แบบฝึกทักษะ การทำ สไลด์สด ลำ ต้นพืช จัดทำ โดย นางสาวชนารดีศรีเรือง 6524442204
แบบฝึกทักษะการทำ สไลด์สดลำ ต้นพืชจัดทำ ขึ้นเพื่อ ช่วยให้ผู้เรียรีนพัฒนาทักษะการทำ สไลด์สดสำ หรับรัศึกษาภาย ใต้กล้องจุลทรรศน์ ซึ่งเป็นวิธีการพื้นฐานในการศึกษา เนื้อเยื่อลำ ต้นพืช ใช้เป็นสื่อประกอบการจัดกิจกรรมการ เรียรีนรู้ใรู้นรายวิชาชีววิทยา เรื่อรื่ง เนื้อเยื่อพืช โดยใช้แนวคิด กฏแห่งการเรียรีนรู้ขรู้องธอร์นร์ ไดค์ ส่งเสริมริ ให้ผู้เรียรีนได้ลงมือ ปฏิบัติและสร้าร้งองค์ความรู้ด้รู้ ด้วยตนเอง ผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะการทำ สไลด์ สดลำ ต้นพืช จะช่วยให้นักเรียรีนเกิดทักษะการทำ สไลด์สด ลำ ต้นพืชที่ดีขึ้น มีผลต่อการพัฒนาผู้เรียรีน และเป็นประโยชน์ ต่อผู้สนใจที่จะนำ ไปเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียรีนการ สอนและนวัตกรรมทางการศึกษาต่อไป คำ นำ ชนารดีศรีเรือง
เอกสารฉบับนี้เป็นแบบฝึกทักษะการทำ สไลด์สด ลำ ต้นพืช นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาชีววิทยา 3 รหัสวิชา ว32243 เรื่อง เนื้อเยื่อพืช ประกอบด้วย 4 ส่วน ได้แก่ 1. อุปกรณ์ 2. วิธีการปฏิบัติ 3. วิดีโอประกอบ 4. ตารางตรวจสอบพฤติกรรม เพื่อช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาทักษะการทำ สไลด์สด สำ หรับศึกษาตัวอย่างภายใต้กล้องจุลทรรศน์ โดยใช้แนว คิดกฏแห่งการเรียนรู้ของธอร์นไดค์ การฝึกปฏิบัติซ้ำ บ่อยๆ ด้วยความเข้าใจจะทำ ให้การเรียนรู้นั้นคงถาวร ส่งเสริมให้ ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ และสร้างองค์ความรู้ ด้วยตนเอง คำ ชี้แจง 1. เพื่อศึกษาโครงสร้างของลำ ต้นพืช 2. เพื่อให้สามารถเตรียมสไลด์สด (wet mount) ได้ จุดประสงค์การเรียนรู้
สไลด์ หลอดหยด น้ำ กลั่น เข็มเขี่ยเชื้อ ถาดเพาะเชื้อ กระจก ปิดสไลด์ อุปกรณ์ ใบมีดโกน พืชใบเลี้ยงคู่ เช่น หมอน้อย, ตำ ลึง พืชใบเลี้ยงเดี่ยว เช่น หญ้า, ข้าว ตัวอย่างลำ ต้นพืช
นำ ส่วนของลำ ต้นพืชมาตัดตามขวาง ให้ได้ชิ้นเนื้อที่บางที่สุดและถูกตัดตรง (ตัดในแนวขนานกับพื้นอย่างสม่ำ เสมอ ไม่เอียง) ถ้าชิ้นส่วนบางจะเห็นเป็นลักษณะใสมาก วิธีการปฏิบัติ
ทำ การตัดชิ้นเนื้อแล้วแช่น้ำ ไว้ ในถาดเพาะเชื้อ วิธีการปฏิบัติ
หยดนํ้าสะอาด (นํ้ากลั่น) ลงบนสไลด์ 1 หยด แล้วนําวัตถุที่ต้องการศึกษาวางลงบนหยดนํ้า ระวังอย่าให้เกิดฟองอากาศปนอยู่ ถ้ามีฟองอากาศควรไล่ฟองอากาศ โดยใช้เข็มเขี่ยค่อย ๆ ให้ฟองอากาศหายไปให้หมด วิธีการปฏิบัติ
วิธีการปฏิบัติ นําชิ้นเนื้อเยื่อพืชที่ต้องการศึกษาวางลงบนหยดนํ้า
วิธีการปฏิบัติ ปิดทับด้วยกระจกปิดสไลด์ โดยตั้งตะแคงใกล้หยดนํ้า ทํามุมกับสไลด์ประมาณ 45 องศา แล้วเลื่อนขอบกระจกปิดสไลด์เข้าให้แตะกับหยดนํ้า นํ้าจะซึมกระจายไปตลอดขอบแผ่นกระจกปิด แล้วค่อยเอียงแผ่นกระจกปิดลงมาปิดวัตถุที่ต้องการดู พยายามอย่าให้มี ฟองอากาศอยู่ภายใน
ตัวอย่างชิ้นเนื้อเยื่อลำ ต้นพืช เมื่อศึกษาใต้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง
วิดีโอประกอบ การทำ สไลด์สด ลำ ต้นพืช
Checklist
ผลงานนักเรียน ให้นักเรียนถ่ายรูปผลงานการตัดเนื้อเยื่อลำ ต้นพืช ของต้นเอง แล้วติดลงในช่องว่างพร้อมระบุชนิดของพืช ชื่อพืช__________________________