The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Brochure de présentation d" l'institut imd

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by xaadim1828, 2021-09-15 12:32:34

Brochure de présentation d" l'institut imd

Brochure de présentation d" l'institut imd

Nord Foire Azur
lots jumelés NO 92-93
Dakar / SENEGAL

Presentation de l’imd FONDEMENTS

Les fondateurs de l’Institut de Management
de Dakar (IMD) capitalisent une vaste et riche
expérience dans le service public et dans le secteur
privé. Leur parcours leur a permis de prendre
conscience de la place des ressources humaines dans le
développement économique et social.

Ils sont également guidés par leur forte conviction qu’une
formation de qualité est indispensable dans ce monde
changeant.

Ils en ont conclu que la compréhension du marché de l’emploi et
la capacité de s’y adapter sont des valeurs fondamentales. Ils en
ont également conclu que le mérite qui résulte toujours d’un
travail acharné et constant, commence par une solide formation.

RAISON D’ÊTRE VISION

Voilà pourquoi la raison d’être de l’IMD est de Voilà pourquoi l’IMD se projette dans
contribuer à l’employabilité des ressources l’avenir avec l’objectif d’attirer les
humaines à travers une formation adéquate offrant meilleurs étudiants et de constituer un
une compétence opérationnelle dans des spécialités établissement de référence pour les
innovantes. cadres africains.

PROGRAMME

Pour ce faire, l’IMD s’est attelé à bâtir une offre dont la conception et la mise en œuvre sont
d’une pertinence et d’une actualité exemplaires. Il s’agit de filières de formation qui ouvrent la
porte à l’emploi grâce à la compétence professionnelle qui en constitue le crédo. C’est le
premier atout.
Le second atout dans la réalisation du projet est le cadre accueillant et opérationnel ainsi que la
rigueur et la qualité du personnel d’encadrement.
En effet, aucun projet de formation ne peut atteindre ses objectifs s’il n’est pas conduit dans un
environnement adéquat par des acteurs de haut niveau, imprégnés des problèmes et besoins
de formation et conscients que la qualité des enseignements dispensés est la condition de
réussite et de soutien au développement.

CARACTÉRISTIQUES

L’IMD est un Etablissement Privé d’Enseignement Supérieur.
Il comporte différents parcours, élaborés conformément aux normes du système LMD (Licence,
Master, Doctorat) prévues par la loi n° 2011-05 du 30 mars 2011 relative à l’organisation du

02

Système LMD dans les établissements d’Enseignement
supérieur, ainsi qu’aux décrets d’application n°2012-1114 et
2012-1115 du 12 octobre 2012 relatifs respectivement aux diplômes de
Licence et de Master.

Les offres de formations comportent aussi des MBA professionnels de courte durée, destinés
à des professionnels aguerris qui veulent booster leur carrière. Ces MBA sont sanctionnés par
des certificats de qualification.

DR BOUBACAR CAMARA
Président directeur général de l’IMD
Docteur en droit, Ancien directeur général des douane, Ancien
inspecteur général d’état, Consultant International
DR MOUSSA SYLLA
Administrateur
Docteur en géosciences, ancien directeur des mines et de la
géologie, Président de Geomin

03

Nos Formations PROGRAMME BTS 2 ans de formation

Le volet de cette formation en BTS, selon les différentes
filières, est piloté en alternance entre l’institut IMD et
l’entreprise.
LES VOLUMES HORAIRES

Les horaires sont également établis suivant les besoins
correspondant aux contenus théoriques à administrer.
Ainsi 300 heures sont dédiées au déroulement des cours
magistraux, en alternance avec six mois de formation
pratique en entreprise.
Aux termes de la formation pratique en entreprise, les
étudiants devront présenter un rapport de stage obligatoire
qui sera comptabilisé dans les évaluations.

Après validation du BTS, les étudiants ont la possibilité de
poursuivre leurs études en licence à l’IMD ou au Maroc en partenariat avec l’École
Marocaine d’Ingénierie (EMG).

LES CONDITIONS D’ACCÈS
Peuvent s’inscrire au BTS, les etudiants titulaires d’un baccalaureat ou d’un diplôme
equivalent (brevet de technicien ou diplôme de technicien) à l’issu d’un test d’entrée.
NB : Les places sont limitées

LICENCES

LES VOLUMES HORAIRES
Les horaires sont distribués suivant les exigences légales. En effet, un crédit doit correspondre à
20 heures de travail comportant aussi bien le travail en présentiel que celui effectué par
l’étudiant dans son apprentissage. Le volume horaire, pour chaque semestre sera, dès lors, de
600h (enseignement et travail personnel),soit 1200 heures l’année (enseignement et travail
personnel).

LES CONDITIONS D’ACCÈS
Peut s’inscrire en Licence l, le candidat qui justifie soit d’un diplôme de baccalauréat soit d’un titre
admis en dispense ou en équivalence du baccalauréat, en application de la réglementation en
vigueur. L’admission se fait par examen de dossier.

MASTERS

LES VOLUMES HORAIRES
Les horaires sont également distribués suivant les exigences légales et correspondent à 20h de
travail pour un crédit, avec aussi bien le travail en présentiel que celui effectué par l’étudiant dans
son apprentissage. Le volume horaire, pour chaque semestre est, dès lors, de 600h
(enseignement et travail personnel), soit 1200 heures pour l’année (enseignement et travail
personnel)

04

LES CONDITIONS D’ACCÈS
Peut s’inscrire en Master 1, le candidat qui justifie avoir validé le
parcours de Licence ou d’un diplôme admis en dispense ou en
équivalence de la Licence, en application de la réglementation en vigueur.
Peut être admis en Master 2, le candidat ayant validé l’ensemble des Unités
d’enseignement du Master1 ou qui justifie d’un diplôme de Maîtrise en droit ou d’un
diplôme admis en dispense ou en équivalence de la Maîtrise ou du niveau de Master 1.

L’admission se fait par examen de dossier.

MBA

Pour booster votre carrière grâce à une formation qualifiante.

Les étudiants ayant suivi une filière informatique, télécom, génie civil ou électrotechnique ont la
possibilité d'effectuer un cycle d'ingénieur à l'Ecole Marocaine d'Ingénierie (Maroc), partenaire de l'IMD.

EQUIPE PÉDAGOGIQUE
Professeurs d'université, spécialistes, experts nationaux et internationaux.

PROGRAMMES BTS Génie civile et BTP FILIERES SCIENCES
Electrotechnique JURIDIQUESet POLITTIQUES
Mécanique générale Génie industriel LICENCES
Electricité Génie Électrique
Froid et climatisation Etc... Droit des affaires et fiscalité
Droit de l’immobilier
FILIERES MANAGEMENT Droit des Marchés publics et du PPP
LICENCES Gouvernance locale
Droit public et Relations internationales
Finance/comptabilité Sciences politiques
Assurances Assistant juridique
Organisation des Ressources humaines
Qualité, Sécurité, hygiène et environnement (QSHE) MASTERS
Marketing digital
Management du tourisme Droit des activités minières et pétrolières
Gestion des finances publiques Droit des affaires et fiscalité
Master import-export Droit des activités maritimes, portuaires et aéroportuaires
Économétrie Droit notarial et immobilier
Création et design Marchés publics et PPP
Modélisation en logiciel et en statistique Droit public
Transport logistique Relations internationales et diplomaties
Management des projets Management public
Vente Politiques publiques et Gouvernance locale
Stratégie, Achat et approvisionnement
Commerce international FILIERES INFORMATIQUES
LICENCES ET MASTERS
MASTERS
Réseaux informatiques
Audit et contrôle de gestion Réseaux télécom
Ingénierie financière Génie logiciel
Actuariat Bio-informatique
Marketing et communication Géolocalisation et systèmes d’information géographiques
Gestion de projets SIG)
Management du tourisme
Gestion des finances publiques AUTRES FILIERES
Master import-export
Économétrie LICENCES ET MASTERS
Création et design Agroalimentaire Biologie
Modélisation en logiciel et en statistique Nutrition et diététique Energies renouvelables
Supply chain management
Organisation des RH
Qualité, sécurité, hygiène et environnement (QSHE)

0055

CONTACTS

Nord Foire Azur lots jumelés NO 92-93
Dakar / SENEGAL

[email protected]

04


Click to View FlipBook Version