PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA ABAI KOTA BELUD
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
( PPKI )
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Penggunaan modul Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah (PdPR)
berasaskan lembaran kerja atau PBL, iaitu Pembelajaran Berasaskan
Projek merupakan salah satu kaedah pembelajaran yang boleh
dijalankan oleh murid-murid semasa berada di rumah.
Modul PDPR ini dibangunkan untuk membantu guru
melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di rumah sebagai
alternatif pembelajaran norma baharu. Ibu bapa atau penjaga
memainkan peranan penting bagi memastikan modul dijawab dan
dilaksanakan oleh anak-anak di rumah.
Modul ini khusus untuk murid PPKI Tahun 5 bagi mata pelajaran
Pengurusan Diri. Melalui modul ini, guru dapat membuat pentaksiran
seterusnya boleh dijadikan eviden pdp guru. Akhir kata, semoga modul
ini dapat memberi manfaat kepada sesiapa sahaja yang
menggunakannya.
Sekian.
“ SABAH HEBAT! KATAKAN TIDAK KEPADA NOMBOR 16”
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
SEKOLAH KEBANGSAAN KUALA ABAI KOTA BELUD
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
( PPKI )
NAMA MURID : _______________________________________________
KELAS : _______________________________________________
NAMA GURU : _______________________________________________
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
1. Setiap murid Tahun 5 akan mendapat modul PdPR.
2. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan mengikut tempoh yang sudah
ditetapkan.
3. Ibu bapa/ penjaga perlu membimbing murid menyiapkan tugasan.
4. Ibu bapa/ penjaga perlu menandatangani setiap lembaran kerja
yang dibuat oleh murid.
5. Ibu bapa / penjaga hendaklah menghantar gambar tugasan yang
sudah disiapkan untuk disemak oleh guru.
6. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian rekod
pentaksiran murid.
7. Ibu bapa/ penjaga boleh menghubungi guru matapelajaran sekiranya
terdapat sebarang kemusykilan.
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Hari Isnin
Tarikh 12. 10.2020
Tema/ Tajuk 4. Pengurusan Tempat Tinggal
Standard Kandungan 4.1. Mengurus bilik tidur
Standard Pembelajaran 4.1.1. Menyatakan kepentingan mengemas bilik tidur.
Objektif Pembelajaran Murid dapat menghasilkan peta buih kepentingan
mengemas bilik tidur.
Aktiviti :
1. Murid diminta rujuk dan membaca nota dalam buku teks Pengurusan
kehidupan Tahun 5 muka surat 29.
2. Ibu bapa membimbing murid menyatakan kepentingan mengemas
bilik tidur
3. Murid memindahkan maklumat dalam buku teks dalam bentuk Peta
I-Think : Peta buih.
4. Murid boleh menghantar tugasan kepada guru melalui aplikasi
Whatsapp.
5. Sekiranya murid tidak mempunyai capaian internet, tugasan akan
disemak setelah modul dikembalikan semula kepada guru.
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
.
..
Kepentingan
Mengemas
Bilik Tidur.
..
.
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Hari Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Isnin Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Tarikh 19. 10.2020
Tema/ Tajuk 4. Pengurusan Tempat Tinggal
Standard Kandungan 4.1. Mengurus bilik tidur
Standard Pembelajaran 4.1.2. Menyatakan alatan dan bahan untuk
membersihkan bilik tidur
Objektif Pembelajaran Murid dapat menamakan sekurang-kurangnya lima
alatan dan bahan membersihkan bilik tidur.
Nota : Buku Teks Pengurusan Kehidupan Tahun 5 (muka surat 32)
Penyapu dan Bulu ayam Bakul sampah
penyodok Mop
Pembersih vakum
Cecair pencuci Pewangi bilik
lantai
Cecair pencuci
cermin
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Aktiviti :
1. Murid rujuk nota yang disediakan atau rujuk buku teks pengurusan
kehidupan Tahun 5 muka surat 32.
2. Murid menyebut nama alatan dan bahan membersihkan bilik tidur.
3. Murid aras rendah dibimbing oleh ibu bapa atau penjaga.
4. Murid menjawab soalan dalam Google Classroom atau
menggunakan link berikut :
https://forms.gle/WPaQ8gCiZKF2gzhP8
5. Murid menghantar hasil tugasan kepada guru.
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Latihan Pengukuhan.
Arahan : Namakan alatan dan bahan untuk membersihkan bilik tidur.
1.
2.
3.
4.
5.
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Arahan : Sila baca dan pTaanddaantaknaganndGeunrug: …a…n…ja…w…a…p…a…n…y…a.nMgenbgeuatsuali.dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Pewangi bilik
Penyodok
Penyapu
Cecair pencuci
cermin
Pembersih
vakum
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
Tempoh pelaksanaan 2 minggu
Tajuk projek “ Bilikku bersih”
Tema/ Tajuk Video amali/tutorial membersihkan bilik tidur.
Standard Kandungan 4. Pengurusan Tempat Tinggal
Standard 4.1. Mengurus bilik tidur
Pembelajaran 4.1.3. Menunjuk langkah-langkah mengemas bilik
Objektif Pembelajaran tidur
Di akhir pembelajaran murid dapat :
➢ Bina jadual mengemas bilik tidur
➢ Menghasilkan video tutorial mengemas bilik
tidur.
➢ Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga
alatan dan bahan untuk mengemas bilik
tidur.
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
PANDUAN PERLAKSANAAN PROJEK
Rujukan https://www.youtube.com/watch?v=kP68T7a_UyI
https://www.youtube.com/watch?v=BDe-GTkSIyg
( link youtube aktiviti mengemas bilik tidur)
Alatan dan bahan Penyapu, penyodok, bakul sampah, mop, bulu ayam,
cecair pencuci lantai.
( Murid boleh menggunakan alatan dan bahan sedia
ada di rumah mengikut keperluan dan kesesuaian. )
Panduan ibu ➢ Pastikan murid melihat tayangan video yang
bapa/ penjaga dikongsikan melalui link yang diberi.
➢ Bantu murid menyediakan alatan dan bahan
yang diperlukan.
➢ Bantu murid memahami arahan projek.
➢ Gambar murid semasa melakukan aktiviti.
➢ Rakam murid semasa melakukan amali
mengemas bilik.
Panduan untuk ➢ Lihat tayangan video melalui link yang diberi.
murid ➢ Sila ikuti arahan seperti berikut :
i. Bina jadual mengemas bilik
ii. Hasilkan video amali/ tutorial mengemas
bilik tidur.
iii. Durasi video 2-3 minit sahaja.
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Contoh aktiviti mengemas bilik tidur
Membersihkan
habuk di meja
/ almari
Membuang Menyapu
sampah
MENGEMAS BILIK
TIDUR
Kumpulkan Kemaskan
pakaian kotor cadar
Susun bantal
dengan kemas
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
JOM MULA!
Tugasan 1
Arahan : Bina jadual mengemas bilik tidur.
Hari Aktiviti
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
JOM MULA!
Tugasan 2
Arahan : Hasilkan video mengemas bilik tidur.
Panduan :
i. Murid boleh memilih mana-mana aktiviti mengemas bilik yang
dinyatakan dalam jadual yang dihasilkan murid.
ii. Durasi video minimum 2 minit.
iii. Murid digalakkan mengedit video mengikut kreativti masing-
masing.
iv. Ibu bapa membimbing murid menghasilkan video.
v. Hantar hasil video kepada guru PD.
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Arahan : Senaraikan alatan dan bahan yang digunakan
murid semasa mengemas bilik tidur.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tandatangan ibu bapa/penjaga: Disemak : Menguasai ()
Tandatangan Guru: ………………………….Menguasai dengan bimbingan( )
Belum menguasai ()
PENGURUSAN DIRI TAHUN 5 : MASALAH PEMBELAJARAN PPKI SK KUALA ABAI, KOTA BELUD
Sasaran : Murid mencapai TP 5
TAHAP STANDARD PRESTASI Catatan
PENGUASAAN Guru
Menyenarai atau menunjuk kepentingan
1 mengemas bilik tidur dengan bahan bantu
belajar.
2 Menjelaskan kepentingan mengemas bilik
3 tidur
4 Mengenalpasti alatan dan bahan untuk
5 membersihkan bilik tidur.
Menunjuk cara mengemas bilik tidur dengan
6 menggunakan alatan dan bahan.
Menggabungkan pengetahuan dan
pengalaman sedia ada untuk membersihkan
bilik tidur dengan menggunakan bahan dan
alatan mengikut langkah-langkah yang
betul
Menceritakan cara-cara menceriakan bilik
tidur dengan cara yang kreatif.