pdf24_merged (1)

การออกแบบปา้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดจิ ทิ ลั
ดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
Digital Business Technology Department Signage Design
By Program Adobe Photoshop and Adobe Illustrator

นางสาวณภัทรภคั บญุ คณุ รหัสนกั เรียน 6122040009

นางสาวนภสร บญุ เกดิ รหสั นักเรยี น 6122040017

นางสาวนางสาวสุรารกั ษ์ สคุ นธทรัพย์ รหัสนกั เรยี น 6122040033

โครงการน้เี ป็นส่วนหนง่ึ ของรายวิชาโครงการ รหสั วิชา (2204-8501)
ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563
สาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กจิ ดิจิทลั
วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง

การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ิทลั
ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator
Digital Business Technology Department Signage Design
By Program Adobe Photoshop and Adobe Illustrator

นางสาวณภทั รภคั บญุ คุณ รหัสนกั เรียน 6122040009

นางสาวนภสร บุญเกิด รหสั นกั เรียน 6122040017

นางสาวนางสาวสรุ ารักษ์ สุคนธทรพั ย์ รหสั นักเรียน 6122040033

โครงการน้เี ป็นสว่ นหน่งึ ของรายวิชาโครงการ รหสั วชิ า (2204-8501)
ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทัล
วิทยาลัยเทคนคิ ระยอง

ก

โครงการ การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั ด้วยโปรแกรม Adobe
สาขาวชิ า Photoshop และ Adobe Illustrator
Digital Business Technology Department Signage Design By
Program Adobe Photoshop and Adobe Illustrator
เทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ิทลั

ผู้รับผิดชอบโครงการ 1. นางสาวณภทั รภคั บุญคณุ รหัสนักเรยี น 6122040009

2. นางสาวนภสร บุญเกิด รหัสนักเรียน 6122040017

3. นางสาวสรุ ารกั ษ์ สคุ นธทรพั ย์ รหัสนกั เรียน 6122040033

อาจารยท์ ่ีปรกึ ษา นางสาวอจั ฉราภรณ์ เกล้ียงพร้อม

นางปาณสิ รา บำรุงรัตน์

ปกี ารศกึ ษา 2563

บทคัดย่อ

การจัดทำโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบป้ายสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจใหม่ ช่ือ

โครงการ “การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop

แ ล ะ Adobe Illustrator” ด ้ ว ย โ ป ร แ ก ร ม Adobe Photoshop แ ล ะ Adobe Illustrator

ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีต่อ การออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม

Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator และเผยแพร่ป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั ดว้ ย

โปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator โดยมีกลมุ่ ตัวอย่างทีใ่ ช้เก็บผลแบบประเมิน

คือ นักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล จำนวน 191 คน โดยใช้เกณฑ์

ของ Krejcie & Morgan และเครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน คือ ป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator และแบบสอบถาม ซึ่งสถิติที่ใช้คือ

สูตรค่าสถิติร้อยละ (Percentage) สูตรการหาค่าเฉลี่ย (x̅) สูตรการหาค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

(S.D Standard Deviation)

ผลทีไ่ ดร้ ับจากแบบสอบถามความพงึ พอใจ ท่ีมตี ่อโครงการ“การออกแบบป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยี

ธรุ กิจดิจิทัลด้วยโปรแกรมAdobe Photoshop และ Adobe Illustrator” อยใู่ นระดับมาก (x̅=4.34,

S.D=0.62) แบ่งเป็นทั้งหมด 3 ด้านดังนี้ องค์ประกอบรวมของชิ้นงานอยู่ระดับมาก (x̅=4.36,

S.D=0.64)ส่วนป้ายอยู่ในระดับมาก (x̅=4.35, S.D=0.65) และส่วนขาตั้งอยู่ในระดับมาก (x̅=4.30,

S.D=0.65)

คำสำคัญ : เทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล/ คอมพิวเตอร์ธุรกิจ/ ป้ายสาขา/ การออกแบบ/ โปรแกรม/
Adobe Photoshop/ Adobe Illustrator

ข

กิตติกรรมประกาศ

โครงการนี้สำเร็จได้ด้วยดีเนื่องจากได้รับความอนุเคราะห์ความช่วยเหลือ และความเมตตา
จาก นางสาวอจั ฉราภรณ์ เกล้ยี งพร้อม อาจารยผ์ ้สู อนโครงการ และ นางปาณิสรา บำรงุ รัตน์อาจารย์
ท่ปี รกึ ษาโครงการ ทใี่ ห้คำแนะนำ แนวคิดตลอดช่วยแก้ไขข้อบกพร่องต่าง ๆ มาโดยตลอดจนโครงการ
เล่มนี้เสร็จสมบูรณ์ ผู้จัดทำจึงขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูงขอกราบขอบพระคุณพ่อ คุณแม่และ
ผู้ปกครอง ที่ให้คำปรึกษาในเรื่องต่าง ๆ รวมทั้งเป็นกำลังใจท่ีดีให้เสมอมาขอบคุณเพื่อน ๆ ที่ช่วยให้
คำแนะนำดี ๆ เก่ียวกับการเลือกใช้ คำ รวมถงึ เรอื่ งตา่ ง ๆ ทเ่ี ก่ยี วกบั โครงการนี้

สุดทา้ ยขอขอบคุณ นักเรยี นประกาศนียบัตรวชิ าชีพ สาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล ท่ีได้ให้
ความรว่ มมอื ในการทำแบบสอบถามจนทำให้โครงการสำเรจ็ ลลุ ่วงไปได้

คณะผ้จู ดั ทำ

สารบญั ค

บทคดั ย่อ หน้า
กติ ตกิ รรมประกาศ
สารบัญ ก
สารบญั (ต่อ) ข
สารบัญตาราง ค
สารบญั ภาพ ค
สารบัญภาพ (ต่อ) ง
สารบญั ภาพ (ตอ่ ) จ
บทที่ 1 บทนำ จ
จ
1.1 ความเป็นมาและความสำคญั ของโครงการ
1.2 วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 1
1.3 ขอบเขตของโครงการ 1
1.4 ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 2
1.5 คำจำกดั ความ 2
บทท่ี 2 เอกสารและทฤษฎที ่ีเก่ียวข้อง 3
2.1 แนวคดิ เกย่ี วกับการออกแบบ
2.2 แนวความคิดเกี่ยวกับเทคโนโลยีธรุ กจิ ดจิ ิทัล 4
2.3 แนวคดิ เกย่ี วกบั ป้าย 9
2.4 แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Illustrator 10
2.5 แนวคดิ เก่ียวกับโปรแกรม Adobe Photoshop 11
บทที่ 3 วิธีการดำเนนิ งานโครงการ 20
3.1 การศึกษาข้อมูลเบื้องตน้
3.2 ประชากรและกลมุ่ ตวั อย่าง 34
3.3 ขั้นตอนการดำเนนิ งาน 35
3.4 เครื่องมือทใ่ี ชใ้ นการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู 36
3.5 ขนั้ ตอนการดำเนนิ การและเกบ็ รวบรวมข้อมูล 40
3.6 พิจารณาจากคะแนนตาม 41
3.7 สถิตทิ ี่ใช้ในการวเิ คราะห์ขอ้ มลู 42
บทที่ 4 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู 43
4.1 ผลการดำเนินการ
44

สารบัญ (ต่อ) ค

บทที่ 5 สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ หน้า
5.1 สรุปอภิปรายผล
5.2 ข้อเสนอแนะ 51
5.3 ประโยชน์ที่ไดร้ ับ 52
52
บรรณานุกรม 53
ภาคผนวก
55
ก แบบเสนออนุมตั โิ ครงการ 60
ข ภาพขั้นตอนการทำโครงการ 64
ค แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 65
ประวัตผิ ูจ้ ัดทำ

สารบญั ตาราง ง

ตารางที่ หนา้
4.1 แสดงจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามคิดเป็นร้อยละจำแนกตามเพศ 44
4.2 แสดงจำนวนของผูต้ อบแบบสอบถามคิดเป็นร้อยละจำแนกตามอายุ 45
4.3 แสดงความพึงพอใจส่วนปา้ ย 46
4.4 แสดงความพึงพอใจสว่ นขาต้งั 47
4.5 แสดงความพึงพอใจองค์ประกอบรวมของชนิ้ งาน 48
4.6 แสดงสถติ ิระดับความพึงพอใจของนักเรยี นระดบั ประกาศนียบตั รวชิ าชีพ 49
ท่ปี ระเมินโครงการการออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี รุ กจิ ดจิ ิทลั
ดว้ ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

สารบัญภาพ จ

ภาพท่ี หน้า
2.1 แสดงการออกแบบ 4
2.2 แสดงจนิ ตนาการความคิดสรา้ งสรรค์ 5
2.3 แสดงการออกแบบทางสถาปตั ยกรรม (Architecture Design) 6
2.4 แสดงการออกแบบผลิคภณั ฑ์ (Product Design) 7
2.5 แสดงการออกแบบทางวิศวกรรม (Engineering Design) 7
2.6 แสดงการออกแบบตกแต่ง (Decorative Design) 8
2.7 แสดงการออกแบบสงิ่ พิมพ์ (Graphic Design) 8
2.8 แสดงโลโก้สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดจิ ทิ ลั 9
2.9 แสดงปา้ ยโฆษณา หรือ แผงโฆษณา 10
2.10 แสดงป้ายคำร้อง 10
2.11 แสดงปา้ ยจราจร 11
2.12 แสดง Icon โปรแกรม Adobe Illustrator 11
2.13 แสดงหนา้ จอโปรแกรม Illustrator 12
2.14 แสดงแถบเมนู (Menu bar) 12
2.15 แสดงแถบ (File) 13
2.16 แสดงแถบ (Edit) 13
2.17 แสดงแถบ (Type) 14
2.18 แสดงแถบ (Select) 14
2.19 แสดงแถบ (Filter) 15
2.20 แสดงแถบ (Effect) 15
2.21 แสดงแถบ (Window) 16
2.22 แสดงแถบ (Help) 16
2.23 แสดงกลอ่ งเครื่องมือ (Toolbox) 17
2.24 แสดงคอนโทรลพาเนล (Control Panel) 17
2.25 แสดงพ้นื ท่ีการทำงาน (Artboard) 18
2.26 แสดงพาเนลควบคมุ การทำงาน (Panel) 18
2.27 แสดงการแตกไฟล์โปรแกรมเสรจ็ สิ้นและคลกิ ไฟล์โปรแกรม 19
2.28 แสดงกดคลิกขวาท่ีตัวโปรแกรมและกด Run as administrator 19
2.29 แสดงรอโปรแกรมเปดิ ใชง้ าน 20
2.30 แสดง Icon แสดงสญั ลกั ษณ์ของโปรแกรม Adobe Photoshop 20
2.31 แสดงหนา้ ต่างของโปรแกรมและสว่ นประกอบต่างๆ 21

สารบัญภาพ (ตอ่ ) จ

ภาพท่ี หนา้
2.32 แสดง (Menu bar) 21
2.33 แสดงแถบ (File) 22
2.34 แสดงแถบ (Edit) 22
2.35 แสดงแถบ (Image) 23
2.36 แสดงแถบ (Layer) 23
2.37 แสดงแถบ (Select) 24
2.38 แสดงแถบ (Filter) 24
2.39 แสดงแถบ (View) 25
2.40 แสดงแถบ (Window) 25
2.41 แสดงแถบ (Help) 26
2.42 แสดงเมนขู องพ้ืนทท่ี ำงาน (Panel menu) 26
2.43 แสดงพ้ืนท่ีในการทำงาน 27
2.44 แสดงเครอื่ งมือท่ใี ชง้ าน (Tools panel) 27
2.45 แสดงกล่มุ คำสง่ั (Serection) 28
2.46 แสดงกลมุ่ คำส่งั (Edit) 28
2.47 แสดงกลุ่มคำสั่ง ตวั อกั ษร วาดภาพ 29
2.48 แสดงกลุ่มคำสั่ง (View) 29
2.49 แสดงกลมุ่ คำสั่งเลือกสี 29
2.50 แสดงกลมุ่ คำสั่ง (Quick Mash) 29
2.51 แสดงสง่ิ ท่ีควบเครื่องมือทใ่ี ชง้ าน Tools control menu 30
หรอื Option bar
2.52 แสดงดบั เบลิ คลกิ ที่ Set-up Adobe PhotoshopCS6 30
2.53 แสดงหน้าตา่ งน้ใี หร้ อโปรแกรมซักครู่ 30
2.54 แสดงคลกิ ท่ี Try 31
2.55 แสดงคลกิ ที่ Accept 31
2.56 แสดงหน้าตา่ งนีค้ ือการเลือกตดิ ต้ังเม่ือเลอื กการติดตั้งเสรจ็ แล้ว 32
คลิกท่ี Install
2.57 แสดงรอโปรแกรมการติดตัง้ เสร็จ 32
2.58 แสดงเสรจ็ ส้ินการติดตั้งโปรแกรม 33
3.1 แสดงตารางทฤษฎีของ Krejcie & Morgan 35
3.2 แสดงการออกแบบแผนผงั งาน 36

สารบัญภาพ (ตอ่ ) จ

ภาพที่ หน้า
3.3 แสดงการออกแบบผงั งาน 37
3.4 แสดงการออกแบบผังงาน 38
3.5 แสดงป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลนีธุรกิจดจิ ทิ ลั 20% 38
3.6 แสดงปา้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลนีธรุ กจิ ดจิ ทิ ัล 30% 38
3.7 แสดงป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กิจดิจิทลั 40% 39
3.8 แสดงป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลนีธุรกิจดิจิทัล 100% 39
3.9 แสดงคิวอาร์โค้ด 40
4.1 แสดงแผนภูมขิ องผ้ตู อบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามเพศ 44
4.2 แสดงแผนภูมิของผ้ตู อบแบบสอบถามโครงการจำแนกตามอายุ 45
4.3 แสดงแผนภูมิแสดงความพงึ พอใจส่วนปา้ ย 46
4.4 แสดงแผนภูมแิ สดงความพอใจสว่ นขาต้งั 47
4.5 แสดงแผนภูมแิ สดงความพึงพอใจองค์ประกอบรวมของชนิ้ งาน 48
4.6 แสดงแผนภูมแิ สดงความพงึ พอใจด้านสถิติ 50

บทที่ 1
บทนำ

บทที่ 1
บทนำ

1.1 ความเปนมาและความสำคญั ของโครงการ
เนื่องจากที่ผานมาทางสาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจไดมีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรและ

ปรับเปลี่ยนชื่อสาขาเปน สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล และเล็งเห็นวาปายของสาขาวิชา
คอมพิวเตอรธุรกิจเดิมนั้นมีความชำรดุ ทรุดโทรมประจวบเหมาะกับสาขาวิชาคอมพิวเตอรธรุ กิจไดมี
การปรบั เปล่ียนหลักสูตรการเรียนการสอนและปรับเปล่ยี นช่ือสาขาใหมเ ปนสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ
ดจิ ิทัล ดังนัน้ จงึ เลง็ เหน็ วาสมควรแกเวลาทีจ่ ะทำการปรบั เปลี่ยนปายสาขาวิชาคอมพวิ เตอรธุรกิจเปน
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ัล

ในปจจุบันสาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจไดมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการศึกษารวมไปถึง
หลักสูตรการสอนเพื่อใหมคี วามทันสมัยมากขึ้นและปรับเปลี่ยนชื่อสาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจเปน
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดิจทิ ลั เพื่อแสดงถึงการพฒั นาสาขาวิชาใหเทา ทนั สมยั ใหมแ ละเปน การแสดง
ใหเห็นหลักสูตรที่ทันสมัย จึงนำเทคโนโลยีเขา มาชวยในการออกแบบปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจ
ดิจทิ ัล โดยเลือกใชโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มาชวยในการออกแบบ
รูปแบบปายสาขาใหม เพือ่ ลดเวลาในการทำงานรวมไปถงึ ขอ ผิดพลาด

ดังนัน้ ผูจัดทำไดตระหนักถงึ ปญหาและความทรุดโทรมของปายสาขาวิชาคอมพิวเตอรธุรกิจ
โดยนำโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มาทำการออกแบบปายสาขาวิชา
เทคโนโลยีธุรกิจดจิ ิทัล เนื่องจากสาขาวชิ าคอมพิวเตอรธุรกิจไดมีการปรับเปลีย่ นหลักสตู รการเรียน
การสอนและปรับเปลี่ยนช่อื สาขาวชิ าใหมเปนสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล โดยการออกแบบปาย
สาขาวิชาใหมในครั้งนี้ ผูจัดทำไดคำนึงถึงการแสดงใหเหน็ ถึงการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาการสอน
และการพัฒนาสาขาวิชาใหม ีความทันสมัยมากย่ิงข้นึ ผานการจัดทำปายสาขาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ัล

1.2 วัตถุประสงคข องโครงการ
1.2.1 เพอื่ ออกแบบปายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ดว ยโปรแกรม Adobe Photoshop

และ Adobe Illustrator
1.2.2 เพือ่ ศกึ ษาความพึงพอใจของนักเรยี นระดับประกาศนียบตั รวิชาชีพ สาขาวชิ าเทคโนโลยี

ธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีตอการออกแบบปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
ดวยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

1.2.3 เพื่อเผยแพรปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ดวยโปรแกรม Adobe Photoshop
และ Adobe Illustrator ผา นโครงการประกวดโครงการวชิ าชพี ชมรมวชิ าชีพเทคโนโลยีธุรกิจดจิ ทิ ัล

2

1.3 ขอบเขตของโครงการ
1.3.1 ประชากรและกลมุ ตวั อยา ง
1.3.1.1 ประชากร คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวชิ าชีพ สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจ

ดจิ ิทลั วิทยาลยั เทคนิคระยอง จำนวน 378 คน
1.3.1.2 กลมุ ตัวอยาง คือ นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาเทคโนโลยีธรุ กิจ

ดจิ ิทัล วิทยาลัยเทคนิคระยอง จำนวน 191 คน
1.3.2 ขอบเขตช้ินงาน
1.3.2.1 ดา นฮารด แวร
1) โทรศพั ทมอื ถือ Huawei Y7 Pro2018
2) คอมพวิ เตอรพกพา Acer nitro 5 Intel core i5
1.3.2.2 ดานซอฟตแวร
1) โปรแกรม Adobe Photoshop cc 2020
2) โปรแกรม Adobe Illustrator
3) Microsoft Word
4) Google From
5) ระบบปฏิบตั กิ าร Windows 10
1.3.3. เครื่องมือที่ใชในการประเมินผล คือ ปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

วิทยาลัยเทคนิคระยองโปรแกรมAdobe Photoshop และAdobe Illustratorและแบบสอบถาม
ความพึงพอใจของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล
วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีตอการออกแบบปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลดวยโปรแกรม
Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator

1.4 ผลท่ีคาดวา จะไดรับ
1.4.1 ไดปายสาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กิจดจิ ิทลั ดว ยโปรแกรม Adobe Photoshop และ Adobe

Illustrator จำนวน 1 ปาย ขนาด 60*120 เซนติเมตร
1.4.2 ไดความพึงพอใจของนกั เรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทลั

วิทยาลัยเทคนิคระยอง ที่มีตอการออกแบบปายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ดวยโปรแกรม
Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator มีความพึงพอใจอยูใ นระดบั มาก

1.4.3 ไดเผยแพรปายสาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ดวยโปรแกรม Adobe Photoshop
และ Adobe Illustrator ผานโครงการประกวดโครงการวิชาชีพ ชมรมวิชาชีพเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล

3

1.5 คำจำกดั ความ
1.5.1 แนวคิดเกี่ยวกับการออกแบบ หมายถึง ผลงานท่ีมีการออกแบบจากผูออกแบบที่ มี

ความคิดสรางสรรค และมีเอกลักษณของตนการออกแบบนั้นก็จะไดผลงานที่มีคุณภาพ แตถา
ผูออกแบบ ไมมีความคดิ สรา งสรรค และไมมเี อกลกั ษณข องตนผลงานที่ไดก ็จะไมม ีคณุ ถาพ

1.5.2 แนวคิดเกี่ยวกับเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล หมายถึง จัดการเรียนการสอนการสรางระบบ
สารสนเทศฐานขอมลู สำนักงานอัตโนมัติการนำฮารดแวร ซอฟตแวร และเทคโนโลยใี นการส่ือสารมา
ใชก บั ระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศประเภทตาง ๆ

1.5.3 แนวคิดเกี่ยวกับปาย หมายถึง แผนแสดงขอความ ในการเลาเรื่องราว รวมถึงการบอก
ความหมาย คำสัง่ คำรอ ง โฆษณา ไปตลอดจนถึงปา ยแสดงความเสียใจ และความรับผิด

1.5.4 แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Illustrator หมายถึง เปนซอฟตแวรสำหรับสราง
ภาพกราฟกในรปู แบบ Vector

1.5.5 แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Photoshop หมายถึง เปนโปรแกรมประยุกตที่มี
ความสามารถในการจดั การแกไ ขและตกแตงรปู ภาพ แบบแรสเตอร

บทที่ 2
เอกสารและทฤษฎที เี่ กี่ยวขอ้ ง

บทท่ี 2
เอกสารและทฤษฎีทเี่ กยี่ วข้อง

เพอื่ เป็นแนวทางในการจัดทำโครงการคร้งั น้ี คณะผู้จัดทำได้ศึกษาเอกสารและทฤษฎที ่ี
เกี่ยวข้องตา่ ง ๆ ดังนี้

2.1 แนวคิดเกี่ยวกับการออกแบบ
2.2 แนวคดิ เกย่ี วกบั เทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทลั
2.3 แนวคิดเกย่ี วกับปา้ ย
2.4 แนวคิดเกี่ยวกบั โปรแกรม Adobe Illustrator
2.5 แนวคิดเกี่ยวกับโปรแกรม Adobe Photoshop
2.1 แนวคดิ เก่ยี วกบั การออกแบบ
2.1.1 การออกแบบ หมายถึง จะแสดงออกให้เห็นได้ในผลงานท่ีออกแบบหากผู้ออกแบบมี
แนวคิดที่ดีมีความคิดสร้างสรรค์ และมีเอกลักษณ์ของตนการออกแบบนั้นก็จะได้ผลงานที่ดี มีคุณค่า
และมีเอกลักษณ์หากผู้ออกแบบไม่มีแนวคิดที่ดี ไม่มีความคิดสร้างสรรค์ และไม่มีเอกลักษณ์ของตน
หรอื ว่าเพยี งแตเ่ อางานทมี่ ีอยู่เดิมแล้ว มาปรบั เปลีย่ นเลก็ นอ้ ยหรือลอกเลยี นการออกแบบของผู้อื่น มา
ดัดแปลงเพยี งเล็กน้อยผลงานท่ีออกมากจ็ ะไมม่ คี ุณคา่ ไม่มีเอกลักษณ์เปน็ เพียงผลงานการออกแบบท่ี
พื้น ๆ ธรรมดา [www.fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพที่ 2.1 แสดงการออกแบบ

5

2.1.2 แนวคิดในการออกแบบทดี่ ี
2.1.2.1 แนวคดิ ในการออกแบบที่ดีนั้น

ควรจะต้องมีการคิดอย่างสร้างสรรค์นักออกแบบที่ดี อย่างน้อยควรมีความรู้พื้นฐาน ในการแก้ไข
ปัญหาเมื่อมีปัญหาก็สามารถรู้ว่าปัญหานั้นเคยได้รับการแก้ไขอย่างไรมาก่อนนักออกแบบที่ดีควรให้
ความสนใจกับ โครงสร้างทางวิศวกรรมของงานชิ้นนั้น ๆ และมีความรู้พื้นฐาน ในโครงสร้างลักษณะ
ของการทำงานและลักษณะการใช้งานของสิ่งที่ได้ออกแบบแนวคิดในการออกแบบที่ดี ผู้ออกแบบ
จะต้องไม่สนใจแต่ในความงามเพียงอย่างเดียวแนวคิดในการออกแบบที่ดี ต้องใช้งานง่าย และสร้าง
ประโยชน์แก่ผู้ใช้ได้อย่างสูงสุดโดยนักออกแบบที่ดีจะต้องมีการบริหารจัดการทรัพยากร ได้อย่าง
ถูกต้องเหมาะสม
[http://fdesignbasis.blogspot.com]

2.1.2.2 จนิ ตนาการความคิดสรา้ งสรรค์
จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์นั้น ไม่ได้ต้องเกี่ยวว่าจะต้องมีสติปัญญาที่ดีเลิศเลอ หรือต้องมี
การศึกษาสูงส่งแต่อย่างใดกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ เป็นการผสมผสาน จินตนาการ
ประสพการณ์ ขอ้ มลู ทีม่ ีอยู่ เพ่ือให้เกิดแนวคดิ ใหมห่ รือผลงานใหม่ ๆ ทย่ี ังไม่เคยมีมาก่อนกระบวนการ
ความคิดสร้างสรรค์นั้น ขึ้นอยู่กับความสามารถของนักออกแบบแต่ละคนนักออกแบบที่ดีควรจะมี
คุณสมบัติ เช่น จะต้องเป็นคนช่างสังเกตรู้จักตั้งข้อสังเกต และ มีความมุ่งมั่นทางความคิดไม่ล้มเลิก
ความคิดนั้นโดยงา่ ยเพราะในการจะเกิดสิ่งใหม่ ๆ อาจจะมาจากการลองผดิ ลองถูกหลายครั้งหลายหน
รู้จักการพิจารณา การคิดวิเคราะห์ปัญหา รู้จักใฝ่หาเรียนรู้สิ่งใหม่อยู่เสมอสามารถเชื่อมโยงความรู้
ประสพการณ์ และจินตนาการสร้างสรรค์ได้อย่างลงตัวรู้จักที่จะใช้ความคิดอย่างมีระบบ มี
ความสามารถในการวางแผน จัดการอย่างรอบคอบมีความยืดหยุ่นในภาคปฎิบัติ และมีความสนใจ
ข่าวสาร ของการออกแบบต่าง ๆ
[http://fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพท่ี 2.2 แสดงจินตนาการความคดิ สรา้ งสรรค์

6

2.1.3 ประเภทของการออกแบบ
2.1.3.1 การออกแบบทางสถาปัตยกรรม )Architecture Design) เป็นการออกแบบเพื่อ

การกอ่ สร้าง สง่ิ ก่อสรา้ งต่าง ๆนกั ออกแบบสาขาน้ี เรียกว่า สถาปนิก )Architect) ซึ่งโดยท่ัวไปจะต้อง
ทำงานรว่ มกบั วศิ วกรและมัณฑนากร โดยสถาปนิกรบั ผิดชอบเก่ยี วกับประโยชน์ใช้สอยและความงาม
ของสง่ิ ก่อสรา้ ง งานทางสถาปัตยกรรมไดแ้ ก่

1) สถาปัตยกรรมทั่วไป เป็นการออกแบบสิ่งก่อสร้างทั่วไป เช่น อาคาร
บ้านเรือน รา้ นค้า โบสถ์ วิหาร ฯลฯ

2) สถาปัตยกรรมโครงสร้าง เปน็ การออกแบบเฉพาะโครงสร้างหลักของอาคาร
3) สถาปัตยกรรมภายใน เป็นการออกแบบที่ต่อเน่ืองจากงานโครงสร้าง ที่เป็น
สว่ นประกอบของอาคาร
4) งานออกแบบภูมิทัศน์ เป็นการออกแบบที่มีบริเวณกว้างขวาง เป็นการจัด
บรเิ วณพนื้ ทตี่ ่าง ๆ เพ่อื ให้เหมาะสมกับประโยชน์ใชส้ อยและความสวยงาม
5) งานออกแบบผังเมือง เป็นการออกแบบที่มีขนาดใหญ่ และมีองค์ประกอบ
ซับซ้อน ซึ่งประกอบไปด้วยกลุ่มอาคารจำนวนมาก ระบบภูมิทัศน์ ระบบสาธารณูปโภค ฯลฯ
[www.fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพที่ 2.3 แสดงการออกแบบทางสถาปัตยกรรม )Architecture Design)

7
2.1.3.2 การออกแบบผลิตภัณฑ์)Product Design) เป็นการออกแบบเพื่อการผลิต
ผลิตภัณฑ์ชนิดต่าง ๆงานออกแบบสาขานี้ มีขอบเขตกว้างขวางมากที่สุด และแบ่งออกได้มากมาย
หลาย ๆ ลักษณะ นักออกแบบรบั ผดิ ชอบเกยี่ วกับประโยชน์ใชส้ อยและความสวยงามของผลติ ภัณฑ์
[http://fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพที่ 2.4 แสดงการออกแบบผลิตภณั ฑ์)Product Design)
2.1.3.3 การออกแบบทางวิศวกรรม )Engineering Design) เป็นการออกแบบเพื่อการ
ผลติ ผลติ ภัณฑ์ชนิดตา่ ง ๆ เช่นเดียวกบั การออกแบบผลิตภณั ฑ์ ซง่ึ มคี วามเกยี่ วขอ้ งกนั ตอ้ งใชค้ วามรู้
ความสามารถและเทคโนโลยีในการผลิตสูงผู้ออกแบบคือ วิศวกร ซึ่งจะรับผิดชอบในเรื่องของ
ประโยชน์ใชส้ อย ความปลอดภยั และ กรรมวิธีในการผลิต บางอย่างต้องทำงานร่วมกันกบั นักออกแบบ
สาขาตา่ ง ๆ ดว้ ย [http://fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพท่ี 2.5 แสดงการออกแบบทางวศิ วกรรม )Engineering Design)

8
2.1.3.4 การออกแบบตกแต่ง )Decorative Design) เปน็ การออกแบบเพื่อการตกแต่งให้
สิ่งต่าง ๆ สวยงามและเหมาะสมกับ ประโยชน์ใช้สอยมากขึ้น นักออกแบบเรียนว่า มัณฑนากร
)Decorator)ซึ่งมักทำงานร่วมกับสถาปนกิ งานออกแบบประเภทนี้ได้แก่

1) งานตกแตง่ ภายใน )Interior Design)
2) งานตกแตง่ ภายนอก )Exterior Design)
[http://fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพที่ 2.6 แสดงการออกแบบตกแต่ง )Decorative Design)
2.1.3.5 การออกแบบสิ่งพิมพ์ )Graphic Design ) เป็นการออกแบบเพื่อทางผลิตงาน
สงิ่ พิมพ์ชนดิ ตา่ ง ๆ ได้แก่หนังสือหนงั สอื พมิ พ์ โปสเตอร์ นามบัตร บตั รต่าง ๆ งานพิมพ์ลวดลายผ้า
งานพิมพ์ภาพลงบนสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ งานออกแบบรูปสัญลักษณ์ เครื่องหมายการค้า ฯลฯ
[http://fdesignbasis.blogspot.com]

ภาพที่ 2.7 แสดงการออกแบบสิง่ พิมพ์ )Graphic Design)

9

2.2 แนวคิดเกีย่ วกับเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล
2.2.1 เทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ิทัลหมายถงึ จัดการเรียนการสอนการสรา้ งระบบสารสนเทศฐานข้อมูล

สำนักงานอัตโนมัติการนำฮารด์แวร์ ซอฟต์แวร์ และเทคโนโลยใี นการส่ือสารมาใช้กับระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศประเภทต่าง ๆ ที่ใช้ในการจัดการ การบริหารและการวางแผนในองค์การได้แก่
ระบบสารสนเทศเพ่ือการจัดการศกึ ษาระบบสนับสนุนการตัดสนิ ใจ ระบบสารสนเทศเพื่อผู้บรหิ าร คือ
การนำเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามาพัฒนาธุรกิจที่ทำอยู่เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายให้ทั้งผู้ประกอบการ
และผูบ้ ริโภคในการเลือกซือ้ สนิ ค้าหรือบรกิ ารต่าง ๆ แต่จดุ ประสงค์หลักๆก็คอื การหาทางเพิ่มยอดขาย
ให้กับธุรกิจนั่นเอง เช่น การนำ Application มาช่วยในการเข้าถึงผู้บริโภคยุคใหม่ที่ชอบใช้ smart
phone,การสร้างช่องทางขายผ่านสื่อ Social mediaต่าง ๆ และการทำโฆษณารวมไปถึงการสั่งซื้อ
และจดั สง่ สินคา้ ในแบบ online เปน็ ต้น [https://www.sub-brain.com]

ภาพที่ 2.8 แสดงโลโกส้ าขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล

10

2.3 แนวคิดเกยี่ วกบั ปา้ ย
2.3.1 ความหมายของป้าย หรือบางบริบทว่า เครื่องหมาย หมายถึงแผ่นแสดงข้อความ ในการ

เล่าเรื่องราว รวมถึงการบอกความหมาย คำสั่ง คำร้อง โฆษณา ไปตลอดจนถึงป้ายแสดงความเสียใจ
และความรับผิด แผ่นแสดงขอ้ ความนี้ หมายถึง แห่งที่ ๆ เป็นการแสดงข้อความในเพลทใดเพลทหน่ึง
ทางหน้าจอมอนิเตอร์ด้วย และหมายถึงเข็มกลัด หรือผ้าที่เป็นแถบแสดงข้อความด้วย เช่น ป้าย
สายสะพาย ประโยคที่เก่ยี วกับคำว่า เช่น ป้ายว่งิ ตดั ขอ้ ความเป็นคำ ๆ [ https://th.wikipedia.org]

2.3.2 ประเภทของป้าย
2.3.2.1 ป้ายโฆษณา หรือ แผงโฆษณา เป็นสิ่งก่อสร้างกลางแจ้งขนาดใหญ่สำหรับ

โฆษณา โดยทั่วไปจะตั้งอยู่บริเวณทีม่ ีการสัญจรคับคั่ง เช่นถนนที่มีการจราจรแออัด ป้ายโฆษณานี้จะ
แสดงโฆษณาสำหรับผู้คนและผู้ขับรถ โดยปกติแล้วจะแสดงสโลแกนและสามารถมองเห็นได้อย่าง
ชัดเจน ป้ายโฆษณาตงั้ อยู่ในท่ีสูงท่ีสามารถเหน็ ไดโ้ ดยกล่มุ เป้าหมาย [ https://th.wikipedia.org]

ภาพที่ 2.9 แสดงปา้ ยโฆษณา หรอื แผงโฆษณา
2.3.2.2 ป้ายคำร้อง ปา้ ยประพนั ธส์ ำหรับขอความร่วมมือในการทำบางส่ิงบางอย่าง เช่น
โปรดรักษาความสะอาด ,ปดิ ไฟก่อนออกจากห้องทุกครง้ั เป็นตน้ [https://th.wikipedia.org]

ภาพท่ี 2.10 แสดงปา้ ยคำร้อง

11

2.3.2.3 ป้ายคำสั่งคือ ป้ายจราจร ที่มีความหมายเป็นการบังคับให้ผู้ใช้ถนนหรือทำ
การจราจรในพื้นที่นั้น ๆ ต้องปฏิบัติตาม เครื่องหมายที่ปรากฏอยู่ในแผ่นป้ายนั้น โดยผู้ที่ใช้ถนนต้อง
ทำตาม งดการกระทำ รวมถึงการกระทำบางสิ่งบางอย่างตามป้ายที่ระบุไว้ โดยป้ายชนิดนนี้ สามารถ
แบง่ ออกเป็น 2 ประเภทด้วยกัน นน่ั กค็ ือ

1) ปา้ ยท่บี งั คบั ให้ทำตามรูปแบบลกั ษณะที่กำหนดไว้
2) ปา้ ยทบ่ี ังคับให้ทำตามดว้ ยขอ้ ความ หรือสัญลักษณ์ หรือท้ังสองอยา่ งรวมกนั
[ https://th.wikipedia.org]

ภาพที่ 2.11 แสดงปา้ ยจราจร
2.4 แนวคิดเกย่ี วกับโปรแกรม Adobe Illustrator

2.4.1 Adobe Illustrator เป็นซอฟต์แวร์สำหรับสร้างภาพกราฟิกในรูปแบบ Vector โดยมี
คุณลักษณะที่สำคัญที่สุด นั่นก็คือคุณภาพของผลงานที่สร้างขึ้นนั้น จะไม่มีปัญหาเรื่องความละเอียด
ในการแสดงภาพตามสื่อต่าง ๆ ไม่ว่าจะนำไปขยาย หรือลดแค่ไหนก็ตาม ภาพจะไม่ต้องเสียความ
ละเอียด หรือความคมชัดแม้แต่น้อย เมื่อเปรียบเทียบกับภาพที่แก้ไขโดยใช้เครื่องมืออื่น ๆ เช่น
Adobe Photoshop ที่จะมปี ัญหาเร่ืองความละเอียด และ คณุ ภาพของภาพจะลดลงเมื่อขยายภาพ
[https://www.beartheschool.com]

ภาพท่ี 2.12 แสดง Icon โปรแกรม Adobe Illustrator

12

2.4.2 ประวัตแิ ละความเปน็ มา
2.4.2.1 เป็นโปรแกรมวาดภาพกราฟิกแบบเวกเตอร์ ซ่ึงพัฒนาโดยบรษิ ัทอะโดบีซิสเต็มส์

รุ่นแรก ถูกพัฒนาขึ้นในปี ค .ศ.1986 เพื่อใช้งานกับเครื่องแมคอินทอช และได้พัฒนารุ่นที่ 2 ออกมา
ให้ใช้งานได้กับวินโดวส์ ซึ่งได้รับความพึงพอใจ และ การตอบรับที่ดีจากผู้ใช้เป็นจำนวนมาก จน
ปัจจุบันได้พัฒนาออกมาจนถึงรุ่นที่ 17 และได้รวบรวมเข้าไปเป็น 1 ในโปรแกรมชุด Adobe
Creative Suite [https://th.wikipedia.org]

2.4.3 ส่วนประกอบของโปรแกรม Adobe Illustrator
2.4.3.1 หน้าจอโปรแกรม Illustrator จะประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ซึ่งมีหน้าที่การใช้งาน

แตกต่างกนั ออกไปดงั นี้ [www.vdoschool.com]

ภาพที่ 2.13 แสดงหนา้ จอโปรแกรม Illustrator
2.4.4 แถบเมนูคำสั่ง)Menu bar)แถบเมนูคำสั่ง)Menu bar)เป็นเมนูคำสั่งหลักของโปรแกรม
Illustrator แบ่งออกเปน็ หมวดหมู่ตา่ ง ๆ ดงั นี้ [http://www.vdoschool.com]

ภาพที่ 2.14 แสดงแถบเมนู )Menu bar)

13
2.4.4.1 File เป็นหมวดของคำส่ังท่จี ดั การเก่ยี วกบั ไฟล์และโปรแกรมทั้งหมด ไมว่ า่ จะเป็นการ
เปิด ปิดไฟล์ การบนั ทกึ ไฟล์การนำภาพเขา้ มาใช้)Place)ตลอดจนการออกจากโปรแกรม)Exit)

ภาพท่ี 2.15 แสดงแถบ )File)
2.4.4.2 Edit เป็นหมวดของคำส่ังทีจ่ ดั การแก้ไข เชน่ Undo Cut Copy Paste Select
รวมทั้งการกำหนดคุณสมบัติต่าง ๆ ที่มีผลต่อการปรับแต่งภาพด้วย เช่นการสร้างรูปแบบ )Define
Pattern) การกำหนดค่าสี )Color Setting) เปน็ ต้น

ภาพที่ 2.16 แสดงแถบ )Edit)

14
2.4.4.3 Type เป็นหมวดของคำสั่งที่ใช้จัดการตัวหนังสือ เช่น Fonts Paragraph
เปน็ ตน้

ภาพที่ 2.17 แสดงแถบ )Type)
2.4.4.4 Select เป็นหมวดของคำสั่งที่ใช้ในการเลือกวัตถุ สามารถเลือกด้วยคุณสมบัติ
ได้ เชน่ เลอื กวัตถุที่มี Fill และ Stroke แบบเดียวกนั วัตถทุ ่อี ยู่บน Layer เดียวกัน เป็นต้น

ภาพท่ี 2.18 แสดงแถบ )Select)

15
2.4.4.5 Filter เป็นหมวดของคำสั่งที่ใช้สร้างเทคนิคพิเศษให้กับภาพ โดยจะมีผลต่อ
รปู รา่ งของ Path

ภาพที่ 2.19 แสดงแถบ )Filter)
2.4.4.6 Effect เป็นหมวดของคำสั่งที่ใช้สร้างเทคนิคพิเศษให้กับภาพคล้าย Filter แต่
จะไม่มีผลกับรูปร่างของ PathView เป็นหมวดของคำสั่งเกี่ยวกับการมองทุกสิ่งในงาน เช่น Zoom
Show/Hide Ruler Bounding Box Outline Mode/Preview Mode เปน็ ตน้

ภาพที่ 2.20 แสดงแถบ )Effect)

16
2.4.4.7 Window เป็นหมวดของคำสั่งเกี่ยวกับการเปิด ปิดหน้าต่างเครื่องมือต่าง ๆ
เช่นPalette Tool Box เป็นตน้

ภาพที่ 2.21 แสดงแถบ )Window)
2.4.4.8 Help เป็นหมวดที่รวบรวมวิธีการใช้งานและคำแนะนำเพื่อช่วยเหลือผู้ใช้
โปรแกรม

ภาพท่ี 2.22 แสดงแถบ )Help)

17
2.4.5 กลอ่ งเครื่องมือ Toolbox เปน็ สว่ นที่เก็บรวบรวมเคร่ืองมือท่ีใช้ในการสรา้ ง การปรับแตง่
และการแก้ไขภาพ [http://www.vdoschool.com]

ภาพท่ี 2.23 แสดงกลอ่ งเคร่ืองมือ (Toolbox)
2.4.6 คอนโทรลพาเนล (Control Panel) เป็นแถบตัวเลือกสำหรับกำหนดค่าต่าง ๆ ของวัตถุ
เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผูใ้ ช้ให้สามารถกำหนดค่าสี ขนาด ตำแหน่งและคุณสมบัตติ ่าง ๆ ของวัตถุ
ที่เลือกไดง้ า่ ยข้นึ [http://www.vdoschool.com]

ภาพที่ 2.24 แสดงคอนโทรลพาเนล )Control Panel)

18
2.4.7 พี้นที่การทำงาน (Artboard) เป็นบริเวณที่เราใช้วางวัตถุเพื่อสร้างชิ้นงาน ส่วนพื้นที่
นอกเหนือจากนน้ั )Scratch area) เป็นบรเิ วณที่เราวางวัตถแุ ต่ไม่ต้องการให้แสดงในชนิ้ งานใช้เพ่ือพัก
วตั ถุ หรือเผื่อไว้ใชใ้ นภายหลงั [http://www.vdoschool.com]

ภาพท่ี 2.25 แสดงพี้นทีก่ ารทำงาน (Artboard)
2.4.8 พาเนลควบคุมการทำงาน )Panel) เป็นหน้าต่างย่อยที่รวบรวมคุณสมบัติการทำงานของ
เครื่องมือต่าง ๆ ให้เราเลือกปรับแต่งการใช้งานได้ง่าย ๆ ไม่ต้องเปิดหาแถบคำสั่งซึ่งพาเนลจะถูก
จดั เกบ็ ไว้ในกรอบจัดเก็บพาเนลด้านขวาของหนา้ จอ [http://www.vdoschool.com]

ภาพท่ี 2.26 แสดงพาเนลควบคมุ การทำงาน )Panel)

19

2.4.9 การตดิ ตั้งโปรแกรม Adobe Illustrator
2.4.9.1 ดาวน์โหลดโปรแกรม Adobe Illustrator
2.4.9.2 การแตกไฟลโ์ ปรแกรมเสร็จสนิ้ และคลิกไฟลโ์ ปรแกรม

ภาพท่ี 2.27 แสดงการแตกไฟล์โปรแกรมเสรจ็ สิ้นและคลิกไฟล์โปรแกรม
2.4.9.3 กดคลกิ ขวาที่ตวั โปรแกรมและกด Run as administrator

ภาพที่ 2.28 แสดงกดคลิกขวาท่ีตัวโปรแกรมและกด Run as administrator

20
2.4.9.4 รอโปรแกรมเปิดใชง้ าน [http://u.6027328bitweb.pongsawadi.ac.th]

ภาพท่ี 2.29 แสดงรอโปรแกรมเปดิ ใช้งาน
2.5 แนวคดิ เกย่ี วกบั โปรแกรม Adobe Photoshop

2.5.1 ความรเู้ บ้ืองตน้ เกยี่ วกบั โปรแกรม Adobe Photoshop
2.5.1.1 Adobe Photoshop มักเรียกสั้น ๆ ว่า โฟโตชอป เป็นโปรแกรมประยุกต์ที่มี

ความสามารถในการจัดการแก้ไขและตกแตง่ รปู ภาพ (photo editing and retouching)
แบบแบสเตอร์ ผลติ โดยบรษิ ัทอะโดบซี ิสเต็มส์ ซึ่งผลิตโปรแกรมดา้ นการพมิ พ์อีกหลายตัวท่ีได้รับความ
นิยม เช่น Illustrator และ InDesign ปัจจุบันโปรแกรมโฟโตชอปได้พัฒนามาถึงรุ่น CC (Creative
Cloud)
[http://krurungkit.com]

ภาพท่ี 2.30 แสดง Icon แสดงสญั ลักษณ์ของโปรแกรม Adobe Photoshop

21
2.5.2 ส่วนประกอบของโปรแกรม Adobe Photoshop เมอ่ื ทำการเปิดโปรแกรมแลว้ จะพบ
หนา้ ตาของโปรแกรมดังรปู [http://krurungkit.com]

ภาพท่ี 2.31 แสดงหนา้ ตา่ งของโปรแกรมและส่วนประกอบต่างๆ
2.5.2.1 เมนขู องโปรแกรม Application menu หรือ Menu bar แบง่ ออกเปน็ หมวดหมู่
ตา่ ง ๆ ดังน้ี [http://krurungkit.com]

ภาพท่ี 2.32 แสดง)Menu bar)

22
1) File หมายถึง รวมคำสั่งที่ใช้จัดการกับไฟล์รูปภาพ เช่น สร้างไฟล์ใหม่, เปิด,
ปิด, บันทกึ ไฟล์, นำเขา้ ไฟล์, ส่งออกไฟล์ และอื่น ๆ ท่ีเก่ียวกับไฟล์

ภาพท่ี 2.33 แสดงแถบ )File)
2) Edit หมายถึง รวมคำสั่งที่ใช้สำหรับแก้ไขภาพ และปรับแต่งการทำงานของ
โปรแกรมเบอื้ งต้น เชน่ ก๊อปปี้, วาง, ยกเลิกคำสัง่ , แก้ไขเคร่ืองมือ และอื่น ๆ

ภาพที่ 2.34 แสดงแถบ )Edit)

23
3) Image หมายถึง รวมคำสั่งที่ใช้ปรับแต่งภาพ เช่น สี, แสง, ขนาดของภาพ
(image size), ขนาดของเอกสาร )canvas), โหมดสีของภาพ, หมนุ ภาพ และอ่นื ๆ

ภาพท่ี 2.35 แสดงแถบ )Image)
4) Layer หมายถึง รวมคำสั่งที่ใช้จัดการกับเลเยอร์ ทั้งการสร้างเลเยอร์,
แปลงเลเยอร์ และการจดั การกบั เลเยอรใ์ นด้านต่าง ๆ

ภาพท่ี 2.36 แสดงแถบ )Layer)

24
5) Select หมายถึง รวมคำสั่งเกี่ยวกับการเลือกวัตถุหรือพื้นที่บนรูปภาพ
)Selection) เพื่อนำไปใช้งานร่วมกับคำสั่งอื่น ๆ เช่น เลือกเพื่อเปลี่ยนสี, ลบ หรือใช้เอฟเฟ็กต์ต่าง ๆ
กบั รปู ภาพ

ภาพท่ี 2.37 แสดงแถบ )select)
6) Filter หมายถึง คำส่งั การเล่น Effects ตา่ ง ๆ สำหรับรปู ภาพและวัตถุ

ภาพท่ี 2.38 แสดงแถบ )Filter)

25
7) View หมายถึง คำสั่งเกยี่ วกบั มมุ มองของภาพและวัตถุในลักษณะต่าง ๆ เช่น
การขยายภาพและยอ่ ภาพ

ภาพท่ี 2.39 แสดงแถบ )View)
8) Window หมายถึง สว่ นคำส่ังในการเลอื กใช้อุปกรณ์เสรมิ ต่าง ๆ ทจี่ ำเป็นใน
การใช้สร้าง Effects ตา่ ง ๆ

ภาพที่ 2.40 แสดงแถบ )Window)

26
9) Help หมายถึง คำสั่งเพื่อแนะนำเกี่ยวกับการใช้โปรแกรมฯและจะมีลาย
ละเอยี ดของโปรแกรมอยูใ่ นนั้น

ภาพที่ 2.41 แสดงแถบ )Help)
2.5.2.2 เมนขู องพ้ืนที่ทำงาน Panel menu

Panel เป็นวินโดว์ย่อย ๆ ที่ใช้เลือกรายละเอียด หรือคำสั่งควบคุมการทำงาน
ตา่ ง ๆ ของโปรแกรม ใน Photoshop มพี าเนลอยู่เปน็ จำนวนมาก เช่น พาเนล Color ใช้สำหรับเลือก
สี, พาเนล Layers ใช้สำหรับจัดการกับเลเยอร์ และพาเนล Info ใช้แสดงค่าสีตรงตำแหน่งที่ชี้เมาส์
รวมถงึ ขนาด ตำแหน่งของพื้นท่ที เี่ ลือกไว้[www.krurungkit.com]

ภาพท่ี 2.42 แสดงเมนขู องพ้ืนท่ีทำงาน )Panel menu)

27
2.5.2.3 พื้นทีท่ ำงาน Stage หรือ Panel

เป็นพนื้ ท่ีวา่ งสำหรับแสดงงานท่ีกำลังทำอยู่ [http://krurungkit.com]

ภาพท่ี 2.43 แสดงพืน้ ที่ในการทำงาน
2.5.2.3 เคร่ืองมือทใ่ี ช้งาน Tools panel หรอื Tools box

Tool Panel ทูลพาเนหรือ กลอ่ งเคร่ืองมือจะประกอบไปดว้ ยเครื่องมือต่าง ๆ ท่ี
ใช้ในการวาด ตกแต่ง และแก้ไขภาพ เครื่องมือเหล่านี้มีจำนวนมาก ดังนั้นจึงมีการรวมเครื่องมือที่ทำ
หน้าที่คล้าย ๆ กันไว้ในปุ่มเดียวกัน โดยจะมีลักษณะรูปสามเหลี่ยมอยู่บริเวณมุมด้านล่างดังภาพ 2
เพ่อื บอกใหร้ วู้ า่ ในปมุ่ นย้ี งั มเี ครื่องมืออื่นอยดู่ ้วย [http://krurungkit.com]

ภาพที่ 2.44 แสดงเครื่องมอื ทใี่ ชง้ าน )Tools panel)

28
1) แถบสแี ดง คอื กลมุ่ คำส่งั Serection เพอื่ เลอื กพื้นทใี่ นส่วนตา่ ง ๆ ของภาพ

ภาพที่ 2.45 แสดงกลุ่มคำสง่ั )Serection)
2) แถบสเี ขยี ว คือ กล่มุ คำสัง่ Edit สำหรับการปรับแต่งระบายสี การลบ

บางส่วน

ภาพท่ี 2.46 แสดงกลุ่มคำสงั่ )Edit)

29
3) แถบสีเหลอื ง คอื กล่มุ คำส่ังเก่ยี วกับการสร้าง ตวั อกั ษร วาดภาพ

ภาพท่ี 2.47 แสดงกลุ่มคำสัง่ ตัวอกั ษร วาดภาพ
4) แถบสีสม้ คือ คำสั่ง View ใชย้ ่อ ขยาย ดูช้ินงาน

ภาพท่ี 2.48 แสดงกลุ่มคำสง่ั )View)
5) แถบสีฟ้า คอื คำสัง่ เลือกสี Foreground หรอื Background

ภาพที่ 2.49 แสดงกลุ่มคำส่งั เลอื กสี
6) แถบสมี ว่ ง คือ คำสัง่ Quick Mash คำส่ังเกย่ี วกบั หนา้ จอ
[www.grapicphoto.blogspot.com]

ภาพที่ 2.50 แสดงกลุ่มคำส่ัง)Quick Mash)
2.5.2.4 สิง่ ท่ีควบคมุ เครอ่ื งมอื ท่ีใช้งาน Tools control menu หรอื Option bar

30
Option Bar ออปชั่นบาร์ เป็นส่วนที่ใช้ปรับแต่งค่าการทำงานของเครื่องมือต่าง ๆ
โดยรายละเอียดในออปชั่นบาร์จะเปลย่ี นไปตามเครื่องมือท่เี ราเลือกจากทูลบ็อกซใ์ นขณะนั้น เชน่ เมื่อ
เราเลือกเครื่องมือBrush พู่กันบนออปชั่นบาร์จะปรากฏออปชั่นที่ใช้ในการกำหนดขนาด และ
ลักษณะหัวแปรง, โหมดในการระบายความโปร่งใสของสี และอัตราการไหลของสี เป็นต้น
[http://krurungkit.com]

ภาพที่ 2.51แสดงส่ิงท่ีควบคุมเคร่อื งมอื ทีใ่ ชง้ าน Tools control menu หรอื Option bar
2.5.3 การตดิ ตงั้ โปรเเกรม

2.5.3.1 ดับเบิลคลิกท่ี Set-up Adobe PhotoshopCS6

ภาพที่ 2.52 แสดงดับเบิลคลกิ ท่ี Set-up Adobe PhotoshopCS6
2.5.3.2 หนา้ ตา่ งนใ้ี หร้ อโปรเเกรมซักครู่

ภาพที่ 2.53 แสดงหนา้ ต่างน้ีใหร้ อโปรเเกรมซักครู่

31

2.5.3.3 คลิกที่ Try

ภาพท่ี 2.54 แสดงคลิกที่ Try
2.5.3.4 คลิก Accept

ภาพท่ี 2.55 แสดงคลิกท่ี Accept

32
2.5.3.5 หน้าตา่ งนค้ี ือการเลือกการติดตงั้ เม่ือเลือกการติดต้งั เสร็จแลว้ คลิกท่ี Install

ภาพที่ 2.56 แสดงหน้าต่างน้ีคอื การเลือกการติดต้ังเมื่อเลอื กการตดิ ตั้งเสร็จแลว้ คลิกที่ Install
2.5.3.6 รอโปรแกรมการตดิ ตง้ั เสร็จ

ภาพท่ี 2.57 แสดงรอโปรแกรมการติดตง้ั เสรจ็

33
2.5.3.7 เสรจ็ ส้นิ การตดิ ตง้ั โปรแกรม [http://u.6027328bitweb.pongsawadi.ac.th]

ภาพที่ 2.58 แสดงเสรจ็ สน้ิ การติดต้งั โปรแกรม

บทท่ี 3
วธิ ีการดำเนินงานโครงการ

บทที่ 3
วิธีการดำเนินงานโครงการ

การดำเนินโครง“ออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ชื่อโครงการ การออกแบบป้าย
สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop และ โปรแกรม Adobe
Illustrator ” มรี ายละเอียดในการดำเนินงานโครงการ ดงั นี้

3.1 การศกึ ษาข้อมูลเบ้ืองต้น
3.2 ประชากรและกลุม่ ตวั อย่าง
3.3 ข้นั ตอนการดำเนินงาน
3.4 เคร่ืองมือทีใ่ ช้ในการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล
3.5 ขน้ั ตอนการดำเนินการและเกบ็ รวบรวมข้อมูล
3.6 พจิ ารณาจากคะแนนตามเกณฑ์
3.7 สถติ ิทใ่ี ชใ้ นการวิเคราะห์ข้อมูล

3.1 การศกึ ษาข้อมูลเบ้ืองต้น
3.1.1 ศกึ ษาคน้ ควา้ ข้อมลู จากแหลง่ ข้อมลู ต่าง ๆ เช่น เว็บไซต์ อินเตอร์เน็ต เป็นตน้
3.1.2 คณะผู้จัดทำได้ร่วมกนั ศึกษาคน้ คว้าหาข้อมลู เกีย่ วกับการใชโ้ ปรแกรม

Adobe Photoshop และ Adobe Illustrator เพื่อออกแบบปา้ ยสาขาวชิ าเทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล
3.1.3 สำรวจกลุ่มเป้าหมายและจัดทำโครงรา่ งแบบสอบถาม
3.1.4 จัดหาร้านเพื่อออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธรุ กจิ ดจิ ิทัล
3.1.5 ศึกษาคน้ คว้าข้อมูลของอะคริลิค
3.1.6 ศึกษาคน้ ควา้ ข้อมลู ของปา้ ย
3.1.7 ศึกษาคน้ คว้าข้อมูลของการออกแบบ

35
3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

3.2.1 ประชากร คอื นักเรยี นระดบั ประกาศนยี บัตรวิชาชีพ สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ัล
วิทยาลยั เทคนคิ ระยอง จำนวน 378 คน

3.2.2 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี สาขาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ลั
วิทยาลยั เทคนิคระยอง จำนวน 191 คน [https://sites.google.com]

ภาพท่ี 3.1 แสดงตารางทฤษฎขี อง Krejcie & Morgan

36

3.3 ข้นั ตอนการดำเนินงาน
3.3.1 การออกแบบผังงาน

เริ่มต้น

สืบค้นข้อมูลของโปรแกรม Adobe Photoshop และโปรแกรม Adobe
Illustrator

สบื ค้นขอ้ มูลของป้ายอะคริลิค

นำเสนอหัวข้อให้กับ ไมผ่ า่ น
อาจารย์ท่ปี รึกษาโครงการ

และครูผู้สอนโครงการ

ผ่าน
วัดขนาดของป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกจิ ดจิ ทิ ัล

ออกแบบป้ายสาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกิจดจิ ทิ ลั

1

ภาพที่ 3.2 แสดงการออกแบบผังงาน

37
1

1
1

นำเสนอชิ้นงานต่ออาจารย์ท่ีปรกึ ษาว่ามีความคิดเหน็ อย่างไรเพื่อนำมา
ปรับปรุงแก้ไขใหส้ มบรู ณ์

ปรบั ปรุงแก้ไขตาม ไมผ่ ่าน
คำแนะนำ

ผ่าน
ติดต่อร้านเพ่อื จดั ทำป้ายสาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกจิ ดิจทิ ัล

ทดสอบช้นิ งานและออกแบบ ไมผ่ า่ น
ประเมนิ ความพงึ พอใจต่อปา้ ย
สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจทิ ัล

ผา่ น
2

ภาพที่ 3.3 แสดงการออกแบบผังงาน