1 โรงเรียนราษีไศล ข้อสอบกลางภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 รหัสวิชา ง22101 รายวิชา การงานอาชีพ3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5-8 คำชี้แจง แบบทดสอบมี 2 ตอน ใช้เวลา 30 นาที ตอนที่ 1 จำนวน 20 ข้อ คะแนนเต็ม 20 คะแนน เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก และ วิธีการตอบ 1. แต่ละข้อคำถามให้ตอบเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น 2. ให้นักเรียนระบายทับคำตอบที่เลือกให้เข้มเต็มวงกลมด้วยดินสอ 2B เช่นต้องการตอบตัวเลือกที่ ของคำถาม ข้อ 0 ให้ตอบในกระดาษคำตอบดังนี้ ข้อ 0 3. ถ้าต้องการเปลี่ยนคำตอบใหม่เป็นตัวเลือกที่ ให้ใช้ยางลบดินสอเท่านั้นลบคำตอบเดิมให้สะอาดแล้วเลือก ระบายคำตอบใหม่ดังนี้ ข้อ 0 ตอนที่ 2 จำนวน 2 ข้อข้อละ5 คะแนน 2 ข้อรวมคะแนนเต็ม 10 คะแนน เป็นแบบอัตนัยเขียนตอบ วิธีการตอบ ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงด้านหลังกระดาษคำตอบของตอนที่ 1 ด้วย ปากกาลูกลื่นสีน้ำเงินเท่านั้น ข้อปฏิบัติในการสอบ 1. เขียนชื่อ-นามสกุล ชั้น เลขที่ ให้ชัดเจนด้วยปากกาลูกลื่นสีน้ำเงิน 2. อ่านคำแนะนำวิธีการตอบให้เข้าใจ และห้ามขีดเขียนข้อความใดๆลงในแบบทดสอบนี้ 3. ไม่อนุญาตให้ผู้เข้าสอบออกจากห้องสอบ ก่อนหมดเวลาสอบ ลงชื่อ ................................. ลงชื่อ ................................... (นางสาวศิรินภา ทัดไธสง) (นางสาวศิริพร สายศรี) ครูผู้สอน กรรมการตรวจทานไขข้อสอบ ลงชื่อ ................................. ลงชื่อ ................................... ( นายสิริชัย แรงรอบ) (นางสุกัญญา ชะบาราษีบุษย์) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ฯ รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ง ข ก ค ง ค ก ข ง ก ข ค
2 1.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคำว่า “ศาสตร์พระราชา” ก.โครงการต่าง ๆ ของรัฐบาลที่มุ่งหวังให้ประชาชนชาว ไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ ข.แนวทางที่พระมหากษัตริย์ทุก ๆ พระองค์ได้ พระราชทานไว้ให้อยู่คู่ผืนแผ่นดินไทย ค.องค์ความรู้ของรัชกาลที่ ๙ ที่พระราชทานให้แก่ ประชาชนชาวไทยผ่านโครงการต่าง ๆ ง.องค์ความรู้ของรัชกาลที่ ๙ ที่พระราชทานให้แก่ ประชาชนชาวไทยด้านการเกษตร 2.“ระเบิดจากข้างใน” มีหมายความตามข้อใด ก.ชุมชนมีความพร้อมก่อนและยอมรับในการพัฒนา ข.ชุมชนช่วยกันแก้ไขปัญหาก่อนจึงขอความช่วยเหลือ จากหน่วยงานต่าง ๆ ค.ประยุกต์ใช้สิ่งที่มีในท้องถิ่นมาใช้แก้ปัญหา เน้นให้ ประชาชนสามารถทำเองได้ ง.ทำสิ่งที่ยากให้กลายเป็นง่ายและสอดคล้องกับสภาพ ความเป็นอยู่และสังคมในชุมชน 3. “การแก้ปัญหาด้วยความเรียบง่ายและประหยัดโดย นำสิ่งที่มีในท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา ไม่ใช้ เทคโนโลยีที่ยุ่งยาก” ตรงกับหลักการทรงงานของ พระราชาข้อใด ก.ศึกษาข้อมูลอย่างเป็นระบบ ข.นำหลักความรู้ขั้นสูงมาใช้ ค.ใช้ธรรมชาติช่วยธรรมชาติ ง.ประหยัด เรียบง่าย ได้ประโยชน์สูงสุด 4.ข้อใดไม่ใช่โครงการพระราชดำริด้านทรัพยากรน้ำ ก.โครงการแก้มลิง ข.โครงการแกล้งดิน ค.โครงการฝนหลวง ง.โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริคลองลัดโพธิ์ 5.วันดินโลก (World Soil Day) ตรงกับวันใด ก.5 ธันวาคม ข.6 ธันวาคม ค.12 สิงหาคม ง.13 ตุลาคม 6.ข้อใดคือโครงการพระราชดำริด้านทรัพยากรดิน ก.โครงการแก้มลิง ข.โครงการศูนย์ศึกษาการพัฒนาพิกุลทอง ค.โครงการหญ้าแฝก ง.โครงการศูนย์ศึกษาวิจัยธรรมชาติและป่าพรุสิรินธร 7.ข้อใดไม่ใช่วิธีการแก้ไขตามแนวพระราชดำริเกี่ยวกับ ดินทราย : ต้องเพิ่มกันชนให้ดิน ก.ขุดสระน้ำเพื่อเป็นแหล่งน้ำสำรอง ข.ปรับปรุงดินโดยใช้ปุ๋ยหมัก ปุ๋ยพืชสด ค.ปลูกหญ้าแฝกในที่ที่มีความลาดชันและที่ดอน ง.สร้างอ่างเก็บน้ำ ๑๘ แห่งในพื้นที่ลุ่มน้ำโจน 8.วิธีการแก้ไขปัญหาดินถูกชะล้าง ตามแนว พระราชดำริ ตรงกับข้อใด ก.กำแพงที่มีชีวิต ข.การทำกันชนให้ดิน ค.ต้องยึดดินและช่วยให้ชื้น ง.ทำให้ดินโกรธโดยการแกล้งดิน 9.ข้อใดไม่ใช่แนวทางพระราชดำริในด้านการพัฒนา ทรัพยากรป่าไม้ ก.ฝายชะลอความชื้น ข.การสงวนพันธุ์สัตว์ป่า ค.ปลูกป่าโดยไม่ต้องปลูก ง.ปลูกป่า ๓ อย่าง ได้ประโยชน์ ๔ อย่าง 10.ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคำว่า “ปลูกป่าในใจคน” ก.ปลูกจิตสำนึกให้ใช้ทรัพยากรป่าไม้ร่วมกัน ข.ปลูกจิตสำนึกให้ร่วมกันพัฒนาผืนป่าร่วมกัน ค.ปลูกจิตสำนึกให้ร่วมกันป้องกันการทำลายป่าไม้ ร่วมกัน ง.ปลูกจิตสำนึกให้มีความรักป่าไม้ร่วมกัน 11.ข้อใดกล่าวถึงความหมายของค่าว่า “ปุ๋ย” ได้ ถูกต้องที่สุด ก.อินทรียวัตถุที่มีอยู่ในดิน ข.เศษวัสดุเหลือใช้จากการเกษตร ค.สิ่งที่ได้จากการย่อยสลาย เน่าเปื่อย ผุพัง ของซากพืช ซากสัตว์ ง.สิ่งที่ใส่ลงไปในดินเพื่อช่วยให้ดินมีความอุดมสมบูรณ์ ขึ้น
3 12.การจำแนกธาตุอาหารพืชตามปริมาณความ ต้องการของพืชข้อใดต่างจากพวก ก.ปุ๋ยแมกนีเซียม ข.ปุ๋ยโพแทสเซียม ค.ปุ๋ยแคลเซียม ง.ปุ๋ยกำมะถัน 13.ธาตุอาหารพืชข้อใดที่ช่วยเร่งการเจริญเติบโตของ พืชทำให้พืชแข็งแรง ตั้งตัวได้เร็ว เพิ่มจำนวนใบ และ ช่วยให้ใบพืชมีสีเขียวเข้มขึ้น ก.ธาตุไนโตรเจน ข.ธาตุฟอสฟอรัส ค. ธาตุโพแทสเซียม ง.ธาตุแมกนีเซียม 14.ปุ๋ยในข้อใดไม่ใช่ปุ๋ยผสม ก.ปุ๋ยสูตร ๑๖–๒๐–๐ ข.ปุ๋ยสูตร ๐–๕๒–๓๔ ค.ปุ๋ยสูตร ๔๖–๐–๐ ง.ปุ๋ยสูตร ๑๕–๑๕–๑๕ 15.ข้อใดคือประโยชน์ที่ได้จากปุ๋ยพืชสด ก.มีธาตุอาหารที่จำเป็นของพืชครบถ้วน ข.ช่วยปรับค่าความเป็นกรด–ด่างของดิน ค.มีธาตุอาหารที่เพียงพอต่อความต้องการของพืช ง.ช่วยเพิ่มปริมาณอินทรียวัตถุในดินที่เพาะปลูก 16.ข้อใดคือประโยชน์ของการใช้ปุ๋ยเคมี ก.ช่วยเร่งการทำงานของจุลินทรีย์ ข.ช่วยให้ดินเหมาะสมต่อการเจริญเติบโตของพืช ค.ช่วยให้พืชนำธาตุอาหารไปใช้อย่างรวดเร็ว ง.ช่วยให้ผู้บริโภคได้รับประทานผลผลิตที่ปลอดภัย 17.ข้อใดคือหลักการใช้ปุ๋ยชีวภาพ ก.ใช้จุลินทรีย์มาช่วยเพิ่มปริมาณธาตุอาหารพืช ข.ใช้จุลินทรีย์ที่มีประโยชน์มาเป็นอาหารของพืชโดยตรง ค.มีวัตถุประสงค์เพื่อให้พืชสามารถนำธาตุอาหารไป ใช้ได้อย่างรวดเร็ว ง.วัตถุประสงค์เพื่อให้ดินเหมาะสมต่อการเจริญเติบโต ของพืช 18.การใส่ปุ๋ยวิธีใดช่วยเร่งให้พืชเจริญเติบโตเร็วขึ้น ก.การใส่ปุ๋ ยแบบเฉพาะจุด ข.การใส่ปุ๋ ยแบบฉีดพ่นทางใบ ค.การใส่ปุ๋ ยแบบโรยเป็นแถว ง.การใส่ปุ๋ ยพร้อมกับการรดน ้าพืช 19.การใส่ป๋ยุวิธีใดมีวตัถปุระสงคเ์พื่อให้ป๋ยุอยู่ใน พื้นที่ที่ก าหนด ก.การใส่ปุ๋ ยแบบเฉพาะจุด ข.การใส่ปุ๋ ยแบบฉีดพ่นทางใบ ค.การใส่ปุ๋ ยแบบโรยเป็นแถว ง.การใส่ปุ๋ ยพร้อมกับการรดน ้าพืช 20.ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการทำปุ๋ยหมักจากดิน ตามขั้นตอนของกระบวนการทำงาน ก.การจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ในการทำปุ๋ยให้พร้อม ข.การวางแผนการทำปุ๋ยอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ค.การตรวจสอบผลที่ได้จากการทำปุ๋ย ง.การศึกษาวิธีการทำปุ๋ยจากครูภูมิปัญญาชาวบ้าน
4 ชื่อ................................................................ชั้น..................................เลขที่............................ ตอนที่ 2 แบบอัตนัย คำชี้แจงให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1.คำาว่า ศาสตร์พระราชา หมายถึง (5 คะแนน) ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ........................................................................................................................................................ ................................. .................................................................................................. ....................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................ ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................ 2. นักเรียนคิดว่าเหตุผลใดที่เกษตรกรต้องใส่ปุ๋ยลงในดินเพาะปลูก(5 คะแนน) ............................................................................................................................. ............................................................ ..................................................................................................................................... .................................................... ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................ ......................... ......................................................................................................... ................................................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................
5 เฉลย 1. ค 2.ก 3.ง 4.ข 5.ก 6.ค 7.ข 8.ก 9.ข 10.ง 11.ง 12.ข 13.ก 14.ค 15.ง 16.ค 17.ก 18.ข 19.ก 20.ง
1 คำชี้แจง แบบทดสอบมี 2 ตอน ใช้เวลา 30 นาที ตอนที่ 1 จำนวน 20 ข้อ คะแนนเต็ม 15 คะแนน เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ก ข ค และ ง วิธีการตอบ 1. แต่ละข้อคำถามให้ตอบเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น 2. ให้นักเรียนระบายทับคำตอบที่เลือกให้เข้มเต็มวงกลมด้วยดินสอ 2B เช่นต้องการตอบตัวเลือกที่ ข ของคำถาม ข้อ 0 ให้ตอบในกระดาษคำตอบดังนี้ ข้อ 0 ก ค ง 3. ถ้าต้องการเปลี่ยนคำตอบใหม่เป็นตัวเลือกที่ ค ให้ใช้ยางลบดินสอเท่านั้นลบคำตอบเดิมให้สะอาดแล้วเลือก ระบายคำตอบใหม่ดังนี้ ข้อ 0 ก ข ค ง ตอนที่ 2 จำนวน 2 ข้อๆละ 2 และ 3 คะแนน เต็ม 5 คะแนน เป็นแบบอัตนัยเขียนตอบ วิธีการตอบ ให้นักเรียนเขียนคำตอบลงด้านหลังกระดาษคำตอบของตอนที่ 1 ด้วย ปากกาลูกลื่นสีน้ำเงินเท่านั้น ข้อปฏิบัติในการสอบ 1. เขียนชื่อ-นามสกุล ชั้น เลขที่ ให้ชัดเจนด้วยปากกาลูกลื่นสีน้ำเงิน 2. อ่านคำแนะนำวิธีการตอบให้เข้าใจ และห้ามขีดเขียนข้อความใดๆลงในแบบทดสอบนี้ 3. ไม่อนุญาตให้ผู้เข้าสอบออกจากห้องสอบ ก่อนหมดเวลาสอบ ลงชื่อ ................................. (นางสาวศิรินภา ทัดไธสงฤ) ครูผู้สอน ลงชื่อ ................................. ลงชื่อ ................................... ( นายสิริชัย แรงรอบ) (นางสาวศิริพร สายสี) หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ กรรมการตรวจทานไขข้อสอบ ลงชื่อ ................................... (นางสุกัญญา ชะบาราษีบุษย์) รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ โรงเรียนราษีไศล ข้อสอบปลายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 รหัสวิชา ง 22101 รายวิชา การงานอาชีพ3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
2 1. ข้อใดไม่ใช่งานเกษตร ก. การประมง ข. การปลูกพืช ค. การจักสาน ง. การเลี้ยงสัตว์ 2. การกระทำในข้อใดเป็นประโยชน์ต่อพืชมากที่สุด ก. รดน้ำ ข. พรวนดิน ค. ถางหญ้า ง. ตัดแต่งกิ่ง 3. ดินชนิดใดเหมาะสำหรับปลูกต้นไม้ ก. ดินร่วน ข. ดินทราย ค. ดินเหนียว ง. ดินลูกรัง 4. เราควรรดน้ำต้นไม้ในเวลาใดดีที่สุด ก. เช้า-เย็น ข. บ่าย-เย็น ค. เช้า-กลางวัน ง. เที่ยง-เย็น 5. ข้อใดเป็นการทำให้ดินร่วนซุย ก. การกลับดิน ข. การขุดดิน ค. การพรวนดิน ง. การไถดิน 6. การเลี้ยงสัตว์ต้องปฏิบัติอย่างไร ก. ดูแลเอาใจใส่อย่างสม่ำเสมอ ข. ให้อาหารมากๆ ค. ฉีดยาบำรุงบ่อยๆ ง. อาบน้ำให้ทุกวัน 7. สัตว์ในข้อใดสามารถเลี้ยงไว้ในบ้านได้ทั้งหมด ก. วัว แมว ไก่ ข. นก สุนัข แมว ค. สุนัข หมี หมู ง. ปลา กระบือ เป็ด 8. การจะให้อาหารสัตว์ในปริมาณมากหรือน้อย ควรสังเกต จากอะไร ก. อายุของสัตว์ ข. ความสวยงามของสัตว์ ค. ขนาดและจำนวนของสัตว์ ง. ชนิดของสัตว์ 9. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับสุขภาพของสัตว์เลี้ยง ก. เสียงเพลง ข. การฉีดวัคซีน ค. อาหารและน้ำ ง. สถานที่เลี้ยง 10. สัตว์ในข้อใดกินอ้อยเป็นอาหาร ก. หมู ข. ช้าง ค. ม้า ง. วัว 11. การใช้เครื่องมือเกษตรควรคำนึงถึงเรื่องใดมากที่สุด ก. การดูแลรักษา ข. ความปลอดภัย ค. ลักษณะการใช้งาน ง. ชนิดของเครื่องมือ 12. เครื่องมือชนิดใดใช้ย้ายต้นกล้า ก. ส้อมพรวน ข. ช้อนปลูก ค. จอบ ง. คราด 13. เครื่องมือชนิดใดใช้รดน้ำต้นกล้า ก. ถังน้ำ ข. สายยาง ค. บัวรดน้ำ ง. ขวดน้ำ 14. ส้อมพรวน ใช้สำหรับทำอะไร ก. ตัดแต่งกิ่ง ข. พรวนดิน ค. ย้ายต้นกล้า ง. ถางหญ้า
3 15. การทาน้ำมันที่กรรไกรตัดกิ่งเพื่ออะไร ก. กันสนิม ข. กันเชื้อรา ค. กันแมลงกัดแทะ ง. กันสีถลอก 16. พืชชนิดใดสามารถใช้ได้ทั้งต้น ก. พริก ข. คะน้า ค. บวบ ง. โหระพา 17. เมื่อใช้สายยางเสร็จแล้วควรเก็บสายยางอย่างไร ก. พันเก็บใส่ถุง ข. พันไว้รอบถังน้ำ ค. ม้วนเก็บเข้าที่ให้เรียบร้อย ง. ทิ้งไว้ที่เดิมเพื่อความสะดวกในการใช้ครั้งต่อไป 18. เราควรใช้สิ่งใดขุดวัชพืชที่โคนต้นไม้ขนาดเล็ก ก. ใช้เสียมขุด ข. ใช้จอบขุด ค. ใช้ช้อนปลูกขุด ง. ใช้ส้อมพรวนขุด 19. น้ำมีความสำคัญต่อต้นไม้อย่างไร ก. ช่วยให้ลำต้นตั้งตรง ข. ช่วยทำความสะอาดใบไม้ ค. ช่วยละลายธาตุอาหารในดิน ง. ช่วยให้ความชุ่มชื้นกับต้นไม้ 20. การใส่ปุ๋ยต้นไม้มีประโยชน์อย่างไร ก. ต้นไม้คายน้ำน้อยลง ข. ต้นไม้เจริญงอกงาม ค. ต้นไม้ดูดน้ำได้เร็วขึ้น ง. ต้นไม้มีการผลัดใบมากขึ้น
4 ชื่อ................................................................ชั้น..................................เลขที่............................ ตอนที่ 2 แบบอัตนัย จำนวน 2 ข้อ 1. ให้นักเรียนเขียนเครื่องมือการเกษตรที่ใช้ในการปลูกพืช (2 คะแนน) ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ........................................................................................................................................................ ................................. .................................................................................................. ....................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ 2. การเกษตรแบบผสมผสานในความเข้าใจของนักเรียน คือ การทำการเกษตรรูปแบบใด (3 คะแนน) ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ........................................................................................................................................................ ................................. .................................................................................................. ....................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ............................................................