จิตสำนึกความรับผิดชอบวิชาชีพ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผู้ช่วย

คร้ังท่ี ๓ วันท่ี ๑ พฤษจิกายน ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕

โรงเรียนบา้ นสระนารยณ์ สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาอทุ ัยธานี เขต ๑

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. ขอ้ มูลผู้รบั การประเมิน

๑.๑ ช่อื นายกฤษฎา นามสกุล ปาวา

๑.๒ เกิดเมอ่ื วนั ที่ ๑๘ เดือน ตลุ าคม พ.ศ. ๒๕๓๙ อายุ ๒๕ ปี

๑.๓ ตำแหนง่ หน้าที่ในปจั จุบนั ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

สถานทที่ ำงานศึกษา โรงเรยี นบ้านสระนารายณ์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน

ตั้งอยเู่ ลขท่ี - หมทู่ ่ี ๙ ถนน - ตำบล/แขวง หนองหลวง

อำเภอ/เขต สวา่ งอารมณ์ จงั หวดั อทุ ยั ธานี รหัสไปรษณีย์ ๖๑๑๕๐

โทรศพั ท์ - โทรสาร - e-mail -

๑.๔ ทอ่ี ยู่ปจั จุบนั ๒๒๒/๑๒๓ หมู่ ๘ ถนน - ตำบล/แขวง นครสวรค์ตก

อำเภอ/เขต เมือง จังหวัด นครสวรรค์ รหัสไปรษณีย์ 60000

โทรศัพท์ - โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นที่ 083-2080-278

โทรสาร - e-mail [email protected]

ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ 63109000336284

ออกเมือ่ วนั ท่ี ๑ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

๒. ประวตั ิการศกึ ษา

วุฒิการศึกษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปีทส่ี ำเรจ็ สถาบันการศกึ ษา
การศกึ ษา

ปริญญาตรี คบ.คอมพวิ เตอร์ศึกษา ๒๕๖๐ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครสวรรค์

มัธยมศึกษาตอนปลาย ศิลป์ –คณิต ๒๕๕๘ โรงเรยี นสตรนี ครสวรรค์

มธั ยมศกึ ษาตอนต้น - ๒๕๕๕ โรงเรียนสตรนี ครสวรรค์

ประถมศึกษา - ๒๕๕๒ โรงเรยี นเซ็นต์โยเซฟนครสวรรค์

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ู้ช่วย

๓.ประวตั กิ ารทำงาน (ต้ังแตเ่ ร่มิ ปฏบิ ตั งิ านจนถึงปัจจุบนั )

วนั -เดอื น-ปี ตำแหน่ง สอนชัน้ /ระดับ สถานทีท่ ำงาน

๒๕ ธนั วาคม ๒๕๖๓ - ครผู ้ชู ว่ ย ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - โรงเรยี นบา้ นสระนารายณ์
ถึงปัจจบุ นั มัธยมศึกษาปที ี่ ๓

๔. ความรคู้ วามสามารถพเิ ศษ
๑. ดา้ นคอมพิวเตอร์ ทักษะการเขยี นโปรแกรมฐานข้อมูล, ทกั ษะการตัดต่อวิดีโอ, ทักษะการตกแต่ง

ภาพ, ทกั ษะการใช้ใช้โปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้เปน็ อยา่ งดี
๒. ด้านการเขียนโปรแกรม ออกแบบอัลกอริทึ่มและการเขียนผังงาน Flow Chart, เขียนโปรแกรม

ด้วยภาษา Visual Basic/Python, ออกแบบ Database ด้วย Mysql/Microsoft access, เขียนโปรแกรม
ส่ังงาน Micro Processor/Micro Controller

๓. ด้านการทำสื่อการเรียนรู้ การทำสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI), การทำสื่อหนังสืออิเลคทรอนิกส์
(E-Book)

๕. ประวตั ิการสอน

๕.๑ เรม่ิ สอนคร้ังแรก เม่อื ๒๕ เดือน ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

ในระดบั ชั้น ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ - มัธยมศึกษาปที ่ี ๓ สถานศกึ ษา โรงเรียนบ้านสระนารายณ์

ตำบล/แขวง หนองหลวง อำเภอ/เขต สวา่ งอารมณ์ จังหวัด อุทยั ธานี

รหสั ไปรษณยี ์ ๖๑๑๕๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร -

๕.๓ ปจั จบุ ันสอนระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๑ - มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๓

สถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นสระนารายณ์

ตำบล/แขวง หนองหลวง อำเภอ/เขต สว่างอารมณ์ จงั หวัด ชยั นาท

รหสั ไปรษณยี ์ ๖๑๑๕๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร -

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน สังกัด กระทรวงศึกษาธกิ าร

ทำการสอนรวมเป็นเวลา ๑ ปี ๔ เดอื น

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย

๖. งานท่ไี ด้รับมอบหมาย/หน้าท่ีพเิ ศษ
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - มัธยมศึกษาปีท่ี

๓ โรงเรียนบ้านสระนารายณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑ ยึดหลักการ
ปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอ
คำแนะนำ ได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตาม
มาตรฐานการเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้
นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรูด้ ี ทักษะเยี่ยม เปี่ยมด้วยคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค์ ใช้ความรกั
ความเมตตาในการสอนเสมอ ยึดหลักความเทา่ เทยี มและความเสมอภาคของผู้เรยี นทกุ คน ตดิ ต่อกบั ผู้ปกครอง
ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษ ตามระเบียบ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าท่ี
และการบริหารงานของสถานศึกษา ดังน้ี

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัตงิ าน
การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย

๑. งานการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน

นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ -

มัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนบ้านสระนารยณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑

ปฏิบัตกิ ารสอนในภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๓ ตามตารางสอนประจำวนั ดงั นี้

เวลา ๘.๔๐- ๙.๓๐-๑๐.๒๐ ๑๐.๒๐- ๑๑.๑๐- ๑๒.๐๐- ๑๓.๐๐- ๑๓.๕๐- ๑๔.๔๐-
วัน ๙.๓๐ ๑๑.๑๐ ๑๒.๐๐ ๑๓.๐๐ ๑๓.๕๐ ๑๔.๔๐ ๑๕.๓๐

คอมพิวเตอร์ วทิ ย์คำนวณ คอมพิวเตอร์ ประวตั ศิ าสตร์ แนะแนว
ป.5 ป.1 ม.3
จันทร์ ม.1 ม.2

วทิ ย์ คอมพวิ เตอร์ วิทยค์ ำนวณ วทิ ยค์ ำนวณ วทิ ย์คำนวณ ชุมนมุ
คำนวณ ป.6 ม.2 ป.4 ม.3
องั คาร
ม.2

คอมพิวเตอร์ ัพก ัรบประทานอาหาร คอมพิวเตอร์ กิจกรรม
ป.2 “เพมิ่ เวลา
พธุ ป.5

ร”ู้

พฤหสั บดี ประวัตศิ าสตร์ คอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร์ กจิ กรรม ลกู เสือ/
ม.3 ม.2 ป.3 รกั การอ่าน เนตรนารี

ม.3

คอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอร์ ประวัติศาสตร์ สวดมนต์
ศุกร์ ม.3
ป.4 ม.1

มหี นา้ ท่แี ละความรบั ผิดชอบเก่ียวกบั การจดั การเรยี นการสอน การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ พฒั นา
ผเู้ รยี น พัฒนาตนเองและวชิ าชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการ
เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับ
มอบหมาย โดยมลี กั ษณะงานที่ปฏิบตั ิดงั นคี้ ือ

๑) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่
หลากหลายโดยเนน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั

๒) จดั อบรมส่งั สอน และจดั กจิ กรรมเพ่อื พัฒนาผ้เู รยี นให้มีคณุ ลกั ษณะที่พึ่งประสงค์
๓) ปฏบิ ตั ิงานเกี่ยวกับการจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื ผู้เรียน

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย

๔) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา

ผ้เู รยี นตามศักยภาพ

๕) ทำนุบำรงุ สง่ เสริมศลิ ปวฒั นธรรม แหลง่ เรยี นรู้และภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่

๖) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี
ประสทิ ธิภาพย่ิงข้ึน

ซ่ึงมีข้อปฏบิ ัตติ นดงั ตอ่ ไปน้ี

๑. มจี รรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏิบตั ิตนอยา่ งเคร่งครัด

๒. มคี ุณธรรม จริยธรรม สจุ ริต ยตุ ิธรรม และจรงิ ใจ
๓. มีทกั ษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวิชาความรใู้ ห้แกผ่ ูเ้ รยี นอย่างเต็มกำลงั และความสามารถ
๔. ไมด่ ุด่า กล่าวคำหยาบคาย ขม่ ขู่ดถู กู หรอื เหยยี ดหยามผ้เู รียนท้ังต่อหนา้ และ ลับหลงั
๕. ใชถ้ อ้ ยคำและวาจาทีส่ ขุ ภาพเรยี บรอ้ ยแกผ่ ้เู รยี นอยา่ งเสมอตน้ เสมอปลาย
๖. ไม่เลือกผ้เู รียน เพราะจะทำให้ผูเ้ รยี นเกิดความรู้สึกท่ไี ม่ดี
๗. ตรวจเช็คอปุ กรณก์ ารสอนกอ่ นสอนทุกคร้ัง
๘. ไม่ควรใหผ้ ู้เรียนเกิดความร้สู ึกท้อแท้ หดหูใ่ จ วิตกกังวลขณะกำลงั เรียนหรือเรียนจบแลว้
๙. ไมล่ ะลาบละล้วงเร่อื งสว่ นตวั ของผูเ้ รียนขณะทำการสอน
๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจ
หนา้ ทีใ่ นการสอนของครทู ่ดี ีท่พี ึงมตี ่อผเู้ รยี น
๑๑. ห้ามครผู ้ใู ดทำการล่วงเกินผู้เรยี นขณะกำลังสอนหรอื ช่วยเกินขอบเขตของครทู ่ีพึงกระทำ
๑๒. ห้ามครูสูบบุหรี่ ดมื่ สรุ า เปดิ วิทยดุ งั เกินไปขณะทำการสอน
๑๓. ครผู ู้สอนไม่สมควรใชโ้ ทรศพั ท์โดยไมจ่ ำเปน็ ขณะสอน
๑๔. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ
วา่ สง่ิ ใดควรกระทำ สิง่ ใดไมค่ วรกระทำบนพื้นฐานของความถกู ต้องและศลี ธรรมอนั ดีงาน
๑๕. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการ
ทำงานไมเ่ ครียดและวิตกกงั วลจนเกินไป
๑๖. ครูต้องรักศักดศ์ิ รีและเกยี รติของความเปน็ ครู
๑๗. รว่ มมอื ร่วมใจกันทำงานเพอ่ื สร้างภาพพจนท์ ่ดี ใี หแ้ กต่ นเองและสำนกั งาน
๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมี
สมั พันธภาพทด่ี ี รู้จกั เอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมนำ้ ใจ
๑๙. หลีกเลี่ยงอบายมุข ยาเสพติด การพนนั สิ่งไมด่ ีท้ังปวง
๒๐. พยายามทำหน้าทีข่ องตนใหด้ ีท่สี ุด รจู้ กั แกไ้ ข ปรบั ปรุง และพฒั นาตนเองอยเู่ สมอ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบัติงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ้ชู ่วย

๒. งานครทู ่ีปรกึ ษา
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ -

มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓ โรงเรยี นบา้ นสระนารายณ์ สงั กัดสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาอทุ ยั ธานี
เขต ๑ โดยได้รับมอบหมายให้ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่พิเศษของโรงเรียนเปน็ ครูประจำชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี ๓ ซึ่งมีหน้าที่
ดงั น้ี

๒.๑ การดแู ลและแกไ้ ขปัญหาความประพฤตินักเรียน
ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียนที่สอนในห้องเรียน

โดยทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน
เมือ่ นกั เรียนประสบปญั หาก็จะเรยี กนกั เรยี นมาใหค้ ำปรึกษาและช่วยเหลอื ปัญหาทีเ่ กดิ ขึ้นให้กับนักเรยี นตอ่ ไป

๒.๒ การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือนกั เรยี น
ขา้ พเจ้าจดั ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรยี นกรอกสมุดประวัติ

นกั เรียน เพอ่ื ทำการเก็บข้อมลู พ้นื ฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนกั เรยี นมปี ัญหาในดา้ นต่าง ๆ ครูสามารถ
ทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยม
บ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติ
ด้านครอบครัวของนกั เรียนอีกดว้ ย

๒.๓ การดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้า
การควบคุมแถวในการทำกิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว

ในการทำกจิ กรรมภาคเช้าของนักเรียนในที่ปรกึ ษา โดยจะดแู ลอยา่ งใกลช้ ิดและปล่อยให้นักเรียนน้ันปฏิบัติเอง
เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกดิ ขึน้ กับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัตกิ ิจกรรม
ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธง
และใหท้ ำกจิ กรรมบำเพ็ญประโยชนเ์ พื่อปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมท่ไี มพ่ ึงประสงค์ต่อไป

๓. งานหนา้ ท่ีพเิ ศษ
นายกฤษฎา ปาวา ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัตกิ ารสอนระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๑ - มัธยมศึกษาปีที่
๓ โรงเรียนบ้านสระนารายณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต ๑ ได้รับ
มอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่และทรัพย์สิน
ของทางราชการ ครเู วรประจำวันศุกร์

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย

การประเมนิ ดา้ นที่ ๑
การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ติ น
๖. จิตสำนึกความรบั ผิดชอบในวิชาชพี

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย

การประเมินดา้ นที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบตั ติ น

๖. จติ สำนกึ ความรบั ผดิ ชอบในวชิ าชีพ

เกณฑก์ ารประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ตั ิงาน หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล
๖.๑ การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกบั ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิตนดังน้ี ๑. มีความจงรักภักดี
วชิ าชพี ตอ่ สถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ ๒. • สัมภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร
ยึดมน่ั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตย โดยมี • สังเกตพฤติกรรม
พระมหากษัตริย์เปน็ ประมขุ • ภาพกิจกรรม

๖.๒ การม่งุ ม่ัน ทมุ่ เทในการ ขา้ พเจ้าพยายามศึกษาหาความรเู้ พิม่ เติมอยู่ • สัมภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร
สร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ๆ เสมอ จากแหลง่ เรยี นรูต้ ่าง ๆ เชน่ หนังสือ ส่อื • สังเกตพฤติกรรม
เพ่อื ให้เกิดการพัฒนาวชิ าชพี และ ส่งิ พมิ พ์ โทรทัศน์ อนิ เทอรเ์ น็ต เปน็ ต้น เพ่อื นำ
ใหส้ งั คมยอมรับ ความร้มู าผลิตส่อื การสอนและนำมาพัฒนาวิชาชพี • สมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร
ตอ่ ไป • สงั เกตพฤติกรรม
๖.๓ ประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นในการ
รกั ษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ ขา้ พเจา้ ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของ • สมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร
สังคมและมีจติ สาธารณะมคี วามรับผิดชอบต่อ • สังเกตพฤติกรรม
๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมใิ ห้ผู้ สงั คม โดยชว่ ยเหลอื เพื่อนรว่ มงานโดยไม่หวัง
ร่วมวิชาชพี ประพฤติปฏิบตั ิ ผลประโยชน์และส่ิงตอบแทนใด ๆ ท้ังสิ้นยึดหลกั
ในทางที่จะเกดิ ภาพลกั ษณเ์ ชงิ ลบ คุณธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชีพในการยึดเหนย่ี ว
ต่อวิชาชพี จติ ใจในการปฏบิ ัติงาน

ขา้ พเจ้าคอยใหค้ ำปรกึ ษาแนะนำผรู้ ว่ ม
วิชาชีพให้ประพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งที่ดี
และยดึ มั่นปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครู
อย่างเคร่งครัด

๖.๕ การจัดกจิ กรรมส่งเสริมการ ข้าพเจ้าปฏิบตั ิหน้าท่ีด้วยใจซ่ึงทำให้เกิด • สมั ภาษณค์ รู ผู้บริหาร
ใฝ่รู้ คน้ หาสร้างสรรค์ ถา่ ยทอด ความรกั ศรทั ธาและยึดมน่ั ในอุดมการณแ์ ห่ง • สังเกตพฤตกิ รรม
วิชาชีพ มงุ่ ม่นั ทุม่ เทในการทำงาน ประพฤตติ น
เป็นแบบอยา่ งทดี่ ี

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย

ปลูกฝังและเป็นแบบอยา่ งท่ดี ีของ
เพือ่ นร่วมงานและสงั คม

ภาคผนวก

คำสง่ั , ภาพถา่ ยกจิ กรรม
อื่น ๆ

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน
การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย

เอกสารประกอบการรายงานผลการปฏิบตั ิงาน
การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย