MAJALAH
Penghayatan Etika dan Peradaban ISU #1 - OKTOBER 2020
ISU-ISU KESEPADUAN
SOSIAL DAN KEBUDAYAAN
MERENTAS BANGSA DI MALAYSIA
Isi Kandungan
04 Pengenalan
05 Definisi
06 Cabaran-cabaran kesepaduan
sosial dan kebudayaan
merentas bangsa di Malaysia
07 Membina kesatuan berterusan
melalui wujud tapak integrasi
08 Dasar Ekonomi Baru
09 Detik Perpaduan Yang
Menyatu Semua Masyarakat
10 Peranan Dasar Pendidikan
Kebangsaan Dalam
Kesepaduan Sosial Dan
Kebangsaan
11 Penutup
Disediakan oleh:
Lim Zoey (18DAT20F1023)
SALWA SUHANA BINTI SA’ARI (18DAT20F1029) Jalur
Gemilang
UMA MAGISWARI (18DAT20F1021)
Mengandungi 14 jalur merah dan putih (melintang) yang sama lebar bermula dengan jalur merah yang melambangkan
keberanian rakyat Malaysia yang tiada bandingnya terhadap negara ini, di sebelah atas bermula dari jalur putih
keduabersilang sehingga jalur putih yang terakhir melambangkan kesucian negara, tanda keanggotaan yang sama
dalam persekutuan 13 buah negeri dan 1 Wilayah Persekutuan dan ianya menjadi simbol untuk 14 jalur pada Jalur
Gemilang.
2
PENGHARGAAN
Assalamualaikum w.b.t dan salam sejahtera,
Bersyukur kehadrat ilahi kerana
dengan izin dan limpah kurnianya dapat juga
kami menyempurnakan tugasan bagi kerja
khusus penghayatan etika dan peradaban.
Justeru itu, kami juga telah memperolehi
pelbagai maklumat dan pengetahuan
dengan lebih terperinci lagi berkaitan tugasan
ini iaitu majalah tentang isu kesepaduan
sosial dan kebudayaan merentas bangsa di
malaysia.
Selain itu, setinggi-tinggi perhargaan
dan terima kasih diucapkan kepada Encik
Borhannudin atas sokongan dan dorongan
bagi menjayakan majalah ini. Beliau telah
banyak memberikan tunjuk ajar kepada
kami sepanjang menjalankan tugasan yang
diberikan ini. Kami juga ingin mengucapkan
terima kasih kepada ahli kumpulan kerana
memberi kerjasama dalam menyelesaikan
tugasan yang diberikan pada tarikh yang
ditetapkan.
Bahagian segi empat yang berwarna biru tua di atas sebelah kiri menegak dari atas hingga ke bawah
jalur merah yang kelima itu melambangkan perpaduan rakyat Malaysia; kanton tersebu mengandungi anak bulan
yang melambangkan Agama Islam sebagai agama rasmi bagi Persekutuan dan negara (Malaysia seperti yang telah
tertakluk dibawah Perlembagaan Negara Malaysia). Bintang pecah 14 itu melambangkan perpaduan 13 buah negeri
dan Kerajaan Persekutuan. Warna kuning pada anak bulan dan bintang melambangkan warna Diraja bagi Duli-Duli
Yang Maha Mulia Raja-raja.
Empat warna ini yang melambangkan keberanian, kesucian, perpaduan rakyat Malaysia, dan kemuliaan Duli-
duli Yang Maha Mulia Raja-Raja sebagai Ketua Agama dan Ketua Negeri bagi seluruh negeri di Malaysia.
3
PENGENALAN
Konsep kesepaduan sosial dan kebudayaan
Malaysia sebuah negara yang unik dan berbeza daripada
negara-negara lain di dunia. Ini kerana wujudnya
kepelbagaian kaum, budaya dan adat resam dalam
kalangan masyarakat yang berbilang kaum. Perpaduan
yang terjalin telah mempertahankan kemerdekaan
Malaysia. Di Semenanjung Malaysia, kaum Melayu,
Cina dan India merupakan kaum majoriti. Di Sarawak
mempunyai lebih banyak etnik suku kaum berbanding
di Sabah.
4
Penghayatan Etika dan Peradaban
DEFINISI
PERPADUAN
Penyatuan, dan darjah serta jenis penyatuan yang
dipamerkan sesebuah masyarakat ataupun kumpulan dan
jiran mereka. la merujuk kepada semua perhubungan sosial
yang mengaitkan manusia.
KESEPADUAN
Keadaan aman, stabil, makmur dan sejahtera dicapai
tetapi terdapat perbezaan dalam bentuk sosial yang wujud
sesebuah
“Kesepaduan sosial” lebih memberi tumpuan kepada takrifan
dari perhubungan aktif antara satu sama lain yang dibentuk
oleh anggota masyarakat berbanding dengan takrifan yang
dibentuk oleh autoriti.
PENYATUPADUAN
Usaha berterusan pada peringkat semua lapisan masyarakat
untuk menyelesaikan defisit sosial berwahanakan tapak
integrasi berprinsipkan tawar- menawar, perundingan dan
mediasi.
5
Cabaran-cabaran kesepaduan sosial dan
kebudayaan merentas bangsa di Malaysia
Politik
Setiap kaum diwakili oleh parti politik sendiri untuk
memelihara hak kaum dan menyuarakan pendapat mereka.
Hal ini menjejaskan kesepaduan sosial dan kebudayaan
antara pelbagai kaum.
Ekonomi
Perbezaan dari segi pekerjaan di mana perbezaan
diwujudkan oleh pihak British melalui perintah seperti
dinyatakan sebelum ini. Masalah ini telah mewujudkan
perasaan curiga dan jurang ekonomi antara kaum-kaum.
Sosial
Keselisihan faham antara kaum dan interaksi sosial yang
kurang antara kaum akan menjejaskan kepercayaan dan
kekitaan antara kaum. Apabila, kepercayaan ini telah hilang
kesepaduan sosial dan kebudayaan yang baik sukar untuk
dibentuk antara kaum.
Pendidikan
Sekalah-sekolah vernakular yang diwujud oleh pihak British
mempunyai kepentingan tersendiri bagi setiap kumpulan
etnik. Jelaslah, sekolah-sekolah vernakulan menjejaskan
kesepaduan sosial dan kebudayaan.
6
Penghayatan Etika dan Peradaban
Membina kesatuan berterusan
melalui wujud tapak integrasi
MALAYSIA TAPAK INTEGRASI
• Titik pertemuan antara kelompok strategik di Malaysia.
• Tapak integrasi mampu menyatupadukan rakyat
berbilang kaum dan segi politik.
• Communities Liaison Committee (1949), pimpinan elit
kaum-kaum.
• Penubuhan Parti Politik bersifat muafakat (coalition),
1946, 1952
• Institusi Pilihan Raya 1952, 1955
• Rancangan Pembangunan Lima Tahun, 1950-1955,
1956- 960
• PERLEMBAGAAN 1957
• Simbol dan struktur kesatuan:
• YDPA, Bendera, Lagu Negaraku, Dasar Kebudayaan
Kebangsaan, Bahasa Kebangsaan, Sekolah Aliran Ke-
bangsaan
7
DASAR EKONOMI BARU
• DEB telah diperkenalkan oleh Tun Abdul
Razak pada tahun 1971 hingga 1990.
• Usaha kerajaan bagi memperbaiki kedudukan
ekonomi selepas13 Mei 1969 dan strategi ke
arah pembentukan perpaduan nasional
• Sebelum Dasar Ekonomi Baru diperkenalkan,
jurang ekonomi antara kaum adalah amat
ketara.
• Tragedi 13 Mei 1969 menyaksikan kerajaan
terpaksa memikirkan jalan penyelesalan
bagi mengatasi masalah jurang perbezaan
ekonomi ini.
• Selepas Dasar Ekonomi Baru (DEB)
diperkenalkan pada tahun 1970, kedudukan
ekonomi masyarakat adalah lebih terjamin.
• DEB telah berjaya mewujudkan kesepaduan
sosial dan bangsa antara kaum dengan
mengurangkan jurang perbezaan
8
Penghayatan Etika dan Peradaban
Detik Perpaduan Yang
Menyatu Semua Masyarakat
• Kesepaduan sosial dan kebudayaan dapat
dibina melalui sukan
• Sukan merupakan media yang dapat
menyatupadukan berbilang kaum
• Contohnya tanpa mengira kaum rakyat akan
bergaul bersama sama untuk bermain seperti
bola sepak, badminton, olahraga
• Kesepaduan sosial juga dapat dibina melalui
interaksi seperti melibatkan diri dalam warisan
aktiviti harian
• Contohnya makan bersama, menghadiri majlis
perkahwinan, pergaulan di pasar, menikmati cuti
umum pelbagai perayaan dan sebagainya.
9
Peranan Dasar Pendidikan Kebangsaan
Dalam Kesepaduan Sosial Dan Kebangsaan
1. Bahasa Kebangsaan sebagai
bahasa pengantar utama
• Artikel 152 Perlembagaan Persekutuan telah
mewujudkan Bahasa Melayu sebagai Bahasa
Kebangsaan
• Contohnya penggunaan bahasa yang
seragam meningkatkan kefahaman budaya
sesuatu kaum tentang budaya kaum lain
2. Kewujudan kurikulun yang
sama
• KurikulumKebangsaanmewujudkan
keperibadian ke arah pembentukan
kesepaduan sosial dan kebudayaan
• Contohnya Kurikulum Bersepadu
Sekolah Rendah (KBSR) dan
Kurikulum Standard Sekolah
Rendah (KSSR) digubal dengan
bertujuan untuk meningkatkan
perpaduan antara bangsa
10
Penghayatan Etika dan Peradaban
Penutup Hubungan etnik merupakan
perkara yang sangat penting bagi
masyarakat Malaysia yang bersifat
majmuk. Setiap kaum ataupun etnik
perlu tahu dan memainkan peranan
mereka dalam memastikan konflik
perkauman tidak berulang semula.
Kesepaduan sosial dan kebangsaan
antara bangsa ini amatlah penting
bagi meningkatkan hubungan etnik.
Kesepaduan kaum perlu diwujudkan
di semua tempat tak kisah di mana-
mana.
11