โครงงานคุณธรรมชั้นอนุบาลปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564

11

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สรา้ งวินยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภเู ก็ต

11

กิตตกิ รรมประกาศ

โครงงานคุณธรรมฉบับนี้สำเร็จลลุ ว่ งได้ด้วยดี เนื่องจากคณะผู้จัดทำได้รบั ความอนุเคราะห์และความ
กรุณาอยา่ งย่ิง นายวลิ าศ ปริญญานยิ ม ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลภูเก็ต ไดใ้ หค้ ำปรกึ ษา แนะนำ ตลอดจน
แก้ไขข้อบกพร่องต่างๆ อันเป็นประโยชน์ยิ่งสำหรับการทำโครงงาน คณะผู้จัดทำขอขอบพระคุณท่านเป็น
อย่างสูงไว้ ณ โอกาสน้ี

ขอขอบพระคุณ นายวิลาศ ปริญญานิยม ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลภูเก็ต และคณะครูโรงเรียน
อนุบาลภูเก็ตทุกท่านที่ให้การสนับสนุนการจัดทำโครงงาน รวมทั้งนักเรียนที่ได้ให้ความร่วมมือในการจัดทำ
โครงงานครัง้ น้ี จนกระทั่งโครงงานฉบบั นีส้ ำเร็จลุล่วงได้ด้วยดี

คณะผู้จัดทำ

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวินัย” โรงเรยี นอนุบาลภูเก็ต

สารบัญ 11
เรอื่ ง
หนา้
กิตติกรรมประกาศ
สารบัญ ก
บทที่ 1 บทนำ ข
1
ทม่ี าและความสำคัญโครงงาน 1
วตั ถปุ ระสงค์ 1
ขอบเขตการศึกษา 1
บทที่ 2 การดำเนินการโครงงาน 3
วิธีการดำเนนิ งาน 3
งบประมาณ 6
แหล่งทีม่ าของเงินทุน 7
อุปสรรค ความผิดพลาด การแกป้ ญั หาและบทเรียนที่ได้จากการเผชญิ ปัญหา 7
บทท่ี 3 ผลการดำเนนิ โครงงาน 8
บทท่ี 4 การศึกษาวิเคราะห์ 9
ปญั หาและสาเหตุ 9
เป้าหมายและทางแก้ 9
หลักการ และหลกั ธรรม และพุทธศาสนสุภาษติ ที่นำมาใช้ 10
ประเมินผลการดำเนนิ งาน 11
บทที่ 5 บทสรุปและขอ้ เสนอแนะ 12
สรปุ ผลการดำเนนิ การโครงงาน 12
แผนการดำเนินงานในอนาคต และข้อเสนอแนะ 12
ภาคผนวก ค

โครงงาน “ทิง้ ขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวนิ ยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภูเกต็

1

บทที่ 1
บทนำ

1. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ในปจั จุบันปญั หาขยะถอื วา่ เป็นปญั หาทสี่ ำคญั อย่างยิ่ง เพราะอตั ราการเกดิ ของประชากรโลกมีมากขึ้น

เรอ่ื ย ๆ จงึ ทำใหเ้ กดิ ปัญหาขยะล้นโลกตามมาด้วยปัญหาขยะทำให้เกดิ ปัญหาอน่ื ๆตามมามากมาย เช่น ปัญหา
เชื้อโรคที่มาจากขยะมูลฝอย ปัญหาเรื่องกลิ่นเพราะขยะส่วนมากเป็นพลาสติกซึ่งเป็นปัญหาก่อให้เกิดแก๊ส
ที่ก่อให้เกิดภาวะโลกร้อน ทุกคนสามารถที่จะช่วยกันลดขยะได้แม้แต่นักเรียน ๆ ก็ทำได้เช่นกัน โดยเริ่มจาก
ตนเองครอบครัว โรงเรียน พฤติกรรมคนไทยเกี่ยวกับการทิ้งขยะไม่เป็นที่ ไม่ถูกถังนั้นไม่มีบทลงโทษอย่าง
จริงจัง จึงทำให้คนไทยส่วนใหญ่มองข้ามและละเลยไป เพราะหลายคนไม่เข้าใจว่าถ้าทำไปจะได้รับประโยชน์
อะไร จากการท้ิงขยะลงถงั แยกขยะ อีกทัง้ ไม่ไดม้ ีการปลกู ฝังจนกลายเปน็ วัฒนธรรมไทยในการทง้ิ ขยะให้ถูกถัง
คนไทยจึงไม่ค่อยตระหนักว่าเรื่องทิ้งขยะไม่เป็นที่นั้นไม่ใช่ความน่าละอาย ดังนั้นครูได้เห็นถึงความสำคัญใน
การปลูกฝังความมีวินัย เรื่อง การทิ้งขยะ ทิ้งให้ถูกที่ ตามสีของถังขยะ ถูกประเภท เพื่อเป็นพื้นฐานที่ดีของ
นักเรียนเม่ือเตบิ โตเปน็ ผใู้ หญใ่ นอนาคตและสามารถแนะนำผอู้ ่ืนได้

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพ่อื ปลูกจิตสำนึกใหร้ จู้ กั ลงมอื ทำความดแี ละมีคณุ ธรรม
2.2 เพ่อื สร้างวนิ ยั ในการรกั ษาความสะอาดในบรเิ วณโรงเรียน
2.3 เพ่ือเป็นการลดขยะทเ่ี ปน็ ขวดพลาสตกิ กล่องนมและกระดาษภายในโรงเรยี น
2.4 เพื่อให้มีความรับผดิ ชอบ ซอ่ื สตั ย์ มจี ิตอาสาในโรงเรยี นและชุมชน
2.5 เพอื่ ช่วยอนรุ กั ษ์สิ่งแวดล้อม

3. ขอบเขตการศกึ ษา
3.1 ขอบเขตด้านเนอื้ หา
เนอ้ื หาทใี่ ช้ในการศกึ ษาค้นคว้าคร้งั นค้ี ือ
1. ขยะแต่ละประเภท
2. ถงั ขยะมีกี่สี และมีความหมายอย่างไรในแต่ละสี
3. วธิ กี ารทง้ิ ขยะใหถ้ ูกตอ้ ง
4. ประโยชนจ์ ากการทง้ิ ขยะถกู ที่

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สร้างวินยั ” โรงเรียนอนุบาลภเู ก็ต

2

3.2 ขอบเขตด้านประชากรและกล่มุ ตัวอย่าง
- ประชากร คอื นักเรยี นโรงเรยี นอนุบาลภูเก็ต
- กล่มุ ตัวอยา่ ง คือ นักเรียนระดับช้นั ปฐมวยั ช้ันอนบุ าลปีที่ 3 โรงเรยี นอนบุ าลภเู ก็ต

3.3 ขอบเขตด้านเวลา
ปีการศึกษา 2564

3.4 ขอบเขตด้านสถานท่ี
โรงเรยี นอนบุ าลภูเกต็ ตำบลตลาดใหญ่ อำเภอเมอื งภูเกต็ จงั หวดั ภูเกต็

โครงงาน “ทิง้ ขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวนิ ัย” โรงเรียนอนบุ าลภเู ก็ต

บทที่ 2 3
การดำเนนิ การโครงงาน
แผนผัง
2.1 วิธีการดำเนินงาน แสดงขั้นตอน
2.1.1 แผนผังการดำเนนิ งาน มขี ้ันตอนในการดำเนนิ งาน ดังน้ี การดำเนนิ งาน

1. นักเรียนและครรู ว่ มกนั สนทนาเก่ียวกบั เรอ่ื งสภาพปัญหา วิธจี ัดทำโครงงาน
การทิ้งขยะไมเ่ ป็นท่ีบริเวณโรงเรียน 1.แบ่งกจิ กรรมตาม
2. นักเรยี นสืบคน้ ข้อมูลเก่ียวกบั เรอื่ งประเภทของขยะ สีของถงั ขยะ หน้าท่ี
การทิ้งขยะ และนาขอ้ มูลมาจดั ทาเป็นสมดุ เลม่ เลก็ 2.สืบค้นหาข้อมูล
3.นักเรียนและครรู ว่ มกนั ออกแบบถงั ขยะลงบนกระดาษปรฟู๊ และ 3. รวบรวมข้อมูล
จดั ทาถงั ขยะจาลองจากเศษวสั ดเุ หลอื ใช้ 4. จัดทำเป็น
รูปเลม่ ทีส่ วยงาม
4. นักเรียนและครรู ว่ มกนั สาธิตการทิ้งขยะในกิจกรรมหน้าเสาธง 5. จัดทำเป็น
โครงงานนำเสนอ
5. นักเรยี นรว่ มกนั เกบ็ ขยะบริเวณโรงเรียน

6. สรปุ และประเมินโครงงาน

7. นาเสนอโครงงาน

2.1.2 วัสดุ และอุปกรณ์

กระดาษบรฟู๊ กรรไกร

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สรา้ งวินัย” โรงเรียนอนุบาลภเู ก็ต

4

กระดาษสี ลังกระดาษ

กาว รปู ภาพขยะ

สเี ทยี น กระดาษ A4

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถงั รวมพลังสรา้ งวินัย” โรงเรียนอนบุ าลภเู ก็ต

2.1.3 วธิ ีการดำเนนิ งาน 5
รูปภาพ
ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
1. นกั เรียนและครูร่วมกนั สนทนาเกย่ี วกบั สภาพปญั หา
การทิง้ ขยะไม่เป็นท่ีบรเิ วณโรงเรียน

2. นกั เรยี นสบื ค้นข้อมูลเกย่ี วกับประเภทของขยะ สีของ
ถังขยะ การทิ้งขยะให้ถูกประเภท โดยการสอบถามจาก
ผู้ปกครอง ดูคลิปวีดีโอจากยูทูป ดูจากเว็บไซต์ต่างๆ
หนงั สือ นิตยสารต่างๆ และจดั ทำเปน็ สมุดเล่มเล็ก

3. นกั เรยี นและครูร่วมกันออกแบบถังขยะแต่ละ
ประเภท แตล่ ะสลี งบนกระดาษปรู๊ฟ และนำแบบที่
ได้มาจัดทำถงั ขยะจำลอง

4. นักเรยี นและครรู ่วมกันสาธิตการทิ้งขยะใหล้ งถงั และ
ถกู ประเภท ในช่วงกจิ กรรมหน้าเสาธง

โครงงาน “ท้งิ ขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สร้างวนิ ยั ” โรงเรียนอนบุ าลภูเก็ต

6

รูปภาพ ขน้ั ตอนการดำเนินงาน

5. นกั เรียนร่วมกนั เก็บขยะบรเิ วณโรงเรียน (สนาม

นักเรยี นเลน่ ,หน้าอาคารประชาร่วมใจ,บรเิ วณ

สวนหย่อมโรงเรยี น)

6. ครูรว่ มกันสรปุ และประเมินการจดั กจิ กรรม ท้ิงขยะ
ใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวนิ ัย

2.2 งบประมาณ ราคา/บาท หมายเหตุ
งบประมาณท่ใี ช้ในการดำเนนิ การ ทัง้ หมด 176 บาท 56 สีละ 2 แผ่น
ที่ รายการ 80
1. กระดาษสี (สีแดง,เขียว,เหลือง,นำ้ เงนิ ) 60
2. กาว TOA 176
3. กระดาษปรูฟ๊
รวม

2.3 แหลง่ ทมี่ าของเงนิ ทนุ
เงินทุนในการจัดกิจกรรม “ทิ้งขยะให้ลงถัง รวมพลังสร้างวินัย” ได้มาจากการที่นักเรียนเก็บสะสม

ขวดน้ำดื่มทีจากที่บ้าน และที่โรงเรียน และนำมาขายที่โรงเรียน และนำเงินที่ได้มาซื้ออุปกรณ์ในการจัดทำ
โครงงานครงั้ นี้

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถงั รวมพลังสร้างวินยั ” โรงเรยี นอนุบาลภเู ก็ต

7

2.4 อปุ สรรคความผิดพลาดการแก้ปัญหาและบทเรียนที่ได้จากการเผชิญปญั หา
2.4.1 ปัญหาและอปุ สรรค
นักเรียนบางคนยงั ไมเ่ ขา้ ใจในเร่ืองขยะแต่ละชนดิ และนำขยะไปทง้ิ ในถงั ขยะผดิ ประเภท
2.4.2 วธิ ีการแก้ไขปญั หา
ครูควรเน้นย้ำในเรื่องของการแยกขยะแต่ละประเภท และจัดทำป้ายสัญลักษณ์ขยะแต่ละ

ชนิดวา่ ควรทงิ้ ในถังสอี ะไร อาจจะติดเหนอื ถังขยะเพ่อื ให้นักเรียนมองเห็นชดั เจนย่งิ ขน้ึ
2.4.3 บทเรยี นท่ีไดจ้ ากการเผชิญปญั หา
1. นักเรียนเกิดความตระหนักในการดูแลรักษาความสะอาดบริเวณโรงเรียน รู้จักแยก

ประเภทของขยะ และท้ิงขยะถูกประเภท ถกู ถงั
2. นักเรยี นรจู้ ักวางแผนการทำงานรว่ มกนั มีความคดิ ริเร่ิมสร้างสรรค์ในการออกแบบช้ินงาน

และทำงานอยา่ งเป็นระบบ
3. นักเรียนได้เรียนรู้ที่จะแก้ปัญหาในการทำกิจกรรมอย่างมีเหตุผล เกิดความสามัคคีในหมู่

คณะ

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวินัย” โรงเรียนอนุบาลภูเก็ต

8

บทท่ี 3

ผลการดำเนินการโครงงาน

ผลการดำเนินการโครงงาน

ในการดำเนนิ การโครงงาน “ทิง้ ขยะให้ลงถัง รวมพลังสรา้ งวนิ ัย” โรงเรียนอนบุ าลภูเกต็ ไดผ้ ล
ดำเนนิ การ ดงั น้ี

1. นักเรยี นมจี ติ สำนึกให้รู้จักลงมือทำความดีและมีคุณธรรม
2. นกั เรียนมีวินยั ในการรกั ษาความสะอาดในบริเวณโรงเรียน
3. นกั เรียนรจู้ กั วธิ ีการลดขยะทเี่ ปน็ ขวดพลาสติกกลอ่ งนมและกระดาษภายในโรงเรียน
4. นักเรยี นมคี วามรบั ผดิ ชอบ ซ่อื สัตย์ มจี ติ อาสาในโรงเรียนและชุมชน
5. นักเรียนรูจ้ ักวธิ ีการช่วยอนรุ กั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สรา้ งวินยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภูเก็ต

11

บทท่ี 4
การศกึ ษาวิเคราะห์

4.1 ปญั หา และสาเหตุ

4.1.1 ปัญหาและอุปสรรค
1. นกั เรยี นขาดความรับผิดชอบในการนำขยะไปท้ิงลงถงั ขยะ
2. นักเรยี นไมร่ จู้ กั การคดั แยกขยะ
3. นักเรียนไม่รู้จกั ประเภทของถังขยะ

4.1.2 วธิ กี ารแก้ไขปัญหา
1. ปลูกจิตสำนกึ ความรบั ผิดชอบในการทิ้งขยะให้ลงถังผา่ นการเลา่ นทิ าน
2. ใหค้ วามรู้นักเรียนเก่ยี วกบั การคดั แยกขยะแต่ละประเภท
3. ใหค้ วามรู้นักเรยี นเก่ยี วกบั ถงั ขยะแตล่ ะประเภท

4.2 เปา้ หมาย และทางแก้

เปา้ หมาย

การนำขยะแตล่ ะชนิดแยกท้งิ ใหถ้ ูกต้องตามถงั ขยะแตล่ ะประเภท

ทางแก้

โดยใช้ CIP Model หมายถึง การปลูกจิตสำนึก โดยการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น และเน้น

หลกั การมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้

Consciousness คอื การมีจิตสำนึก

Interaction คือ การมีปฏสิ ัมพนั ธ์

Participation คือ การมสี ่วนรว่ ม

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สรา้ งวินยั ” โรงเรียนอนุบาลภูเกต็

10

4.3 หลักการ และหลักธรรม และพทุ ธศาสนสภุ าษติ ท่นี ำมาใช้
4.3.1 พระราชดำรสั /พระราชดำร/ิ คำสอน/พระบรมราโชวาท
การจะทำงานให้มีประสิทธิผล และให้ดำเนินไปได้โดยราบรื่น จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำด้วยความ

รับผิดชอบอย่างสูง ไม่บิดเบือนข้อเท็จจริง ไม่บิดเบือนจุดประสงค์ที่แท้จริงของงานสำคัญที่สุดต้องเข้าใจ
ความหมายของคำว่า ความรบั ผิดชอบ ให้ถูกตอ้ ง พระบรมราโชวาทของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ

4.3.2 อิทธิบาท 4 หมายถึง คณุ ธรรมทนี่ ำไปสูค่ วามสำเรจ็ แห่งผลที่มุ่งหมาย มี 4 ประการ คอื
ฉันทะ คอื ความพอใจ เป็นความต้องการท่ีทำให้มใี จรักที่จะทำสงิ่ นั้นอยู่เสมอแลว้ ปรารถนาท่ี

จะทำให้ไดผ้ ลดียิ่ง ๆ ข้ึนไป
วิรยิ ะ คอื ความเพยี ร ความขยนั ประกอบทำสง่ิ น้ันดว้ ยความพยายาม เข็มแขง็ อดทน

ไม่ทอ้ ถอย
จติ ตะ คอื ความคดิ ตัง้ จิตรบั รใู้ นส่งิ ที่ทำ และทำส่ิงนนั้ ด้วยความคดิ จติ ใจมัน่ คง ไม่ฟ้งุ ซ่าน
วิมังสา คือ ความไตร่ตรอง หรือทดลอง หมั่นใช้ปัญญาพิจารณา ใคร่ครวญ ตรวจตราหา

เหตผุ ลและตรวจสอบขอ้ ยิง่ หยอ่ นในการทำสง่ิ นัน้ มีการวางแผน วดั ผล คดิ คน้ วิธแี ก้ไขปรบั ปรงุ
สรุปว่าการจะทำงานสิง่ ใดใหส้ ำเรจ็ ต้องรักงาน สู้งาน ใสใ่ จงาน และทำงานด้วยปัญญา

4.3.3 อตฺตานํ ทมยนฺติ สุพฺพตา ผู้ประพฤติดี ย่อมฝึกตน คำว่า “ประพฤติดี” ในทางโลก หมายถึง
การทำคุณงามความดี ทำประโยชน์แกต่ นเองและผู้อนื่ ประกอบการงานท่ไี ม่ผิดต่อกฎหมาย เป็นพลเมอื งดีของ
ประเทศชาติ เป็นต้น ในทางธรรม หมายถึง การตั้งอยู่ในศีลธรรม หมั่นสำรวมกาย วาจา ใจ ให้หมดจดจาก
กิเลส เป็นต้น บุคคลผู้ประพฤติดีเหล่านี้ ต้องผ่านการฝึกฝนตนเองแล้วทั้งนั้น จากที่ไม่เคยประพฤติดีมาเลย

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวนิ ยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภูเก็ต

11
ก็ค่อยฝึกที่ละนิด ๆ ให้ยิ่งขึ้นไปกว่าที่เป็นอยู่ จนถึงขั้นสูงสุด คือ พระนิพพาน ไม่ให้ตกไปในบ่วงแห่งมารได้
จึงไดช้ ือ่ ว่าเปน็ ผูป้ ระพฤติดี
4.4 ประเมินผลการดำเนนิ งาน

นักเรียนมีวินัยที่ดีในการทิ้งขยะให้ลงถัง ไม่ทิ้งขยะลงที่พื้น รู้จักคัดแยกขยะ รู้จักประเภทของถังขยะ
ทกุ คนตา่ งมีจิตอาสาช่วยกนั เก็บขยะ ทำให้บรเิ วณต่าง ๆ ของโรงเรยี นสะอาดมากขน้ึ
.

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สร้างวินยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภเู ก็ต

12
บทท่ี 5
บทสรุปและขอ้ เสนอแนะ
5.1 สรปุ ผลการดำเนินโครงการ
โครงงาน “ทิง้ ขยะให้ลงถงั รวมพลงั สรา้ งวนิ ยั ” ทำให้นกั เรียนเกดิ ความภาคภูมิใจในตนเอง ท่ีสามารถ
เป็นส่วนหนึ่งในการร่วมแก้ปัญหาขยะ ทำให้สังคมน่าอยู่ สะอาดและยังช่วยลดภาวะโลกร้อนรวมทั้งทำให้
ตนเองใช่เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เป็นตัวอย่างที่ดีให้แก่ผู้อื่นในการปฏิบัติตน เป็นคนที่มีความประหยัด มี
ความสามัคคี ขยัน มุ่งมั่นในการทำงาน ไม่ย่อท้อ กล้าเผชิญปัญหา แก้ปัญหาด้วยสติและสร้างสิ่งใหม่ๆในการ
ประดิษฐ์ของจากขยะท่ีถูกทิ้งให้ไรค้ ่า ประดษิ ฐม์ าเป็นของใช้ ของตกแต่ง ส่อื ในการเรียนการสอนใหส้ วยงาม
5.2 แผนการดำเนนิ งานในอนาคตและขอ้ เสนอแนะ
ในปีการศึกษาหน้าทางสายชั้นปฐมวัย โครงงาน “ทิ้งขยะให้ลงถังรวมพลังสร้างวินัย” โดยจะนำขยะ
ทุกชนิดมาประดษิ ฐ์ มาสร้างสรรคส์ ิ่งใหม่ ๆ สร้างสื่อในการเรียนรู้ให้กับนักเรียนในหอ้ งเรียนและเพื่อนร่วมชนั้
เรียน สร้างสิ่งดี ๆ ตามแบบของนักเรียนที่เราจะทำได้ และจะมีการเชิญผู้รู้ในชุมชนเข้ามาสอนเพื่อต่อยอด
พฒั นางานประดษิ ฐ์ให้มีความหลากหลายมากยิ่งข้ึน

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลังสร้างวนิ ยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภูเก็ต

13

แบบสรปุ ย่อ 1 สายชนั้ 1 โครงงานคุณธรรม

ชื่อกิจกรรม โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถังรวมพลังสร้างวนิ ัย”
โดยกลุ่ม สายช้ันอนบุ าลปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลภเู กต็ สพป.ภเู ก็ต
หลักธรรมสำคญั : 1. หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 2. อทิ ธบิ าท 4

พุทธศาสนสุภาษติ : อตตฺ านํ ทมยนตฺ ิ สพุ ฺพตา ผู้ประพฤติดี ย่อมฝึกตน

พระบรมราโชวาท : พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั ฯ “การจะทำงานใหม้ ปี ระสิทธผิ ล และใหด้ ำเนนิ ไปได้
โดยราบรนื่ จำเป็นอยา่ งย่ิงที่จะต้องทำดว้ ยความรบั ผดิ ชอบอย่างสงู ไมบ่ ิดเบือนข้อเท็จจริง ไมบ่ ดิ เบือน
จดุ ประสงคท์ ี่แท้จรงิ ของงานสำคัญท่สี ดุ ต้องเข้าใจความหมายของคำวา่ ความรับผดิ ชอบ ใหถ้ กู ต้อง”
ประเด็นหลกั : แก้ไขป้ ญั หาขยะ

นวัตกรรมแก้ปัญหา : CIP Model หมายถึง การปลูกจิตสำนึก โดยการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น และเน้น
หลกั การมีสว่ นรว่ มในกระบวนการเรยี นรู้

กลมุ่ เปา้ หมาย : ครู นักเรียน ผปู้ กครอง และ ชมุ ชน

ระยะเวลาดำเนินการ : ปกี ารศึกษา 2564

กจิ กรรมเดน่ : การใชเ้ วลาวา่ งให้เกดิ ประโยชน์ และประดิษฐข์ องใชจ้ ากขยะ

ผลท่เี กดิ ขนึ้ :
1. นักเรยี นมจี ติ สำนกึ ใหร้ จู้ ักลงมอื ทำความดแี ละมีคุณธรรม
2. นกั เรยี นมีวินยั ในการรกั ษาความสะอาดในบริเวณโรงเรียน
3. นกั เรยี นรูจ้ ักวิธีการลดขยะที่เป็นขวดพลาสตกิ กล่องนมและกระดาษภายในโรงเรียน
4. นกั เรยี นมีความรับผิดชอบ ซอ่ื สัตย์ มจี ติ อาสาในโรงเรยี นและชมุ ชน
5. นกั เรียนรจู้ กั วธิ กี ารช่วยอนรุ ักษ์ส่งิ แวดล้อม

ผรู้ ับผดิ ชอบ : สายชั้นอนบุ าลปีที่ 3 ผบู้ ริหารที่ปรกึ ษา : นายวลิ าศ ปรญิ ญานิยม
ครทู ป่ี รกึ ษา : ครูสายชน้ั อนบุ าลปีที่ 3

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สร้างวนิ ัย” โรงเรียนอนบุ าลภูเกต็

14

ภาคผนวก

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวินยั ” โรงเรยี นอนุบาลภเู ก็ต

15

ครูใหค้ วามรเู้ กีย่ วกับขยะและถงั ขยะแต่ละประเภท

นักเรยี นมสี ว่ นร่วมในการทำกจิ กรรมคัดแยกขยะ

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวินยั ” โรงเรียนอนบุ าลภูเกต็

16

นักเรียนมีสว่ นร่วมในการคัดแยกและขยะแตล่ ะชนดิ ให้ถกู ต้อง

นักเรียนมีสว่ นร่วมในการคัดแยกและขยะแตล่ ะชนดิ ใหถ้ กู ต้อง

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวินยั ” โรงเรียนอนุบาลภเู กต็

17

นักเรยี นรว่ มกนั เก็บขยะเพ่ือรักษาความสะอาดภายในบรเิ วณโรงเรียน

นักเรยี นร่วมกันเกบ็ ขยะเพื่อรกั ษาความสะอาดภายในบรเิ วณโรงเรียน

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวนิ ัย” โรงเรียนอนุบาลภเู ก็ต

18

นกั เรยี นชมคลปิ วดิ โี อเก่ยี วกบั ประเภทของถังขยะ

นกั เรยี นและครรู ่วมกนั วางแผน ออกแบบเพือ่ ประดิษฐถ์ งั ขยะแตล่ ะประเภท

โครงงาน “ทิง้ ขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สร้างวนิ ยั ” โรงเรียนอนบุ าลภูเกต็

19

นกั เรยี นและครูรว่ มกันลงมือประดษิ ฐ์ถงั ขยะแต่ละประเภท

นักเรียนและครูทำกิจกรรมคดั แยกขยะใหถ้ ูกตอ้ ง

โครงงาน “ทิ้งขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวินัย” โรงเรียนอนุบาลภเู ก็ต

20

นักเรียนและครรู ว่ มกนั ลงมอื ประดิษฐ์

นกั เรียนและครรู ว่ มกนั ลงมือประดิษฐ์

โครงงาน “ทิง้ ขยะใหล้ งถัง รวมพลังสรา้ งวินัย” โรงเรียนอนบุ าลภเู ก็ต

21

นกั เรียนร่วมกันทำใบกิจกรรมแยกขยะแต่ละประเภท

นกั เรยี นรว่ มกันออกแบบและลงมือทำสมุดเลม่ เล็ก

โครงงาน “ท้งิ ขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สร้างวินัย” โรงเรียนอนุบาลภเู ก็ต

22

นกั เรยี นร่วมกนั นำเสนอผลงาน

นกั เรียนรว่ มกนั นำเสนอผลงาน

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สรา้ งวนิ ยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภเู ก็ต

23

นกั เรียนรว่ มกันนำเสนอผลงาน

นกั เรียนรว่ มกนั นำเสนอผลงานท่ีได้จากการประดษิ ฐร์ ่วมกนั

โครงงาน “ท้ิงขยะใหล้ งถงั รวมพลงั สรา้ งวินยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภูเกต็

11

โครงงาน “ทง้ิ ขยะใหล้ งถัง รวมพลงั สรา้ งวินยั ” โรงเรยี นอนบุ าลภเู ก็ต