Menerapkan Ide-ide,Praktik Pembelajaran Numerasi Ide-ide Praktik Pembelajaran Numerasi(Kemitraan dengan Inovasi Aksi Nyata Oleh Siti Aminah, S,Pd
Dokumen Aksi Nyata Rencana Pembelajaran dari 3 Ide Praktik dan Permainan Numerasi Dokumen Kegiatan Umpan Balik Tertulis
Identitas Murid Guru melakuakan pengamatan dalam pembelajaran di dalam kelas berupa jurnal kelas dan murid untuk menegtahui minat dan bakatnya. 1. Guru melakuakan tes diagnotik sehari sebelum pembelajaran dimulai. 2. Guru melakuakan wawan cara kepada murid mengenai alat ukur jam 3.
Rencana pembelajaran Nama : Siti Aminah, S.Pd Kelas : II Fase : A Materi : Satuan Pendidikan Indikator : Siswa dapat mengamati cara menetukan waktu yang ditunjukkan oleh alat ukur jam
Rencana pembelajaran Kompetensi Dasar : menggunakan alat ukur waktu dengan satuan kaaaaalam Profil Pelajar Pancasila : Beriman Kepada Tuhan Yang Maha Esa, gotong royong, mandiri bernalar kritis
Rencana pembelajaran Kegiatan Awal Guru memberikan salam dan menyapa siswa /salam pembuka Guru mengarahkan siswa untuk memimpin doa(Doa pembuka pembelajaran Guru mengecek kehadiran siswa( Absensi) Menyanyikan salah satu lagu wajib Nasional Guru menyakinkan kenyakinan kelas Duru meyakinkan siswa agar lebih fokus
Rencana pembelajaran Kegiatan Inti Guru memberikan pertayaan pemantik secara lisan Guru meminta siswa mengamati video dan alat peraga pembelajaran satuan jam Setelah penayangan video, guru menyampaikan pertanyaan terkait video untuk merangsang murid menyampaikan pendapatnya Guru membagi siswa didalam kelompok Guru melakukan pengamatan disetiap kelompok Guru memberikan LKPD kepada siswa untuk dikerjakan mandiri Guru mengajak siswa melakukan icebreaking sejenak Guru memberi kesempatan untuk mempresentasikan matri pembelajaran
Rencana pembelajaran Kegiatan Akhir Guru bersama siswa memberikan kesimpulan terhadap meteri pembelajaran Guru memberikan refleksi dan penguatan dalam pembelajaran Guru memberikan pesan berupa nilai karakter 0rofil pelajat pancasila Doa dan salam
Dokumen Kegiatan Guru meninta siswa menunjukkan satuan waktu di luar ruangan agar proses pemebelajaran lebih menyenangka
Umpan Balik ali wafa Wilda Perasaan saya belajar dengan ibu Siti Aminah sangat senag dan mudah difahami saya senang sekali belajar hari ini sangat menerik pembelajaran yang diberikan ibu siti aminah, ada permainannya, jadi saya tidak bosan belajarnya
Kesimpulan Ide praktis dalam pembelajaran numeras merupakan salah satu kreativitas dan inovasi dalam memberikan kemudahan kepada nurid dalam memahami materi yang berhubungan dengan numerasi, untuk itu kita sebagai guru dapat menerapkan ide praktis pembelajaran numerasi dengan mengembankan media atau alat peraga baik berbasis IT maupun non IT dan juga bisa merupakan sebuah permainan dalam ice breaking.
Terima Kasih