โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (We do good by heart project)

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ

Virtue project, volunteer spirit, do good deeds with heart

ชอ่ื กลมุ่ เยาวชนผู้รบั ผดิ ชอบโครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหัวใจ

1. เด็กหญงิ รมิดา เตม็ วจิ ติ ร ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6
2. เด็กชายวชั รวิทย์ จนั ทร์สว่าง ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 4
3. เดก็ ชายสาคร ทองมงคล ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6
4. เดก็ ชายสามารถ ทองมงคล ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6
5. เด็กหญิงดอกไม้ ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6

พระสงฆ์ทปี่ รกึ ษา
พระภูชิชย์ ปภาโส
สำนกั สงฆ์บรรพตมณี (เขาหลอด) ตำบลนาหูกวาง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ีขันธ์
โทรศัพท์ 061-4406872

นางสาวกาญจนจ์ ริ า ไพศาลสมบัติ ผู้บริหาร
ตำแหนง่ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหนองมะค่า
รก.ผู้อำนวยการโรงเรียนอ่างทองพฒั นา
โทรศพั ท์ 084-9269296

นายกัณฑ์ณพชั ร อัครไกรวรกลุ ครทู ป่ี รึกษา
นางสาวอารรี ตั น์ เกดิ อุดม ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอา่ งทองพัฒนา
โทรศพั ท์ 092-5474554
ตำแหน่ง ครู โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา
โทรศพั ท์ 085-5142990

โรงเรียนอา่ งทองพัฒนา
หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบคีรขี ันธ์
สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1

โครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอา่ งทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์

สำนกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาประจวบคีรขี ันธ์ เขต 1

กติ ติกรรมประกาศ
โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (We do good by heart project) ในครั้งน้ี
บรรลุผลตามวัตถุประสงค์เกิดข้ึนด้วยความร่วมมือร่วมใจของนักเรียน ผู้ปกครองเครือข่าย ครู และพระภิกษุ
สงฆ์ โดยมีการจัดกิจกรรมในหลากหลายรูปแบบให้นักเรียนได้ปฏิบัติอันจะนำไปสู่การปลูกฝัง และสร้างเสริม
คุณธรรม นักเรียนมีประสบการณ์ จิตอาสา และสามารถนำไปใช้ในการดำเนินชีวิตได้ อย่างเป็นปกติสุขใน
สังคมโดยมีการจัดกิจกรรมในหลากหลายรปู แบบให้นักเรียนได้ปฏิบัติอันจะนำไปสู่การปลูกฝัง และสร้างเสริม
คุณธรรม นักเรยี นมปี ระสบการณ์ และสามารถนำไปใชใ้ นการดำเนินชีวติ ได้ อยา่ งเปน็ ปกตสิ ุขในสงั คม
ในโอกาสนี้ ทางโรงเรยี นขอขอบพระคุณผู้ที่เก่ียวข้องทุกท่าน ที่ให้การสนับสนุนการให้คำแนะนำเป็น
อย่างดีย่ิง และขอขอบพระคุณพระภูชิชย์ ปภาโส ท่ีให้คำปรึกษาโครงงาน คณะครูอาจารย์ ผู้ปกครอง
ที่สนับสนุนงบประมาณ และให้ขวัญกำลังใจทำให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จใน
ที่สุดและขอบพระคณุ ทุกฝ่ายท่ีมีสว่ นเกีย่ วข้องท่ีทำให้โครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ
(We do good by heart project) สำเร็จดว้ ยดี มา ณ โอกาสนี้

คณะผู้จัดทำ

โครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรขี นั ธ์

สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

ชอ่ื โครงงานคณุ ธรรม โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหัวใจ
ชื่อนกั เรียน
(We do good by heart project)
พระสงฆ์ท่ีปรกึ ษาโครงงาน
ผอู้ ำนวยการโรงเรียน 1. เดก็ หญงิ รมิดา เตม็ วิจิตร ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6
ครทู ีป่ รึกษาโครงงาน
สถานศึกษา 2. เดก็ ชายวัชรวิทย์ จันทรส์ ว่าง ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 4
ปีทที่ ำโครงงาน
3. เดก็ ชายสาคร ทองมงคล ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6

4. เด็กชายสามารถ ทองมงคล ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 6

5. เดก็ หญิงดอกไม้ ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6

พระภชู ิชย์ ปภาโส สำนักสงฆ์บรรพตมณี (เขาหลอด)
อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์

นางสาวกาญจน์จริ า ไพศาลสมบัติ

นายกัณฑ์ณพชั ร อคั รไกรวรกุล
นางสาวอารรี ัตน์ เกดิ อุดม

โรงเรียนอา่ งทองพฒั นา

ปีการศึกษา 2565

บทคดั ยอ่

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (We do good by heart project) เพื่อสร้าง
จติ สำนกึ และ พัฒนาลักษณะนสิ ัยของนักเรยี นใหม้ ีระเบียบวินัย รกั ษาความสะอาด เหน็ ประโยชน์ของส่วนรวม
ช่วยกันดูแลรับผิดชอบสังคมและสาธารณสมบัติ พร้อมท่ีจะช่วยเหลือผู้อ่ืนโดยไม่หวังผลตอบแทน ปฏิบัติเป็น
ประจำจนเปน็ นิสยั

โดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้นักเรียนมีระเบียบวินัยต่อตนเองและสังคม เป็นการรณรงค์เรื่องการพัฒนา
ความสะอาด ลดปริมาณขยะ ในชมุ ชน สถานทีส่ าธารณะ วัด ฯลฯ

ดำเนินการโดย ลงมือปฏิบัติ พัฒนาความสะอาด ปรับภูมิทัศน์ จัดเก็บขยะ ล้างห้องน้ำ ตามสถานท่ี
ต่างๆ เชน่ ปา้ ยหยุดรถประจำทาง รมิ ถนน สถานที่สาธารณะ วดั ฯลฯ

ผลการดำเนินงาน โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง ชุมชน วัด หน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง
นักเรียนได้ปฏิบัติในด้านของจิตอาสาจนติดเป็นนิสัย ส่งผลให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเอง และ
ส่วนรวม สามารถเป็นแบบอย่างท่ีดีด้าน ความมีระเบียบ ความรับผิดชอบ ความสะอาด และการมีจิต
สาธารณะโดยมแี นวทางพัฒนามาจากหลักพรหมวหิ าร 4 สังคหวตั ถุ 4 และโครงการจิตอาสา “เราทำความดี
ด้วยหัวใจ”

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบคีรีขนั ธ์

สำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

ผงั ม

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหัวใจ
(Virtue project, volunteer spirit, do good deeds with
heart)

1/2565 โครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ด
(We do good by heart project)

W
d
g
b
h
p
c

มโนทศั น์

ด้วยหัวใจ

(
We
do
good
by
heart
proje
ct)

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์

สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

บทที่ 1
บทนำ

ท่ีมาและความสำคญั
การทปี่ ระเทศมุ่งพฒั นาทางด้านเศรษฐกิจอย่างมาก แม้จะก่อให้เกดิ การพัฒนาทางด้านเศรษฐกจิ และ

ความเจริญด้านวัตถุอย่างเห็นได้ชัด แต่ความเจริญและการพัฒนานั้นไม่ได้เป็นไปอย่างย่ังยืน นอกจากนั้น
การพัฒนาประเทศโดยมุ่งความเจริญทางด้านเศรษฐกิจและความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว
โดยขาดความสมดุลกับการพัฒนาทางด้านจิตใจ เป็นท่ีมาของปัญหาสังคมท่ีดูเหมือนจะทวีความรุนแรงข้ึน
เร่ือย ๆ การเป็นผู้มีคุณธรรมในสังคมปัจจุบันลดลง ประชาชนและเยาวชนจำนวนไม่น้อย ท่ีไม่เห็น
ความสำคัญของคุณธรรม จริยธรรม ขาดจิตสำนึกและจิตสาธารณ เท่าท่ีควร ไม่ได้ประพฤติปฏิบัติตาม
จริยธรรม ทำให้สังคมมีปัญหา สังคมมีความเจริญทางด้านวัตถุ แต่มีความเส่ือมโทรมทางจิตใจความสำนึก
รบั ผิดชอบตนเองและสงั คมส่วนรวม โดยใช้โครงงานคุณธรรม

จิตอาสาคือ ผู้ที่มีจิตใจเป็นผู้ให้อาจจะเป็นการให้สิ่งของให้เงิน ให้ความช่วยเหลือด้วยกำลังแรงกาย
แรงสมอง ซึ่งเป็นการเสียสละ สิ่งท่ีตนเองมี แม้กระท้ังเวลา เพื่อเอ้ือเฟ้ือเผื่อแผ่ให้แก่ส่วนรวมงานจิตอาสาเป็น
อีกช่องทางหนึ่ง ในการพัฒนายกกระดับจิตใจใหเยาวชนคนรุ่นใหม่ให้มีความเขาใจเอ้ือเฟ้ือ หันมาทำกิจกรรม
เพือ่ สังคมมากขนึ้ เพราะงานจติ อาสาเป็นสง่ิ ทใ่ี ห้เยาวชนได้หันมาทำความเขาใจในตนเองและสังคมเพ่ิมมากขึ้น

ดังนน้ั การจัดทำโครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหัวใจ (We do good by heart project)
เพื่อให้นักเรียนมีระเบียบวินัยต่อตนเองและสังคม และเป็นการรณรงค์เร่ืองการพัฒนาความสะอาด ลด
ปริมาณขยะ ในชมุ ชน สถานท่สี าธารณะ วัด ฯลฯ

วัตถปุ ระสงค์
1. เพื่อให้นกั เรียนมรี ะเบยี บวนิ ัยตอ่ ตนเองและสังคม
2. เพื่อเปน็ การรณรงคเ์ รื่องการพัฒนาความสะอาด ลดปริมาณขยะ ในชุมชน สถานทีส่ าธารณะ วดั ฯลฯ

ขอบเขตของการศึกษาเรยี นรู้
1. เปา้ หมาย
1.1 นักเรียนโรงเรียนอ่างทองพฒั นา ปกี ารศกึ ษา 2565
2. ระยะเวลาดำเนนิ การ
2.1 เริม่ ภาคเรยี นท่ี 1/2565 และดำเนนิ การต่อเน่ืองตลอดปีการศึกษา
3. สถานทใ่ี นการดำเนนิ โครงการ
3.1 โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา
3.2 สำนักสงฆบ์ รรพตมณี (เขาหลอด) อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์
3.3 วดั ประชาราษฎร์ อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์
3.4 วดั หว้ ยลกึ อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์

สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ีขันธ์ เขต 1

บทท่ี 2
การดำเนนิ การโครงงาน

วิธีการดำเนินงาน
๑. ขน้ั ตอนการเตรยี มการ
๑.๑ ประชุมหารือวางแผนการทำงาน
๑.๒ แบง่ หนา้ ท่คี วามรับผดิ ชอบ
๑.๓ ขอคำปรึกษาจากครูทป่ี รึกษา และพระสงฆ์
๒. ขน้ั ตอนการดำเนนิ งาน
2.๑ ตั้งชือ่ โครงงาน
๒.๒ ประชุมแกนนำผดู้ ำเนนิ การ และนกั เรียนเพอื่ กำหนดกิจกรรม
2.๓ ค้นควา้ หาขอ้ มลู จากสถานทีต่ ่างๆ
2.๔จัดทำรา่ งโครงงานคุณธรรมจติ อาสาทำความดี ด้วยหวั ใจ(Wedogoodbyheart project)
2.๕ ประชาสมั พนั ธ์โครงงานคุณธรรมเราทำความดี ดว้ ยหัวใจ
2.๖ ดำเนินการทำกจิ กรรมโดยการมสี ว่ นรว่ มของผปู้ กครอง ชุมชน นกั เรยี น
2.๗ ประเมนิ สรปุ ผลการทำโครงงาน
2.๘ สรุปผลรายงานโครงงาน

งบประมาณและแหล่งที่มาของงบประมาณ
ไมม่ ีค่าใชจ้ ่าย

อปุ สรรคความผิดพลาดและการแก้ปัญหา
ไม่พบปญั หาและอปุ สรรค เน่ืองจาก ผปู้ กครองใหค้ วามร่วมมอื และกำกับดูแลนกั เรียนอยา่ งตอ่ เน่ือง

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์

สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบคีรขี นั ธ์ เขต 1

บทท่ี 3
ผลการดำเนนิ งาน
การจดั ทำโครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
มีผลการประเมินดังน้ี
3.1 ผลการประเมินก่อนการดำเนินงาน
จากสถิตกิ ารกระทำของนักเรยี น ปรากฏว่า
3.1.1 นกั เรียนท่ีมปี ญั หาด้านระเบยี บวินยั ตอ่ ตนเองและสังคม
3.1.2 นกั เรียนไมค่ ่อยสนใจในของเรอื่ งการพัฒนาความสะอาด ลดปริมาณขยะ ในชุมชน
สถานทสี่ าธารณะ วัด
3.2 ผลการประเมนิ ขณะดำเนินโครงงาน
ผลการดำเนินงาน นักเรียนสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเป็นผู้มีจิตสาธารณะ มีน้ำใจ รู้จักคัด
แยกขยะ เห็นคุณค่า และรักษาสาธารณสมบัติ เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณธรรมจริยธรรม
มีระเบียบวินัยดีข้ึน นักเรียนมีพฤติกรรมทีแ่ สดงออกถึง ความรบั ผดิ ชอบต่อสาธารณสมบัติด้วยการเอา
ใจใสด่ ูแลเป็นธรุ ะ และเข้ารว่ มในเรอ่ื งส่วนรวมทีเ่ ป็นประโยชน์รว่ มกันของกลมุ่ โดยหลีกเลี่ยงการใช้หรือ
กระทำที่ทำให้เกิดการชำรุดเสียหายต่อของส่วนรวม การถือเป็นหน้าที่ที่จะมีส่วนร่วมในการดูแล
การเคารพสิทธิในการใช้สาธารณสมบัติของผู้อืน่ มงุ่ ปฏิบัติเพื่อส่วน รวมในการดูแลรักษาของส่วนรวม
และเป็นแบบอย่างทีด่ แี ก่เดก็ และเยาวชนในหมบู่ ้าน

พัฒนาความสะอาดวัด

โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ์

สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

พัฒนาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น
\

สุขาน่าใช้

พฒั นาความสะอาดริมถนนเพชรเกษม

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอา่ งทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ีขันธ์

สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1

พฒั นาความสะอาด/งานจิตอาสา

3.3 ผลการประเมินโครงงานหลงั การดำเนินงาน ไดม้ ีการประเมินผลหลงั การดำเนินงาน ดงั น้ี
3.3.1 ในการจัดกิจกรรมทั้งในเชิงรับกับปัญหาและเชิงรุกเข้าสู่ปัญหาน้ันต่างมีจุดมุ่งหมาย เพ่ือสร้าง

เสรมิ นกั เรยี นใหเ้ ป็นคนดี มรี ะเบียบวนิ ัย ใฝใ่ จในการเรียนรู้ และมจี ติ สาธารณะ
3.3.2 การทำโครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (We do good by heart project)

ไดร้ บั ความรว่ มมอื จากนกั เรยี น ครู พระภิกษุสงฆ์ โดยเฉพาะคณะผูป้ กครอง ได้ร่วมกันเปน็ ท่ีปรึกษาในการดำเนินงาน นกั เรียน
มกี ำลงั ใจ มีความรอบรู้ มีประสบการณ์ และมจี ติ สาธารณะ

3.3.3 การทำงานแบบโครงงาน การใช้กระบวนการกลุ่มได้มกี ารวิเคราะห์ปัญหาและหาแนวทางในการ
แก้ไขปัญหาในการทำงานโดยดว้ ยนักเรยี นร่วมกันดำเนินงานโดยมีพ้ืนฐานของความสมั พันธ์ฉันท์เพอ่ื น รู้ความสามารถซ่ึงกัน
และกัน ทำใหก้ ารปฏบิ ตั ิการเปน็ ไปอยา่ งรวดเร็ว และมปี ระสทิ ธิภาพ

3.3.4 ผลการนำหลักพรหมวิหาร 4 และสังคหวัตถุ 4 นั้น ทำให้นักเรียนรู้สภาพปัญหา สามารถ
วเิ คราะห์สาเหตุของปัญหาได้ และสามารถรู้แนวทางในการแก้ไขปัญหาได้อยา่ งเหมาะสม

ผลการประเมนิ ผลหลงั การจดั กจิ กรรม

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ

(We do good by heart project)

จำนวนผเู ขาร่วมโครงการ ตอบแบบสอบถาม จำนวน 52 คน ดังน้ี

เพศ จำนวน(คน) ร้อยละ

ชาย 30 57.69

หญงิ 22 42.31

รวม 52 100.00

ตารางที่ 1 จำนวนผใู หขอมลู จำแนกตามเพศ

จากตารางที่ 1 ผูตอบแบบสอบถามนเพศหญิง คิดเปนร้อยละ 42.31 เพศชาย คิดเปนรอ้ ยละละ 57.69

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรขี นั ธ์

สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

จาํ นวนผใู หขอมูล

โครงงานคุณธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ

(We do good by heart project)

ผใู้ ห้ขอ้ มูล จำนวน(คน ) รอ้ ยละ

ครู 3 5.08

ผูป้ กครอง 30 60.00

ป.1 7 11.86

ป.2 7 11.86

ป.3 7 11.86

ป.4 7 11.86

ป.5 1 1.69

ป.6 4 6.77

รวม 59 100.00

ตารางที่ ๒ จาํ นวนผใู หขอมลู

จากตารางที่ 2 ผตู อบแบบสอบถามสวนใหญเปนผปู้ กครองคิดเปนรอ้ ยละ 60.00 นกั เรียนชนั้ ป.1-3 คิดเปนร้อย

ละ 11.86 นกั เรยี นชนั้ ป.5 คดิ เปนรอ้ ยละ 1.69) นกั เรียนช้นั ป.6 คิดเปนรอ้ ยละ 6.77 และครู คดิ เป็นร้อนละ 5.08

คา่ ร้อยละละความพึงพอใจของผู้เข้ารว่ มโครงงานคุณธรรม

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ
(We do good by heart project)

ระดับความพงึ พอใจ

ท่ี หัวข้อการประเมนิ 5 4 321 คา่ เฉลี่ย ระดบั
มากท่ีสุด มาก ปาน น้อย น้อย

กลาง ทส่ี ดุ

1 การประชาสัมพันธโ์ ครงการมีความชัดเจนและ 38 42 - - - 4.48 ดี

เหมาะสม (47.50) (52.50) (89.50)

2 การแสดงออกของนกั เรยี นในระหวา่ งการทำ 59 21 - - - 4.74 ดมี าก

กจิ กรรม เช่น กริ ิยามารยาท การพูด การแตง่ กาย (73.75) (26.25) (94.75)

เหมาะสม

3 มคี วามสมั พนั ธ์ทด่ี ีในการทำงานกบั บคุ คลอน่ื ๆ 63 17 - - - 4.79 ดมี าก

และปรบั ตัว รับผดิ ชอบในงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย (78.75) (21.25) (95.75)

จนบรรลตุ ามเปา้ หมาย

4 ไดพ้ ฒั นาตนเองดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมจากการ 34 46 - - - 4.43 ดี

ปฏบิ ัติจรงิ เชน่ ช่วยเหลอื ผู้อนื่ และเสยี สละโดยไม่ (42.50)) (57.50) (88.50)

หวงั ส่ิงตอบแทน

5 กิจกรรมทปี่ ฏบิ ตั ิเป็นประโยชนต์ อ่ ชมุ ชนและสงั คม 66 14 - - - 4.83 ดมี าก

อยา่ งแท้จริง (82.50) (17.50) (96.50)

6 มีการประชุมช้ีแจงนักเรียนถงึ วตั ถปุ ระสงคแ์ ละ 51 29 - - - 4.36 ดีมาก

ความสำคัญ ให้คำปรกึ ษา แนะนำในการปฏบิ ตั ิ (63.75) (36.25) (87.50)

กิจกรรม

7 ดแู ลเอาใจใส่ ปลกู สร้างเจตคตทิ ี่ดี และสรา้ งความ 37 43 - - - 4.46 ดี

ตระหนักให้นักเรยี นเห็นคุณค่าของตนเองท่ี (46.25) (53.75) (89.25)

สามารถช่วยเหลอื สังคมได้

คา่ เฉลีย่ รวม 4.58 ดีมาก
(91.64)

ตารางที่ 3 ค่ารอ้ ยละละความพงึ พอใจของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงงานคุณธรรเราทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project))

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์

สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาประจวบครี ีขนั ธ์ เขต 1

หมายเหตุ: ตัวเลขใน ( ) แสดงคา่ รอ้ ยละละความพึงพอใจของผ้เู ขา้ รว่ มโครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหัวใจ
(We do good by heart project)

>> ระดบั ความพงึ พอใจรวมในการจดั โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ
(We do good by heart project) คอื รอ้ ยละ 91.64 (คา่ เฉลย่ี = 4.58 การดำเนนิ งานระดับมากทส่ี ดุ )

จากตารางท่ี 3 ผูตอบแบบสอบถามแสดงความพึงพอใจเกีย่ วกับการจัดโครงการในดานตาง ๆ ดงั นี้
1. การประชาสัมพันธ์โครงการมีความชัดเจนและเหมาะสม ไดในระดับความพึงพอใจระดับมากที่สุด
รอ้ ยละ 47.50 และความพึงพอใจระดับมาก ร้อยละ 52.50
2. การแสดงออกของนักเรียนในระหว่างการทำกิจกรรม เช่น กิริยามารยาท การพูด การแต่งกาย
เหมาะสม ไดใ้ นระดบั ความพงึ พอใจระดบั มากที่สดุ ร้อยละ 57.50 ในระดับความพงึ พอใจมาก ร้อยละ 26.25
3. มีความสัมพันธ์ท่ีดีในการทำงานกับบุคคลอื่นๆ และปรับตัว รับผิดชอบในงานท่ีได้รับมอบหมายจน
บรรลุตามเป้าหมาย ในระดับความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ร้อยละ 78.75 และความพึงพอใจระดับมาก
ร้อยละ 21.25
4. กิจกรรมท่ีปฏิบัตเิ ปน็ ประโยชน์ต่อชุมชนและสงั คมอยา่ งแท้จริง ในระดับความพึงพอใจระดบั มากทสี่ ุด
ร้อยละ 82.50 และความพงึ พอใจระดบั มาก รอ้ ยละ 17.50
5. กิจกรรมท่ีปฏิบตั เิ ป็นประโยชน์ต่อชมุ ชนและสงั คมอย่างแท้จริง ในระดับความพึงพอใจระดับมากท่สี ุด
ร้อยละ 82.50 และความพงึ พอใจระดับมาก รอ้ ยละ 36.25
6. มีการประชุมชี้แจงนักเรียนถึงวัตถุประสงค์และความสำคัญ ให้คำปรึกษา แนะนำในการปฏิบัติ
กจิ กรรมในระดับความพงึ พอใจระดับมากที่สุด รอ้ ยละ 63.75 และความพงึ พอใจระดับมาก ร้อยละ 36.25
7. ดูแลเอาใจใส่ ปลูกสร้างเจตคติท่ีดี และสร้างความตระหนักให้นักเรียนเหน็ คณุ คา่ ของตนเองที่สามารถ
ช่วยเหลือสังคมได้ในระดับความพึงพอใจระดับมากท่ีสุด ร้อยละ 46.25 และความพึงพอใจระดับมาก
รอ้ ยละ53.75

ขอเสนอแนะ
ผูตอบแบบสอบถามไดใหขอเสนอแนะสำหรบั โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ

(We do good by heart projectดังน้ี
1. เปนโครงการทีด่ ีสาํ หรับนกั เรียน ควรใหจดั กิจกรรมตอไปทุกป
2. อยากใหจ้ ัดโครงการจิตอาสาตลอดทง้ั ปี

** เกณฑคมู ือการประกนั คณุ ภาพการศึกษา แปลความหมายเปนรายขอ ดงั น้ี
คะแนน 0.00 - 1.50 ความพึงพอใจระดับนอยทสี่ ดุ
คะแนน 1.51 - 2.50 ความพงึ พอใจระดบั นอย
คะแนน 2.51 - 3.50 ความพงึ พอใจระดับปานกลาง
คะแนน 3.51 - 4.50 ความพงึ พอใจระดับมาก
คะแนน 4.51 - 5.00 ความพงึ พอใจระดบั มากทสี่ ุด

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ์

สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1

บทที่ 4
การศกึ ษาวเิ คราะห์

ปัญหาและสาเหตุ
เนือ่ งจากโรงเรียนอ่างทองพัฒนาอยู่ติดถนนเพชรเกษม มีจุดจอดรถประจำทาง มีการสัญจรผ่านโรงเรยี น

ตลอดเวลา ประชาชนทัว่ ไปจะทงิ้ ขยะตามข้างทาง เม่อื ขยะเนา่ กส็ ่งกล่ินเหม็น ถงุ พลาสติกปลิวไปมา เวลาตัดหญ้า
ถุงพลาสติกจะไปพันติดเครื่องทำให้เกิดความเสียหาย และยังเกิดปัญ หาขยะอุดทันท่อระบายน้ำ
ซึ่งสาเหตมุ าจากการขาดความรับผดิ ชอบต่อสังคมของประชาชนในการทิ้งขยะและไม่รักษาความสะอาด

เป้าหมายและทางแกไ้ ข
นกั เรียนโรงเรยี นอา่ งทองพัฒนา ผู้ปกครอง ชุมชน โดยการจัดกจิ กรรมด้านจติ อาสา และด้านระเบียบ

วนิ ยั ตอ่ ตนเองและสงั คม โดยการสง่ เสริมใหน้ ักเรียนทำกิจกรรมเพือ่ ส่วนรวม และจัดกิจกรรมท่เี นน้ ใหน้ กั เรียนได้
ทำกจิ กรรมรว่ มกนั โดยมเี ปา้ หมายในการดำเนนิ งานดงั น้ี

๑. เปา้ หมาย
๑.๑ เชิงปรมิ าณ
๑.๑.๑ มโี ครงงานคุณธรรม 1 โครงงาน
๑.๑.๒ นักเรยี น จำนวน 30 คนมคี ุณลกั ษณะชว่ ยเหลือสังคม รักษาความ
สะอาด
๑.๑.๓ มีจติ สาธารณะ
๑.๒ เชงิ คุณภาพ
๑.๒.๑ โรงเรยี น ชมุ ชน มคี วามสะอาดเป็นระเบียบ อย่รู ว่ มกนั อยา่ งมีความสขุ

๒. แนวทางการแก้ไข
แนวทางการแก้ไขปัญหาน้ี ทางคณะผู้จัดทำได้คิดแนวทางไว้หลายทางดว้ ยกัน ซึ่งได้วิเคราะห์

สภาพปญั หาและความเปน็ ไปได้ของแนวทาง ซ่งึ มดี งั ต่อไปน้ี
๑. กิจกรรมจัดกิจกรรมด้านจิตอาสา และด้านระเบียบวนิ ัยต่อตนเองและสังคม เพ่ือปลูกฝังให้

นักเรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม ด้านจิตอาสา และด้านระเบียบวินัยต่อตนเองและสังคม รู้จักนำหลักธรรมมาใช้ใน
การดำเนินชีวิตประจำวนั

หลักการและหลกั ธรรมท่ีนำมาใช้
การดำเนินงานตามโครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (Virtue project, volunteer

spirit, do good deeds with heart) ได้ใชห้ ลกั และหลักธรรม ดังน้ี
๑. ความหมายของ “จติ อาสา” ตามพจนานกุ รมฉบับราชบณั ฑิตยสถาน ฉบบั พ.ศ. 2542 ได้ให้

ความหมายของ “จิตอาสา” ดงั นี้
1) “จิต” เป็นคำนาม หมายถงึ ใจ ส่งิ ที่มีหน้าท่ีรู้ คิด และนกึ
2) “อาสา” เปน็ คำกริยา หมายถงึ เสนอตัวเขา้ รบั ทำ

ดังนั้น “จิตอาสา” จึงหมายถึง จิตแห่งการให้ความดีงามทั้งปวงแก่เพ่ือนมนุษย์ โดยเต็มใจสมัครใจอิ่มใจ
ซาบซึ้งใจ ปิติสุข ที่พร้อมจะเสียสละเวลา แรงกาย แรงสติปัญญา เพ่ือสาธารณประโยชน์ในการทำกิจกรรม หรือ
สิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ผู้อ่ืนโดยไม่หวังผลตอบแทน และมีความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อ่ืน เป็นจิตท่ีไม่นิ่งดูดายเม่ือพบ

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอา่ งทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบคีรีขันธ์

สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาประจวบคีรีขนั ธ์ เขต 1

เห็นปัญหา หรือความทุกข์ยากที่เกิดข้ึนกับผู้คน เป็นจิตท่ีมีความสุขเมื่อได้ทำความดีและเห็นน้ำตาเปล่ียนแปลง
เป็นรอยยิ้ม เป็นจิตท่ีเป่ียมด้วย “บุญ” คือความสงบเยือกเย็น และพลังแห่งความดี อีกท้ังยังช่วยลด “อัตตา”
หรอื ความเปน็ ตวั ตนของตนเองลงได้

คุณลักษณะของผู้มีจิตอาสาคือ มุ่งประโยชน์ตอ่ ส่วนรวม การทำงานทกุ อย่างเปน็ ไปดว้ ยความ สมคั รใจ
ไม่มุ่งหวังผลตอบแทนในรปู ของอามิส สนิ จา้ ง หรือรางวัล ตลอดจนการอทุ ิศกาย กำลังใจและเวลาให้ แก่ส่วนรวม
สิง่ ท่จี ิตอาสาพึงมี และถอื ปฏบิ ัติคือ มคี วามรกั มนษุ ยชาติ ตามหลกั พรหมวิหาร4 และสังคหวตั ถ๔ุ

๒. หลักพรหมวิหาร 4
๒.๑ ความหมายของพรหมวหิ าร 4
พรหมวิหาร แปลวา่ ธรรมของพรหมหรือของท่านผู้เป็นใหญ่ พรหมวิหารเป็นหลักธรรมสำหรับ

ทกุ คน เป็นหลักธรรมประจำใจทจ่ี ะช่วยใหเ้ ราดำรงชวี ติ อยไู่ ด้อย่างประเสรฐิ และบรสิ ทุ ธิ์ หลกั ธรรมนไ้ี ด้แก่
เมตตา –> ความปรารถนาให้ผอู้ ื่นได้รบั สุข ความสุขเป็นส่ิงที่ทกุ คนปรารถนา ความสุขเกิดข้ึน

ได้ทั้งกายและใจ เช่น ความสุขเกิดการมที รพั ย์ ความสุขเกิดจากการใช้จ่ายทรพั ย์เพ่ือการบริโภค ความสขุ เกดิ จาก
การไมเ่ ปน็ หน้ีและความสขุ เกดิ จากการทำงานทีป่ ราศจากโทษ เป็นตน้

กรณุ า –> ความปรารถนาให้ผู้อื่นพ้นทุกข์ ความทุกข์ คือ สิ่งที่เข้ามาเบียดเบียนให้เกิดความ
ไม่สบายกายไมส่ บายใจ และเกิดขึน้ จากปจั จยั หลายประการดว้ ยกัน

มุทติ า –> ความยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี คำว่า "ดี" ในท่ีนี้ หมายถึง การมีความสุขหรือมีความ
เจริญกา้ วหน้า ความยินดเี ม่ือผูอ้ ื่นไดด้ ีจึงหมายถึง ความปรารถนาให้ผู้อ่ืนมีความสุขความเจริญก้าวหนา้ ยิ่งๆข้ึน ไม่
มีจิตใจริษยา ความรษิ ยา คือ ความไม่สบายใจ ความโกรธ ความฟุ้งซ่านซึง่ มักเกิดขึ้นเม่อื เห็นผู้อน่ื ได้ดีกว่าตน เช่น
เห็นเพื่อนแต่งตัวเรียบร้อยแล้วครูชมเชยก็เกิดความริษยาจึงแกล้งเอาเศษชอล์ก โคลน หรือหมึกไปป้ายตามเส้ือ
กางเกงของเพ่ือนนักเรียนคนน้ันให้สกปรกเลอะเทอะ เราต้องหม่ันฝึกหัดตนให้เป็นคนท่ีมีมุทิตา เพราะจะสร้าง
ไมตรีและผูกมิตรกบั ผ้อู น่ื ไดง้ า่ ยและลึกซึ้ง

อุเบกขา –> การรู้จักวางเฉย หมายถึง การวางใจเป็นกลางเพราะพิจารณาเห็นว่า ใครทำดีย่อม
ได้ดี ใครทำชั่วย่อมได้ช่ัว ตามกฎแห่งกรรม คือ ใครทำส่ิงใดไวส้ ิ่งนั้นย่อมตอบสนองคืนบุคคลผู้กระทำ เมื่อเราเห็น
ใครได้รับผลกรรมในทางท่ีเป็นโทษเราก็ไม่ควรดีใจหรือคิดซ้ำเติมเขาในเรื่องที่เกิดข้ึน เราควรมีความปรารถนาดี
คอื พยายามช่วยเหลือผอู้ ่นื ให้พน้ จากความทกุ ขใ์ นลกั ษณะทถ่ี ูกต้องตามทำนองคลองธรรม

๓. สังคหวตั ถุ 4
๓.๑ ความหมายของสงั คหวัตถุ 4
สงั คหวัตถุ 4 หมายถึง หลักธรรมท่ีเป็นเคร่อื งยึดเหนี่ยวนำ้ ใจของผอู้ ื่น ผูกไมตรี เอ้อื เฟอ้ื เกื้อกลู

หรอื เปน็ หลักการสงเคราะห์ซึง่ กนั และกัน มอี ยู่ 4 ประการ ได้แก่
ทาน –> การให้ การเสียสละ หรือการเออื้ เฟอ้ื แบ่งปันของๆตนเพ่ือประโยชนแ์ ก่บคุ คลอ่นื ไม่

ตระหน่ีถ่เี หนียว ไมเ่ ป็นคนเหน็ แก่ไดฝ้ า่ ยเดียว คณุ ธรรมขอ้ น้จี ะชว่ ยให้ไมเ่ ปน็ คนละโมบ ไม่เห็นแก่ตวั เราควรคำนงึ
อยูเ่ สมอว่า ทรพั ยส์ งิ่ ของท่ีเราหามาได้ มใิ ช่สิง่ จีรงั ยง่ั ยืน เม่อื เราส้นิ ชีวิตไปแลว้ กไ็ ม่สามารถจะนำติดตัวเอาไปได้

ปิยวาจา –> การพูดจาด้วยถ้อยคำท่ีไพเราะอ่อนหวาน พูดด้วยความจริงใจ ไม่พูดหยาบคาย
ก้าวร้าว พูดในสิ่งที่เป็นประโยชน์เหมาะสำหรับกาลเทศะ พระพุทธเจ้าทรงให้ความสำคัญกับการพูดเป็นอย่างย่ิง
เพราะการพดู เปน็ บนั ไดขั้นแรกท่จี ะสร้างมนุษยส์ มั พนั ธอ์ ันดีใหเ้ กิดขน้ึ

อตั ถจรยิ า –> การสงเคราะห์ทุกชนิดหรือการประพฤติในสงิ่ ที่เป็นประโยชน์แกผ่ ้อู ่ืน
สมานัตตา –> การเป็นผู้มีความสม่ำเสมอ หรือมีความประพฤติเสมอต้นเสมอปลาย คุณธรรม
ข้อนี้จะช่วยให้เราเป็นคนมีจิตใจหนักแน่นไม่โลเล รวมท้ังยังเป็นการสร้างความนิยม และไว้วางใจให้แก่ผู้อื่นอีก
ด้วย

โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบคีรีขันธ์

สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาประจวบคีรขี ันธ์ เขต 1

๔.แนวพระราชดำริดังกลา่ วสอดคล้องกับพระราชปณธิ านของ “สมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั รัชกาลท่ี 10”
พระปฐมบรมราชโองการ ร.10 สืบสาน รักษา และต่อยอด พระราชปณิ ธาน ร.9

“เราจะสบื สาน รกั ษา และตอ่ ยอด และครองแผน่ ดนิ โดยธรรม เพ่อื ประโยชน์สขุ แห่งอาณาราษฎรตลอดไป”
จากพระปฐมบรมราชโองการของ “พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ

พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว” เนื่องในพระราชพิธีบรมราชาภิเษก เม่ือวันที่ 4 พฤษภาคม 2562 ผ่านมา ไม่เพียง
สะท้อนถึงพระราชปณิธาน และความตั้งใจอันแน่วแน่ในการทรงงานเพ่ือจะสืบสาน รักษา และต่อยอดโครงการ
อันเน่ืองมาจากพระราชดำริ และแนวพระราชดำริต่าง ๆ ของ “พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิ
พลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร” ตลอดจนโครงการพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริของพระองค์เองใน
การบำบัดทุกข์ บำรุงสุขให้แก่พสกนิกรของพระองค์ และพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้า ม่ันคง ตลอดไป ด้วย
พระวิสัยทัศน์ และสายพระเนตรที่ยาวไกล โครงการพฒั นาอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริจึงครอบคลมุ ในทุก ๆ ด้าน
ได้แก่

หนงึ่ โครงการพัฒนาแหลง่ นำ้ อนั เนื่องมาจากพระราชดำริ
สอง โครงการอนั เนื่องมาจากพระราชกรณยี กจิ ด้านการแพทยแ์ ละการสาธารณสขุ
สาม โครงการอนั เน่ืองมาจากพระราชดำรดิ ้านการเกษตรและสง่ เสริมอาชีพ
ส่ี โครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดำริดา้ นการศกึ ษา
หา้ โครงการจิตอาสา “เราทำความดี ด้วยหัวใจ”

พระปฐมบรมราชโองการของ “พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรสี นิ ทรมหาวชิราลงกรณ
พระวชริ เกลา้ เจ้าอยหู่ ัว” เนอ่ื งในพระราชพิธบี รมราชาภเิ ษก เมือ่ วนั ที่ 4 พฤษภาคม 2562

ประเมนิ ผลการดำเนนิ งาน
โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (Virtue project, volunteer spirit, do good

deeds with heart) ดำเนนิ งานโดยยึดหลักธรรมหลกั พรหมวิหาร 4 และสงั คหวตั ถุ ๔ ปรากฏผล ดังน้ี
นักเรียนโรงเรียนอ่างทองพัฒนา ผูป้ กครอง ชุมชน ได้รว่ มทำกิจกรรม “เราทำความดี ดว้ ยหัวใจ” อยู่ใน

ระดับดี (รอ้ ยละ 85.71)
ผลการดำเนินงานตามโครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (Virtue project, volunteer

spirit, do good deeds with heart) นักเรียนสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเป็นผู้มีจิตสาธารณะ มีน้ำใจ รู้จัก
คัดแยกขยะ เห็นคุณค่า และรักษาสาธารณสมบัติ เกิดคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ มีคุณธรรมจริยธรรม มีระเบียบ
วนิ ัยดีขน้ึ ซึง่ อยใู่ นระดบั ดี (รอ้ ยละ 85.71)

การประเมนิ ตนเอง
คณะกรรมการโครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (Virtue project, volunteer spirit,

do good deeds with heart) ได้ดำเนินงานตามแผนงาน โดยมีความคิดเห็นและความรู้สึกต่อการพัฒนา
ตนเอง หรอื ความประทับใจต่อสิง่ ทไ่ี ด้เรียนรรู้ ะหว่างการดำเนินการโครงงาน ดังน้ี

1. เด็กหญิงรมิดา เต็มวจิ ติ ร ตำแหน่ง ประธาน
ข้าพเจ้ารู้สึกภูมิใจอยา่ งมากที่ไดท้ ำโครงงานน้ีขนึ้ มา ข้าพเจ้าสนกุ กบั การทำงานและสามารถทำงานได้
อยา่ งไม่เหน็ดเหนอ่ื ย อาจเป็นเพราะปจั จยั หลายอยา่ ง เช่น เพอ่ื นๆใหค้ วามร่วมมอื และมีจติ อาสา

เดก็ หญงิ รมดิ า เตม็ วจิ ติ ร

โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์

สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1

2. เดก็ ชายวัชรวิทย์ จันทร์สวา่ ง ตำแหน่ง รองประธาน

ในการดำเนินการโครงคุณธรรมตัวในครั้งนี้ ข้าพเจ้ารู้สึกว่า การดำเนินการเป็นไปด้วยความเรียบร้อย

ประสบผลสำเร็จและเพอ่ื น ๆ ก็มีระเบียบวนิ ัยต่อตนเองและสงั คม เพิ่มขึ้น

เดก็ ชายวชั รวิทย์ จนั ทรส์ ว่าง

3. เดก็ ชายสาคร ทองมงคล ตำแหนง่ กรรมการ

ข้าพเจ้ามีความรู้สึกดีใจและขอบคุณเพื่อน ๆ และชุมชนท่ีได้จัดทำโครงงานคุณธรรเราทำความดี ด้วย

หัวใจ เพื่อเป็นการรณรงค์เรื่องการพัฒนาความสะอาด ลดปริมาณขยะ ในชุมชน สถานที่สาธารณะ วัด และ

สถานทีอ่ ่ืน ๆ

เด็กชายสาคร ทองมงคล

4. เดก็ ชายสามารถ ทองมงคล ตำแหนง่ กรรมการ
ผมมีความรู้สึกที่ดีในการทำโครงงานในครั้งนี้เป็นอย่างมาก ในการทำโครงงานน้ีผมไม่เคยที่จะหวัง

ผลตอบแทนใด ๆ ท้ังส้ินคิดท่ีจะทำงานสักอย่างหนึ่งเพ่ือถวายเป็นพระราชกุศลถวายแด่ในหลวงของเราการ
ทำงานอาจจะมที ้อบ้าง เหน่อื ยบ้างเป็นธรรมดา แต่ก็ไดก้ ำลังใจท่ีดีจากเพื่อนๆ ในกลุ่ม จากอาจารย์ท่ปี รกึ ษา
โครงงาน จากบุคคลที่เกี่ยวข้องในการทำโครงงานนี้ จนกระท่ังกลุ่มข้าพเจ้าทำโครงงานจนประสบความสำเร็จ

เดก็ ชายสามารถ ทองมงคล

5. เด็กหญิงดอกไม้ ตำแหน่ง กรรมการและเลขานุการ

ตง้ั แตร่ ะยะเวลาในการดำเนินโครงงานคณุ ธรรเราทำความดี ด้วยหัวใจกับเพอ่ื น ๆ ร่วมโครงงาน ข้าพเจ้า

มคี วามรู้สกึ วา่ ในการให้ความร่วมมอื ของเพอ่ื น ๆ ในการทุม่ เท เวลา ท้งั แรงกาย แรงใจ เพ่ือดำเนินโครงงาน

ใหส้ ำเร็จลลุ ่วงไปด้วยดี

เดก็ หญงิ ดอกไม้

การประเมินและวจิ ารณโ์ ดยผู้อ่ืน
๑. ความคดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะของพระสงฆ์
โครงงานนี้อาตมภาพขอสนับสนุนเป็นอย่างย่ิง เพราะเป็นโครงงานท่ีส่งเสริมให้ นักเรียนได้นำหลักธรรม

เข้ามาเก่ียวข้องกับการจัดทำโครงงานเป็นการส่งเสริมที่ดี เพราะนักเรียนได้นำหลักคุณธรรมมาปรับใช้ในการ
ทำงาน นำหลกั ธรรมเข้ามาปฏบิ ตั ิใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชนท์ ส่ี ูงสุดต่อสงั คมประเทศชาติ

พระภชู ิชย์ ปภาโส
นกั สงฆบ์ รรพตมณี (เขาหลอด) ตำบลนาหกู วาง
๒. ความคิดเห็นและขอ้ เสนอแนะของผอู้ ำนวยการ
เปน็ โครงการทดี่ มี าก ผู้ทำโครงการได้บญุ ไดก้ ศุ ล จากความมีนำ้ ใจและความเสยี สละในคร้งั นี้ ชมุ ชนและ
สังคมได้ลกู หลานทีม่ จี ิตทม่ี ีจติ อาสาอนั ดีงามมคี ณุ ธรรมจริยธรรม มีความเมตตากรุณา และทำตนให้เปน็ ประโยชน์
ตอ่ สังคมส่วนรวมและยังเป็นการแก้ไขปญั หาของนกั เรียนด้วย

( นางสาวกาญจน์จิรา ไพศาลสมบตั ิ )

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ขี ันธ์

สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1

๓. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของครูท่ีปรกึ ษา
ในการจัดทำโครงงานคุณธรรเราทำความดี ด้วยหัวใจ น้ีเป็นโครงงานที่สร้างจิตสำนึกและปลูกฝังให้
ผู้เรียนมีจิตอาสา ได้เป็นเยาวชนพลเมืองที่ดีของชาติ เพราะจากการที่ได้ให้คำปรึกษาคำแนะนำ ผู้จัดทำโครงงาน
แล้วรู้สกึ ว่าผู้จดั ทำมีความตั้งใจจรงิ และให้โครงงานนี้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ แกโ่ รงเรียน ชุมชน

นายกณั ฑณ์ พัชร อัครไกรวรกลุ
๔. ความคิดเหน็ และข้อเสนอแนะของครทู ่ปี รกึ ษา
ในการจดั โครงงานคณุ ธรรเราทำความดี ด้วยหัวใจ นับว่าเป็นเร่อื งทีน่ ่าชื่นชมและยนิ ดที ี่นกั เรียนกลุ่มน้ีได้
ให้ความสำคัญและมีความตระหนักในความสำคัญด้านจิตอาสาและระเบียบวนิ ัย และมีความตั้งใจจริง มีจิตสำนึก
ท่ดี แี ละสามารถนำโครงงานท่ีจดั ไปใชใ้ ห้เกิดประโยชน์ต่อสว่ นรวมทแี่ ท้จริงได้

นางสาวอารีรัตน์ เกิดอุดม
๕. ความคิดเห็นและความรสู้ ึกของคณุ ครู
โครงการน้ีเป็นโครงการที่ดีเป็นที่น่าภาคภูมิใจอย่างยิ่งท่ีลูกหลานน้ันสามารถจัดสรรหาโครงการ ท่ีทำให้
ผู้คนสว่ นใหญ่นั้นพร้อมใจกนั ช่วยแก้ไขปัญหาต่างๆที่เกดิ ขึ้น ทำให้เห็นคุณคา่ และรกั ษาสาธารณสมบัติ และมีส่วน
รว่ มในการสร้างสรรค์สังคมให้มีความเจรญิ มคี วามสุขมากขึ้น

นางสาวสภุ าวดี ปลอดโปร่ง
๖. ความคดิ เหน็ และความรูส้ กึ ของผปู้ กครอง
ในการท่จี ัดทำโครงงานน้ี สง่ิ ท่ไี ด้คอื ความรสู้ ึกท่ีภาคภูมิใจทเ่ี ป็นส่วนหนงึ่ ใน การช่วยเหลือสังคม สามารถ
ปรับเปล่ียนพฤติกรรมเป็นผู้มีจิตสาธารณะ มีน้ำใจ รู้จักคัดแยกขยะ เห็นคุณค่า และรักษาสาธารณสมบัติ และมี
จิตอาสาท่ีดขี ึ้น

นางบญุ ธรรม ทดั แก้ว
๗. ความคดิ เหน็ และความรู้สกึ ของประธานกรรมการสถานศกึ ษา
เปน็ โอกาสที่ดีท่ีนักเรียนไดส้ านต่อเจตนารมณ์ของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รชั กาลที่ 10 ในดา้ นของจติ อาสา
การช่วยเหลือสังคม สามารถปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมเป็นผู้มีจิตสาธารณะ มนี ้ำใจ และรักษาสาธารณสมบตั ิขอชุมชน

นายธนพล ชยั มงคลรัตน์
๘. ความคดิ เหน็ และความรสู้ กึ ของตวั แทนนกั เรยี น
โครงการนี้เป็นโครงงานท่ีดีมากท่ีแสดงออกถึงดวงใจดวงน้อย ๆ ท่ีพร้อมรับกับปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดข้ึนท้ัง
ในปจั จบุ นั และอนาคตขา้ งหนา้ และสามารถปรบั เปลยี่ นพฤติกรรมเปน็ ผู้มีจิตสาธารณะ มนี ำ้ ใจ มีจิตอาสา

เด็กชายกรวิชญ์ แซเ่ ล้า

โครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทับสะแก จังหวดั ประจวบคีรีขันธ์

สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1

บทท่ี 5
บทสรุปและข้อเสนอแนะ

สรปุ ผลการดำเนนิ การโครงงาน
โรงเรียนได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง ชุมชน วัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นักเรียน ได้ปฏิบัติใน

ด้านของจิตอาสาจนติดเป็นนิสัย ส่งผลให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเอง และส่วนรวม สามารถเป็น
แบบอยา่ งทด่ี ีดา้ น ความมรี ะเบียบ ความรบั ผิดชอบ ความสะอาด และการมีจติ สาธารณะโดยมีแนวทางพัฒนา
มาจากหลกั พรหมวิหาร 4 สังคหวตั ถุ 4 และโครงการจิตอาสา “เราทำความดี ดว้ ยหวั ใจ”
แผนการดำเนินงานในอนาคตและข้อเสนอแนะ

ส่งเสริมร่วมมือระหว่าง บ้าน วัด โรงเรียนในการปลูกฝังจิตสาธารณะ สร้างวินัยในตนเองให้
ความสำคัญ ต่อส่ิงแวดล้อม ตระหนักถึงปัญหาและผลกระทบท่ีเกิดขึ้นกับสังคม ยึดหลักธรรมในการดำเนิน
ชีวิตโดยใช้ คุณธรรมจิตอาสา พัฒนานิสัย และนักเรียนสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเป็นผู้มีจิตสาธารณะ มี
น้ำใจ รู้จักคัดแยกขยะ เห็นคุณค่า และรักษาสาธารณสมบัติ เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ มีคุณธรรม
จรยิ ธรรม มรี ะเบียบวนิ ัยดขี ึน้
ข้อเสนอแนะ

1. ฝกึ ระเบียบวนิ ยั ใหน้ กั เรยี นมคี วามรบั ผิดชอบตามวยั
2. ฝกึ ฝนให้นักเรียนได้ปฏบิ ัติจรงิ เพ่อื ใหน้ ักเรียนเกิดการกระทำทเ่ี ก่ยี วกบั การพัฒนาจิตสาธารณะ
อย่างแท้จริงจนเกิดเปน็ ลักษณะนสิ ัย
๓. ฝกึ ฝนให้นกั เรยี นมีจิตอาสาจนตดิ เปน็ นิสัย

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ดว้ ยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอา่ งทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรขี ันธ์

สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบคีรขี ันธ์ เขต 1

เอกสารอ้างอิง

กฤษณา.(2545).จิตอาสาคืออะไร.พมิ พ์คร้งั ท่ี 1.กรุงเทพมหานคร; อักษรเจรญิ ทัศน์.
พระปฐมบรมราชโองการ ร.10 สืบสาน รักษา และต่ อยอด พระราชปณิธาน ร.9 เข้าถึงได้จาก

https://www.prachachat.net/csr-hr/news-324927 ศกึ ษาเมื่อ ๒๗ มถิ ุนายน 25๖5
พระธรรมโกศาจารย์ (ปัญญานันทะภกิ ข)ุ . (2552). พรหมวหิ ารธรรม 4. พมิ พค์ รงั้ ที่ 4. กรุงเทพฯ :

ธรรมสภาสาํ นักบันลอื ธรรม.
สงั คหวัตถุ 4 เขา้ ถึงไดจ้ าก http://www.learntripitaka.com/scruple/sank4.html ศกึ ษาเมื่อ ๒๗

มิถนุ ายน 25๖5

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทับสะแก จังหวดั ประจวบคีรีขนั ธ์

สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบคีรขี ันธ์ เขต 1

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ
(Virtue project, volunteer spirit, do good deeds with heart)
โดยกลมุ่ กัลยาณมติ ร โรงเรยี นอา่ งทองพัฒนา สพท.ประจวบครี ีขนั ธ์ เขต ๑
หลักธรรมสำคญั : หลกั พรหมวหิ าร 4 สงั คหวัตถุ 4

พระราชดำริสำคัญ : โครงการจิตอาสา “เราทำความดี ดว้ ยหัวใจ”

ประเด็นปัญหาหลัก : จิตอาสาคอื ผู้ที่มีจติ ใจเป็นผู้ให้อาจจะเป็นการให้ส่ิงของให้เงิน ให้ความช่วยเหลอื ด้วย
กำลังแรงกาย แรงสมอง ซ่ึงเป็นการเสียสละ สิ่งที่ตนเองมี แม้กระทั้งเวลา เพื่อเอ้ือเฟื้อเผื่อแผ่ให้แก่ส่วนรวม
งานจิตอาสาเป็นอีกช่องทางหนึ่ง ในการพัฒนายกกระดับจิตใจใหเยาวชนคนรุ่นใหม่ให้มีความเขาใจเอ้ือเฟื้อ
หันมาทำกิจกรรมเพอ่ื สงั คมมากขึ้น เพราะงานจิตอาสาเปน็ ส่งิ ท่ใี หเ้ ยาวชนได้หนั มาทำความเขาใจในตนเองและ
สังคมเพ่มิ มากข้นึ

ดังน้ันการจัดทำโครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (Virtue project, volunteer
spirit, do good deeds with heart) เพื่อให้นักเรยี นมีระเบียบวินัยตอ่ ตนเองและสังคม และเปน็ การรณรงค์
เรื่องการพัฒนาความสะอาด ลดปรมิ าณขยะ ในชุมชน สถานทสี่ าธารณะ วดั ฯลฯ

กล่มุ เปา้ หมาย : นักเรยี นโรงเรยี นอ่างทองพัฒนา ปกี ารศึกษา 2565

ระยะเวลาดำเนนิ การ : เร่ิมภาคเรียนที่ 1/2565 และดำเนินการตอ่ เนื่องตลอดปกี ารศึกษา

กิจกรรมเด่น : ประชุมหารือวางแผนการทำงานโดยแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ ขอคำปรึกษาจากครูท่ี
ปรกึ ษา และพระสงฆ์ ตง้ั ชอ่ื โครงงาน ประชุมแกนนำผู้ดำเนินการ และนักเรียนเพ่ือกำหนดกิจกรรม คน้ คว้าหา
ข้อมูลจากสถานที่ต่างๆ จัดทำร่างโครงงานคุณธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหัวใจ (Virtue project,
volunteer spirit, do good deeds with heart) +ประชาสัมพันธ์โครงงาน จิตอาสาพัฒนาชุมชน
ดำเนินการทำกิจกรรมโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน นักเรียน ประเมิน สรุปผลการทำโครงงาน
สรุปผลรายงานโครงงาน

ผลท่ีเกดิ ขนึ้ : โรงเรยี นได้รบั ความร่วมมือจากผู้ปกครอง ชุมชน วัด หน่วยงานทเี่ กีย่ วข้อง นกั เรยี นไดป้ ฏิบตั ิใน
ด้านของจิตอาสาจนตดิ เปน็ นิสยั สง่ ผลให้นกั เรียนมีความรับผิดชอบตอ่ ตนเอง และส่วนรวม สามารถเปน็
แบบอยา่ งทด่ี ีด้าน ความมีระเบียบ ความรบั ผิดชอบ ความสะอาด และการมจี ิตสาธารณะโดยมีแนวทางพัฒนา
มาจากหลักพรหมวหิ าร 4 สังคหวตั ถุ 4 และโครงการจติ อาสา “เราทำความดี ดว้ ยหวั ใจ”

นักเรียนผรู้ ับผดิ ชอบโครงงาน พระสงฆ์ทปี่ รึกษา : พระภูชชิ ย์ ปภาโส

1. เดก็ หญงิ รมดิ า เตม็ วจิ ติ ร ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 6 ผูบ้ รหิ ารท่ีปรกึ ษา : นางสาวกาญจน์จิรา ไพศาลสมบตั ิ

2. เด็กชายวัชรวิทย์ จันทร์สว่าง ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 4 ครูทีป่ รกึ ษา : นายกณั ฑ์ณพัชร อคั รไกรวรกลุ

3. เด็กชายสาคร ทองมงคล ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 นางสาวอารรี ัตน์ เกิดอุดม

4. เดก็ ชายสามารถ ทองมงคล ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6

5. เด็กหญงิ ดอกไม้ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6

โครงงานคณุ ธรรม จติ อาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)
โรงเรียนอ่างทองพฒั นา หมู่ 5 ตำบลนาหูกวาง อำเภอทับสะแก จังหวดั ประจวบคีรีขนั ธ์

สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาประจวบครี ขี ันธ์ เขต 1

โครงงานคณุ ธรรม จิตอาสา ทำความดี ด้วยหวั ใจ (We do good by heart project)

โรงเรียนอา่ งทองพัฒนา หมู่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์

โรงเรยี นอ่างทองพัฒนา สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาประจวบครี ขี นั ธ์ เขต 1

หมู่ที่ 5 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ 77130