The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

LK-2. Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab Nama SANTI LAKORO,S.Pd

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Magdalena Parengkuan, 2023-11-27 05:36:27

LK-2. Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab Nama SANTI LAKORO,S.Pd

LK-2. Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab Nama SANTI LAKORO,S.Pd

Dosen Pembimbing : Dr. Emli Rahmi, M.Si Guru Pamong : Novita S. Dj. Akase, S.Pd, M.Pd LK-2. JURNAL REFLEKSI PPL PPG DALJAB Nama : SANTI LAKORO,S.Pd


Deskrisi kegiatan PPL Pelaksanakan di SDN 1 Telaga. Waktu pelaksanaan pada hari Selasa 14 November 2023 di kelas 2 (Dua) Materi yang diajarkan yaitu “Perkalian sebagai penjumlahan berulang” Menggunakan Metode “MAKE to MACH”


Kegiatan Refleksi meliputi: Kendala yang dihadapi dan SOLUSI K e l e b i h a n d a n k e l e m a h a n p e m b e l a j a r a n Tindak lanjut Refleksi pembelajaran PPG Sit in -1 Lamppiran refleksi 1. 2 . 3. 4. 5.


JARINGAN YANG SECARA TIBA TIBA TIDAK STABIL SOLUSI YANG DILAKUKAN BERKOMUNIKASI DNGAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENGGANTI PASSWORD WIFI KENDALA YANG DIHADAPI DAN SOLUSI Dengan cara berkomunikasi secara efektif dengan siswa Dengan cara memberikan motivasi kepada siswa 1. 2. Mengatasi Penjumlahan yang sulit dipahami siswa Bagaimana saya mengatasinya Bagaimana saya mengatasinya


Ada lima keunggulan dalam tehnik make a match ini yaitu: Siswa mencari pasangan sambil belajar mengenai suatu konsep atau topik dalam suasana yang menyenangkan. Tehnik ini bisa digunakan dalam semua mata pelajaran dan bisa digunakan untuk semua usia. Suasana kegembiraan akan tumbuh dalam proses pembelajaran Kerjasama siswa akan terwujud dengan dinamis Munculnya dinamika gotong royong seluruh siswa yang merata. 1. 2. 3. 4. 5. pembelajaran kooperatif metode make a match mempunyai sedikit kelemahan yaitu: Memerlukan bimbingan dari guru untuk melakukan kegiatan Waktu yang tersedia perlu dibatasi jangan sampai siswa terlalu banyak bermain-main dalam proses pembelajaran. Guru perlu persiapan bahan dan alat yang memadai Akan tercipta kegaduhan dan keramaian yang tidak terkendali 1. 2. 3. 4. Memperbaiki segala sesuatu yang dianggap kurang maksimal agar kegiatan pembelajaran selanjutnya pada saat mengajar dapat terlaksana dengan baik dan mengolah waktu dengan baik, serta memotivasi diri agar tetap semangat dalam menyajikan pembelajaran yang inovatif ANALISIS PPL solusi


Refleksi Pembelajaran Guru harus selalu melakukan update mengenai perkembangan zaman yang berkaitan dengan model pembelajaran. Inovasi dan terus mencoba untuk melakukan hal yang baru yang juga berkaitan dengan perkembangan zaman. Guru juga harus mampu membuat rencana pembelajaran dengan baik dan juga dapat menetapkan waktu yang berdasarkan fase sehingga materi yang diajarkan tercapai. Guru harus dapat lebih kreatif dalam merancang dan menggunakan fitur dan juga aplikasi pembelajaran yang terintregasi pada internet sehingga memudahkan proses pembelajaran. Harus dapat membiasakan kepada peserta didik untuk dapat menemukan masalah danmenguji masalah tersebut secara tim


Saya akan meminta masukan dan saran dari Kepala Sekolah maupun rekan sejawat untuk melihat dan mengevaluasi kekurangan serta kelebihan dari pembelajaran yang telah saya lakukan agar bisa lebih baik lagi untuk pelaksanaan pembelajaran kedepannya. Memperbaiki diri dengan membuat rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi dan sesuai dengan kebutuhan siswa Berkordinasi dengan semua pihak yang terlibat dalam kegiatan ini yaitu dosen pembimbing, guru pamong, kepala sekolah, dan juga teman sejawat. Selain itu juga melakukan diskusi dengan pihak terkait dan juga rekan peserta PPG khusunya kelompok C untuk mendapatkan masukan . Memaksimalkan kegiatan pembelajaran selama ini yang didapatkan selama PPG, serta memperhatikan saran dan masukan dari dosen pembimbing mengenai hal-hal yang harus diperbaiki [ada pembelajaran sebelumnya. Menerapkan inivasi model pembelajaran yang tepat, media dan alat peraga yang berbasis IT dalam pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. TINDAK LANJUT


Hasil Observasi Pelaksanaan pembelajaran


KARTU SOAL KARTU JAWAB


Click to View FlipBook Version