3.รายงานกิจกรรมสื่อและนวัตกรรมภาษาไทย ปีงบ 65

รายงานการปฏิบัตงิ าน
เรื่อง กจิ กรรมพัฒนาส่ือและนวัตกรรมทางภาษาไทย
(โครงการยกระดับผลสมั ฤทธก์ิ ลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาไทย)
โรงเรยี นอรโุ ณทัยวิทยาคม อำเภอเชียงดาว จังหวดั เชียงใหม่

โดย
นางสาววิภารัตน์ อภิวงค์
นางสาวภัทรนนั ท์ เจตะภยั
นางสาวอัจฉรยิ า แปงยอง
กลุม่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย

โรงเรยี นอรุโณทยั วิทยาคม ตำบลเมืองนะ อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพ้นื ที่การศึกษามัธยมศึกษาเชยี งใหม่

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรยี นอรุโณทยั วิทยาคม อำเภอเชียงดาว จงั หวดั เชยี งใหม่ ๕๐๑๗๐

ท่ี 781 / ๒๕๖5 วันท่ี 30 สงิ หาคม ๒๕๖5

เร่อื ง รายงานผลการปฏิบตั ิงานตามกจิ กรรมพฒั นาสื่อและนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นอรโุ ณทัยวิทยาคม

เนอ่ื งด้วยขา้ พเจ้านางสาววิภารัตน์ อภิวงค์ นางสาวภทั รนนั ท์ เจตะภยั และนางสาวอจั ฉริยา แปงยอง
ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอรุโณทัยวิทยาคม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ ได้ดำเนิน
กจิ กรรมพฒั นาส่ือและนวัตกรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565 โดยจัดข้ึนระหว่างเดือนพฤศจกิ ายน 2564

ถงึ เดอื นกันยายน 2565 ณ โรงเรยี นอรโุ ณทัยวิทยาคม
บัดนี้ การดำเนนิ โครงการ/กจิ กรรม ดังกล่าว ดำเนินงานสำเรจ็ ลลุ ่วงไปด้วยดี และจากการประเมินความ

พึงพอใจผลมากมาอยใู่ นระดบั ดมี าก
จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ

ลงช่ือ ลงชอ่ื ลงชือ่
(นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์) (นาผงส้รู บัาวผภิดัทชรอนบลนั กงทชจิ ื่อ์กรเจรตมะภยั ) (นางสาวอัจฉริยา แปงยอง)
ผรู้ บั ผิดชอบกิจกรรม
ผ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม

ความคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะของรองผอู้ ำนวยการ กล่มุ บริหารงานวชิ าการ
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื
(นายรงุ่ โรจน์ เหนค่ ำ)

รองผู้อำนวยการโรงเรียนอรโุ ณทยั วิทยาคม
กลมุ่ บรหิ ารงานวชิ าการ

ความคดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะของผ้อู ำนวยการโรงเรียน
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

ลงชือ่
(นางรตั ติกรณ์ สขุ ดี)

ผู้อำนวยการโรงเรยี นอรโุ ณทัยวทิ ยาคม

แบบรายงานผลการจดั โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏบิ ตั ิการ

ประจำปีงบประมาณ 2565

******************************************

ตามโครงการ โครงการยกระดับผลสมั ฤทธก์ิ ลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ปงี บประมาณ 2565

ชื่อกจิ กรรม กิจกรรมพฒั นาสอ่ื และนวตั กรรมทางภาษาไทย

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอื่ ง

หน่วยงานท่รี บั ผิดชอบ นางสาววิภารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภยั และนางสาวอัจฉริยา แปงยอง

กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย

ตอบสนองแผนกลยุทธโ์ รงเรยี น

ด้านที่ 1 พฒั นาผูเ้ รยี นใหเ้ ปน็ บคุ คลแหง่ การเรียนรู้ มคี ุณภาพตามมาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา

ด้านที่ 2 พัฒนาผู้เรียนมีคุณลักษณะกล้านำ ทำดี รู้รัก สามัคคี รักสิ่งแวดล้อม สามารถใช้แหล่งเรยี นรู้

และเทคโนโลยไี ดอ้ ย่างหลากหลายและมปี ระสทิ ธภิ าพ

ตอบสนองมาตรฐานการศึกษา

มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น

ข้อที่ 1.1 ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น

ขอ้ ท่ี 1.2 คณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์

มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญ

ข้อท่ี 3.2 ใชส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรยี นรูท้ เ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้

สนอง ๑๕ จดุ เน้น การพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของ สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาเชยี งใหม่

จุดเน้นที่ ๑ คณุ ภาพการศึกษาสูงขน้ึ

จดุ เน้นที่ 2 นักเรียนมสี มรรถนะ มีความสามารถและมที ักษะอย่างหลากหลาย

1. เป้าหมาย

เชงิ ปริมาณ
๑. คณะครูกลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทยจัดทำหรือพัฒนาสือ่ /นวตั กรรมในการจดั การเรยี นการ

สอน ร้อยละ 100

เชิงคุณภาพ
1. คณะครูกลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาไทยจัดการเรยี นการสอนโดยใช้สือ่ และนวัตกรรมในการจัด

กิจกรรมการเรียนการสอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ
ตัวช้วี ัดความสำเร็จ

1. คณะครกู ลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทยผลิตและพัฒนาสอื่ และนวตั กรรมการเรยี นการสอนท่มี ี

ความเหมาะสมและมคี ุณภาพนำไปพฒั นาการเรยี นการสอนในชั้นเรยี น
2. ครใู ช้สอ่ื การสอนในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

2. วิธีดำเนินการ (ทีป่ ฏบิ ัติจริง)
กิจกรรมพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางภาษาไทย เป็นกิจกรรมในโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์กลุม่

สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ซ่งึ ได้ดำเนนิ การจัดกจิ กรรมผลิตและพัฒนาสอ่ื และนวตั กรรมการเรียนการสอน
เพื่อใช้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1-6 โรงเรียนอรุโณทัยวิทยาคม เพื่อเร่งรัดพัฒนาคุณภาพ
นักเรียนดา้ นความสามารถทางภาษาไทยให้มีผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนท่สี งู ขน้ึ ซงึ่ ได้ดำเนินกิจกรรม ดงั น้ี

๑. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประชุมวางแผนและดำเนินการจัดทำสื่อและนวัตกรรมทาง
ภาษาไทย โดยได้ระดมความคิดในการคิดค้น สร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ และนวัตกรรมต่าง ๆ ที่มีความ
หลากหลายทั้งสื่อทำมือ สื่อประดิษฐ์ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยี และสื่ออื่น ๆ ที่เหมาะสมกับผู้เรียนตาม

บริบทของโรงเรียนอรุโณทัยวิทยาคม ให้เป็นการพัฒนาสื่อการเรียนรู้และนวัตกรรมที่สามารถนำไปใช้
อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพสงู สุด

2. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยนำสื่อและนวัตกรรมที่ผลิตและพัฒนามาใช้จัดกิจกรรมการ
เรียนการสอน โดยส่งเสริมให้จัดการเรียนการสอนให้น่าสนใจ ให้คุณค่า ชวนคิด ชวนติดตาม เข้าใจง่าย
และเข้าใจเร็วข้ึน รวมทง้ั ช่วยกระตุ้นใหน้ ักเรยี นรู้จักวธิ ีการแสวงหาความรู้ เกิดการเรยี นรู้อย่างกว้างขวาง

ลกึ ซึ้งและต่อเน่อื งตลอดเวลา
3. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยนำสื่อและนวัตกรรมที่ผลิตและพัฒนามาใช้ในการฝึกทักษะ

ทางภาษาไทยให้กับนักเรียน โดยส่งเสริมและพัฒนาทักษะทางภาษาไทย ผ่านสื่อและนวัตกรรมในการ
จดั การเรียนการสอนเพือ่ การแขง่ ขันทกั ษะภาษาไทย

4. สนับสนุนให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาไทย สร้างสรรค์และเผยแพร่ผลงานทางวิชาการให้

กา้ วหน้าเป็นแบบอยา่ งแก่ผู้ที่สนใจต่อไป

3. ระยะเวลาดำเนินการ 1 พฤศจกิ ายน 2564 - 30 กนั ยายน 2565

4. งบประมาณ ตัง้ ไว้ 5,000 บาท จา่ ยจรงิ 5,000 บาท
คงเหลอื 0 บาท เกนิ งบประมาณ 0 บาท

 คมุ้ ค่างบประมาณ ไม่คุ้มคา่ งบประมาณ เพราะ.................-........................

5. การตดิ ตามประเมินผล (สรุปแบบสอบถาม)
- ครรู ้อยละ 92.50 มคี วามพงึ พอใจในการดำเนินกจิ กรรม ในระดบั ดมี าก

6. สรุปผลการดำเนนิ งาน
ผลการดำเนนิ งานตามวตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ/กจิ กรรม

ที่ วัตถุประสงค์ สภาพความสำเร็จ ผลการดำเนนิ งาน
ร้อยละ บรรลุ ไม่บรรลุ

1 เพื่อส่งเสริมใหค้ รูผลิตสอ่ื และพฒั นา ครกู ลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ได้

นวตั กรรมการเรยี นการสอนท่ีมีความ 100  ผลิตสื่อและพัฒนานวตั กรรมการ
เหมาะสมและมคี ุณภาพมาใช้ เรียนการสอน

พฒั นาการเรยี นการสอน

2 เพือ่ สนับสนุนสง่ เสรมิ กระบวนการ ครกู ลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทยมี

จดั การเรยี นการสอนโดยใช้ส่อื และ สือ่ และนวัตกรรม มาใช้จัดกิจกรรม

นวตั กรรมในการจัดกจิ กรรมการเรียน 100  การเรียนการสอนวิชาภาษาไทย และ

การสอนได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ จัดกจิ กรรมฝกึ ทกั ษะทางภาษาไทย

เพอ่ื การแข่งขัน

ผลการดำเนินงานตามตัวช้ีวัดความสำเร็จของโครงการ/กจิ กรรม

ท่ี ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ สภาพความสำเร็จ ร่องรอยความสำเรจ็
รอ้ ยละ บรรลุ ไม่บรรลุ
1 ครูสร้างและพัฒนาส่อื และนวัตกรรม
การเรยี นรู้ทางภาษาไทย 100  - คำสง่ั กิจกรรม

2 ครใู ช้ส่ือและนวตั กรรมในการจดั - ภาพการทำกิจกรรม
กิจกรรมการเรยี นการสอนไดอ้ ยา่ งมี
ประสิทธิภาพ 100  - ภาพการทำกจิ กรรม

- แบบประเมินการผลิตส่อื และ

นวัตกรรม

- รายงานการใชส้ อื่ การสอน

7. สรปุ ภาพรวมของโครงการ/กิจกรรม

กิจกรรมพัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางภาษาไทย ปีการศึกษา 2565 จากการประเมินผลด้านการ
ดำเนินกิจกรรม ครูกลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้ผลติ สือ่ และพัฒนานวตั กรรมการเรียนการสอนที่มีความ

เหมาะสมและมีคุณภาพมาใช้พัฒนาการเรียนการสอน และมีการพัฒนาสื่อการเรียนรู้และนวัตกรรมอย่าง
ต่อเนอื่ ง สามารถนำมาจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนวิชาภาษาไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพ สง่ เสริมและพัฒนา
ทักษะทางภาษาไทยให้กับนักเรียน เพื่อเร่งรัดพัฒนาคุณภาพนักเรียนด้านความสามารถทางภาษาไทยให้มี

ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นที่สูงขน้ึ ผ่านสอื่ และนวัตกรรมในการจดั การเรียนการสอน และได้จดั กจิ กรรมฝึกทักษะ
เพอ่ื การแข่งขนั ทกั ษะภาษาไทย จึงไดด้ ำเนินกิจกรรม ดังน้ี

๑. ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ประชุมวางแผนและดำเนินการจัดทำสื่อและนวัตกรรมทาง
ภาษาไทย โดยได้ระดมความคิดในการคิดค้น สร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ และนวัตกรรมต่าง ๆ ที่มีความ
หลากหลายทัง้ ส่ือทำมอื สือ่ ประดษิ ฐ์ สอ่ื สง่ิ พมิ พ์ สอ่ื เทคโนโลยี และส่อื อนื่ ๆ ที่เหมาะสมกับผู้เรยี นตามบริบท

ของโรงเรียนอรุโณทัยวิทยาคม ให้เป็นการพัฒนาสื่อการเรียนรู้และนวัตกรรมที่สามารถนำไปใช้อย่างมี
ประสิทธภิ าพสงู สุด

2. ครกู ลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทยนำส่อื และนวัตกรรมท่ีผลิตและพัฒนามาใช้จัดกิจกรรมการเรียน
การสอน โดยส่งเสรมิ ใหจ้ ัดการเรียนการสอนให้น่าสนใจ ให้คุณค่า ชวนคิด ชวนตดิ ตาม เขา้ ใจง่ายและเข้าใจ
เร็วขึ้น รวมทง้ั ช่วยกระตนุ้ ให้นักเรียนรู้จกั วิธกี ารแสวงหาความรู้ เกิดการเรยี นรู้อยา่ งกวา้ งขวาง และต่อเนื่อง
ตลอดเวลา

3. สนับสนุนให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สร้างสรรค์และเผยแพร่ผลงานทางวิชาการให้

กา้ วหนา้ เป็นแบบอยา่ งแกผ่ ู้ที่สนใจตอ่ ไป

7.1 จดุ เด่น

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ได้ผลิตสื่อและนวัตกรรมท่ีมีความสอดคล้องกับสภาพแวดล้อม
ของโรงเรียนและสภาพความเป็นอยู่ของนักเรียน ท่ีเห็นได้อย่างชัดเจนเป็นสื่อที่ช่วยเหลือในการจัดการ

เรียนการสอนได้จริง และได้คำนึงถึงงบประมาณในการเลือกซื้อหรือผลิตสื่อและนวัตกรรม พยายาม
เลอื กสรรส่อื โดยคำนงึ ถึงความคุ้มค่าเปน็ หลัก ไมใ่ หส้ ิ้นเปลืองมากจนเกินไป และเป็นสื่อท่ีสามารถนำมาใช้
ได้หลากหลาย มากกวา่ สอ่ื ที่ใช้ไดเ้ พียงคร้ังเดยี ว ทำให้กจิ กรรมแต่ละกจิ กรรมนนั้ ลลุ ว่ งตามวัตถุประสงค์

7.2 จุดท่คี วรพฒั นา
การใช้สื่อหรือนวัตกรรมบางชนิดใช้เวลามากเกินไป ไม่เหมาะสมกับการจดั เวลาเรียน อีกทั้งการ

ขาดการวัดและประเมนิ ผลการใชส้ ื่อ ทำให้ไม่สามารถหาได้วา่ สื่อหรือนวตั กรรมใด มผี ลตอ่ ผเู้ รียนอย่างไร

7.3 ข้อเสนอแนะ
1. การผลิตส่ือและนวตั กรรมการเรียนการสอนในปัจจุบันควรเน้นการใช้สอื่ เทคโนโลยีให้มากข้ึน

โดยสามารถใชส้ ่ือเทคโนโลยีมาทดแทนสื่อส้นิ เปลืองต่าง ๆ เชน่ ใชก้ ารนำเสนอสไลด์จากสื่อ Powerpoint
แทนการพิมพ์รูปภาพลงบนกระดาษ หรือการให้นักเรียนส่งงานทางอีเมลแทนการส่งรูปเล่มรายงาน
เป็นต้น

2. การประยุกตใ์ ช้สอ่ื ให้เหมาะสมกับบริบทของโรงเรียนนั้น นับเปน็ แนวทางท่ีดีท่ีช่วยกระตุ้นให้
ครูผู้สอนและนักเรียน ใช้สื่อและนวัตกรรมในการส่งเสริมการเรียนรู้มากขึ้น ซึ่งถ้าผู้สอนสามารถ
ประยุกตใ์ ช้ส่อื ได้อย่างเหมาะสมกบั เนื้อหาท่ีต้องการสอนแล้ว ก็จะชว่ ยใหผ้ ู้เรียนมีความเข้าใจในบทเรียน
มากขึน้ ตามไปดว้ ย ซงึ่ สิ่งนั่นจะเปน็ ประโยชน์ต่อการจดั การเรียนการสอนทัง้ ปจั จุบันและในอนาคตได้

ลงชื่อ ผูร้ ายงาน
(นางสาววิภารตั น์ อภวิ งค์)

ลงชื่อ ผรู้ ายงาน
(นางสาวภทั รนันท์ เจตะภยั )

ลงชื่อ ผรู้ ายงาน
(นางสาวอจั ฉริยา แปงยอง)

ภาคผนวก

กิจกรรมพัฒนาส่ือและนวตั กรรมทางภาษาไทย
(โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธก์ิ ลุม่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย)
โรงเรยี นอรโุ ณทยั วิทยาคม อำเภอเชยี งดาว จงั หวดั เชยี งใหม่















การประเมนิ ผลการดำเนินงาน กิจกรรมพฒั นาสือ่ และนวัตกรรมทางภาษาไทย
โครงการยกระดับผลสัมฤทธกิ์ ลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย
ตามแผนปฏิบัตปิ ระจำปี ปงี บประมาณ 2565

เกณฑ์การใหร้ ะดบั คุณภาพ

1 หมายถึง เม่ือประเมนิ แลว้ อยใู่ นระดบั 0 - 49 (% ของงานหรือคา่ เฉลีย่ 1.74 ของระดับคุณภาพ)
ต้องปรบั ปรุง

2 หมายถงึ เมอื่ ประเมนิ แล้วอยใู่ นระดบั 50 ถึง 74 (% ของงานหรอื คา่ เฉล่ีย 1.75-2.74 ของระดับ

คุณภาพ) พอใจ
3 หมายถึง เม่ือประเมินแล้วอยใู่ นระดับ 75 ถงึ 89 (% ของงานค่าเฉลย่ี 2.75-3.49 ของระดับคุณภาพ)

ระดบั ดี
4 หมายถงึ เม่อื ประเมินแล้วอยใู่ นระดับ 90 ข้ึนไป (% ของงานคา่ เฉลี่ย 3.50-4.00 ของระดับคุณภาพ)

ระดบั ดีมาก

คำช้ีแจง โปรดใส่เคร่อื งหมาย / ลงในชอ่ งคะแนนตามความเหน็ ของท่าน

ท่ี รายการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ
1234
ดา้ นความพึงพอใจ
1 ท่านพอใจในผลสำเร็จของงาน / โครงการตามเปา้ หมายที่กำหนด ✓
2 ในระหว่างการดำเนนิ งาน มเี หตุการณ์ดังตอ่ ไปนี้ เกดิ ข้ึน
✓
2.1 ความเหมาะสมของงบประมาณ ✓
2.2 ความเหมาะสมของวสั ดุอปุ กรณ์ ✓
2.3 ความรว่ มมือของผรู้ ่วมงานหรือการทำงานเปน็ ทมี ✓
2.4 ข้นั ตอนการดำเนนิ งานเปน็ ไปตามกำหนดเวลา
ด้านความสำเร็จของงาน ✓
3 ผลการดำเนินงาน สนองตามนโยบาย สพฐ. และนโยบายของ
โรงเรยี นในระดบั ✓
4 ผลการดำเนนิ งาน/โครงการบรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ในระดับ ✓
5 งาน/โครงการ/ กิจกรรมท่จี ัดขึ้น สอดคล้องและตรงตามมาตรฐาน
การศึกษา และการมสี ่วนร่วม ✓
6 การดำเนนิ งาน/โครงการเป็นไปตามแผนปฏิบัติการอย่างเปน็ ระบบมี
ประสทิ ธิภาพ ✓

7 ผลการดำเนนิ งานเป็นท่ปี ระจกั ษใ์ นระดับการนำผลการประเมนิ ไป 36
ปรบั ปรุง และพฒั นาการในการจดั ทำแผนในปีตอ่ ไปเพียงใด 92.50 / 3.60
รวม
รอ้ ยละ/ค่าเฉล่ยี

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565
กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565

กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย
ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง

กจิ กรรมพฒั นาสอื่ และนวตั กรรมทางภาษาไทย ปงี บประมาณ 2565
กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ผ้รู ับผิดชอบ นางสาววภิ ารตั น์ อภวิ งค์ นางสาวภทั รนันท์ เจตะภัย และนางสาวอจั ฉรยิ า แปงยอง