Jadual Rekod Pentaksiran Bilik Darjah Bahasa Melayu KSSR (Semakan) Tahun 1 TEMA 1 : Keluarga Penyayang LK1 – LK9 Unit 1 : Keluargaku Sayang Unit 2 : Bergembira dengan Keluarga Unit 3 : Bercuti di Kampung TEMA 2 : Masyarakat Muhibah LK10 – LK17 Unit 4 : Rakan Sekelas Unit 5 : Tolong-menolong Unit 6 : Buku Segalanya TEMA 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan LK18 – LK23 Unit 7 : Telitinya Rizal Unit 8 : Menu Sihat Unit 9 : Kita Cergas TEMA 4 : Keselamatan LK24 – LK29 Unit 10 : Pastikan Selamat Unit 11 : Kita Selamat di Sini Unit 12 : Selamat di Jalan Raya TEMA 5 : Negaraku Tercinta LK30 – LK36 Unit 13 : Budaya Kita Unit 14 : Milik Kita Unit 15 : Sikap yang Baik TEMA 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi LK37 – LK42 Unit 16 : Sains dan Kita Unit 17 : Teknologi dan Kita Unit 18 : Hebatnya Inovasi TEMA 7 : Lindungi Alam LK43 – LK50 Unit 19 : Sayangi Alam Unit 20 : Flora dan Fauna Unit 21 : Bersihkan Alam TEMA 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan LK51 – LK58 Unit 22 : Wang dalam Kehidupan Unit 23 : Peniaga Berjaya Unit 24 : Mengurus Belanja Kandungan Tutorial Video Vdi eo Tutorial 26 Tutorial Video Vdi eo Tutorial 42 Tutorial Video Vdi eo Tutorial 53 Modul BM Thn1(Kand).indd 6 15/09/2023 2:40 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 1 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 1 SP 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; (i) vokal, (ii) konsonan Lengkapkan huruf-huruf di bawah. Kemudian, baca. Unit 1 Halaman Buku Teks: 2 – 8 Keluargaku Sayang Kemahiran: Membaca a e i m q u x b f j n r v y c g k o s w z d h l p t Modul BM Thn1(L1-23).indd 1 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 2 3 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 2 SP 3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) huruf A E I M Q U B F J N R V Y C G K O S W Z D H L P T X Tulis huruf-huruf di bawah dengan kemas. Unit 1 Halaman Buku Teks: 2 – 8 Keluargaku Sayang Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 2 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 2 3 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 3 1 2 3 4 5 6 SP 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; (i) vokal, (ii) konsonan Ajuk perkataan yang disebut oleh guru. Unit 1 Halaman Buku Teks: 2 – 8 Keluargaku Sayang Kemahiran: Mendengar dan Bertutur a adik api arnab e eja ekor enak e enam emak emas ikan itik istana i o obor otak oren u ubat ubi ulat Modul BM Thn1(L1-23).indd 3 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 4 5 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 4 SP 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; (iii) diftong, (iv) vokal berganding Unit 2 Halaman Buku Teks: 9 – 14 Bergembira dengan Keluarga Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Isi tempat kosong dengan diftong dan vokal berganding yang sesuai. Kemudian, sebut. ai ia au iu oi ua dod o i pant a i p i a no t u a la muz i u m kerb a u Modul BM Thn1(L1-23).indd 4 15/09/2023 11:12 AM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 4 5 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 5 SP 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; (iii) suku kata Unit 2 Halaman Buku Teks: 9 – 14 Bergembira dengan Keluarga Kemahiran: Membaca Tulis suku kata yang betul berdasarkan gambar. Kemudian, baca. 1 2 5 6 3 4 a ba cer da sam tang yah min pah ca pur ga Modul BM Thn1(L1-23).indd 5 15/09/2023 2:39 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 6 7 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 6 1 3 2 4 SP 3.1.1 Menulis secara mekanis; (ii) suku kata, (iii) perkataan lilin kasut kereta sofa + + + + + so li ka ke re ta sofa lilin kasut kereta fa lin sut Unit 2 Halaman Buku Teks: 9 – 14 Bergembira dengan Keluarga Kemahiran: Menulis Lengkapkan suku kata dan tulis perkataan berdasarkan gambar. Modul BM Thn1(L1-23).indd 6 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 6 7 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 7 SP 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (i) kata nama am Kata nama am Manusia nenek, datuk, ayah, ibu, abang, kakak, adik Haiwan ayam, burung, kucing Benda pokok, cangkul, awan, jag Tempat sawah padi/bendang Unit 2 Halaman Buku Teks: 9 – 14 Bergembira dengan Keluarga Aspek: Tatabahasa Teliti gambar. Senaraikan kata nama am berdasarkan gambar. Modul BM Thn1(L1-23).indd 7 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 8 9 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 8 SP 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi; (v) digraph, (vi) konsonan bergabung Unit 3 Halaman Buku Teks: 15 – 18 Bercuti di Kampung Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Ajuk perkataan yang disebut oleh guru. khemah bunga angsa nyamuk syiling Khamis lampu aiskrim bendi Modul BM Thn1(L1-23).indd 8 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 8 9 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 1 : Keluarga Penyayang Lembaran Kerja 9 1 Burung itu berkicau dengan riang. 2 Dua ekor kambing meragut rumput. 3 Mereka berkelah di tepi pantai. 4 Nenek memasak kari ayam. SP 3.1.1 Menulis secara mekanis; (iv) frasa, (v) ayat Unit 3 Halaman Buku Teks: 15 – 18 Bercuti di Kampung Kemahiran: Menulis Padankan frasa dan tulis ayat berdasarkan gambar. Nenek memasak di tepi pantai Mereka berkelah berkicau dengan riang Dua ekor kambing kari ayam Burung itu meragut rumput Modul BM Thn1(L1-23).indd 9 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 10 11 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 10 Padankan respons yang betul terhadap soalan. Kemudian, lafazkan dialog. SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (i) soalan Saya tinggal di Taman Nusaputra Ya. Abang saya darjah lima, kakak saya darjah tiga. Nama saya Eryna. Saya datang ke sekolah menaiki kereta. Siapakah nama kamu? Kamu datang ke sekolah dengan apa? Di manakah kamu tinggal? Kamu ada abang atau kakak yang bersekolah di sini? 1 3 2 4 Unit 4 Halaman Buku Teks: 22 – 26 Rakan Sekelas Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Modul BM Thn1(L1-23).indd 10 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 10 11 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 11 Tulis perkataan berdasarkan gambar. pembaris guru besar tali leher bendera tong sampah lencana 1 4 2 5 3 6 bendera lencana guru besar tong sampah tali leher pembaris SP 3.2.1 Membina dan menulis; (i) perkataan Unit 4 Halaman Buku Teks: 22 – 26 Rakan Sekelas Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 11 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 12 13 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 12 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. Cikgu Anas kamu Kita saya Tahun Satu Nilam Hai, selamat berkenalan! Siapakah nama ? Nama Jenny. Nama kamu pula, siapa? Nama saya Azril. Saya murid . Eh, samalah dengan saya! akan jadi rakan sekelas. kamu Tahun Satu Nilam saya Kita SP 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (ii) kata nama khas, (iii) kata ganti nama Siapakah nama guru kelas kita? Nama guru kelas kita ialah . Cikgu Anas Unit 4 Halaman Buku Teks: 22 – 26 Rakan Sekelas Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L1-23).indd 12 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 12 13 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 13 Baca frasa di bawah. Kemudian, padankan dengan gambar yang betul. Hujan lebat Seekor kucing terjatuh ke dalam kolam Kura-kura membantu kucing Kucing mengucapkan terima kasih 1 3 2 4 SP 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai dan memahami; (ii) frasa Unit 5 Halaman Buku Teks: 27 – 30 Tolong-menolong Kemahiran: Membaca Modul BM Thn1(L1-23).indd 13 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 14 15 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 14 Tulis frasa yang betul berdasarkan gambar. membaiki basikal mencuci longkang mengemas rumah melipat kain memetik sayur mengait buah 1 4 2 5 3 6 mengemas rumah mengait buah memetik sayur membaiki basikal mencuci longkang melipat kain SP 3.2.1 Membina dan menulis; (ii) frasa Unit 5 Halaman Buku Teks: 27 – 30 Tolong-menolong Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 14 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 14 15 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 15 Baca petikan. Kemudian, tandakan (3) bagi pernyataan yang betul. Pada hari Sabtu yang lalu, ibu membawa Zara pergi ke kedai buku. Zara dan ibu hendak membeli buku. Zara membeli dua buah buku cerita kanak-kanak. Ibu pula membeli buku masakan dan buku tentang tanaman hiasan. Zara dan ibu mempunyai hobi yang sama. Mereka suka membaca buku. Di rumah mereka ada sebuah perpustakaan mini. Terdapat bermacam-macam jenis buku di situ. Zara menjaga bukunya dengan baik. Dia membalut buku itu dengan pembalut plastik. Buku itu tidak mudah rosak atau koyak. 1 Zara pergi ke kedai buku pada hari Sabtu. 2 Zara membeli tiga buah buku cerita. 3 Ibu Zara juga suka membaca buku. 4 Zara membalut bukunya dengan pembalut plastik. 5 Buku Zara rosak kerana dia tidak menjaganya. SP 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai dan memahami; (iii) ayat Unit 6 Halaman Buku Teks: 31 – 36 Buku Segalanya Kemahiran: Membaca 3 7 3 3 7 Modul BM Thn1(L1-23).indd 15 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 16 17 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 16 Susun perkataan dan bina ayat dengan betul. 1 cerita kawannya meminjam Zira buku 2 sangat cerita tebal itu Buku 3 Zira asyik buku membaca sedang 4 penanda menggunakan suka Zira buku Zira meminjam buku cerita kawannya. Buku cerita itu sangat tebal. Zira sedang asyik membaca buku. Zira suka menggunakan penanda buku. SP 3.2.1 Membina dan menulis; (iii) ayat Unit 6 Halaman Buku Teks: 31 – 36 Buku Segalanya Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 16 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 16 17 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 2 : Masyarakat Muhibah Lembaran Kerja 17 Tulis penjodoh bilangan yang betul berdasarkan gambar di bawah. SP 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan golongan kata mengikut konteks; (iv) penjodoh bilangan 1 sebatang 3 sekaki 5 sehelai 2 sepasang 4 sebilah 6 setongkol sebilah sekaki sehelai setongkol sebatang sepasang Unit 6 Halaman Buku Teks: 31 – 36 Buku Segalanya Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L1-23).indd 17 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 18 19 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 18 Tulis jawapan yang betul berdasarkan petikan. Rizal keluar bermain bola dengan kawan-kawannya. Mereka bermain bola di padang. Padang itu berlumpur kerana baru lepas hujan. Badan Rizal berpeluh dan bajunya kotor terkena lumpur. Selepas bermain, Rizal pulang ke rumah. Dia terus masuk ke bilik air untuk mandi. Dia mandi dengan sabun supaya badannya bersih. Dia juga mencuci rambutnya dengan syampu. Setelah itu, Rizal mengelap badannya dengan sehelai tuala yang bersih. Rizal sentiasa menjaga kebersihan diri. Oleh sebab itu, badannya sentiasa sihat dan cergas. 1 Rizal keluar bermain dengan siapa? Rizal keluar bermain dengan . 2 Mereka bermain bola di mana? Mereka bermain bola di . 3 Mengapakah baju Rizal kotor? Baju Rizal kotor kerana . 4 Mengapakah Rizal mandi dengan sabun? Rizal mandi dengan sabun supaya . 5 Rizal mengelap badannya dengan apa? Rizal mengelap badannya dengan . kawan-kawannya padang terkena lumpur badannya bersih tuala yang bersih SP 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; (i) bertumpu Unit 7 Halaman Buku Teks: 40 – 44 Telitinya Rizal Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 18 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 18 19 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 19 Tulis kata kerja pasif bagi kata kerja aktif di bawah. 1 3 5 7 9 111 13 2 4 6 8 10 12 14 SP 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (ii) kata kerja pasif Unit 7 Halaman Buku Teks: 40 – 44 Telitinya Rizal Aspek: Tatabahasa memasak dimasak membaca dibaca membeli dibeli mengambil diambil memberus diberus menolak ditolak menyapu disapu membuka dibuka memanjat dipanjat menjual dijual membawa dibawa mengutip dikutip menutup ditutup meminta diminta Modul BM Thn1(L1-23).indd 19 15/09/2023 2:39 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 20 21 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 20 Baca petikan dan catat maklumat dengan lengkap. Hana masuk ke dapur. Hana melihat sepiring daun hijau di atas meja. “Ini daun apa, ibu?” tanya Hana. “Ini ialah pucuk gajus. Pucuk ini boleh dibuat ulam. Ulam pucuk gajus banyak khasiatnya,” jawab ibu. Kata ibu Hana lagi, buah gajus juga boleh dimakan. Buahnya berbentuk bujur. Rasanya pula manis-manis kelat. Biji buah gajus berada di luar buah. Biji gajus boleh dimakan dengan cara menggorengnya tanpa minyak. Buah Gajus Rupa Rasa Keistimewaan Buahnya berbentuk bujur Rasanya manis-manis kelat Biji buah gajus berada di luar buah SP 2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata, (ii) idea tersurat, (iii) idea tersirat SP 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. Unit 8 Halaman Buku Teks: 45 – 50 Menu Sihat Kemahiran: Membaca, Menulis Modul BM Thn1(L1-23).indd 20 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 20 21 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 21 Isi tempat kosong dengan kata hubung yang betul. dan atau tetapi 1 Dina Shira suka makan buah. 2 Ibu Hana membakar ikan ayam? 3 Sup ayam itu sedap agak tawar. 4 Kamu mahu minum susu kopi? 5 Kakak sedang mencuci pinggan mangkuk. dan atau tetapi atau dan SP 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (i) kata hubung gabungan Unit 8 Halaman Buku Teks: 45 – 50 Menu Sihat Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L1-23).indd 21 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 22 23 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 22 Teliti gambar dan lengkapkan ayat di bawah. mendapat rehat yang cukup sihat dan cergas sayur banyak khasiat tulangnya kuat 1 2 4 Aimi suka makan sayur kerana sayur banyak khasiat. Nabila tidur awal supaya mendapat rehat yang cukup. Keluarga Encik Arif rajin bersenam supaya sihat dan cergas. 3 Omar minum susu supaya tulangnya kuat. SP 2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk mendapatkan; (iii) idea tersirat Unit 9 Halaman Buku Teks: 51 – 55 Kita Cergas Kemahiran: Membaca Modul BM Thn1(L1-23).indd 22 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 22 23 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 3 : Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan Lembaran Kerja 23 Tulis jawapan berdasarkan petikan. 1 Apakah yang dilakukan oleh Arif pada hari minggu? Pada hari minggu, Arif menunggang basikal. 2 Siapakah yang menemani Arif menunggang basikal? Abang Arif yang menemani Arif menunggang basikal. 3 Apakah aktiviti-aktiviti lain yang dapat menyihatkan badan? Aktiviti-aktiviti lain yang dapat menyihatkan badan seperti bersenam, berjoging dan bersukan. SP 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; (ii) bercapah Unit 9 Halaman Buku Teks: 51 – 55 Kita Cergas Kemahiran: Menulis Arif gemar menunggang basikal. Dia menunggang basikal pada hari minggu di sekitar kawasan tempat tinggalnya. Arif akan ditemani oleh abangnya ketika menunggang basikal. Mereka menggunakan trek basikal yang disediakan. Aktiviti berbasikal dapat menguatkan otot-otot kaki dan mengeluarkan peluh. Aktiviti seperti ini dapat menyihatkan badan. Modul BM Thn1(L1-23).indd 23 01/09/2023 4:36 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 24 25 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 24 Baca petikan di bawah. Kemudian, nomborkan mengikut urutan. Ibu Damia pulang dari pasar. Damia memotong sayur dengan berhati-hati. Damia menyimpan pisau selepas menggunakannya. Damia menyimpan barang-barang yang dibeli oleh ibunya. 1 4 3 2 Ibu Damia baru pulang dari pasar. Ibu Damia membeli ikan, ayam, daging, udang, sayur sawi, kubis, lobak merah, brokoli dan banyak lagi barang keperluan yang lain. Damia menawarkan diri untuk menolong ibunya mengemaskan barang yang dibeli. Puan Sarah sangat gembira kerana anak perempuannya sangat rajin menolongnya di dapur. Puan Sarah hendak memasak kari ayam, ikan goreng dan sayur campur. Puan Sarah meminta Damia memotong sayur menggunakan pisau dengan berhati-hati. Sementara itu, Puan Sarah mencuci ikan dan ayam yang dibeli di singki. Damia menolong ibunya dengan gembira. Setelah siap memotong sayur-sayur tersebut, Damia mencucinya. Pisau yang tidak mahu digunakan disimpan di tempat yang selamat. Akhirnya, hidangan tengah hari mereka sekeluarga siap. SP 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; (i) cerita Unit 10 Halaman Buku Teks: 60 – 64 Pastikan Selamat Kemahiran: Membaca Modul BM Thn1(L24-43).indd 24 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 24 25 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 25 Bulatkan kata sendi yang betul. Ayah menyimpan cangkul di ke dalam stor. Abang memberikan kunci itu dari kepada ayah. Lantai dapur dimop oleh untuk ibu. Bapa mengecat pagar dari ke pagi hingga ke tengah hari. 1 2 3 4 SP 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (iv) kata sendi nama Unit 10 Halaman Buku Teks: 60 – 64 Pastikan Selamat Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L24-43).indd 25 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 26 27 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 26 Baca pantun dan nyatakan maksudnya. Anak kucing di tali air, Di atas titi makan ceri; Lantai licin di bilik air, Berhati-hati elakkan berlari. Baju Aki di atas para, Mari digosok dengan seluar; Supaya kaki tidak cedera, Pakailah kasut apabila keluar. Tebas serata lalang dan semak, Kerja lekas siap pun pantas; Banyak kereta jalan pun sesak, Gunakan jejantas untuk melintas. Kita dilarang berlari ketika berada di bilik air. Kita hendaklah memakai kasut apabila keluar rumah. Kita hendaklah menggunakan jejantas untuk melintas. 1 2 3 SP 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks dalam bahan sastera dan bukan sastera; (ii) pantun Unit 11 Halaman Buku Teks: 65 – 70 Kita Selamat di Sini Kemahiran: Membaca Video Tuto rial Modul BM Thn1(L24-43).indd 26 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 26 27 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 27 Bina ayat dengan kata tanya yang berikut. 1 Apakah Nama benda ini ialah topi keledar. 2 Siapakah Rayyan ialah pemilik topi keledar ini. 3 Bilakah Rayyan memakai topi keledar ini apabila menunggang basikal. 4 Di manakah Rayyan menunggang basikal di sekitar taman. 5 Mengapakah Rayyan memakai topi keledar untuk menjaga keselamatan. Apakah nama benda ini? Siapakah pemilik topi keledar ini? Bilakah Rayyan memakai topi keledar ini? Di manakah Rayyan menunggang basikal? Mengapakah Rayyan memakai topi keledar? SP 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (vi) kata tanya Unit 11 Halaman Buku Teks: 65 – 70 Kita Selamat di Sini Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L24-43).indd 27 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 28 29 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 28 Lengkapkan dialog di bawah dengan jawapan yang sesuai. Kenderaan berhenti apabila (1) berwarna merah. Mereka memberi laluan kepada (2) untuk melintas jalan. Kita hendaklah melintas jalan (3) . Elakkan sikap gopoh dan cuai supaya keselamatan kita terjaga. lampu isyarat pejalan kaki dengan tertib lampu isyarat dengan tertib pejalan kaki SP 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. Unit 12 Halaman Buku Teks: 71 – 78 Selamat di Jalan Raya Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Modul BM Thn1(L24-43).indd 28 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 28 29 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 4 : Keselamatan Lembaran Kerja 29 Tulis karangan berdasarkan gambar. 7:00 pagi – motosikal – memakai topi keledar sangat sibuk – perlu berhati-hati sampai di sekolah – menyalami bapanya Pada setiap hari, Azim pergi ke sekolah pada pukul (1) . Bapa akan menghantar Azim dengan (2) . Mereka akan (3) untuk menjaga keselamatan. Pada waktu pagi, jalan raya (4) . Banyak kenderaan di jalan raya. Oleh itu, mereka perlu (5) . Tidak lama selepas itu, mereka (6) dengan selamat. Azim (7) sebelum masuk ke kawasan sekolah. 7:00 pagi motosikal memakai topi keledar sangat sibuk sampai di sekolah menyalami bapanya berhati-hati SP 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; (i) terkawal Unit 12 Halaman Buku Teks: 71 – 73 Selamat di Jalan Raya Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L24-43).indd 29 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 30 31 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 30 Tulis semula petikan dengan ejaan yang betul. Mateen menyaksikan pertunjukan layang-layang. Dia dapat melehat pelbagai jenis layang-layang yang cantek. Layang-layang itu terebang tinggi di udara. Layang-layang itu berwarna-warni. Dia berasa sangat kagum dan seronot. Mateen membeli sebuah layang-layang kecil sebelum pulang. Mateen menyaksikan pertunjukan layang-layang. Dia dapat melihat pelbagai jenis layang-layang yang cantik. Layang-layang itu terbang tinggi di udara. Layang-layang itu berwarna-warni. Dia berasa sangat kagum dan seronok. Mateen membeli sebuah layanglayang kecil sebelum pulang. SP 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; (i) ejaan Unit 13 Halaman Buku Teks: 78 – 82 Budaya Kita Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L24-43).indd 30 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 30 31 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 31 Baca petikan dan senaraikan kata berimbuhan akhiran. Bina ayat menggunakan kata berimbuhan akhiran tersebut. 1 Puan Alia membuat kuih donat daripada adunan tepung. 2 Maisara membuat biskut menggunakan acuan berbentuk bintang. 3 Semua masakan yang disediakan oleh ibu sangat lazat. Puan Alia menyediakan bahanbahan untuk membuat kuih. Puan Alia mengacau adunan itu sehingga sebati. Kemudian, adunan itu dimasukkan ke dalam acuan. Puan Alia memasukkan acuan itu ke dalam ketuhar. Kuih itu dikeluarkan apabila masak. Kuih bakar dihidangkan untuk keluarga. Keluarga Puan Alia memuji masakannya yang enak. adunan acuan masakan SP 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut konteks; (ii) kata berimbuhan akhiran Unit 13 Halaman Buku Teks: 78 – 82 Budaya Kita Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L24-43).indd 31 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 32 33 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 32 Lafazkan dialog berdasarkan maklumat di bawah. Apakah permainan kegemaran kamu? Apakah jenis-jenis gasing yang kamu tahu? Gasing diperbuat daripada apa? Gasing diperbuat daripada (3) . Permainan kegemaran saya ialah gasing. Gasing merupakan salah satu (1) permainan tradisional Melayu . Jenis-jenis gasing yang saya tahu ialah (2) . kayu yang keras SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (i) soalan permainan tradisional Melayu kayu yang keras gasing uri, gasing pangkah dan gasing leper Unit 14 Halaman Buku Teks: 83 – 88 Milik Kita Kemahiran: Mendengar dan Bertutur gasing uri, gasing pangkah dan gasing leper Modul BM Thn1(L24-43).indd 32 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 32 33 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 33 Lengkapkan ayat berdasarkan petikan. 1 Tikar mengkuang diperbuat daripada . 2 Daun mengkuang diraut selepas . 3 Selepas direndam, daun mengkuang . 4 Tikar mengkuang dijadikan . 5 Tikar mengkuang mempunyai corak . Tikar mengkuang ialah tikar yang dianyam daripada daun mengkuang. Daun mengkuang mempunyai duri. Selepas duri dibuang, daun mengkuang akan diraut halus-halus. Selepas itu, daun mengkuang direndam dan dijemur sehingga kering. Kemudian, daun mengkuang ini dicelup dalam pewarna. Anyaman tikar mengkuang sangat cantik. Tikar ini dijadikan alas tempat duduk dan juga cenderahati. Ramai pelancong tertarik dengan tikar mengkuang kerana coraknya yang unik. daun mengkuang duri dibuang dijemur sehingga kering alas tempat duduk yang unik SP 2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk mendapatkan; (ii) idea tersurat Unit 14 Halaman Buku Teks: 83 – 88 Milik Kita Kemahiran: Membaca Jalan Galeri 1 Guru membahagikan murid kepada beberapa kumpulan. 2 Guru meminta murid menyenaraikan permainan tradisional yang mereka tahu dan menulisnya di atas sehelai kertas. 3 Setelah selesai, murid menampalkan kertas tersebut pada dinding. 4 Murid daripada kumpulan lain akan memberi komen hasil kerja kumpulan tersebut. PdPc PdPc Aktiviti PAK-21 Aktiviti PAK-21 PAK-21 PdPc Modul BM Thn1(L24-43).indd 33 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 34 35 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 34 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. bendera-bendera gajah-gajah anggota-anggota adat budaya orang ramai aman damai orang ramai adat budaya aman damai gajah-gajah bendera-bendera anggota-anggota SP 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; (i) kata majmuk rangkai kata bebas. SP 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut konteks; (i) kata ganda. Unit 14 Halaman Buku Teks: 83 – 88 Milik Kita Aspek: Tatabahasa 1 Sara melihat memenuhi Dataran Merdeka. 2 Kita hendaklah menghormati kaum masing-masing. 3 Rakyat Malaysia hidup dalam suasana . 4 Di tepi sungai itu terdapat sedang bermain air. 5 Semua pihak mengibarkan di atas bangunan. 6 Saya kagum melihat perbarisan polis. Modul BM Thn1(L24-43).indd 34 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 34 35 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 35 Lengkapkan ayat dengan respons yang betul. 1 2 3 4 SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (iii) pesanan Unit 15 Halaman Buku Teks: 89 – 94 Sikap yang Baik Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Ibu : Maliq, susun buku sekolah kamu dengan kemas. Maliq : Baik, ibu. Saya akan susun buku sekolah dengan kemas . Ayah : Muiz, jangan lupa simpan alat tulis kamu selepas digunakan. Muiz : Baik, ayah. Saya akan simpan alat tulis saya selepas digunakan . Kakak : Adik, gunakan alatan permainan di taman dengan baik. Adik : Baik, kakak. Saya akan gunakan alatan permainan di taman dengan baik . Datuk : Hadi, kamu hendaklah menghormati guru-guru yang banyak berjasa. Hadi : Baiklah, datuk. Saya akan sentiasa menghormati guru-guru yang banyak berjasa . Modul BM Thn1(L24-43).indd 35 01/09/2023 4:37 PM
37 TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 36 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 5 : Negaraku Tercinta Lembaran Kerja 36 Jawab soalan berdasarkan petikan di bawah. 1 Mengapakah Irwan sampai lewat ke sekolah? 2 Bagaimanakah keadaan di hadapan kelas? 3 Siapakah yang membantu Irwan ketika jatuh? Irwan sampai lewat ke sekolah kerana hujan turun sangat lebat. Keadaan di hadapan kelas basah dan licin serta ada air yang bertakung. Mirza yang membantu Irwan ketika dia jatuh. SP 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; (i) bertumpu Unit 15 Halaman Buku Teks: 89 – 94 Sikap yang Baik Kemahiran: Menulis Pada pagi itu hujan sangat lebat. Irwan sampai agak lewat di sekolah. Irwan berlari-lari menuju ke kelas. Laluan di hadapan kelasnya basah dan licin. Di situ juga terdapat air yang bertakung. Tiba-tiba Irwan tergelincir lalu jatuh. Mirza segera membantu Irwan. Mirza memapah Irwan masuk ke dalam kelas. Mirza berasa lega kerana Irwan tidak cedera. Modul BM Thn1(L24-43).indd 36 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 37 Nama: Kelas: Tarikh: 36 Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 37 Baca petikan. Guru boleh melakukannya bersama-sama murid di dalam kelas. Berdasarkan rasa yang diperoleh, apakah bahan yang dimakan oleh murid-murid itu? Dani: masin Zaidi: pahit Alia: manis Fiza: masam Cikgu Azam menyusun bahan di atas meja. Kemudian, Cikgu Azam meminta murid-murid merasa bahan-bahan tersebut. “Rasanya manis,” kata Alia. “Yang ini rasanya pahit,” kata Zaidi. “Oh, masamnya!” balas Fiza. Dahinya berkerut. “Bahan yang ini rasanya sangat masin,” beritahu Dani pula. 1 3 2 4 garam kopi gula cuka SP 2.2.1 Membaca, memahami dan menaakul bahan untuk mendapatkan; (ii) idea tersurat Unit 16 Halaman Buku Teks: 98 – 102 Sains dan Kita Kemahiran: Membaca pahit manis masam masin Didik Hibur Modul BM Thn1(L24-43).indd 37 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 38 39 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 38 Bina ayat perintah berdasarkan frasa dan gambar yang diberi. 1 2 3 susun buku Sila Sila susun buku kamu dengan kemas. buang sampah Tolong Tolong buang sampah ke dalam tong sampah longkang yang dalam Jangan Jangan bermain berhampiran longkang yang dalam ini. SP 5.3.1 Memahami dan mengenal pasti ayat mengikut konteks; (iii) ayat perintah Unit 16 Halaman Buku Teks: 98 – 102 Sains dan Kita Aspek: Tatabahasa Modul BM Thn1(L24-43).indd 38 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 38 39 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 39 Lengkapkan dialog dengan maklumat yang betul. • mudah digunakan • menggunakan kuasa bateri • penyedut habuk automatik • membersihkan habuk di ruang yang luas Alat yang ibu beli semalam ialah . Alat itu berfungsi dengan . penyedut habuk automatik menggunakan kuasa bateri Apakah alat yang ibu beli semalam? Apakah keistimewaan alat itu? Alat itu . Alat itu juga dapat membersihkan habuk di ruang yang luas . mudah digunakan Bagaimanakah alat itu berfungsi? SP 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi yang bertatasusila. Unit 17 Halaman Buku Teks: 103 – 108 Teknologi dan Kita Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Meja Bulat 1 Murid dibahagikan kepada empat orang dalam satu kumpulan. 2 Cikgu meminta murid berbincang dan menulis tentang barang elektrik yang ada di rumah masing-masing yang memudahkan kerja ibu bapa di rumah. 3 Seorang murid daripada setiap kumpulan memberitahu peralatan tersebut di hadapan kelas. PdPc PdPc Aktiviti PAK-21 Aktiviti PAK-21 PAK-21 PdPc Didik Hibur Modul BM Thn1(L24-43).indd 39 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 40 41 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 40 Baca petikan dan nyatakan maklumat dalam jadual. Jason pergi ke sebuah bank. Pintu automatik bank terbuka apabila Jason hendak masuk. Pintu itu memudahkan pelanggan bank untuk masuk dan keluar. Jason menghampiri mesin ATM. Dia memasukkan kad dan menekan nombor pengenalan. Jason tidak perlu menunggu lama untuk mengeluarkan wang. Dia juga tidak perlu beratur di kaunter. Di sudut atas mesin ATM itu terdapat sebuah kamera CCTV. Kamera itu merakam segala pergerakan di dalam bank. Tujuan pemasangan kamera itu adalah untuk keselamatan. Peralatan Kegunaan Keistimewaan Pintu automatik terbuka apabila pelanggan masuk atau keluar memudahkan pelanggan untuk masuk dan keluar Mesin ATM mengeluarkan wang menjimatkan masa dan memudahkan urusan Kamera CCTV merakam segala pergerakan menjaga keselamatan SP 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera; (i) cerita Unit 17 Halaman Buku Teks: 103 – 108 Teknologi dan Kita Kemahiran: Membaca Modul BM Thn1(L24-43).indd 40 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 40 41 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 41 Lengkapkan ayat berdasarkan rajah di bawah. Perkembangan sains dan teknologi membolehkan pelbagai alat dicipta. Alat-alat ciptaan sains itu memudahkan urusan dalam hidup kita. Jam tangan mudah alih pertama (1) dicipta pada tahun 1510 . Jam ini (2) dicipta oleh Peter Henlein . Beliau berasal dari (3) Nuremberg, Jerman . Telefon bimbit pertama (4) dicipta pada tahun 1973 . Telefon bimbit ini (5) dicipta oleh Martin Cooper . Beliau berasal dari (6) Illionis, USA . SP 3.2.1 Membina dan menulis; (iii) ayat Tahun dicipta: 1510 Pencipta: Peter Henlein Asal: Nuremberg, Jerman Tahun dicipta: 1973 Pencipta: Martin Cooper Asal: Illinois, USA Unit 18 Halaman Buku Teks: 109 – 114 Hebatnya Inovasi Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L24-43).indd 41 01/09/2023 4:37 PM
43 TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 42 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran Kerja 42 Bina ayat majmuk menggunakan ayat-ayat tunggal di bawah. 1 (a) Nana menunggang basikal solar. (b) Kakaknya menunggang basikal solar. Nana dan kakaknya menunggang basikal solar. 2 (a) Ibu yang membuat alat penyiram daripada botol. (b) Ayah yang membuat alat penyiram daripada botol. Ibu atau ayah yang membuat alat penyiram daripada botol? 3 (a) Periuk kukus serba guna itu memudahkan kerja memasak. (b) Periuk kukus serba guna itu sangat mahal harganya. Periuk kukus serba guna itu memudahkan kerja memasak tetapi sangat mahal harganya. 4 (a) Wani menggunakan komputer riba. (b) Wani mendengar lagu-lagu yang merdu. Wani menggunakan komputer riba sambil mendengar lagu-lagu yang merdu. 5 (a) Nizam membeli sebatang pensel mekanikal. (b) Nizam membeli sebuah kamus elektronik. Nizam membeli sebatang pensel mekanikal dan sebuah kamus elektronik. dan tetapi dan atau sambil SP 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut konteks; (i) ayat tunggal, (ii) ayat majmuk Unit 18 Halaman Buku Teks: 109 – 114 Hebatnya Inovasi Aspek: Tatabahasa Video Tuto rial Modul BM Thn1(L24-43).indd 42 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 43 Nama: Kelas: Tarikh: 42 Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 43 Jawab soalan berdasarkan gambar. 1 Apakah yang dilakukan oleh ibu? Ibu sedang menyiram pokok bunga. 2 Mengapakah ayah mengumpulkan botol-botol plastik? Ayah mengumpul botol-botol plastik untuk dihantar ke pusat kitar semula. 3 Siapakah yang sedang membersihkan longkang? Abang sedang membersihkan longkang. 4 Di manakah adik memberi makanan kepada kucing? Adik memberikan makanan kepada kucing di halaman rumah. SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (i) soalan Unit 19 Halaman Buku Teks: 118 – 122 Sayangi Alam Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Modul BM Thn1(L24-43).indd 43 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 44 45 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 44 Tulis jawapan yang betul berdasarkan petikan. Pada hari Sabtu yang lalu, Nita pergi berkelah di Lata Jarum. Nita pergi ke sana dengan keluarganya. Pemandangan di Lata Jarum sangat indah. Di situ terdapat air terjun yang jernih dan dingin. Ramai orang berkelah di situ. Nita dan keluarganya mandi-manda di Lata Jarum. Kemudian, mereka makan makanan yang dibawa. Antaranya ialah mi goreng, nasi ayam, keropok dan kuih-muih. Mereka bertolak pulang apabila hari petang. Mereka tidak membuang sampah merata-rata. Mereka menjaga kebersihan di Lata Jarum. 1 Bilakah Nita pergi berkelah? Nita pergi berkelah pada hari Sabtu. 2 Di manakah Nita dan keluarganya berkelah? Nita dan keluarganya berkelah di Lata Jarum. 3 Bagaimanakah pemandangan di tempat itu? Pemandangan di tempat itu sangat indah. 4 Bilakah Nita makan makanan yang dibawa? Nita makan makanan yang dibawa selepas mandi-manda. SP 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; (i) bertumpu Unit 19 Halaman Buku Teks: 118 – 122 Sayangi Alam Kemahiran: Menulis Modul BM Thn1(L44-58).indd 44 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 44 45 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 45 Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. Nani: Ibu, bolehkah saya memelihara kucing yang saya jumpa ini? Ibu: Boleh, Nani. Tetapi kucing itu kotor. Kamu perlu memandikannya. Nani: Baiklah, ibu. (1) Saya akan mandikan kucing itu . Ibu: Bakul itu kamu boleh jadikan tempat tidur kucing. Bakul itu boleh diletakkan kain sebagai alas. Nani: Baiklah, ibu. (2) Saya akan letakkan kain sebagai alas . Ibu: Jangan lupa sediakan makanan untuk kucing kamu itu. Nani: Baiklah, ibu. (3) Saya akan sediakan makanannya . • Saya akan sediakan makanannya • Saya akan letakkan kain sebagai alas • Saya akan mandikan kucing itu SP 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; (ii) suruhan Unit 20 Halaman Buku Teks: 123 – 128 Flora dan Fauna Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Fikir – Pasang – Kongsi 1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 2 Guru menerangkan kepada murid tentang bencana alam. Contoh mudah ialah banjir, tanah runtuh, penularan virus dan sebagainya. 3 Guru meminta murid berbincang tentang langkah-langkah keselamatan yang patut diambil berdasarkan bencana alam yang dipilih oleh murid. 4 Murid berkongsi jawapan kepada murid yang lain. PdPc PdPc Aktiviti PAK-21 Aktiviti PAK-21 PAK-21 PdPc Modul BM Thn1(L44-58).indd 45 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 46 47 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 46 Baca cerita di bawah. Nomborkan mengikut urutan. Semut bekerja keras setiap hari. Manakala belalang asyik tidur sahaja. Semut kasihan melihat belalang. Semut memberikan sedikit makanan kepada belalang. Belalang mengucapkan terima kasih. Hujan turun sangat lebat. Belalang tidak dapat keluar mencari makanan. Belalang berasa sangat lapar. Musim hujan akan tiba tidak lama lagi. Semut perlu menyimpan bekalan makanan secukupnya. 2 4 3 1 SP 2.3.2 Membaca, memahami dan mempersembahkan karya sastera; (i) label Unit 20 Halaman Buku Teks: 123 – 128 Flora dan Fauna Kemahiran: Membaca Didik Hibur Modul BM Thn1(L44-58).indd 46 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 46 47 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 47 Tulis maklumat dalam carta alir berdasarkan petikan. Amin mengikut neneknya ke kebun sayur. Di kebun itu terdapat pelbagai jenis sayuran yang ditanam oleh nenek Amin. Mula-mula Amin membantu nenek mencabut rumput. Kemudian, Amin membantu nenek menyiram sayur-sayuran. Antaranya ialah terung, bendi, cili dan sawi. Selepas itu, Amin dan neneknya memetik sayur yang sudah masak. Sayur itu dibawa pulang ke rumah. Nenek akan memasak sayur itu untuk hidangan makan tengah hari bersama-sama keluarga. Amin mengikut nenek ke kebun sayur. Amin membantu nenek mencabut rumput. Amin dan nenek memetik sayur yang sudah masak. Amin membantu nenek menyiram sayur-sayuran. SP 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara. Unit 20 Halaman Buku Teks: 123 – 128 Flora dan Fauna Kemahiran: Menulis Peta Alir Modul BM Thn1(L44-58).indd 47 01/09/2023 4:37 PM
TP 1 2 3 4 5 6 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 1 48 49 Nama: Kelas: Tarikh: Tema 7 : Lindungi Alam Lembaran Kerja 48 Baca petikan dan jawab soalan. Penduduk kampung Sri Delima mengadakan gotong-royong. Aktiviti itu dilakukan untuk menjaga kebersihan alam sekitar. Mereka menebas lalang dan semak samun di sekitar kampung. Mereka juga membersihkan parit dan longkang supaya tidak tersumbat. Selain itu, mereka mengumpulkan bahan terbuang untuk dikitar semula. Mereka juga mengutip sampah sarap di sekitar kampung itu. Hasil daripada gotong-royong itu, Kampung Seri Delima sentiasa bersih dan indah. 1 2 3 4 Menebas lalang dan semak samun. Membersihkan parit dan longkang. Mengumpulkan bahan terbuang untuk dikitar semula. Mengutip sampah sarap. SP 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks sastera dan bukan sastera; (i) cerita Bagaimanakah penduduk Kampung Seri Delima menjaga kebersihan kampung mereka? Unit 21 Halaman Buku Teks: 129 – 133 Bersihkan Alam Kemahiran: Membaca Modul BM Thn1(L44-58).indd 48 01/09/2023 4:37 PM