PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–1 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak. 2 jam 30 minit Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian. 2. Jawab semua bahagian soalan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam kertas jawapan tidak cukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan. 1223/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2024 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Kertas Model SPM 2 3 4 5 6 7 8 9 1 SULIT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 1 17/05/2024 10:41:41 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–2 SULIT 1223/1 1223/1 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT Kertas 1 [100 markah] Jawab semua soalan berikut dalam kertas yang disediakan. 1 (a) Firman Allah SWT: ِ ْ ِ ث ْ ِٱ ل َّ ِ ا س ب ٰل ٱ لن ِ َ ْو َم ْ أ ِن ّ ٙا م ِ يق َر ۟ ف ُو ا ل ُ ك ْ أ َ ُ َّك ِا م لِت ح ْ َِل ٱل ۟ بَِٓا إ و ا ُ ل ْ د ُ ت َ ٰـ ِطِل و َ ب ْ ِٱ ل َ ُكم ب ن ْ ي َ َ ُكم ب ٰل َ ْو َم ۟ أ ٓا و ُ ل ُ ك ْ أ َ َ َل ت و ﴾١٨٨﴿ َ ون ُ َم ل ْ َع ْ ت ُ َنت أ َ و (Surah al-Baqarah: Ayat 188) Ayat di atas menerangkan larangan mengambil harta secara haram. Berdasarkan ayat di atas, (i) Nyatakan maksud rasuah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua bentuk kesalahan rasuah. [4 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran ayat. [4 markah] (b) Sabda Rasulullah SAW: َ ْسُؤ ٌول ل ُك ْم م ُّ ل ُك ْم َ ر ٍ اع َ وُك ُّ َُق ُول ُ : ك ِ صلى الله عليه وسلم ي الله َّ ْع ُت َ رُس ُول ِ َُق ُول: سم اللُه َ ع ُنهَما ي َّ ِ َي َ َ رض ْ ِن ُ عَمر اللَه ب َّ ِ ْد َع ْن َ عب ٌَّة ي ِ ْ أَُة َ راع المر ِ َ، و َ ه ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ ٌول َ ع ْن َ رع َ وُهَو م ِ ه ِ ِي أَ ْهل َّ ُجُل َ ر ٍ اع ف ِ َ، والر ه ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ ٌول َ ع ْن َ رع ُ َ ر ٍ اع َ وم َام ِ م ِ، ال ه ِ ت َّ ي ِ َع ْن َ رع ْ ُت ب ِ ِ َ - ق َال َ : و َحس ه ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ ٌول َ ع ْن َ رع َ وم ِ ِ ه د ِّ ِ َ سي َال ِي م ُ َ ر ٍ اع ف م ِ َه َ ا، و َ الخاد ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ َولٌة َ ع ْن َ رع َه َ ا وم ِ ِ َ زْوج ْت َي ِي ب ف .ِ ه ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ ٌول َ ع ْن َ رع ل ُك ْم َ ر ٍ اع م ُّ ِ َ - وُك ه ِ ت َّ ي ِ َ ْسُؤ ٌول َ ع ْن َ رع َ وم ِ ِيه ِ أَب َال ِي م َّ ُجُل َ ر ٍ اع ف أَ ْن َ ق ْد َ ق َال َ : والر )رواية البخاري( Hadis di atas menerangkan tanggungjawab setiap lapisan pemimpin yang perlu diberi perhatian dan akan dipersoalkan oleh Allah SWT kelak. Berdasarkan hadis di atas, (i) Nyatakan dua tanggungjawab seorang pemimpin terhadap rakyat. [2 markah] (ii) Jelaskan implikasi pengabaian tanggungjawab sebagai seorang pemimpin. [2 markah] Pengajaran Hadis Kita hendaklah menyedari bahawa setiap individu yang berperanan sebagai pemimpin akan dipertanggungjawabkan di akhirat kelak. (iii) Huraikan cara mengukuhkan pernyataan di atas dalam diri kita. KBAT Mengaplikasi [4 markah] (c) Jelaskan hukum Mad Silah Tawilah. [2 markah] Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 2 17/05/2024 10:41:41 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–3 [Lihat halaman sebelah SULIT 1223/1 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 SULIT 2 (a) Asmaul Husna merupakan nama-nama Allah SWT yang sempurna dan mulia. (i) Apakah maksud nama Allah al-Syahid? [2 markah] (ii) Jelaskan dua bukti Allah SWT bersifat al-Syahid. [4 markah] (iii) Terangkan dua hikmah beriman dengan nama Allah al-Syahid. [4 markah] (b) Iman boleh terbatal melalui iktikad, perkataan dan perbuatan. (i) Nyatakan bagaimana iman boleh terbatal melalui perkataan. [2 markah] (ii) Jelaskan dua kesan melakukan perkara membatalkan iman. [4 markah] Iman tak dapat diwarisi daripada seorang ayah yang bertakwa… Petikan lirik lagu Iman adalah Mutiara (iii) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan peranan seorang bapa. KBAT Menilai [4 markah] 3 (a) Haji dan umrah merupakan interpretasi pengabdian seorang hamba kepada Allah SWT melalui jiwa, tenaga, masa dan harta. (i) Nyatakan dua daripada tiga jenis haji. [2 markah] (ii) Jelaskan maksud miqat makani. [2 markah] (iii) Sebagai seorang murid, terangkan persediaan yang perlu dilakukan sebelum melaksanakan ibadah seperti di atas. KBAT Menganalisis [4 markah] (b) (i) Nyatakan maksud sembelihan. [2 markah] (ii) Nyatakan dua daripada tiga rukun sembelihan. [2 markah] (c) Syariat telah menetapkan kaedah dan syarat-syarat dalam perkahwinan agar rumah tangga yang dibina mendapat rahmat dan keberkatan daripada Allah SWT. (i) Apakah maksud ijab dan kabul? [2 markah] (ii) Nyatakan dua syarat lafaz ijab dan kabul. [2 markah] Ilmu dan kewangan merupakan dua perkara penting yang perlu digali dan difahami sebelum seseorang itu mendirikan rumah tangga. (iii) Huraikan kesan mengabaikan dua perkara dalam pernyataan di atas. KBAT Menganalisis [4 markah] 4 (a) Salahuddin al-Ayubi merupakan seorang tokoh yang hebat dalam sejarah dunia Islam. (i) Jelaskan dua ketinggian akhlak Salahuddin al-Ayubi. [2 markah] (ii) Jelaskan dua sumbangan Salahuddin al-Ayubi dalam ketamadunan Islam. [4 markah] (iii) Huraikan dua iktibar yang boleh diambil daripada ketokohan Salahuddin al-Ayubi. [4 markah] Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 3 17/05/2024 10:41:42 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–4 SULIT 1223/1 1223/1 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT (b) Kerajaan Umaiyah merupakan sebuah kerajaan Islam pertama yang mengamalkan sistem pewarisan takhta. (i) Nyatakan sejarah asal nama kerajaan Umaiyah. [2 markah] (ii) Nyatakan dua khalifah yang terkenal dalam era pemerintahan kerajaan Umaiyah. [2 markah] (iii) Jelaskan faktor kegemilangan kerajaan Umaiyah dari aspek politik. [2 markah] Perpecahan dalam kalangan umat Islam kini amat membimbangkan. Terdapat segelintir umat Islam yang gemar bertelagah sesama sendiri dan mementingkan diri. (iv) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan mengapa isu tersebut berlaku dalam kalangan masyarakat Islam kini. KBAT Menganalisis [4 markah] 5 (a) Kita wajib menyantuni orang yang sedang diuji dengan kesakitan agar dapat meringankan bebanan yang ditanggung. (i) Jelaskan dua adab terhadap orang sakit dari aspek ibadah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua implikasi tidak beradab terhadap orang sakit. [4 markah] (iii) Berdasarkan poster di atas, huraikan langkah bagi mengatasi isu tersebut. KBAT Menganalisis [4 markah] (b) Khauf dan rajak merupakan salah satu sifat mahmudah yang perlu dihayati dan diamalkan dalam kehidupan kita. (i) Apakah maksud khauf? [2 markah] (ii) Jelaskan dua konsep khauf dan rajak yang seimbang. [4 markah] Hikmah Khauf dan Rajak Melahirkan insan yang sentiasa mengingati Allah SWT pada setiap masa. (iii) Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas. KBAT Menilai [4 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 4 20/05/2024 11:43:33 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–5 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak. JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian tugasan. 2. Jawab semua bahagian tugasan soalan. 3. Soalan lisan akan diberikan oleh pentaksir. 1223/2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2024 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Kertas Model SPM 2 3 4 5 6 7 8 9 1 SULIT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 5 17/05/2024 10:41:42 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–6 SULIT SULIT 1223/2 1223/2 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam اية تالوة [50 markah] توڬسن 1 اندا دكهندقي ممباچ اية القرءان دباوه: ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ِ َّ ِحمي ِ ٱ لر ٰـن َ ْ َّ ح ِ ٱ لر ٱلل ْ ِم َّ ِس ب َ ِ ا من َ َ ل ْس ي َ ْ ل َت ب َ ا كس َ َ ِم س ب ٌۢ ْ َف َ َل ن ْس ب ُ َن ت ٓ أ ِ ِه ۦ ْ ب َ ِّكر َ ذ َا ۚ و ي ْ ن ُّ ُ ٱدل ٰوة َ ي َ ح ْ ُ ٱل م ُ ْ َّت َ َغ ـوا و ٙ ْ َ َل با و َِعٙ ْ ل م ُ َ دين ِ ۟ ذو ا ُ َ َّخ َ ٱت ِين َِر َّ ٱل َ ذ و ٛ َِمي ْ ح ِن ّ ا ب م ٚ َ َ ر ْ ش ُ َه ۟ ۖ ل ُو ا ب َ ا كس َ َ ِم ۟ ب ُو ا ِسل ْ ب ُ أ َ ِين ِ َك َّ ٱل ئ ٓ َٰـ ل ۟ و َٓا ۗ أُ ْ من ِ ْ َذ ْ خ ؤ ُ لَّ ي ٛ ْ ل َ د َُّل ع ْ ك ِدل ْ َع ِن ت إ َ و ٚ َ ِفيع َ َل ش و ّٚ َ ِل ِ و ٱلل َّ ِ و ن ُ د ﴾٧٠﴿ َ ون ُ ر ُ ف ْ َك ۟ ي ُو ا ا كا ن َ َ ِم ٌۢ ب َلِمي َ ٌ ا ب أ َ ذ َ ع و (Surah al-An’am: Ayat 70) ُ َ ِظمي ُ ٱ لع ٱلل َّ َ َق َ د ص اية حفظن [30 markah] توڬسن 2 سوءالن 1 سيال اولڠ دان سامبوڠ باچاءن ساي. ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ْ ِض ... َر ْ ۟ ِ ف ٱل ُو ا َ ِسري ٚ ف َن ن ُ ْ س ِل ُكم ْ َب من ق ِ ْ َت َل ْ خ َد ق Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 6 17/05/2024 10:41:42 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–7 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 1223/2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 سوءالن 2 سيال اولڠ دان سامبوڠ باچاءن ساي. ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ... ُ دو س ُّ ُ ق ْ َ ِل ُك ٱل م ْ َ ٱل و ُ ِلَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ ِ َى ل ُ َّ ٱل ٱلل َّ َ و ُ ه [30 markah] باچاءن حديث [20 markah] توڬسن 3 اندا دكهندقي ممباچ حديث برايكوت: َ ُ ا ه َّن؟ ِ َ ! وم َ َ ا رُس َول َّ الله ِ َ . ق ُالوا: ي َِقات الموب ْ َع ُ ُ َّ وا السب ب ِ تن ِّي َ صلى الله عليه وسلم ق َال ْ : اجَ ِ نه َ ع ِن النَّب ِ َي َّ اللُه َ ع ُ َ َة َ رض ْر َ ي ِ ُي هر َع ْن أَب َ َ ْوم لي ي التَوِّ ِ ِ يم َ ، و َّ َت ِ ْ الي َال َ َ ا، وأَ ْكُل م ِّ ب ِ ْال َحِّق َ ، وأَ ْكُل الر َِّل ب َ َّ اللُه إ َّ م ِ َي حر ُ َ وَقْتُل النَّ ْف ِس َّ الت ِ َ و ِّ الس ْحر ِ َّ الله ْ ُك ب َق َال ِّ : الشر . ِ َلت ِ ِ ا َلغاف نَات ِ الم ْؤم ُ ِ الـم ْح َصنَات ِ َ ، وَق ْذ ُف ُ َّ الز ْحف )متفق عليه( [20 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 7 20/05/2024 11:43:33 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM1–8 SULIT SULIT 1223/2 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SIJIL PELAJARAN MALAYSIA UJIAN TILAWAH DAN HAFAZAN AL-QURAN & BACAAN HADIS (UTQH) PENDIDIKAN ISLAM 1223/2 BORANG MARKAH INDIVIDU Nama Calon : No. Kad Pengenalan : Angka Giliran : Set Soalan : Bil. Perkara Dinilai Skala Markah Skor Calon Catatan ELEMEN TILAWAH AL-QURAN 1 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan betul Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) 2 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan bertajwid Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) 3 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan fasih Cemerlang (7-10) Baik (4-6) Memuaskan (1-3) Jumlah markah ELEMEN HAFAZAN AL-QURAN Soalan 1 Soalan 2 1 Menghafaz ayat-ayat al-Quran dengan betul Cemerlang (11-15) Baik (6-10) Memuaskan (1-5) 2 Menghafaz ayat-ayat al-Quran dengan bertajwid Cemerlang (11-15) Baik (6-10) Memuaskan (1-5) Jumlah markah ELEMEN BACAAN HADIS 1 Membaca hadis dengan betul Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) Jumlah markah Nama Pentaksir 1/2 : Tandatangan Pentaksir : Tarikh : 50 15 15 20 Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 8 17/05/2024 10:41:42 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–1 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 1223/2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak. 2 jam 30 minit Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian. 2. Jawab semua bahagian soalan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam kertas jawapan tidak cukup, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan. 1223/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2024 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PENDIDIKAN ISLAM Kertas 1 Kertas Model SPM SULIT 6 7 8 9 Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 1 17/05/2024 10:41:50 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–2 SULIT 1223/1 1223/1 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT Kertas 1 [100 markah] Jawab semua soalan berikut dalam kertas yang disediakan. 1 (a) Firman Allah SWT: ﴾33﴿ َ ۡ ِلِمني ُس م ۡ َ ٱل ِ ِي من َّن ِن َ إ َا ل ق َ tا و َ ٰـِلح َ ِمَل ص َ ع ِ و ٱلل َِل َّ َ ٓا إ َع َّن د ِم ّ ل م ͭ ۡ َو ق ُ َ ن ْس َح ْ أ َن َ م و (Surah Fussilat: Ayat 33) Ayat di atas menerangkan kelebihan dakwah dan amal soleh. Berdasarkan ayat di atas, (i) Nyatakan maksud dakwah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua contoh amalan berikut: - Ibadah khusus - Ibadah umum [4 markah] (iii) Terangkan dua pengajaran daripada ayat di atas. [4 markah] (b) Sabda Rasulullah SAW: !ِ الله َّ َ َ ا رُس َول الوا: ي ُ ِ َ. ق َِقات الـموب ُ ْ َع ُ َّ وا السب ب ِ تن بي َ صلى الله عليه وسلم ق َال ْ : اجَ نه َ ع ِن النَّ ِّ ُ ه َ ع اللُ َّ ِ َي َ َة َ رض ْر َ ي ي هر ُ ِ َع ْن أَب ِ َال ل م ُ َ َ ا، وأَ ْك ب ِّ ل الر ُ ق َ ، وأَ ْك ِ ْال َحِّ ب َّ ِال ه إ اللُ َّ َ م َّ ِ َي حر الت َّ ل النَّ ْف ِس ُ ُ َ وَقْت ِّ الس ْحر َ و ِ الله َّ ِ ك ب ُ ْ ن َ؟ ق َال ِّ : الشر َ ُ ا ه َّ َوم . ِ ِالت ِ َ الغاف نَات ِ الـم ْؤم ُ ِ الم ْح َصنَات ف ُ ِ َ ، وَق ْذ ُ َ َّ الز ْحف َ ْوم لي ي ِّ التَو َّ ِ ِ يم َ ، و َت الي )متفق عليه( Hadis di atas menegah kita melakukan tujuh dosa besar yang boleh merosakkan diri, masyarakat dan negara. Berdasarkan hadis di atas, (i) Nyatakan dua daripada tujuh dosa besar. [2 markah] (ii) Jelaskan implikasi pengabaian tuntutan menghindari dosa-dosa besar. [2 markah] Maksud Hadis …Seorang Muslim ialah seseorang yang menyelamatkan orang lain daripada (kejahatan) lidah dan tangannya… (Riwayat Bukhari) (iii) Sebagai seorang murid, terangkan peranan anda dalam melaksanakan tuntutan hadis di atas. KBAT Menilai [4 markah] (c) Jelaskan bahagian Mad Lazim. [2 markah] 2 (a) Ajaran sesat merupakan anasir yang perlu ditangani oleh setiap lapisan masyarakat dan negara. (i) Nyatakan takrif ajaran sesat. [2 markah] (ii) Jelaskan dua ciri ajaran sesat dari aspek akhlak. [4 markah] (iii) Jelaskan dua implikasi melakukan ajaran sesat dalam kalangan masyarakat. [4 markah] Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 2 20/05/2024 11:43:40 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–3 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 1223/1 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 (b) Syiah merupakan fahaman yang telah diwartakan sesat oleh JAKIM dan perlu dijauhi. (i) Jelaskan secara ringkas sejarah kemunculan aliran Syiah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua prinsip utama aliran Syiah. [4 markah] (iii) Huraikan faktor terjadinya ajaran di atas semakin berleluasa. KBAT Menilai [4 markah] 3 (a) Muamalat Islam telah menggariskan beberapa kaedah pengurusan kewangan terbaik melalui sistem akad yang telah ditetapkan oleh syarak. (i) Nyatakan maksud akad dalam muamalat Islam. [2 markah] (ii) Jelaskan perbezaan antara muamalat Islam dengan konvensional. [2 markah] (iii) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan peranan anda dalam menyokong usaha tersebut. KBAT Menganalisis [4 markah] (b) (i) Apakah maksud korban? [2 markah] (ii) Nyatakan dua contoh binatang yang boleh dikorbankan. [2 markah] (c) Hukuman qisas merupakan hukuman yang telah ditetapkan oleh Allah SWT bagi menjaga keadilan dan kemaslahatan ummah. (i) Apakah maksud qisas? [2 markah] (ii) Jelaskan hikmah pelaksanaan hukuman jenayah dalam Islam. [4 markah] Statistik jenayah menunjukkan peningkatan yang ketara pada tahun 2023 berbanding pada tahun sebelumnya. (iii) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan mengapa perkara tersebut terjadi. KBAT Menilai [4 markah] Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 3 17/05/2024 10:41:50 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–4 SULIT 1223/1 1223/1 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT 4 (a) Era kerajaan Islam yang berkembang mengikut peredaran dan perubahan zaman telah memberi impak yang signifi kan kepada dunia kini. (i) Nyatakan dua khalifah yang terkenal pada zaman kerajaan Abbasiyah. [2 markah] (ii) Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiyah dari aspek pendidikan. [4 markah] (iii) Huraikan dua iktibar yang boleh diambil daripada era pemerintahan kerajaan Abbasiyah. [4 markah] (b) Ramai tokoh Islam yang terkenal semasa pemerintahan kerajaan Uthmaniyah telah berjaya mengubah peradaban Islam yang kekal hingga kini. (i) Nyatakan secara ringkas biodata Sultan Muhammad al-Fatih. [2 markah] (ii) Nyatakan sumbangan Sultan Muhammad al-Fatih semasa pemerintahannya. [2 markah] (iii) Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada ketokohan Sultan Muhammad al-Fatih. [2 markah] Sebagai pewaris generasi masa hadapan, setiap pemuda perlu melengkapkan diri dengan ilmu dan kemahiran agar negara maju dan dihormati. (iv) Ramalkan situasi yang akan terjadi sekiranya remaja mengabaikan perkara di atas. KBAT Menganalisis [4 markah] 5 (a) Khauf dan rajak merupakan terjemahan ketakwaan dan keimanan diri seseorang individu. (i) Nyatakan maksud rajak. [2 markah] (ii) Jelaskan dua hikmah khauf dan rajak dalam kehidupan. [4 markah] (iii) Huraikan peranan media sosial dalam memantapkan sifat khauf dan rajak dalam diri. KBAT Menilai [4 markah] (b) Alam sekitar merupakan amanah yang wajib dijaga dan dipelihara demi kebaikan generasi masa hadapan. (i) Jelaskan dua cara menangani pencemaran alam sekitar. [2 markah] (ii) Jelaskan dua implikasi tidak beradab terhadap alam sekitar. [4 markah] Alam sekitar umpama sahabat baik yang perlu disantuni agar dapat saling memberi manfaat dan kebaikan. (iii) Kemukakan hujah anda untuk membenarkan pernyataan di atas. KBAT Menganalisis [4 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 4 17/05/2024 10:41:51 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–5 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 1223/2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak. JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian tugasan. 2. Jawab semua bahagian tugasan soalan. 3. Soalan lisan akan diberikan oleh pentaksir. 1223/2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2024 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Kertas Model SPM SULIT 6 7 8 9 Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 5 17/05/2024 10:41:51 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–6 SULIT 1223/2 1223/2 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT اية تالوة [50 markah] توڬسن 1 اندا دكهندقي ممباچ اية القرءان دباوه: ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ِ َّ ِحمي ِ ٱ لر ٰـن َ ْ َّ ح ِ ٱ لر ٱلل ْ ِم َّ ِس ب ْ ه ُ َ ِين َ َّٱ ل َ ﴿٣ ﴾و ون ُ ِ ض ْ ع ُ ِ م و ْ َغ ٱ لل ّ ِ َ ن ْ ع ه ُ َ ِين َ َّٱ ل َ ﴿٢ ﴾و ون ُ ٰـ ِشع َ ْ خ ِم َ َلِت ِ ف ص ْ ه ُ َ ِين َ ﴿١ َّ ﴾ٱل و ن ُ ِمن ْ ؤ ُ م ْ َ ٱ ل َح ل ْ َف ْ أ َد ق ُ ْ َي ْ غ م ُ َِّن إ َ ْ ف م ُُ ٰـن َ ْم َي ْ أ َ َكت ل َ َا م ْ م َو ْ أ ِه ٰج ِ َ ْ و َز ٓ أ َ َلٰ ِلَّ ع َ ﴿٥ ﴾إ ون ُ ٰـِفظ َ ْ ح ِه ُ ِوج ر ُ ْ لِف ه ُ َ ِين َ َّٱ ل َ ﴿٤ ﴾و ون ُ ٰـِعل َ َّ َك ٰوِة ف لِلز ﴾٨﴿ َ ون ُ َ ٰع ْ ر ِدِه ْ َ ه َ ع ْ و ِم ٰـِت َ ٰـن َ لم َ ِ ْ ه ُ َ ِين َ َّٱ ل َ ﴿٧ ﴾و ون ُ َا د ع ْ ُ ٱل ه ُ ِ َك ئ ٓ َٰـ ل ۟ و ُ أ َ َ ٰلِ َك ف ذ َ َ ٓا ء َ ر َ ٰى و غ َ ت ْ ِ ٱب َن َم َ﴿٦ ﴾ف ُ ِو مني ل َ م ﴾١١﴿ َ ون ُ ٰـ ِل َ َا خ ِهي ْ ف ه ُ َ ْ س َو ْ د ِفر ْ َ ٱل و ن ُ ِ ث ر َ َ ي ِين َ ﴿١٠ َّ ﴾ٱل و ن ُ ٰ رث ِ َ و ْ ٱل ُ ه ِ َك ُ ئ ٓ َٰـ ل ۟ و ُ َ ﴿٩ ﴾أ ون ُ ِظ َا ف ح ُ ْ ي ِم َ ِ ٰ ت َو َ ل َ َلٰ ص ْ ع ه ُ َ ِين َ َّٱ ل و (Surah al-Mukminun: Ayat 1-11) [50 markah] ُ َ ِظمي ُ ٱ لع ٱلل َّ َ َق َ د ص اية حفظن [30 markah] توڬسن 2 سوءالن 1 سيال اولڠ دان سامبوڠ باچاءن ساي. ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ِ ي ... ر ۡ َ ِن ذك َ ٍٓا ء ع ۡ ِ ف ِ غط م ُُ ُن ۡ ي َع ۡ أ َت كا ن َ َ ِين َّٱ ل Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 6 17/05/2024 10:41:51 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–7 [Lihat halaman sebelah SULIT SULIT 1223/2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2024 سوءالن 2 سيال اولڠ دان سامبوڠ باچاءن ساي. ِ َّ ِجمي ِ ٱ لر َا ن ْط َ َّ ٱ لشي من ِ ِ ا لل َّ ِ ب ُ ُو ذ َع أ ... ُ دو س ُّ ُ ق ْ َ ِل ُك ٱل م ْ َ ٱل و ُ ِلَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ ِ َى ل ُ َّ ٱل ٱلل َّ َ و ُ ه [30 markah] باچاءن حديث [20 markah] توڬسن 3 اندا دكهندقي ممباچ حديث برايكوت: َ ُ ا ه َّن؟ ِ َ ! وم َا َرُس َول َّ الله ِ َ . ق ُالوا: ي َِقات الـموب ْ َع ُ ُ َّ وا السب ب ِ تن ِّي َ صلى الله عليه وسلم ق َال ْ : اجَ ِ نه َ ع ِن النَّب ِ َي َّ اللُه َ ع ُ َ َة َ رض ْر َ ي ِ ُي هر َع ْن أَب َ َ ْوم لي ي التَوِّ ِ ِ يم َ ، و َّ َت ِ ْ الي َال َ َ ا، وأَ ْكُل م ِّ ب ِ ْال َحِّق َ ، وأَ ْكُل الر َِّل ب َ الَّلُه إ َّ م ِ َي حر ُ َ وَقْتُل النَّ ْف ِس َّ الت ِ َ و ِّ الس ْحر ِ َّ الله ْ ُك ب َق َال ِّ : الشر . ِ ِالت ِ َ الغاف نَات ِ الـم ْؤم ُ ِ الم ْح َصنَات ِ َ ، وَق ْذ ُف ُ َّ الز ْحف )متفق عليه( [20 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 7 20/05/2024 11:43:41 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM7–8 SULIT 1223/2 1223/2 Aspirasi A+ SPM 2024: Pendidikan Islam SULIT SIJIL PELAJARAN MALAYSIA UJIAN TILAWAH DAN HAFAZAN AL-QURAN & BACAAN HADIS (UTQH) PENDIDIKAN ISLAM 1223/2 BORANG MARKAH INDIVIDU Nama Calon : No. Kad Pengenalan : Angka Giliran : Set Soalan : Bil. Perkara Dinilai Skala Markah Skor Calon Catatan ELEMEN TILAWAH AL-QURAN 1 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan betul Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) 2 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan bertajwid Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) 3 Membaca ayat-ayat al-Quran dengan fasih Cemerlang (7-10) Baik (4-6) Memuaskan (1-3) Jumlah markah ELEMEN HAFAZAN AL-QURAN Soalan 1 Soalan 2 1 Menghafaz ayat-ayat al-Quran dengan betul Cemerlang (11-15) Baik (6-10) Memuaskan (1-5) 2 Menghafaz ayat-ayat al-Quran dengan bertajwid Cemerlang (11-15) Baik (6-10) Memuaskan (1-5) Jumlah markah ELEMEN BACAAN HADIS 1 Membaca hadis dengan betul Cemerlang (14-20) Baik (7-13) Memuaskan (1-6) Jumlah markah Nama Pentaksir 1/2 : Tandatangan Pentaksir : Tarikh : 50 15 15 20 Fitrasat SPM KM Pen Islam.indb 8 17/05/2024 10:41:51 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.