KandunganImbas kod QR untuk muat turun• Jawapan Terpilih• Video Tutorial (LK15)• Video Tutorial (LK19)• Video Tutorial (LK34) • Video Tutorial (LK35) • Video Tutorial (LK38) • Video Tutorial (LK54)Latihan Kemahiran Topik 1 Padanan Objek 1 – 2Topik 2 Perbandingan Kuantiti Objek 3 – 5Topik 3 Perbandingan Saiz dan Jisim Objek 6 – 8Topik 4 Nombor 1 hingga 50 9 – 14Topik 5 Nombor Sepuluh-sepuluh VideoTutorialLK15 15 – 16Topik 6 Nombor dalam Persekitaran 17 – 18Topik 7 Ruang dan bentuk VideoTutorialLK19 19 – 24Topik 8 Ketekalan 25 – 27Topik 9 Pengukuran 28 – 30Topik 10 Masa dan Waktu VideoTutorialLK34 31 – 34Topik 11 Susunan Objek VideoTutorialLK35 35 – 37Topik 12 Pola VideoTutorialLK38 38 – 40Topik 13 Kombinasi Nombor 41 – 43Topik 14 Operasi Tambah 44 – 47Topik 15 Operasi Tolak 48 – 51Topik 16 Perwakilan Kuantiti Objek 52 – 53Topik 17 Wang VideoTutorialLK54 54 – 60Lembaran Kerja00_AG_Maths_Awal_Kandungan (SE)_2nd.indd 2 11/13/25 12:08 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP31✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 1Kemahiran AsasKF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianPadankan objek dengan pasangan yang betul.12341 Padanan Objek TopikContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 1 11/12/25 5:15 PM
2 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP3✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 2Kemahiran AsasKF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianPadankan objek dengan pasangannya.1234ContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 2 11/12/25 5:15 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP33✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 3Kemahiran AsasKF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianWarnakan kumpulan objek yang banyak.12342 Perbandingan Kuantiti Objek TopikContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 3 11/12/25 5:15 PM
4 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP35✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 4Kemahiran AsasWarnakan kumpulan objek yang sama banyak.KF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harian123ContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 4 11/12/25 5:15 PM
4 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP35✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 5Kemahiran AsasBandingkan bilangan kedua-dua kumpulan objek. Warnakan jawapan yang betul. KF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianKumpulan A lebih kurang daripada kumpulan BKumpulan A lebih kurang daripada kumpulan BKumpulan A lebih kurang daripada kumpulan BKumpulan A lebih kurang daripada kumpulan B123BBBBAAAAContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 5 11/12/25 5:15 PM
6 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP3✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 6Kemahiran AsasTandakan (✓) pada haiwan yang besar dan (✗) pada haiwan yang kecil.Perbandingan Saiz dan 3 Jisim Objek TopikKF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harian14 52 3Contoh✓ ✗Adik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 6 11/12/25 5:15 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP37✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 7Kemahiran AsasA Bulatkan objek yang rendah.B Warnakan objek yang lebih panjang.KF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianContoh 12 30 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 300 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15132Adik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 7 11/12/25 5:15 PM
8 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP3✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 8Kemahiran Asas1234 5678 9012 3456BANK UTAMAMEMBERSINCEVALIDTHRU 2026 01-2028ANGELINA TANDebitA Warnakan objek yang berat.B Warnakan objek yang ringan.KF 1.1.1 Memadan dan membandingkan objek dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 8 11/12/25 5:15 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP39✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 9Kemahiran Asas4 Nombor 1 hingga 50 TopikSebut nombor 1 hingga 10 mengikut urutan. Padankan angka dengan nama nombor.1 3675298 104satusembilanenamsepuluhlapanduatujuhlimaempattigaKF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 9 11/12/25 5:15 PM
10 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP311✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 10Kemahiran AsasKira dan tulis angka.101234KF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianContohAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 10 11/12/25 5:15 PM
10 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP311✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 11Kemahiran AsasBilang dan warnakan jawapan yang betul.ContohKF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harian111213171819112131421819203 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 11 12 3 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 150 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15Adik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 11 11/12/25 5:15 PM
12 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP313✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 12Kemahiran AsasKira dan padankan dengan jumlah yang betul.37dua puluh lima140dua puluh dua225tiga puluh satu322tiga puluh tujuh431 empat puluhContohKF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 12 11/12/25 5:15 PM
12 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP313✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 13Kemahiran AsasKira dan sambungkan titik sehingga menjadi gambar dan tulis nombor terakhir dalam perkataan di ruang yang disediakan.KF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harian124 35678910111213 14151617181920 2122232425262728293031323334 353637 3839404142434445Adik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 13 11/12/25 5:15 PM
14 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP3✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 14Kemahiran AsasWarnakan nombor sifar.KF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan hariansifar112223344566677 8888990000 0 00 0Adik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 14 11/12/25 5:15 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP315✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 15Kemahiran AsasKF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianKira bilangan epal dan tulis nombor.12345 Nombor Sepuluh-sepuluh TopikImbas kod QR atau layari https://drive.google.com/drive/folders/1-z_l503r_XZvGYt8qGItERLdv4BCAkuN untuk menonton video tentang nombor sepuluh-sepuluh.Untuk tujuan pembelajaranVideo TutorialAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 15 11/12/25 5:15 PM
16 Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP3✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 16Kemahiran AsasA Lengkapkan nombor sepuluh-sepuluh mengikut tertib menaik.B Lengkapkan nombor sepuluh-sepuluh mengikut tertib menurun.KF 1.1.2 Mengenal nomborSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harian6030 40100 8040i-THINK Peta Aliri-THINK Peta AlirAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 16 11/12/25 5:15 PM
Telah menguasaiSedang majuBelum menguasaiTandatangan guru :Tandatangan ibu bapa :Ulasan guru/ibu bapaTP1 TP2 TP317✂Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 17Kemahiran AsasKF 1.1.3 Memahami nombor dalam persekitaranSPi: KF 1.1 Mengumpul maklumat matematik dalam kehidupan harianKenal pasti objek yang bernombor dan warnakan.6 Nombor dalam Persekitaran TopikAdik Genius Math 6TB1 Teras_4th.indd 17 11/12/25 5:15 PM