PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 KM1–1 TERHADNamaNo. Kad PengenalanKelasARAHAN:1 Buka kertas ujian ini apabila diberitahu.2 Tulis nama, nombor kad pengenalan dan nama kelas anda pada ruang yang disediakan.3 Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. Untuk Kegunaan PemeriksaNama Pemeriksa:Soalan Markah PenuhMarkah DiperolehA 1–20 20B 1–2 20C 1 20D 1-3 20E 1-4 20Jumlah 1002 jamPENDIDIKAN ISLAM (45)TINGKATAN1UAUjian Akhir SSesi AkademikA KERTAS MODEL1JSU UASA 1KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 1 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD45 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1 KM 1–2 TERHADBahagian A[20 markah]Jawab semua soalan.1 Huruf lam ditulis dan disebut ialah cara mengenal .A wajibul ghunnahB fawatih as-suwarC alif lam syamsiahD alif lam qamariah Konteks 1.5.3 Konstruk Memahami Aras S2 Wajibul ghunnah ialah huruf mim dan nun yang .A berfathah B berkasrah C bertasydid D berdhommah Konteks 1.5.5 Konstruk Memahami Aras R3 Perlakuan iblis pada awalnya menyerupai perlakuan .A rasul C manusiaB syaitan D malaikat Konteks 1.7.3 Konstruk Mengingat Aras R4 Berikut ialah cara iblis dan syaitan menyesatkan manusia kecualiA menggalakkan amalan sesat.B menimbulkan rasa riyak apabila beramal.C menghasut manusia melakukan suruhan Allah SWT.D menimbulkan rasa waswas dalam diri manusia. Konteks 1.7.5 Konstruk Analisis Aras TKesahihan 5 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi di atas.كصاحيحن Aكصحيحان Bكصاحيحان CD كصحيحن Konteks Menjawikan Konstruk Aplikasi Aras TSoalan 1 hingga Soalan 20.Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D.Hitamkan jawapan yang betul pada ruangan jawapan yang disediakan pada halaman akhir kertas peperiksaan ini.• Percakapan• Perbuatan• Sifat 6 Pernyataan di atas merujuk hadis.A peranan C pengelasan B peringkat D pengenalan Konteks 2.1.3 Konstruk Memahami Aras S7 Akidah ialah keyakinan dan keimanan yang mantap terhadap rukun iman dan .A hari akhiratB rukun IslamC perkara ghaibD konsep kenabian Konteks 3.2.1 Konstruk Memahami Aras R8 Apakah yang menjadi asas kepada rukun iman yang lain?A Beriman kepada rasulB Beriman kepada malaikatC Beriman kepada hari kiamatD Beriman kepada Allah SWT Konteks 3.3.2 Konstruk Aplikasi Aras RAllah SWT Maha Mencipta makhluk daripada tiada kepada ada mengikut kehendak-Nya seperti yang telah ditakdirkan-Nya dengan sempurna.9 Pernyataan di atas merujuk maksud nama Allah SWT .A al-KhaliqB ar-RahimC ar-RazzaqD al-MusawwirKonteks 3.4.2 Konstruk Mengingat Aras RAras Kesukaran 5 (R) : 3 (S) : 2 (T)10 : 6 : 4Jumlah Markah Bahagian A 20KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 2 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHADKM 1–3[Lihat halaman sebelah Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 TERHAD10 Siapakah yang diberi tanggungjawab untuk mentadbir alam ciptaan Allah SWT?A Jin B Haiwan C Malaikat D Manusia Konteks 3.4.4 Konstruk Aplikasi Aras R11 Antara berikut, yang manakah alat-alat untuk bersuci?I PlastikII Tisu basahIII Daun kering IV Air embunA I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV Konteks 4.3.1 Konstruk Mengingat Aras R12 Berikut ialah najis mutawassitah kecualiA darah. C khinzir.B nanah. D bangkai. Konteks 4.4.1 Konstruk Aplikasi Aras S13 Alat mesti suci, bersih dan kering ialah syarat .A bersiwakB berwudukC beristinjakD bertayamum Konteks 4.4.3 Konstruk Aplikasi Aras S14 Hukum solat tanpa wuduk dengan sengaja.A SunatB WajibC HaramD Makruh Konteks 4.5.1 Konstruk Analisis Aras S15 Gelaran “Dzu an-Nurain” diberikan kerana beliau telah mengahwini dua puteri Rasulullah SAW. Siapakah tokoh tersebut?A Ali bin Abu Talib r.a.B Umar al-Khattab r.a.C Uthman bin Affan r.a.D Abu Bakar as-Siddiq r.a. Konteks 51.1 Konstruk Mengingat Aras RSewaktu kecil beliau diambil sebagai anak angkat oleh Rasulullah SAW.16 Siapakah tokoh yang dimaksudkan di atas?A Ali bin Abi Talib r.a.B Uthman bin Affan r.a.C Umar bin al-Khattab r.a.D Abu Bakar as-Siddiq r.a.Konteks 5.3.1 Konstruk Memahami Aras T17 Berikut ialah nama isteri-isteri Rasulullah SAW kecualiA Hafsah binti Umar r.a.B Aminah binti Wahab r.a.C Aisyah binti Abu Bakar r.a.D Juwairiyah binti al-Harith r.a.Konteks 5.3.1 Konstruk Analisis Aras R18 Bilangan cahaya mata hasil perkongsian hidup Rasulullah SAW dengan Sayidatina Khadijah r.a. ialah .A 6 orangB 7 orangC 8 orangD 9 orangKonteks 5.1.2 Konstruk Mengingat Aras R19 Hukum mempelajari ilmu pengetahuan sebagai ubat kepada kejahilan ialah .A wajibB sunatC harusD haram Konteks 6.3.1 Konstruk Analisis Aras S• Menutup aurat• Kemas dan bersih• Tidak mencolok mata20 Pernyataan di atas merujuk panduanA bekerja yang beretika.B pergaulan yang sopan.C percakapan yang betul.D pakaian yang bermaruah. Konteks 6.4.4 Konstruk Aplikasi Aras TKM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 3 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD45 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1 KM 1–4 TERHADBahagian BKefahaman Ayat[20 markah]Jawab semua soalan.1ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ)Surah al-Baqarah: Ayat 155-156(Ayat di atas menjelaskan tentang ujian Allah SWT yang berlaku kepada manusia.(a) Nyatakan bentuk ujian atau musibah yang didatangkan ke atas hamba-Nya.Konteks 1.8.3 Konstruk Mengingat Aras R [2 markah](b) Jelaskan cara bersyukur kepada Allah SWT apabila dikurniakan ujian kemewahan atau kesihatan.Konteks 1.8.7 Konstruk Aplikasi Aras R [2 markah](c) Terangkan dua hikmah di sebalik ujian yang menimpa manusia. Konteks 1.8.5 Konstruk Memahami Aras S [4 markah]2 Rasulullah SAW bersabda:َى َ َ ال َّ : الص َالُة َ علِ؟ قب إِلَى اهللَ ِل أَ َح َُّمي العَّ صلى الله عليه وسلم: أَ َُّّبِيْ ُت النَلَ َ ال َ : سأِ بن مسعود ،قِد اهللَْ عن عب.ِِ َي سبِ ِ يل اهللَ َ ال ِ : الجَه ُاد في؟ قَّ أَ ٌَّ َ ال: ثُمْ ِن. قَالَِديُّ الوَ َ ال: بِري؟ قَّ أَ ٌَّ َ ال: ثُمَ ْقتَِها. قو)متفق عليه(Hadis di atas menyatakan tiga amalan yang paling disukai oleh Allah SWT, iaitu menunaikan solat pada waktunya, berbakti kepada ibu bapa dan berjihad demi agama Islam.Aras Kesukaran 5 (R) : 3 (S) : 2 (T)40 : 24 : 16Jumlah Markah Bahagian B, C, D, E 80KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 4 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHADKM 1–5[Lihat halaman sebelah Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 TERHAD(a) Nyatakan dua kelebihan berjihad pada jalan Allah SWT.Konteks 2.3.6 Konstruk Memahami Aras R [2 markah](b) Pilih jawapan yang betul bagi maksud kalimah di bawah. Anda dikehendaki menulis abjad (A, B atau C) sahaja.A ِِ َي سبِ ِ يل اهللَ ْقتَِها B ِ الجَه ُاد فَى وْ ِن C َّ الص َالُة َعلَالَِديُّ الوبِر(i) Solat pada waktunya : (ii) Berbakti kepada ibu bapa : Konteks 2.3.2 Konstruk Memahami Aras R [2 markah](c) Sebagai seorang usahawan berjaya, bagaimanakah anda melaksanakan jihad ekonomi bertepatan dengan kehendak syarak? Konteks 2.3.8 Konstruk Aplikasi Aras S [4 markah]KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 5 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD45 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1 KM 1–6 TERHAD1 (a) Nyatakan maksud akidah menurut istilah.Konteks 3.2.1 Konstruk Mengingat Aras S [2 markah](b) Tulis (B) pada pernyataan yang berkaitan dengan akidah yang benar dan (S) pada pernyataan yang berkaitan dengan akidah yang salah.Bil. Pernyataan (B) atau (S)(i) Percaya kepada kewujudan, keesaan dan kekuasaan Allah SWT.(ii) Melakukan amalan, adat dan kepercayaan agama lain selain Islam.(iii) Mengamalkan kepercayaan berlandaskan al-Quran dan hadis.(iv) Mengagungkan dan mempercayai dewa dan kuasa lain. Konteks 3.2.3 Konstruk Memahami Aras R [4 markah]Bahagian CAkidah[20 markah]Jawab semua soalan.(d) Tulis semula perkataan bergaris dalam petikan di bawah dengan menggunakan tulisan Jawi.Agama Islam sesuai dengan naluri fitrah beragama manusia yang ingin menyembah dan berdoa kepada Allah SWT Tuhan Yang Esa dan yang Maha Berkuasa serta menjadi pelindung kepada manusia. Konteks Menjawikan Konstruk Aplikasi Aras T [4 markah]KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 6 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHADKM 1–7[Lihat halaman sebelah Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 TERHADSumber: alhaqcentremalaysia.com(c) Isu murtad dalam kalangan remaja merupakan sesuatu yang bercanggah dengan akidah tauhid. Sebagai remaja, bagaimanakah anda menyelamatkan akidah anda daripada terjebak dalam permasalahan tersebut? Konteks 3.2.6 Konstruk Aplikasi Aras T [4 markah](d) Tandakan (3) pada pernyataan yang betul dan (7) pada pernyataan yang salah di dalam kotak yang disediakan.(i) Ilmu dan kajian manusia mampu mengatasi agama Islam.(ii) Kebenaran Islam terbukti menerusi sifatnya yang bersesuaian dengan fitrah manusia.(iii)Islam agama yang tinggi kerana datang daripada Zat Yang Maha Tinggi.(iv)Akidah yang benar dan akidah yang salah dapat dikenali walaupun tanpa mendalami ilmu akidah.Konteks 3.2.5 Konstruk Memahami Aras R [4 markah](e) Apakah hukum berpegang dengan akidah yang benar bersumberkan al-Quran dan hadis?Konteks 3.2.1 Konstruk Memahami Aras R [2 markah](f) Jelaskan dua kepentingan akidah dalam kehidupan Muslim.Konteks 3.2.4 Konstruk Analisis Aras S [4 markah]KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 7 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD45 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1 KM 1–8 TERHADWuduk merupakan syarat yang menentukan kesempurnaan solat seseorang individu Muslim.1 (a) Bilakah situasi wuduk menjadi sunat?Konteks 4.5.1 Konstruk Analisis Aras R [2 markah](b) Padankan pernyataan di bawah dengan jawapan yang betul.(i)(ii)(iii)(iv)Pernyataan Hukum Menyapu seluruh kepala.Mengelap anggota wuduk selepas berwuduk.Hilang akal dengan sebab mabuk.Membasuh dua tangan hingga siku.Batal Sunat Makruh Rukun Konteks 4.5.5 Konstruk Aplikasi Aras R [4 markah]2 (a) Jelaskan dua hikmah mandi wajib.Konteks 4.6.7 Konstruk Memahami Aras S [4 markah]Bahagian DFiqah [20 markah]Jawab semua soalan.KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 8 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHADKM 1–9[Lihat halaman sebelah Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 TERHAD(b) Nyatakan dua perkara yang mewajibkan mandi dan dua larangan ketika berhadas besar bagi lelaki dan perempuan.Bil. Perkara Mewajibkan Mandi Larangan ketika Berhadas Besar bagi Lelaki dan Perempuan(i)(ii)Konteks 4.5.5 Konstruk Aplikasi Aras R [4 markah]3 (a) Pilih jawapan yang betul bagi situasi di bawah.Haiat Rukun Ab’adh(i) Zaki membaca tasbih ketika rukuk dan sujud. Jawapan: (ii) Azhar membaca doa qunut pada solat subuh.Jawapan: Konteks 4.7.7 Konstruk Analisis Aras S [2 markah]Sumber: Utusan Malaysia(b) Huraikan pendapat anda tentang situasi tersebut. Konteks 4.7.15 Konstruk Analisis Aras T [4 markah]Tangkap layar “Solat jemaah online pakwe makwe” memaparkan pasangan kekasih sedang solat berjemaah menerusi panggilan video.Solat jemaah onlinepakwe makwe?!KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 9 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD45 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1 KM 1–10 TERHAD1 (a) Gariskan jawapan yang betul dalam pernyataan di bawah.(i) Jahiliyah berasal daripada perkataan Arab “jahala” yang bermaksud tidak tahu, bodoh atau (jahil / gila).(ii) Masyarakat Arab Jahiliyah terkenal dengan kehebatan (menari / bersyair) dan berqasidah tetapi jahil akidah dan akhlak.(iii)Ajaran Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s. menjadi anutan mereka tetapi mereka mencampuradukkannya dengan penyembahan berhala, amalan sihir dan (syirik / khurafat).(iv)Kejahilan akhlak terserlah melalui perilaku buruk seperti suka menindas (perempuan / lelaki) dan hamba, berjudi serta minum arak.Konteks 5.2.1 Konstruk Memahami Aras R [4 markah](b) Nyatakan tiga agama atau ajaran yang menjadi anutan masyarakat Arab Jahiliyah sebelum kerasulan Nabi Muhammad SAW.Konteks 5.2.2 Konstruk Mengingat Aras R [3 markah]2 Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betulRiwayat Hidup Khalifah Umar al-Khattab r.a.(i) Nama Sebenar (ii) Keturunan (iii)GelaranKonteks 5.3.1 Konstruk Mengingat Aras R [3 markah]Bahagian ESirah dan Akhlak [20 markah]Jawab semua soalan.KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 10 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHADKM 1–11[Lihat halaman sebelah Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 TERHAD3 Jelaskan empat adab menuntut ilmu.Konteks 6.3.2 Konstruk Aplikasi Aras S [4 markah]4 (a) Jelaskan dua cara menjaga maruah diri dari aspek pakaian.Konteks 6.4.4 Konstruk Aplikasi Aras S [2 markah]Media sosial dorong lupa diri, buka aib sesuka hati. (b) Sejak kewujudan media sosial yang semakin mengubah kehidupan masyarakat kita, segala-galanya mahu dikongsi atau dipertontonkan kepada umum seperti berkongsi video saat kelahiran bayi. Huraikan pendapat anda mengenai isu tersebut. Konteks 6.4.7 Konstruk Analisis Aras T [4 markah]KM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 11 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2025 Kertas Model UASA Pendidikan Islam Tingkatan 1NamaKelas1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D6 A B C D7 A B C D8 A B C D9 A B C D10 A B C D11 A B C D12 A B C D13 A B C D14 A B C D15 A B C D16 A B C D17 A B C D18 A B C D19 A B C D20 A B C DBorang Jawapan untuk Bahagian AKM 1 UASA PI TING 1_2025_wanie.indd 12 6/28/25 4:49 PMPENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.