BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
i َّ َظ َافِة ِالن ل ب ُ ـم ْج َ َ َا أ ن ُ َات حي الو 1ْ َ ح َدُة َ EKSPRES NOTA َهَذ َ ا ⧵ هِذِه ِ َك ِ َك َهَذا َذل َهِذِه َذل ُ ٌون َصاب َدْل ٌو ْ ٌل ْ ِدي ُو ِمن ْب َشام ُم ْش ٌط َ ِان ْ ُن َ األ ْسن ْ ُجو َع م ْ ِر ِدَه ُان َّ الشع ْ ٌآة ِمر َ َال ِت ـم ْهم َّ ُة ْ ال ُ َسل َ ُة َ األ َظ ِافِر َ ِان ِمْقَلم ْ َش ُاة َ األ ْسن ُفر َ ْغ َسَلٌة م ْ َشَفٌة SYAMPUِ من .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
ii ْ َطُة َ ِسي ْب ْ ُجَمُل ال ال َ ِ اسَقُة َن ْ ُمت ْ ُجَمُل ال ال َ َان َك؟ ْسن َ ظ ُف أ َ ِّ َ ُ اذَ ا تن ِبم َ ْجَه ِك؟ ظِف َ ين و َ ِّ َ ُ اذَ ا تن ِبم َ ِان. ْ َش ِاة َ األ ْسن َ ِان ِي بُفر ْسن َ َن ِظ ُف أ ُ أ َ ْجِه ِي ب ْالِم ِند ِ يل. ظ ُف و ِّ َن ُ أ ْ َشَفٌة. ِتْل َك ِ من ُ. َ ْصَفر ْ َشَفِة أ ْ ُن ْ ال ِمن َلو ْ َشَفِة. ش ُف ِ ج ْسِم ِي ب ْالِمن ِّ َن ُ أ َ ْغ َسَلٌة. َهِذِه م َّ ٌع. ب َ مر َ ْغ َسَلِة ُ َش ْك ُل ْ الم َ ْغ َسَلِة. َ ِد ِي ف ْي الم ظ ُف ي ِّ َن ُ أ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
iii مِة َّ ُ ل األ َ ُ َم اب أ َ ُ الشب الو 2ْ َ ح َدُة َّ َ َمُل ْع ال َّمِة ُ َ ُل األ َم َ ُ اب أ َّ الشب ٌة َ َت ِاجر ٌَة ُم َ ـح ِامي ْ ِد َسٌة ُمَهن ٌَة ب ْ َطِبي ٌة َ ُم َ ـح ِ اضر ٌ َت ِاجر ٍ ُم َ ـحام ْ ِد ٌس ُمَهن ْ ٌب َطِبي ٌ PENERBIT ِ اضر ُم َ ـح .BHD. SDN BAKTI ILMU
iv ي ِّ ُ َّ الرْسِم ْر ي َ غي ي َّ ⧵ الزُّ ُّ ي َّ الرْسِم َّ الزُّ ي ِّ ُ َّ الرْسِم ْر ي َ غي َّ الزُّ ي ْ ِط ٌّ ُشر ي َص َحِفٌّ َّ ٌ اخ َطب َّ ٌاد َصي ْ َفٌة ُم ِضي َ َّس ٌام ر َّ ٌار َطي َّ َاطٌة َخي ي ِإ ْطَف ِائ ٌّ ُم َ ـح ِاس ٌب ِّ َضٌة َر ُمـم َفَّل ٌح ي ُّ َّ الرْسِم ي َّ الزُّ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
v ُ َك؟ َل َم َا أ م ًّا. َ ُك َون ِ إ ْطَف ِائي َ ْن أ ِلي أ َ َم أ ُ ِك؟ َل َم َا أ م ًة. َ ح ِامي َ ُك َون َ َ ْن أ ِلي أ َ َم أ ُ ِك؟ َ ل َ َ ا عم م ِّ َضٌة. َر ِل ُي مم َ َعم ُ َك؟ َ ل َ َ ا عم م َ َّس ٌام. ِلي ر َ َعم َ ُ ار ْ ِحو ال َ ِ اسَقُة َن ْ ُمت ْ ُجَمُل ال ال َ َال. ُ َح ِاس ُب الم الـم َح ِاس ُب ي ُ َ ِهٌد. م ْ ـجت ُ َح ِاس ٌب ُ َهَذا مـ ًا. م َح ِ اضر َ ُك َون ُ َ ْن أ ِلي أ َ َم أ ْ ِك. ن َ َ ُل ِ في الـب ْم َع الـم َح ِاس ُب ي ُ ي. ٌ ِ ذَكٌّ ُ َح ِ اضر ِذَل َك مـ َ ِة. َ ُل ِ ف َ ي الـج ِامع ْم َع ُ ي الـم َح ِ اضر ُ Kewangan Bahagian .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
vi ة ً ة َ سِع َيد ً الو 3ْ َ ح َدُة ِ رْحَل َّ ْق ِل َوَس ِائ ُل الن ي َ ِائ ٌّ ب َ ٌَّة ِق َط ٌار َ كْهر اجٌة َ ن ِاري اجٌة ِق َط ٌار َدَّر َ َدَّر َ ر َ ِّ ْب ِفي ال ٌَّة َ ِحي ْو ٌَة ِمر ن ْ َسِفي ٌة َق ِار ٌب َ َط ِائر َ ْحِر ْب و ِفي ال ِّ ْ َ ـج ِفي ال ٌَة َح ِافَلٌة َ ٍة َش ِاحن ْجر ُ َ ُة أ َّار َ ٌة َسي َّار َسي .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
vii ْ ُجَمِل َ ْكِو ُ ين ال ت َ ِ اسَقُة َن ْ ُمت ْ ُجَمُل ال ال َ َ ا هَذا؟ م ْ َن ُ ت َس ِافِر َ ين؟ َي ِإَلى أ ْ َك ُب؟ َ َ اذَ ا تر م ي. َ ِائ ٌّ ب َ َهَذ ِ ا ق َط ٌار َ كْهر ُ ِ إَلى لڠکاوي. َس ِافر ُ أ اجَة. ْ َك ُب َّ الدَّر َ َر َنا أ َ أ ح ِافَلٌة. ِتْل َك َ َ َن ِظ َيفٌة. ٌة و َ َ الح ِافَلُة َ كِبير َ َسِة. َ ْدر ْ َك ُب ْ ال َح ِافَلَةِ إَل ْى الم َر أ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
viii َ َ ا وَطِني الو 4ْ َ ح َدُة ِ ف َد ِائي ي ُّ َون ِ ِيز ي َال م ْن َت َ ي أ ٌّ ُ ِو َ َلي ِص ِين ٌي م ْن ِت َّ أ ٌة َ ُ ِوي يٌة َ َلي َّ م ِص ِين as ْن َت َ ي أ ٌّ ي ْ ِد ٌّ َ ِهن ِال ِيز م ْن ِت َّ أ ٌة َ َّ ِهن ٌة ْ ِدي َ ِال ِيزي م as .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
ix َ ُ ار ْ ِحو ال َ َ ا هَذا؟ م ْن َت ِ ص ِين ٌي؟ َ َه ْل أ ْ ُنُه؟ َ َ ا لو م ْ َن ُ وِل ْد َت؟ َي ِم ْن أ َا. َ ِال ِيزي ا عَل ُم م َهَذ َ َن ِ ا ص ِين ٌي. َ ْ أ َم َنع ُ. َ ْصَفر َ ُق وأ َ ْزر َ أ َ ُض و ْي َب َ أ ُ و َر َ ْحم ْ ُنُه أ َلو َه. ُوِل ْد ُت ِ ف َي ساب .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
x َ ِ اسَقُة َن ْ ُمت ْ ُجَمُل ال ال ِ َيۏا. ِا ْسِمي د َ ِاد َئ َّ الد ْوَلِة. َب َ ْحَف ُظ م أ ٌَّة. َ ِال ِيزي ٌَّة م ْ ِدي َن ِ ا هن َ أ َ َطِني. َ ٌة ِ بو َن َ ا ف ُخور َ أ ِا ْسِمي دانيال. َ َطِن َّي. ْ َد الو ْ ِشُد َّ الن ِشي َن ْح ُن ُ نن ي َون. ُّ َ ِال ِيز َن ْح ُن م َ َطِني. ب و ُّ ن ِح ُ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xi PdPc 21-ke Abɑd Pembelɑjɑrɑn Aktiviti اليوم: التاريخ : َا أَ ْجَمُل بِالنَّ َظ َافِة َ ُاتـن ْ َوْح َدُة 1 َ حي ال النََّش ُ اط 1 Time Show :Arahan .kumpulan beberapa kepada dibahagikan murid-Murid 1 .kebersihan alatan gambar sekeping diberikan kumpulan Setiap 2 .tersebut gambar berdasarkan ayat beberapa membina untuk diminta kumpulan Ahli 3 .perbincangan hasil membentangkan kumpulan Wakil 4 .pembentangan hasil kepada respons memberi akan lain kumpulan daripada rakan-Rakan 5 SYAMPU .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xii مِة َ ُل ُ األَّ َ ُ اب أَم الشب َّ ْ َوْح َدُة 2 ال النََّش ُ اط 2 Mine and Match :Arahan .B dan A Kumpulan iaitu, kumpulan dua kepada dibahagikan murid-Murid 1 .pekerjaan jenis tentang bergambar kad sekeping diberikan kumpulan Setiap 2 supaya B Kumpulan kepada petunjuk memberi untuk diminta A Kumpulan Wakil 3 melalui diberikan boleh Petunjuk. mereka kad pada pekerjaan meneka boleh mereka .lukisan atau lakonan kefahaman berdasarkan adalah B kumpulan ahli oleh ditulis atau diteka yang Apa 4 .A kumpulan ahli oleh diberikan yang petunjuk melalui .jawapan mengukuhkan saling dan hasil melihat A kumpulan Murid 5 .peranan bertukar akan kumpulan dua-kedua, Kemudian 6 اليوم: التاريخ: ي؟ ْ ِط ٌّ َ ُ شر َه ْل ُ هو ْ؟ َ ْن ُ هم م ْ ِط ٌي. َن ُ ا شر َ أ ي. َن ِا إ ْطَف ِائ ٌّ َ أ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xiii ْ َوْح َدُة 3 ِ رْحَلًة َ سِع َ يدًة ال النََّش ُ اط 3 File Travelling :Arahan .kenderaan gambar mengandungi yang fail satu dengan dibekalkan kumpulan Setiap 1 darat di Kenderaan: 1 Fail✓ laut di Kenderaan: 2 Fail✓ udara di Kenderaan: 3 Fail✓ .tersebut kenderaan dengan berkaitan ayat membina perlu kumpulan Setiap 2 ke semula dimasukkan jawapan catatan dan soalan, minit 10 hingga lima Selepas 3 .lain pasukan kepada diedarkan dan fail dalam dikehendaki lain kumpulan daripada baharu fail mendapat yang pasukan Setiap 4 sebelum berkenaan fail dalam terdapat yang jawapan dan soalan membaca untuk .menyunting atau menghuraikan atau menambah, membincangkan .keseluruhan secara kelas dalam di dibincangkan tersebut jawapanjawapan dan soalan, File Travelling tiga atau dua kepada respons memberikan Setelah 5 (darat di Kenderaan (1 Fail َح ِافَلٌة اجٌة َدَّر َ ٌَة اجٌة َ ن ِاري َدَّر َ َ ٌة َّار َسي َ ٍة ْجر ُ َ ُة أ َّار َسي ٌَة َش ِاحن ِق َط ٌار ي َ ِائ ُّ ب َ ْالِق َط ُار ْ ال َك ْهر (laut di Kenderaan (2 Fail َق ِار ٌب ٌَة َسِفين (udara di Kenderaan (3 Fail ٌَّة َ ِحي ْو ِمر ٌة َ َط ِائر اليوم: التاريخ: .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xiv ِي َ َ ا وَطن ْ َوْح َدُة 4 ِ فَدائِي ي ال النََّش ُ اط 4 Think and Spin :soalan Contoh ْ َن ُ وِل ْد َت؟ ي؟ َي ٌّ ُ أ ِو َ َلي ْن َت م َ َا أحمد؟ َه ْل أ و ُح ي َ ُ اذَ ا تَل ِّ م :Arahan .kumpulan empat kepada dibahagikan murid-Murid 1 .berasingan bekas dalam di soalan mengandungi yang nombor kertas menyediakan Guru 2 nombor mendapatkan untuk impian roda memutar dikehendaki A kumpulan Wakil 3 .soalan tersebut impian roda atas di tertera yang nombor pada soalan membaca murid-Murid 4 .B kumpulan kepada soalan mengajukan dan ,berjaya tidak Sekiranya. markah 10 diberikan akan dijawab berjaya yang soalan Setiap 5 .menjawab untuk lain kumpulan kepada peluang diberi dan ditolak markah lima .D dan C, B kumpulan daripada wakil dengan diteruskan Permainan 6 .pemenang sebagai dinilai tertinggi markah mengumpul berjaya yang Kumpulan 7 اليوم: التاريخ: .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xv Kebersihan Kit :Arahan (turun muat untuk QR kod Imbas. (Kebersihan Kit templat diberikan murid Setiap 1 tempat pada tampal dan kebersihan alatan gambar menggunting dikehendaki Murid 2 .betul yang kategori mengikut tersebut perkataan semula menulis dikehendaki murid, Kemudian 3 .betul yang perkataan jantina .masing-masing Kebersihan Kit mewarnakan Murid 4 :diperlukan yang Peralatan tandas Templat✓ warna Pensel✓ Gunting✓ Gam✓ Kebersihan Kit PdPc Projek Berasaskan Pembelajaran اليوم: التاريخ: ِ ْل َك ِ َك ت َذل 1 1 2 2 3 3 ُو ْب ُ ٌون َشام ْ َص ٌآة اب ِمر َ ْغ َسَلٌة َدْل ٌو م َ َّظ َافِة ِالن ْج َمُل ب َ َا أ ُن ت َ َحي Web Laman PdPc /com.google.drive://https layari atau QR kod Imbas WF-1F1Kxt69knNZTglI3X47oj8tUj9/folders/drive .mengajar bantuan bahan mendapatkan untuk n4a pembelajaran Untuk Web Laman PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xvi Mini Skrap Buku :Arahan .kumpulan beberapa kepada dibahagikan murid-Murid 1 .kenderaan jenis dua gambar memilih untuk diminta kumpulan Setiap 2 .darat di kenderaan Satu: Wajib✓ .udara di atau laut di kenderaan Satu: Pilihan✓ .A4 kertas helaian pada tersebut gambar menampal untuk diminta murid-Murid 3 stapler menggunakan dikepil dan bahagian dua kepada dilipat hendaklah A4 Kertas( .(skrap buku mini membentuk supaya tengah bahagian pada yang gambar setiap bagi Arab bahasa dalam ayat tiga menulis untuk diminta Murid 4 .dipilih kumpulan daripada murid sementara, perbincangan hasil membentangkan murid Wakil 5 .respons memberi lain :diperlukan yang Peralatan daripada diambil boleh Gambar (udara di atau laut di, darat di kenderaan Gambar✓ .(khabar surat atau majalah, buku, Internet berwarna A4 kertas helai Dua✓ Gunting✓ Gam✓ Stapler✓ ِّ َر َ َس ِائ ُل َّ الن ْقِل ِ في الب َ ْحِر و َ َس ِائ ُل َّ الن ْقِل ِ ف َ ي الجِّو/الب و 1 2 3 1 2 3 الجملة الكاملة الجملة الكاملة اليوم: التاريخ: .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xvii :Murid Nama :Guru Nama MURID PRESTASI REKOD 6 Tahun KSSR Arab Bahasa :Kelas توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) ِ النَظ َافة ْجَمُل بِ َّ َ َ ُاتَنا أ َ َ ى: حي ُول َ الو ْحَدُة األ 1 القدرة على تحديد أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المسموعة. 2.1.1 القدرة على تمييز أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المحاورالمسموعة. 3.1.1 2 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 3 4 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 5 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 6 2.3.1 القدرة على نطق الجمل البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 6.3.1 القدرة على تمثيل الجمل البسيطة المسموعة ارتجاليا. .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xviii توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) 7 2.4.2 القدرة على قراءة الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنغيم القدرة على تكوين الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة ثم قراءتها. 4.4.2 1.3.3 القدرة على كتابة الجمل المتناسقة. 8 القدرة على ترتيب الكلمات لتكون جمال بسيطة مفيدة ثم قراءتها. 4.3.2 2.4.2 القدرة على قراءة الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنغيم. 1.3.3 القدرة على كتابة الجمل المتناسقة. 9 3.4.2 القدرة على تمثيل الجمل المتناسقة المقروءة المحفوظة. القدرة على تكوين الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة ثم قراءتها. 5.4.2 1.3.3 القدرة على كتابة الجمل المتناسقة. القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع 10 مراعاة النبر. 1.2.2 ِ َّمة ُ َمُل األ َ َ ُ اب أ ُة َّ : الشب َ ي ِ َ الو ْحَدُة َّ الثان 16 القدرة على تمييز أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المحاورالمسموعة. 3.1.1 القدرة علي بناء الكلمات إمالئيا من الحروف المتماثلة المسموعة. 4.1.1 17 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. PENERBIT 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. .BHD. SDN BAKTI ILMU
xix توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) 18 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 2.2.1 القدرة علي تحديد الكلمات المسموعة. 19 3.2.1 القدرة علي تصنيف الكلمات المسموعة. 20 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. 21 1.3.2 القدرة على محاكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 5.3.2 القدرة على تمثيل الجمل البسيطة وترديدها. 22 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 1.2.3 القدرة على كتابة الجمل البسيطة. 23 1.3.2 القدرة على محاكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 24 القدرة على ترتيب الكلمات لتكون جمال بسيطة مفيدة ثم قراءتها. 4.3.2 1.2.3 القدرة على كتابة الجمل البسيطة. 25 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. PENERBIT 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. .BHD. SDN BAKTI ILMU
xx توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) ِ َيدًة ًَة َ سع ثُة ِ : ر ْحل َِ َ الو ْحَدُة َّ الثال 37 القدرة على تحديد أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المسموعة. 2.1.1 القدرة على تمييز أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المحاورالمسموعة. 3.1.1 38 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. 39 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 3.2.2 القدرة على تصنيف الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 40 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 1.1.3 القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة. 41 3.2.2 القدرة على تصنيف الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 42 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 5.3.2 القدرة على تمثيل الجمل البسيطة وترديدها. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 43 1.3.2 القدرة على محاكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
xxi توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) 44 3.3.2 القدرة على حفظ الجمل البسيطة المقروءة ثم تسميعها. 5.3.2 القدرة على تمثيل الجمل البسيطة المقروءة. 1.2.3 القدرة على كتابة الجمل البسيطة. 45 2.4.2 القدرة على قراءة الجمل المتناسقة مع مراعاة النبر والتنغيم. القدرة على ترتيب الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة ثم قراءتها. 4.4.2 القدرة على تكوين الجمل المتناسقة من الجمل البسيطة ثم قراءتها. 5.4.2 1.3.3 القدرة على كتابة الجمل المتناسقة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 46 ِي ِ َي ي َ ا وَطن َِدائ َّابَِعُة: ف َ الو ْحَدُة الر 52 القدرة على تحديد أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المسموعة. 2.1.1 القدرة على تمييز أصوات الحروف المتماثلة نطقا داخل الكلمات المحاور المسموعة. 3.1.1 53 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 54 3.2.2 القدرة على تصنيف الكلمات المقروءة. 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا.
xxii توقيع اإلنجازات التاريخ المعلم معيار التعلم )P.S )الصفحة )TP) 55 القدرة على محاكاة قراءة الكلمات وترديدها ثم قراءتها مع مراعاة النبر. 1.2.2 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 56 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 3.2.2 القدرة على تصنيف الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 57 3.2.2 القدرة على تصنيف الكلمات المقروءة. 4.2.2 القدرة على تمييز الكلمات المقروءة. 58 1.3.2 القدرة على محاكاة القراءة للجملة البسيطة وترديدها. 2.3.2 القدرة على قراءة الجملة البسيطة مع مراعاة النبر والتنغيم. 5.3.2 القدرة على تمثيل الجمل البسيطة وترديدها. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. 59 القدرة على ترتيب الكلمات لتكون جمال بسيطة مفيدة ثم قراءتها. 4.3.2 5.3.2 القدرة على تمثيل الجملة البسيطة المقروءة. 1.2.3 القدرة على كتابة الجمل البسيطة. 60 1.4.2 القدرة على محاكاة الجمل المتناسقة المقروءة وترديدها. 3.4.2 القدرة على تمثيل الجمل المتناسقة المقروءة المحفوظة. 1.3.3 القدرة على كتابة الجمل المتناسقة. 61 2.2.2 القدرة على تحديد الكلمات المقروءة. 2.1.3 القدرة على كتابة الكلمات إمالئيا. .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
Nor Mohd Norazrin Syafri Norazman (Bahasa Hebat Cemerlang Guru( Bahasa Arab KSSR 6 Tahun Aktiviti Modul .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
االسم: الفصل: التاريخ: از PBD ت مم KANDUNGAN x - i xiv - xi xvi - xv xxii - xvii Ekspres Nota 21-ke Abad Pembelajaran Aktiviti Projek Berasaskan Pembelajaran Murid Prestasi Rekod Aktiviti َّ َظ َافِة Kuiz Video Audio 21-PAK ِالن ـمُل ب ْج َ َ َا أ َاتُن ١َ حي 1 an Bulanan Ujian 12 َّمِة ُ َ ُل األ َم َ ُ اب أ ٢ َّ الشب 16 Tahun Pertengahan Pentaksiran 27 3 ِ رْحَلًة َ سِع َيدًة 37 an Bulanan Ujian 48 َ َ ا وَطِني 4 ِ ف َد ِائي ي 52 Tahun Akhir Pentaksiran 63 1 2 Praktis PIB Kuiz Ekstra Praktis Ekstra Praktis Kuiz Ekstra Praktis Kuiz Ekstra Video Tutorial Video Tutorial Laman Web Aktiviti 21-PAK Aktiviti PIB 21-PAK .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
1 االسم: الفصل: التاريخ: 1 ١ 6 5 4 3 2 1 TP َّ َظ َافِة ِالن ل ب ُ َج ْم َ َا أ ن ُ َات َحي Prɑktis مهارة االستماع والكالم PBD 3 – 1. s.m: BT ر َوف َّ الص ِح َ يحَة. 3.1.1, 2.1.1 P.S ْ ُ الحُ م ْ اخَتر َُّ ْسَتِم ْع ث ِ ا .betul yang huruf pilih dan Dengar َ ٌل ع أ 1َ عم ُ ُذٌن 3 أ أ ع 5ُ عُن ٌق أ ع ٌ 2َ ح َساء هـ ح 4ِ هَل ٌل ح هـ 6ِ إِب ٌل إ ع َ ٌم 7َ هر ح هـ Audio Audio PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
2 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة PBD 9 – 4. s.m: BT ْ ِ اإلَج َابَة َّ الص ِح َ يحَة. 2.2.2, 1.2.2 P.S ِ ْخَتر ا .betul yang jawapan Pilih َ ْغ َسَلٌة 1 م َدْل ٌو ْ آة 3ٌ ِمر ُ ٌون َصاب ْ ِديل 5ٌ ِمن َ ْغ َسَلٌة م ْ ِديل 2ٌ ِمن ْ َشَفٌة ِمن ُ 4ٌ ون َصاب ل ٌو َدْ و ُ 6 ْب َشام ْ َشَفٌة ِمن ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ PENERBIT ✓ .BHD. SDN BAKTI ILMU
3 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة الكتابة PBD 9 – 4. s.m: BT َ ْكِم ْل. 2.1.3 P.S أ .Lengkapkan 1 2 3 4 5 َ ِمر َل ِت ْ ُآة 6 الم ْهم َّ ُة ُ َسل ْ ِد ٌ يل ِمن ل ٌو َ ْغ َسَلٌة َدْ م ُم ْش ٌط Ekstra Praktis PdPc Praktis Ekstra .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
4 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 9 – 4. s.m: BT ت ْب. 2.1.3, 1.1.3, 2.2.2, 1.2.2 P.S م ْ اكُ َُّ ِّ ْق ث َوف .semula tulis dan Padankan 1 م ْش ٌط ُ ْ ِر ِدَه ُان َّ الشع 3 ْ ِر الشع َّ ان ُ ُم ْش ٌط ِدَه 5 ْ ِد ٌ يل ُو ِمن ْب َشام 2 َ ِان ون َ األ ْسن ُ ج ْ ُ َع َ ِان م ْ َش ُاة َ األ ْسن ُفر 4 َ ِان اة َ األ ْسن ُ ْ َش فر ُ َ ِان ْ ُج ُون َ األ ْسن َع م 6 و ُ ْ ِد َشام ٌ يل ْب ِمن Video Tutorial Video Tutorial PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
5 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 9 – 5. s.m: BT ت ْب. 2.1.3, 1.1.3, 1.2.2 P.S م ْ اكُ َُّ دْد ث ِّ َح .tulis dan Tentukan َ َل ِت ة ْ ال ُم ْهم َّ ُ َ ِان َسل اة َ األ ْسن ُ ْ َش فر ُ م ْش ٌط ُ ْ ِر الشع َّ ان ُ ِدَه و ُ َ ِمن ِان ْ َشَفٌة َص َشام ُاب ٌون ْب ون َ األ ْسن ُ ج ْ ُ َع م َ ِان َه . ِذِه َهَذا ْ َش ُاة َ األ ْسن َهِذِه ُ فر 2 ْ ِر َه . ِذِه َهَذا َهَذ ِ ا دَه ُان َّّ الشع 1 ا م ْش ٌط َه . ِذِه َهَذا َهَذ ُ 3 َ َل ِت َه . ِذِه َهَذا َّ ُة ْ ال ُم ْهم سل َهِذِه َ 4 َ ِان َه . ِذِه َهَذا ْ ُج ُون َ األ ْسن َع PENERBITَ ذا م َه .BHD. SDN BAKTI ILMU
6 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة االستماع والكالم PBD 3 – 1. s.m: BT 18 – 13. s.m: BT َ اذَا َت ْغ ِسِل َ ين ِبم ؟ أ ْغِس ُل َ ْجَه ِك َ و َك َ ْر َ ِاء َشع ِبالـم َ اذَا َت ْغِس ُل ِبم َر؟ َ ُ ا كوم ي َ َك ْر ْ ِري َشع َ شع ُو. ْب ِب َّ الشام َ ْغِس ُل أ َ ْجِهي َ ْغِس ُل و أ . َ ْجَه ِك و َ ِاء ِب ْالم 1 2 ث ْل. 6.3.1, 2.3.1 P.S ِّ م َ م َُّ َ ْكِم ْل ِ الحَو َار ث أ .lakonkan dan dialog Lengkapkan .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
7 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 23 – 15. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT 1 2 ْ ِدي ْ َشَفٌة ِ - عن ِمن ْ َشَفٌة. ْ ِد ِي من ِعن ُ ٌون ِ - ذَل َك َصاب ُ ٌون. ِذَل َك َ صاب - ج ِ ـم َيلٌة ْ َشَفُة َ َ َن ِظ َيفٌة ْ - ال ِ ـمن و َ َن ِظ َيفٌة. ج ِ ـم َيلٌة و ْ َشَفُة َ ِ المن ُ ُون ِف ْ ي - ال َ ـحَّم ِام َّ - الصاب ُ ُون ِ ف ْي ال َ ـحَّم ِام. َّ الصاب ْ َشَفِة ُ َ - ل ُون ِ - المن َر َ ْحـم أ ُ. َر َ ْحـم ْ َشَفِة أ َل ُون ِ المن ي ْ َض ِاو ٌّ َي ُ ِون َ - ش ْك ُل - ب َّ الصاب ي. ْ َض ِاو ٌّ َي ُ ِون ب َش ْك ُل َّ الصاب ت ْب. 1.3.3, 4.4.2, 2.4.2 P.S م ْ اكُ َُّ ت ْب ث ِّ .tulis dan Susunَ ر Video Video PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
8 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 3 – 1. s.m: BT 23 – 19. s.m: BT ت ْب. 1.3.3, 2.4.2, 4.3.2 P.S م ْ اكُ َُّ ت ْب ث ِّ .tulis dan Susunَ ر 1 2 ْ ِدي َدْل ٌو ِ . - عن ْ ِد َي دْل ٌو. ِعن ِمْغ َسَلٌة ِ . - تْل َك ِتْل َك ِ مْغ َسَلٌة. - ج ِ ـم َيلٌة َ َن ِظ َيفٌة َّ . - الدْل ُو َ و َ َن ِظ َيفٌة. ج ِ ـم َيلٌة و ل ُو َ َّ الدْ ِف ْ ي - ال َ ـحَّم ِام ِ . - الـم ْغ َسَلُة ِ الـم ْغ َسَلُة ِ ف ْي ال َ ـحَّم ِام. ُ َ . - ل ُون َّ - الدْلِو َ ْصَفر أ ُ. َ ْصَفر َل ُون َّ الدْلِو أ َ ِط ٌ يل. - م ْست ِ الـم ْغ َسَلِة َ - ش ْك ُل ُ َ ِط ٌ يل. م ْست َش ْك ُل ِ الـم ْغ َسَلِة ُ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
9 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 23 - 19. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT َ ْكِم ْل ُ الجَم َل. 1.3.3 , 5.4.2, 3.4.2 P.S أ .ayat Lengkapkan َ َ ا هَذا؟ َهَذا . م الـم ْش ِط . َل ُون ُ َ َضُع ِ ب َ ـج ِان ِب . أ ُم ْش ٌط ي َ ِاد ٌّ َم ر الم ْش َط ْ ِر ُ ِدَه ِان َّ الشع َ َ ا هِذِه؟ َهِذِه . م ْ ِآة . َش ْك ُل ِ الـمر َ ْخِدُم ِ في . ْست َ أ ْ ٌآة ِمر ي ْ َض ِاو ٌّ َي ب ْ َآة َ الحَّم ِام ِ المر ع ر ب ي ة ْ َشَفٌة ِمن ْ ِد ٌ يل ِمن ُم ْش ٌط ل ٌو َدْ ِمْغ َسَلٌة kelabu X X X X X Kuiz 21-PAK Aktiviti PdPc !Bingo 1 دالم جدوال سڤرتي دباوه، موريد منوليس 25 ڤركاتاءن يڠ دباچاكن اوليه ڬورو. 2 كمودين، موريد مندڠر ڤركاتاءن ترسبوت درڤد ڬورو اتاو كاون الءين دان ڤڠكه ڤركاتاءن يڠ دڤردڠركن. 3 جک برجاي ممڠكه ٥ ڤركاتاءن دالم ڬاريسن لوروس، موريد بوليه ڤڠكه ساتو حروف ”عربية“. 4 موريد يڠ سلساي دهولو ڤرلو سبوت ”عربية“ دان دكيرا سباڬاي ڤمنڠ. 21-PAK 5 اكتيۏيتي اين بوليه دالكوكن دالم كومڤولن اتاو اينديۏيدو. PdPcKuiz PdPc عربية .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
10 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة PBD 3 – 1. s.m: BT 9 – 4. s.m: BT َم ِ ات. 1.2.2 P.S ِ ْ َح ْث َ ع ْن َ الكل م ابـ َُّ م ث ِّ .perkataan cari dan Namakanَ س َ َد ْل ًت ُط ِم َص َل ِغ ِم ٍث م ا ًب ِذ ْن َض ْغ َل هُ ُم ٌف ْن ُب ا ي ِد ِن َس َت ُؤ ْص ِل َش و ِع ِد ْي َد َل ٌص َف ٌط ٌف َف َ ٌع ٌة ْ ٌة ِن ُث ر ً ٌل ه ٌن َق ء َ ِع ُش ِص ِد َخ ٌق ُذ َي ِف َن ه ُم ْش ٌط ٌد ِب َف َش ا ْم ُب و Kuiz Kuiz PdPc DIDIK HIBUR .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
11 االسم: الفصل: التاريخ: ِ َة النَظاف ل بِ َّ ُ ْجَم َ اتَنا أ َ ُ PBDَ حي ممتاز 30 – 1. s.m: BT َ ُ ات َي َو ُ الم ْست َِة َاب َ ِة ِ الكت ِ َمَهار ل َ ِة ِ َمَهار َ ُ ات ل َي َو ُ الم ْست َ ِة َاء َ ِة َ الكِل َم ُ ات ِ القر ِ َمَهار َ ُ ات ل َي َو ُ الم ْست َ ُر ِ اال ْسِت َم ِ اع َ و َ الكَلِم ُّ الصو ْ ِر ِدَه ُان َّ الشع َ ُة َ األ َظ ِافِر ِمْقَلم َ ِان ْ َش ُاة َ األ ْسن ُفر َ ِان ْ ُن َ األ ْسن ْ ُجو َع م َ َال ِت ـم ْهم َّ ُة ْ ال ُ َسل ْ ٌن ُو َصاب ُو ْب َشام ُم ْش ٌط ْ ٌآة ِمر ْ َشَفٌة ِمن ْ ٌل ْ ِدي ِمن ل ٌو َدْ َ ْغ َسَلٌة م GIGI UBAT .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
12 االسم: الفصل: التاريخ: Markah 50/ 1 Bulanan Ujian ِّ ْق. 4.2.2, 2.2.2 P.S ا َوف .Suaikan ُ ِون. 1 ِد ِي ب َّ الصاب َ ظ ُف ي ِّ َن ُ أ ْ ِد ٌ يل. 3 ِذَل َك ِ من َ َل ِت. 2 َّ َة ْ ال ُم ْهم سل َ ْخِدُم َ ْست َ أ َ ْغ َسَلٌة. 4 ِتْل َك م َ ُض. 5 ْي َب ْ ُن َّ الدْلِو أ َلو TP[ 10 درجات[ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
13 Bulanan Ujian 1 االسم: الفصل: التاريخ: ْم ْأل َ الفَر َ اغات. 2.1.3, 4.3.2, 2.3.2 P.S ِ ب ا .kosong tempat Isi TP[ 10 درجات[ ْ َشَفُة َ ن ِظ َيفٌة. 6 ِ الـمن ْ ِر ِى با لـ . 8 َ ْغِس ُل َ شع ُو أ ْب َّشام ْ َ ت ْسِت ْخِدُم . 7 ِّمي ُ ِ الـم ْغ َسَلَة أ ي. 9 ْ َض ِاو ٌّ َي ْ ِآة َش ْك ُل ب ِ الـمر َ ْخِدُم . 10 ْست َ ْ ِر أ ِدَه َان َّ الشع .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
14 Bulanan Ujian 1 االسم: الفصل: التاريخ: ر َوف. 1.1.3 P.S ج ِص ْل ُ الحُ .huruf Sambungkan َ ْ س َ ن ِ ا ن 11 ْ َ ش ُ ا ة ْ - ا ل أ ُف ر َ ِان ْ َش ُاة َ األ ْسن ُفر َ ْ س َ ن ِ ا ن 13 َ ْ ع ُ ج ُ و ن - ا ل أ م َ ِان ْ ُج ُون َ األ ْسن َع م 12 َ َ ظ ِ ا ف ِ ر َ ُ ة ْ - ا ل أ ِم ْ ق َ ل م َ ُة َ األ َظ ِافِر ِمْقَلم َ ْ غ َ س َ ل ٌ ة 14 م َ ْغ َسَلٌة م ُم ْ ش ٌ ط 15 ُم ْش ٌط TP[ 10 درجات[ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
15 Bulanan Ujian 1 االسم: الفصل: التاريخ: َم ِ ات. 1.2.3, 4.3.2 P.S ِ َْكل ت ْب ال ِّ د َر .perkataan Susun َ ْخِدُم َ َ اذا - ت ْست ُوه؟ - م َ ِا تي ي ُوه؟ َ ِا تي َ ْخِدُم ي َ َ اذَ ا ت ْست م 16 ْ ِري ُ َ و. - شع ْب َ ْغِس ُل ِ - ب َّ الشام أ ُو. ْب ْ ِر ِي ب َّ الشام َ ْغِس ُل َ شع أ 18 َ ِان. ظ ُف َ - األ ْسن ِّ َن ُ ْ َش ِاة - أ ْ ِ - بُفر َ ِاني ْسن َ أ َ ِان. ْ َش ِاة َ األ ْسن ْ ِ بُفر َ ِاني ْسن َ ظ ُف أ ِّ َن ُ أ 17 ْ ِر ُ . - الم ْش َط َ ِدَه َان َّ - الشع َ ْخِدُم - و ْست َ أ ْ ِر. َ ِدَه َان َّ الشع الم ْش َط و َ ْخِدُم ُ ْست َ أ 19 َ ِط ٌ يل َ . - ش ْك ُل - م ْست ِ الـم ْغ َسَلِة ُ َ ِط ٌ يل. م ْست َش ْك ُل ِ الـم ْغ َسَلِة ُ 20 TP[ 20 درجة[ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
16 االسم: الفصل: التاريخ: 6 5 4 3 2 1 TP Prɑktis مهارة القراءة PBD 28-1. s.m: BT مِة 2َّ ُ ل األ َ ُ َم اب أ َ ُ الشب َّ مهارة االستماع والكالم 33 – 32. s.m: BT و ْن. 4.1.1, 3.1.1 P.S م َ كِّ َُّ ْن ِط ْق ث ِ ا .bina dan Sebut َ َكٌة َسـم َســ ْ ٌس َشم َشـ َ ا َم ِسين ِسـ ِش ٌ يك ِشـ ُس ٌوق سـ ُ ْ ٌش ِقر ش ٌ ْ ِش ٌ يك ٌش ْ ٌس ِقر َ َكٌة َشم َ ا َسـم ُس ِسين ٌوق َم Kuiz Prɑktis PBD 1 4 2 5 3 6 Kuiz PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
17 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 39 – 34. s.m: BT دْد. 2.1.3, 1.1.3, 2.2.2, 1.2.2 P.S ِّ م َ ح َُّ ن ْف ث ِّ َص .tentukan dan Kelaskan ْ ِت ن َ ْ َت أ ن َ أ ٌة َ ٌ َت ِاجر َت ِاجر ْ ِد َسٌة ْ ِد ٌس ُمَهن ُمَهن ٌَة ٍ ُم َ ـح ِامي ُم َ ـحام ٌَة ب ْ ْ ٌب َطِبي َطِبي 1 3 2 4 PIB (PIB (Bapa Ibu Pelibatan Aktiviti PdPc PdPc 1 ايبو باڤ اتاو ڤنجاڬ بركوڠسي كڤد ڬورو ڬمبر دان ۏيديو موريد ممڤراڬاكن ڤاكاين دان برچاكڤ بركاءيتن ديري مريک. َ ْن ِلي أ َ َم 2 موريد بوليه مڽبوت ڤركاتاءن برايكوت: ا( اسمي ... ب( أ َ ِل. َ ْقب ٌة ِ( ف ُ ي الم ْست َ َ ِاهر ٌ / م َ ِاهر َنا )م َ َ أ َ ُك َون ... ج( و أ .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
18 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 39 – 34. s.m: BT ِّ ْق. 2.1.3, 4.2.2, 2.2.2 P.S م َ وف َُّ م ث ِّ دْد َ و َس ِّ َح .padankan, Kemudian. namakan dan Tentukan ي َص َحِفٌّ ُم َ ـح ِاس ٌب َّ ٌ اط َخي َّ ٌاد َصي َطِب ٌ يب َ َّس ٌام ر َفَّل ٌح ي ْ ِط ٌّ ُشر َّ ٌ اط َخي ُم َ ـح ِاس ٌب َ َّس ٌام ر َّ ٌاد َصي َفَّل ٌح ي ي َص َحِفٌّ ْ ِط ٌّ ُشر َطِب ٌ يب Bahagian Kewangan 1 5 2 6 3 7 4 8 .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
19 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة االستماع والكالم PBD 39 - 34. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT ي. 3.2.1, 2.2.1 P.S ِّ َّ ْسِم ي الر ْعَم ِ ال بِ َّ الزِّ َ ِي األ م َ ض ْع َ عَلَمَة )✓( ف َُّ ِ َك ث َائ َ ْصِدق َش ِاو ْرَ مَع أ .rasmi berbaju yang pekerjaan pada (✓) tandakan dan kamu rakan-rakan dengan Berbincang ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 1✓ 4 7 2 5 8 3 6 9 .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
20 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 3 – 1. s.m: BT 39 - 34. s.m: BT ْ. 1.1.3, 1.2.2 P.S م ْ اقَرأ َُّ َم ِ ات ث ِ و ْن َ الكل َكِّ .baca dan perkataan Bina ٌ ْـ ِ ـد ٌس َتا ِ جـ ـر مـ َ ـهن ُ ي ــة ِإ ْطـ َ ــفا ِئ ٌّ ـ ٌ َ َطِبيب ي ــة ٌّ ٌ ُ ِ ـضـ َ ـيفـ َص َح ِ ف مـ 1 2 3 4 5 6 .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
21 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة PBD 48 - 43. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT ِّ ْز. 5.3.2, 2.3.2, 1.3.2 P.S م َ مي َُّ دْد ث ِّ َح .bezakan dan Tentukan َف؟ َ ْشر َا أ ُ َك ي َل َم رَّس ًاما. َا أ َ ُك م َون َ َ ْن أ ِلي أ َ َم أ َا فاطمة؟ ُ ِك ي َ ل ر َضٌة. َ َ ا عم ـم ِّ ِل م ُي م َ َ َعم َا سوكي؟ ُ ِك ي َل َم ًة م . َا أ َ م َ ـح ِ اضر َ ُك َون ُ َ ْن أ ِلي أ َ َم أ َا عيسى؟ ُ َك ي َ ل َ م ِل َي طِب ٌ يب. َ َ ا عم َعم ✓ ✓ ✓ ✓ 1 2 3 4 .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
22 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 3 – 1. s.m: BT 48 - 43. s.m: BT َ ْحِر َ ِة الب َ الـج ِامع َ ْكِم ْل ُ الجَم َل. 1.2.3, 2.3.2 P.S أ .ayat Lengkapkan َ ْشَفى الـم ْست َ ِة ُ ْ الـم َطِة َ ْح َكم ُّ الشر ْ َكِز َر م ِل َ ين( ؟ َ ْم َ ُل َ/تع ْم ْ َن َ )تع َي َ ُل أ ْم َتع ِل َ ين( ؟ َ ْم َ ُل َ/تع ْم ْ َن َ )تع َي ِل َ ين أ َ ْم َتع َ ُل ِ فــي . ْعم َ َ ْشَفى أ الـم ْست ُ َ ُل ِ فــي . ْعم َ َ ْحِر أ الب َ ُل ِ فــي . ْعم َ ْ َطِة أ ُّ الشر ْ َكِز َر م َ ُل ِ فـي . ْعم َ َ ِة أ َ ْح َكم الـم َ ُل ِ فــي . ْعم َ َ ِة أ PENERBITِ امع َ الـج .BHD. SDN BAKTI ILMU
23 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 52 - 48. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT ث ْل. 2.1.3, 2.3.2, 1.3.2 P.S ِّ م َ م َُّ َ ْكِم ْل ث أ .lakonkan dan Lengkapkan َ ِان ُ ْست َ ِ ان الب َر َ َشِرَكِة َّ الط ِض ي ْر ُّ الد َّك ْطَف ِاء الـم ِان َع ْ َكِز ِ اإل َر م َ ُل( ؟ ْم َ ُل َ/تع ْم َع ْ َن )ي َي أ ِل َ ين( ؟ َ ْم َ ُل َ/تع ْم ْ َن َ )تع َي ِل َ ين أ َ ْم َتع َ ُل ِ فـي . ْعم َ ْ َكِز ِ اإل ْطَف ِاء. أ َر م َ ُل ْم َتع َ ُل ِفـي . ْعم َ َ ِان أ ُ ْست الب َ ُل ِ( فـي . ْعم َ َ ُل/ أ ْم َع َ ُل )ي ْعم َ أ َ ُل ِ فـي . ْعم َ َ ِ ان أ َر َشِرَكِة َّ الطي َ ُل ِ( فـي . ْعم َ ِل َ ين/ أ َ ْم َ ُل َ )تع ْعم َ ُّ الد َّك ِان أ َ ِض ْر َع الـم .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
24 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 3 – 1. s.m: BT 54 – 49. s.m: BT ْ. 1.2.3, 4.3.2 P.S م ْ اقَرأ َُّ ت ْب ث ِّ َر .baca dan Susun َ َل َ . - هَذا َم َا - الع َ َف - م َ ْشر أ َ َل. َم هَذا الع َ َف َ َ ْشر َا أ م َ ِام َّي. َِرُم َ - األم َ ْحت َ الـخ َّط - أ َ ِام َّي. َِرُم َ الـخ َّط َ األم َ ْحت أ َ ُل َم َ ُ اب - أ َّمِة َّ . - الشب ُ األ َّمِة. ُ َ ُل األ َم َ ُ اب أ َّ الشب ِلي َ َم َ ُك َون - أ َّ ًاطا. - أ َ ْن َ - خي أ َّ ًاطا. َ ُك َون َ خي َ ْن أ ِلي أ َ َم أ ِة. َّ ِف ِيهي ْ َِة َّ - التَلِم ُيذ َ - األ ْطَف ِال َّ - التر َ ِدين َ ْذ َه ُب - م َإلى - ي ِة. َّ ِف ِيهي ْ َِة َ األ ْطَف ِال َّ التر َ ِدين َ ْذ َه ُب َّ التَلِم ُيذ َ إلى م ي 1 3 2 4 5 Praktis Ekstra Praktis Ekstra PdPc .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT
25 6 5 4 3 2 1 TP االسم: الفصل: التاريخ: Prɑktis مهارة القراءة والكتابة PBD 51 – 49. s.m: BT 20, 15, 3, 1. s.m: BT ِ. 1.1.3, 2.2.2 P.S َة ِي َمَل اآلت َ م األ ِّ َس .bawah di pekerjaan Namakan ٌ ُم َح ِ اضر ٌَة ِ َداي ب َّ ٌاد َصي َة ِ َهاي ن 5 4 3 1 2 ي َّ ٌ اط ِ إ ْطَف ِائ ٌّ َخي َّ ٌ اخ َطب ٌَة ي َطِبيب ْ ِط ٌّ ُ شر DIDIK HIBUR .BHD. SDN BAKTI ILMU PENERBIT