32 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 Semak Cepat 4.3 1 Namakan dua kuasa asing yang pernah menguasai Miri, Sarawak. 2 Apakah faktor yang membawa kepada perkembangan Miri di Sarawak? 3 Nyatakan nama asal Johor Bahru. 4 Berikan pengiktirafan yang diberikan oleh UNESCO kepada Taman Negara Kinabalu. Jadual 4.4 Latar belakang dan sumbangan tokoh setempat Tokoh Latar belakang dan sumbangan • Dilahirkan pada 10 Julai 1977. • Ketua Malim Gunung di Gunung Kinabalu. • Menjaga keselamatan pendaki. • Membantu Taman Negara dalam penjagaan alam sekitar. • Memberikan ceramah tentang peranan malim gunung. • Mempromosikan kawasan ekopelancongan berasaskan komuniti. • Dilahirkan pada 1 Ogos 1964. • Guru di Sekolah Kebangsaan Nusantara, Johor Bahru. • Memperkenalkan modul pencegahan dadah untuk komuniti bertujuan membantu bekas penagih dadah. • Penceramah dan aktivis pencegahan dadah. • Dilahirkan pada 16 Mac 1951. • Usahawan kek lapis di Miri. • Mengadakan kelas masakan. • Menyediakan peluang pekerjaan. • Membantu mempromosikan produk tempatan ke luar negara. Tokoh Setempat SP 1.4.4 Menghuraikan tokoh setempat di tempat anda. 1 Tokoh setempat ialah individu yang banyak menyumbang jasa dan bakti kepada komuniti. 2 Terdapat ramai tokoh setempat yang terkenal di negara kita. 3 Kebiasaannya, mereka dikenali kerana memegang jawatan tertentu di kawasan masingmasing. 4 Sumbangan tokoh-tokoh tersebut perlulah dihargai dan menjadi teladan kepada generasi hari ini. 5 Antara tokoh tempatan yang terkenal ialah: (a) Junaydie bin Sihan (Sabah) (b) Muhamad Azali Kalki bin Abdullah (Johor) (c) Siti Jaharah binti Matassan (Miri) Junaydie bin Sihan Muhammad Azali Kalki bin Abdullah Siti Jaharah binti Matassan Unit 4 Sej T4.indd 32 11/25/2024 9:53:40 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 32 4/12/2024 4:47:04 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
33 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 • Malim gunung merupakan orang yang bertugas sebagai penunjuk jalan semasa mendaki gunung. • Aktivis merujuk orang yang terlibat dalam sesuatu kegiatan secara aktif. Info Sejarah Semak Cepat 4.4 1 Apakah yang dimaksudkan dengan tokoh setempat? 2 Nyatakan jawatan yang disandang oleh Encik Junaydie bin Sihan. 3 Jelaskan dua sumbangan yang diberikan oleh Encik Muhammad Azali Kalki bin Abdullah. Aktiviti KBAT Murid dikehendaki menghasilkan sebuah buku skrap berkaitan dengan tempat-tempat bersejarah di kawasan tempat tinggal masing-masing. Murid juga boleh menceritakan secara ringkas berkaitan dengan keistimewaan tempat-tempat bersejarah tersebut. Unit 4 Sej T4.indd 33 11/25/2024 9:53:41 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 33 4/12/2024 4:47:04 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
34 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 1 Kawasan berikut pernah didiami oleh manusia zaman prasejarah. Miri, Sarawak Bagaimanakah kawasan petempatan manusia zaman prasejarah tersebut? A Pinggir sungai B Tanah pamah C Pesisir laut D Gua 2 Maklumat berikut berkaitan dengan keistimewaan negara kita. Lokasi Keistimewaan X Gunung tertinggi di Asia Tenggara Apakah X? A Gunung Kinabalu B Gunung Ledang C Gunung Tahan D Gunung Korbu 3 Andaikan kamu telah menyertai lawatan ke lokasi berikut. Ranau, Sabah Apakah kategori bentuk muka bumi di lokasi tersebut? I Sungai III Bukit-bukau II Pinggir laut IV Tanah tinggi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 4 Bandar Miri pernah dikuasai oleh Kesultanan Melayu. Apakah kesultanan tersebut? A Kesultanan Melayu Melaka B Kesultanan Johor Riau C Kesultanan Brunei D Kesultanan Sulu 5 Gambar berikut menunjukkan bandar raya Johor Bahru. Apakah nama asal bandar raya tersebut? A Tanjung Puteri B Bandar Penawar C Tanjung Pelepas D Bandar Maharani 6 Siapakah tokoh yang telah mengasaskan penubuhan bandar raya Johor Bahru? A Sultan Abu Bakar B Dato’ Jaafar bin Muhammad C Temenggung Daeng Ibrahim D Dato’ Abdul Rahman bin Andak 7 Maklumat berikut merupakan tokoh setempat yang banyak menyumbang bakti kepada komuniti. Malim Gunung Apakah tugas tokoh tersebut? A Menyediakan prasarana B Memperkenalkan modul C Menjaga keselamatan pendaki D Menyediakan peluang pekerjaan Jawab semua soalan. Soalan Objektif Pentaksiran Sumatif 4 Buku Teks Ms: 46 Buku Teks Ms: 51 Buku Teks Ms: 51 Buku Teks Ms: 52 Buku Teks Ms: 47 Buku Teks Ms: 49 Buku Teks Ms: 50 Unit 4 Sej T4.indd 34 11/25/2024 9:53:41 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 34 4/12/2024 4:47:05 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
35 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 Jawab semua soalan. Soalan Subjektif 1 Nyatakan jenis bentuk muka bumi berdasarkan gambar yang diberi. Buku Teks Ms: 48 – 49 Tanah pamah Tanah tinggi Lembangan sungai Pinggir laut a c b d Unit 4 Sej T4.indd 35 11/25/2024 9:53:42 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 35 4/12/2024 4:47:05 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
36 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 2 Cari maklumat berkaitan dengan kawasan tempat tinggal kamu. Kemudian, lengkapkan jadual berikut. Buku Teks Ms: 48 – 49 Sejarah Kawasan Tempat Tinggal Saya (a) Nama kawasan tempat tinggal (b) Daerah kawasan tempat tinggal (c) Negeri kawasan tempat tinggal (d) Asal usul nama kawasan tempat tinggal (e) Bentuk muka bumi kawasan tempat tinggal (f) Jarak kawasan tempat tinggal dengan bandar yang berhampiran (g) Keistimewaan kawasan tempat tinggal Unit 4 Sej T4.indd 36 11/25/2024 9:53:42 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 36 4/12/2024 4:47:05 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
37 Unit 4 Sejarah Tempat Tinggal Unit 4 3 Gambar berikut menunjukkan kemudahan awam yang terdapat di kawasan tempat tinggal kamu. Nyatakan cara kamu menjaga kemudahan awam tersebut. Contoh Menjaga kebersihan dan mengepam air selepas menggunakan tandas awam. a b c Unit 4 Sej T4.indd 37 11/25/2024 9:53:43 AM Unit 4 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 37 4/12/2024 4:47:05 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
96 Unit 11 Hang Tuah Laksamana Terbilang Unit 11 1 Antara berikut, yang manakah merupakan sahabat karib Hang Tuah? I Hang Lekir III Hang Taming II Hang Lekiu IV Hang Mahmud A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 2 Apakah peristiwa yang membawa kepada pelantikan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka? A Membantu menewaskan serangan Siam B Menghalang perluasan kuasa kerajaan Majapahit C Mengekalkan kedaulatan Kesultanan Melayu Melaka D Menyelamatkan Bendahara Melaka dalam peristiwa amuk 3 Tokoh berikut merupakan antara sahabat karib Hang Tuah. Hang Kasturi Apakah sumbangan beliau terhadap Melaka? A Menjawat jawatan syahbandar B Menjawat jawatan hulubalang C Menjawat jawatan laksamana D Menjawat jawatan penghulu 4 Maklumat berikut berkaitan dengan kebijaksanaan Laksamana Hang Tuah. Hang Tuah berjaya menatap wajah Maharaja X Siapakah Maharaja X? A Maharaja Rom B Maharaja Parsi C Maharaja India D Maharaja China 5 Tindakan berikut telah dilakukan oleh Sultan Melaka. Menjatuhkan hukuman bunuh terhadap Hang Tuah Siapakah yang telah menyelamatkan Hang Tuah daripada dijatuhkan hukuman bunuh tersebut? A Penghulu Melaka B Bendahara Melaka C Penghulu Bendahari D Temenggung Melaka 6 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah diambil oleh Hang Tuah. Berjaya memujuk Tun Teja untuk mengahwini Sultan Melaka Apakah negeri asal Tun Teja? A Kedah B Pahang C Kelantan D Terengganu 7 Apakah sumbangan tokoh berikut terhadap Laksamana Hang Tuah? Aria Putera A Mengajar ilmu persilatan B Menerangkan protokol istana C Membantu memujuk Tun Teja D Mengajar pelbagai bahasa asing Jawab semua soalan. Soalan Objektif Pentaksiran Sumatif 11 Buku Teks Ms: 156 Buku Teks Ms: 157 Buku Teks Ms: 156 Buku Teks Ms: 156 Buku Teks Ms: 156 Buku Teks Ms: 157 Buku Teks Ms: 159 Unit 11 Sej T4.indd 96 11/25/2024 10:30:12 AM Unit 11 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 96 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
97 Unit 11 Hang Tuah Laksamana Terbilang Unit 11 Menyelamatkan Bendahara Tun Perak daripada orang mengamuk Menguasai sebanyak 12 bahasa asing Jawab semua soalan. Soalan Subjektif 1 Ilustrasi berikut menggambarkan Hang Tuah sebagai laksamana terbilang pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. Buku Teks Ms: 158 – 159 Jelaskan kualiti diri yang dimiliki oleh Hang Tuah berserta dengan contoh tindakan yang betul. Kualiti diri Contoh tindakan (a) Bertanggungjawab (b) Bijaksana (c) Taat setia (d) Berani (e) Jujur dan amanah (f) Berkemahiran dalam ilmu persilatan Menjalankan segala tugas yang diberi dengan jujur demi kesejahteraan Melaka Menjaga nama baik Melaka semasa menjadi utusan ke China, India dan Turki Melaksanakan segala perintah sultan Mempelajari ilmu dengan guru, Aria Putera Unit 11 Sej T4.indd 97 11/25/2024 10:30:12 AM Unit 11 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 97 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
98 Unit 11 Hang Tuah Laksamana Terbilang Unit 11 2 Tanda () bagi pernyataan yang menjelaskan peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka. Buku Teks Ms: 160 – 161 (a) Mengiringi sultan semasa rombongan rasmi ke luar negara (b) Mengetuai rombongan Melaka ke China (c) Menguruskan hal-hal perbendaharaan (d) Menjaga keselamatan sultan (e) Menasihati sultan tentang hal-hal pentadbiran (f) Melindungi keselamatan perairan Melaka dan pedagang (g) Menjadi pemangku sultan semasa sultan gering (h) Mengetuai angkatan tentera laut (i) Melaksanakan perintah sultan (j) Menunjukkan taat setia kepada sultan (k) Menentukan calon permaisuri untuk sultan (l) Membantu kerajaan Melaka menjalin hubungan diplomatik dengan negara luar Unit 11 Sej T4.indd 98 11/25/2024 10:30:12 AM Unit 11 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 98 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
99 99 Jawapan TAJUK 1: MARI BELAJAR SEJARAH Semak Cepat 1.1 1 (a) Sejarah merupakan penceritaan tentang tindakan manusia dan sebab-sebab mereka melakukannya (b) Sejarah ialah satu proses interaksi antara masa kini dengan masa lampau (c) Sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu 2 Memudahkan kita memahami peristiwa sejarah Semak Cepat 1.2 1 Sumber dalam bentuk asal dan belum diolah 2 (a) Buku (b) Majalah (c) Risalah (d) Akhbar 3 Bukti bagi memahami sesuatu peristiwa yang sudah berlaku Semak Cepat 1.3 1 Tiga kaedah 2 Membolehkan sejarawan mendapatkan maklumat tinggalan manusia yang terdapat di dasar laut, sungai atau tasik 3 Proses mendapatkan maklumat melalui temu bual 4 (a) Langkah pertama: Mengenal pasti sumber sejarah yang tepat (b) Langkah kedua: Mengumpulkan sumber sejarah (c) Langkah ketiga: Mentafsir maklumat dalam sumber (d) Langkah keempat: Membuat penulisan Semak Cepat 1.4 1 (a) Zaman sebelum kelahiran Nabi Isa a.s. (b) Zaman selepas kelahiran Nabi Isa a.s. 2 (a) Tempoh selama 10 tahun (b) Tempoh selama 1 000 tahun Semak Cepat 1.5 1 Menghargai murid yang menunjukkan kecemerlangan dalam bidang akademik 2 Menaikkan semangat murid supaya belajar dengan lebih tekun Pentaksiran Sumatif 1 Soalan Objektif 1 B 2 A 3 A 4 D 5 A 6 C 7 D Soalan Subjektif 1 (a) masa lalu (b) catatan peristiwa 2 (a) Ibn Khaldun (b) E.H. Carr (c) Herodotus (d) Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim (e) Profesor Emeritus Tan Sri Dr. Khoo Kay Kim 3 (a) (i) sumber pertama (ii) asal (iii) belum diolah Unit 1: Mengenali Sejarah New Jawapan Sej T4.indd 99 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 99 4/12/2024 4:47:11 PM 11/25/2024 10:39:52 AM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
100 Jawapan (b) (i) sumber kedua (ii) penulisan (iii) sumber asal 4 (a) (i) Fosil (ii) Sumber primer (b) (i) Akhbar (ii) Sumber sekunder (c) (i) Buku (ii) Sumber sekunder (d) (i) Artifak (ii) Sumber primer 5 (a) Kaedah arkeologi (b) Kaedah lisan (c) Kaedah bertulis 6 (a) Kaedah arkeologi (b) Mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah (c) (i) Fosil (ii) Tembikar (iii) Barangan logam (d) kebudayaan manusia yang terdapat di dasar laut, sungai atau tasik (e) (i) Tapak kapal karam (ii) Struktur purba (iii) Artifak Unit 2: Saya dan Keluarga Semak Cepat 2.1 1 (a) Nama (b) Jantina (c) Nama ibu bapa (d) Tarikh (e) Tempat kelahiran 2 MyKid Semak Cepat 2.2 1 (a) Bapa (b) Ibu (c) Anak-anak 2 Keluarga yang terdiri daripada keluarga asas, datuk dan nenek Semak Cepat 2.3 1 (a) Menjaga nama baik keluarga (b) Membantu ahli keluarga (c) Saling menghormati (d) Mendengar nasihat (e) Belajar bersungguh-sungguh 2 (a) Menghormati orang yang lebih tua (b) Menggunakan bahasa yang sopan apabila bercakap Semak Cepat 2.4 1 Tahun 2002 2 Bapa Daniel dinaikkan pangkat dan mereka sekeluarga berpindah ke Cameron Highlands 3 (a) Menerima anugerah murid cemerlang di peringkat sekolah (b) Menerima anugerah johan pertandingan bercerita di peringkat negeri Pentaksiran Sumatif 2 Soalan Objektif 1 A 2 B 3 D 4 D 5 C 6 A 7 D Soalan Subjektif 1 (a) (i) Bapa (ii) Ibu (iii) Anak-anak (b) (i) Keluarga asas (ii) Datuk (iii) Nenek 2 (a) (i) bertolak ansur (ii) satu sama lain (b) (i) adab yang baik (ii) bertemu (iii) sopan 3 (a) (i) keluarga (ii) kasih sayang (iii) keselamatan New Jawapan Sej T4.indd 100 11/25/2024 10:39:52 AM Jawapan 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 100 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
101 Jawapan (iv) keperluan asas (v) teladan (vi) pendidikan (b) (i) nama baik (ii) keluarga (iii) menghormati (iv) nasihat (v) bersungguh-sungguh 4 (a) (iv) (b) (v) (c) (i) (d) (ii) (e) (iii) Unit 3: Sejarah Sekolah Semak Cepat 3.1 1 (a) Sempena nama tempat (b) Nama jalan (c) Nama tokoh yang terkenal 2 (a) Nama tempat (b) Nama jalan (c) Nombor poskod (d) Nama negeri Semak Cepat 3.2 (a) Masjid Permatang Tok Mahat (b) Hospital Parit Buntar (c) Stesen KTM Parit Buntar Semak Cepat 3.3 1 Sekolah itik 2 (a) Mendapat anugerah Sekolah Harapan Negara di peringkat kebangsaan (b) Pengiktirafan sebagai Sekolah Kluster Kecemerlangan Semak Cepat 3.4 1 (a) Lencana sekolah (b) Lagu sekolah (c) Bendera sekolah 2 Semua warga sekolah suka memajukan diri dalam setiap bidang yang diceburi 3 Warna jingga melambangkan citacita, matlamat dan dorongan untuk memajukan diri seiring dengan cogan katanya, “Sukamaju” Semak Cepat 3.5 1 Memudahkan pengurusan pentadbiran menjadi lebih teratur 2 Membawa kecemerlangan dan kejayaan sesebuah sekolah 3 (a) Penolong Kanan Pentadbiran (b) Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (c) Penolong Kanan Kokurikulum Pentaksiran Sumatif 3 Soalan Objektif 1 A 2 B 3 B 4 A 5 A 6 C 7 A Soalan Subjektif 1 Berdasarkan penilaian guru. 2 (a) Menjalankan aktiviti bergotongroyong (b) Mengadakan pertandingan kebersihan dan keindahan sekolah (c) Mengadakan kempen kepentingan mengekalkan kebersihan dan keindahan sekolah (d) Menjalankan program 3K (Kebersihan, Keindahan dan Keselamatan Sekolah) (Mana-mana jawapan yang munasabah) Unit 4: Sejarah Tempat Tinggal Semak Cepat 4.1 1 (a) Nombor rumah (b) Nama jalan (c) Poskod (d) Nama bandar (e) Nama negeri 2 Memudahkan kita membuat urusan surat-menyurat, penghantaran barang atau dikunjungi oleh pihak lain New Jawapan Sej T4.indd 101 11/25/2024 10:39:52 AM Jawapan 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 101 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
102 Jawapan Semak Cepat 4.2 1 (a) Batu berbentuk kuda laut di Pantai Tusan (b) Keunikan gua batu kapur di Taman Negara Mulu 2 (a) Pinggir laut (b) Tanah pamah Semak Cepat 4.3 1 (a) Kesultanan Brunei (b) Keluarga Brooke 2 Industri petroleum 3 Tanjung Puteri 4 Tapak Warisan Dunia Semak Cepat 4.4 1 Individu yang banyak menyumbang jasa dan bakti kepada komuniti 2 Ketua Malim Gunung di Gunung Kinabalu 3 (a) Memperkenalkan modul pencegahan dadah untuk komuniti (b) Menjadi penceramah dan aktivis pencegahan dadah bagi membantu bekas penagih dadah Pentaksiran Sumatif 4 Soalan Objektif 1 D 2 A 3 B 4 C 5 A 6 C 7 C Soalan Subjektif 1 (a) Lembangan sungai (b) Tanah Tinggi (c) Tanah pamah (d) Pinggir laut 2 Berdasarkan penilaian guru. 3 (a) Tidak menconteng atau merosakkan peralatan di taman permainan (b) Tidak mencalarkan atau merosakkan tempat duduk di kawasan platform di stesen MRT (c) Tidak menconteng dinding atau papan tanda di perhentian bas TAJUK 2: ZAMAN AIR BATU Unit 5: Zaman Air Batu Semak Cepat 5.1 1 Zaman bumi dilitupi oleh air batu yang tebal 2 Berlaku penurunan suhu yang ketara 3 (a) Peningkatan suhu bumi (b) Air batu mulai mencair (c) Peningkatan paras air laut Semak Cepat 5.2 1 (a) 2.5 juta tahun hingga 11 700 tahun dahulu (b) 11 700 tahun dahulu hingga kini 2 (a) Harimau bertaring lengkung (b) Mamot (c) Sloth Semak Cepat 5.3 1 (a) Peningkatan suhu bumi (b) Kecairan ais batu (c) Limpahan air ke kawasan rendah (d) Pembentukan tasik dan laut 2 (a) Berlaku pembentukan tasik air tawar (b) Perubahan aliran air sungai Semak Cepat 5.4 1 Kawasan tanah luas di Asia Tenggara yang menghubungkan daratan dengan kepulauan 2 Kenaikan paras air laut 3 (a) Pembentukan sungai dan tasik di Asia Tenggara New Jawapan Sej T4.indd 102 11/25/2024 10:39:52 AM Jawapan 1-108_sejarah_T4_MASTER 213X148.indd 102 4/12/2024 4:47:11 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD