PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–1 TERHAD Nama Kelas ARAHAN: 1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas kamu pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1-10 10 B 1 4 2 4 C 1 6 2 6 3 10 4 10 Jumlah 50 Sains (018) 1 jam 15 minit UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK Kertas Model 1 Tahun 5 KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 1 22/8/2023 8:00:54 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–2 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Bahagian A Section A [10 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1 Razak melontar tiga biji batu dan melihat batu mana yang melambung dalam jarak yang paling jauh. Apakah kemahiran proses sains yang terlibat dalam penyiasatan ini? Razak throws three stones and observes which stone bounce the furthest distance. What is the science process skill involved in this investigation? A Melakar spesimen Sketching specimen B Berkomunikasi Communicating C Memerhati Observing D Mengelas Classifying 2 Rajah di bawah menunjukkan satu sistem dalam tubuh manusia. The diagram below shows a system in the human body. Apakah sistem yang ditunjukkan dalam rajah di atas? What is the system shown in the above diagram? A Sistem rangka Skeletal system B Sistem pernafasan Respiratory system C Sistem pencernaan Digestive system D Sistem peredaran darah Blood circulatory system Konstruk: Mengingat Konstruk: Mengingat KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 2 22/8/2023 8:00:54 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–3 TERHAD 3 Rajah di bawah menunjukkan sistem rangka manusia. The diagram below shows the human skeletal system. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang sistem rangka manusia? Which of the following statements is true about the human skeletal system? A Terdapat 200 tulang dalam badan manusia There are 200 bones in the human body B Sistem rangka memberi vitamin kepada tubuh Skeletal system gives vitamin to the body C Sistem rangka manusia juga disebut sebagai rangka luar Human skeletal system is also referred as exoskeleton D Sistem rangka memberi sokongan, bentuk, struktur dan perlindungan kepada manusia Skeletal system gives support, shape, structure and protection to humans 4 Maklumat di bawah menunjukkan ciri-ciri suatu biji benih. The information below shows the characteristics of a seed. • Kulit kalis air Waterproof skin • Ringan Light • Mempunyai sabut berongga Has husk with cavities Berdasarkan maklumat di atas, bagaimanakah biji benih tersebut dipencarkan? Based on the information above, how does the seed disperse? A Air Water B Angin Wind C Haiwan Animal D Mekanisme letupan Explosive mechanism Konstruk: Memahami Konstruk: Memahami KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 3 22/8/2023 8:00:55 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–4 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 5 Rajah di bawah menunjukkan satu sumber tenaga elektrik. The diagram below shows a source of electrical energy. Apakah sumber tenaga yang ditunjukkan dalam rajah di atas? What is the source of energy shown in the above diagram? A Lilin Candle B Dinamo Dynamo C Akumulator Accumulator D Jana kuasa hidroelektrik Hydroelectric power plant 6 Litar elektrik mengandungi beberapa komponen elektrik. Antara yang berikut, yang manakah bukan komponen yang ada dalam satu litar elektrik lengkap? Electric circuit contains a few electrical components. Which of the following is not a component of a complete electric circuit? A B C D Konstruk: Memahami Konstruk: Memahami KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 4 22/8/2023 8:00:55 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–5 TERHAD 7 Dani berasa tidak sihat dan suhu badannya tinggi. Antara alat berikut, yang manakah sepatutnya digunakan untuk menyukat suhu badan Dani? Dani feels unwell and his body temperature is high. Which of the following tools is supposed to be used to check Dani’s body temperature? A C B D 8 Antara situasi berikut, yang manakah melibatkan prinsip pengembangan dan pengecutan bahan? Which of the following situations involves the principle of expansion and contraction of matter? A Wayar kabel elektrik menjadi kendur pada cuaca sejuk Electric cable wire becomes loose during cold weather B Bola pingpong yang kemik menjadi bulat semula selepas direndam di dalam air sejuk Dented ping-pong ball becomes round again after being immersed in cold water C Penutup balang kaca dapat dibuka selepas direndam di dalam air panas Glass lid can be opened after being immersed in hot water D Jarak ruang di antara landasan kereta api semakin membesar pada waktu siang Distance between railway tracks increases during daytime 9 Jadual di bawah menunjukkan jumlah isi padu air yang boleh diserap oleh empat span yang berbeza. The table below shows the volume of water that can be absorbed by four different sponges. Span Sponge Jumlah isi padu air yang boleh diserap (ml) Total volume of water that can be absorbed (ml) V 25 W 50 X 75 Y 100 Konstruk: Memahami Konstruk: Mengaplikasi KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 5 22/8/2023 8:00:55 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–6 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Ramalkan parameter yang berubah bagi setiap span berdasarkan jumlah isi padu air yang dapat diserap. Predict a parameter that changes for each sponge based on the total volume of water that can be absorbed. A Warna span Sponge colour B Saiz span Sponge size C Jenis span Sponge type D Bentuk span Sponge shape 10 Rajah di bawah menunjukkan beberapa ketul ais yang ditinggalkan di atas meja. The diagram below shows a few ice cubes left on a table. Apakah yang akan berlaku selepas 15 minit? What will happen after 15 minutes? A Ais akan menjadi panas Ice will be hot B Saiz ais berkurang Ice cube size decreases C Saiz ais bertambah Ice cube size increases D Tiada perubahan yang berlaku No changes occur Konstruk: Menganalisis Konstruk: Menganalisis KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 6 22/8/2023 8:00:56 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–7 TERHAD 1 (a) Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti yang sedang dilakukan oleh Steven. The diagram below shows an activity carried out by Steven. (i) Apakah bentuk jirim yang menyebabkan belon itu mengembang? Bulatkan jawapan yang betul. Konstruk: Memahami What is the form of matter that causes the balloon to expand? Circle the correct answer. Pepejal Solid Cecair Liquid Gas Gas (ii) Jirim mempunyai sifatnya yang tertentu. Tandakan ( ✓ ) pada sifat jirim yang betul berdasarkan jawapan kamu di 1(a)(i). Konstruk: Memahami Matter has its own characteristics. Mark ( ✓ ) the correct characteristics of matter based on your answer in 1(a)(i). Mempunyai bentuk tetap Has fixed shape Isi padu tidak tetap Unfixed volume Mempunyai jisim Has mass [2 markah/marks] (b) Pernyataan di bawah adalah tentang fenomena pengembangan bahan. The statement below is about the phenomenon of expansion of substance. Bola pingpong yang kemik mengembang dan kembali ke bentuk asal semula selepas dimasukkan ke dalam air panas. A dented ping-pong ball expands and returns to its original shape after being immersed in hot water. Bahagian B Section B [8 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 7 22/8/2023 8:00:56 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–8 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Gariskan jawapan yang betul. Konstruk: Menganalisis Underline the correct answer. Apabila bola pingpong yang kemik direndam ke dalam air panas, bola pingpong mengembang dan kembali ke bentuk asal kerana (udara, cecair) di dalam bola pingpong (mengembang, mengecut). When a dented ping-pong ball is immersed in hot water, the ping-pong ball expands and returns to its original shape because (air, liquid) in the ping-pong ball (expands, contracts). [2 markah/marks] 2 (a) Rajah di bawah menunjukkan beberapa batang paku yang sudah berkarat. The diagram below shows a few nails that have rusted. Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah. Mark (✓) the correct statement and (✗) the wrong statement. (i) Paku yang berkarat selamat untuk digunakan. Rusty nails are safe to use. (ii) Jika sesorang terpijak paku yang berkarat, dia mungkin boleh mendapat penyakit kancing gigi. If a person steps on a rusty nail, he may get tetanus. [2 markah/marks] (b) Lorekkan dua faktor pengaratan yang betul. Konstruk: Mengingat Shade two factors that cause rusting. [2 markah/marks] Konstruk: Mengingat Cahaya Light Udara Air Air Water KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 8 22/8/2023 8:00:57 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–9 TERHAD Konstruk: Kemahiran Proses Sains 1 Rajah di bawah menunjukkan susunan radas bagi penyiasatan tentang faktor yang mempengaruhi kadar penyejatan. The diagram below shows the apparatus set-up for an investigation about the factor that affects the rate of evaporation. A B Jadual di bawah menunjukkan keputusan yang diperoleh daripada penyiasatan di atas. The table below shows the results obtained from the above investigation. Piring Petri Petri dish Keadaan Condition Isi padu awal air (ml) Initial volume of water (ml) Isi padu air yang tinggal selepas 2 jam (ml) Volume of water left after 2 hours (ml) A Di bawah kipas Under the fan 10 5 B Jauh dari kipas Away from the fan 10 9 (a) Berdasarkan jadual di atas, apakah pemerhatian yang boleh dibuat? KPS 1: Memerhati Based on the table above, what observation can be made? [1 markah/mark] Bahagian C Section C [32 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 9 22/8/2023 8:00:57 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–10 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (b) Beri satu inferens bagi jawapan kamu di 1(a). KPS 4: Membuat Inferens Give one inference for your answer in 1(a). [1 markah/mark] (c) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi dan cara mengawal pemboleh ubah tersebut. State the manipulated vriable and how to control the variable. KPS 10: Mengawal Pemboleh Ubah (i) Pemboleh ubah dimanipulasi: Manipulated variable: (ii) Cara mengawal pemboleh ubah dimanipulasi: Method to control the manipulated variable: [2 markah/marks] (d) Rajah di bawah menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kadar penyejatan. The diagram below shows the apparatus set-up to study the rate of evaporation. Set 1 Set 2 Pada pendapat kamu, adakah susunan radas dalam penyiasatan di atas adil? Beri alasan kamu. KPS 12: Mengeksperimen In your opinion, is the set-up of apparatus in the above investigation fair? Give your reason. [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 10 22/8/2023 8:00:58 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–11 TERHAD Konstruk: Kemahiran Proses Sains 2 Sekumpulan murid Tahun 5 Gemilang menjalankan penyiasatan tentang kecerahan mentol berdasarkan bilangan mentol yang digunakan dalam satu litar. Mereka mencatatkan keputusan yang diperoleh dalam jadual di bawah. A group of Year 5 Gemilang pupils conducted an investigation on the brightness of the bulbs based on the number of bulbs used in a circuit. They recorded the results obtained in the table below. Litar Circuit X Y Kecerahan mentol Brightness of bulbs Terang Bright Malap Dim (a) Berdasarkan jadual di atas, nyatakan KPS 10: Mengawal Pemboleh Ubah Based on the above table, state (i) pemboleh ubah dimanipulasi: manipulated variable: (ii) pemboleh ubah bergerak balas: responding variable: [2 markah/marks] (b) Nyatakan satu inferens tentang perbezaan kecerahan mentol dalam litar-litar tersebut. KPS 4: Membuat Inferens State one inference regarding the difference in the brightness of the bulbs in the circuits. [1 markah/mark] (c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas? What conclusion can be made based on the above investigation? KPS 12: Mengeksperimen [1 markah/mark] KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 11 22/8/2023 8:00:58 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–12 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (d) Jika litar dalam rajah di bawah digunakan untuk menggantikan Litar Y dalam penyiasatan ini, adakah susunan radas ini adil? Jelaskan. KPS 12: Mengeksperimen If the circuit in the diagram below is used to replace circuit Y in this investigation, is the set up of apparatus fair? Explain. [2 markah/marks] Konstruk: Kemahiran Pengetahuan Kandungan Sains 3 Rajah di bawah menunjukkan satu kejadian yang sering berlaku di sekeliling kita. The diagram below shows a phenomenon that regularly happens around us. Konstruk: Menganalisis Y X KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 12 22/8/2023 8:00:59 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–13 TERHAD (a) Apakah fenomena yang berlaku dalam rajah di atas? What is the phenomenon that occurs in the above diagram? [1 markah/mark] (b) Namakan proses X dan Y. Name processes X and Y. X : Y : [2 markah/marks] (c) Apakah perubahan keadaan jirim yang berlaku dalam proses X dan Y? What are the changes in the states of matter that occur in processes X and Y? X : Y : [2 markah/marks] (d) Bagaimanakah proses X berlaku? How does process X occur? [1 markah/mark] (e) Rajah di bawah menunjukkan Nisa sedang menyidai pakaian di luar rumah. The diagram below shows Nisa hanging clothes outside of her house. (i) Bagaimanakah keadaan pakaian itu selepas beberapa jam? Jelaskan. What is the condition of the clothes after a few hours? Explain. [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 13 22/8/2023 8:00:59 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–14 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (ii) Apakah proses yang mengubah keadaan pakaian itu? What is the process that changes the condition of the clothes? [1 markah/mark] (iii) Pada pendapat kamu, bagaimanakah proses di 3(e)(ii) boleh berlaku dengan lebih cepat? In your opinion, how can the process in 3(e)(ii) occur faster? [1 markah/mark] Konstruk: Kemahiran Pengetahuan Kandungan Sains 4 (a) Rajah di bawah menunjukkan sebilah gunting. The diagram below shows a scissors. (i) Namakan mesin ringkas P dan Q. Name simple machines P and Q. [2 markah/marks] (ii) Nyatakan fungsi mesin ringkas Q. State the function of simple machine Q. [1 markah/mark] (b) Rajah di bawah menunjukkan kit model kereta yang baru dibeli oleh Amsyar. The diagram below shows a kit for a model car recently purchased by Amsyar. P Q KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 14 22/8/2023 8:00:59 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 1–15 TERHAD (i) Susun langkah di bawah mengikut urutan yang betul dalam ruang yang disediakan. Arrange the steps below in the correct order in the spaces provided. Pasang model Assemble the model Baca manual pemasangan Read the assembly manual Simpan komponen model Keep the model components Leraikan model Disassemble the model [2 markah/marks] (ii) Pada pendapat kamu, mengapakah membaca manual penting untuk memasang model kereta itu? In your opinion, why is reading the manual important for assembling the model car? [1 markah/mark] (iii) Komponen manakah yang perlu ada untuk menggerakkan model kereta itu? Tandakan (✓) pada jawapan yang betul dalam petak di bawah. Which components must be present to move the model car? Tick (✓) the correct answers in the box below. Skru Screw Gear Gear Mentol Light bulb Roda dan gandar Wheel and axle [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 15 22/8/2023 8:00:59 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 1–16 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (c) Amsyar ingin membina sebuah kereta mainan menggunakan bahan-bahan kitar semula di bawah. Lakar rekaan kereta mainan dalam ruang yang disediakan. Amsyar wants to build a toy car using the recycled materials shown below. Sketch the toy car created in the space provided. Kotak susu Kayu lidi Penutup botol Pisau kecil Milk carton Skewers Bottle caps Small knife [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 1 (F).indd 16 22/8/2023 8:00:59 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–1 TERHAD Nama Kelas ARAHAN: 1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas kamu pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh A 1-10 10 B 1 4 2 4 C 1 6 2 6 3 10 4 10 Jumlah 50 Sains (018) 1 jam 15 minit UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK Kertas Model 2 Tahun 5 KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 1 22/8/2023 8:02:21 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–2 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Bahagian A Section A [10 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1 Rajah di bawah menunjukkan satu fasa bulan. The diagram below shows a moon phase. Fasa bulan tersebut terjadi kerana peredaran bulan mengelilingi bumi. Apakah fasa bulan yang berlaku selepas fasa bulan di atas? The moon phase occurs due to the moon orbiting Earth. What is the moon phase that occurs after the moon phase above? A Bulan hampir purnama Gibbous moon B Bulan purnama Full moon C Bulan separa Half moon D Anak bulan New moon 2 Rajah di bawah menunjukkan keadaan pagar rumah Encik Daud yang sudah berkarat. The diagram below shows the condition of Encik Daud’s house gate that has rusted. Encik Daud berasa kurang senang dengan keadaan pagar rumahnya itu. Mengapakah pagar rumahnya berkeadaan seperti di atas? Encik Daud feels unhappy with the condition of his house gate. Why did his house gate turn into the state as pictured above? A Kehadiran angin dan api The presence of wind and fire B Kehadiran air dan udara The presence of water and oxygen C Kehadiran cahaya dan air The presence of light and water D Kehadiran oksigen dan helium The presence of oxygen and helium Konstruk: Mengingat Konstruk: Memahami KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 2 22/8/2023 8:02:22 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–3 TERHAD 3 Rajah di bawah menunjukkan kedudukan mata semasa membaca suhu air pada termometer. The diagram below shows the position of eye level when reading water temperature using a thermometer. Kedudukan mata yang manakah betul semasa membaca suhu air tersebut? Which position shows the correct eye level during water temperature reading? 4 Maklumat di bawah adalah tentang tumbuhan X. The information below is about plant X. Tumbuhan X menghasilkan getah bagi melindungi diri daripada musuh. Plant X produces latex to protect itself from enemies. Antara yang berikut, yang manakah tumbuhan X? Which of the following is plant X? A C B D A B C Konstruk: Memahami Konstruk: Memahami KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 3 22/8/2023 8:02:23 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–4 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 5 Maklumat di bawah menunjukkan ciri-ciri objek Y. The information below shows the characteristics of object Y. • Mempunyai jisim Has mass • Mempunyai isi padu tetap Has fixed volume • Mempunyai bentuk tetap Has fixed shape Apakah objek Y? What is object Y? A C B D 6 Proses perubahan jirim air berlaku di sekeliling kita. Antara situasi berikut, yang manakah menunjukkan proses peleburan? The process of change in the state of matter for water happens all around us. Which of the following situations shows the melting process? A C B D Konstruk: Memahami Konstruk: Mengaplikasi KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 4 22/8/2023 8:02:24 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–5 TERHAD 7 Rajah di bawah menunjukkan sejenis pokok. The diagram below shows a type of tree. Pokok ini kebiasaannya ditemui di tepi pantai. Apakah ciri yang ada pada pokok ini yang membolehkannya tumbuh di kawasan tersebut? This tree is usually found by the beach. What is the characteristic of this tree that allows it to grow in that area? A Mempunyai daun yang bercangkuk Has hooked leaves B Mempunyai akar yang panjang Has long roots C Batang dan ranting mudah lentur Trunk and branches are flexible D Menggulungkan daunnya Rolls its leaves 8 Arifah mendapati rantai basikalnya sudah berkarat dan tidak boleh bergerak. Apakah yang boleh dilakukan oleh Arifah bagi mencegah masalah tersebut? Arifah found that her bicycle chain has rusted and cannot move. What can Arifah do to prevent this problem? A Menyalut rantai basikal dengan lapisan tahan karat Cover the bicycle chain with anti-rust layer B Menyadur rantai basikal dengan lapisan logam tahan karat Plate the bicycle chain with a layer of anti-rust metal C Menyapu minyak atau gris Apply oil or grease D Mengecat rantai basikal Paint the bicycle chain 9 Rajah di bawah menunjukkan sejenis buruj. The diagram below shows a type of constellation. Konstruk: Mengaplikasi Konstruk: Mengaplikasi KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 5 22/8/2023 8:02:24 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–6 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Antara yang berikut, yang manakah kegunaan buruj di atas? Which of the following is the function of the above constellation? A Menunjukkan arah timur To show east direction B Petunjuk musim menuai An indicator of harvest season C Petunjuk musim sejuk An indicator of winter season D Menunjukkan arah selatan To show south direction 10 Jadual di bawah menunjukkan suhu air selepas dipanaskan selama 10 minit. The table below shows the water temperature after being heated for 10 minutes. Masa pemanasan (minit) Heating time (minute) Suhu air (°C) Water temperature (°C) 1 42 5 65 7 84 10 100 Ramalkan suhu air jika proses pemanasan diteruskan sehingga 15 minit. Predict the water temperature if the heating process is continued until 15 minutes. A 100 °C B 110 °C C 120 °C D 140 °C Konstruk: Mengaplikasi Konstruk: Menganalisis KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 6 22/8/2023 8:02:25 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–7 TERHAD 1 (a) Rajah di bawah menunjukkan satu alat yang digunakan di bilik sains. The diagram below shows an apparatus used in a science room. Berdasarkan rajah di atas, isi tempat kosong dengan jawapan yang betul. Based on the diagram above, fill in the blanks with the correct answers. (i) Unit ukuran yang digunakan semasa menggunakan alat di atas ialah . The measurement unit used while using the instrument above is . (ii) Bahan di dalam alat ini adalah sejenis logam cair yang dikenali sebagai . The substance in this apparatus is a liquid metal known as . [2 markah/marks] (b) Rajah di bawah menunjukkan landasan kereta api. The diagram below shows a railway track. Gariskan jawapan yang betul. Konstruk: Mengaplikasi Underline the correct answer. Terdapat ruang antara sambungan landasan kereta api bagi menghalang landasan daripada (membengkok, lurus) akibat (pengecutan, pengembangan) besi landasan. There are gaps between the joints of railway tracks to prevent the railway tracks from (bending, straightening) due to (contraction, expansion) of railway metal. [2 markah/marks] Konstruk: Mengaplikasi Bahagian B Section B [8 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 7 22/8/2023 8:02:26 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–8 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 2 (a) Tandakan ( ✓ ) pada pernyataan yang betul tentang gas. Konstruk: Memahami Tick ( ✓ ) on the correct statement about gas. (i) Tidak mempunyai isi padu tetap Has no fixed volume (ii) Mempunyai bentuk tetap Has fixed shape (iii) Tidak boleh memenuhi ruang Cannot occupy space (iv) Mempunyai jisim yang tetap Has fixed mass [2 markah/marks] (b) Rajah di bawah menunjukkan susunan zarah bagi suatu jirim. The diagram below shows the arrangement of particles for a matter. Bulatkan jawapan yang betul. Konstruk: Memahami Circle the correct answer. (i) Apakah bentuk jirim yang mempunyai susunan zarah seperti dalam rajah di atas? What is the form of matter that has the arrangement of particles as in the diagram above? Pepejal Solid Cecair Liquid Gas Gas [1 markah/mark] (ii) Antara yang berikut, yang manakah mempunyai susunan zarah yang sama seperti dalam rajah di atas? Konstruk: Memahami Which of the following has similar arrangement of particles as in the above diagram? Buku Book Darah Blood Asap Smoke [1 markah/mark] KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 8 22/8/2023 8:02:26 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–9 TERHAD Konstruk: Kemahiran Proses Sains 1 Jadual di bawah menunjukkan hasil penyiasatan tentang keadaan paku selepas dua minggu diletakkan di dalam tabung uji yang berlainan. The table below shows the investigation results of nail condition after two weeks being placed in different test tubes. Paku Nail P Q R S Keadaan paku selepas dua minggu Nail condition after two weeks Berkarat Becomes rusty Tidak berkarat Does not rust Tidak berkarat Does not rust Berkarat Becomes rusty (a) Nyatakan tujuan penyiasatan ini. KPS 6: Berkomunikasi State the purpose of the investigation. [1 markah/mark] (b) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi dan cara mengawal pemboleh ubah tersebut. State the manipulated variable and how to control the variable. (i) Pemboleh ubah dimanipulasi: Manipulated variable: (ii) Cara mengawal pemboleh ubah dimanipulasi: Method to control the manipulated variable: [2 markah/marks] KPS 10: Mengawal Pemboleh Ubah Bahagian C Section C [32 markah/marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. Air paip Tap water Paku Nail Paku Nail Minyak Oil Paku Nail Air didih Boiled water Paku Nail Kalsium klorida kontang Anhydrous calcium chloride KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 9 22/8/2023 8:02:27 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–10 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (c) Beri satu inferens tentang keadaan paku P selepas dua minggu. KPS 4: Membuat Inferens Give one inference for the condition of nail P after two weeks. [1 markah/mark] (d) Cadangkan satu kaedah untuk mencegah paku besi daripada berkarat. Konstruk: Mengaplikasi Suggest one method to prevent iron nails from rusting. [1 markah/mark] (e) Rajah di bawah menunjukkan satu penyiasatan lain yang dibuat terhadap sebatang sudu besi yang disadur dengan perak yang kemudiannya direndam di dalam segelas air. The diagram below shows another experiment that is carried out on an iron spoon which is plated with silver and submerged in a glass of water. Ramalkan keadaan sudu besi itu selepas seminggu. KPS 5: Meramalkan Predict the condition of the iron spoon after a week. [1 markah/mark] Konstruk: Kemahiran Proses Sains 2 Jadual di bawah menunjukkan maklumat yang diperoleh Adnan dalam suatu penyiasatan. Dia menggunakan troli yang mempunyai bilangan roda yang berbeza untuk mengalih batu bata dari lori ke sebuah bangunan baharu. The table below shows the information gathered by Adnan in an investigation. He used trolleys with different numbers of wheels to move bricks from the lorry to a new building. Bilangan roda Number of wheels Jumlah batu bata yang dialih dalam masa lima minit Number of bricks moved in five minutes 2 20 4 30 6 40 KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 10 22/8/2023 8:02:27 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–11 TERHAD (a) Nyatakan tujuan bagi penyiasatan ini. KPS 12: Mengeksperimen State the aim of the investigation. [1 markah/mark] (b) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasi dan cara mengawal pemboleh ubah tersebut. State the manipulated variable and how to control the variable. KPS 10: Mengawal Pemboleh Ubah (i) Pemboleh ubah dimanipulasi: Manipulated variable: (ii) Cara mengawal pemboleh ubah dimanipulasi: Method to control the manipulated variable: [2 markah/marks] (c) Berdasarkan jadual, apakah hubungan antara bilangan roda dengan jumlah batu bata yang dialih dalam masa lima minit? KPS 12: Mengeksperimen Based on the table, what is the relationship between the number of wheels and the number of bricks moved in five minutes? [1 markah/mark] (d) Rajah di bawah menunjukkan sebuah gerudi tangan. The diagram below shows a hand drill. Skru Screw KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 11 22/8/2023 8:02:27 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–12 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Semakin bertambah bilangan bebenang skru pada gerudi, semakin berkurang masa yang diambil untuk menebuk lubang pada papan. The more the number of screw threads on the drill, the lesser the time to drill holes in the board. Kesimpulan di atas boleh diterima. Jelaskan. KPS 8: Mentafsir Data The above conclusion is acceptable. Explain. [2 markah/marks] Konstruk: Kemahiran Pengetahuan Kandungan Sains 3 Rajah di bawah menunjukkan dua jenis buruj. The diagram below shows two types of constellations. A B (a) Namakan buruj A dan B. Konstruk: Mengingat Name the constellations A and B. A: B: [2 markah/marks] (b) Berdasarkan jawapan di 3(a), beri kegunaan buruj A dan B. Konstruk: Memahami Based on your answer in 3(a), give the uses of constellations A and B. [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 12 22/8/2023 8:02:27 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–13 TERHAD (c) Buruj terbentuk di langit pada waktu malam dalam masa yang tertentu. Apakah yang dimaksudkan dengan buruj? Konstruk: Memahami Constellation forms in the sky at night within certain period of time. What is the meaning of constellation? [1 markah/mark] (d) Hamizal melihat dan mencerap pembentukan buruj di langit pada suatu malam. Setelah lebih dua jam, dia dapati tiada buruj yang kelihatan di langit pada malam tersebut. Beri dua sebab mengapa buruj tidak kelihatan pada malam itu. Hamizal saw and observed constellation formation in the sky during the night. After more than two hours, he found no constellation can be seen in the sky that night. Give two reasons why there was no constellation visible that night. [2 markah/marks] (e) Rajah di bawah menunjukkan seorang nelayan yang sesat di tengah lautan pada waktu malam. The diagram below shows a fisherman who is lost in the middle of the ocean at night. (i) Namakan satu buruj yang boleh dirujuk oleh nelayan itu jika dia ingin ke arah selatan. Konstruk: Mengaplikasi Name a constellation that can be referred to by the fisherman if he wants to travel to the south. [1 markah/mark] Konstruk: Menganalisis KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 13 22/8/2023 8:02:28 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–14 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 (ii) Lukis buruj yang kamu nyatakan di 3(e)(i) dan tunjukkan arah yang ditunjukkan oleh buruj itu. Konstruk: Mengaplikasi Draw the constellation that you state in 3(e)(i) and show the direction shown by the constellation. [2 markah/marks] Konstruk: Kemahiran Pengetahuan Kandungan Sains 4 Sekumpulan murid tahun 5 menjalankan penyiasatan tentang mesin ringkas yang terdapat dalam alat yang ditunjukkan di bawah. A group of year 5 students carried out an investigation on simple machines found in a tool shown below. KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 14 22/8/2023 8:02:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
TERHAD Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 KM 2–15 TERHAD (a) Nyatakan nama alat dalam rajah di atas dan fungsinya. Konstruk: Mengingat State the name of the tool in the diagram above and its function. [2 markah/marks] (b) Nyatakan dua mesin ringkas yang terdapat dalam alat di atas. Konstruk: Memahami State two simple machines that exist in the tool above. [2 markah/marks] (c) Dalam menghasilkan suatu alat, alat tersebut mestilah mempunyai ciri-ciri alat yang lestari. Beri dua ciri penciptaan alat yang lestari. Konstruk: Memahami In tool inventing, the tool must have the characteristics of a sustainable tool. Give two characteristics of a sustainable tool. [2 markah/marks] (d) Naim telah mencipta suatu alat yang membantu memudahkan kerja beliau. Selepas dua minggu, didapati alat tersebut telah rosak dan kos untuk membaik pulih alat tersebut adalah mahal. Adakah alat ciptaan beliau itu bersifat lestari? Beri alasan kamu. Konstruk: Menilai Naim created a tool that helps simplify his work. After two weeks, the tool is broken and the repair cost of the tool is expensive. Is the tool he created sustainable? Give your reasons. [2 markah/marks] (e) Naim dibekalkan dengan bahan-bahan dalam rajah di halaman berikutnya. Bantu Naim untuk mereka cipta satu mesin atau alat yang dapat membantunya mengambil buah rambutan yang tinggi di atas pokok. Lakar rekaan kamu dalam ruang yang disediakan. Konstruk: Mencipta Naim is supplied with the materials in the diagram on the next page. Help Naim to design a machine or tool that will help him to pick rambutan fruit high up on the tree. Sketch your design in the space provided. KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 15 22/8/2023 8:02:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
KM 2–16 TERHAD TERHAD 018 Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5 Botol plastik Pisau pemotong Batang kayu Plastic bottle Cutter Wooden rod Tukul Paku Hammer Nails [2 markah/marks] KM UASA Sains Th5 Kertas 2 (F).indd 16 22/8/2023 8:02:29 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5: Jawapan J1 Bahagian A 1 C 2 C 3 D 4 A 5 B 6 D 7 B 8 C 9 B 10 B Bahagian B 1 (a) (i) Gas Gas (ii) (b) udara; mengembang air; expands 2 (a) (b) Udara; Air Air; Water Bahagian C 1 (a) Isi padu air yang tertinggal di dalam piring Petri A adalah kurang daripada piring Petri B. The volume of water left in Petri dish A is less than Petri dish B. (b) Ini kerana penyejatan berlaku lebih cepat dalam keadaan yang berangin. This is because evaporation occurs faster in windy condition. (c) (i) Keadaan angin The condition of wind Mempunyai bentuk tetap Has fixed shape Isi padu tidak tetap Unfixed volume ✓ Mempunyai jisim Has mass ✓ (i) Paku yang berkarat selamat untuk digunakan. Rusty nails are safe to use. ✗ (ii) Jika sesorang terpijak paku yang berkarat, dia mungkin boleh mendapat penyakit kancing gigi. If a person steps on a rusty nail, he may get tetanus. ✓ (ii) Letakkan piring Petri di bawah kipas dan jauh dari kipas. Place Petri dishes under the fan and away from the fan. (d) Tidak adil, kerana terdapat dua pemboleh ubah dimanipulasi dalam penyiasatan tersebut iaitu kehadiran angin dan cahaya matahari. Not fair, because there is two manipulated variables in the investigation which are the presence of wind and sunlight. 2 (a) (i) Bilangan mentol dalam litar The number of bulb in a circuit (ii) Kecerahan mentol Brightness of bulbs (b) Litar Y lebih malap daripada litar X kerana litar Y perlu berkongsi tenaga elektrik yang dibekalkan oleh satu sel kering dengan dua mentol manakala litar X hanya perlu berkongsi tenaga elektrik dengan satu mentol sahaja. Circuit Y is dimmer than circuit X because circuit Y has to share the electricity supplied by one dry cell with two bulbs while circuit X only has to share the electricity with one bulb. (c) Semakin banyak mentol disambungkan dalam satu litar bersiri, semakin malap mentol-mentol itu. The more bulbs are connected in a series circuit, the dimmer the bulbs will be. (d) Tidak adil, kerana terdapat lebih daripada satu pemboleh ubah dimanipulasi dalam penyiasatan tersebut iaitu bilangan sel kering, bilangan mentol dan jenis litar. Not fair, because there is more than one manipulated variables in the investigation which is the number of dry cell, the number of bulb and the type of circuit. 3 (a) Pembentukkan awan dan hujan The formation of clouds and rains (b) X: Penyejatan Evaporation Y: Kondensasi Condensation (c) X: Cecair kepada gas Liquid to gas Y: Gas kepada cecair Gas to liquid Kertas Model 1 Jawapan KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 1 23/8/2023 3:18:06 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J2 (d) Proses X (penyejatan) berlaku apabila Matahari memanaskan air di permukaan Bumi dan menukarkannya kepada wap air. Process X (evaporation) occurs when the Sun heats up the water on the surface of the Earth and turns it into water vapour. (e) (i) Pakaian itu menjadi kering. Air pada pakaian tersejat ke udara. The clothes become dry. Water from the clothes evaporates into the air. (ii) Penyejatan Evaporation (iii) Dengan kehadiran angin With the presence of wind 4 (a) (i) P: Skru Screw Q: Baji Wedge (ii) Memotong objek kepada dua bahagian To cut objects into two parts (b) (i) (ii) Dapat mengenal pasti setiap komponen//Pemasangan dapat dilakukan dengan betul dan cepat mengikut langkah-langkah yang diberikan dalam manual. Able to identify each component// Installation can be done correctly and quickly according to the steps given in the manual. (iii) Baca manual pemasangan Read the assembly manual Pasang model Assemble the model Leraikan model Disassemble the model Simpan komponen model Keep the model components Skru Screw ✓ Gear Gear Mentol Light bulb ✓ Roda dan gandar Wheel and axle (c) Kertas Model 2 Bahagian A 1 D 2 B 3 B 4 D 5 C 6 A 7 C 8 C 9 C 10 A Bahagian B 1 (a) (i) Darjah Celsius (°C) Degree Celcius (°C) (ii) merkuri mercury (b) membengkok; pengembangan bending; expansion 2 (a) (b) (i) Pepejal Solid (ii) Buku Book Bahagian C 1 (a) Untuk menyiasat hubungan antara kehadiran air dan udara dengan keadaan paku selepas dua minggu. To investigate the relationship between the presence of water and air with the condition of nail after two weeks. (b) (i) Kehadiran air dan udara The presence of water and air (ii) Menyediakan empat tabung uji dengan keadaan yang berbeza Prepare four test tubes with different conditions Kotak susu Milk carton Penutup botol Bottle caps Kayu lidi Skewers (i) Tidak mempunyai isi padu tetap Has no fixed volume ✓ (ii) Mempunyai bentuk tetap Has fixed shape (iii) Tidak boleh memenuhi ruang Cannot occupy space (iv) Mempunyai jisim yang tetap Has fixed mass ✓ KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 2 23/8/2023 3:18:06 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5: Jawapan J3 (c) Pengaratan berlaku kerana paku P terdedah kepada air dan udara Rusting occurs because nail P is exposed to water and air (d) Mengecat paku besi Paint the iron nail (e) Tidak berkarat//Tiada perubahan Does not rust//No changes 2 (a) Menyiasat hubungan antara bilangan roda troli dengan bilangan batu bata yang dialih dalam masa lima minit. To investigate the relationship between the number of trolley wheels and the number of bricks moved in five minutes (b) (i) Bilangan roda Number of wheels (ii) Menggunakan troli yang mempunyai bilangan roda yang berbeza Use trolleys with different number of wheels (c) Semakin bertambah bilangan roda troli, semakin bertambah bilangan batu bata yang dialih dalam masa lima minit. The more the number of trolley wheels, the more the number of bricks moved in five minutes. (d) Ya, masa yang diambil untuk menebuk lubang pada papan semakin berkurang apabila bilangan bebenang skru pada gerudi semakin bertambah. Yes, the time taken to drill holes in the board decreases as the number of screw threads on the drill increases. 3 (a) A: Skorpio Scorpion B: Biduk Big dipper (b) Buruj A (Skorpio) ialah petunjuk musim menuai di hemisfera utara manakala buruj B (Biduk) ialah petunjuk musim menanam di hemisfera utara. Constellation A (Scorpio) is an indication of the harvesting season in the northern hemisphere whereas constellation B (Big dipper) is an indication of the planting season in the northern hemisphere. (c) Sekumpulan bintang yang kelihatan membentuk corak tertentu di langit pada waktu malam. A group of stars that form a certain pattern in the sky at night. (d) – Hujan turun pada malam tersebut It rained that night – Langit dilitupi oleh awan The sky is covered with clouds (e) (i) Pari Southern cross (ii) 4 (a) Pengasah pensel mekanikal. Fungsinya adalah untuk mengasah/menajamkan pensel. Mechanical pencil sharpener. Its function is to sharpen a pencil. (b) Baji, roda dan gandar Wedge, wheel and axle (c) – Mudah diselenggarakan Easy maintain – Mesra alam Environmentally friendly (d) Tidak, kerana jangka hayatnya pendek dan kos membaik pulih adalah tinggi No, because the lifespan is short and the cost of repair is high (e) Kertas Model 3 Bahagian A 1 C 2 C 3 B 4 D 5 B 6 D 7 D 8 C 9 D 10 A Bahagian B 1 (a) (i) Litar selari Parallel circuit (ii) Litar bersiri Series circuit Selatan South Batang kayu Wooden rod Botol plastik Plastic bottle Paku Nail KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 3 23/8/2023 3:18:06 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J4 (b) 2 (a) (i) Pendidihan Boiling (ii) Cecair ➔ Gas Liquid ➔ Gas (b) Bahagian C 1 (a) Murid B yang menggunakan pengasah mekanikal mengambil masa yang (i) Dalam litar selari, mentolmentol disusun secara selari dalam laluan yang sama. In a parallel circuit, the light bulbs are arranged parallelly in the same path. (ii) Terdapat satu laluan bagi arus elektrik mengalir dalam suatu litar selari. There is one pathway for the electric current to flow through a parallel circuit. (iii) Jika lebih banyak mentol disambungkan secara bersiri, mentol-mentol akan menyala dengan lebih malap. If more light bulbs are connected in a series, the dimmer the light bulb will be. ✓ (iv) Dalam litar bersiri, mentolmentol disambungkan bersebelahan antara satu sama lain. In a series circuit, light bulbs are connected next to each other in a row. ✓ (i) Proses penyejatan lebih perlahan daripada proses pendidihan. The evaporation process is slower than boiling process. ✓ (ii) Berlaku pada waktu siang sahaja. Occurs only during daytime. (iii) Berlaku pada permukaan cecair sahaja. Occurs only at the surface of liquid. ✓ (iv) Berlaku pada takat didih cecair. Occurs at the boiling point of liquid. lebih singkat untuk mengasah pensel berbanding dengan murid A. Pupil B who uses a mechanical sharpener takes a shorter time to sharpen a pencil compared to pupil A. (b) Kerana murid B menggunakan mesin ringkas yang berteknologi yang tinggi Because pupil B uses a high technology simple machine (c) (i) Cara mengasah pensel Method to sharpen pencil (ii) Gunakan cara mengasah pensel yang berbeza iaitu dengan menggunakan pisau dan pengasah mekanikal Use different ways of sharpening the pencil, which is by using a knife and a mechanical sharpener (d) Mesin ringkas membantu memudahkan kerja manusia. Simple machines help make human work easier. 2 (a) Bilangan tikus semakin berkurang, manakala bilangan haiwan Z semakin bertambah. The number of rats decreases, while the number of animals Z increases. (b) Bilangan tikus semakin berkurang kerana dimakan oleh haiwan Z. The number of rats decreases because they are eaten by animals Z. (c) Berkurang Decreases (d) Bilangan haiwan Z akan berkurang The number of animals Z will decrease (e) Daripada tikus yang terdapat di ladang kelapa sawit itu From the rats found in the palm oil plantation (f) Ular Snake 3 (a) (i) M2 tidak menyala M2 does not light up (ii) Mentol M1 telah terbakar Bulb M1 is fused (iii) Mentol M2 tidak akan menyala kerana pembaris plastik adalah bahan penebat elektrik. Bulb M2 will never not light up because plastic ruler is an electrical insulator. (b) (i) J: Litar bersiri Series circuit K: Litar selari Parallel circuit (ii) Litar K, kerana mentol dalam litar K mendapat jumlah tenaga elektrik yang sama banyak KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 4 23/8/2023 3:18:06 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Kertas Model Ujian Akhir Sesi Akademik Sains (Dwibahasa) Tahun 5: Jawapan J5 Circuit K, because the light bulbs in circuit K get the same amount of electricity (iii) – Nyalaan setiap mentol sama cerah The brightness of each bulb is the same – Jika satu mentol terbakar, mentol yang lain tetap akan menyala. If one bulb is fused, the other bulbs will still light up 4 (a) (i) Sawah padi Paddy field (ii) 5 (iii) – Padi ➔ Tikus ➔ Burung ➔ Ular Paddy ➔ Rat ➔ Bird ➔ Snake – Padi ➔ Belalang ➔ Katak ➔ Ular Paddy ➔ Grasshopper ➔ Frog ➔ Snake – Padi ➔ Beluncas ➔ Burung ➔ Ular Paddy ➔ Caterpillar ➔ Bird ➔ Snake – Padi ➔ Tikus ➔ Ular Paddy ➔ Rat ➔ Snake – Padi ➔ Belalang ➔ Burung ➔ Ular Paddy ➔ Grasshopper ➔ Bird ➔ Snake [mana-mana dua / any two] (iv) Warna badan belalang yang sama dengan warna daun membolehkannya menyamar di celahan daun. The colour of the grasshopper’s body is similar to the colour of leaves allowing it to disguise itself in between leaves. (b) Berkurang kerana sumber makanan telah habis Decreases because food sources are depleted (c) Kertas Model 4 Bahagian A 1 D 2 A 3 D 4 C 5 D 6 B 7 B 8 B 9 C 10 D Jarum peniti Pin Botol Bottle Kad manila Manila card Kertas warna Colour paper Bahagian B 1 (a) (b) (i) Penyu Turtle (ii) Katak Frog 2 (a) (i) Benar True (ii) Palsu False (iii) Benar True (iv) Benar True (b) Bahagian C 1 (a) 100 °C (b) 100 °C Mempunyai duri yang tajam Has sharp thorns Mempunyai tanduk yang tajam Has sharp horns Mempunyai cangkerang yang keras Has hard shell Mempunyai sisik yang keras Has hard scales (i) (ii) Menyapu minyak Applying oil Mengecat Painting Menyalut dengan kromium Coating with chromium Membalut dengan kertas Wrapping with dry paper (i) (ii) KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 5 23/8/2023 3:18:07 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
© Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 J6 (c) Kiub ais melebur menjadi air dan suhu air meningkat. Ice cubes melt into water and the temperature of water increases. (d) Semakin bertambah masa pemanasan kiub ais, semakin bertambah suhu air sehingga ke takat didih air. As the time of heating ice cube increases, the temperature of water increases until it reaches the boiling point. (e) (i) Suhu air berkurang The temperature of water decreases (ii) Air membebaskan haba semasa penyejukan Water releases heat during cooling 2 (a) Bekas S mempunyai isi padu air yang paling sedikit selepas 4 jam. Container S has the least volume of water after 4 hours. (b) Ini kerana bekas S mempunyai luas permukaan yang paling besar This is because container S has the largest surface area (c) (i) Luas permukaan bekas Surface area of container (ii) Menggunakan bekas dengan luas permukaan yang berbeza-beza Use containers with different surface areas (d) Tidak adil kerana terdapat lebih daripada dua pemboleh ubah dimanipulasi, iaitu luas permukaan bekas dan tempat bekas diletakkan. Not fair because there are more than two manipulated variables, namely the surface area of the container and where the container is placed. 3 (a) Agar kabel elektrik tidak terputus semasa cuaca sejuk kerana ia mengecut So that the electric cables do not break during cold weather because they contract (b) – Ruang di antara konkrit pada laluan pejalan kaki The gaps between concretes on a pavement – Bola pingpong yang kemik mengembang apabila dimasukkan ke dalam air panas Dented ping-pong ball expands when put in hot water (c) Rendamkan penutup botol sos tersebut ke dalam air panas supaya penutup botol menjadi longgar kerana mengembang apabila dipanaskan. Soak the lid of the sauce bottle in hot water so that the lid of the bottle becomes loose as it expands when heated. (d) – Meletakkan ais batu ke dalam gelas di atas Put ice cubes in the glass on top – Merendamkan gelas di bawah ke dalam air panas Immerse the glass below into hot water (e) (i) Untuk mengelakkan landasan kereta api daripada membengkok kerana besi mengembang dalam cuaca panas To prevent the railway tracks from bending as iron expands during hot weather (ii) Landasan kereta api akan mengembang lalu bengkok dan boleh menyebabkan kereta api yang lalu terkeluar daripada landasan. The railway tracks will expand and bend and can cause the passing train to go off the track. 4 (a) Akumulator. Digunakan untuk menggerakkan kenderaan bermotor seperti kereta, motosikal dan lori. Accumulator. Used to move motor vehicles such as cars, motorcycles and lorries. (b) (i) Litar bersiri Series circuit (ii) Mentol akan menyala apabila suis ditutup The light bulb will light up when the switch is closed (iii) Mentol tidak akan menyala The light bulb will not light up (iv) Mentol terbakar akibat bekalan elektrik yang berlebihan The light bulb burns out due to excessive eletricity supply (c) Pada hari Sabtu dan Ahad, Rahman dan keluarganya berada di rumah dan tidak ke sekolah atau pejabat. Oleh itu, mereka menggunakan peralatan elektrik untuk masa yang lebih lama. On Saturday and Sunday, Rahman and his family are at home and do not go to school or office. Therefore, they use electrical appliances for a longer time. (d) Bilah kipas kecil Small fan blade Papan lapis Plywood board Blok gabus Styrofoam block Panel solar Solar panel KM UASA Sains Th5 Jawapan (F).indd 6 23/8/2023 3:18:07 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Nota Nota Page Sumatif UASA.indd 1 31/7/2023 3:40:15 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Format Instrumen Pentaksiran Sains Tahun 5 BIL PERKARA FORMAT PENTAKSIRAN 1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis 2 Jenis Item • Objektif Aneka Pilihan (OAP) • Objektif Pelbagai Bentuk (OPB) • Subjektif Respons Terhad (SRT) 3 Bilangan soalan Bahagian A: 10 soalan [10 markah] Bahagian B: 2 soalan [8 markah] Bahagian C: 4 soalan [32 markah] 4 Markah 50 markah 5 Tempoh Ujian 1 jam 15 minit 6 Konstruk • Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta • Kemahiran Proses Sains 7 Aras Kesukaran Rendah : Sederhana : Tinggi (5 : 3 : 2) 8 Kaedah Penskoran • Dikotomus • Analitikal KM UASA Sains Th5 Format (f).indd 1 22/8/2023 8:06:30 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD