Modul Praktis PSV Tahun 4_Anyflip

PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.

Kandungan
PENERBIT ILMU
Panduan Aktiviti BAKTI SDN. BHD. 1 Praktis Semakan
Unit 1 Catan – Suasana Pagi di dalam Hutan 2
Unit 2 Mozek – Aiskrim 3 Pendidikan Tahun
Unit 3 Stensilan – Kotak Cenderamata 4 Seni Visual
Panduan Aktiviti Unit 4 Arca Asemblaj – Orang-orangan Sawah 5
Unit 5 Alat Domestik – Mangkuk Papier Mache 6 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M)
Panduan murid semasa Unit 6 Poster – Gaya Hidup Sihat Amalan Kita 7 No. 18, Jalan PJS 5/26, Taman Desaria,
proses penghasilan karya. Unit 7 Cetakan – Samudera 7 46150 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan.
Cadangan semasa PdPC. Unit 8 Pualaman – Si Arnab Penanda Buku 8
Unit 9 Diorama – Taman Impian 8 Tel: 03-7783 3233, 7783 5233
Mari Teroka Unit 10 Ukiran – Pewangi Bilik Faks: 03-7783 7233
9
Cadangan dilaksanakan pada Mari Teroka KOD 10 Emel: [email protected]
Minggu 1 bagi setiap unit. Unit 1 Catan 11 Laman web: www.penerbitilmubakti.com
Rujuk DSKP: Unit 2 Mozek QR 12
• 1.1 Bahasa Seni Visual Unit 3 Stensilan 13 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023
• 2 .1 Kemahiran Seni KOD 14 Pertama kali diterbitkan 2023
KOD 15
Visual QR 16 ISBN 978-967-0091-91-4
Unit 4 Arca AsQeRmblaj 17
Karya Kreatif Unit 5 Alat Domestik 18 Cetakan: 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Unit 6 Poster
Cadangan dilaksanakan pada Unit 7 Cetakan 19 Semua hak cipta terpelihara.
Minggu 2 bagi setiap unit. 20 Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh
Rujuk DSKP: KOD KOD 21 diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang
22 boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam
• 3.1 Penghasilan Karya Unit 8 PualamQaRn QR 23 sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik,
Kreatif KOD 24
25 mekanik, gambar, rakaman dan sebagainya,
• 4 .1 Penghayatan Karya Unit 9 DioramaQR 26 tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada
Seni Visual Unit 10 Ukiran 27 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M).
28
Karya Kreatif Penyunting: Nur Diyana Abd Rahman
Pereka kulit buku: Sarifuddin Yusof
Unit 1 Catan – Suasana Pagi di dalam Hutan Pereka letak: Helen Wong

Unit 2 Mozek – Aiskrim Teks diset dalam KBSR 11 poin
Dicetak di Malaysia oleh Sky Press Sdn. Bhd.
Unit 3 Stensilan – Kotak Cenderamata
KOD KOD KOD QR
Unit 4 Arca Asemblaj – Sawah
Orang-oQrRangan QR Video Tutorial

KOD KOD KOD QR
Unit 5 Alat Domestik – Mangkuk PaQpRier Mache QR untuk unit
terpilih
Unit 6 Poster – Gaya Hidup Sihat Amalan Kita

Unit 7 Cetakan – Samudera
KOD

Unit 8 Pualaman – Si AQrRnab Penanda Buku

Unit 9 Diorama – Taman Impian
KOD

Unit 10 Ukiran – Pewangi Bilik QR

Unit Aktiviti: Catan

1 Tajuk: Suasana Pagi di dalam Hutan
Bidang: Menggambar 4 5 Bidang: Menggambar
Media Kertas lukisan, pensel, pemadam, berus cat air, cat
PENERBIT ILMUair, krayon, palet, bekas air, kain buruk dan air. Hasilkan rumput pada karya selapis Dengan menggunakan berus leper
BAKTI SDN. BHD. demi selapis. berbulu keras, hasilkan daun pokok
1 dengan menggunakan teknik capan.
6

Sediakan alat dan bahan. Gunakan krayon untuk
menghasilkan garisan pancaran.
2 Hasilkan lakaran suasana

pagi di dalam hutan.

3

Lembapkan kertas dengan berus Tahniah, hasil karya catan kamu telah siap! Kamu boleh
cat air. Kemudian, warnakan bingkaikan karya dan pamerkan di dalam kelas.
selapis warna latar bagi catan
yang dihasilkan. © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 1

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4

Unit Aktiviti: Arca Asemblaj

4 Tajuk: Orang-orangan Sawah
Bidang: Membuat Corak dan Binaan 4 5

PENERBIT ILMUMediaCawan dan mangkuk kertas, penutup cawan Tebuk lubang pada bahagian tengah Bidang: Membuat Corak dan Binaan
BAKTI SDN. BHD.terpakai, berus, tali guni, rumput kering, pen cawan dan mangkuk kertas. Masukkan
penanda, pistol gam, gunting, pita pelekat dua tali guni dan lekatkan menggunakan
muka, cat poster, palet, bekas air dan air. pita pelekat dua muka.

1 Gunting jean lama. Lekat kepada
mangkuk kertas untuk dijadikan seluar
orang-orangan sawah.

6

Sediakan alat Hasilkan topi orang-orangan sawah
dan bahan. menggunakan rumput kering.

2 7
3

Cawan kertas Warna dan lukis mata, hidung dan mulut Gamkan rumput kering pada mulut, tangan Tahniah, orang-orangan sawah
dijadikan pada permukaan mangkuk kertas untuk dan kaki cawan. Cantumkan kesemua padi kamu telah siap! Letakkan
sebagai menghasilkan bahagian muka orang- bahagian. pada pokok-pokok di sekitar rumah
bahagian tangan orangan sawah. kamu.
dan kaki orang-
orangan sawah.
Warnakan
dengan cat
poster.

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 4

Unit Aktiviti: Poster

6 Tajuk: Gaya Hidup Sihat Amalan Kita
Bidang: Menggambar 4 5

PENERBIT ILMUMediaKertas lukisan, krayon, pen penanda, pensel, Bidang: Menggambar
BAKTI SDN. BHD.pemadam, pembaris, pemadam cecair dan tisu.

1

Warnakan ilustrasi poster dengan Gunakan pemadam cecair dan hasilkan
menggunakan warna yang bersesuaian corak yang menarik sebagai latar
dengan tema. belakang poster.

Lakar poster berdasarkan tema
Gaya Hidup Sihat Amalan Kita.
Lukis semula lakaran menggunakan
pen penanda.

23

Hasilkan lakaran ilustrasi berdasarkan tema Warnakan tajuk poster yang dihasilkan Tahniah, kamu telah
yang diberi. menggunakan krayon. berjaya menghasilkan
poster Gaya Hidup
Sihat Amalan Kita yang
menarik! Bingkaikan.

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 6

Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

1Unit Aktiviti: Catan MariBidang: Menggambar
Teroka
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Standard Pembelajaran Kawan-kawan, mari kita cari alat dan bahan yang digunakan untuk menghasilkan
catan. Rujuk Buku Teks Pendidikan Kesenian Tahun 4, halaman 9.

1.1.1 (i) 3.1.1 (i) (ii) (iii) (iv) (v)
2.1.1 (i) (ii) 4.1.1, 4.1.2

Definisi

Catan ialah penghasilan karya
menggunakan media basah di atas
suatu permukaan.

Bahasa Seni Visual

Warna – Terbahagi kepada tiga
kumpulan, iaitu warna asas, warna
sekunder dan warna tertier.

Ruang – Jarak di antara dua objek
yang wujud di alam nyata dan karya
seni.

Harmoni – Teknik basah atas basah
boleh memberikan kesan harmoni
pada karya catan.

Media

Kertas lukisan, pensel dan pensel

warna.

EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi

PAK-21 Think-Pair-Share

Teknik basah atas basah ialah
sapuan warna air di atas permukaan
basah atau lembap.

TP 1 TP 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 9
TP 2 TP 5
TP 3 TP 6

________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4

Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

6Unit Aktiviti: Poster MariBidang: Menggambar
Teroka
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Standard Pembelajaran Kawan-kawan, mari kita warnakan huruf A hingga huruf Z dalam ruang di bawah
dengan menggunakan pensel warna.
1.1.1 (iii) 3.1.1 (i) (ii) (iii) (iv) (v)
2.1.3 (i) (ii) 4.1.1, 4.1.2

Definisi

Poster ialah rekaan grafik yang
mengandungi tipografi, warna,
ilustrasi dan reka letak sebagai
medium komunikasi visual.

Bahasa Seni Visual

Warna – Warna terbahagi kepada
tiga jenis, iaitu warna primer, warna
sekunder dan warna tertier.

Kontra – Unsur kontra digunakan
untuk menarik perhatian agar mesej
dapat disampaikan dengan lebih
berkesan.

Media

Bahan bercetak, pensel, pensel warna,

oil pastel, gam dan gunting.

EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi

PAK-21 Tinjau Kongsi

Teknik montaj ialah proses memotong
dan menampal gambar mengikut
komposisi secara tindanan untuk
menghasilkan karya mengikut tema.

TP 1 TP 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 14
TP 2 TP 5
TP 3 TP 6

________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4

Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

10Unit Aktiviti: Ukiran Bidang: Mengenal Kraf Tradisional Mari

PENERBIT ILMU Teroka
BAKTI SDN. BHD.
Standard Pembelajaran Keindahan corak pada seni ukiran boleh dilihat pada ukiran motifnya.
Mari lakar motif ukiran ini. Rujuk Buku Teks Pendidikan Kesenian Tahun 4, halaman 97.
1.1.4 (i) 3.1.5 (i) (ii) (iii) (iv) (v)
2.1.9 (i) (ii) 4.1.1, 4.1.2

Definisi

Ukiran ialah proses mengukir dan
menggores sesuatu permukaan
mengikut corak tertentu dengan
menggunakan alatan mengukir.

Bahasa Seni Visual

Bentuk – Bentuk pada alam, iaitu
maujud dapat dilihat secara tiga
dimensi (3D), manakala bentuk dalam
karya lukisan dapat dilihat dalam
bentuk dua dimensi (2D).
Imbangan – Imbangan pada karya
ukiran sabun ialah imbangan simetri.
Penegasan – Motif ukiran timbul
memberikan kesan penegasan pada
karya.

Media

Sabun, alat ukir, lidi, pen tanpa

dakwat, sudu atau garfu dan bahan

hiasan.

EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mencipta

PAK-21 Rally Robin

Ukiran bunga timbul ialah teknik ukiran
yang tidak tembus pada bahagian
belakang bahan yang diukir.

TP 1 TP 4 Motif flora Motif fauna Motif kosmos
TP 2 TP 5
TP 3 TP 6 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 18

________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4

1Unit Suasana Pagi di dalam Hutan KKraeraytaif
Aktiviti: Catan
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.Sila rujuk Panduan Aktiviti Unit 1 Halaman 1

Apresiasi

TP 1 TP 4

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

Nama: ................................................................................................... Tahun: ............................................... Tarikh: ..........................................

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 19

2Unit Aiskrim KKraeraytaif

Apresiasi Aktiviti: Mozek

Sila rujuk Panduan Aktiviti Unit 2 Halaman 2
PENERBIT ILMU
TP 1 TP 4 BAKTI SDN. BHD.

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

Nama: ................................................................................................... Tahun: ............................................... Tarikh: ..........................................

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 20

7Unit Samudera KKraeraytaif
Aktiviti: Cetakan
Apresiasi
Sila rujuk Panduan Aktiviti Unit 7 Halaman 7
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Mari hasilkan cetakan teknik kolograf. Tampal bahan di sini sebagai blok cetakan atau di atas
kad keras.

TP 1 TP 4

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

Nama: ................................................................................................... Tahun: ............................................... Tarikh: ..........................................

978-967-0091-91-4 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 25

PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.