Modul Praktis PSV Tahun 2_Anyflip

PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.

Kandungan
PENERBIT ILMU
Panduan Aktiviti Panduan Aktiviti BAKTI SDN. BHD. 1 Praktis Semakan
Unit 1 Lukisan – Mari Makan Buah-buahan 1 Tahun
Panduan murid semasa Unit 2 Lipatan dan Guntingan – Corak Rama-rama 2
proses penghasilan karya. Unit 3 Arca Stabail – Lampu Hiasan 2 PSeenndi Vidiiskuaanl
Cadangan semasa PdPC. Unit 4 Alat Permainan – Gasing 3
Unit 5 Gosokan – Anak Patung Beruang 3 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M)
Mari Teroka Unit 6 Cetakan – Diari Saya 4 No. 18, Jalan PJS 5/26, Taman Desaria,
Unit 7 Topeng – Si Panda Comel 4 46150 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan.
Cadangan dilaksanakan pada Unit 8 Tembikar – Pasu Bunga Comel 5
Minggu 1 bagi setiap unit. Unit 9 Catan – Bunga dan Lebah 5 Tel: 03-7783 3233, 7783 5233
Rujuk DSKP: Unit 10 Resis – Sarang Labah-labah 6 Faks: 03-7783 7233
• 1.1 Bahasa Seni Visual Glosari
• 2 .1 Kemahiran Seni 7 Emel: [email protected]
Mari Teroka 8 Laman web: www.penerbitilmubakti.com
Visual Unit 1 Lukisan 9
Unit 2 Lipatan dan Guntingan 10 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023
Karya Kreatif Unit 3 Arca Stabail 11 Pertama kali diterbitkan 2023
Unit 4 Alat Permainan 12
Cadangan dilaksanakan pada Unit 5 Gosokan 13 ISBN 978-967-0091-89-1
Minggu 2 bagi setiap unit. Unit 6 Cetakan 14
Rujuk DSKP: Unit 7 Topeng 15 Cetakan: 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Unit 8 Tembikar 16
• 3.1 Penghasilan Karya Unit 9 Catan Semua hak cipta terpelihara.
Kreatif Unit 10 Resis 17 Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh
18 diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang
• 4 .1 Penghayatan Karya Karya Kreatif 19 boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam
Seni Visual 20 sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik,
Unit 1 Lukisan – Mari Makan Buah-buahan 21
22 mekanik, gambar, rakaman dan sebagainya,
Unit 2 Lipatan dan Guntingan – Corak Rama-rama 23 tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada
Unit 3 KOD 24 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M).
Unit 4 25
Arca Stabail – Lampu Hiasan QR 26 Penyunting: Juwairiah Ismail
KOD Pereka kulit buku: Sarifuddin Yusof

Alat Permainan – Gasing QR Pereka letak: Helen Wong

Unit 5 Gosokan – Anak Patung Beruang Teks diset dalam KBSR 11 poin
Dicetak di Malaysia oleh Sky Press Sdn. Bhd.
Unit 6 Cetakan – Diari Saya
KOD QR
Unit 7 Topeng – Si Panda Comel
KOD Video Tutorial

Unit 8 Tembikar – Pasu Bunga Comel QR KOD QR
untuk unit
Unit 9 Catan – Bunga dan Lebah terpilih

Unit 10 Resis – Sarang Labah-labah

Unit Aktiviti: Lukisan Unit Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

1 Tajuk: Mari Makan Buah-buahan 2 Tajuk: Corak Rama-rama
Bidang: Menggambar Bidang: Membuat Corak dan Rekaan
Media Pensel, pensel warna, oil pastel, pen dan magic Media Kertas lukisan, kertas warna, pensel, pemadam,
PENERBIT ILMUcolour. pembaris, gunting dan gam.
BAKTI SDN. BHD.
12 3 12 3

Lakar semula rupa Lukis garisan lurus Lukis garisan Lipat kertas warna Hasilkan lakaran menggunakan Gunting corak.
buah-buahan. secara selari. zig-zag. dua kali. pensel.

4 5 6 4 5

Buka lipatan.

Lukis garisan beralun Lukis garisan melengkung. Tampalkan corak
secara selari. pada kertas
lukisan.
Lukis garisan lingkaran.

7

Lukis garisan berpancar. Tahniah, hasil Tahniah! Corak lipatan
karya kamu dan guntingan rama-
telah siap! rama kamu telah siap.
Bingkaikan
untuk kemasan
karya.

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 1

Unit Aktiviti: Arca Stabail Unit Aktiviti: Alat Permainan

3 Tajuk: Lampu Hiasan 4 Tajuk: Gasing
Bidang: Membentuk dan Membuat Binaan Bidang: Mengenal Kraf Tradisional
Media Penutup plastik, cawan kertas, plastisin, straw, Media Kadbod, kertas warna, gunting, gam, pensel atau
PENERBIT ILMUdawai bunga, pita pelekat, gam kuat dan gunting. lidi, dan bahan hiasan.
BAKTI SDN. BHD.
1 23 1 2

Templat

Gamkan bahagian Isi plastisin Gunting straw. Tebuk lubang di bahagian
bawah cawan pada tengah kadbod.
penutup plastik. ke dalam cawan Lakar bulatan
agar tapak kukuh. pada kadbod dan
kertas warna. Guna
4 56 templat bulat.
Guntingkannya.
Masukkan straw Cucukkan dawai bunga
pada dawai bunga. pada plastisin. 3
Gamkan bebola
hiasan pada Hias
hujung dawai. permukaan
gasing.
Bentukkan dawai bunga menjadi
lurus, zig-zag dan beralun.

Syabas, Tahniah, gasing kamu cantik dan
kamu berjaya berwarna-warni! Putarkan gasing
menghasilkan bersama-sama rakan sekelas kamu.
stabail yang
menarik dan
kreatif!

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 2

Unit Aktiviti: Gosokan Unit Aktiviti: Cetakan

5 Tajuk: Anak Patung Beruang 6 Tajuk: Diari Saya
Bidang: Menggambar Bidang: Membuat Corak dan Rekaan
Media Kertas lukisan, kertas warna, pen penanda kekal, Media Blok cetakan (tutup botol, tali tebal, botol plastik,
PENERBIT ILMUpensel, pemadam, pembaris, pita pelekat, ` plastik bubble), warna poster dan berus lukisan.
BAKTI SDN. BHD.reben dan pensel warna.
Bina blok cetakan:
12 1 A Gamkan tali tebal 2

di atas penutup
botol.
B Balut bahagian
bawah botol
Hasilkan lakaran menggunakan
anak patung beruang. plastik bubble.
AB
Blok cetakan telah siap.

5 34

Sediakan alat dan Guntingkan dan Sapu warna
bahan. tampalkan atas kertas poster pada
warna. Ikatkan reben. blok cetakan.
3 Terap blok
4 pada kertas.

5 Ulang langkah 3 dengan menggunakan blok
cetakan yang lain.

6

Letak lakaran anak Warnakan dengan Hasil karya corak telah siap.
patung beruang atas pensel warna. Ulang Gunting hasil karya mengikut saiz
permukaan berjalinan. langkah ini pada
permukaan berjalinan diari. Balut kulit diari kamu.
yang lain.

Syabas! Penanda buku anak Wah, cantiknya diari kamu!
patung beruang kamu telah siap.

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 3

Glosari PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
A I P T

Apresiasi – Mempamerkan karya dan Imbangan simetri – Objek yang sama PBD – Pentaksiran Bilik Darjah merupakan Templat – Acuan atau rupa yang dipotong
menghargainya dengan menceritakan bentuk dan ukuran serta memiliki pentaksiran yang berterusan dalam daripada kertas keras dan digunakan
penggunaan bahasa seni visual, media, dua bahagian yang sama. sesi pengajaran dan pembelajaran sebagai contoh untuk menghasilkan
teknik dan proses penghasilannya. bagi mendapatkan maklumat rupa yang serupa pada bahan lain.
Arca – Karya seni tiga dimensi. K tentang perkembangan, kemajuan,
kebolehan dan pencapaian murid. Terap – Cetak
B Kalis air – Bahan yang tidak menyerap air.
R Teroka – Eksplorasi dengan pelbagai
Bahasa Seni Visual – Unsur seni dan Karya – Hasil karya seni. media, teknik dan proses.
prinsip rekaan dalam pengkaryaan. Rupa – Pertemuan dua hujung titik.
Blok cetakan – Alat yang Kemasan – Pemeliharaan, melindungi dan Ton warna – Nilai warna daripada
digunakan untuk mencetak. peragaan menggunakan sesuatu bahan Rupa geometri – Sifatnya mempunyai gelap kepada terang.
supaya karya atau produk kelihatan rapi. sempadan yang tepat dan bersudut.
C TP – Tahap penguasaan merupakan
Konkrit – Sifat sesuatu objek tiga dimensi. Rupa organik – Sifatnya satu bentuk pernyataan pencapaian
Corak – Rupa yang sama bebas dan tiada sudut. yang menunjukkan perkembangan
diulang-ulang susunannya. Kontra – Unsur seni yang pembelajaran murid.
bertentangan dalam karya. S
D U
M Standard Pembelajaran – Suatu penetapan
Diari – Buku catatan harian. kriteria atau indikator kualiti pembelajaran Uli – Gaul tepung dengan
Doh – Adunan tepung. Magic colour – Pen penanda berwarna. dan pencapaian yang boleh diukur air sehingga lembut.
bagi setiap standard kandungan.
Media – Alat dan bahan yang W
digunakan untuk membantu
menghasilkan sesebuah karya. Warna primer – Warna utama atau warna
asas, iaitu merah, kuning dan biru.

Warna sekunder – Warna kedua
atau campuran dua warna utama,
iaitu jingga, hijau dan ungu.

978-967-493-XXX-X Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 6

Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

1Unit Aktiviti: Lukisan MariBidang: Menggambar
Teroka
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Standard Pembelajaran Kawan-kawan, mari kita lakar rupa buah-buahan dengan menggunakan
pelbagai media untuk aktiviti lukisan.

1.1.1 (i) 3.1.1 (i) (ii) (iii) (iv)
2.1.1 (i) 4.1.1, 4.1.2

Definisi

Lukisan ialah penghasilan imej 2D
yang menggunakan media kering.

Bahasa Seni Visual

Garisan selari – Garisan yang
dilukis secara bersebelahan dan
berulang.

Imbangan – Buah-buahan
mempunyai imbangan simetri,
iaitu kiri dan kanan adalah sama
saiz.

Media Pensel warna Magic colour

Media kering seperti pensel, oil
pastel, pensel warna, pen, magic
colour dan marker pen.

Ada beberapa jenis garisan.
Antaranya garisan lurus, garisan
melengkung, garisan beralun,
garisan berserabut dan garisan
zig-zag.

TP 1 TP 4 Oil pastel Pen
TP 2 TP 5
TP 3 TP 6 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 7

________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2

2Unit Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

Aktiviti: Lipatan dan GuntinganBidang: Membuat Corak dan Rekaan TMeraorkia
PENERBIT ILMU
Standard Pembelajaran BAKTI SDN. BHD.Kawan-kawan, mari kita hasilkan teknik lipatan dan guntingan.
Lipat kertas dua kali
1.1.2 (i) 3.1.1 (i) (ii) (iii) (iv)
2.1.2 (i) 4.1.1, 4.1.2

Definisi

Lipatan dan guntingan ialah
aktiviti menghasilkan corak yang
berulang-ulang dengan melipat
dan menggunting kertas.

Bahasa Seni Visual Hasil lipatan dan guntingan kamu

Rupa – Lipatan dan guntingan Contoh
akan menghasilkan rupa geometri Lipat kertas tiga kali
atau rupa organik.

Warna – Penggunaan warna
primer (biru, merah, kuning) dan
sekunder (oren, hijau, ungu) boleh
memberi kesan kontra yang
menarik.

Harmoni – Pengulangan rupa
pada hasil lipatan dan guntingan.

Media

Kertas warna, gunting dan gam.

Hasil karya lipatan dan
guntingan boleh dilaminat agar
corak kemas dan tahan lama.

Hasil lipatan dan guntingan kamu

TP 1 TP 4 Contoh

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 8

Nama: ................................................................................................... Tahun: ................................................. Tarikh: ........................................

5Unit Aktiviti: Gosokan MariBidang: Menggambar
Teroka
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Standard Pembelajaran Kawan-kawan, mari kita cari pelbagai permukaan yang berjalinan.
Tekapkan dalam kotak di bawah dan labelkan.
1.1.1 (i) 3.1.1 (i) (ii) (iii) (iv)
2.1.1 (i) 4.1.1, 4.1.2 Kadbod keras

Definisi Contoh

Gosokan ialah satu teknik
memindahkan kesan permukaan
yang berjalinan pada kertas.

Bahasa Seni Visual

Garisan – Antara jenis garisan,
iaitu garisan lurus, garisan
melengkung, garisan beralun,
garisan berpancar dan garisan
zig-zag.
Rupa – Terdiri daripada dua
jenis, iaitu rupa organik dan rupa
geometri.
Kepelbagaian – Permukaan
yang pelbagai menimbulkan
kepelbagaian pada kesan jalinan.

Media

Permukaan berjalinan dan pensel
warna.

Aktiviti gosokan hendaklah
menggunakan media kering,
iaitu pensel atau pensel warna.

TP 1 TP 4 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 11
TP 2 TP 5
TP 3 TP 6

________________________
Tandatangan Guru

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2

1Unit Mari Makan Buah-buahan KKraeraytaif
Aktiviti: Lukisan
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD.Sila rujuk Panduan Aktiviti Unit 1 Halaman 1

Apresiasi

TP 1 TP 4

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

Nama: ................................................................................................... Tahun: ............................................... Tarikh: ..........................................

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 17

2Unit Corak Rama-rama KKraeraytaif
AAkkttiivviittii:: LLiippaattaann ddaann GGuunnttiinnggaann
Apresiasi
Sila rujuk Panduan Aktiviti Unit 2 Halaman 1
PENERBIT ILMU
BAKTI SDN. BHD. Contoh

TP 1 TP 4

TP 2 TP 5

TP 3 TP 6
________________________
Tandatangan Guru

Nama: ................................................................................................... Tahun: ............................................... Tarikh: ..........................................

978-967-0091-89-1 Modul Praktis Pendidikan Seni Visual KSSR Tahun 2 © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 18

PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.