Sains Awal 6 Tahun (Buku 1) (SE)

PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.

Latihan Teras Lembaran Kerja
PENERBIT
ILMUTopik 1 PenggunaanDeria TVuitdoerioal 1–5
BAKTI SDN. BHD. 1

Topik 2 Pengelasan Objek 6–9

Topik 3 Pengukuran TVuitdoerioal 10 – 18
2

Topik 4 Inferens 19 – 21

Topik 5 Ramalan 22 – 24

Topik 6 Berkomunikasi 25 – 27

Topik 7 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup TVuitdoerioal 28 – 32
3

Topik 8 Anggota Badan 33 – 36

Latihan Bertema

Tema: Keluarga Saya 37

Tema: Rumah Saya 38

Tema: Rumah Saya 39

Tema: Badan Saya 40

Tema: Kebersihan 41

Tema: Makanan 42

Tema: Sekolah Saya 43

Tema: Pakaian 44

Imbas Kod QR untuk muat turun

• Video Tutorial 1 • Video Tutorial 3
• Video Tutorial 2 • Jawapan

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 1

Topik 1 Penggunaan Deria

Gunting gambar organ deria di
Lampiran 1 dan tampal pada
kedudukan yang betul.
Tulis organ deria.
PENERBIT KOD QR VIDEO TUTORIAL 1
ILMU Imbas kod QR atau layari https://drive.google.
BAKTI SDN. BHD. c om /drive/u /1 /folder s /1Nf xQYpK XvWE 5 c Jf
8BE6AXVNclFKLFGuU tentang organ deria

Untuk tujuan pembelajaran

1

2

43

5

Telinga Kulit Hidung Lidah Mata

SA 3.2.3 Mengenal pasti dan menyatakan fungsi setiap organ deria
SPi: SA 3.2 Kemahiran membuat penerokaan

1 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 2

Padankan gambar di bawah dengan organ deria yang
digunakan.

1

Mata
PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.
2

Lidah

3

Hidung

4

Kulit

5

Telinga

SA 3.2.3 Mengenal pasti dan menyatakan fungsi setiap organ deria
SPi: SA 3.2 Kemahiran membuat penerokaan

Telah menguasai 2
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 3

Tulis fungsi setiap organ deria di bawah.

mendengar melihat merasa menghidu menyentuh

1

PENERBIT Kulit digunakan untuk .
ILMU
BAKTI SDN. BHD.2

Hidung digunakan untuk .

3

Lidah digunakan untuk .

4

Telinga digunakan untuk .

5

Mata digunakan untuk .

SA 3.2.3 Mengenal pasti dan menyatakan fungsi setiap organ deria
SPi: SA 3.2 Kemahiran membuat penerokaan

3 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 4

Padankan dua deria yang terlibat dalam aktiviti yang
ditunjukkan. Warnakan gambar.

PENERBITBau Penglihatan Rasa
ILMU
BAKTI SDN. BHD.Pendengaran Sentuhan

SA 2.1.2 Memerhati persekitaran menggunakan gabungan dua deria
SPi: SA 2.1 Kemahiran membuat pemerhatian

Telah menguasai 4
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 5

Surih deria dan padankan dengan aktiviti yang betul.

PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.

SA 2.1.3 Memerhati persekitaran menggunakan gabungan tiga atau lebih deria
SPi: SA 2.1 Kemahiran membuat pemerhatian

5 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 6

Topik 2 Pengelasan Objek

Warnakan objek yang tidak sama saiz dan bentuk.
1
PENERBIT
ILMU2
BAKTI SDN. BHD.
3

4

SA 2.2.2 Membanding dan membeza objek-objek yang mempunyai dua ciri yang sama
SPi: SA 2.2 Kemahiran mengelas objek

Telah menguasai 6
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 7

Warnakan objek yang berbentuk segi empat dengan
warna merah dan objek yang berbentuk segi tiga dengan
warna hijau.

PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.

SA 2.2.3 Mengumpul objek mengikut ciri yang dikenal pasti
SPi: SA 2.2 Kemahiran mengelas objek

7 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 8

Warnakan semua objek yang berat dalam gambar di bawah.

PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Warnakan semua objek yang ringan dalam gambar di bawah.

SA 2.2.3 Mengumpul objek mengikut ciri yang dikenal pasti
SPi: SA 2.2 Kemahiran mengelas objek

Telah menguasai 8
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 9

Tulis ciri sepunya bagi kumpulan berikut.

Bertelur Beranak Berbunga Tidak berbunga

1 Haiwan 2 Haiwan
PENERBIT
ILMU3 Tumbuh-tumbuhan 4 Tumbuh-tumbuhan
BAKTI SDN. BHD.

SA 2.2.4 Menyatakan ciri sepunya untuk setiap pengelasan yang telah dibuat
SPi: SA 2.2 Kemahiran mengelas objek

9 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 10

Topik 3 Pengukuran

Tulis jawapan yang betul. KOD QR VIDEO TUTORIAL 2
1 Imbas kod QR atau layari https://drive.google.
c om /drive/u /1 /folder s /1Nf xQYpK XvWE 5 c Jf
8BE6AXVNclFKLFGuU tentang pengukuran.

Untuk tujuan pembelajaran
PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.
Tinggi pokok kaktus sama dengan tapak kasut.
2

Tinggi zirafah sama dengan singa.

SA 2.3.3 Mengukur panjang atau tinggi objek menggunakan dua atau lebih unit bukan piawai Tandatangan guru :
SPi: SA 2.3 Kemahiran membuat pengukuran Tandatangan ibu bapa :

Telah menguasai 10
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : ✂

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 29

Asingkan benda hidup dan benda bukan hidup.

PENERBIT wang kasut
ILMU
BAKTI SDN. BHD. bayi

bunga beg arnab

Benda hidup Benda bukan hidup

1 1
2 2
3 3

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup
SPi: SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup

8 29 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 30

Tulis semula ciri-ciri benda hidup. Bincangkan dengan
rakan.

12

BergerakPENERBIT Bernafas
ILMU 3
Ciri-ciriBAKTI SDN. BHD.
benda Membiak
hidup 4

5

Membesar Makan dan minum

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup
SPi: SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup

Telah menguasai 30 3
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 31

Padankan gambar berikut dengan ciri-ciri benda hidup.

1

Bernafas

PENERBIT2
ILMU Membiak
BAKTI SDN. BHD.
3
Bergerak

4

Makan dan
minum

5

Membesar

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup
SPi: SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup

✂0 31 Telah menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 32

Lukis peringkat seterusnya. KBAT

Membiak

PENERBIT Membesar
ILMU
BAKTI SDN. BHD.

SA 3.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup dan benda bukan hidup
SPi: SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup

Telah menguasai 32 3
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 33

Topik 8 Anggota Badan

Surih perkataan dan sebutkan nama anggota badan.

Anggota badan
PENERBIT
ILMU
BAKTI SDN. BHD.

SA 3.2.2 Menyatakan fungsi anggota badan
SPi: SA 3.2 Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan dan deria manusia

2 33 Telah menguasai ✂ Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru :
Sedang maju Tandatangan ibu bapa :
Belum menguasai

Teras

Nama: Kelas : Tarikh : Lembaran Kerja 34

Gunting nama anggota badan di Lampiran 1 dan tampal
di tempat kosong.

1 Badan saya 6

PENERBIT27
ILMU
BAKTI SDN. BHD.
38

49

5 10

SA 3.2.2 Menyatakan fungsi anggota badan
SPi: SA 3.2 Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan dan deria manusia

Telah menguasai 34 3
Sedang maju
Belum menguasai Ulasan guru/ibu bapa : Tandatangan guru : ✂
Tandatangan ibu bapa :

Teras