Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 48 49 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 49 Tukar kepada unit masa yang diberi. TP 1 1 2 hari 5 jam = 53 jam 1 hari = 24 jam 2 50 bulan = 4 tahun 2 bulan 3 80 jam = 3 hari 8 jam 4 30 tahun = 3 dekad 5 2 minggu 5 hari = 19 hari 1 minggu = 7 hari 6 1 abad 35 tahun = 135 tahun 7 30 hari = 4 minggu 2 hari 8 306 tahun = 3 abad 6 tahun 5 tahun Alaf Dekad Abad 10 tahun 50 tahun 100 tahun 1 000 tahun 1 2 3 Padankan. TP 1 SK 4.4 Perkaitan dalam masa SP 4.4.1, 4.4.2(i)-(iv) Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP1 Halaman Buku Teks: 146 – 151 Unit 4 Masa dan Waktu 5 0 4 8 2 bulan 4 tahun 12 – 8 0 7 2 8 jam 3 hari 24 – 3 0 2 8 2 hari 4 minggu 7 – 2 × 24 + 5 = 48 + 5 = 53 2 × 7 + 5 = 14 + 5 = 19 hari Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 49 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 50 51 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 50 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 minggu hari 25 8 + 19 7 44 15 + 2 – 14 46 1 minggu hari 35 2 – 18 7 16 2 abad tahun 7 70 + 13 56 20 126 + 1 – 100 21 26 abad tahun 43 54 – 15 9 28 45 tahun bulan 3 5 20 3 + 2 7 25 15 + 1 – 12 26 3 tahun bulan 9 6 – 2 8 6 10 dekad tahun 2 8 3 7 + 1 5 6 20 + 2 – 20 8 0 dekad tahun 17 3 – 5 7 11 6 abad tahun 11 68 7 80 + 12 62 30 210 + 2 – 200 32 10 abad tahun 28 8 – 13 90 14 18 hari jam 17 5 + 9 2 26 7 hari jam 16 10 – 8 7 8 3 Tambah. TP 3 Tolak. TP 3 SK 4.5 Operasi asas masa SP 4.5.1(i)-(iv) Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 152 – 157 Unit 4 Masa dan Waktu Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri 8 16 34 18 13 27 9 108 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 50 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 50 51 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 51 1 13 hari 8 jam ÷ 4 2 7 minggu 1 hari ÷ 5 3 10 tahun 6 bulan ÷ 3 4 63 tahun 9 bulan ÷ 15 5 19 dekad 2 tahun ÷ 8 6 90 abad 24 tahun ÷ 32 4 3 hari 8 jam 1 3 hari 8 jam 1 2 + 2 4 1 3 2 jam – 3 2 0 – 5 1 minggu 3 hari 7 minggu 1 hari 5 + 1 4 2 1 5 – 1 5 0 – 8 2 dekad 4 tahun 19 dekad 2 tahun 16 + 3 0 3 3 2 – 3 2 0 – 3 3 tahun 6 bulan 1 0 tahun 6 bulan 9 + 1 2 1 1 8 – 1 8 0 – 15 4 tahun 3 bulan 6 3 tahun 9 bulan 6 0 + 36 3 4 5 – 4 5 0 – 32 2 abad 8 2 tahun 9 0 abad 2 4 tahun 6 4 + 2 6 0 0 2 6 2 6 2 4 – 2 5 6 6 4 – 6 4 0 – = 3 hari 8 jam = 1 minggu 3 hari = 3 tahun 6 bulan = 4 tahun 3 bulan = 2 dekad 4 tahun = 2 abad 82 tahun 1 2 3 4 tahun bulan 5 6 5 3 × 23 115 69 + 5 – 60 120 9 minggu hari 4 9 × 2 8 18 + 2 – 14 10 4 dekad tahun 7 3 × 45 315 135 + 13 – 130 328 5 abad tahun 5 60 × 3 15 180 + 1 – 100 16 80 abad tahun 2 20 × 36 72 720 + 7 – 700 79 20 hari jam 3 2 × 5 15 10 Darab. TP 3 Bahagi. TP 3 SK 4.5 Operasi asas masa SP 4.5.2(i)-(v) Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 158 – 163 Unit 4 Masa dan Waktu Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 51 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 52 53 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 52 Selesaikan masalah yang berikut. TP 4 TP 5 1 Satu projek pembangunan bandar dijangka siap dalam tempoh 4 dekad 5 tahun. Pembangunan bandar itu dibahagikan kepada 3 peringkat yang sama panjang tempohnya. Hitung tempoh bagi setiap peringkat itu, dalam dekad dan tahun. Jawapan: 1 dekad 5 tahun 2 Jasad kerdil Pluto mengambil masa 2 abad 48 tahun untuk membuat satu putaran lengkap mengelilingi Matahari. Berapakah tempoh, dalam abad dan tahun, bagi 5 putaran lengkap Pluto mengelilingi Matahari? Jawapan: 12 abad 40 tahun 3 Liza berlepas ke Taipei pada jam 1350 dan mendarat pada jam 1815. Berapakah tempoh, dalam jam dan minit, penerbangannya itu? Jawapan: 4 jam 25 minit 4 Encik Lee bertolak ke Dungun pada jam 2140. Beliau sampai di Dungun pada pukul 4.00 pagi hari berikutnya. Hitung masa, dalam jam dan minit, perjalanan Encik Lee. Jawapan: 6 jam 20 minit 2 abad 4 8 tahun × 5 10 2 4 0 + 2 – 2 0 0 1 2 abad 4 0 tahun 3 1 dekad 5 tahun 4 dekad 5 tahun 3 + 1 0 1 1 5 – 1 5 0 – Jam Minit 18 15 – 13 50 4 25 Jam Minit 24 00 – 21 40 2 20 + 4 00 6 20 SK 4.6 Penyelesaian masalah SP 4.6.1 Tahap Penguasaan : TP4, TP5 Halaman Buku Teks: 164 – 167 Unit 4 Masa dan Waktu Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Kuiz Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 52 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 52 53 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 53 mm km mm km mm km Bulatkan unit panjang yang betul. TP 2 7 Lebar jari tangan 8 Jarak larian maraton mm km mm km mm km SEN 20 2022 4 Tebal duit syiling 5 Jarak penerbangan 6 Lebar pensel 9 Tinggi pengasah pensel SK 5.1 Panjang SP 5.1.1 mm km mm km mm km 1 Jarak sekolah dari rumah 2 Tinggi sekeping setem 3 Panjang telefon pintar Rumah Sekolah Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP2 Halaman Buku Teks: 171 – 172 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 53 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 54 55 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 54 Anggar jarak yang berikut dengan menggunakan titik yang diberi. TP 2 Ukur panjang objek yang diberi dengan menggunakan pembaris. TP 2 1 Panjang pensel: 103 mm 2 Panjang mancis: 43 mm 3 Panjang paku: 59 mm 1 Jarak dari rumah Alia ke taman rekreasi: 7 km 2 Jarak dari rumah Alia ke sekolah: 12 km 3 Jarak dari rumah Alia ke balai bomba: 10 km 4 Jarak dari rumah Alia ke masjid: 8 km Balai bomba Pejabat pos Sekolah Rumah Alia Taman rekreasi Jarak rumah Alia dari pejabat pos ialah 3 km. Masjid SK 5.1 Panjang SP 5.1.4, 5.1.5 Tahap Penguasaan : TP2 Halaman Buku Teks: 173, 176 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 54 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 54 55 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 55 1 9 mm + 15 mm = 24 mm = 2 cm 4 mm 2 3 600 m + 6 000 m = 9 600 m = 9 km 600 m 3 8 cm 7 mm + 3 cm 2 mm = 11 cm 9 mm = 119 mm 4 2 km 500 m + 6 km 920 m = 9 km 420 m = 9 420 m 5 28 mm + 45 mm + 8 cm = 73 mm + 80 mm = 153 mm 6 1.5 km + 200 m + 850 m = 1 km 500 m + 1 km 50 m = 2 km 550 m 1 360 mm – 72 mm = 288 mm = 28 cm 8 mm 2 4 530 m – 820 m = 3 710 m = 3 km 710 m 3 12 cm 5 mm – 3 cm 2 mm = 9 cm 3 mm = 93 mm 4 5 km 40 m – 1 km 600 m = 3 km 440 m = 3 440 m 5 82 cm – 145 mm – 30 mm = 820 mm – 145 mm – 30 mm = 645 mm 6 52 km – 12 km 200 m – 630 m = 39 km 800 m – 630 m = 39 km 170 m Tambah dan tukar kepada unit yang dikehendaki. TP 3 Tolak dan tukar kepada unit yang dikehendaki. TP 3 SK 5.1 Panjang SP 5.1.2, 5.1.3, 5.1.6, 5.1.7 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 174 – 175, 177 – 180 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 55 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 56 57 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 56 1 4 2 5 3 6 8 cm 2 mm × 3 24 cm 6 mm 4 km 100 m × 6 24 km 600 m 9 cm 3 mm × 4 36 12 + 1 – 10 37 cm 2 mm 6 km 920 m × 2 12 1 840 + 1 – 1 000 13 km 840 m 3 cm 7 mm × 5 15 35 + 3 – 30 18 cm 5 mm 23 km 80 m × 8 184 km 640 m 2 cm 4 mm 28 mm 280 m 2 km 760 m 7 2 mm 6 1 2 1 2 0 2 4 mm 3 – – 1 6 8 mm 1 2 4 8 – 4 8 0 2 8 mm 6 – 1 1 0 4 0 m 8 3 0 – 2 8 2 4 – 2 4 0 0 2 7 6 0 m 4 – 2 5 2 0 m 1 8 7 2 7 2 0 0 2 8 0 m 9 – – 3 2 km 520 m ÷ 9 [m] 2 16 cm 8 mm ÷ 6 [mm] Darab. TP 3 Bahagi dan beri jawapan dalam unit yang diberi dalam kurungan. TP 3 1 7 cm 2 mm ÷ 3 [cm dan mm] 4 11 km 40 m ÷ 4 [km dan m] SK 5.1 Panjang SP 5.1.2, 5.1.3, 5.1.8, 5.1.9 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 181 – 183 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 56 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 56 57 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 57 1 4 kg 280 g + 1 kg 400 g – 350 g = 5 kg 330 g 2 6 kg 625 g – 610 g + 4 kg 210 g = 10 kg 225 g 4 kg 2 8 0 g + 1 kg 4 0 0 g 5 kg 6 8 0 g – 3 5 0 g 5 kg 3 3 0 g 6 kg 6 2 5 g – 6 1 0 g 6 kg 15 g + 4 kg 2 1 0 g 10 kg 2 2 5 g 3 13 kg – 8 kg 432 g + 3 kg 5 g = 7 kg 573 g 4 5 kg 366 g + 3 kg 504 g – 870 g = 8 kg 1 3 kg 0 0 0 g – 8 kg 4 3 2 g 4 kg 5 6 8 g + 3 kg 5 g 7 kg 5 7 3 g 5 kg 3 6 6 g + 3 kg 5 0 4 g 8 kg 8 7 0 g – 8 7 0 g 8 kg 0 g 1 5 7 kg – 6 kg 330 g + 80 g = 750 g 6 5 kg 430 g + 1 kg 900 g – 720 g = 6.61 kg 5 kg 4 3 0 g + 1 kg 9 0 0 g 7 kg 3 3 0 g – 7 2 0 g 6 kg 6 1 0 g 1 6 13 ⇒ 6.61 kg Hitung. TP 3 SK 5.2 Jisim SP 5.2.1 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 184 – 185 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair 12 1 000 7 kg 0 0 0 g – 6 kg 3 3 0 g 0 kg 6 7 0 g + 8 0 g 7 5 0 g 6 1 000 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 57 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 58 59 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 58 1 2 × 2 kg 445 g ÷ 3 = 1 kg 630 g 2 9 × 5 kg 28 g ÷ 6 = 7 kg 542 g 2 kg 4 4 5 g × 2 4 kg 8 9 0 g ⇒ 4 890 g 5 kg 2 8 g × 9 4 5 kg 2 5 2 g ⇒ 45 252 g 4 5 2 5 2 g 4 2 3 2 – 3 0 2 5 – 2 4 1 2 – 1 2 0 7 5 4 2 g 6 – 4 8 9 0 g 3 1 8 1 8 0 9 – 9 0 1 6 3 0 g 3 – – 5 72 kg 480 g ÷ 8 × 6 = 54 kg 360 g 6 39 kg ÷ 6 × 7 = 45 kg 500 g 9 0 6 0 g × 6 5 4 3 6 0 g ⇒ 54 kg 360 g 6 5 0 0 g × 7 4 5 5 0 0 g ⇒ 45 kg 500 g 7 2 4 8 0 g 7 2 0 4 0 4 8 – 4 8 0 9 0 6 0 g 8 – – 3 9 0 0 0 g 3 6 3 0 3 0 0 6 5 0 0 g 6 – – 3 8 × 1 kg 920 g ÷ 12 = 1 kg 280 g 4 31 kg 500 g ÷ 9 × 10 = 35 kg 1 kg 9 2 0 g × 8 1 5 kg 3 6 0 g ⇒ 15 360 g 1 5 3 6 0 g 1 2 3 3 2 4 9 6 – 9 6 0 1 2 8 0 g 12 – – 3 1 5 0 0 g 2 7 4 5 – 4 5 0 3 5 0 0 g 9 – 3 500 g ⇒ 3.5 kg 3.5 × 10 = 35 kg Hitung. TP 3 SK 5.2 Jisim SP 5.2.2 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 186 – 187 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 58 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 58 59 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 59 1 5 fi 630 mfi + 3 fi 120 mfi – 2 fi 180 mfi = 6 fi 570 mfi 2 7 fi 630 mfi – 4 fi 215 mfi + 850 mfi = 4 fi 265 mfi 3 6 fi 70 mfi + 1 fi 723 mfi – 5 fi 507 mfi = 2 286 mfi 4 12 fi 950 mfi ÷ 7 × 5 = 9 fi 250 mfi 5 3 × 6 fi 672 mfi ÷ 8 = 2 fi 502 mfi 6 4 fi 730 mfi ÷ 11 × 20 = 8 600 mfi Hitung. TP 3 SK 5.3 Isi padu cecair SP 5.3.1, 5.3.2 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 188 – 191 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair 5 fi 6 3 0 mfi + 3 fi 1 2 0 mfi 8 fi 7 5 0 mfi – 2 fi 1 8 0 mfi 6 fi 5 7 0 mfi 7 fi 6 3 0 mfi – 4 fi 2 1 5 mfi 3 fi 4 1 5 mfi + 8 5 0 mfi 4 fi 2 6 5 mfi 6 fi 7 0 mfi + 1 fi 7 2 3 mfi 7 fi 7 9 3 mfi – 5 fi 5 0 7 mfi 2 fi 2 8 6 mfi ⇒ 2 286 mfi 1 2 9 5 0 mfi 7 5 9 – 5 6 3 5 – 3 5 0 0 – 0 0 1 8 5 0 mfi 7 – 1 8 5 0 mfi × 5 9 2 5 0 mfi ⇒ 9 fi 250 mfi 4 2 2 0 0 1 6 mfi 1 6 4 0 – 4 0 0 1 6 – 1 6 0 2 5 0 2 mfi 8 – 4 7 3 0 mfi – 4 4 3 3 – 3 3 0 0 – 0 0 4 3 0 mfi 11 4 3 0 mfi × 2 0 8 6 0 0 mfi ⇒ 20 016 mfi 2 6 fi 6 7 2 mfi × 3 2 0 fi 0 1 6 mfi Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 59 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 60 61 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 60 3 4 1 2 Selesaikan masalah yang berikut. TP 4 TP 5 Seorang penjaja membancuh minuman dengan mencampurkan 36 fi 450 mfi air dengan 10 fi 250 mfi kordial oren. Dia menjual 15 fi 850 mfi daripada minuman itu. Cari isi padu, dalam fi, minuman yang belum dijual. Jawapan: 30.85 fi Susan mencampurkan setin cat merah dengan setin cat putih. Setiap tin mengandungi 7 fi 250 mfi cat. Susan menggunakan 8 fi 300 mfi campuran cat itu untuk mengecat sebuah bilik. Berapakah isi padu, dalam mfi, baki cat yang belum digunakan? Jawapan: 6 200 mfi Sebatang kayu sepanjang 96 cm dipotong kepada tiga bahagian. Bahagian yang pertama berukuran 350 mm dan yang kedua ialah 25 cm 9 mm. Cari panjang, dalam mm, bahagian yang ketiga. Jawapan: 351 mm Encik Low ada dua guni beras. Setiap guni mengandungi 10 kg 500 g beras. Encik Low membungkus semula beras itu kepada lapan beg plastik. Berapakah jisim, dalam kg dan g, beras di dalam setiap beg plastik? Jawapan: 2 kg 625 g SK 5.4 Penyelesaian masalah SP 5.4.1 Tahap Penguasaan : TP4, TP5 Halaman Buku Teks: 192 – 195 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri 3 6 fi 4 5 0 mfi + 1 0 fi 2 5 0 mfi 4 6 fi 7 0 0 mfi – 1 5 fi 8 5 0 mfi 3 0 fi 8 5 0 mfi ⇒ 30.85 fi 7 fi 2 5 0 mfi × 2 1 4 fi 5 0 0 mfi – 8 fi 3 0 0 mfi 6 fi 2 0 0 mfi ⇒ 6 200 mfi 9 6 0 mm – 3 5 0 mm 6 1 0 mm – 2 5 9 mm 3 5 1 mm 10 kg 500 g × 2 = 21 kg = 21 000 g 2 1 0 0 0 g 1 6 5 0 4 8 2 0 – 1 6 4 0 – 4 0 0 2 6 2 5 g 8 – – Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 60 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 60 61 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Lembaran Kerja 61 Tahap Penguasaan : TP4, TP5 Halaman Buku Teks: 196 Unit 5 Panjang, Jisim dan Isi Padu Cecair Selesaikan masalah yang berikut. TP 4 TP 5 Aktiviti: Buku Skrap 1 Murid dibahagikan kepada 5 kumpulan. 2 Setiap kumpulan dikehendaki membuat satu folio tentang unit-unit yang digunakan dalam ukuran panjang, jisim dan isi padu cecair. 3 Setiap unit yang dibincang perlu melibatkan sistem ukuran (metrik atau imperial), simbol, tukaran unit, alat pengukuran, aplikasi dalam kehidupan seharian dan kelebihan serta kekurangan. 4 Antara unit ukuran yang terlibat ialah: (a) Unit panjang (i) Milimeter (ii) Sentimeter (iii) Meter (iv) Kilometer (v) Desimeter (vi) Dekameter (vii) Inci (viii) Kaki (ix) Ela (x) Batu (b) Unit jisim: (i) Miligram (ii) Gram (iii) Kilogram (iv) Tan metrik (v) Paun (vi) Auns (vii) Tahil (viii) Kati (c) Unit isi padu cecair: (i) Mililiter (ii) Liter (iii) Gelen (iv) Kuart (v) Pain 5 Folio itu perlu disiapkan dalam tempoh 2 minggu. SK 5.4 Penyelesaian masalah SP 5.4.1 Didik Hibur Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 61 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 62 63 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 62 1 2 3 A B D C P Q S R K L M ABCD ialah sebuah segi empat sama. Sisi AB dan sisi DC ialah garis selari . Sisi AB dan sisi BC ialah garis serenjang . PQRS ialah sebuah segi empat tepat. Sisi PQ dan sisi SR ialah garis selari . Sisi PS dan sisi SR ialah garis serenjang . KLM ialah sebuah segi tiga bersudut tegak. Sisi KL dan sisi LM ialah garis serenjang . Nyatakan bilangan bagi setiap jenis sudut dalam bentuk yang diberi. TP 1 Tulis ‘selari’ atau ‘serenjang’. TP 1 4 0 0 sudut tegak sudut tirus sudut cakah 4 0 0 sudut tegak sudut tirus sudut cakah 1 2 0 sudut tegak sudut tirus sudut cakah 0 2 1 sudut tegak sudut tirus sudut cakah SK 6.1 Sudut 6.2 Garis selari dan garis serenjang SP 6.1.1, 6.2.1 Tahap Penguasaan : TP1 Halaman Buku Teks: 199 – 203 Unit 6 Ruang Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri 1 Segi empat sama 2 Segi empat tepat 3 Segi tiga sama bersudut tegak 4 Segi tiga bersudut cakah Video Tutorial Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 62 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 62 63 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 63 M N H X R S Y M N 1 Garis lurus yang selari dengan garis MN dan melalui titik H. 2 (a) Dua garis lurus yang serenjang dengan garis XY dan masing-masing melalui titik R dan S. (b) Nyatakan hubungan antara garis lurus R dengan garis lurus S yang dilukis di 2(a). Garis lurus R selari dengan garis lurus S. (c) Lukis garis lurus MN yang selari dengan garis XY pada jarak 3 unit di atas garis XY itu. Lukis garis lurus menggunakan pembaris. TP 3 SK 6.2 Garis selari dan garis serenjang SP 6.2.2 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 201 – 202 Unit 6 Ruang Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 63 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 64 65 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 64 1 Perimeter = 9 cm + 12 cm + 15 cm = 36 cm 2 Perimeter = 5 mm × 5 = 25 mm 3 Perimeter = 3 m × 4 + 8 m × 2 = 28 m 4 Perimeter = 5 cm × 6 + 12 cm × 2 = 54 cm 9 cm 12 cm 15 cm 8 m 3 m 12 cm 5 cm Lukis bentuk yang berikut. TP 3 KBAT Cari perimeter bentuk yang berikut. TP 3 1 Segi empat sama dengan perimeter 8 cm. Segi empat sama dengan sisi 2 cm 8 cm ÷ 4 = 2 cm 2 Segi empat tepat dengan perimeter 10 cm. Segi empat tepat dengan panjang 3 cm dan tinggi 2 cm 3 cm + 3 cm + 2 cm + 2 cm = 10 cm Panjang setiap sisi 5 mm SK 6.3 Perimeter dan luas SP 6.3.1 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 204 – 205 Unit 6 Ruang Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri 2 cm 3 cm 4 cm 1 cm 2 cm (Atau mana-mana jawapan yang sesuai) Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 64 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 64 65 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 65 1 4 2 5 3 6 3 cm 5 cm 4 cm 9 cm 14 cm 1 2 3 8 cm 5 cm 6 cm 6 cm 10 m 4 m 5 mm 8 mm 1 unit = 9 unit2 = 15 unit2 = 9 unit2 Cari luas bagi bentuk yang dilukis pada petak segi empat sama 1 unit persegi yang berikut. TP 3 Hitung luas bagi bentuk yang berikut. TP 3 Luas Luas Luas SK 6.3 Perimeter dan luas SP 6.3.2 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 206 – 208 Unit 6 Ruang = 8 cm × 5 cm = 40 cm2 = 1 2 × 5 mm × 8 mm = 20 mm2 = 6 cm × 6 cm = 36 cm2 = 10 m × 4 m = 40 m2 = 1 2 × 4 cm × 3 cm = 6 cm2 = 1 2 × 14 cm × 9 cm = 63 cm2 Luas Luas Luas Luas Luas Luas Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 65 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 66 67 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 66 1 2 3 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 1 cm 4 × 3 × 2 = 24 7 × 2 × 3 = 42 6 × 3 × 3 = 54 1 2 3 5 m 4 12 m 4 m 7 cm 8 mm 4 mm 3 mm 8 cm 2 cm 8 cm Hitung isi padu bentuk yang berikut. TP 3 Cari isi padu bentuk yang berikut. TP 3 Isi padu = 24 cm padu Isi padu = 42 cm padu Isi padu = 54 cm padu SK 6.4 Isi padu pepejal SP 6.4.1 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 209 – 210 Unit 6 Ruang Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri 7 cm × 7 cm × 7 cm = 343 cm3 5 m × 4 m × 12 m = 240 m3 8 mm × 4 mm × 3 mm = 96 mm3 8 cm × 8 cm × 2 cm = 128 cm3 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 66 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 66 67 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 67 Selesaikan masalah yang berikut. TP 4 TP 5 1 Sebuah padang berbentuk segi empat tepat mempunyai panjang 32 m dan lebar 18 m. Berapakah perimeter, dalam m, padang itu? Jawapan: 100 m 2 Perimeter bagi sebuah taman berbentuk segi empat sama ialah 120 m. Berapakah panjang, dalam m, taman itu? KBAT Jawapan: 30 m 3 Sebuah gambar foto ialah 16 cm lebar dan 25 cm panjang. Berapakah luas, dalam cm2 , gambar foto itu? Jawapan: 400 cm2 4 Sebuah buku nota berbentuk segi empat sama mempunyai sisi 12 cm panjang. Berapakah luas, dalam cm2 , buku nota itu? Jawapan: 144 cm2 5 Karen mempunyai sekotak coklat berukuran 12 cm panjang, 6 cm tinggi dan 5 cm lebar. Cari isi padu, dalam cm3 , kotak itu. Jawapan: 360 cm3 6 Sebuah pasu berbentuk kuboid ialah 30 cm panjang dan 15 cm lebar. Pasu itu diisi dengan tanah setinggi 8 cm. Berapakah isi padu, dalam cm3 , tanah di dalam pasu itu? KBAT Jawapan: 3 600 cm3 SK 6.5 Penyelesaian masalah SP 6.5.1 Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri Tahap Penguasaan : TP4, TP5 Halaman Buku Teks: 211 – 212 Unit 6 Ruang (32 m × 2) + (18 m × 2) = 64 m + 36 m = 100 m 16 cm × 25 cm = 400 cm2 12 cm × 6 cm × 5 cm = 360 cm3 120 m ÷ 4 = 30 m 12 cm × 12 cm = 144 cm2 30 cm × 15 cm × 8 cm = 3 600 cm3 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 67 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 68 69 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 68 F(10, 8) K(3, 2) G(8, 6) L(2, 1) H(5, 3) M(1, 2) I(5, 1) N(2, 3) J(4, 0) P(0, 4) A B Ikut arahan di bawah. TP 1 TP 3 1 Pada satah Cartes di bawah, labelkan paksi-x dengan huruf x dan paksi-y dengan huruf y. 2 Tanda asalan dengan huruf O. 3 Bermula dari asalan, tulis nombor 1, 2, 3, … di sepanjang paksi-x dan paksi-y. 4 Nyatakan koordinat bagi titik yang berikut: A (1, 5) B (3, 5) C (5, 7) D (8, 10) E (10, 10) 5 Pada satah Cartes, tandakan semua titik F – P yang diberikan. SK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama SP 7.1.1, 7.1.2 7 Apakah gambar yang tersembunyi pada satah Cartes di atas? Roket 6 Sambungkan semua titik mengikut tertib abjad untuk mencari gambar tersembunyi. Tahap Penguasaan : TP1, TP3 Halaman Buku Teks: 215 – 217 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra Didik Hibur 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 O y x D E C M P N K L F G H I J 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 68 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 68 69 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 69 1 2 3 4 1 : 4 1 : 3 1 : 8 1 : 10 1 : 7 1 : 6 1 : 3 1 : 10 1 : 5 Contoh Examble Nyatakan nisbah bintang putih kepada bintang hitam dalam bentuk 1 : n. TP 2 Wakilkan hubungan antara kuantiti yang berikut dalam bentuk nisbah. TP 2 1 Nisbah bilangan pensel kepada bilangan buku. 2 Nisbah bilangan dadu kepada bilangan guli. 3 Nisbah bilangan sotong kepada bilangan ikan. 4 Nisbah bilangan manggis kepada bilangan lobak merah. SK 7.2 Nisbah SP 7.2.1 Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra Tahap Penguasaan : TP2 Halaman Buku Teks: 218 – 221 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 69 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 70 71 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 70 C D A B 2 cm 45 m ? 2 cm × 5 = 10 cm 45 m ÷ 3 = 15 m 200 ÷ 8 = 25 Selesaikan masalah yang berikut. TP 3 1 Nisbah bilangan manik di dalam balang P kepada bilangan manik di dalam balang Q ialah 1 : 4. Cari bilangan manik di dalam balang Q. 2 Nisbah panjang garis AB kepada panjang garis CD ialah 1 : 5. Cari panjang garis CD. 3 Nisbah bilangan pekerja lelaki kepada bilangan pekerja wanita di sebuah kilang ialah 1 : 8. Cari bilangan pekerja lelaki. Pekerja lelaki Pekerja wanita ? 200 orang 4 Nisbah lebar kepada panjang bagi sebuah padang berbentuk segi empat tepat ialah 1 : 3. Cari lebar, dalam m, padang itu. 25 orang pekerja lelaki 920 biji manik P 230 biji manik Q SK 7.2 Nisbah SP 7.2.1 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 218 – 221 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra 2 3 0 × 4 9 2 0 Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 70 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 70 71 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 71 ∴ RM12 900 g ∴ 400 g Selesaikan masalah yang berikut dengan menggunakan kaedah unitari. TP 3 1 Terdapat 140 biji bola di dalam 5 buah kotak. Setiap kotak mengandungi bilangan bola yang sama. Berapakah bilangan bola di dalam 7 buah kotak yang serupa? 2 Jumlah jisim 3 peket gula ialah 675 g. Jisim setiap peket gula adalah sama. Berapakah jisim, dalam g, bagi 4 peket gula yang serupa? 3 Harga 8 peket kacang tanah ialah RM32. Kit Lee membeli 3 peket kacang tanah itu. Berapakah harga yang dibayar oleh Kit Lee? 4 Puan Fiza menggunakan 480 g tepung untuk membuat 6 biji kek. Berapakah kuantiti tepung yang diperlukannya untuk membuat 5 biji kek yang sama? Beri jawapan, dalam g. 196 biji bola SK 7.3 Kadaran SP 7.3.1 Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 222 – 225 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran 1 4 0 1 0 4 0 – 4 0 0 2 8 5 – RM 3 2 RM 3 2 0 RM 4 8 – 2 8 × 7 1 9 6 5 RM 4 × 3 RM 1 2 6 7 5 g 6 0 7 6 1 5 – 1 5 0 2 2 5 g 3 – – 2 2 5 g × 4 9 0 0 g 21 4 8 0 g 4 8 0 0 – 0 0 8 0 g 6 – 8 0 g × 5 4 0 0 g Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 71 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 72 73 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 72 6 5 4 3 2 1 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x C A B 1 unit 1 unit y Rajah di bawah menunjukkan kedudukan beberapa titik pada satah Cartes. 1 Apakah koordinat bagi titik A? (2, 2) 2 ABCD ialah sebuah segi empat tepat. Apakah koordinat bagi titik D? (8, 2) 3 Berapakah panjang segi empat tepat ABCD? 6 unit 4 Berapakah tinggi (lebar) segi empat tepat ABCD? 3 unit 5 Nyatakan nisbah lebar kepada panjang segi empat tepat ABCD. KBAT 1 : 2 6 Hitung perimeter, dalam unit, bagi segi empat tepat ABCD. 18 unit 7 Cari luas, dalam unit2 , bagi segi empat tepat ABCD. 6 × 3 =18 unit2 Jawab soalan-soalan yang berikut berdasarkan rajah di bawah. TP 4 SK 7.4 Penyelesaian masalah SP 7.4.1 Tahap Penguasaan : TP4 Halaman Buku Teks: 226 – 229 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra D Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 72 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 72 73 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 73 1 Nisbah wang saku mingguan Azmi kepada wang saku Aza ialah 1 : 2. Jumlah wang saku mingguan Aza ialah RM20. Cari jumlah wang saku mingguan Azmi dan Aza. 2 Rajah di bawah ialah pelan sebuah rumah. 15 cm Nisbah panjang pelan kepada panjang sebenar rumah itu ialah 1 : 100. Cari panjang sebenar, dalam m, rumah itu. 3 Siva menggunakan 14 m tali untuk mengikat 7 bungkusan yang serupa. Adakah 10 m tali cukup untuk mengikat 5 bungkusan yang serupa? Buktikan. 4 Sebuah tangki mengandungi 240 fi air. Air dipam keluar daripada tangki itu dengan kadar 80 fi selama 10 minit. Berapakah minit yang diperlukan untuk mengosongkan tangki itu? 14 m tali ➝ 7 bungkusan ∴ 14 7 = 2 m tali setiap bungkusan 5 × 2 m = 10 m ∴ 10 m tali mencukupi untuk mengikat 5 bungkusan yang serupa. Azmi: RM20 ÷ 2 = RM10 Jumlah = RM10 + RM20 = RM30 240 fi ÷ 80 fi = 3 ∴ 3 × 10 minit = 30 minit 15 cm × 100 = 1 500 cm = 15 m Selesaikan masalah yang berikut. TP 5 KBAT SK 7.4 Penyelesaian masalah SP 7.4.1 Bidang Pembelajaran: Perkaitan dan Algebra Tahap Penguasaan : TP5 Halaman Buku Teks: 226 – 229 Unit 7 Koordinat, Nisbah dan Kadaran Kuiz Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 73 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 74 75 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 74 Selesaikan. TP 3 KBAT 1 Jadual berikut menunjukkan jualan mi sup di sebuah gerai. Hari Bilangan mangkuk mi sup Sabtu 20 Ahad 25 Isnin 15 Selasa 10 Bina sebuah piktograf berdasarkan data ini. Tulis tajuk dan lengkapkan petunjuk. Jualan Mi Sup di Sebuah Gerai Sabtu Ahad Isnin Selasa Petunjuk: 2 Jadual di bawah menunjukkan jenis rancangan televisyen kegemaran sekumpulan murid. Jenis Bilangan murid Komedi 10 Muzik 12 Kartun 8 Bina sebuah carta palang berdasarkan data ini. Tulis tajuk. Jenis rancangan Jenis Rancangan Televisyen Kegemaran Sekumpulan Murid 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Bilangan murid Komedi Muzik Kartun SK 8.1 Piktograf dan carta palang SP 8.1.1 mangkuk mi sup mewakili 5 Tahap Penguasaan : TP3 Halaman Buku Teks: 233 – 235 Unit 8 Pengurusan Data Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 74 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 74 75 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 75 Jawab soalan berpandukan rajah. TP 3 TP 4 1 2 Jualan donat pada hari Rabu tidak ditunjukkan. (a) Jualan donat pada hari Rabu adalah separuh daripada jualan donat pada hari Khamis. Lengkapkan piktograf di atas untuk menunjukkan jualan donat pada hari Rabu. (b) Pada hari apakah jualan donat itu paling laris? Khamis (c) Berapakah biji donat dijual pada hari Isnin? 4 × 10 = 40 (d) Berapakah jumlah bilangan donat yang dijual dalam tempoh empat hari itu? 18 × 10 = 180 biji donat (a) Warna manakah yang paling popular dalam kalangan murid itu? Biru (b) Berapakah beza antara bilangan murid yang gemar warna merah dengan warna hijau? Beza = 20 – 10 = 10 orang murid (c) Berapa jumlah bilangan murid dalam kumpulan itu? 10 + 20 + 35 + 15 = 80 (d) Berapakah peratusan murid yang gemar warna hijau daripada kumpulan murid itu? 20 80 × 100% = 25% Jualan Donat di Kantin Sekolah Isnin Selasa Rabu Khamis mewakili 10 biji donat SK 8.1 Piktograf dan carta palang 8.2 Penyelesaian masalah SP 8.1.2, 8.2.1 Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian Tahap Penguasaan : TP3, TP4 Halaman Buku Teks: 236 – 242 Unit 8 Pengurusan Data Warna Kegemaran Sekumpulan Murid Warna 10 20 30 0 Bilangan murid Merah Biru Hijau Jingga Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 75 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Lembaran PBD Matematik KSSR • Tahun 4 76 Menguasai Belum Menguasai Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 76 Lakukan aktiviti di bawah. TP 6 KBAT Aktiviti: 1 Kumpulkan data tentang sarapan pagi kegemaran setiap murid dalam kelas. 2 Kemudian, susun data ke dalam jadual yang sesuai. Contoh: Sarapan pagi Gundal Bilangan murid Nasi lemak 8 Roti canai 4 Sandwic 10 Bijirin sarapan 6 3 Gunakan piktograf, carta palang atau kaedah lain yang sesuai untuk mempamerkan maklumat ini. Kamu juga boleh menggunakan perisian komputer yang sesuai. 4 Jawab soalan-soalan di bawah. (a) Jenis sarapan pagi yang manakah paling digemari? (b) Jenis sarapan pagi manakah yang paling kurang digemari oleh murid? Contoh: Nasi lemak Roti canai Sandwic Bijirin sarapan mewakili 2 orang murid SK 8.2 Penyelesaian masalah SP 8.2.1 Tahap Penguasaan : TP6 Halaman Buku Teks: 239 – 242 Unit 8 Pengurusan Data Bidang Pembelajaran: Statistik dan Kebarangkalian Didik Hibur Kuiz Lembaran PBD Matematik Thn 4 BM.indd 76 22/07/2023 12:32 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.