STRATEGI A+ SEJARAH Tingkatan 3

16 Peristiwa campur tangan Barat memberikan iktibar kepada kita supaya menentang penjajahan Barat A Berdasarkan maklumat di atas, jelaskan kebaikan peristiwa penentangan tersebut. SP K7.2.8 TP 6 KBAT Menganalisis Kebaikan Peristiwa Campur Tangan Kuasa Barat di Negara Kita 1 [Apa] Berusaha mempertahankan kedaulatan negara daripada pencerobohan kuasa asing 3 [Apa] Menyedarkan British tentang semangat penentangan dalam kalangan masyarakat tempatan 2 [Apa] Mewujudkan semangat juang yang tinggi dalam kalangan masyarakat tempatan 5 [Apa] Memberikan peluang kepada masyarakat tempatan untuk mentadbir negara 4 [Apa] Mengukuhkan semangat perpaduan dan patriotisme dalam kalangan masyarakat tempatan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) B Bagaimanakah tindakan yang boleh kita lakukan untuk mengelakkan berlakunya penjajahan bentuk baharu pada masa kini? SP K7.2.8 TP 6 KBAT Menilai 1 [Bagaimana] Bersedia menghadapi sebarang perubahan ke arah kebaikan 2 [Bagaimana] Menghayati prinsip-prinsip Rukun Negara dan mengamalkannya dalam kehidupan 3 [Bagaimana] Mematuhi arahan pemimpin yang berkarisma dan adil 4 [Bagaimana] Menjadi warganegara yang bertanggungjawab 5 [Bagaimana] Menguasai ilmu pengetahuan dan kemahiran ICT (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

17 Ujian Bulanan 1 Bahagian A Jawab semua soalan. 4 Institusi pondok berperanan memberikan pendidikan formal kepada murid. Apakah pelajaran yang diajar di pondok? I Usuluddin II Ilmu hadis III Bahasa Arab IV Bacaan solat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Maklumat berikut berkaitan dengan kedatangan kuasa Barat ke negara kita. Abad Peristiwa Ke-16 Negara X menjadi pesaing utama sebagai kuasa penjajah Apakah kuasa X tersebut? A Belanda B Portugis C Perancis D Sepanyol 6 Gambar berikut merujuk tembikar sebagai barangan mewah yang dibawa dari China. Apakah dinasti yang telah menghasilkan tembikar tersebut? A Dinasti Ming B Dinasti Sung C Dinasti Tang D Dinasti Xia 7 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan yang berlaku di Barat pada abad ke-19. Menghasilkan beberapa ciptaan baharu yang memerlukan penggunaan timah Apakah ciptaan baharu tersebut? I Pembuatan tong minyak II Pembuatan bumbung rumah III Pembuatan mata wang syiling IV Pembuatan kapal penumpang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 8 Maklumat berikut merupakan tokoh penting terhadap perkembangan tamadun dunia. Ferdinand de Lesseps Apakah sumbangan tokoh tersebut? A Membina tali air B Membina terusan C Membina kapal wap D Membina kabel telegraf 9 Apakah slogan yang digunakan oleh Perancis untuk meluaskan kekuasaan mereka di Timur? A Beban Orang Putih B Benua Asia untuk Barat C Tugas Menyebarkan Tamadun D Kawasan Sekemakmuran Benua Asia 1 Apakah peranan golongan berikut dalam struktur sosial di negeri-negeri Melayu? Penghulu A Menjaga keamanan B Mengekalkan kemakmuran C Melaksanakan perintah sultan D Menyampaikan arahan pembesar 2 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem timbangan yang digunakan dalam urusan perdagangan di negara kita. • Tahil • Kati Sistem timbangan tersebut telah diperkenalkan oleh pedagang A Siam C India B Arab D China 3 Sistem timbangan berikut pernah digunakan dalam masyarakat pedagang di negara kita. • Leng • Kal • Cupak • Gantang Berapakah ukuran 1 kal? A Bersamaan dengan 1 cupak B Bersamaan dengan 2 leng C Bersamaan dengan 3 cupak D Bersamaan dengan 4 gantang BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

18 10 Wilayah berikut menjadi tumpuan kuasa Barat untuk menguasainya. Timor Leste Apakah kuasa Barat tersebut? A Jerman B Belanda C Portugis D Sepanyol 11 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh British. Membedil Kuala Terengganu Mengapakah British berbuat demikian? A Sultan Terengganu enggan menerima Penasihat British B Sultan Terengganu mencampuri perang di Pahang C Sultan Terengganu mengadakan pakatan dengan Belanda D Sultan Terengganu enggan menjual bijih timah 12 Pelabuhan awal berikut wujud dalam kalangan negeri Melayu. Batu Uban Ia terletak di A Perak B Perlis C Pahang D Pulau Pinang 13 British merupakan antara kuasa imperialis yang telah berjaya menguasai negara kita. Ia bermula dengan pendudukan ke atas A Johor B Melaka C Singapura D Pulau Pinang 14 Barang dagangan British turut didagangkan di Timur pada abad ke-18. Apakah barang-barang tersebut? I Kapas II Sutera III Tembikar IV Kain bulu A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 15 Sultan Muhammad Jiwa (1710 – 1778) telah melantik Tunku Abdullah sebagai Raja Muda Kedah. Bagaimanakah reaksi Kerabat Diraja Kedah? A Mengadakan pakatan dengan Bugis B Mendapatkan bantuan tentera Siam C Menjalinkan perjanjian dengan Acheh D Meletakkan jawatan beramai-ramai 16 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di Eropah. Tahun Peristiwa 1793 – 1814 Perang Napoleon Peperangan tersebut menyebabkan Raja Belanda berundur ke A Britain B Jerman C Perancis D Sepanyol 17 Pada tahun 1804, Napoleon Bonaparte berjaya menguasai sebahagian besar kawasan Eropah. Apakah faktor yang membawa kepada kejayaan tersebut? A Penggunaan infantri B Pemodenan Perancis C Pengunduran Belanda D Pemeteraian Surat Kew 18 Perjanjian London 1824 telah dimeterai pada 17 Mac 1824. Perjanjian tersebut membolehkan British menguasai secara rasmi ke atas A Johor B Melaka C Naning D Selangor 19 Negeri-negeri berikut telah digabungkan sebagai Negerinegeri Selat pada tahun 1826. • Melaka • Pulau Pinang • Singapura Apakah faktor yang membawa kepada perkembangan Negerinegeri Selat? A Kedatangan pelabur luar B Kemajuan hasil pertanian C Kemasukan kaum imigran D Kemantapan sistem perundangan 20 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh British. Menubuhkan India Office (Pejabat India) pada tahun 1858 Antara berikut, wilayah manakah yang berada di bawah pentadbiran India Office? I Burma II Brunei III Sri Lanka IV Bangladesh A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

19 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Sebelum kedatangan Barat, masyarakat di negara kita telah mempunyai sistem ekonomi yang teratur. (a) Jelaskan penggunaan: (i) Sistem timbangan [F1 Apa] Sistem kati [F2 Apa] Sistem tahil [F3 Apa] Sistem pikul [3 markah] (ii) Sistem sukatan [F1 Apa] Kepul [F2 Apa] Leng [F3 Apa] Kal Jawapan lain: F4 Cupak/F5 Gantang [3 markah] (b) Apakah nilai yang diperoleh daripada penggunaan sistem-sistem tersebut? Berikan penjelasan kamu. KBAT Menganalisis [F1 Apa] Bijaksana dalam tindakan [F2 Apa] Berfikiran rasional [F3 Apa] Berilmu pengetahuan [F4 Apa] Berubah ke arah kebaikan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) [4 markah] 2 Pendudukan British di Singapura telah menimbulkan pertikaian dengan Belanda. (a) Mengapakah Belanda terlibat dengan pertikaian tersebut? [F1 Mengapa] Mendakwa Singapura berada di bawah lingkungan pengaruhnya [F2 Mengapa] Menuntut British berundur dari Singapura [F3 Mengapa] Bimbang kemajuan Singapura akan menjejaskan perdagangan di Betawi [3 markah] (b) Peta berikut berkaitan dengan pakatan British dan Belanda. KAWASAN BRITISH KAWASAN BELANDA LAUTAN HINDI LAUT CHINA SELATAN Pulau Pinang Singapura Pulau Riau Lingga Pulau Bangka Bangkahulu U BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

20 Jelaskan kesan daripada pakatan tersebut. [F1 Apa] Pemeteraian Perjanjian London 1824 atau Perjanjian Inggeris-Belanda 1824 [F2 Apa] Menamatkan pertikaian dan hubungan tegang antara British dengan Belanda [F3 Apa] British dapat menguasai Melaka [3 markah] (c) Jelaskan iktibar daripada peristiwa tersebut. KBAT Menilai [F1 Apa] Pelantikan pemimpin yang cemerlang [F2 Apa] Mempunyai semangat juang yang tinggi [F3 Apa] Mengutamakan kepentingan negara [F4 Apa] Menguasai pelbagai ilmu pengetahuan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) [4 markah] Bahagian C Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 1 Maklumat merujuk kedatangan kuasa-kuasa Barat ke Alam Melayu. Abad Kuasa Barat 16 Portugis dan Sepanyol 17 Belanda, British dan Perancis (a) Jelaskan faktor yang mendorong kedatangan kuasa-kuasa Barat tersebut pada abad ke-19 dan ke-20. [6 markah] (b) Terangkan persaingan yang berlaku dalam kalangan kuasa Barat untuk menguasai Alam Melayu. [6 markah] (c) Sejauh manakah pemupukan semangat patriotisme penting terhadap kedaulatan negara? [8 markah] 2 Kedudukan Singapura yang strategik telah mendorong British untuk menguasainya. (a) Jelaskan latar belakang Singapura sebelum peluasan kuasa British. [6 markah] (b) Isu pewarisan takhta Kesultanan Johor Riau digunakan oleh British untuk menguasai Singapura. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut. [6 markah] (c) Bagaimanakah peranan generasi hari ini untuk menghalang peluasan kuasa luar di negara kita? [8 markah] KBAT Menganalisis KBAT Mengaplikasi Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Ujian Bulanan 1 (Bahagian C) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

21 Bab 3 Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu Tema: Kedatangan Kuasa Asing Buku Teks: Halaman 56 – 83 Kekayaan Hasil Bumi di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang 3.1 Buku Teks: Halaman 60 - 63 A Padankan kawasan perlombongan bijih timah pada abad ke-19 berikut dengan tokoh yang memajukannya dengan betul. SP 7.3.1 TP 1 Kawasan Tokoh 1 Larut, Perak 2 Lembah Kinta, Perak 3 Jugra, Selangor 4 Lukut, Selangor (a) Raja Jumaat (b) Sultan Ismail (c) Long Jaafar dan Ngah Ibrahim (d) Sultan Abdul Samad B Gelaran berikut diberikan kepada Semenanjung Tanah Melayu. Jelaskan maksud dan sumber gelaran tersebut. SP 7.3.1 TP 1 Gelaran Maksud Sumber 1 Suvarnabhumi (a) Bumi Emas (b) India 2 Golden Khersonese (a) Semenanjung Emas (b) Catatan Yunani 3.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun Video Tutorial, halaman 21. Video Tutorial Video Tutorial BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

22 1 Perang Klang (a) Berlaku pertelingkahan dalam kalangan kerabat diraja semasa zaman pemerintahan Sultan Abdul Samad . (b) Kerabat diraja yang terlibat antara Raja Abdullah bin Raja Jaafar dengan Raja Mahadi bin Raja Sulaiman untuk menguasai daerah Klang . (c) Raja Abdullah disokong oleh kumpulan Hai San . (d) Raja Mahadi disokong oleh kumpulan Ghee Hin . 2 Manipulasi British (a) British memihak kepada Raja dan pembesar Melayu. (b) British memberikan bantuan ketenteraan kepada Tunku Kudin untuk menamatkan Perang Klang. 1 Perang Larut (a) Berlaku pergaduhan pelombong Cina antara kumpulan Ghee Hin dengan Hai San untuk mempertahankan kawasan perlombongan bijih timah di Larut. (b) Pergaduhan tersebut telah menjejaskan perlombongan bijih timah di Negeri-negeri Selat . (c) British diminta campur tangan untuk melindungi pelaburan pelabur Eropah dan pedagang-pedagang Negeri-negeri Selat. 2 Perebutan Takhta (a) Pelantikan sultan dalam Kesultanan Perak berdasarkan sistem penggiliran . (b) Selepas kemangkatan Sultan Ali, Raja Ismail dilantik sebagai Sultan Perak. (c) Baginda disokong oleh pembesar Hulu Perak termasuk Ngah Ibrahim , iaitu Menteri Larut. (d) Walau bagaimanapun, pelantikan tersebut dibantah oleh Raja Yusuf, iaitu Raja Di Hilir dan Raja Abdulah , iaitu Raja Muda. (e) Raja Abdullah mengalami masalah kewangan dan didesak oleh pelabur Eropah dan Cina menyebabkan baginda menuntut kembali haknya sebagai waris sultan. (f) Dato’ Maharaja Lela selaku pembesar di Hilir Perak menyokong tuntutan Raja Abdullah. 3 Manipulasi British Andrew Clark, Gabenor Negeri-negeri Selat: (a) Menyokong Raja Abdullah . (b) Menyatakan kesediaan British untuk membantu mengesahkan Raja Abdullah sebagai Sultan Perak . (c) Membantu menamatkan persengketaan pelombong Cina di Larut. Peluasan Kuasa British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang 3.2 Buku Teks: Halaman 64 – 66 Lengkapkan maklumat berkaitan dengan strategi manipulasi British untuk peluasan kuasa di negeri-negeri Melayu. SP 7.3.2 TP 1 3.2 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Perak Selangor BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

23 Peluasan Kuasa British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang 3.2 Buku Teks: Halaman 70 – 72 3.2 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 A Perjanjian Pangkor 1874 membawa kepada penguasaan British dalam pentadbiran Perak. Lengkapkan kandungan perjanjian tersebut. SP 7.3.2 TP 1 1 Pengiktirafan Raja Abdullah sebagai Sultan Perak . 2 Pengiktirafan Raja Ismail sebagai Sultan Muda dan menerima tanah jajahan untuk ditadbir. 3 Pelantikan seorang Residen British di Perak. 4 Residen berkuasa penuh ke atas pungutan cukai di Perak, namun tidak dibenarkan untuk campur tangan dalam urusan agama Islam dan adat Melayu. 5 Pengekalan Ngah Ibrahim sebagai Orang Kaya Menteri Larut . 6 Menteri Larut akan menerima seorang Penolong Residen . B Jelaskan kandungan Perjanjian British-Pahang 1887. SP 7.3.2 TP 2 2 [Apa] Keamanan di Pahang berada di bawah tanggungjawab British. 3 [Apa] Pahang tidak boleh membuat perjanjian dengan kerajaan asing tanpa kebenaran British. Kandungan Perjanjian British-Pahang 1887 1 [Apa] Penempatan seorang wakil British yang berkuasa seperti Pegawai Konsul di Pahang. BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

24 Faktor Pembentukan NNMB (a) Residen tidak diberikan panduan yang jelas untuk melaksanakan tugas . (b) Residen menjadi semakin berkuasa dalam Majlis Mesyuarat Negeri . (c) Raja dan pembesar Melayu tidak berpuas hati kerana kehilangan kuasa pentadbiran dan kutipan cukai . (a) Menyeragamkan pentadbiran negeri Perak, Selangor dan Negeri Sembilan kerana masing-masing mempunyai undang-undang sendiri sebelum ini. (b) Memajukan ekonomi antara negeri. (c) Memudahkan eksploitasi ekonomi. (a) Membentuk pasukan keselamatan negeri . (b) Menjaga keamanan negeri tanpa menerima bantuan dari luar. (a) Menggabungkan negeri-negeri yang kaya . (b) Perak, Selangor dan Negeri Sembilan membantu mengurangkan beban kewangan di Pahang. 1 Menangani kelemahan Sistem Residen 3 Menjamin keselamatan 2 Menyeragamkan pentadbiran 4 Mengatasi masalah kewangan Pahang 1444444444444442444444444444443 Pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu 3.3 Buku Teks: Halaman 74 – 75 3.3 Belum Menguasai : TP 2 TP 3 Menguasai : TP 2 TP 3 A Jelaskan ciri-ciri Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB). SP 7.3.3 TP 2 1 Sebuah Persekutuan yang menggabungkan negeri Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang . 2 Pentadbiran kerajaan Persekutuan diketuai oleh Residen Jeneral . 3 Residen Jeneral berkuasa dalam semua perkara berkaitan dengan pentadbiran kecuali hal agama Islam dan adat Melayu . 4 Pusat pentadbiran NNMB terletak di Kuala Lumpur . 5 NNMB juga dikenali sebagai Persekutuan 1896 . B Lengkapkan maklumat berkaitan dengan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu (NNMB). SP 7.3.3 TP 3 i-THINK Peta Dakap BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

25 A Lengkapkan maklumat berkaitan dengan struktur pentadbiran Negeri- negeri Melayu Bersekutu. SP 7.3.4 TP 4 Pesuruhjaya Tinggi British 1 Residen Jeneral 2 Majlis Mesyuarat Negeri Perak 3 Majlis Mesyuarat Negeri Selangor 4 Majlis Mesyuarat Negeri Sembilan 5 Majlis Mesyuarat Negeri Pahang B Apakah kesan daripada pelaksanakan struktur pentadbiran tersebut? SP 7.3.4 TP 4 1 [Apa] Majlis Mesyuarat Negeri tidak lagi berkuasa 2 [Apa] Peranan Raja-raja Melayu diambil alih oleh Residen Jeneral 3 [Apa] Kuasa Raja-raja Melayu semakin terhakis C Lengkapkan maklumat berkaitan dengan pembentukan Durbar di Negeri-negeri Melayu Bersekutu. SP 7.3.4 TP 4 1 Tujuan Pembentukan [Apa] Mendapatkan sokongan Raja-raja Melayu terhadap Negeri-negeri Melayu Bersekutu 2 Ahli-ahli (a) Pesuruhjaya Tinggi British: [Siapa] Sir Charles Mitchell (b) Raja-raja Melayu: (i) [Siapa] Sultan Idris (Sultan Perak) (ii) [Siapa] Sultan Abdul Samad (Sultan Selangor) (iii) [Siapa] Tuanku Muhammad (Yang di-Pertuan Negeri Sembilan) (iv) [Siapa] Sultan Ahmad (Sultan Pahang) (c) Residen Jeneral: [Siapa] F. A. Swettenham (d) Residen British: (i) [Siapa] W. H. Treacher (Residen Perak) (ii) [Siapa] J.P. Rodger (Residen Selangor) (iii) [Siapa] Hugh Clifford (Residen Pahang) 3 Mesyuarat Pertama [Di mana] Diadakan di Kuala Kangsar pada tahun 1897 Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu 3.4 Buku Teks: Halaman 76 3.4 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

26 Petikan berikut merujuk kewujudan tanah bekas lombong akibat proses perlombongan khususnya bijih timah di Tanah Melayu. Dilaporkan, ada kira-kira 300 000 hektar tanah bekas lombong di seluruh negara yang perlu dimajukan semula dengan cara paling cekap dan berkesan. Perlombongan besar-besaran mengganggu kestabilan struktur tanah apabila hasil bumi diambil, tetapi tindakan pemuliharaan tidak dijalankan dengan sewajarnya. (Sumber: Dipetik dan diubah suai daripada Berita Harian Online, 23 November 2018) Jelaskan kebaikan yang diperoleh sekiranya tanah bekas lombong tersebut dimajukan pada masa kini. SP K7.3.5 TP 5 KBAT Menganalisis Kebaikan Memajukan Tanah Bekas Lombong 7 [Apa] Membina padang golf 6 [Apa] Mengusahakan produk pelancongan 1 [Apa] Membina pusat rekreasi dan santuari 2 [Apa] Mengusahakan kawasan perikanan 3 [Apa] Memajukan tanaman kontan 5 [Apa] Mengusahakan pembinaan kawasan perumahan 4 [Apa] Membina kampus universiti (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) i-THINK Peta Buih Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

27 A Kenali tokoh-tokoh Residen British berikut. SP K 7.3.6 1 J.W.W. Birch 2 J.P. Rodger 3 J.G. Davidson 4 Martin Lister B Jelaskan peranan Residen British di negeri-negeri Melayu. SP K7.3.6 TP 6 1 [Apa] Menasihati Raja-raja Melayu dalam semua hal ehwal pentadbiran kecuali berkaitan dengan agama Islam dan adat Melayu 2 [Apa] Memastikan semua nasihat mereka diikuti dan dipatuhi C Mengapakah generasi masa kini perlu berwaspada terhadap pelaksanaan Sistem Residen? SP K7.3.6 TP 6 KBAT Menilai 1 [Mengapa] Menghakis kuasa sultan dan pembesar tempatan 2 [Mengapa] Menguasai sistem ekonomi negara 3 [Mengapa] Mengancam kedaulatan negara 4 [Mengapa] Menerapkan sistem perundangan Barat 5 [Mengapa] Mewujudkan rasa tidak puas hati dalam kalangan masyarakat tempatan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

28 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 A Maklumat berikut berkaitan dengan pelaksanaan Sistem Residen oleh British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang. Jabatan-jabatan dan sistem bercorak Barat digunakan bagi menggantikan sistem pentadbiran tradisional. (Sumber: Dipetik daripada Buku Teks Sejarah Tingkatan 3, halaman 73) Mengapakah kuasa Barat memperkenalkan Sistem Residen? SP K7.3.7 TP 5 KBAT Menganalisis 1 [Mengapa] Memudahkan British menguasai ekonomi tempatan 2 [Mengapa] Memudahkan peluasan pengaruh kuasa British ke negeri-negeri Melayu 3 [Mengapa] Menghapuskan kuasa sultan dan pembesar tempatan 4 [Mengapa] Menyebarkan budaya Barat 5 [Mengapa] Mengekalkan kuasa politik (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) B Cadangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan oleh semua pihak untuk mengukuhkan lagi sistem pentadbiran di negara kita. SP K7.3.7 TP 5 KBAT Menganalisis Langkah-langkah untuk Mengukuhkan Sistem Pentadbiran Negara Kita 1 [Bagaimana] Menerapkan nilai-nilai Islam dan murni dalam pemerintahan negara 3 [Bagaimana] Mengurangkan kerenah birokrasi 2 [Bagaimana] Meningkatkan kualiti sistem latihan pegawai dan kakitangan pentadbiran 5 [Bagaimana] Memastikan perlembagaan negara sentiasa relevan dengan tuntutan semasa 4 [Bagaimana] Rakyat perlu melibatkan diri secara aktif dalam menjayakan dasar-dasar kerajaan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

29 A Pada pendapat kamu, mengapakah penguasaan ilmu pengetahuan sangat penting untuk membangunkan sesebuah negara? SP K7.3.8 TP 6 KBAT Menganalisis Kepentingan Penguasaan Ilmu Pengetahuan untuk Membangunkan Negara 1 [Mengapa] Pentadbiran negara dapat diuruskan dengan baik oleh golongan cendekiawan 3 [Mengapa] Melahirkan individu yang seimbang dari sudut rohani dan kemahiran 2 [Mengapa] Meningkatkan pendapatan negara 5 [Mengapa] Melahirkan modal insan yang berkualiti yang boleh menjadi tenaga kerja dalam membangunkan negara 4 [Mengapa] Meningkatkan kualiti sistem latihan pegawai dan kakitangan pentadbiran (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) B Bagaimanakah tindakan yang boleh dilakukan oleh kerajaan masa kini untuk memantapkan sistem ekonomi negara? SP K7.3.8 TP 6 KBAT Menilai 1 [Bagaimana] Menggalakkan pelaburan swasta terutamanya dalam sektor perindustrian negara 2 [Bagaimana] Menjadikan Perusahaan Kecil dan Sederhana (SME) sebagai pemangkin pertumbuhan negara 3 [Bagaimana] Menambah baik kemudahan latihan kemahiran untuk menyediakan tenaga kerja berteknologi dan berkemahiran tinggi 4 [Bagaimana] Menggalakkan pembangunan industri bioteknologi melalui pembangunan sumber asli negara (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

30 Bab 4 Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu Tema: Kedatangan Kuasa Asing Buku Teks: Halaman 84 – 107 Pemerintahan Kesultanan Melayu di Perlis, Kedah, Kelantan, Terengganu dan Johor 4.1 Buku Teks: Halaman 87 - 89 A Nyatakan golongan pembesar dalam sistem pemerintahan Kesultanan Melayu yang berperanan berikut dengan memilih jawapan yang betul. SP 7.4.1 TP 1 Pembesar jajahan/ Pembesar negeri Pembesar jajahan/ Pembesar jajahan/daerah Pembesar jajahan/ Pembesar kampung Peranan Pembesar 1 Mengutip cukai di kawasan tertentu [Siapa] Pembesar negeri 2 Menyediakan tenaga kerja [Siapa] Pembesar jajahan/daerah as 3 Membekalkan tentera [Siapa] Pembesar kampung 4 Mempertahankan kedaulatan negeri [Siapa] Pembesar jajahan/daerah as 5 Menjalankan perintah sultan [Siapa] Pembesar negeri 6 Mengekalkan taat setia rakyat [Siapa] Pembesar kampung as (as = sama seperti) B Namakan Kesultanan Melayu yang mempunyai perkaitan dengan keterangan berikut. SP 7.4.1 TP 2 Keterangan Kesultanan Melayu 1 Mengamalkan Sistem Jemaah Menteri [Apa] Kesultanan Melayu Kelantan 2 Melantik pembesar yang bergelar Dato’ Mata-mata [Apa] Kesultanan Melayu Terengganu 3 Kanun undang-undangnya memberikan hak kepada raja dan golongan pemerintah [Apa] Kesultanan Melayu Kedah 4 Negeri terakhir menerima Penasihat British [Apa] Kesultanan Melayu Terengganu 5 Melaksanakan undang-undang syarak [Apa] Kesultanan Melayu Kelantan 6 Memasyhurkan Undang-Undang Tubuh Kerajaan [Apa] Kesultanan Melayu Johor 4.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 i-THINK Peta Titi BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

31 Perjanjian British-Siam 1 Perjanjian Burney 1826 3 Perjanjian Sempadan 1899 5 Perjanjian Bangkok 1909 2 Perjanjian Sulit 1897 4 Perjanjian 1902 A Lengkapkan maklumat berkaitan dengan faktor peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu. SP 7.4.2 TP 3 Faktor Peluasan Kuasa Huraian 1 Kedudukan yang strategik (a) Negeri-negeri tersebut penting kepada perdagangan British. (b) Terletak di laluan perdagangan antara Siam dengan Singapura . 2 Menghalang kemaraan kuasa Barat lain (a) Negeri-negeri tersebut menjadi penampan usaha campur tangan kuasa-kuasa Barat yang lain. (b) Menghalang kemaraan kuasa Perancis, Jerman, Amerika Syarikat dan Rusia yang berusaha meluaskan kuasa di negeri-negeri Melayu. 3 Kemakmuran dan kekayaan sumber hasil (a) Kedah dan Perlis kaya dengan hasil pertanian dan penternakan bagi boleh memenuhi keperluan penduduk Pulau Pinang. (b) Kelantan dan Terengganu pula membekalkan hasil pertukangan dan pembinaan kapal. (c) Kelantan dan Terengganu juga membekalkan barang dagangan kepada pedagang Singapura. 4 Menghubungkan Burma dengan Pulau Pinang (a) British ingin menghubungkan Burma dengan Pulau Pinang dan Singapura . (b) Rangkaian terus seperti pembinaan jalan raya, kereta api dan telegraf membolehkan British berhubung dengan India. B Nyatakan perjanjian yang telah dimeterai oleh British-Siam untuk menguasai Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu. SP 7.4.2 TP 3 Peluasan Kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu 4.2 Buku Teks: Halaman 90 – 92 4.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

32 Perjanjian Bangkok 1909 1 Kesan perjanjian [Apa] Membuka laluan kepada British untuk menguasai negara kita tanpa gangguan kuasa luar 2 Iktibar yang diperoleh (a) [Apa] Berhati-hati dengan anasir luar (b) [Apa] Mengukuhkan perpaduan antara kaum (c) [Apa] Berganding bahu mengekalkan kedaulatan negara (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 4.2 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 A Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan kronologi peristiwa Perjanjian Bangkok 1909. SP K7.4.5 i-THINK Peta Alir April 1907 13 September 1907 10 Mac 1909 Jun 1907 Januari 1908 hingga Januari 1909 1 Berlaku rundingan antara pihak British dengan Siam. 2 Perjanjian diusahakan oleh: (a) Penasihat Am bagi kerajaan Siam: E. H. Strobel (b) Wakil British di Bangkok: Ralph Paget 4 Hasrat British disampaikan oleh Strobel kepada Putera Damrong , iaitu Menteri Dalam Negeri kerajaan Siam. 7 Pemeteraian perjanjian berlaku antara: (a) Wakil British: Ralph Paget (b) Wakil Siam: Putera Devawongse Varaprakar 3 Usaha perundingan dibenarkan oleh Pejabat Tanah Jajahan . 5 Draf perjanjian telah dirangka. 6 Dipersetujui pada Januari 1909 . B Lengkapkan maklumat berikut tentang Perjanjian Bangkok 1909. SP K7.4.5 TP 4 KBAT Menganalisis Peluasan Kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu 4.2 Buku Teks: Halaman 93 TP 4 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

33 A Jelaskan faktor-faktor kemakmuran kerajaan Johor. SP K7.4.8 Faktor-faktor Kemakmuran Kerajaan Johor 1 [Apa] Perkembangan ekonomi komersial 2 [Apa] Kebijaksanaan dan kecekapan pemerintah 3 [Apa] Pemodenan dalam pelbagai bidang 4 [Apa] Pentadbir yang komited dan melaksanakan tugas dengan berkesan B Sejauh manakah kepemimpinan yang cemerlang membawa kebaikan kepada sesebuah negara? SP K7.4.8 TP 6 KBAT Menilai 1 [Apa] Membentuk suasana negara yang harmoni 2 [Apa] Membuat keputusan yang betul, mantap dan tepat 3 [Apa] Negara akan lebih maju dan berkembang pesat 4 [Apa] Membolehkan visi dan misi negara tercapai dengan cepat C Cadangkan langkah-langkah yang boleh dilakukan untuk melahirkan pemimpin yang cemerlang dalam kalangan generasi masa kini. Berikan rumusan kamu. SP K7.4.8 TP 6 KBAT Menganalisis 1 [Bagaimana] Menghayati prinsip-prinsip Rukun Negara 2 [Bagaimana] Menggalakkan penguasaan ilmu pengetahuan 3 [Bagaimana] Menggalakkan pelibatan generasi muda dalam program kemasyarakatan 4 [Bagaimana] Mengadakan dialog antara pemimpin dengan rakyat Rumusan [Apa] Kerjasama antara pemimpin dengan rakyat penting dalam usaha untuk memakmurkan sesebuah negara sekali gus mengekalkan kedaulatan sesebuah negara (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Peluasan Kuasa British di Johor 4.3 Buku Teks: Halaman 94 4.3 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

34 1 [Apa] Bijaksana dalam merangka strategi 2 [Apa] Berpandangan jauh 3 [Apa] Berani dalam melaksanakan sebarang tindakan 4 [Apa] Tidak mudah berputus asa (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 4.3 Belum Menguasai : TP 3 TP 4 Menguasai : TP 3 TP 4 Peluasan Kuasa British di Johor 4.3 Buku Teks: Halaman 95 A Lengkapkan kandungan perjanjian dan manipulasi yang dilakukan oleh British terhadap Johor. SP K7.4.3 TP 3 Perjanjian/ Tahun Pihak yang Terlibat Kandungan Perjanjian 1 Perjanjian 1855 (a) [Siapa] Sultan Ali (b) [Siapa] Temenggung Ibrahim (c) [Apa] Jajahan Kesang hendaklah ditawarkan kepada pihak British sekiranya Sultan hendak menjualnya 2 Perjanjian Setia 1855 (a) [Apa] Kerajaan Johor (b) [Apa] Kerajaan British (c) [Apa] Johor akan menerima seorang ejen yang menyamai seorang Pegawai Konsul (d) [Apa] British akan mengawal hal ehwal luar Johor 3 1879 (a) [Siapa] Gabenor Negeri-negeri Selat (b) [Apa] Mencadangkan penempatan Residen British di Johor 4 12 Mei 1914 (a) [Siapa] Sultan Ibrahim (b) [Siapa] Sir Arthur Henderson Young (Gabenor Negeri-negeri Selat) (c) [Apa] Jawatan Konsul ditukarkan kepada Penasihat Am British B Nilaikan tindakan yang telah dilakukan oleh British untuk menguasai Johor. SP K7.4.3 TP 4 KBAT Menilai BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

35 Kedudukan Sultan dan Pembesar Tempatan 1 2 3 5 [Apa] Tidak mengubah kedudukan sultan [Apa] Kekal sebagai puncak kuasa dalam pentadbiran negeri [Apa] Berkuasa dalam hal berkaitan dengan agama Islam dan adat istiadat Melayu [Apa] Pembesar diberikan elaun dan pencen 4 [Apa] Kuasa pembesar masih dikekalkan, tetapi bidang kuasa berubah Sistem Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu 4.4 Buku Teks: Halaman 97 – 100 A Jelaskan sistem pentadbiran British di negeri-negeri berikut. SP 7.4.4 TP 4 Negeri Perkara 1 Perlis 2 Kedah 3 Kelantan Pihak yang terlibat (a) Penasihat British (b) Pembesar tempatan (a) Penasihat British (b) Pembesar tempatan (a) Penasihat British (b) Pembesar tempatan Pengerusi Majlis Mesyuarat Negeri (c) Raja (c) Sultan (c) Sultan Anggota kakitangan perkhidmatan awam (d) Orang Melayu (d) Orang Melayu (d) Orang Melayu Pegawai tadbir terpenting (e) Setiausaha Kerajaan (e) Setiausaha Kerajaan (e) Menteri Besar B Jelaskan kedudukan sultan dan pembesar tempatan selepas pembentukan Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. SP K7.4.4 TP 4 4.4 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 i-THINK Peta Buih BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

36 Sistem Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu 4.4 Buku Teks: Halaman 100 – 103 A Jelaskan tiga aspek utama dalam perkembangan sistem pentadbiran Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. SP K7.4.6 SP K7.4.7 TP 5 Perkembangan Pentadbiran Negeri-negeri Melayu Bersekutu 1 Pengekalan kedudukan sultan 2 Penerusan sistem pentadbiran tradisional 3 Pengenalan sistem birokrasi Barat B Lengkapkan maklumat berkaitan dengan perkembangan sistem pentadbiran tradisional di negeri-negeri Melayu. SP K7.4.6 SP K7.4.6 TP 5 1 Sistem pentadbiran tradisional yang dikekalkan (a) [Apa] Sistem Jemaah Menteri (b) [Apa] Majlis Negeri (c) [Apa] Peraturan Undang-undang Tubuh Kerajaan 2 Tonggak sistem pentadbiran negeri [Siapa] Pembesar Melayu 3 Bantuan yang diberikan oleh British [Apa] Peminjaman pegawai daripada Perkhidmatan Awam Negerinegeri Melayu Bersekutu dan Negeri-negeri Selat C Nyatakan kebaikan daripada perkembangan sistem pentadbiran tersebut. SP K7.4.6 SP K7.4.7 TP 5 KBAT Menganalisis (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 1 [Apa] Memakmurkan negeri 2 [Apa] Membantu melicinkan pentadbiran 3 [Apa] Mengukuhkan hubungan kerjasama 4 [Apa] Menjamin keamanan negeri 5 [Apa] Memudahkan pembangunan negeri Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 4.4 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

37 Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan. A Sepanyol B Perancis C Belanda D Britain 5 Maklumat berikut berkaitan dengan kejayaan yang dicapai oleh negara Barat. Mencipta kapal wap Bilakah bermulanya ciptaan tersebut? A Abad ke-16 B Abad ke-17 C Abad ke-18 D Abad ke-19 6 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh kuasa Barat. Negara X Dikuasai oleh Sepanyol Apakah negara X? A Filipina B Indo-China C Timor Leste D Hindia Barat 7 Apakah pedagang serantau yang terlebih dahulu mengunjungi pelabuhan berikut sebelum kedatangan British? Pulau Pinang A Acheh B Bugis C Johor D Siam 8 Apakah barangan yang amat diperlukan oleh pedagang Barat dari China? 1 Apakah unit yang terkecil dalam sistem pemerintahan dan pentadbiran masyarakat Melayu? A Kampung B Bahagian C Daerah D Jajahan 2 Hasil hutan berikut banyak ditemui di negara kita. Kayu gaharu Apakah negara yang menjadi pengimport hasil hutan tersebut? I Belanda II Korea III Jepun IV India A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Apakah negeri yang telah memperkenalkan mata wang berikut dalam urusan perdagangan harian? A Johor B Pahang C Kelantan D Terengganu 4 Apakah negara yang terawal mengalami peristiwa berikut? Revolusi Perindustrian A Ubat-ubatan B Kayu manis C Gula D Teh 9 Yang manakah tokoh yang dipilih sebagai Residen British yang pertama di Singapura? A Francis Light B John Crawfurd C Stamford Raffles D William Farquhar 10 Pada tahun 1795, negara Britain telah diserang. Serangan tersebut dilakukan oleh A Itali B Jerman C Perancis D Sepanyol 11 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh British. Melantik Residen Konsular mengetuai pentadbiran negeri X Apakah negeri X? A Pulau Pinang B Singapura C Melaka D Pahang 12 Apakah lokasi terawal yang dipilih sebagai pusat pentadbiran Negeri-negeri Selat? A Johor B Melaka C Singapura D Pulau Pinang Pentaksiran Pertengahan Tahun 80 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

38 A Perjanjian British-Belanda B Perjanjian British-Pahang C Perjanjian Pulau Pinang D Perjanjian Pangkor 16 Kuasa berikut sering mengancam kedaulatan Kedah. Burma Bagaimanakah tindakan Kedah untuk menghadapi masalah tersebut? A Berbaik dengan Siam B Berbaik dengan Bugis C Berbaik dengan Acheh D Berbaik dengan British 17 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pentadbiran di Kelantan. Jajahan Berapakah bilangan jajahan yang dimiliki oleh negeri tersebut? A Sepuluh C Lapan B Sebelas D Lima 18 Amerika Syarikat turut berminat untuk meluaskan pengaruh di negara kita. Apakah negeri yang cuba dikuasai oleh kuasa Barat tersebut? A Pahang B Terengganu C Ujung Salang D Pulau Langkawi 19 Maklumat berikut berkaitan dengan pentadbiran di negara kita. Menjadi pusat pentadbiran negeri Iskandar Puteri Apakah negeri yang dimaksudkan? A Perak B Johor C Selangor D Kelantan 20 Tokoh berikut pernah dilantik memegang jawatan sebagai Menteri Besar. Raja Ahmad bin Raja Endut Apakah negeri yang dimaksudkan? A Terengganu B Kelantan C Kedah D Perlis 13 Maklumat berikut berkaitan dengan kegiatan ekonomi masyarakat tempatan di Perak. Menjalankan aktiviti perlombongan di Manjung dan Beruas Aktiviti tersebut bermula pada A abad ke-15 B abad ke-16 C abad ke-17 D abad ke-18 14 Apakah kepentingan Sungai Linggi terhadap pembesarpembesar tempatan di Negeri Sembilan? A Kawasan pertanian B Kawasan perikanan C Kawasan kutipan cukai D Kawasan pelabuhan utama 15 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa yang berlaku di negara kita. Tahun Peristiwa 1874 Perjanjian X ditandatangani di atas kapal HMS Pluto Apakah perjanjian tersebut? Bahagian B [40 markah] Jawab semua soalan. 1 Kuasa-kuasa Barat berikut telah berusaha untuk meluaskan pengaruh masing-masing ke Timur. • Portugal • Sepanyol (a) Mengapakah kuasa-kuasa Barat tersebut berminat untuk melakukan penjajahan? (i) [F1 Mengapa] Kestabilan negara (ii) [F2 Mengapa] Kemakmuran negara [2 markah] BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

39 (b) Nyatakan empat barangan mewah yang diperlukan oleh kuasa-kuasa Barat pada abad ke-16. (i) [F1 Apa] Rempah-ratus (ii) [F2 Apa] Minyak wangi (iii) [F3 Apa] Emas (iv) [F4 Apa] Perak Jawapan lain: F5 Batu permata/F6 Gading/F7 Hasil hutan [4 markah] (c) Pelabuhan singgah menjadi tempat perlindungan para pedagang dan kuasa-kuasa Barat di Alam Melayu. Apakah kepentingan pelabuhan singgah tersebut? [F1 Apa] Tempat berlindung sementara menunggu peralihan angin monsun [F2 Apa] Memudahkan kapal berlabuh [F3 Apa] Mengisi bekalan air [F4 Apa] Mengisi bekalan makanan Jawapan lain: F5 Kemudahan membaiki kapal [4 markah] 2 Sebelum pembentukan Negeri-negeri Selat, Pulau Pinang, Singapura dan Melaka mempunyai pentadbiran yang tersendiri. (a) Jelaskan pentadbiran British di: (i) Singapura: [F1 Bagaimana] Ditadbir oleh Residen [F2 Bagaimana] Pada tahun 1823, Singapura diisytiharkan sebagai pelabuhan bebas Jawapan lain: F3 Menjadi pusat pertemuan pedagang persendirian untuk mengumpulkan hasil Alam Melayu [2 markah] (ii) Melaka: [F1 Bagaimana] Ditadbir oleh Residen Konsular [F2 Bagaimana] Sistem Kapitan diteruskan Jawapan lain: F3 Suku-suku lain diletakkan di bawah seorang ketua kaum/ F4 Penghulu bertanggungjawab terhadap masyarakat luar bandar [2 markah] (b) Mengapakah pembentukan Negeri-negeri Selat amat penting kepada British? [F1 Mengapa] Dapat menguasai seluruh Alam Melayu [F2 Mengapa] Dapat menarik kedatangan pedagang tempatan dan luar [F3 Mengapa] Menjadi pusat pengumpulan hasil-hasil dari Alam Melayu Jawapan lain: F4 Menjadi pintu masuk buruh luar/F5 Penanaman modal oleh pelabur luar [3 markah] BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

40 (c) Apakah kesan pembentukan Negeri-negeri Selat? [F1 Apa] British menguasai laluan perdagangan antara India dan China [F2 Apa] Mengukuhkan hubungan ekonomi dengan negeri-negeri Melayu [F3 Apa] Menyaingi penguasaan Belanda di Alam Melayu [3 markah] 3 Penggunaan pelbagai strategi membolehkan British melaksanakan Sistem Residen. (a) Namakan empat negeri yang melaksanakan Sistem Residen di Tanah Melayu. (i) [F1 Apa] Perak (ii) [F2 Apa] Selangor (iii) [F3 Apa] Negeri Sembilan (iv) [F4 Apa] Pahang [4 markah] (b) Apakah peranan Residen? (i) [F1 Apa] Menasihati Raja-raja Melayu dalam semua hal ehwal pentadbiran kecuali berkaitan agama Islam dan adat istiadat Melayu (ii) [F2 Apa] Memastikan semua nasihat diikuti dan dipatuhi [2 markah] (c) Jelaskan empat ciri pelaksanaan Sistem Residen. (i) [F1 Apa] Kedudukan sultan dan pembesar negeri dikekalkan (ii) [F2 Apa] Nasihat British mesti diterima oleh sultan (iii) [F3 Apa] Sultan dan pembesar kehilangan kuasa dalam pentadbiran dan pungutan cukai (vi) [F4 Apa] Residen mengambil alih pentadbiran pada peringkat pembesar dan negeri Jawapan lain: F5 Penubuhan jabatan-jabatan dan sistem bercorak Barat [4 markah] 4 Maklumat berikut berkaitan dengan peluasan kuasa British ke atas Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu. Kedudukan yang strategik (a) Bagaimanakah kedudukan tersebut memberikan faedah kepada British? [F1 Bagaimana] Penting kepada perdagangan British [F2 Bagaimana] Terletak di laluan perdagangan di antara Siam dan Singapura [2 markah] BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

41 Bahagian C [20 markah] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 1 Sistem Residen merupakan sistem pemerintahan British secara langsung di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang. (a) Jelaskan ciri-ciri sistem pemerintahan tersebut. [6 markah] (b) Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah dilakukan oleh British. Menggabungkan Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang sebagai Negeri-Negeri Melayu Bersekutu. Terangkan faktor-faktor yang mempengaruhi tindakan British tersebut. [6 markah] (c) Pelbagai cabaran dihadapi oleh negara kita dalam usaha untuk mengekalkan Persekutuan Malaysia. (i) Jelaskan cabaran-cabaran tersebut [4 markah] (ii) Langkah-langkah untuk mengatasinya [4 markah] 2 (a) Jelaskan latar belakang Kesultanan Johor. [6 markah] (b) Terangkan sistem pentadbiran yang diamalkan oleh Kesultanan Johor. [6 markah] (c) Apakah nilai yang boleh diperoleh daripada pembentukan Kesultanan Johor? [8 markah] (b) Senaraikan empat kuasa Barat lain yang berminat untuk menguasai negeri tersebut. (i) [F1 Apa] Perancis (ii) [F2 Apa] Jerman (iii) [F3 Apa] Amerika Syarikat (iv) [F4 Apa] Rusia [4 markah] (c) Mengapakah kita perlu menghalang peluasan kuasa luar di negara kita? [F1 Mengapa] Mengancam kedaulatan negara [F2 Mengapa] Menguasai ekonomi negara [F3 Mengapa] Menghancurkan tamadun bangsa [F4 Mengapa] Menimbulkan perpecahan dalam kalangan masyarakat (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) [4 markah] Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Pentaksiran Pertengahan Tahun (Bahagian C) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

42 A Padankan etnik tempatan di Sarawak dan di Sabah yang mempunyai kaitan dengan pelantikan jawatan berikut. SP 7.5.1 TP 1 1 Menteri 2 Matto’a 3 Tuai Rumah 4 Tua Kapung 5 Kelunan Maren 6 Peran Lepo (a) Bajau (b) Iban (c) Bidayuh (d) Melanau (e) Kenyah (f) Kayan Pembesar jajahan/ Jawatan Pembesar jajahan/ Etnik B Lengkapkan maklumat berkaitan dengan pengamalan sistem kesukuan di Sabah. SP 7.5.1 TP 2 1 Dilaksanakan dalam kalangan masyarakat dengan berasaskan pegangan dan kepatuhan kepada adat masyarakat. 2 Melibatkan masyarakat Kadazandusun , Murut dan Bajau . 3 Menjadikan pegangan adat sebagai kawalan sosiopolitik yang berkesan. 4 Orang Tua berperanan sebagai pemimpin utama untuk menyelesaikan pertelingkahan. 5 Sistem pemerintahannya terbahagi kepada Majlis Kampung dan Tukang-tukang Adat . 6 Majlis Kampung berperanan membantu Orang Tua dalam pengurusan adat dan kehidupan seharian. 7 Tukang-tukang Adat berperanan untuk memastikan setiap upacara adat dilakukan dengan betul. 8 Langkah tersebut bertujuan mengelakkan bencana . Bab 5 Pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah Tema: Kedatangan Kuasa Asing Buku Teks: Halaman 108 – 135 Latar Belakang Pemerintahan Tempatan di Sarawak dan Sabah 5.1 Buku Teks: Halaman 110 – 111 5.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

43 A Garis jawapan yang betul berkaitan dengan pengamalan sistem kesukuan di Sabah. SP 7.5.1 TP 1 1 Masyarakat (Bidayuh, Kadazandusun) mengamalkan sistem kesukuan di Sabah. 2 Pengamalan adat menjadi alat kawasan (sosiopolitik, sosioekonomi) yang berkesan. 3 Majlis Kampung membantu (Orang Tua, Peran Lepo) dalam pengurusan adat dan kehidupan seharian. 4 Pemimpin kaum (Bajau, Murut) dikenali sebagai matto’a. 5 Pemimpin utama yang akan menyelesaikan pertelingkahan ialah (Ketua Kampung, Peran Lepo). 6 (Kelunan Maren, Tukang-tukang Adat) berperanan memastikan setiap upacara adat dilaksanakan dengan betul untuk mengelakkan daripada berlaku bencana. B Jawab soalan-soalan berikut berkaitan dengan sistem Ketua Bebas di Sabah. SP 7.5.1 TP 2 1 Bilakah sistem pentadbiran Ketua Bebas mula dilaksanakan dalam kalangan masyarakat tempatan Sabah? [Bila] Pada abad ke-17 2 Apakah faktor yang mempengaruhi pengamalan sistem tersebut? [Apa] Kemampuan individu untuk memerintah kawasan yang dikuasainya 3 Apakah kesultanan luar yang mempengaruhi pelantikan Ketua Bebas? (a) [Apa] Kesultanan Sulu (b) [Apa] Kesultanan Brunei 4 Namakan Ketua Bebas yang menguasai kawasan berikut: (a) Daerah Marudu: [Siapa] Syarif Osman (b) Daerah Tungku: [Siapa] Datu Kerunding 5 Apakah peranan mereka? [Apa] Menjalankan pentadbiran di kawasan masing-masing 6 Berikan dua kelebihan Ketua Bebas di Sabah. (a) [Apa] Mempunyai undang-undang tersendiri (b) [Apa] Tidak mengiktiraf kuasa lain 7 Apakah yang mencetuskan kemunculan Ketua Bebas di Sabah? [Apa] Sikap berani dan keperwiraan seseorang tokoh yang mencabar kewibawaan sultan di kawasannya Latar Belakang Pemerintahan Tempatan di Sarawak dan Sabah 5.1 Buku Teks: Halaman 111 – 113 5.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

44 1 [Apa] Meningkatkan penguasaan pelbagai ilmu pengetahuan 2 [Apa] Mengutamakan kepentingan negara 3 [Apa] Kepentingan sifat bersatu padu dan berwaspada 4 [Apa] Kepentingan strategi yang berkesan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) A Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan kedatangan tokoh berikut ke Sarawak. SP K7.5.5 SP K7.5.6 TP 5 1 Tokoh tersebut ialah [Siapa] James Brooke 2 Pada peringkat awal, beliau menjalankan aktiviti [Apa] pengembaraan di antara Sarawak dan Singapura 3 Aktiviti tersebut dilakukan menggunakan [Apa] Kapal Royalist 4 Tindakan beliau mendapat sokongan daripada [Siapa] British melalui angkatan tentera laut 5 Pengiran Raja Muda Hashim mempelawa beliau untuk [Apa] menyelesaikan masalah di Sarawak 6 Tokoh tersebut mengenakan syarat kepada Pengiran Raja Muda Hashim supaya [Apa] menyerahkan Sarawak kepadanya B Apakah iktibar daripada peristiwa peluasan kuasa Barat di Sarawak? SP K7.5.5 SP K7.5.6 TP 5 Peluasan Kuasa Dinasti Brooke di Sarawak 5.2 Buku Teks: Halaman 115 – 116 5.2 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 KBAT Mengaplikasi BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

45 A Jelaskan tindakan pengukuhan kuasa keluarga Brooke di Sarawak. SP 7.5.2 TP 3 (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Usaha dan Tindakan Pengukuhan Kuasa James Brooke di Sarawak 1 [Apa] Mendapatkan bantuan dan sokongan ketenteraan daripada British 2 [Apa] Menentang kebangkitan orang tempatan yang dianggap sebagai lanun 3 [Apa] Mendapatkan sokongan sebahagian masyarakat tempatan 4 [Apa] Mengambil kesempatan daripada pertelingkahan masyarakat tempatan 5 [Apa] Menghapuskan tokoh tempatan yang menentang kedudukan James Brooke 6 [Apa] Mengukuhkan pertahanan Sarawak dengan membina benteng dan kubu yang dilengkapi dengan meriam 7 [Apa] Mendapatkan sokongan kewangan daripada pemodal Eropah B Nyatakan kawasan jajahan keluarga Brooke di Sarawak mengikut kronologi perluasan kuasa Dinasti Brooke. SP 7.5.2 TP 3 NSP 7.B 1841 1883 1905 1853 1885 1861 1890 1 [Di mana] Kuching, Tanjung Datu ke Sungai Samarahan 4 [Di mana] Baram dan seluruh Lembangan Sungai Baram 7 [Di mana] Lawas 2 [Di mana] Sadong, Batang Lupar, Saribas dan Kalaka 5 [Di mana] Kawasan di Sungai Trusan 3 [Di mana] Sungai Rajang, Oya, Mukah, Tatau dan Bintulu 6 [Di mana] Limbang Peluasan Kuasa Dinasti Brooke di Sarawak 5.2 Buku Teks: Halaman 117 – 119 5.2 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 i-THINK Peta Dakap BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

46 Peluasan Kuasa Syarikat Borneo Utara British di Sabah 5.3 Buku Teks: Halaman 120 – 122 5.3 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 A Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan faktor peluasan kuasa Syarikat Borneo Utara British di Sabah. SP 7.5.3 TP 2 Faktor peluasan kuasa Huraian 1 Kedudukan yang strategik (a) Sabah terletak di tengah-tengah laluan perdagangan di antara China dengan Singapura. (b) Sabah juga berada berhampiran dengan laluan Pulau Palawan , iaitu laluan maritim bagi kapal-kapal dagang untuk belayar ke China dan ke Jepun. (c) Pelabuhan-pelabuhan di Sabah merupakan pelabuhan semula jadi yang strategik . (d) Teluk Gaya merupakan pelabuhan utama di Sabah. 2 Kekayaan ekonomi Sabah kaya dengan hasil ekonomi seperti: (a) [Apa] Sarang burung (b) [Apa] Sagu (c) [Apa] Rotan (d) [Apa] Getah perca (e) [Apa] Gamat (f) [Apa] Sirip ikan yu B Jelaskan strategi yang telah dilakukan oleh Syarikat Borneo Utara British untuk menguasai Sabah. SP 7.5.3 TP 2 Strategi Syarikat Borneo Utara British 1 [Bagaimana] Menyewa 3 [Bagaimana] Mengadakan perjanjian dengan Kesultanan Brunei 2 [Bagaimana] Memajak 4 [Bagaimana] Mengadakan perjanjian dengan Kesultanan Sulu BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

47 A Jelaskan tindakan kuasa-kuasa Barat berikut untuk memantapkan pentadbiran di Sarawak dan di Sabah. SP 7.5.4 TP 4 1 Tindakan Brooke di Sarawak (a) Pada peringkat awal, Brooke membahagikan Sarawak kepada tiga bahagian. (b) Pembahagian tersebut bertujuan melicinkan pentadbiran Sarawak. (c) Pada tahun 1885 dan 1890, Brooke membahagikan Sarawak kepada lima bahagian. (d) Setiap bahagian dipecahkan kepada daerah dan kampung. (e) Sempadan kawasan berasaskan pemilikan dan kekuasaan Dinasti Brooke. 2 Tindakan Syarikat Borneo Utara British di Sabah (a) Pada peringkat awal, SBUB membahagikan Sabah kepada Residensi Pantai Timur dan Residensi Pantai Barat . (b) Pada tahun 1922, SBUB telah menambahkan tiga residensi yang keseluruhannya sebanyak 17 daerah. (c) Residen mengetuai pentadbiran setiap residensi. (d) Pentadbiran daerah diketuai oleh Pegawai Daerah . (e) Kebiasaannya, mereka dilantik daripada bangsa Inggeris atau Eropah . B Nyatakan kawasan yang terlibat di setiap bahagian di Sarawak. SP 7.5.4 TP 4 Bahagian Kawasan yang Terlibat 1 Pertama (a) [Di mana] Sungai Sarawak (b) [Di mana] Saadong 2 Kedua (a) [Di mana] Batang Lupar (b) [Di mana] Saribas (c) [Di mana] Kalaka (d) [Di mana] Simanggang 3 Ketiga (a) [Di mana] Sungai Rajang (b) [Di mana] Oya (c) [Di mana] Mukah (d) [Di mana] Bintulu (e) [Di mana] Matu 4 Keempat [Di mana] Sungai Baram 5 Kelima (a) [Di mana] Limbang (b) [Di mana] Trusan (c) [Di mana] Lawas Bentuk Pentadbiran Barat di Sarawak dan Sabah 5.4 Buku Teks: Halaman 124 – 125 5.4 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

48 A Jawab soalan-soalan berikut dengan maklumat berkaitan dengan pengkalan institusi peribumi SBUB di Sabah. SP K7.5.8 SP K7.5.7 TP 5 1 Nyatakan kategori ketua-ketua peribumi di Sabah. (a) [Apa] Ketua yang diakui (b) [Apa] Ketua yang tidak diakui 2 Namakan institusi peribumi yang utama di Sabah. (a) [Apa] Ketua Anak Negeri (b) [Apa] Ketua Kampung (Orang Tua) (c) [Apa] Mahkamah Anak Negeri 3 Jelaskan peranan ketua yang bergaji. (a) [Apa] Memelihara keamanan (b) [Apa] Memelihara peraturan (c) [Apa] Mengutip cukai kepala (d) [Apa] Mentadbir keadilan 4 Apakah peranan Orang Kaya-Kaya (O.K.K.)? [Apa] Membantu Pegawai Daerah menjalankan pentadbiran pada peringkat daerah B Kewibawaan pemerintah berjaya membawa kemajuan kepada sesebuah negeri. Jelaskan. SP K7.5.7 SP K7.5.8 TP 5 KBAT Menganalisis 1 [Bagaimana] Menjadi inspirasi kepada golongan rakyat 2 [Bagaimana] Bijaksana dalam menyelesaikan masalah 3 [Bagaimana] Matang dalam sebarang tindakan 4 [Bagaimana] Mengekalkan kemakmuran negeri (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) C Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri yang perlu dimiliki seseorang pemimpin? SP K7.5.7 SP K7.5.8 TP 6 KBAT Menilai 1 [Apa] Bersifat adil dalam sebarang tindakan 2 [Apa] Tidak mementingkan diri sendiri 3 [Apa] Bersedia meningkatkan kebolehan dan kemahiran 4 [Apa] Mengutamakan kehendak ramai 5 [Apa] Mampu berkomunikasi dengan berkesan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai :TP 5 TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

49 Bab 6 Kesan Pentadbiran Barat terhadap Ekonomi dan Sosial Tema: Kedatangan Kuasa Asing Buku Teks: Halaman 136 – 169 Pengenalan Ekonomi Moden oleh Kuasa Barat di Negara Kita 6.1 Buku Teks: Halaman 138 – 139 A Nyatakan ciri-ciri sistem ekonomi moden berikut dengan memilih jawapan yang betul. SP 7.6.1 TP 1 skala tanah teknologi modal buruh 5 2 Mempunyai modal yang besar Memiliki tanah yang luas Menggunakan teknologi moden Pengeluaran dalam skala yang besar Tenaga buruh yang ramai Ciri-ciri Sistem Ekonomi Moden 4 3 1 B Nyatakan hasil galian yang diusahakan di lokasi berikut. SP 7.6.1 TP 1 1 Klang [Apa] Bijih timah 2 Larut [Apa] Bijih timah 3 Raub [Apa] Emas 4 Batu Arang [Apa] Arang batu 5 Lukut [Apa] Bijih timah 6 Ampang [Apa] Bijih timah 6.1 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 i-THINK Peta Buih BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

50 Pengenalan Ekonomi Moden oleh Kuasa Barat di Negara Kita 6.1 Buku Teks: Halaman 143 6.1 Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Jawab soalan-soalan berikut berdasarkan gambar. SP K7.6.7 SP K7.6.8 1 Namakan tokoh tersebut. [Siapa] H. N. Ridley 2 Nyatakan jawatan tokoh tersebut. [Apa] Pengarah Taman Botanikal Singapura 3 Apakah inovasi yang telah diperkenalkan oleh tokoh tersebut? (a) [Apa] Memperkenalkan teknik torehan sistem ibedem (sistem torehan tulang ikan hering) (b) [Apa] Memperkenalkan teknik membungkus anak-anak pokok getah di dalam arang yang lembap 4 Apakah kesan daripada inovasi tersebut? (a) [Apa] Mampu memanjangkan hayat pokok getah (b) [Apa] Membolehkan anak-anak pokok getah diangkut ke tempat yang jauh bagi membolehkan pembukaan ladang getah baharu 5 Nyatakan nilai yang diperoleh daripada tindakan tokoh tersebut. SP K7.6.7 TP 6 KBAT Mengaplikasi (a) [Apa] Berpandangan jauh (b) [Apa] Berani melakukan pembaharuan (c) [Apa] Tidak mudah berputus asa (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 6 Rumusan: SP K7.6.8 TP 6 KBAT Menilai [Apa] Pelaksanaan sistem ekonomi moden membolehkan British mengeksploitasi kekayaan ekonomi di negara kita seperti perlombongan dan pertanian. [Mengapa] Perkara ini memberikan iktibar kepada kita supaya bersikap gigih dalam mengusahakan sesuatu untuk mendapatkan manfaat. (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

51 A Nyatakan tindakan yang diambil oleh pentadbiran Barat untuk menguasai ekonomi di negara kita. SP 7.6.2 TP 2 1 Melalui perundangan 4 Menubuhkan sistem kewangan 2 Mewujudkan jabatan atau agensi kerajaan 5 Menubuhkan sistem insurans 3 Mewujudkan syarikat perwakilan Tindakan yang Diambil oleh Pentadbiran Barat B Lengkapkan maklumat berkaitan dengan tindakan British menubuhkan jabatan dan agensi kerajaan di negara kita. SP 7.6.2 TP 2 1 British menubuhkan Jabatan Pertanian . 2 Jabatan ini bertanggungjawab untuk: (a) Memajukan tanaman ekonomi . (b) Membangunkan industri getah . (c) Melakukan penyelidikan tanaman . (d) Menyediakan pakar teknikal . 1 British menubuhkan: (a) Jabatan Parit dan Tali Air . (b) Jabatan Pos dan Telegraf . (c) Jabatan Kereta Api Tanah Melayu . 2 Bertujuan melicinkan: (a) Sistem pengangkutan . (b) Sistem perhubungan . Tahun 1905 Tahun 1931 C Senaraikan jenis perkhidmatan insurans yang terdapat di negara kita pada abad ke-19 dan awal abad ke-20. SP 7.6.2 TP 2 1 [Apa] Insurans maritim 2 [Apa] Insurans nyawa 3 [Apa] Insurans kemalangan 4 [Apa] Insurans kebakaran 5 [Apa] Insurans perniagaan 6 [Apa] Insurans harta (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Pentadbiran Barat Berkaitan dengan Ekonomi 6.2 Buku Teks: Halaman 146 – 149 6.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

52 Pentadbiran Barat Berkaitan dengan Ekonomi 6.2 Buku Teks: Halaman 146 6.2 Belum Menguasai : TP 4 Menguasai : TP 4 A Lengkapkan pernyataan berikut berkaitan dengan peraturan tanah di negara kita. SP K7.6.5 TP 4 (a) Diluluskan oleh Majlis Mesyuarat Persekutuan (b) Melaluinya, mana-mana tanah boleh diisytiharkan dalam sesebuah negeri sebagai hak milik orang orang Melayu (c) Tanah tersebut tidak boleh dijual, dipajak gadai atau dipindah milik milik kepada orang bukan Melayu (d) Akta ini bermatlamat untuk melindungi kepentingan ekonomi British 1 Akta Tanah Simpanan Melayu 1913 2 Land Order 1931 (a) Dilaksanakan di negeri Sarawak (b) Land Order ini memperuntukkan hak milik tanah simpanan peribumi (c) Bermatlamat untuk melindungi tanah peribumi daripada diceroboh oleh kaum pendatang B Pada pendapat kamu, apakah kebaikan tindakan kerajaan memajukan tanah di negara kita? SP K7.6.5 TP 4 KBAT Menganalisis 1 [Apa] Mengurangkan import barangan luar 2 [Apa] Memajukan ekonomi negara 3 [Apa] Menawarkan peluang pekerjaan 4 [Apa] Mampu menyaingi negara pengeluar yang lain 5 [Apa] Membentuk masyarakat yang kreatif dan kritis (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

53 A Lengkapkan maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan pelabuhan di negara kita selepas kedatangan British di Tanah Melayu. SP 7.6.3 TP 3 Senaraikan bandar pelabuhan yang penting di negeri-negeri Melayu. 1 (a) Pulau Pinang (b) Kuala Sepetang (Port Weld) (c) Port Dickson (d) Melaka (e) Singapura (f) Klang (Port Swettenham) Apakah faktor yang mempengaruhi perkembangan bandar-bandar pelabuhan tersebut? 2 (a) Peningkatan eksport bijih timah (b) Peningkatan eksport getah B Lengkapkan maklumat berkaitan dengan perkembangan sistem telekomunikasi di negara kita. SP 7.6.3 TP 3 (a) Sistem pos dan telegraf (b) Sistem telefon (c) Pelabuhan (c) Sistem radio (d) Petempatan Mempercepat perhubungan antara negeri di Semenanjung dengan negara lainn (a) Kegiatan ekonomi (b) Pusat pentadbiran 1 Sistem yang dimajukan 3 Kawasan tumpuan 2 Faktor pelaksanaan Sistem Telekomunikasi Kesan Ekonomi Akibat Pentadbiran Barat di Negara Kita 6.3 Buku Teks: Halaman 153 6.3 Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

54 1 Nyatakan jenis-jenis sistem pendidikan vernakular yang telah diperkenalkan oleh British di negeri-negeri Melayu. 2 Nyatakan ciri-ciri sekolah vernakular tersebut. KBAT Menganalisis (a) [Apa] Penubuhannya berorientasikan kaum dan kumpulan etnik (b) [Apa] Terletak di kawasan petempatan kaum masing-masing (c) [Apa] Kurikulumnya mengikut keperluan kaum masing-masing (d) [Apa] Sukatan pelajaran, guru dan buku teks dibawa dari negara asal kaum masing-masing (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 3 Mengapakah kita perlu mengekalkan sistem pendidikan yang diamalkan pada masa kini? SP K7.6.6 TP 5 KBAT Menganalisis (a) [Mengapa] Melahirkan warganegara yang cemerlang (b) [Mengapa] Mengukuhkan perpaduan kaum (c) [Mengapa] Membentuk identiti negara (d) [Mengapa] Memupuk sikap tolak ansur (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) 4 Cadangkan tindakan yang boleh dilakukan untuk memajukan lagi sistem pendidikan di negara kita. SP K7.6.6 TP 6 KBAT Menganalisis (a) [Bagaimana] Memperkasakan peranan guru di sekolah (b) [Bagaimana] Melengkapkan prasarana di sekolah (c) [Bagaimana] Mengadakan kerjasama dengan negara maju yang lain (d) [Bagaimana] Memberikan biasiswa kepada pelajar yang cemerlang (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Sistem Pendidikan Vernakular Sekolah Vernakular Melayu (a) Sekolah Vernakular Tamil (c) Sekolah Inggeris (d) Sekolah Vernakular Cina (b) Kesan Sosial Akibat Perkembangan Ekonomi di Negara Kita 6.4 Buku Teks: Halaman 158 – 159 6.4 Belum Menguasai : TP 5 TP 6 Menguasai : TP 5 TP 6 i-THINK Peta Buih BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

55 Pernyataan berikut berkaitan dengan tindakan yang dilakukan oleh British di negara kita. SP 7.6.4 TP 5 Berusaha mengawal wabak penyakit di negeri-negeri Melayu, Sarawak dan Sabah 1 Mengapakah berlaku pemerebakan wabak penyakit tersebut? (a) [Mengapa] Kedatangan buruh asing (b) [Mengapa] Pembukaan kawasan hutan (c) [Mengapa] Pembinaan petempatan baharu (d) [Mengapa] Kekurangan air bersih 2 Namakan negeri-negeri yang menjadi tumpuan pembinaan hospital kerajaan di negara kita sehingga awal abad ke-20. (a) [Apa] Perak (b) [Apa] Selangor (c) [Apa] Negeri Sembilan (d) [Apa] Pahang 3 Nyatakan dua penyakit tropika yang diberikan tumpuan oleh Institut Penyelidikan Perubatan di Kuala Lumpur. (a) [Apa] Beri-beri (b) [Apa] Malaria 4 Apakah kepentingan perkhidmatan kesihatan kepada kita? KBAT Menganalisis (a) [Apa] Menjamin kesihatan yang baik (b) [Apa] Melahirkan warganegara yang cemerlang (c) [Apa] Menarik kemasukan ramai pelancong (d) [Apa] Menarik kemasukan pelabur luar (e) [Apa] Meningkatkan imej negara (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Kesan Sosial Akibat Perkembangan Ekonomi di Negara Kita 6.4 Buku Teks: Halaman 161 6.4 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun latihan tambahan Bab 6. E-Soalan E-Soalan BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

56 Ujian Bulanan 2 Bahagian A Jawab semua soalan. 1 Maklumat berikut merujuk kawasan penting di Sarawak pada tahun 1820-an. Lidah Tanah Apakah peranan kawasan tersebut? A Tanah pertanian B Kubu pertahanan C Pusat perdagangan D Tapak perlombongan 2 Pentadbiran negeri di bawah pimpinan tokoh berikut menimbulkan kemarahan dalam kalangan masyarakat Sarawak. Pengiran Indera Mahkota Mengapakah berlaku situasi tersebut? I Pengenalan kerahan tenaga II Pengenalan sistem birokrasi III Pelucutan jawatan pemimpin IV Pelaksanaan cukai yang tinggi A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Pada tahun 1861, James Brooke telah membayar sebanyak 4 500 Dolar Sepanyol kepada Sultan Brunei untuk menguasai kawasan di Sarawak. Apakah kawasan yang terlibat dengan pembayaran tersebut? I Tatau II Bintulu III Tanjung Datu IV Sungai Samarahan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 4 Kawasan berikut telah diperoleh James Brooke pada tahun 1890. Lawas Apakah strategi yang telah digunakan oleh Brooke untuk menguasai kawasan tersebut? A Ugutan B Serangan C Perjanjian D Pembelian 5 Gambar berikut merujuk tanaman yang boleh ditemui di kawasan daratan dan lembah sungai Sabah. Indigo Apakah kegunaan tanaman tersebut? A Bahan pewarna B Bahan pewangi C Bahan makanan D Bahan perubatan 6 Gelaran berikut diperkenalkan semasa pemerintahan keluarga Brooke di Sarawak. Datu Pahlawan Siapakah yang memperkenalkan gelaran tersebut? A James Brooke B Charles Brooke C Anthony Brooke D Charles Vyner Brooke 7 Maklumat berikut merujuk kawasan perlombongan hasil galian yang diusahakan di Sarawak. Sadong Apakah hasil galian tersebut? A Emas B Perak C Tembaga D Arang batu 8 Tanaman sagu turut dimajukan melalui pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah kawasan yang terlibat dengan penanaman tersebut? A Kalaka B Saribas C Bintulu D Sadong 9 Apakah peristiwa yang mendorong ke arah pembinaan terowong berikut di Sabah? Terowong Tanjung Kubong, Labuan A Pengeluaran gula B Penanaman tembakau C Penanaman pokok getah D Perlombongan arang batu 10 Apakah sumbangan yang telah diberikan oleh H. N. Ridley dalam penanaman pokok getah di negara kita? I Teknik torehan getah II Kaedah memproses sagu III Kaedah melebur antimoni IV Sistem pembungkusan anak pokok BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

57 A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 11Antara berikut, kawasan manakah yang terletak di Bahagian Kelima Sarawak? I Lawas II Trusan III Sadong IV Simanggang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 12 Lokasi berikut kaya dengan hasil pertanian. Apakah hasil pertanian yang dimaksudkan? A Padi B Sagu C Ubi kayu D Tembakau 13 Syarikat berikut terlibat dalam pelaburan kegiatan ekonomi di negara kita. Apakah kegiatan ekonomi yang melibatkan syarikat tersebut? I Penanaman getah II Perlombongan perak III Penanaman kelapa sawit IV Perlombongan bijih timah A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 14 Apakah kuasa imperialis yang terlibat dengan pengeluaran mata wang berikut? A Belanda B Portugis C Perancis D Sepanyol 15 Ordinan berikut telah dikeluarkan oleh British pada tahun 1897. Ordinan VIII Apakah perkara yang berkaitan dengan ordinan tersebut? A Hal kewangan B Hal pendidikan C Hal perlombongan D Hal tanah simpanan 16 Apakah faktor yang membawa kepada pembinaan landasan kereta api di Sabah pada abad ke-19? A Pembukaan hospital B Pembukaan ladang getah C Pembukaan bandar baharu D Pembukaan kawasan perlombongan 17 Pada tahun 1886, perkhidmatan telegraf telah diperkenalkan oleh pentadbiran British di negeri-negeri Melayu. Pilih padanan yang betul berkaitan dengan kawasankawasan yang terlibat. Kawasan Terlibat A Melaka Kuala Lumpur B Johor Bahru Pulau Pinang C Pulau Pinang Singapura D Kuala Lumpur Pulau Pinang Tawau, Sabah Borneo Co. Ltd. 18 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan bandar di Sabah. Ditukarkan kepada nama bandar X Bandar Jesselton Apakah bandar X? A Kota Kinabalu B Lahad Datu C Kota Belud D Sandakan 19 Kedatangan British membawa kepada pelaksanaan sistem pendidikan sekular di negara kita. Apakah yang dimaksudkan dengan pendidikan sekular? A Pendidikan yang menggunakan bahasa ibunda B Pendidikan yang berkaitan dengan ilmu keduniaan C Pendidikan yang berkaitan dengan ilmu keakhiratan D Pendidikan yang mewajibkan penggunaan bahasa asing 20 Institusi berikut telah ditubuhkan di negara kita pada tahun 1903. Government Lay School Apakah negeri yang terlibat dengan pembinaan institusi tersebut? A Sabah B Melaka C Sarawak D Selangor BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

58 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 Piagam Diraja memberikan kuasa kepada Syarikat Borneo Utara British (SBUB) untuk memiliki Sabah. (a) Jelaskan syarat-syarat yang perlu dipatuhi oleh SBUB melalui pemberian piagam tersebut. [F1 Apa] SBUB menerima Penasihat British [F2 Apa] SBUB perlu memelihara adat resam, agama dan undang-undang penduduk tempatan [F3 Apa] SBUB hendaklah memerintah Sabah dengan adil dan saksama Jawapan lain: F4 SBUB mesti melantik Pegawai Tadbir daripada pegawai yang diakui British/ F5 SBUB tidak dibenarkan menyerahkan Sabah kepada pihak lain tanpa kebenaran British [3 markah] (b) Matlamat utama SBUB di Sabah adalah untuk membangunkan ekonomi. Bagaimanakah pembangunan ekonomi tersebut dilakukan? [F1 Bagaimana] Mengeksploitasi sumber-sumber yang terdapat di Sabah [F2 Bagaimana] Melindungi hak-hak masyarakat tempatan [F3 Bagaimana] Mempertahankan hak-hak masyarakat tempatan [3 markah] (c) Andaikan kamu seorang pemimpin pada ketika itu. Mengapakah kamu perlu berhati-hati terhadap tindakan SBUB tersebut? KBAT Menganalisis [F1 Mengapa] Menjamin kedaulatan negara [F2 Mengapa] Menghalang penguasaan ekonomi oleh kuasa asing [F3 Mengapa] Mengekalkan keamanan negara [F4 Mengapa] Menjamin hak rakyat tempatan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) [4 markah] 2 Pada tahun 1905, British telah menubuhkan Jabatan Pertanian. (a) Jelaskan peranan jabatan tersebut. [F1 Apa] Memajukan tanaman ekonomi [F2 Apa] Membangunkan industri getah [F3 Apa] Membuat penyelidikan tanaman Jawapan lain: F4 Menyediakan pakar teknikal kepada pengusaha ladang/ F5 Menyediakan pakar teknikal kepada pekebun kecil [3 markah] BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

59 (b) Jelaskan kesan daripada peningkatan permintaan terhadap getah di negara kita. [F1 Apa] Penubuhan Institut Penyelidikan Getah Malaya (RRIM) [1 markah] (c) Nyatakan tindakan yang telah dilakukan oleh British untuk melicinkan sistem pengangkutan dan perhubungan di negara kita. (i) [F1 Bagaimana] Menubuhkan Jabatan Pos dan Telegraf (ii) [F2 Bagaimana] Menubuhkan Jabatan Kereta Api Tanah Melayu [2 markah] (d) Mengapakah kita perlu meneruskan penubuhan jabatan-jabatan di negara kita? Berikan pendapat kamu. KBAT Menilai [F1 Mengapa] Melicinkan sistem pemerintahan dan pentadbiran [F2 Mengapa] Mewujudkan golongan pekerja yang cekap [F3 Mengapa] Membentuk ke arah pembangunan negara [F4 Mengapa] Memudahkan pembahagian bidang kuasa (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) [4 markah] Bahagian C Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. 1 Pada tahun 1842, James Brooke telah menandatangani perjanjian dengan Sultan Brunei, Sultan Omar Ali Saifuddin. (a) Jelaskan syarat-syarat perjanjian tersebut. [4 markah] (b) Bagaimanakah langkah yang telah diambil oleh Brooke untuk mengukuhkan kuasa di Sarawak? [8 markah] (c) Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu menolak usaha kuasa asing untuk campur tangan dalam pentadbiran negara kita? KBAT Menganalisis [8 markah] 2 Pentadbiran British telah mendorong pelaksanaan sistem ekonomi moden di negara kita. (a) Jelaskan ciri-ciri sistem ekonomi moden tersebut. [4 markah] (b) Terangkan perkembangan kegiatan pertanian komersial di negeri-negeri Melayu semasa pentadbiran British. [8 markah] (c) Sejauh manakah kemajuan ekonomi berupaya memberikan kesan kepada sesebuah negara? KBAT Menilai [8 markah] Imbas Kod QR untuk mendapatkan set jawapan Ujian Bulanan 2 (Bahagian C) BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

60 A Lengkapkan maklumat berkaitan dengan kesan campur tangan British di negara kita. SP 8.1.1 TP 1 Campur Tangan British 1 Berlaku perubahan dalam sistem pentadbiran tempatan. 2 Penduduk tempatan kehilangan hak dan kedudukan . 3 Kebangkitan penduduk tempatan menentang British. Kesan B Penduduk tempatan kehilangan hak dan kedudukan mereka bangkit menentang kuasa British. Jelaskan bentuk penentangan dan matlamat perjuangan mereka. SP 8.1.1 TP 2 (a) Penentangan bersenjata . (b) Mencabar perjanjian . (c) Menggunakan sistem perundangan . 1 Bentuk Penentangan (a) Mempertahankan hak dan kedudukan pemerintah tempatan. (b) Mengembalikan dan mengekalkan sistem pentadbiran tradisional sedia ada. (c) Menentang pentadbiran dan peraturan baharu . 2 Matlamat Perjuangan Bab 7 Penentangan Masyarakat Tempatan Tema: Kedatangan Kuasa Asing Buku Teks: Halaman 170 – 197 Matlamat dan Bentuk Penentangan Masyarakat Tempatan 7.1 Buku Teks: Halaman 172 7.1 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

61 A Jawab soalan-soalan berikut berkaitan dengan penentangan Dol Said di Naning. 1 Jelaskan faktor yang mempengaruhi penentangan Dol Said. SP K8.1.7 SP K8.1.8 TP 2 (a) [Apa] Menentang bayaran cukai hasil tahunan sebanyak 1/10 ke atas Naning (b) [Apa] Mendakwa Naning ialah sebuah negeri yang merdeka 2 Namakan tokoh-tokoh lain yang telah membantu perjuangan beliau pada tahun 1831. SP K8.1.7 SP K8.1.8 TP 2 (a) [Siapa] Yamtuan Muda Raja Ali dari Rembau (b) [Siapa] Pembesar Seri Menanti (c) [Siapa] Penghulu Gemenceh (d) [Siapa] Dato’ Kelana Sungai Ujong (e) [Siapa] Penghulu Remai (f) [Siapa] Penghulu Recha (g) [Siapa] Penghulu Linggi (h) [Siapa] Penghulu Johol (i) [Siapa] Penghulu Ulu Muar 3 Jelaskan kesan daripada perjuangan Dol Said. SP K8.1.7 SP K8.1.8 TP 2 [Apa] Dol Said dan pengikutnya berjaya mengalahkan British 4 Cadangkan langkah yang boleh dilakukan oleh kamu untuk menunjukkan penghargaan terhadap perjuangan Dol Said. SP K8.1.7 SP K8.1.8 TP 6 KBAT Menganalisis (a) [Bagaimana] Meningkatkan jati diri (b) [Bagaimana] Berusaha meningkatkan ilmu pengetahuan (c) [Bagaimana] Bekerjasama mempertahankan kedaulatan negara (d) [Bagaimana] Menyokong pentadbiran kerajaan (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Matlamat dan Bentuk Penentangan Masyarakat Tempatan 7.1 Buku Teks: Halaman 173 7.1 Belum Menguasai : TP 2 TP 6 Menguasai : TP 2 TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

62 A Namakan tokoh-tokoh yang mempunyai kaitan dengan peristiwa penentangan berikut. SP K8.1.5 [Siapa] Sharif Masahor [Siapa] Tok Janggut [Siapa] Mat Sator [Siapa] Tok Janggut [Siapa] Mat Salleh 1 Dilantik oleh Sultan Abdul Mumin Brunei sebagai pembesar Sarikei di Sungai Rajang. 2 Menentang kekerasan pentadbiran Encik Abdul Latiff. 3 Membina kubu di Kampung Kapayan Lama Tambunan untuk melengahkan serangan British. 4 Perjuangan beliau mendapat sokongan daripada Haji Said, Penghulu Adam dan Che Ishak Merbol. 5 Melancarkan serangan di Pulau Gaya. B Perjuangan tokoh-tokoh tempatan menentang penjajahan Barat perlu dicontohi oleh generasi masa kini. Berikan alasan kamu. SP K8.1.5 TP 5 KBAT Menganalisis (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Matlamat dan Bentuk Penentangan Masyarakat Tempatan 7.1 Buku Teks: Halaman 176 – 177 7.1 Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 i-THINK Peta Buih 5 2 [Mengapa] Mempunyai semangat patriotisme yang tinggi Alasan Perlu Mencontohi Perjuangan Tokohtokoh Tempatan 4 3 [Mengapa] Berusaha mengekalkan kedaulatan negara [Mengapa] Tidak mudah berputus asa [Mengapa] Mengutamakan kepentingan negara [Mengapa] Berani mempertahankan hak 1 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

63 A Tindakan berikut telah dilakukan oleh pentadbiran British di negara kita. Apakah kesan daripada tindakan tersebut? SP 8.1.2 TP 2 B Nyatakan tanaman dan ternakan yang telah dikenakan cukai oleh pentadbiran British di Kelantan. SP 8.1.2 TP 2 (a) [Apa] Pokok durian (b) [Apa] Pokok kelapa berbuah (c) [Apa] Pokok pinang (d) [Apa] Sirih (a) [Apa] Lembu (b) [Apa] Kerbau 1 Tanaman 2 Ternakan Cukai (a) Menggugat kewibawaan dan mencabar Yamtuan Antah . (b) Pembesar tempatan kehilangan kuasa di daerah masing-masing. (c) Memudahkan Brooke menghapuskan kebangkitan pemimpin tempatan. (d) Membolehkan Residen British mentadbir hasil negeri atas nama sultan. Pada tahun 1874, British meluaskan kuasa di Sungai Ujong, Negeri Sembilan. British membentuk daerah di bawah pentadbiran Pemungut Cukai dan Majistret di Pahang. British melantik pembesar tempatan yang berpengalaman untuk mentadbir Sarawak. J. W. W. Birch menggunakan tekanan supaya Sultan Perak menandatangani surat pengisytiharan. 1 2 3 4 Sistem Pentadbiran Barat Sistem Pentadbiran Barat Memberikan Kesan Terhadap Kuasa Pemerintahan dan Kehidupan Masyarakat Tempatan 7.2 Buku Teks: Halaman 180 & 182 7.2 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 i-THINK Peta Pelbagai Alir BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

64 Penentangan Masyarakat Tempatan Terhadap Kuasa Barat 7.3 Buku Teks: Halaman 184 & 189 7.3 Belum Menguasai : TP 3 TP 4 Menguasai : TP 3 TP 4 A Lengkapkan maklumat berkaitan dengan penentangan masyarakat tempatan terhadap British di Perak. SP 8.1.3 TP 3 1 16 Oktober 1874 3 5 September 1875 2 21 Julai 1875 4 12 September 1875 (a) Pembesar-pembesar Melayu mengadakan pakatan sulit untuk menghapuskan J.W.W. Birch . (b) Mereka terdiri daripada Sultan Abdullah, Ngah Ibrahim, Dato’ Maharaja Lela dan Dato’ Sagor . (a) Mesyuarat diadakan di rumah Dato’ Sagor . (b) Mereka bersumpah akan merahsiakan pakatan sulit tersebut . (a) Satu mesyuarat penting diadakan di Durian Sebatang . (b) Mereka mengangkat sumpah tidak akan memungkiri keputusan yang dicapai . (a) Mesyuarat khas diadakan pada waktu malam . (b) Mesyuarat khas tersebut bertempat di Istana Sultan Ismail di Belanja . 5 Akhirnya, J.W.W. Birch berjaya dibunuh di Pasir Salak . B Perjuangan tokoh-tokoh tempatan menentang penjajahan Barat perlu dicontohi oleh generasi masa kini. Berikan alasan kamu. SP 8.1.3 TP 4 Faktor yang Mempengaruhi Kejayaan British 1 [Apa] Menggunakan istana untuk kebangkitan masyarakat tempatan 3 [Apa] British mengadakan pakatan dengan Belanda 5 [Apa] Menggunakan pelbagai strategi 2 [Apa] Penentangan yang bersifat setempat 4 [Apa] Menggunakan senjata yang lebih canggih 6 [Apa] Sokongan penentangan yang tidak menyeluruh i-THINK Peta Alir BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA

65 A Lengkapkan maklumat berkaitan dengan kesan penentangan masyarakat tempatan terhadap British. SP 8.1.4 TP 4 1 Perang Naning British kerugian sebanyak 100 000 Pound Sterling 2 Perang Perak British terpaksa membelanjakan sebanyak 400 000 Pound Sterling 3 Perang Pahang British kerugian sebanyak 7 000 Pound Sterling 4 Pelantik sistem pentadbiran British melantik Residen yang: (a) Berpengalaman (b) Bijaksana (c) Fasih berbahasa Melayu (d) Pandai mengambil hati (e) Menguasai adat resam tempatan 5 Penubuhan Majlis Mesyuarat Negeri (a) Ahlinya dilantik oleh Sultan (b) Dicadangkan oleh Residen 6 Penempatan pegawai British Mestilah mengetahui adat istiadat Melayu 7 Kedudukan aristokrat Melayu Diberi peluang menyertai Perkhidmatan Awam Tanah Melayu B Apakah iktibar yang diperoleh daripada kesan penentangan masyarakat tempatan? SP 8.1.4 TP 6 KBAT Menganalisis 1 [Apa] Berani mempertahankan hak 2 [Apa] Bersemangat setia kepada negara 3 [Apa] Menolak kemasukan kuasa luar 4 [Apa] Mengukuhkan perpaduan dalam kalangan masyarakat 5 [Apa] Mempunyai jati diri yang kukuh (Jawapan lain yang munasabah boleh diterima) Kesan Penentangan Masyarakat Tempatan 7.4 Buku Teks: Halaman 190 - 191 Ulasan: ...................................................................................................................................................Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 7.4 Belum Menguasai : TP 4 TP 6 Menguasai : TP 4 TP 6 BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BA