PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
Kandungan BIDANG FIQAH Pelajaran 17 Konsep Ibadat dan Jenis Hukum 39 Pelajaran 18 Bersuci Asas Kebersihan 42 Pelajaran 19 Suci daripada Najis 45 Pelajaran 20 Istinjak Suatu Tuntutan 48 Pelajaran 21 Wuduk dan Syarat Kesempurnaannya 51 Pelajaran 22 Mandi Wajib Penyuci Diri 54 Pelajaran 23 Solat Mercu Kejayaan 57 BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM Pelajaran 24 Riwayat Hidup Nabi Muhammad SAW 61 Pelajaran 25 Era Masyarakat Jahiliah 65 Pelajaran 26 Keunggulan Perjuangan Khulafa' ar-Rasyidin 68 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH Pelajaran 27 Akhlak Terpuji Hiasan Diri 71 Pelajaran 28 Amanah Tonggak Kesejahteraan 73 Pelajaran 29 Ilmu Cahaya Kehidupan 75 Pelajaran 30 Maruah Diri Cermin Peribadi 77 Ujian Akhir Sesi Akademik 79 Jawapan J1 – J8 BIDANG AL-QURAN Pelajaran 1 Mukmin yang Bertakwa 1 Pelajaran 2 Memohon Kebahagiaan Hakiki 3 Pelajaran 3 Maha Suci Allah SWT 5 Pelajaran 4 Allah SWT Penguasa Mutlak 7 Pelajaran 5 Indahnya Tajwid 9 Pelajaran 6 Segala Puji bagi Allah SWT 12 Pelajaran 7 Iblis dan Syaitan yang Durjana 14 Pelajaran 8 Sabar Menghadapi Dugaan Kehidupan 16 Pelajaran 9 Makanan Halal Lagi Baik 18 BIDANG HADIS Pelajaran 10 Hadis Sumber Hukum 20 Pelajaran 11 Ikhlas dalam Kehidupan 22 Pelajaran 12 Jihad dalam Islam 25 BIDANG AKIDAH Pelajaran 13 Islam Agama Fitrah 28 Pelajaran 14 Akidah Islam 31 Pelajaran 15 Beriman kepada Allah SWT 33 Pelajaran 16 Al-Khaliq dan al-Musawwir 36 Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) No. 18, Jalan PJS 5/26, Taman Desaria, 46150 Petaling Jaya, Selangor Darul Ehsan. Tel: 03-7783 3233, 7783 5233 Faks: 03-7783 7233 Emel: [email protected] Laman web: www.penerbitilmubakti.com © Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M) 2023 Pertama kali diterbitkan 2023 ISBN 978-629-7523-XX-X Cetakan: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Semua hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan dalam cara yang boleh digunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik, mekanik, gambar, rakaman dan sebagainya, tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Penerbit Ilmu Bakti Sdn. Bhd. (732516-M). Penyunting: Ainul Salasiah Shafian Pereka kulit buku: Mohd Tajul Askat Pereka letak: Mastura Md Yon Teks diset dalam Utopia Regular 10 poin Dicetak di Malaysia oleh Yes Print & Pack Sdn. Bhd. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
1 1 (a) Sila baca ayat 1-5 Surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid mengikut contoh bacaan. ِب ْ َي غ ْ ِٱ ل َ ب و ن ُ ِمن ْ ؤ ُ َ ي ِين َ ﴿ ٢ َّ ﴾ٱل َِّقني ت ُ م ْ ِّل ًى ل د ُ ِ ِيهۛ ه َۛ ف ْب ي َ ُ َ ل ر ٰـب َ ْ ِكت َ ٰلِ َك ٱل ٓ ﴿ ١ ﴾ذ م ٓ ا ل َك ْ َي ِل َ إ ِ ل نز ُ َٓا أ ِم َ ب و ن ُ ِمن ْ ؤ ُ َ ي ِين َ َّٱ ل َ ﴿ ٣ ﴾و و ن ُ نِفق ُ ْ ي ُ ٰـه َ ن ْ َ ق َ ز َّا ر َ ِمم َ و ٰوة َ ٱ لصل َّ َ و ن ُ ِقيم ُ َ ي و ِ َك ئ ٓ َٰـ ل ۟ و ُ أ َ ْۖ و ِِّم َّ ب ِن ر ّ ى م ً د ُ َ َلٰ ه ِ َك ع ئ ٓ َٰـ ل ۟ و ُ َ ﴿٤ ﴾أ ون ُ ُ ِو قن ْ ي ه ُ ِة َ َ ِخر ْ ِٱ ل ب َ ِل َك و ْ َب من ق ِ َ ِ ل نز ُ َٓا أ َ م و ﴾٥﴿ َ و ن ُ ِلح ْ ُف م ْ ٱ ل ُ ه ُ (Surah al-Baqarah: Ayat 1-5) 1.1.3 Hafazan Ayat 1-5, Surah al-Baqarah (b) Sila baca potongan ayat berikut: Potongan ayat Bacaan Betul Bacaan Lancar Bacaan Bertajwid ٓ م ٓ ا ل ِ ِيه ۛ َ ۛ ف ْب ي َ ُ َ ل ر ٰـب َ ْ ِكت َ ٰلِ َك ٱل ذ َ َِّقني ت ُ م ْ ِّل ٙى ل د ُ ه ِب ۡ َي غ ۡ ِٱ ل َ ب و ن ُ ِمن ۡ ؤ ُ َ ي ِين َّٱ ل َ ٰوة َ ٱ لصل َّ َ و ن ُ ِقيم ُ َ ي و َ و ن ُ ُ ِنفق ْ ي ُ ٰـه َ ن ْ َ ق َ ز َّا ر َ ِمم و Jawab semua soalan. Amali Bacaan dan Hafazan PELAJARAN 1 Bidang: Al-Quran (Bacaan dan Hafazan) Mukmin yang Bertakwa 1.1.1 Bacaan Ayat 1-5, Surah al-Baqarah PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
2 َك ۡ َي ِل َ إ ِ ل نز ُ َٓا أ ِم َ ب و ن ُ ِمن ۡ ؤ ُ َ ي ِين َ َّٱ ل و ِل َك ۡ َب من ق ِ َ ِ ل نز ُ َٓا أ َ م و َ و ن ُ ُ ِو قن ۡ ي ه ُ ِة َ ِخر ٓۡ ِٱ ل ب َ و ۖ ۡ ِِّم َّ ب ِن ر ّ ى م ٙ د ُ َ َلٰ ه ِ َك ع ئ ٓ َٰـ ْ ل و ُ أ َ و ن ُ ِلح ۡ ُف م ۡ ُ ٱل ه ُ ِ َك ئ ٓ َٰـ ْ ل و ُ َ أ و (c) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor sahaja. No. Ayat al-Quran Jawapan ِل َك (i ( ْ َب من ق ِ َ ِ ل نز ُ َٓا أ َ م و َك (ii ( ْ َي ِل َ إ ِ ل نز ُ َٓا أ ِم َ ب و ن ُ ِمن ْ ؤ ُ َ ي ِين َ َّٱ ل و (iii) َ و ن ُ ُ ِو قن ْ ي ه ُ ِة َ َ ِخر ْ ِٱ ل ب َ و [3 markah] Bahagian B 1.1.2 Inti Sari Ayat 1-5, Surah al-Baqarah (d) Nyatakan dua inti sari ayat surah di atas. [2 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
3 1 (a) Sila baca ayat 201 Surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid mengikut bacaan contoh. ا ر ﴿٢٠١ ﴾ ِ َّ َ ٱ لن َ ا ب َ ذ َا ع َ ِقن و ͭ ة َ ن َ َس ِة ح َ َ ِ ا خر ٔ ـ ْ َ ِف ٱل و ͭ ة َ ن َ َس َا ح ي ْ ن ُّ َ ِ ا ف ٱدل ا تن ِ َ َٓا ء ن َّ ب َ ر ُ ُو ل ق َ َّن ي م م ُ ْ َ ِمن و (Surah al-Baqarah: Ayat 201) 1.2.3 Hafazan Ayat 201, Surah al-Baqarah (b) Sila hafaz potongan ayat berikut: Potongan ayat Bacaan Betul Bacaan Lancar Bacaan Bertajwid ُ ُو ل ق َ َّن ي م م ُ ۡ َ ِمن و ٙ ة َ ن َ َس َا ح ي ۡ ن ُّ َ ِ ا ف ٱدل ا تن ِ َ َٓا ء ن َّ ب َ ر ٙ ة َ ن َ َس ِة ح َ ِخر ٓۡ َ ِف ٱل و ا ر ِ َّ َ ٱ لن َ ا ب َ ذ َا ع َ ِقن و (c) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat sahaja. No. Ayat al-Quran Jawapan ا ر (i( ِ َّ َ ٱ لن َ ا ب َ ذ َا ع َ ِقن و (ii) ͭ ة َ ن َ َس ِة ح َ َ ِخر ْ َ ِف ٱل و ͭ ة َ ن َ َس ح ا (iii( َ ي ْ ن ُّ َ ِ ا ف ٱدل ا تن ِ َ َٓا ء ن َّ ب َ ر ُ ُو ل ق َ َّن ي م م ُ ْ َ ِمن و [3 markah] Jawab semua soalan. PELAJARAN 2 Bidang: Al-Quran (Bacaan dan Hafazan) Memohon Kebahagiaan Hakiki 1.2.1 Bacaan Ayat 201, Surah al-Baqarah Amali Bacaan dan Hafazan PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
4 (d) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang disediakan supaya menjadi ayat yang lengkap mengikut tertib seperti di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor jawapan sahaja. َ َ ا ب َ ذ ُ 1 ع ُو ل َق ُ 2 ن ُو ل ق َ 3 ي ت ٰـ ٙ َ ن َ َس 4 ح ٙ ة َ ن َ َس َ 5 ح َ َّذا ب 6 ج ا َ َ ِقن و ٙ ة َ ن َ َس ِة ح َ َ ِ ا خر ٔ ـ ْ َ ِف ٱل (ii (و ا َ ي ْ ن ُّ َ ِ ا ف ٱدل ا تن ِ َ َٓا ء ن َّ ب َ َّن (i (ر م م ُ ْ َ ِمن و ا ر ﴿٢٠١﴾ ِ َّ ٱلن (iii) Surah al-Baqarah: Ayat 201)) [3 markah] Bahagian B 1.2.2 Inti Sari Ayat 201, Surah al-Baqarah (e) Nyatakan dua inti sari ayat. [2 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
5 1 (a) Sila baca ayat 255-257 Surah al-Baqarah dengan betul dan bertajwid mengikut bacaan contoh. ْ ِضۗ َر ْ َ ِا ف ٱل َ م َ ِ ٰت و ٰـو َ َّ م َ ِا ف ٱ لس ۥ م ُ ٌ َّ ۚ ل ْ م َو َ َل ن و ٌ ة َ ُ ِ ۥ سن ذه ُ ُ خ ْ أ َ ُ َ ۚ ل ت و م ُّ َي ق ْ ح ٱل ُّ َ ْ َ ٱل و ُ ِلَّ ه إ َ َٰـه ِل إ ٓ َ ل ُ ٱ لل َّ ْ ِن ّ َ ْى ٍ ء م ِش ب َ و ن ُ ِحيط ُ َ َل ي ْۖ و ُ َه ف ْ َل َا خ َ م ْ و ِم ِدهي ْ َي َ أ ْ َي َا ب ُ م َم ل ْ ع َ ِنِهۦۚ ي ْ ِذ ِإ ِلَّ ب ٓ إ ۥ ُ َ ه ُ ِ عند َع ْ ف َش ِى ي َ َّ ا ٱل َن ذ م ُّ َِل ع ْ َ ٱل و ُ َ ه َ اۚ و ُم ه ُ ْظ ُ ِ ۥ حف ه ُ و د ُ ٔ ـ َ َ َل ي َۖ و ْ ض َر ْ َ ٱ ل َ ِ ٰت و ٰـو َ َّ م ُ ٱ لس ه ُّ ْ ِسي ر ُ َ ك َ ِسع َۚ و َٓا ء َ ا ش ِم ِلَّ ب ٓ إ ِمِهۦ ْ ِعل ۢ ِمن ْ ؤ ُ َ ي ُ ِو ت و ِٱ لطَّٰـغ ْ ب ر ُ ف ْ َك َن ي َم ِّۚ ف َى غ ْ َ ٱل من ِ ُ ْ د ُّ ش َ ٱ لر َّي َ َّب َد ت ِۖ ق ِين ّ َ ِ ف ٱدل َ ا ه ر ْ ِك إ ٓ ﴿٢٥٥ َ ﴾ل ُ َ ِظمي ع ْ ٱ ل َ ِين ُّ َّ ٱل َ ِل و ُ ٱلل َّ ﴾٢٥٦﴿ ٌ َ ِلمي ٌ ع ُ س َ ِيع ٱ لل َّ َ َاۗ و َ َ ل َ ا م ٱ نفص َ ٰى َ ل ِ ق ْ ث ُ و ْ َ ِة ٱل ْ و ُ ْع ِٱ ل َ َك ب ْ س َم ْ ت َ ِد ٱس َق ِ ف ٱ لل َّ ِ ب م َُ و ن ُ ِ ج ْر خ ُ و ت ي ُ ُ ُ ٱ لطَّٰـغ ه ُ ُ َٓا ؤ ْ لِي َو ۟ أ ٓا ُو َر كف َ َ ِين َ َّٱ ل ُّ ِو رۖ و َِل ٱ لن ٰـ ِت إ َ ُم ل ُ َ ّ ٱ لظ ِن ّ م ُ ُه ِ ج ْر خ ُ ۟ ي ُو ا ن َ َا م ء ﴾٢٥٧﴿ َ و ن ُ ٰـ ِل َ َا خ ِهي ْ ف ا ر ُ ۖ ه ِ َّ ُ ٱ لن ٰـب َ ْ ح َص ِ َك أ ئ ٓ َٰـ ل ۟ و ٰـ ِتۗ أُ َ ُم ل ُ َِل ّ ٱ لظ ُّ ِو ر إ َ ٱ لن ِن ّ م (Surah al-Baqarah: Ayat 255-257) Bahagian B 1.3.2 Inti Sari Ayat 255-257, Surah al-Baqarah (b) Nyatakan dua inti sari ayat. [2 markah] Jawab semua soalan. PELAJARAN 3 Maha Suci Allah SWT 1.3.1 Bacaan Ayat 255-257, Surah al-Baqarah Bidang: Al-Quran (Bacaan dan Hafazan) Amali Bacaan PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
68 Biodata dan Riwayat Hidup Khulafa’ ar-Rasyidin 5.3.1 1 Berikut ialah sahabat Nabi Muhammad SAW yang diberi gelaran Khulafa’ ar-Rasyidin selepas baginda wafat kecuali A Sayidina Umar al-Khattab. B Sayidina Ali bin Abu Talib. C Sayidina Abu Bakar as-Siddiq. D Sayidina Abdul Rahman bin Auf. • Memerintah berlandaskan al-Quran dan hadis. • Memerintah selama 29 tahun. • Mengamalkan konsep syura. 2 Pernyataan di atas merujuk A kerajaan Uthmaniah. B kerajaan Bani Umayyah. C kerajaan Bani Abbasiah. D kerajaan Khulafa’ ar-Rasyidin. Tokoh X • Digelar Abu Turab. • Berkahwin dengan Sayidatina Fatimah az-Zahra. 3 Tokoh X ialah A Sayidina Umar al-Khattab. B Sayidina Ali bin Abu Talib. C Sayidina Uthman bin Affan. D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq. 4 Sayidina Uthman bin Affan digelar Zu an-Nurain kerana A memiliki dua cahaya. B pemisah antara hak dan batil. C mengahwini dua puteri Rasulullah SAW. D orang yang paling benar dalam katakatanya. Jawab semua soalan. Bahagian A PELAJARAN 26 Bidang: Sirah dan Tamadun Islam Keunggulan Perjuangan Khulafa' ar-Rasyidin 5.3.2 Sifat Peribadi Khulafa’ ar-Rasyidin 5 Bukti Sayidina Umar al-Khattab terkenal dengan sifat berani ialah A mengisytiharkan keislamannya secara terang-terang. B mengumumkan penghijrahannya ke Mekah secara terang-terangan. C membela nabi yang cuba dibunuh oleh musyrikin Mekah. D mencabar musuh yang lebih berpengalaman dalam Perang Khandak. 6 Siapakah yang telah mati syahid ditikam oleh Abdul Rahman bin Muljam? A Sayidina Umar al-Khattab B Sayidina Ali bin Abu Talib C Sayidina Uthman bin Affan D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq • Menderma untuk Perang Tabuk. • Membeli perigi Raumah untuk kegunaan umat Islam. 7 Pernyataan di atas merujuk sifat dermawan A Sayidina Umar al-Khattab. B Sayidina Ali bin Abu Talib. C Sayidina Uthman bin Affan. D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq. 5.3.3 Sumbangan Khulafa’ ar-Rasyidin 8 Antara sumbangan Sayidina Abu Bakar as-Siddiq semasa pemerintahannya ialah I Perangi golongan yang enggan bayar zakat II Perangi golongan murtad III Perangi musuh Islam IV Perangi penghafaz al-Quran A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
69 Tokoh Y • Memperkenalkan Undang-undang Tanah. • Tubuhkan Majlis Syura. • Mengasaskan takwim Islam. 9 Tokoh Y ialah A Sayidina Ali bin Abu Talib. B Sayidina Umar al-Khattab. C Sayidina Uthman bin Affan. D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq. 10 Berikut ialah sumbangan Sayidina Uthman bin Affan kecuali A memperkenalkan sistem protokol. B memperkenalkan azan pertama pada hari Jumaat. C menyalin semula ayat al-Quran yang dikenali Resam Uthmani. D membeli tanah untuk membesarkan Masjid Nabawi. 11 Siapakah antara Khulafa’ ar-Rasyidin yang berhadapan dengan krisis dalaman negara sebaik sahaja beliau mengambil alih tampuk pemerintahan? A Sayidina Ali bin Abu Talib B Sayidina Umar al-Khattab C Sayidina Uthman bin Affan D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq 12 Di manakah letaknya markas tentera yang dibina oleh khalifah Ali bin Abu Talib? A Parsi dan sempadan Syria. B Andalus dan sempadan Syria. C Syria dan sempadan Baghdad. D Baghdad dan sempadan Madinah. Bahagian E Jawab semua soalan. 5.3.1 Riwayat Hidup Khulafa’ ar-Rasyidin 5.3.2 Sifat Peribadi Khulafa’ ar-Rasyidin 5.3.3 Sumbangan Khulafa’ ar-Rasyidin 1 (a) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul. Riwayat Hidup Sayidina Abu Bakar r.a. (i) Nama sebenar: (ii) Tempat lahir: (iii) Gelaran: [3 markah] (b) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan ( ✗) pada pernyataan yang salah mengenai Sayidina Umar al-Khattab r.a: No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Memiliki kecerdasan yang luar biasa sehingga banyak pendapat beliau yang bertepatan dengan firman Allah. (ii) Beberapa perubahan telah dilakukan merangkumi kebajikan rakyat, politik, ekonomi, ketenteraan dan pembaharuan dari sudut agama. (iii) Jangka masa pemerintahannya dianggap sebagai zaman keemasan kerajaan Khulafa’ ar-Rasyidin kerana banyak pembaharuan telah dilakukannya. [3 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
70 (c) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. (i) Sayidina Abu Bakar as-Siddiq telah meneruskan cita-cita Rasulullah SAW dengan menghantar pasukan Usamah bin Zaid ke (sempadan/ daerah) negeri Syam untuk memerangi kerajaan Rom Timur. (ii) Khalifah Abu Bakar as-Siddiq mengeluarkan arahan agar (dibukukan/ dihimpunkan) al-Quran setelah ramai tentera Islam mati syahid termasuk penghafaz al-Quran. (iii) Zaid bin Thabit telah diarahkan untuk mengumpulkan al-Quran yang tertulis di batu, kulit haiwan, daun dan hafazan para hafiz untuk dijadikan (salinan/ mashaf) lengkap sebelum disimpan. (iv) Khalifah Abu Bakar berjaya memerangi golongan yang enggan membayar (cukai/ zakat), mengaku nabi palsu dan golongan murtad. [4 markah] 2 (a) Jelaskan dua sifat peribadi Khalifah Umar al-Khattab. [2 markah] (b) Terangkan dua pengajaran daripada keunggulan perjuangan Khulafa’ ar-Rasyidin. [4 markah] “Para Khulafa’ ar-Rasyidin mempunyai sifat keberanian dan kesabaran yang tinggi.” (c) Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda mencontohi sifat tersebut untuk lebih cemerlang dalam kehidupan? KBAT [4 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
75 6.3.1 Kewajipan Menuntut Ilmu 1 Antara syarat penerimaan sesuatu amalan ialah A didasari ilmu. B tetap istiqamah. C sempurna rukun. D beramal dengan yakin. 2 Apakah hukum menuntut ilmu? A Wajib B Sunat C Harus D Makruh 3 Antara contoh ilmu fardu ain termasuklah A ilmu sains. B ilmu akhlak. C ilmu geografi. D ilmu patologi. 4 Contoh ilmu fardu kifayah ialah ilmu . A sains B fiqah C tauhid D akhlak 6.3.2 Adab Menuntut Ilmu 5 Berikut ialah adab menuntut ilmu kecuali A malu bertanya. B rajin berusaha. C menghormati guru. D niat ikhlas menuntut ilmu. Jawab semua soalan. Bahagian A PELAJARAN 29 Bidang: Akhlak Islamiah Ilmu Cahaya Kehidupan Kepentingan Beradab ketika Menuntut Ilmu 6.3.3 • Mendapat ganjaran pahala. • Berjaya dalam hidup. 6 Pernyataan di atas merujuk A implikasi tidak berilmu. B faktor menjaga adab ketika bekerja. C kesan negatif berakhlak dengan keluarga. D kepentingan beradab ketika menuntut ilmu. Akibat Tidak Beradab ketika Menuntut Ilmu 6.3.4 7 Apakah yang akan berlaku sekiranya murid bising dan tidak memberi tumpuan ketika guru mengajar? A Dirahmati dan diredai Allah. B Susah mengingat ajaran guru. C Mudah terpengaruh dengan unsur-unsur positif. D Ilmu yang dipelajari membawa kebaikan pada diri. 6.3.5 Kelebihan Orang yang Berilmu 8 Berikut merupakan kelebihan orang yang berilmu kecuali A tidak dipercayai masyarakat. B ulama menjadi pewaris para nabi. C contoh teladan kepada masyarakat. D ditinggikan darjat dalam kalangan manusia. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
76 Bahagian E Jawab semua soalan. 6.3.2 Adab Menuntut Ilmu 6.3.3 Kepentingan Beradab ketika Menuntut Ilmu 6.3.4 Akibat Tidak Beradab ketika Menuntut Ilmu 1 (a) Tulis (T) pada adab menuntut ilmu dan (U) pada kepentingan menuntut ilmu dalam kotak yang disediakan. (i) Mencapai kejayaan dalam hidup. (ii) Menjauhi maksiat dan kemungkaran. (iii) Mudah melakukan kebaikan dan ketaatan. (iv) Memohon doa dan keredaan daripada ibu bapa. [4 markah] (b) (i) Nyatakan dua akibat tidak beradab ketika menuntut ilmu. [2 markah] PdPR: "Murid tidak aktif dan tidak memberi respons semasa kelas atas talian dan tidak buat kerja sekolah." Kelas PdPR (ii) Pada pandangan anda, apakah yang menyebabkan situasi sedemikian berlaku? KBAT Menilai [4 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
79 Soalan 1 hingga Soalan 20 Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Pilih jawapan yang betul. Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan. Ujian Akhir Sesi Akademik Musibah 5 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan jawi di atas. مصيبة A مصيبا ة B مصبة C مصبا ة D Semua amalan zahir dan batin yang dilakukan semata-mata mengharapkan keredaan Allah SWT tanpa menyekutukanNya dengan yang lain. 6 Pernyataan di atas merujuk kepada sifat . A ikhlas C syukur B ibadah D tawaduk 7 Pernyataan berikut berkaitan dengan Islam agama yang benar dan sesuai dengan fitrah kecuali A Allah SWT melarang berzina untuk menjaga nazab. B Allah SWT melarang minum arak untuk menjaga akal. C Allah SWT melarang riba untuk menghindarkan penindasan. D Allah SWT mewajibkan zakat dan menggalakkan amalan sedekah. 8 Berikut merupakan ciri Islam sebagai agama fitrah kecuali A ‘alamiah (sejagat). B syumuliah (lengkap). C rabbaniah (ketuhanan). D duniawiah (keduniaan). 100 Skor 1 Antara berikut yang manakah bukan makhraj huruf? A Al-Yad B Al-Lisan C Al-Syafatain D Al-Khaisyum 2 Perkataan berikut ialah contoh bagi bacaan Wajibul Ghunnah kecuali ا A َّ َم أ َ ف َِّة B ِجن ْ ٱ ل C ُ ّي َِ ب ُ ي َّ ِ ا س D ٱ لن 3 Manakah yang berikut betul mengenai cara menghadapi musibah? I Sentiasa berbaik sangka kepada Allah SWT. II Sentiasa bersyukur. III Sentiasa tabah dan sabar. IV Sentiasa merendah diri. A I dan II B I dan III C II dan III D I dan IV Sentiasa memuji Allah SWT dengan berzikir, bertakbir, bertahmid dan bertasbih. 4 Pernyataan di atas adalah berkenaan dengan cara bersyukur dengan . A hati B lisan C perbuatan PENERBIT D penampilan ILMU BAKTI SDN. BHD.
80 15 Berikut merupakan gelaran bagi Nabi Muhammad SAW kecuali A al-Amin B al-Faruq C al-Haasyir D Abu al-Qasim • Peristiwa menerima kefarduan solat lima waktu. 16 Pernyataan di atas ialah peristiwa . A hijrah B hajarul aswad C Israk dan Mikraj D menerima wahyu • Digelar Abu Turab. • Berkahwin dengan Sayidatina Fatimah al-Zahra. 17 Pernyataan di atas merujuk kepada khalifah A Ali bin Abi Talib. B Uthman bin Affan. C Umar bin al-Khattab. D Abu Bakar al-Siddiq. 18 Manakah antara berikut bukan bentuk sumbangan Sayidina Uthman bin Affan? A Menubuhkan Baitulmal. B Memperkenal sistem protokol. C Mewujudkan angkatan tentera laut. D Membina markas tentera di Parsi dan Syria. 19 ialah setiap sesuatu yang dipertanggungjawabkan dalam urusan harta benda, kehormatan dan kerahsiaan. A Janji C Maruah B Akhlak D Amanah 20 Antara berikut yang manakah bukan cara mengamalkan sifat amanah bagi individu? A Mematuhi peraturan. B Taat kepada ibu bapa. C Memelihara penampilan diri. D Mematuhi suruhan Allah SWT. 9 Sumber utama akidah Islam ialah al-Quran dan . A qias B hadis C ijmak D fatwa 10 Berikut ialah ciri beriman kepada Allah SWT kecuali A takut kepada Allah SWT. B mengesakan Allah SWT dalam ibadah. C mengesakan Allah SWT dengan berdoa. D mengabdikan diri kepada Allah SWT ketika susah sahaja. • Najis ringan. • Air kencing kanak-kanak lelaki berumur kurang 2 tahun yang hanya minum susu ibu. 11 Pernyataan di atas berkenaan dengan najis . A mutanajjis B mutawassitah C mukhaffafah D mughallazah 12 Hukum beristinjak adalah bagi setiap orang Muslim. A sunat B harus C haram D wajib 13 Berikut ialah contoh benda kesat untuk beristinjak kecuali A tisu. B batu. C kain. D daun hidup. 14 Antara berikut yang manakah bukan rukun bagi wuduk? A Niat wuduk. B Membasuh muka. C Membasuh seluruh kepala. D Membasuh tangan hingga ke siku. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
81 1 Firman Allah SWT: ۥ ُ َّه ِن ِۚ إ َٰـن ْط َ ِ ٰت َّ ٱ لشي و ُ ُط ۟ خ ُو ا ِع َّب ت َ َ َل ت با و ِّٙ طي َ ٙ ٰـل َ ل َ ْ ِض ح َر ْ َّ ِ ا ف ٱل مم ِ ۟ ُو ا ل ُ ُ ك َّا س َُّا ٱ لن َي أ ٓ ٰـ َ ي ﴾١٦٨﴿ٚ ِني ب ُّ م ّٚ و ُ َ د ْ ع َ ُكم ل (Surah al-Baqarah: Ayat 168) Ayat di atas menjelaskan berkenaan konsep makanan halal dalam Islam. (a) Nyatakan dua ciri makanan yang baik. [2 markah] (b) Jelaskan dua akibat pengambilan makanan yang haram. [2 markah] (c) Terangkan dua pengajaran ayat yang anda perolehi. [4 markah] 2 Sabda Rasulullah SAW: ِ َ؟ ق َال: ه َّ َى الل ب إِل ُّ َح َ َْعَم ِل أ ي ال ُّ َ ي صلى الله عليه وسلم أ َّ النبِ َّ ت ُ ْ ل َ ه َ، ق َال َ : سأ ُ ُ الله َ عْن ٍ َ ر ِضَي م ْسُعود ْ ِن َ ِ ب ه َّ ِالل ْد َع ْن َ عب َِّ الل. ِ َي سبِ ِ يل ُاد ف ْ ِجَه ي َ؟ ق َال: ال ُّ َ م أ َّ ُ ْ ِن َ. ق َال: ث َِدي َْوال ُّ ال ي َ؟ ق َال: بِر ُّ َ م أ َّ ُ َه َ ا. ق َال: ث ِ َ َى وْقت ة َ عل ُ َّ الصَل )متفق عليه( Hadis di atas menjelaskan tentang kepentingan jihad dalam Islam. Berdasarkan hadis di atas, (a) Nyatakan maksud jihad dari segi istilah. [2 markah] Bahagian B Kefahaman Ayat dan Hadis [20 markah] Jawab semua soalan. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
82 (b) Nyatakan dua kelebihan berjihad di jalan Allah SWT. [2 markah] (c) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul. ibu bapa guru jihad fardu ain solat (i) ialah kemuncak hubungan manusia dengan Allah SWT. (ii) Berbakti kepada ialah kemuncak hubungan sesama manusia. (iii) ialah amalan yang dapat memastikan kemuliaan umat sentiasa terpelihara. (iv) Menjadi kepada setiap Muslim untuk mempertahankan negara apabila negara diserang oleh musuh. [4 markah] (d) Tulis semula perkataan bergaris di bawah dengan menggunakan tulisan jawi. Umat Islam wajib menunaikan solat pada waktunya supaya menjadi umat yang beradab, berdisiplin dan sentiasa menghargai. [4 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
83 1 (a) Tulis (ciri) pada pernyataan yang berkaitan dengan ciri-ciri orang beriman dan (kesan) pada pernyataan yang berkaitan dengan kesan beriman. (i) Mengesakan Allah dalam ibadah. (ii) Takut kepada Allah SWT. (iii) Mengesakan Allah SWT dalam berdoa. (iv) Yakin kepada kekuasaan Allah SWT. [4 markah] (b) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. (i) Beriman kepada Allah SWT merupakan (asas / sumber) kepada rukun iman yang lain. (ii) (Al-Quran / Islam) mengajar manusia melihat dan berfikir tentang ciptaan Allah SWT. (iii) Allah SWT yang (mengadakan / mencipta) dan memiliki alam ini sepenuhnya. (iv) Sebagai umat Islam kita (harus / wajib) meyakini bahawa Allah SWT yang berhak disembah. [4 markah] (c) Beriman kepada Allah SWT memberikan kesan positif kepada kehidupan kita sebagai seorang Muslim. Huraikan hujah anda untuk menguatkan keimanan kepada Allah SWT. [4 markah] Bahagian C Akidah [20 markah] Jawab semua soalan. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
84 2 (a) Isi tempat kosong di bawah dengan pilihan jawapan yang betul. tiada akal mengurus mentadbir al-Khaliq (i) Allah SWT mencipta makhluk daripada kepada ada mengikut kehendakNya. (ii) Bukti Allah SWT sebagai dapat dilihat pada ciptaan Allah SWT contohnya manusia. (iii) Manusia diberi tanggungjawab untuk alam ciptaan Allah SWT. (iv) Manusia mampu menyelidik dan meneroka ciptaan Allah SWT kerana dianugerahkan . [4 markah] (b) Nyatakan maksud nama Allah al-Khaliq. [2 markah] (c) Jelaskan dua peranan manusia untuk mengolah dan meneroka ciptaan Allah SWT. [2 markah] PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
85 1 (a) (i) Nyatakan maksud mandi wajib. [2 markah] (ii) Nyatakan empat larangan ketika berhadas besar bagi lelaki dan perempuan. [4 markah] (iii) Jelaskan dua hikmah mandi wajib. [4 markah] 2 (a) (i) Tulis (B) pada pernyataan yang betul dan (S) pada pernyataan yang salah bagi syarat wajib solat. No. Pernyataan (B) atau (S) (i) Baligh (ii) Berakal (iii) Menutup aurat. (iv) Yakin masuk waktu. [4 markah] (ii) Jelaskan dua akibat perbuatan meninggalkan solat. [2 markah] Bahagian D Fiqah [20 markah] Jawab semua soalan. PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.
J1 Praktis Topikal Pendidikan Islam Tingkatan 1 – Jawapan (ii) Empat tempat makhraj huruf: 1. Al-Khaisyum 2. As-Syafatain 3. Al-Lisan 4. Al-Jauf/ Al-Halqum (iii) Jadual makhraj huruf: No. Makhraj Huruf Maksud Huruf Hijaiyah 1. Al-Khaisyum Pangkal hidung مّ، نّ 2. As-Syafatain Dua bibir م، ف، ب، و ، ق، ك، ج، ش، ي، Lidah Lisan-Al. 3 ض، ل، ن، ر، ت، ط، د، ص، ز، س، ث، ظ 4. Al-Jauf Rongga ي، و، ا غ، خ، ح، ع، ء، ه Kerongkong Halqum-Al. 5 (iv) Pengertian dan hukum membacanya: 1. Isti’azah: ‘ِ َّ ِجمي ِ الر َان ْط ّ الشي ِ َ من ِ ِ ِ َّ الل ُ ب ُوذ َع أ ‘yang bermaksud aku memohon perlindungan Allah SWT daripada syaitan yang direjam. Hukum membacanya setiap kali membaca al-Quran adalah sunat. 2. Basmalah: Ungkapan ‘ِ َّ ِحمي ِ الر ن َ ْ َّ ح ِ الر ْ ِم َّ الل ِس yang’ ب bermaksud ‘Dengan nama Allah SWT yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihani’. Hukum membaca basmalah adalah sunat dibaca pada setiap awal surah kecuali surah at-Taubah tetapi wajib dibaca ketika di dalam solat. 2 (a) (i) Alif lam syamsiah (ii) Alif lam qamariah (iii) Alif lam syamsiah (iv) Alif lam qamariah (b) (i) SYAM (ii) SYAM (iii) QAM (iv) QAM (c) (i) Pengertian hukum wajibul ghunnah dan cara bacaannya: • Huruf ‘mim’ dan ‘nun’ yang bersabdu dan dibaca dengan menekan suara pada huruf ‘mim’ dan ‘nun’ disertai dengan dengung sekadar 2 harakat. (ii) Kalimah bagi hukum: َِل .1 َّ ٓائ َ .2 ٱلس ِتمي َ ي ْ ا .3 ٱل َّ َم أ َ ا / و َّ َم أ َ ف PELAJARAN 6 Segala Puji bagi Allah SWT Amali Bacaan dan Hafazan Guru membuat penilaian terhadap bacaan dan hafazan murid. BAHAGIAN A 1 A 2 B 3 C 4 A 5 C 6 C BAHAGIAN B (c) Cadangan jawapan KBAT: Tidak memperoleh ketenangan dalam kehidupan (Isi) kerana sentiasa dilanda ujian dan ketidakcukupan (1m). Kesannya, seorang Muslim akan sukar memperoleh kejayaan di dunia dan akhirat (1m). Oleh itu, umat Islam hendaklah bergantung sepenuhnya kepada Allah agar kehidupan sentiasa dipermudahkan (1m). (d) Dua pengajaran ayat: • Kita hendaklah melakukan sesuatu pekerjaan dengan membaca Basmalah untuk mendapat keberkatan. • Kita dituntut untuk berdoa hanya kepada Allah bagi menghindarkan perbuatan syirik. PELAJARAN 1 Mukmin yang Bertakwa Amali Bacaan dan Hafazan Guru membuat penilaian terhadap bacaan dan hafazan murid. BAHAGIAN B 1 (c) (i) 2 (ii) 1 (iii) 3 (d) Inti sari ayat: • Tidak ada sebarang syak pada al-Quran. • Al-Quran merupakan panduan bagi orang yang bertakwa. PELAJARAN 2 Memohon Kebahagiaan Hakiki Amali Bacaan dan Hafazan Guru membuat penilaian terhadap bacaan dan hafazan murid. 1 (c) (i) 3 (ii) 2 (iii) 1 (d) (i) 3 (ii) 5 (iii) 1 BAHAGIAN B (e) Inti sari ayat: • Allah menyeru hamba-Nya memohon kebaikan di dunia dan akhirat. • Allah menyeru hamba-Nya memohon dipelihara daripada azab api neraka. PELAJARAN 3 Maha Suci Allah SWT Amali Bacaan dan Hafazan Guru membuat penilaian terhadap bacaan dan hafazan murid. BAHAGIAN B (b) Inti sari ayat: • Allah SWT menguasai dan mentadbir alam mengikut kehendak dan kebijaksanaan-Nya. • Syaitan memimpin orang kafir kepada kekufuran dan kejahilan. PELAJARAN 4 Allah SWT Penguasa Mutlak Amali Bacaan dan Hafazan Guru membuat penilaian terhadap bacaan dan hafazan murid. BAHAGIAN B (b) Inti sari ayat: • Segala yang di langit dan di bumi adalah milik Allah SWT. • Allah SWT mengetahui amalan zahir dan batin. • Semua rasul memiliki akidah tauhid yang sama. PELAJARAN 5 Indahnya Tajwid BAHAGIAN A 1 D 2 A 3 C 4 A 5 B 6 C 7 C 8 B 9 B LATIHAN PENGUKUHAN 1 (a) (i) fardu ain (ii) cermat (iii) sifat (iv) makhraj (b) (i) Pengertian makhraj huruf: - Tempat keluar huruf hijaiyah yang membezakan antara satu huruf dengan huruf yang lain. Jawapan PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.