13 1 Hasilkan sebuah portfolio tentang beberapa tokoh pelukis tanah air yang diperoleh daripada sumber seperti majalah, artikel, surat khabar, buku, Internet dan sebagainya. Tampalkan dapatan tersebut di dalam buku skrap. Buat tandaan bagi pernyataan (maklumat) penting seperti biodata, tema, media dan bahan, aliran, contoh penglibatan dan seumpamanya. SP 3.2.1 TP 4 KBAT Menganalisis 2 Dengan memilih beberapa contoh catan yang diperoleh daripada sumber Internet, buku rujukan atau sebarang media, buat apresiasi terhadap catan-catan tersebut daripada pelbagai aspek. Buat catatan dan pembentangan dengan menggunakan Bahasa Seni Visual. SP 3.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis 1 Pameran catan ialah satu cara memperkenalkan seni catan kepada masyarakat. Berikan beberapa cara lain untuk menarik minat orang ramai terhadap seni catan. SP 3.2.1 TP 4 KBAT Menganalisis 2 Kini, karya yang menggunakan cat air dan teknik seni catan kurang diminati kerana saingan daripada karya berasaskan seni digital. Berikan pendapat anda. SP 3.2.1 TP 4 KBAT Menganalisis Catan air Chang Fee Ming “Two Women” (1986) CONTOH Eksplorasi Seni, Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 31 – 32 Eksplorasi Seni Buku Teks: Halaman 31 Projek Folio Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Kajian Masa Depan Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B3 3rd.indd 13 16/10/2023 3:03:48 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
14 1 Tandakan ( ✓ ) pada pernyataan yang betul dan ( ✗ ) pada pernyataan yang salah. SP 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4 TP 1 2 Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang diberi. SP 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4 TP 2 gurisan edisi terapan planografi timbulan (a) Cetakan merupakan proses terapan blok ke atas sesuatu permukaan. (b) Keistimewaan cetakan ialah menghasilkan banyak keping karya yang dikenali sebagai edisi . (c) Penghasilan blok cetakan menggunakan teknik lino tergolong dalam cetakan timbulan . (d) Imej cetakan benam terhasil berdasarkan gurisan di dalam blok atau plat. (e) Cetakan planografi juga dikenali sebagai litografi. 3 Senaraikan alatan dan bahan yang digunakan bagi cetakan saring sutera di bawah. SP 4.1.3, 4.1.4 TP 2 (a) Cetakan dihasilkan melalui proses menerapkan warna daripada imej di atas permukaan blok ke atas kertas pendua. ✓ (b) Permukaan blok perlu diukir atau diguris sehingga imej terbentuk sebelum dipindahkan ke atas permukaan rata. ✓ (c) Cetakan dapat menghasilkan imej pada bilangan yang banyak jika dibuat berulang kali. ✓ (d) Cetakan jenis skrin akan menghasilkan imej yang songsang atau terbalik. ✗ (e) Cetakan litografi sesuai menggunakan blok logam. ✗ (a) (b) (c) (d) (e) (f) Dakwat cetakan Sekuji Imej Kain sutera Blok cetakan Imej yang terhasil (f) (e) (d) (c) (b) (a) Soalan Subjektif Persepsi Seni, Eksplorasi Seni Buku Teks: Halaman 38 – 40 Tajuk 4 Seni Cetakan Bidang: Seni Halus Buku Teks: Halaman 38 – 46 Belum Menguasai : TP 1 TP 2 Menguasai : TP 1 TP 2 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B4.indd 14 16/10/2023 3:04:31 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
15 1 Buat eksperimentasi menggunakan bahan-bahan berjalinan yang terdapat di persekitaran anda. Hasilkan corak cetakan yang menarik di atas kertas lukisan. Gunakan teknik dan media yang sesuai. Gunakan kreativiti anda dalam menghasilkan gubahan. Kemudian, pamerkan hasilan tersebut. SP 4.2.1, 4.3.1 TP 3 KBAT Mengaplikasi Media : Pewarna – cat poster, cat air atau cat emulsi Bahan : (i) Bertindak sebagai blok cetakan – Kulit kayu, daun kering, batuan, kepingan kayu dan sebagainya (ii) Kertas cetak – Rice paper atau kertas lukisan (iii)Alat pemotong (pisau) – memotong bahan jika perlu Teknik : Cetakan timbulan secara capan CONTOH Cetakan menggunakan daun 2 Dengan menggunakan kreativiti anda, hasilkan cetakan tanda nama anda sendiri yang menarik dengan mempunyai corak tertentu. Gunakan kaedah cetakan stensil bagi menghasilkan cetakan tersebut. SP 4.3.1 TP 4 KBAT Mengaplikasi CONTOH Belum Menguasai : TP 3 TP 4 Menguasai : TP 3 TP 4 Eksplorasi Seni, Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 41 – 43 Aktiviti Amali Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B4.indd 15 16/10/2023 3:04:32 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
16 1 Kumpul dan tampalkan beberapa keping gambar karya seni cetakan pada buku skrap. Kemudian, kaji dan tulis ciri-ciri yang terdapat serta kaedah yang digunakan bagi setiap karya cetakan tersebut. SP 4.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis 2 Dengan menggunakan kertas bersaiz A4, dakwat, pisau, bingkai sutera saring dan sehelai kemeja-T, hasilkan satu karya cetakan mengikut kaedah sutera saring kertas pendua. Langkah berikut diberikan sebagai panduan. SP 4.3.1 TP 5 KBAT Mengaplikasi (a) Lakar nama anda pada kertas A4. (b) Potong lakaran tersebut menggunakan pisau. (c) Dengan menggunakan dakwat dan bingkai saring sutera, cetak lakaran tersebut pada kemeja-T anda. Lihat bahan yang ada di sekeliling anda. Pilih bahan-bahan yang anda fikir sesuai untuk dijadikan bahan bagi cetakan timbulan. Bahan di bawah sebagai contoh panduan. SP 4.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis 1 Kulit kerang 2 Tapak kasut 3 Daun Hasilkan juga karya lukisan daripada bahan yang anda pilih. Gabungkan karya cetakan dengan karya seni lukis tersebut dalam satu karya. 1 Aktiviti ini dilakukan dalam kumpulan. 2 Setiap kumpulan perlu melihat beberapa bahan buatan manusia di sekeliling anda. 3 Pilih bahan-bahan yang sesuai untuk dijadikan plat cetakan timbul. 4 Beri alasan kukuh sebab anda memilih bahan-bahan tersebut. Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 42 – 43 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 42 – 43 Projek Folio Aktiviti PAK-21 Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Team Project PAK-21 PdPc Aktiviti Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B4.indd 16 16/10/2023 3:04:32 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
17 1 Antara yang berikut, yang manakah dikategorikan sebagai pengangkutan tradisional yang menggunakan tenaga haiwan? A Beca B Lanca C Perahu D Kereta lembu 2 Badan, roda, gandar dan kajang Pilih kenderaan tradisional yang mempunyai komponen seperti di atas. A Beca B Lanca C Perahu D Kereta lembu 3 Alatan jebak puyuh dan perahu berukir kepala bangau menggambarkan kemahiran yang dimiliki oleh orang Melayu. Apakah kemahiran tersebut? KBAT Menganalisis A Kemahiran dalam bidang pertukangan kayu B Kebolehan membuat barang hiasan C Menunjukkan minat D Memenuhi pasaran 4 Pada zaman dahulu, buah apa yang digunakan bagi memainkan alat tradisional di bawah? A Biji saga B Biji getah C Buah pinang D Buah keranji 5 Peralatan seperti bola raga, batu seremban dan congkak sesuai dimainkan dalam kumpulan. Apakah antara faedah permainan tersebut? KBAT Menilai A Membuang masa B Memilih pemain-pemain C Mengeratkan perhubungan D Kos permainan yang murah 6 Apakah alat permainan tradisional yang menggunakan prinsip imbangan sewaktu memainkannya? I Wau II Gasing III Congkak IV Batu seremban A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 7 Tokoh berikut merupakan tokoh jebak puyuh. Siapakah tokoh tersebut? A Che Mud Che Awang B Said bin Abu Bakar C Wan Su Othman D Shafie bin Jusoh 8 Berdasarkan lukisan di atas, apakah unsur yang digunakan untuk menimbulkan ilusi ruang? A Rupa B Ruang C Bentuk D Perspektif 9 Pilih media yang sesuai bagi menghasilkan karya lukisan. I Pastel III Tempera II Akrilik IV Pen dan dakwat A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 10 Penggunaan media berikut menghasilkan kesan paling gelap dan tebal dalam karya lukisan. A Pen B Pensel C Pensel arang D Pensel warna Soalan Objektif Reviu Tajuk Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW1 3rd.indd 17 16/10/2023 3:09:56 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
18 11 Pilih teknik yang digunakan bagi menghasilkan lukisan di bawah. A Lorekan B Contengan C Garisan selari D Silang pangkah 12 Kebanyakan pelukis tempatan menghasilkan konsep baharu dalam penghasilan karya apabila . A berlaku migrasi B karya luar dijual disini C mendapat pendidikan dari Barat D orang luar datang mengajar ke sini 13 Gambar di bawah menunjukkan karya lukisan tokoh pelukis tempatan. Siapakah tokoh pelukis tersebut? A Datuk Lat B Abdullah Ariff C Dzulkifli Buyong D Mohamed Hoessein Enas 14 Apakah elemen yang boleh membuatkan karya lukisan itu lebih menarik? A Lakaran pantas dan spontan B Melukis dalam saiz yang besar C Pensel dengan bahagian hujung tajam D Memasukkan unsur cahaya dan bayang 15 Pilih dua tokoh terawal catan moden yang berasal dari Pulau Pinang. I Chuah Thean Teng II Dzulkifli Buyong III Yong Mun Seng IV Abdullah Ariff A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 16 Susun proses menghasilkan karya seni catan di bawah dengan urutan yang betul. I Melakar II Sumber idea III Mewarna IV Membingkai A I, II, IV dan III B III, IV, I dan II C II, I, III dan IV D IV, III, I dan II 17 Maklumat di bawah tentang satu teknik dalam cat air. Sapuan warna pekat ke atas permukaan kertas yang kering Apakah teknik tersebut? A Kering atas kering B Kering atas basah C Basah atas kering D Basah atas basah 18 Berdasarkan catan cat air pelukis Yong Mun Seng di bawah, apakah teknik cat air yang digunakan? A Basah atas basah B Basah atas kering C Kering atas basah D Kering atas kering 19 Sapuan cat air berikut meninggalkan kesan jalinan yang lembut, nipis dan lut sinar pada catan. A Basah atas basah B Basah atas kering C Kering atas basah D Kering atas kering 20 Maklumat di bawah merupakan ciri-ciri salah satu media catan. Bersifat legap, tebal dan lambat kering Apakah media tersebut? A Akrilik C Tempera B Cat air D Cat minyak Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW1 3rd.indd 18 16/10/2023 3:09:57 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
19 21 Gambar di bawah menunjukkan satu karya pelukis tempatan. Siapakah pelukis yang menggemari tema bunga tersebut? A Khaw Sia B Zakariah Noor C Tay Hooi Keat D Chuah Thean Teng 22 Apakah perbezaan antara teknik yang menimbulkan kesan lut sinar dengan kesan legap dalam cat air? KBAT Menganalisis A Kedua-dua kesan tersebut menggunakan sapuan warna tebal B Kesan lut sinar menggunakan warna nipis. Kesan legap menggunakan warna tebal C Kesan lut sinar menggunakan warna terang, Kesan legap menggunakan warna nipis D Warna nipis digunakan untuk menghasilkan kesan legap. Warna tebal digunakan untuk menghasilkan warna nipis 23 Apakah jenis cetakan yang paling awal dipelopori oleh pelukis tempatan? A Gurisan asid B Kaedah kolaj C Cetakan kayu D Potongan lino 24 Gambar di bawah menunjukkan satu proses menghasilkan seni cetakan. Apakah kaedah cetakan tersebut? A Benaman B Timbulan C Permukaan D Saring sutera 25 Cetakan menggunakan tumbuhan seperti ubi kentang, daun dan sebagainya Apakah jenis cetakan yang ada persamaan dengan maklumat di atas? A Kaedah timbulan B Kaedah benaman C Kaedah permukaan D Kaedah saring sutera 26 Cetakan jenis berikut memerlukan skrin pemidang. A Cetakan kolaj C Cetakan benaman B Cetakan timbulan D Cetakan sutera saring 27 Apakah fungsi alatan di bawah dalam proses menghasilkan cetakan stensil? A Meratakan dakwat B Menegangkan kain C Mematikan pewarna D Membancuh dakwat 28 Cetakan sutera saring memerlukan alatan berikut. A Penggelek C Sekuji B Dabber D Mesin 29 Mengapakah pita pelekat perlu digunakan pada sekeliling pemidang skrin? KBAT Menilai A Supaya alat cetakan tahan lama B Supaya sutera saring tidak tanggal C Supaya hasil cetakan lebih menarik D Supaya warna tidak terkeluar pada bahagian yang tidak dikehendaki 30 Alat di bawah berfungsi menarik dakwat cetakan pada blok cetak. Ia dikenali sebagai . A sekuji C penggelek B sekayu D kayu skrin Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW1 3rd.indd 19 16/10/2023 3:09:57 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
20 1 Telitikan gambar di bawah. Kemudian, tuliskan keistimewaan permainan rakyat tersebut. (a) Jenis alat permainan (b) Keistimewaan alat permainan tersebut (c) Jenis alat permainan (d) Keistimewaan alat permainan tersebut 2 Berikan lima tokoh pelukis catan tanah air yang anda tahu. (a) Abdullah Ariff (b) Yong Mun Sen (c) Ooi Hwa (e) Tay Hooi Keat (d) Lee Cheng Yong Batu seremban – Digemari oleh kanak-kanak, khususnya perempuan – Biasanya, dimainkan dalam kumpulan – Dimainkan di waktu terluang – Batu seremban terdiri daripada batu, guli, biji getah dan sebagainya Gasing – Digemari golongan kanak-kanak dan dewasa – Biasanya, dimainkan oleh golongan lelaki – Sejenis permainan yang boleh berputar pada paksinya – Biasanya, dimainkan selepas musim menuai Soalan Subjektif Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW1 3rd.indd 20 16/10/2023 3:09:58 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
21 3 Berikan beberapa ciri cetakan timbulan kaedah blok kayu dengan cetakan stensil yang anda tahu. Jenis Cetakan Ciri-ciri Cetakan timbulan – kaedah blok kayu (a) Cetakan stensilan – kaedah saring sutera (b) – Hasilan boleh dihasilkan beberapa siri – Hasil imej berdasarkan kesan garisan di atas permukaan blok atau plat – Hasil cetakan menggunakan blok seperti daripada lino, potongan kayu, kadbod bergelugor dan sayur-sayuran – Hasil cetakan imej berkeadaan songsang (terbalik) – Hasilan boleh dihasilkan lebih banyak dan cepat – Hasilan dicetak menggunakan blok kain sutera yang diregang pada kayu pemidang – Imej terhasil melalui potongan kertas pendua, filem laker atau skrin foto emulsi – Sekuji digunakan untuk menyapu dakwat di atas skrin pemidang E-Soalan Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun latihan tambahan Tajuk 1–4. E-Soalan Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW1 3rd.indd 21 16/10/2023 3:09:58 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
22 Anda ditunjukkan sebuah pelan landskap. Berdasarkan pelan tersebut, letakkan nama pada petunjuk yang telah ditetapkan. Nama tersebut hendaklah bersesuaian dengan reka bentuk landskap yang sebenar. SP 5.2.1, 5.2.2 TP 2 Pemikiran Komputasional Teknik Leraian 2 1 3 4 5 6 Pokok tinggi Pokok renek Laluan pejalan kaki Pondok atau wakaf Kawasan rumput Kerusi dan meja Soalan Subjektif Eksplorasi Seni Buku Teks: Halaman 57 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Tajuk 5 Reka Bentuk Landskap Bidang: Reka Bentuk Buku Teks: Halaman 48 – 61 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B5 4th.indd 22 16/10/2023 3:05:08 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
23 Anda diberikan satu set komponen simbol bagi sebuah pelan landskap. Berdasarkan simbol tersebut, bina sebuah pelan landskap untuk halaman sebuah taman bimbingan kanak-kanak. Anda juga boleh menambah apa sahaja struktur yang sesuai untuk keindahan halaman ruang tersebut. SP 5.3.1 TP 3 KBAT Mengaplikasi Pelan landskap halaman taman bimbingan kanak-kanak Simbol landskap sebagai panduan Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 58 Aktiviti Amali Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B5 4th.indd 23 16/10/2023 3:05:08 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
24 Anda diberikan satu pelan landskap rumah kediaman yang tidak lengkap. Lengkapkan reka bentuk landskap tersebut dengan menambah apa sahaja elemen yang sesuai supaya halaman rumah tersebut dipenuhi reka bentuk landskap yang lengkap. SP 5.3.1 TP 5 KBAT Mencipta Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 58 Aktiviti Amali Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B5 4th.indd 24 16/10/2023 3:05:09 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
25 1 Kumpulkan gambar tentang reka bentuk landskap yang mempunyai konsep tertentu, contohnya konsep landskap Melayu, konsep landskap Islam dan sebagainya. Daripada contoh-contoh gambar tersebut, pilih salah satu yang menjadi pilihan anda. Dengan menggunakan Bahasa Seni Visual, buat catatan ringkas sebab reka bentuk landskap tersebut menarik perhatian anda. SP 5.3.1 TP 4 KBAT Menilai 2 Laluan pejalan kaki merupakan salah satu elemen penting bagi sesebuah reka bentuk landskap. Berdasarkan kreativiti anda, lukis enam contoh simbol corak batu jalan buatan yang anda fikirkan sesuai digunakan pada ruangan pejalan kaki tersebut. SP 5.3.1 TP 5 KBAT Mencipta 1 Pada masa kini, ruang rehat bagi rumah kediaman semakin terhad. Anda dikehendaki menghasilkan satu lukisan pelan perspektif bagi sebuah balkoni di sebuah rumah kondominium. Ruang tersebut berfungsi sebagai tempat rehat setelah penat bekerja. Hasil kerja anda mestilah berkonsepkan minimalis dengan penjagaan yang paling minimum. SP 5.3.1 TP 6 KBAT Mencipta 2 Sebuah arca telah dibina di sebuah taman perumahan. Dengan menggunakan kreativiti anda, hasilkan reka bentuk pelan landskap berbentuk geometri di sekeliling arca tersebut. Ini bertujuan untuk menceriakan dan menonjolkan lagi imej arca tersebut. SP 5.3.1 TP 6 KBAT Mencipta CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 58 Projek Folio Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 58 Kajian Masa Depan Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B5 4th.indd 25 16/10/2023 3:05:09 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
26 Jawab soalan di bawah berdasarkan gambar yang ditunjukkan. SP 6.1.2 TP 1 Pemikiran Komputasional Teknik Leraian 1 Jenis ruang dalaman 2 Fungsi ruang 3 Elemen yang terdapat pada ruangan tersebut (a) (b) 4 Elemen penegasan yang cuba ditonjolkan pada ruang tersebut dan fungsinya 5 Konsep yang digunakan pada ruang tersebut berserta keterangan ringkas Konsep : Keterangan : Penekanan pada keringkasan dan penggunaan warna hitam dan putih yang menonjol Kontemporari Reka bentuk meja dan warnanya yang berkontra dengan warna sekitar Ruang dapur Ruang digunakan untuk memasak dan ruang makan Elemen semula jadi Elemen buatan manusia Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 65 – 67 Tajuk 6 Reka Bentuk Hiasan Dalaman Bidang: Reka Bentuk Buku Teks: Halaman 62 – 73 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B6 3rd.indd 26 16/10/2023 3:05:50 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
27 Lengkapkan ruang berikut dengan aspek-aspek yang perlu ada dalam reka bentuk hiasan dalaman berdasarkan gambar yang diberi bersama sedikit catatan ringkas. SP 6.1.2 TP 2 1 (a) Prinsip reka bentuk hiasan dalaman (b) Catatan (c) Kesan pada ruang Imbangan (simetri) Objek yang sama berulang pada kedua-dua sisi Memberi kesan stabil dan kukuh 2 (a) Prinsip reka bentuk hiasan dalaman (b) Catatan (c) Kesan pada ruang Harmoni Ulangan ton warna pada dinding dan perabot juga susunan peralatan Memberi kesan keselesaan dan ketenangan 3 (a) Prinsip reka bentuk hiasan dalaman (b) Catatan (c) Kesan pada ruang Penegasan Penegasan warna dan saiz pada bahagian merah berbanding sekitarnya Memberi kesan titik tumpu dan menarik perhatian Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 65 – 68 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B6 3rd.indd 27 16/10/2023 3:05:50 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
28 Anda ditunjukkan contoh lukisan perspektif dalaman sebuah rumah. Daripada contoh tersebut, hasilkan satu pelan tapak yang bersesuaian dengan pelan perspektif tersebut. SP 6.3.1 TP 3 Lukisan perspektif dalaman rumah Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 70 Aktiviti Amali KBAT Mengaplikasi Pemikiran Komputasional Pengeceman corak Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti Berdasarkan gambar di sebelah, ibu dan bapa bersama-sama murid perlu mereka bentuk landskap dalaman ruang bilik tidur. Aktiviti PIB Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B6 3rd.indd 28 16/10/2023 3:05:51 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
29 Hasilkan lukisan pelan lantai reka bentuk hiasan dalaman yang dapat menggambarkan ‘bilik bacaan idaman saya’. Pelan lantai tersebut hendaklah sebuah pelan lantai yang lengkap dengan simbol perabot dan hiasan bagi sebuah ‘bilik bacaan idaman saya’. Pelan lantai tersebut hendaklah mengandungi: SP 6.3.1 TP 5 KBAT Mencipta (a) Meja dan kerusi belajar (c) Set sofa (b) Rak buku (d) Bilik air Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 70 Aktiviti Amali Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B6 3rd.indd 29 16/10/2023 3:05:51 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
30 Kumpulkan gambar yang dapat menunjukkan konsep hiasan dalaman yang berbeza-beza seperti konsep kontemporari, konsep moden, konsep klasik dan konsep tradisional. Pilih satu daripada gambar tersebut sebagai pilihan anda untuk konsep yang paling anda gemari. Dengan menggunakan Bahasa Seni Visual, jelaskan sebab anda tertarik dengan konsep tersebut. SP 6.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis Ruang kediaman semakin terhad dan kecil keluasannya. Sebagai seorang pereka bentuk, hasilkan satu ruang dalaman bagi sebuah ruang tamu dengan berkonsepkan moden. Hasilkan idea anda melalui lukisan perspektif. Nyatakan secara ringkas bagaimana idea anda itu dapat membantu menyelesaikan masalah tersebut. SP 6.3.1 TP 6 KBAT Mencipta 1 Aktiviti ini dilakukan secara berkumpulan. 2 Setiap kumpulan ditunjukkan sebuah ruang bilik darjah. 3 Dengan menggunakan kreativiti, setiap kumpulan perlu menghasilkan satu susunan baharu bagi ruang bilik darjah tersebut. 4 Hasilkan idea anda melalui pelan lantai di atas kertas sebak. 5 Kertas sebak itu ditampalkan di dinding untuk dilihat oleh kumpulan lain. 6 Murid daripada kumpulan lain boleh memberikan komen dengan menampal sticker note pada hasil kerja tersebut. Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 70 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 70 Projek Folio Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Aktiviti PAK-21 Gallery Walk PAK-21 PdPc Aktiviti Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B6 3rd.indd 30 16/10/2023 3:05:51 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
31 BAHAGIAN A (30 markah) Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang terbaik bagi tiap-tiap soalan. 1 Pilih antara seni ragam hias di bawah yang bermotifkan awan larat. A B C D 2 Antara berikut, komponen yang manakah terdapat pada perahu tradisional? I Caping III Kisi-kisi II Bangau IV Gegantang A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 3 Gambar rajah di bawah menunjukkan bangau pada perahu tradisional. Apakah makna bangau bagi seorang nelayan? A Tempat mengikat sauh B Tempat kemudi perahu C Menyangkut galah dan pukat D Alat menentukan arah mata angin 4 Apakah fungsi alat domestik di bawah? A Sangkar burung puyuh B Sangkar burung tekukur C Memerangkap burung puyuh D Memerangkap burung tekukur 5 Antara berikut, yang manakah merupakan alatan domestik? I Rehal II Gasing III Congkak IV Kukuran A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 6 Berdasarkan maklumat di bawah, pilih maklumat yang betul perbezaan antara lukisan dengan catan. Lukisan Catan A Pada permukaan 2D Pada permukaan 3D B Menggunakan kertas lukisan Menggunakan kanvas C Media mudah diperoleh Media sukar diperoleh D Menggunakan media kering Menggunakan media basah Pentaksiran Pertengahan Tahun 50 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 31 16/10/2023 3:09:25 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
32 7 Mengapakah karya lukisan di bawah kelihatan kurang sempurna? A Teknik yang pelbagai B Komposisi kurang tepat C Media lukisan tidak sesuai D Tiada kesan ton dan bayang 8 Pilih teknik lukisan yang digunakan dalam karya di bawah. I Selari II Lorekan III Contengan IV Silang pangkah A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 9 Maklumat di bawah tentang tokoh seni lukis tempatan. • Gemar menggunakan tema kanak-kanak • Berkarya menggunakan soft pastel Siapakah tokoh tersebut? A Datuk Lat B Saidin Yahya C Abdullah Ariff D Dzulkifli Buyung 10 Antara berikut, yang manakah merupakan teknik seni lukisan? I Capan II Lorekan III Contengan IV Semburan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 11 Siapakah pelukis yang menghasilkan karya catan di bawah? A Khaw Sia B Zakariah Noor C Abdullah Ariff D Yong Mun Seng 12 Antara berikut, yang manakah merupakan media catan? I Fresko III Arang II Tempera IV Pastel A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 13 Apakah teknik cat air yang digunakan dalam proses menghasilkan karya di bawah? A Kering atas kering B Kering atas basah C Basah atas kering D Basah atas basah 14 Jika pelukis Syed Ahmad Jamal menjadi artis rujukan, apakah media yang sepatutnya digunakan bagi mewarnakan lukisan di bawah? A Fresko C Cat minyak B Cat air D Cat tempera Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 32 16/10/2023 3:09:26 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
33 15 Antara berikut, pilih kaedah yang betul jika menggunakan catan cat air dengan teknik basah atas kering. A Sapuan warna cair ke atas permukaan kertas basah B Sapuan warna cair ke atas permukaan kertas kering C Sapuan warna pekat ke atas permukaan kertas basah D Sapuan warna pekat ke atas permukaan kertas yang kering 16 Apakah kaedah seni cetakan yang digunakan dalam karya Ponirin Amin di bawah? A Kaedah timbulan B Kaedah benaman C Kaedah permukaan D Kaedah saring sutera 17 Apakah perbezaan seni cetakan berbanding seni halus yang lain? A Kos bahan yang murah B Mudah kering dan mudah dibingkai C Boleh menghasilkan banyak kepingan karya D Boleh dicetak pada semua permukaan bahan 18 Apakah fungsi alat X dalam proses menghasilkan cetakan saring sutera? PIB Dakwat Pemidang X A Meratakan dakwat B Meregangkan kain C Mematikan pewarna D Membancuh dakwat 19 Gambar rajah di bawah menunjukkan alat yang digunakan dalam cetakan timbulan. Apakah fungsi alatan tersebut? A Mengikis blok cetakan B Membancuh dakwat cetakan C Menyapu dakwat atau warna D Meratakan dakwat pada kertas 20 Maklumat di bawah tentang teknik dalam seni cetakan. • Gurisan asid • Akuatin • Mezotin Apakah kaedah cetakan yang menggunakan teknik tersebut? A Kaedah timbulan B Kaedah benaman C Kaedah permukaan D Kaedah saring sutera 21 Apakah ciri-ciri reka bentuk Taman al-Hambra, Sepanyol di bawah? A Bercirikan Islam B Bercirikan Barat C Bercirikan tradisi D Bercirikan moden 22 Antara berikut, pilih binaan yang terdapat pada reka bentuk landskap. I Anjung III Pergola II Gazebo IV Serambi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 33 16/10/2023 3:09:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
34 23 Antara berikut, yang manakah antara taman terawal di Malaysia? I Taman Tasik Taiping, Perak II Taman Botani, Pulau Pinang III Taman Tasik Shah Alam, Selangor IV Taman Tasik Permaisuri, Kuala Lumpur A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 24 Bahagian manakah pada pelan reka bentuk landskap di bawah dapat menunjukkan ciri-ciri ergonomik? A B C D 25 Apakah istilah bagi jenis tulisan pada reka bentuk pelan landskap di bawah? A Tulisan grafik B Tulisan teknikal C Tulisan seni bina D Tulisan reka bentuk 26 Apakah fungsi utama penghasilan reka bentuk hiasan dalaman? A Mengubah status ruang untuk pelbagai fungsi B Mengubah suai untuk meminimumkan kos C Menaikkan status ruang supaya selesa dan selamat D Memaksimumkan penggunaan perabot dalam ruang 27 Apakah prinsip dalam reka bentuk hiasan dalaman di bawah? A Kontra C Imbangan B Kesatuan D Kepelbagaian 28 Gambar di bawah menunjukkan salah satu jenis ruang dalaman. Apakah nama bagi ruang tersebut? A Ruang komersial B Ruang terbuka C Ruang pejabat D Ruang galeri 29 Bagaimanakah cara untuk mewujudkan ruang dalaman yang mempunyai elemen harmoni? I Kesamaan warna II Saiz perabot yang pelbagai III Warna dinding yang terang IV Sifat bentuk yang berulang A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 30 Gambar rajah di bawah menunjukkan satu simbol yang terdapat pada pelan lantai. Apakah maksud bagi simbol tersebut? A Pintu C Dapur B Singki D Tingkap Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 34 16/10/2023 3:09:27 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
35 BAHAGIAN B (20 markah) Arahan: Jawab semua soalan. 1 Namakan peralatan domestik di bawah dan nyatakan fungsi alat tersebut secara ringkas. Gambar Nama Alat Fungsi (a) Rehal Rehal ialah sejenis papan bersilang yang direka untuk meletakkan al-Quran. (b) Acuan putu Alat untuk membuat kuih putu kacang. (c) Jebak puyuh Alat yang digunakan untuk memerangkap burung puyuh. (d) Kukuran Alat yang mempunyai mata bergerigi.Kegunaannya untuk mengukur, mengeruk dan mengikis isi kelapa. (e) Labu sayong Bekas untuk menyimpan air dan menjadikan air tersebut sejuk. [10 markah] Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 35 16/10/2023 3:09:28 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
36 Dakwat cetak Blok kayu Kayu pemidang Sekuji Penggelek [5 markah] (a) (b) (c) (d) (e) 2 Namakan teknik-teknik seni lukisan yang ditunjukkan di bawah. (a) Contengan (b) Titikan (c) Silang pangkah (d) Garisan selari (e) Gosokan [5 markah] 3 Suaikan gambar dengan nama alat bagi seni cetakan di bawah. Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 PPT 4th.indd 36 16/10/2023 3:09:28 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
37 Beri maklumat ringkas tentang reka bentuk industri pada ruangan yang disediakan. Nyatakan juga bidang yang berkaitan berdasarkan gambar berserta catatan ringkas. SP 7.1.2 TP 1 Pemikiran Komputasional Analisis Data Penghasilan suatu produk baharu atau pengubahsuaian sesuatu produk yang sedia ada bagi memudahkan pengguna masa kini dan akan datang. Reka Bentuk Produk Berkaitan dengan rekaan produk keperluan pengguna seperti barangan elektrik, peralatan kecil untuk kegunaan harian dan sebagainya. Reka Bentuk Perabot Meliputi semua produk kelengkapan bertujuan untuk menyokong postur manusia sama ada untuk bersandar, baring, duduk dan sebagainya. Reka Bentuk Automotif Bidang reka bentuk yang berkaitan kenderaan bermotor seperti kereta, motosikal, bas, kereta api, kapal terbang dan sebagainya. 1 Definisi reka bentuk industri 2 3 4 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 76 – 77 Tajuk 7 Reka Bentuk Industri Bidang: Reka Bentuk Buku Teks: Halaman 74 – 84 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B7 3rd.indd 37 16/10/2023 3:06:22 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
38 Suaikan penerangan yang diberi dengan prinsip dan elemen reka bentuk industri. SP 7.1.2 TP 1 Memberi variasi dan gaya serta idea yang berbeza dan pelbagai Memberi kesan yang lengkap, kelihatan sepadu dan menyeluruh Memberi nilai sepadan dari aspek tarikan dan tumpuan Penggunaan perspektif berdasarkan jarak dan sesuatu kedudukan Menarik perhatian dan titik tumpu bagi mengelakkan kebosanan Keseimbangan Kontra dan penegasan Kepelbagaian Kesatuan Ruang 1 Senaraikan lima aspek ergonomik berserta catatan ringkas. 2 Buat dalam bentuk peta i-THINK. Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Peta i-Think PAK-21 PdPc Aktiviti Aktiviti PAK-21 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 78 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B7 3rd.indd 38 16/10/2023 3:06:22 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
39 Anda ditunjukkan dua contoh meja belajar yang digunakan di rumah. Berdasarkan idea sendiri, hasilkan satu reka bentuk meja belajar yang lebih kreatif dan pelbagai fungsi. Buat sedikit catatan dengan menyatakan kelebihan reka bentuk meja belajar tersebut. SP 7.3.1 TP 3 KBAT Mencipta Kelebihan reka bentuk meja belajar: Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 81 Aktiviti Amali Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B7 3rd.indd 39 16/10/2023 3:06:22 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
40 Berdasarkan idea sendiri, hasilkan satu reka bentuk produk ‘lampu belajar’ yang menarik dan kreatif. Ergonomik hendaklah diberi penekanan dalam ciptaan tersebut. Hasil reka bentuk anda hendaklah terdiri daripada: SP 7.3.1 TP 5 KBAT Mencipta (i) Lakaran produk (ii) Lukisan dua sudut pandangan yang berbeza Lampu belajar CONTOH Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 81 Aktiviti Amali Berdasarkan gambar di sebelah, murid bersama-sama ibu dan bapa berbincang tentang kebaikan dan kelemahan produk tersebut. Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti Aktiviti PIB Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B7 3rd.indd 40 16/10/2023 3:06:22 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
41 1 Kumpulkan gambar-gambar beberapa meja bacaan yang kreatif dan menarik minat anda. Berdasarkan konsep ergonomik, pilih salah satu reka bentuk yang menjadi pilihan anda. Buat catatan ringkas daripada pemerhatian anda sebab reka bentuk kerusi tersebut mempunyai nilai ergonomik. SP 7.3.1 TP 5 KBAT Menilai 2 Basikal merupakan satu alat pengangkutan dan aktiviti riadah yang semakin mendapat tempat. Kumpulkan beberapa gambar basikal mengikut urutan penghasilan dari dahulu hingga sekarang. Buat sedikit catatan pada setiap gambar tentang perubahan-perubahan yang berlaku seiring dengan masa. SP 7.3.1 TP 5 KBAT Menilai 1 Bagi merealisasikan pendidikan abad ke-21, susun atur kelas abad ke-21 telah dijalankan. Hasilkan lakaran kerusi yang sesuai digunakan dalam kelas. Kerusi itu hendaklah mempunyai nilai ergonomik dari aspek postur dan kreativiti. SP 7.3.1 TP 6 KBAT Mencipta 2 Bekas meletakkan alat tulis merupakan salah satu cenderamata yang menarik untuk dibeli. Hasilkan bekas alat tulis berdasarkan bentuk binatang. Hasilkan dua lakaran bekas alat tulis yang dapat menunjukkan keunikan dan nilai kreativiti. SP 7.3.1 TP 6 KBAT Mencipta Contoh kerusi yang kreatif Contoh bekas meletak alat tulis berbentuk binatang CONTOH CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 81 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 81 Projek Folio Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B7 3rd.indd 41 16/10/2023 3:06:23 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
42 1 Nyatakan jenis seni sulaman dan ciri-cirinya. SP 8.1.2 TP 2 Pemikiran Komputasional Pengitlakan 2 Senaraikan alatan dan bahan utama yang boleh digunakan dalam seni sulaman. SP 8.1.2 TP 2 (a) (i) Jenis sulaman: (ii) Ciri-ciri: Satu teknik menjahit untuk membuat dekoratif dengan menggunakan reben di atas kain dasar Sulaman reben (b) (i) Jenis sulaman: (ii) Ciri-ciri: Hasil sulaman berlubang-lubang dan sepenuhnya menggunakan mesin Sulaman kerawang (c) (i) Jenis sulaman: (ii) Ciri-ciri: Menggunakan cebisan kain dan ditampal di atas kain dasar menggunakan jahitan sembat susup, jahitan insang pari dan sebagainya Sulaman tampal Tiga kategori seni sulaman utama Alatan dan bahan Jarum tapestri (a) Reben/manik (f) Kain fabrik (c) Jarum jahit (g) Benang sulam (b) Alat pemotong (e) Ram pemidang (d) Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 88 Tajuk 8 Seni Sulaman Bidang: Seni Kraf Buku Teks: Halaman 86 – 99 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 i-THINK Peta Buih Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B8 2nd.indd 42 16/10/2023 3:07:03 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
43 Berdasarkan pengetahuan yang telah diberikan, hasilkan sebuah hiasan dinding daripada seni sulaman menggunakan teknik tampalan secara kreatif. SP 8.3.1 TP 5 KBAT Mengaplikasi Bahan: Kain perca pelbagai warna, kain dasar, benang jahit dan mounting board. Alatan: Pemidang, jarum jahit dan gunting. Langkah: 1 Potong kain perca pelbagai warna. 2 Regang kain dasar menggunakan pemidang. 3 Lakar gubahan flora di atas kain dasar menggunakan pensel. 4 Gubah potongan kain menjadi rupa flora yang telah dilakar dan jahit. 5 Buat kemasan dan bingkaikan menggunakan mounting board. 1 Aktiviti ini dilakukan secara berkumpulan. 2 Setiap kumpulan perlu menghasilkan produk seni sulaman dengan menggunakan bahan dan teknik pilihan sendiri. 3 Motif dicadangkan ialah flora. 4 Produk dicadangkan ialah uncang, napkin meja (alas meja) atau hiasan dinding. CONTOH CONTOH Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 93 – 96 Aktiviti Amali Aktiviti PAK-21 Team Project PAK-21 PdPc Aktiviti Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B8 2nd.indd 43 16/10/2023 3:07:04 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
44 1 Kumpulkan beberapa jenis sulaman daripada pelbagai sumber. Buat catatan mengenai kategori jenis sulaman, bahan, teknik dan fungsi seni sulaman tersebut. SP 8.2.1 TP 1 2 Hasilkan satu produk seni sulaman dengan menggunakan idea dan kreativiti sendiri. Kemudian, buat apresiasi menggunakan Bahasa Seni Visual. SP 8.3.1, 8.4.1, 8.4.2, 8.4.3 TP 6 KBAT Mencipta 3 Kumpulkan beberapa produk seni sulaman sama ada hasilan sendiri atau koleksi daripada sumber lain. Buat analisis dan catatan hasil pemerhatian dalam artist book serta beri penjelasan tentang produk tersebut daripada pelbagai aspek menggunakan Bahasa Seni Visual. Fokus kepada pemilihan alatan dan bahan serta fungsi produk. SP 8.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis Seni sulaman menggunakan kaedah konvensional sudah tidak digemari kerana mendapat saingan daripada kaedah kontemporari. Berikan pandangan anda. SP 8.2.1 TP 4 KBAT Menganalisis Eksplorasi Seni, Ekspresi Seni, Apresiasi Seni Buku Teks: Halaman 93 – 97 Projek Folio Eksplorasi Seni Buku Teks: Halaman 93 – 96 Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B8 2nd.indd 44 16/10/2023 3:07:04 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
45 1 Pilih definisi yang paling tepat tentang reka bentuk landskap. A Kaedah penyelenggaraan taman hiasan B Aktiviti mengatur urus landskap semula jadi C Pemandangan di atas muka bumi yang bersifat semula jadi D Proses menyusun elemen landskap supaya menarik dan berfungsi 2 Pilih taman yang telah wujud sejak zaman penjajahan lagi. I Taman Tasik Taiping, Perak II Taman Botani, Pulau Pinang III Taman Tasik Shah Alam, Selangor IV Taman Tasik Permaisuri, Kuala Lumpur A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 3 Reka bentuk landskap ini melibatkan penggunaan elemen-elemen semula jadi seperti tumbuhan dan air. Apakah reka bentuk landskap tersebut? A Landskap kejur B Landskap lembut C Landskap semula jadi D Landskap taman tema 4 Apakah dua fungsi landskap berdasarkan nilai estetika? I Mengawal pencemaran II Mengawal hakisan tanah III Mencantikkan pemandangan IV Membentuk ruang lebih menarik A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 5 Kewujudan sesebuah arca yang diletakkan di dalam taman seperti dalam gambar di bawah bertujuan sebagai . KBAT Menilai A menentukan status penduduk B menimbulkan kesan penumpuan C mewujudkan kepelbagaian dalam taman D memberikan keseimbangan dengan tumbuhan 6 Mengapakah ergonomik dalam reka bentuk landskap menjadi keperluan utama pada masa kini? KBAT Menilai A Meningkatkan taraf hidup B Pengurusan landskap yang minimum C Kepentingan aspek keselesaan dan keselamatan D Meminimumkan kos dalam pengurusan landskap 7 Apakah fungsi utama penghasilan reka bentuk hiasan dalaman? A Mengubah status ruang untuk pelbagai fungsi B Mengubah suai bahan untuk meminimumkan kos C Menaikkan status ruang supaya selesa dan selamat D Memaksimumkan penggunaan perabot dalam ruang 8 Dalam seni reka hiasan dalaman, ruang tamu, ruang makan, ruang kerja dan sebagainya termasuk dalam kumpulan . A ruang tertutup B ruang personal C ruang kediaman D ruang perniagaan 9 Apakah prinsip rekaan yang digunakan dalam rekaan hiasan dalaman di bawah? A Imbangan B Penegasan C Pergerakan D Kepelbagaian Soalan Objektif Reviu Tajuk Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW2 4th.indd 45 16/10/2023 3:10:25 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
46 10 Nyatakan prinsip rekaan yang diutamakan dalam reka bentuk hiasan dalaman di bawah. A Harmoni B Kesatuan C Penegasan D Kepelbagaian 11 Bagaimanakah cara untuk mewujudkan ruang dalaman yang mempunyai elemen harmoni? I Kesamaan warna II Saiz perabot yang pelbagai III Warna dinding yang terang IV Sifat bentuk yang berulang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 12 Maklumat di bawah tentang salah satu konsep dalam reka bentuk hiasan dalaman. • Berasaskan identiti sesuatu bangsa • Pilihan warna dekat dengan alam dan natural Apakah konsep tersebut? A Klasik B Moden C Tradisional D Kontemporari 13 Ergonomik dapat menghasilkan ruang kediaman yang selesa. Bagaimanakah ruang ini dapat diwujudkan? A Ruang dengan perabot yang maksimum B Penggunaan saiz dan ruang yang sesuai C Ruang yang luas dan perabot yang banyak D Ruang yang terang dan pengudaraan semula jadi 14 Apakah aspek yang perlu diberi perhatian semasa menyediakan pelan reka bentuk hiasan dalaman bagi sebuah ruang tamu? A Kos, fungsi dan kekemasan B Warna, bahan dan keselamatan C Keselesaan, keluasan dan status D Pengudaraan, ruang laluan dan cahaya 15 Gambar di bawah menunjukkan proses menghasilkan sebuah lakaran reka bentuk. Siapakah yang bertanggungjawab menghasilkan lakaran tersebut? A Pelukis ilustrasi B Pereka bentuk industri C Pelukis pelan hiasan dalaman D Pengusaha pembuatan perabot 16 Gambar di bawah menunjukkan satu inovasi baharu dalam reka bentuk motosikal. Mengapakah reka bentuk sering mengalami perubahan? A Mengurangkan kos bahan mentah B Boleh dijual dengan nilai lebih tinggi C Meningkatkan mutu dan kualiti produk D Menjamin penggunaan bahan kitar semula 17 Mengapakah reka bentuk industri sering pengalami perubahan? A Perubahan jenis bahan B Perubahan status pengguna C Kos hidup yang semakin tinggi D Meningkatkan mutu dan kualiti 18 Apakah dua jenis peralatan yang termasuk dalam reka bentuk produk? I Basikal II Kabinet III Peralatan elektrik IV Perkakasan domestik A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV 19 Bagaimanakah cara terbaik untuk memperkenalkan produk keluaran terbaharu kepada orang ramai? KBAT Menganalisis A Jualan murah B Mengadakan promosi C Demontrasi dari rumah ke rumah D Hasilkan dengan kuantiti yang banyak Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW2 4th.indd 46 16/10/2023 3:10:25 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
47 20 Apakah prinsip yang diutamakan jika sesuatu produk dihasilkan dengan memberi lebih penekanan terhadap nilai estetika? A Bentuk mengikut fungsi B Fungsi mengikut bentuk C Bentuk menjelaskan fungsi D Fungsi menjelaskan bentuk 21 Antara berikut, yang manakah kepentingan ergonomik dalam penghasilan sesuatu produk masa kini? A Menentukan kos produk dikurangkan B Memastikan produk efisien dan selamat C Menyesuaikan reka bentuk dengan jenis pengguna D Mengenal pasti jenis bahan yang sesuai untuk produk 22 Gambar di bawah menunjukkan sebuah reka bentuk perabot. Apakah kelebihan utama perabot tersebut? A Rekaan moden B Mudah digunakan C Kepelbagaian fungsi D Bahan yang tahan lama 23 Apakah definisi yang tepat untuk seni sulaman? A Proses menerap warna pada kain dasar B Proses menyilang bahan menjadi rumpun C Menyulam dengan benang pada kain dasar D Menjalin helaian benang hingga menjadi kain 24 Apakah motif utama yang diaplikasikan dalam seni sulaman? A Alam benda C Fauna B Kosmos D Flora 25 Telitikan gambar berikut. Seni sulaman tersebut sangat sesuai untuk fungsi . A pakaian kanak-kanak B hiasan baju mandi C hiasan di dinding D tuala mandi 26 Apakah jenis seni sulaman pada gambar di bawah? A Sulaman reben B Sulaman tampal C Sulaman kerawang D Sulaman silang pangkah 27 Telitikan gambar berikut yang merupakan salah satu proses seni sulaman. Apakah proses seni sulaman yang sedang dilakukan? A Mengikat benang B Meregang kain sulam C Menjahit benang kain D Menyuji benang sulam 28 Susun proses penghasilan seni sulaman benang mengikut urutan yang betul. I Melukis corak yang dipilih II Meregangkan kain pada ram III Masukkan benang pada jarum IV Mulakan sulaman di tengah bunga A I, II, IV dan III C III, IV, II dan I B II, I, III dan IV D IV, III, I dan II 29 Berdasarkan maklumat di bawah, apakah jenis sulaman tersebut? Menggunakan perca kain dengan jahitan insang pari A Sulaman manik C Sulaman benang B Sulaman reben D Sulaman tampal E-Soalan Untuk tujuan pembelajaran Imbas Kod QR untuk muat turun latihan tambahan Tajuk 5–8. E-Soalan Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW2 4th.indd 47 16/10/2023 3:10:26 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
48 1 Huraikan secara ringkas tentang peranan dan fungsi landskap yang telah dinyatakan di bawah. 2 Gambar di bawah menunjukkan salah satu jenis seni sulaman. Namakan sulaman tersebut dan lengkapkan gambar tersebut dengan maklumat yang sesuai. 3 Nyatakan beberapa fungsi kraf seni sulaman dalam masyarakat. Mengawal hakisan tanah Meredakan suhu persekitaran Mengawal pencemaran udara Menjadi pelindung kepada pemandangan kurang menarik Akar-akar tumbuhan bertindak mencengkam tanah daripada dihakis air terutamanya di kawasan yang bercerun (a) Penanaman pokok dapat mengurangkan kesan pemanasan global serta menstabilkan suhu dan memberikan suasana persekitaran yang nyaman (b) Penanaman tumbuhan secara padat akan bertindak sebagai penapis daripada asap yang dihasilkan oleh kenderaan dan kawasan industri (c) Penanaman tumbuhan juga bertindak sebagai tirai bagi melindungi pemandangan yang kurang menarik seperti tapak pelupusan sampah, kawasan tebing atau gaung (d) (a) Nama seni sulaman: Sulaman tekat (e) Fungsi: Barang yang biasanya ditekat ialah alas tempat tidur, kipas pengantin, baju pengantin, tudung saji dan sebagainya. (d) Sumber motif: Motif flora, fauna dan geometri (c) Bahan utama: Benang emas dan benang perak (b) Terkenal di negeri: Perak (a) (b) (c) Hasilan digunakan untuk istiadat dan upacara tertentu Seni sulaman digunakan sebagai kelengkapan perkahwinan, upacara peminangan, kelahiran, berkhatan, khatam al-Quran dan seumpamanya Dalam kalangan kerabat diraja, hasil seni sulaman merupakan pakaian kebesaran dan hiasan seharian Soalan Subjektif Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW2 4th.indd 48 16/10/2023 3:10:26 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
49 Jawab semua soalan yang berikut. SP 9.1.1, 9.1.2, 9.1.3, 9.1.4 TP 1 1 Namakan bahan utama untuk menghasilkan seni seramik. Tanah liat 2 Berikan tiga negeri yang masih mengusahakan seni seramik. (a) Perak (b) Kelantan (c) Sarawak 3 Berikan tiga jenis tembikar tradisional. (a) Labu sayong (b) Tembikar mambong (c) Tembikar terenang 4 Berikan tiga teknik penghasilan tembikar. (a) Picitan (b) Lingkaran (c) Kepingan 5 Lengkapkan rajah berikut. Periuk belanga Bekas memasak dan menyimpan makanan Pasu jambangan Bekas hiasan jambangan bunga di atas meja Tempayan Bekas simpanan air minuman Pasu hiasan bergerlis Dijadikan hadiah atau cenderahati (i) (i) (i) (i) (ii) (ii) (ii) (ii) Kategori seni seramik Contoh hasilan Kegunaannya (a) Seramik konvensional (b) Seramik kontemporari Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 102 – 106 Tajuk 9 Seni Seramik Bidang: Seni Kraf Buku Teks: Halaman 100 – 114 Aktiviti PAK-21 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Rally Robin PAK-21 PdPc Aktiviti 1 Aktiviti ini dilakukan secara berpasangan. 2 Secara bergilir-gilir, nyatakan perbezaan teknik picit dan teknik kepingan dalam proses penghasilan seni seramik. Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B9 3rd.indd 49 16/10/2023 3:07:32 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
50 1 Hasilkan sebuah bentuk yang menyerupai hasilan seni seramik menggunakan tanah liat dengan mengaplikasi teknik picitan, teknik lingkaran atau teknik kepingan. Pamerkan contoh hasilan tersebut kepada rakan-rakan. Bahan plastesin boleh digunakan sebagai bahan gantian tanah liat. SP 9.3.1 TP 6 KBAT Mencipta 2 Hasilkan sebuah model seni tembikar kontemporari dengan kreativiti sendiri. Pamerkan kepada rakan-rakan. Jelaskan kepada rakan menggunakan Bahasa Seni Visual. Bahan plastesin boleh digunakan sebagai bahan gantian tanah liat. SP 9.3.1 TP 6 KBAT Mencipta Anda boleh memilih daripada salah satu fungsi seni seramik di bawah. (i) Hiasan (ii) Peralatan domestik (iii) Aksesori Hiasan (Arca) Peralatan domestik (pasu) Aksesori (kalung) Teknik lingkaran Teknik kepingan CONTOH CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 109 – 111 Aktiviti Amali Belum Menguasai : TP 6 Menguasai : TP 6 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B9 3rd.indd 50 16/10/2023 3:07:32 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
51 1 Pilih dua jenis teknik penghasilan tembikar. Nyatakan langkah-langkah proses penghasilan seni tembikar mengikut urutan berserta gambar. Berikan gambar contoh tembikar yang menggunakan kaedah tersebut. SP 9.2.1 TP 3 KBAT Mengaplikasi 2 Kumpulkan hasilan produk seni seramik melalui pelbagai media. Buat pengkelasan tentang jenis dan fungsi produk tersebut. SP 9.2.1 TP 2 KBAT Mengaplikasi 3 Sediakan sebuah poster berjudul ‘Seni Tembikar Teknik Kepingan atau Seni Tembikar Teknik Lingkaran’. Poster boleh dihasilkan melalui teknik kolaj. Buat penerangan ringkas mengenai setiap gambar atau ilustrasi yang digunakan. Aktiviti boleh dilakukan secara individu atau berkumpulan. SP 9.3.1 TP 3 KBAT Mengaplikasi Peralatan domestik daripada seramik terutamanya peralatan dapur semakin mendapat persaingan daripada peralatan yang dibuat daripada bahan-bahan lain seperti keluli dan kaca. Berikan pandangan anda bagaimana untuk mempelbagaikan peralatan daripada seramik supaya terus mendapat tempat dalam kalangan pengguna. SP 9.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis Bincangkan soalan di atas dengan ibu bapa dan buat catatan hasil perbincangan tersebut. Eksplorasi Seni, Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 108 – 111 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 109 – 111 Projek Folio Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Pelibatan Ibu Bapa PdPc Aktiviti Aktiviti PIB Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B9 3rd.indd 51 16/10/2023 3:07:33 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
52 Pilih dan suaikan sama ada simbol atau logo. SP 10.1.2 TP 1 Simbol Logo Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 119 Tajuk 10 Seni Reka Grafik: Simbol dan Logo Bidang: Komunikasi Visual Buku Teks: Halaman 116 – 125 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 52 16/10/2023 3:08:05 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
53 Simbol dihasilkan bertujuan untuk memberi maklumat. Lengkapkan peta i-THINK berikut dengan ciri-ciri simbol. SP 10.1.3 TP 2 Ciri-ciri Simbol 1 Mudah difahami maksudnya 3 Warna yang minimum 2 Ringkas dan tepat 5 Kemas dan bersih 4 Mengaplikasi asas seni reka Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 119 i-THINK Peta Buih Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 53 16/10/2023 3:08:05 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
54 Beri makna pada simbol jalan raya, simbol makmal dan simbol awam di bawah ini. SP 10.1.3 TP 2 Dilarang memotong Bahan mudah terbakar Awas lantai licin Jalan tidak rata Bahan mudah meletup Hospital Ikut anak panah Radioaktif Laluan keluar 1 4 7 2 5 8 3 6 9 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 118 – 119 Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 54 16/10/2023 3:08:06 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
55 Anda diminta oleh pihak Pusat Sumber Sekolah (PSS) untuk mencipta simbol maklumat tentang tempat meletak kasut di rak yang disediakan. Penghasilan simbol tersebut hendaklah menepati ciriciri penghasilan simbol yang mudah difahami. SP 10.3.1 TP 5 KBAT Mencipta Contoh simbol maklumat sebagai panduan CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 121 Aktiviti Amali Pemikiran Komputasional Pengecaman corak Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 55 16/10/2023 3:08:06 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
56 Sebuah kelab bola tampar ingin ditubuhkan di kawasan perumahan anda. Hasilkan satu logo campuran bagi kelab tersebut berdasarkan spesifikasi di bawah. SP 10.3.1 TP 5 KBAT Mencipta Muka taip : Bola Tampar Kencana Warna : Maksimum tiga warna Saiz : 15 cm × 15 cm Contoh gambar realistik sebagai sumber ilham CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 122 Aktiviti Amali Belum Menguasai : TP 5 Menguasai : TP 5 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 56 16/10/2023 3:08:07 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
57 1 Kumpulkan 10 simbol tentang panduan di jalan raya. Masukkan maklumat tentang makna pada setiap simbol tersebut. Buat sedikit catatan tentang kepentingan simbol di jalan raya kepada pengguna jalan raya. SP 10.2.1 TP 5 KBAT Menganalisis 2 Bagi sesebuah syarikat perniagaan, logo korporat merupakan identiti pengenalan yang utama kepada sesebuah syarikat perniagaan. Ambil satu contoh logo syarikat yang menjadi pilihan anda. Lakar dan warnakan semula logo tersebut. Dengan menggunakan Bahasa Seni Visual, jelaskan ciriciri menarik yang terdapat pada logo tersebut. SP 10.3.1 TP 5 KBAT Menganalisis 1 Antara ciri logo yang utama ialah bentuk objek yang dipermudah tetapi masih mengekalkan sifat asalnya. Berdasarkan maklumat tersebut, ringkaskan gambar yang diberi di bawah berdasarkan ciri logo tersebut. SP 10.3.1 TP 5 KBAT Menganalisis Bunga ros Ikan lumba-lumba Jengkaut 2 Sebuah pasar raya hendak dibuka di kawasan anda. Syarikat pasar raya tersebut memerlukan beberapa simbol maklumat bagi para pengunjung yang akan datang ke situ. Hasilkan lakaran simbol berdasarkan tiga contoh kawasan yang diberi berdasarkan maklumat di bawah ini. TP 6 KBAT Mencipta (a) Tempat rehat (b) Tangga bergerak (c) Kawasan meletak kenderaan Eksplorasi Seni, Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 121 – 122 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 122 Projek Folio Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Kajian Masa Depan Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B10 3rd.indd 57 16/10/2023 3:08:07 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
58 Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai daripada pilihan jawapan yang diberikan. SP 11.1.1 – 11.1.2 TP 1 estetika pantulan komposisi pencahayaan terbalik pegun 1 Fotografi bererti proses untuk menghasilkan gambar daripada suatu objek dengan merakam pantulan cahaya. 2 Pinhole (lubang jarum) ialah suatu alat yang dapat merakamkan bentuk objek secara pegun . 3 Pantulan cahaya daripada objek akan masuk menerusi pinhole tersebut dan menghasilkan gambaran pada luar kotak secara terbalik . 4 Kemahiran mengenal pasti komposisi yang baik akan menghasilkan gambar yang kreatif. 5 Gambar yang berkualiti amat bergantung pada kadar pencahayaan yang mencukupi. 6 Bidang ini dianggap sebagai seni foto kerana penghasilan karya yang bersifat estetika . Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 128 - 129 Tajuk 11 Seni Foto Bidang: Komunikasi Visual Buku Teks: Halaman 126 – 135 Belum Menguasai : TP 1 Menguasai : TP 1 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B11 4th.indd 58 16/10/2023 3:08:44 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
59 Jawab soalan di bawah. 1 Teliti contoh reka bentuk pinhole berbentuk silinder berikut. Kemudian, labelkan pada bahagian yang ditunjukkan. SP 11.1.1 TP 2 2 Nyatakan dua fungsi kamera pinhole dalam fotografi. TP 2 (a) (b) Stiker kawalan pinhole Pinhole (lubang jarum) Tin dan penutup Bahagian belakang tin sebagai tempat gambar imej terbentuk Bahagian dalam tin perlu digelapkan (a) (b) (c) (d) (e) Merakamkan imej berdasarkan teori optik. Merakamkan imej pegun. Belum Menguasai : TP 2 Menguasai : TP 2 Soalan Subjektif Persepsi Seni Buku Teks: Halaman 128 – 129 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B11 4th.indd 59 16/10/2023 3:08:44 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
60 Di bawah ini ditunjukkan dua gambar rajah kamera pinhole (kamera lubang jarum). Lukis bagaimana kedudukan imej yang sebenar pada ruangan yang disediakan. SP 11.2.1 TP 3 KBAT Mengaplikasi 1 2 Imej yang terbentuk Imej yang terbentuk Bukaan lubang jarum Bukaan lubang jarum Kedudukan imej sebenar Kedudukan imej sebenar Eksplorasi Seni Buku Teks: Halaman 131 Aktiviti Amali Belum Menguasai : TP 3 Menguasai : TP 3 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B11 4th.indd 60 16/10/2023 3:08:44 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
61 Hasilkan sebuah kamera pinhole (lubang jarum) yang ringkas. Kumpulkan bahan dan alatan yang sesuai bagi menghasilkan kamera tersebut. Senaraikan nama dan fungsi bagi setiap bahan dan alatan bagi menghasilkan kamera itu. Buat sedikit catatan ringkas proses menghasilkan kamera pinhole (lubang jarum) tersebut. SP 11.3.1 TP 4 KBAT Menganalisis Hasilkan satu reka bentuk kamera yang anda jangka boleh memenuhi keperluan pada masa hadapan. Nyatakan kelebihan kamera tersebut yang tiada pada kamera pada masa ini. SP 11.3.1 TP 6 KBAT Mencipta Contoh kamera pinhole yang ringkas CONTOH Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 132 Ekspresi Seni Buku Teks: Halaman 132 Projek Folio Kajian Masa Depan Ulasan: ................................................................................................................................................. Tandatangan Guru: ................................................ Tarikh: .................................... TAHAP PENGUASAAN YANG DICAPAI 1 2 3 4 5 6 Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 B11 4th.indd 61 16/10/2023 3:08:45 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B
62 1 Sumber utama untuk menghasilkan seni seramik ialah . A tanah gambut B tanah lumpur C tanah pasir D tanah liat 2 Apakah yang dimaksudkan seni seramik? A Produk tangan berasaskan tekstil B Salah satu hasil menggunakan bilah rotan C Proses membuat bekas menggunakan kayu D Satu hasilan kraf menggunakan bahan tanah 3 Apakah prinsip rekaan yang terdapat pada motif seramik di bawah ini? A Kontra B Harmoni C Penegasan D Kepelbagaian 4 Apakah yang dimaksudkan dengan seramik kontemporari? I Fungsi untuk hiasan sahaja II Kaedah pembuatan moden III Gabungan bahan campuran IV Menggunakan tanah liat sahaja A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 5 Namakan teknik seramik yang menggunakan kaedah di bawah. Seramik dibentuk dengan mesin atau roda pemutar A Picit B Acuan C Lingkaran D Lempar alin 6 Mengapakah teknik picitan lebih digemari oleh tukang seni seramik untuk membentuk produk? KBAT Menilai A Kaedah memerlukan kos yang tinggi B Kaedah paling mudah dan senang dipelajari C Kaedah memerlukan kemahiran tinggi dan sukar dibuat D Kaedah yang boleh menghasilkan banyak hasilan pada tempoh yang singkat 7 Pilih pernyataan yang benar. A Span – membersihkan tanah liat B Batu – untuk mengetuk tanah liat C Tempayan – mencorak badan seramik D Dawai pemotong – untuk memotong tanah liat 8 Apakah salah satu fungsi utama hasilan seramik pada masyarakat lampau? A Lambang kekayaan keluarga B Untuk hiasan di dalam rumah C Menyimpan air kegunaan harian D Dijadikan barang untuk jualan atau komersial 9 Maklumat berikut menerangkan tentang Seni Reka Grafik. • Reka bentuk grafik yang diringkaskan • Berdasarkan imej manusia, haiwan dan alam benda Apakah bidang Seni Reka Grafik tersebut? A Logo B Simbol C Papan tanda D Pembungkusan 10 Apakah tujuan utama simbol dicipta? A Infomasi di kawasan tumpuan ramai B Rupa ringkas mengandungi banyak makna C Memberi maklumat dalam bentuk rupa ringkas D Lambang atau tanda bagi pertubuhan atau syarikat Soalan Objektif Reviu Tajuk Strategi A+ P.Seni Visual Tg2 RW3 4th.indd 62 16/10/2023 3:10:58 PM BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKTI SMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU BAKIT ILMU BAKTI SDN. BHD. PENERBIT ILMU B