PT UASA Pend Islam Ting 2

Kandungan BIDANG AL-QURAN Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah (Ali Imran: 8) 1 Pelajaran 2 Hanya Allah Swt Yang Maha Esa (Ali Imran: 18) 2 Pelajaran 3 Luasnya Kuasa Allah SWT (Ali Imran: 26-27) 3 Pelajaran 4 Mudahnya Tajwid 4 Pelajaran 5 Manisnya Persaudaraan (Ali Imran: 103) 5 – 6 Pelajaran 6 Mengharap Keampunan Allah Swt (Ali Imran: 133-136) 7 – 9 Pelajaran 7 Kesantunan Dakwah Rasulullah SAW (Ali Imran: 159) 10 – 11 Pelajaran 8 Amanah terhadap Harta dan Nyawa (An-Nisa’: 29) 12 – 13 BIDANG HADIS Pelajaran 9 Mungkar Dicegah Hidup Berkat 14 – 15 Pelajaran 10 Mencari yang Halal 16 – 18 BIDANG AKIDAH Pelajaran 11 Kekuatan dan Kekuasaan Allah Swt 19 – 20 Pelajaran 12 Ketaatan Malaikat 21 – 22 Pelajaran 13 Panduan daripada Allah Swt 23 – 24 BIDANG FIQAH Pelajaran 14 Solat Berjemaah Pengikat Hati 25 – 27 Pelajaran 15 Solat Jumaat Wadah Kesatuan 28 – 31 Pelajaran 16 Tayamum dengan Debu Suci 32 – 34 Pelajaran 17 Rukhsah Anugerah daripada Allah Swt 35 – 41 Pelajaran 18 Puasa Benteng Diri 42 – 44 Pelajaran 19 Solat Sunat Menampung Kefarduan 45 – 47 BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM Pelajaran 20 Terbitnya Fajar Dakwah 48 – 49 Pelajaran 21 Hijrah Detik Bersejarah 50 – 52 Pelajaran 22 Kepimpinan Rasulullah Saw di Madinah 53 – 55 Pelajaran 23 Wanita Suri Teladan Ummah 56 – 58 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH Pelajaran 24 Malu Perisai Iman 59 – 60 Pelajaran 25 Menyemai Kasih Menuai Sayang 61 – 62 Pelajaran 26 Muliakan Ibu Bapa Bahagiakan Keluarga 63 – 65 Pelajaran 27 Santuni Jiranmu 66 – 67 Pelajaran 28 Masjid Destinasiku 68 – 69 Ujian Akhir Sesi Akademik 1 70 – 77 Ujian Akhir Sesi Akademik 2 78 – 86 Jawapan J1 – J8 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 1 1/29/2024 3:28:41 PM

1 1.10.1 Bacaan Ayat 8, Surah Ali Imran 1 (a) Sila baca ayat 8 surah Ali Imran dengan betul, lancar dan bertajwid. TP BT ms. 2 َ َنت َّ َك أ ِن ً ۚ إ ة َ ْ � َ نك ر َ ُ َ ِ ا م َّن � َن ْب ل َ َ ه َا و ن َ ت ْ َي َ د ْ ه ِذ َ إ ْد ع َ َا ب ن َ و ب ُ ل ُ ق ْ ِ غ ز ُ َ َ ا لا ت ن َّ ب َ ر ُ َ َّها ب و ْ ٱ ل (Surah Ali Imran: 8) 1.10.3 Hafazan Ayat 8, Surah Ali Imran (b) Sila hafaz potongan ayat berikut. TP Potongan Ayat Bacaan Betul Bacaan Lancar Bacaan Bertajwid ا َ ن َ و ب ُ ل ُ ق ْ ِ غ ز ُ َ َ ا لا ت ن َّ ب َ ر ا َ ن َ ت ْ َي َ د ْ ه ِذ َ إ ْد ع َ ب ً ة َ ْ � َ نك ر َ ُ َ ِ ا م َّن � َن ْب ل َ َ ه و ُ َ َّها ب و ْ َ ٱل َنت َّ َك أ ِن إ Bahagian B 1.10.2 Menyatakan Inti Sari Ayat (c) Nyatakan dua inti sari ayat. TP BT ms. 3 [4 markah] Jawab semua soalan. 1 PELAJARAN Allah SWT Pengurnia Hidayah Bidang: Al-Quran Amali Bacaan dan Hafazan Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 1 1/29/2024 3:28:41 PM

2 1.11.1 Bacaan Ayat 18, Surah Ali Imran 1 (a) Sila baca ayat 18 surah Ali Imran dengan betul, lancar dan bertajwid. TP BT ms. 5 َ و ُ ِلاَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ ْ ِط َ ۚ لا ِقس ْ ِٱ ل �ا ب ِم َآ � ِم ق ْ ِعل ْ ۟ ٱل و ا ُ ل ۟ و ُ أ َ و ُ ِ َكة � ۤ ٰـ َ ل َ م ْ َ ٱ ل َ و و ُ ِلاَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ ُ َۥ لا َّه َن أ ُ ٱلل َّ َ ِ د َ ه ش ُ َ ِك� ح ْ ُ ٱ ل ِ يز َز ع ْ ٱ ل (Surah Ali Imran: 18) 1.11.3 Hafazan Ayat 18, Surah Ali Imran (b) Sila hafaz potongan ayat berikut. TP Potongan Ayat Bacaan Betul Bacaan Lancar Bacaan Bertajwid َ و ُ ِلاَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ ُ َۥ لا َّه َن أ ُ ٱلل َّ َ ِ د َ ه ش ِم ْ ِعل ْ ۟ ٱل و ا ُ ل ۟ و ُ أ َ و ُ ِ َكة � ۤ ٰـ َ ل َ م ْ َ ٱ ل و ْ ط ِقس ْ ِٱ ل �ا ب ِم َآ � ق ُ َ ِك� ح ْ ُ ٱل ِ يز َز ع ْ َ ٱل و ُ ِلاَّ ه َ إ َٰـه ِل إ ٓ َلا Bahagian B 1.11.2 Menyatakan Inti Sari Ayat (c) Nyatakan dua inti sari ayat. TP BT ms. 6 [4 markah] Jawab semua soalan. 2 PELAJARAN Hanya Allah SWT Yang Maha Esa Bidang: Al-Quran Amali Bacaan dan Hafazan Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 2 1/29/2024 3:28:42 PM

3 Jawab semua soalan. Jawab semua soalan. 3 PELAJARAN Luasnya Kuasa Allah SWT Bidang: Al-Quran Amali Bacaan dan Hafazan 1.12.1 Bacaan Ayat 26 dan 27, Surah Ali Imran 1.12.3 Hafazan Ayat 26 dan 27, Surah Ali Imran 1 (a) Sila baca dan hafaz ayat 26-27 surah Ali Imran dengan betul, lancar dan bertajwid. TP BT ms. 9 َن م ُّ ُِعز ت َ و ُ َ آ ء َش َّن � مم َك ِ ْ ل ُ م ْ ع ٱل ُ ِ َنز ت َ و ُ َ آ ء َش َن � َك م ْ ل ُ م ْ ْ � ِ ال ؤ ُ ِك ت ْ ل ُ م ْ ٰـِل َك ٱل َ َُّ م �َ ٱ لل ُِل ّ ق َل ْ َي ٱ لل ّ ُ ُو لِج ٚ ت َ ِدير ق ͯ ْ ء � َ ِ ُّل َ َ�ٰ ك َّ َك ع ِن ۖ إ ُ ْ َير خ ْ ِد َك ٱل َ ِي ۖ ب ُ َ آ ء َش َن � ل م ُِذ ُّ ت َ و ُ َ آ ء َش � َ من ِ َ ِّت ي َ م ْ ُ ٱل ِ ج ْر خ ُ ت َ ِّ ِت و ي َ م ْ َ ٱل من ِ �َّ َ ْ ُ ٱل ِ ج ْر خ ُ ت َ ِل ۖ و ْ َي ٱ لل َ ِ في ّ َا ر ُ َّ ا ل� ُو لِج ت َ ا ر و ِ َ ِ في َّ ٱ ل� ͯ َ ا ب حس ِ ِ ْ َير ِغ ب ُ َ آ ء َش َن � م ُ ق ُ ْ ز َر ت َ َِّ� ۖ و ْ ٱ ل (Surah Ali Imran: 26-27) Bahagian B 1.12.2 Menyatakan Inti Sari Ayat (b) Nyatakan dua inti sari ayat. TP BT ms. 11 [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 3 1/29/2024 3:28:42 PM

4 1 Huruf nun yang tidak berbaris ialah �. A nun fathah C nun sakinah B nun kasrah D nun dhommah 2 Antara berikut, yang manakah bukan hukum nun sakinah dan tanwin? A Iqlab C Ikhfa hakiki B Izhar halqi D Ikhfa syafawi Bunyi nun jelas dan nyata. 3 Pernyataan di atas merujuk hukum . A izhar halqi B ikhfa syafawi C idgham bila ghunnah D idgham ma’al ghunnah Mempunyai 15 huruf Bunyi nun dibaca secara samar antara izhar dengan idgham serta dengung 4 Pernyataan di atas merujuk hukum . A iqlab B ikhfa hakiki C ikhfa syafawi D idgham bila ghunnah وعا ً ُ ب ۢ ن َ ِد ي ْ ع َ ۢ ب ِمن 5 Potongan ayat di atas merujuk hukum . A iqlab B ikhfa hakiki C ikhfa syafawi D idgham bila ghunnah Pilih jawapan yang betul. Unit 2 Hukum Mim Sakinah 1.13.2 Hukum Mim Sakinah 1 Huruf mim yang tidak berbaris ialah . A mim fathah C mim sakinah B mim kasrah D mim dhommah 2 Antara berikut, yang manakah bukan hukum mim sakinah? A Ikhfa hakiki C Izhar syafawi B Ikhfa syafawi D Idgham mislain Memasukkan bunyi mim ke dalam mim yang berbaris serta dengung. 3 Pernyataan di atas merujuk hukum . A ikhfa syafawi B idgham mislain C idgham bila ghunnah D idgham ma’al ghunnah �Mempunyai 26 huruf Bunyi mim disebut dengan jelas tanpa dengung 4 Pernyataan di atas merujuk hukum . A iqlab B izhar syafawi C ikhfa syafawi D idgham bila ghunnah ͯ ْ م و َ ْ ي م ُ َ �ْ ي َ و ن ب ُ ع َ ن ْ م َ َ ي و 5 Potongan ayat di atas merujuk hukum . A ikhfa hakiki B izhar syafawi C ikhfa syafawi D idgham bila ghunnah Bahagian A 4 PELAJARAN Mudahnya Tajwid Bidang: Al-Quran Unit 1 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin 1.13.1 Hukum Nun Sakinah dan Tanwin BT ms. 15-17 BT ms. 19 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 4 1/29/2024 3:28:42 PM

5 ِ ٱلل ِل َّ ْ ب َ ِح ۟ب وا ُ َ ِصم ْ ت َ ٱ ع و 1 Maksud potongan ayat di atas ialah . A berpegang dengan tali Allah SWT B berpegang dengan syariat Islam C berpegang dengan akidah Islam D berpegang dengan akhlak Islamiah ۟ وا ُ ق َّ َر َف َ َلا ت و 2 Maksud potongan ayat di atas ialah . A dan janganlah kamu berpisah B dan janganlah kamu bergaduh C dan janganlah kamu bercerai berai D dan janganlah kamu saling menghina 3 Maksud tali Allah SWT ialah . A agama Islam B syariat Islam C akhlak islamiah D undang-undang BT ms. 23 1.14.5 Cara Mengukuhkan Persaudaraan 4 Antara berikut, yang manakah merupakan cara mengukuhkan persaudaraan dari aspek hati? A Bertegur sapa B Memberi salam C Bersangka baik D Menunaikan solat secara berjemaah Pilih jawapan yang betul. 5 Memberi ucapan salam dan sering bertegur sapa merupakan cara mengukuhkan persaudaraan dari aspek _________. A hati B lisan C aktiviti D perbuatan 1.14.6 Hikmah Persaudaraan dalam Islam �Memupuk rasa persaudaraan dan kasih sayang Menenteramkan jiwa 6 Pernyataan di atas merujuk hikmah persaudaraan dalam Islam dari aspek _________. A negara B keluarga C individu D masyarakat 7 Pada zaman Jahiliyah, suku Aus dan ________________ saling bermusuhan. A Quraisy B Khazraj C Bani Qilab D Bani Hasyim BT ms. 25 Mengeratkan 8 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. مڠيرتكان C مڠيرتكن A مڠيراتكان D مڠيراتكن B Bahagian A 5 PELAJARAN Manisnya Persaudaraan Bidang: Al-Quran 1.14.4 Maksud Berpegang dengan Tali Allah BT ms. 21-22 BT ms. 24 BT ms. 24 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 5 1/29/2024 3:28:43 PM

6 1 (a) Firman Allah SWT: (Surah Ali Imran: 103) ْ ُ ن� ُ ْ ك ِذ ْ إ ْ ُكم َي َل ِ ع ٱلل َّ َ َ ت ْم نع ِ ۟ ُو ا ر ُ ك ْ َ ٱ ذ ۟ ۚ و ُو ا ق َّ َر َف َ َلا ت tا و َِيع � ِ ٱلل ِل َّ ْ ب َ ِح ۟ ب ُو ا َ ِصم ْ ت َ ٱ ع و َ ِن ّ م ͯ ة َ ر ْ ف ُ َا ح َ ف َ َ�ٰ ش ْ ع ُ ن� ُ َ ك tا و َ ٰن ْو ِخ ۤ إ َ ِتِهۦ ْم ِع ِن ب ُ �ْ َح ْ ب َص أ َ ْ ف ِ ُكم و ب ُ ل ُ َ ق ْ َني َّ َف ب َل أ َ ف ͭ َ ٓا ء ْ د َع أ َ و ن ُ َد ت ْ َ � ْ َ ُكم َ ّل َع ٰـِتِهۦ ل َ َا ي ْ ء َ ُكم ل ُ ٱلل َّ ُ ّني َِ ب ُ َ ٰلِ َك ي ا ۗ كذ َ َ ْ �ِ ّ م م ُ َ ك َذ َنق أ َ ا ر ف ِ َّ ٱ لن (a) (b) (c) Ayat di atas menjelaskan cara mengukuhkan persaudaraan antara manusia. Pilih padanan yang betul tentang maksud ayat yang bergaris. Tulis abjad sahaja. TP Maksud Ayat Jawapan (i) Supaya kamu mendapat petunjuk hidayah-Nya (ii) Dan janganlah kamu bercerai-berai (iii) Maka menjadilah kamu dengan nikmat Allah SWT itu orangorang Islam yang bersaudara [3 markah] (b) Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada ayat tersebut. TP BT ms. 26 [2 markah] "Barang siapa yang menemui saudaranya yang Muslim dengan menampakkan perkara yang disukainya kerana ingin membahagiakannya, maka Allah SWT akan memberikan kebahagiaan kepadanya pada hari kiamat." (Riwayat Tobrani) (c) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan nilai murni yang mesti diterapkan dalam diri anda supaya menjadi rakan yang baik dari segi akhlak. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] 1.14.1 Bacaan Ayat 103, Surah Ali Imran 1.14.7 Pengajaran Ayat 1.14.2 Maksud Ayat 103, Surah Ali Imran Bahagian B Jawab semua soalan. Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 6 1/29/2024 3:28:43 PM

7 Bahagian A 1.15.3 Tuntutan Segera Bertaubat ͯ ة َ ِفر ْ غ َ َِلٰ م ۟ إ وا ُ ا رع ِ َ َ س و 1 Maksud ayat di atas ialah . A dan segeralah kamu kepada keredaan daripada tuhanmu B dan segeralah kamu kepada keampunan daripada tuhanmu C dan segeralah kamu kepada memohon kebaikan daripada tuhanmu D dan segeralah kamu kepada memohon perlindungan daripada tuhanmu َ ِني ِسن ْ ح ُ م ْ ُّ ٱل ِحب ُ ي ُ ٱ لل َّ َ و 2 Maksud ayat di atas ialah . A dan Allah SWT menyukai orang yang berbuat perkara baik B dan Allah SWT merahmati orang yang berbuat perkara baik C dan Allah SWT mengasihi orang yang berbuat perkara baik D dan Allah SWT memberkati orang yang berbuat perkara baik 3 bermaksud kembali mentaati Allah SWT setelah melakukan maksiat atau dosa. A Syukur C Istighfar B Taubat D Mahmudah 1.15.4 Ciri Orang yang Bertakwa 4 Antara berikut, yang manakah bukan ciri orang yang bertakwa? A Menahan emosi B Menafkahkan harta C Menahan kemarahan D Memohon keampunan Pilih jawapan yang betul. 5 Memaafkan kesalahan orang lain lebih tinggi kedudukannya berbanding menahan ________. A daya B tenaga C kekuatan D kemarahan 1.15.5 Syarat Taubat �Menyesal atas dosa yang dilakukan Beristighfar memohon keampunan Allah SWT 6 Pernyataan di atas merujuk taubat. A cara B rukun C syarat D perkara wajib 7 Yang berikut ialah perkara yang perlu dilakukan apabila melakukan dosa kecuali . A berhenti daripada melakukan dosa tersebut B berazam untuk tidak mengulangi dosa tersebut C sentiasa bertasbih dan bertahmid kepada Allah SWT D bertaubat dengan memohon keampunan dan rahmat Allah SWT Memaafkan 8 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. ممعافكن A ممعافكان B مماعافكن C مماعافكان D 6 PELAJARAN Mengharap Keampunan Allah SWT Bidang: Al-Quran BT ms. 29-31 BT ms. 32 BT ms. 33 BT ms. 34 BT ms. 33 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 7 1/29/2024 3:28:43 PM

8 1 (a) Firman Allah SWT: ْ ُِع َّدت ُ أ ْ ض َر ْ َ ٱ ل ٰت و ُ َ ٰـو َ َّ م َ ا ٱ لس ه ُ ْ ض ة َ ع ٍَّ ن َ َ ج ْ و ِّ ُكم َّ ب ِن ر ّ م ͯ ة َ ِفر ْ غ َ َِلٰ م ۟ إ ٓ ا و ُ ا رع ِ َ َ س ۞ و َ َِّقني ت ُ م ْ لِل )Surah Ali Imran: 133( Ayat di atas menjelaskan tentang memohon keampunan kepada Allah SWT. (i) Nyatakan maksud perkataan yang bergaris. TP BT ms. 29 [3 markah] (ii) Apakah ganjaran Allah SWT kepada hamba-Nya yang bertakwa? TP BT ms. 32 [2 markah] (b) Firman Allah SWT: َّ ِ ا س ۗ ِ ٱ لن َ ن َ ع ِني َا ف ع ْ َ ٱ ل ْ َظ و َي غ ْ َ ٱل َكٰـ ِظِمني ْ َ ٱ ل َّ ِٓا ء و َ َّ ٱ لضر َّ ِٓا ء و َ ِ ف َّ ٱ لس و ن ُ ُ ِنفق َ ي ِين َّٱ ل َ ِني ِسن ْ ح ُ م ْ ُّ ٱل ِحب ُ ي ُ ٱ لل َّ َ و (Surah Ali Imran: 134) Ayat di atas menjelaskan tentang ciri orang yang bertakwa. (i) Jelaskan dua cara menafkahkan harta. TP BT ms. 33 [2 markah] 1.15.1 Bacaan Ayat 133-136, Surah Ali Imran 1.15.2 Maksud Ayat 133-136, Surah Ali Imran Bahagian B Jawab semua soalan. Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 8 1/29/2024 3:28:43 PM

9 (c) Firman Allah SWT: َن َ م ْ و و �ِِم ُ ن ُ ۟ ِ ل ُو ا َر ف ْ غ َ ْ ت َٱ س ف َ ٱلل َّ ۟ ُو ا َ َكر ْ ذ ُ � َ ُس َنف ۟ أ ٓ ا و ُ َم ظل َ ْ َو ً أ َ ة ٰـ ِحش َ ۟ ف ُو ا ل َ َع َا ف ِذ إ َ ِين َ َّٱ ل و ِ َك � ۤ َٰـ ل ۟ و ُ َ أ و ن ُ َم ل ْ ع َ ْ ي � ُ َ ۟ و ُو ا ل َ َـع َا ف َ َ�ٰ م ۟ ع ُّ و ا ِصر ُ ْ ي َم ل َ و ُ ٱلل ِلاَّ َّ َ إ و ب ُ ن ُ ٱل ّ ُ ِفر ْ غ َ ي َ ْم َ ِنع َا ۚ و �ِ ف َ ٰـ ِ ِ�ين َ ُ خ ٰـر َ ْ �َ ْ َا ٱل �ِ ْ َح ِ ِى من ت ْر َج v ت ٰـت َّ ن َ َ ج ْ و ِِّم � َّ ِن ر ّ م ͮ ة َ ِفر ْ َّغ � م ُ ُ َ ٓا ؤ َز ج َ ٰـِمِلني َ ع ْ ُ ٱ ل ْ ر َج أ (Surah Ali Imran: 135-136) Ayat di atas menjelaskan tentang tuntutan bertaubat. Berdasarkan ayat di atas, (i) Apakah maksud taubat? TP BT ms. 32 [2 markah] (ii) Jelaskan dua syarat taubat. TP [4 markah] 1.15.6 Pengajaran Ayat (iii) Terangkan dua pengajaran ayat. TP BT ms. 35 [2 markah] “Berikanlah aku nasihat,” Baginda SAW bersabda: “Jangan marah.” Maka orang itu mengulangi permintaannya tadi beberapa kali. Nabi SAW menjawab: “Jangan marah.” (Hadis riwayat al-Bukhari) (d) Berdasarkan hadis di atas, huraikan bagaimana anda boleh menjadi murid yang disayangi oleh masyarakat sekolah. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 9 1/29/2024 3:28:44 PM

10 1.16.2 Maksud Ayat 159, Surah Ali Imran ِ ٱلل َّ َ ِن ّ م ͯ ة َ ْ � َ َ ا ر ِم ب َ ف 1 Maksud ayat di atas ialah . A maka dengan sebab kehebatan daripada Allah SWT B maka dengan sebab rahmat daripada Allah SWT C maka dengan sebab keampunan daripada Allah SWT D maka dengan sebab kasih sayang daripada Allah SWT َ ْت َ م َ ز َا ع ِذ إ َ ف 2 Maksud ayat di atas ialah . A apabila engkau telah berazam B apabila engkau telah berusaha C apabila engkau telah berjuang D apabila engkau telah berkerja Tuntutan Mencontohi 1.16.3 Sifat-sifat Rasulullah SAW 3 perlu diamalkan walaupun ketika berhadapan dengan musuh. A Meraikan C Lemah lembut B Memaafkan D Memberi bantuan 4 Antara berikut, yang manakah bukan sifatsifat Rasulullah SAW? A Pemaaf B Lemah lembut C Sentiasa memohon pertolongan D Memohon keampunan untuk orang lain Pilih jawapan yang betul. 5 Amalan memohon keampunan untuk orang lain merupakan amalan para . A nabi B mufti C ulama D malaikat �Keputusan terbaik dapat diperoleh Rasulullah SAW menerima cadangan Salman al-Farisi untuk menggali parit semasa perang Khandak. 6 Pernyataan di atas merujuk sifat Rasulullah SAW, iaitu . A berazam B bertawakal C berbual-bual D bermesyuarat 1.16.4 Pengajaran Ayat 7 Segala usaha yang telah dilakukan perlulah hanya kepada Allah SWT. A taat B taubat C diberikan D diserahkan Kesantunan 8 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. كسانتونن A كسنتونن B كسنتونان C كسانتونان D Bahagian A 7 PELAJARAN Kesantunan Dakwah Rasulullah SAW Bidang: Al-Quran BT ms. 39-40 BT ms. 40-42 BT ms. 43 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 10 1/29/2024 3:28:44 PM

11 Jawab semua soalan. 1 (a) Firman Allah SWT: ْ لِ َك ۖ َو ْ ح من ِ ۟ ضو ا ُّ َ ِبَ ٱلنف ْ َل ق ْ َ ِل َ يظ ٱل ا غ ً َ ّظ َ ف نت ُ ْ ك َو ل َ ْ ۖ و ُ �َ َ ل ِ لِنت ٱلل َّ َ ِن ّ م ͯ ة َ ْ � َ َ ا ر ِم ب َ ف َ ٱلل َّ َّ ِن ِ ۚ إ ٱلل َّ �َ َ ْ ع َ َّكل َو ت َ َ ف ْت َ م َ ز َا ع ِذ إ َ ِ ۖ ف ْر َم ْ ِ ف ٱل ْ � ُ ْ َ ِا ور َ ش ْ و ُ �َ ْ ل ِفر ْ غ َ ْ ت َ ٱ س ْ و م ُ ْ � َ ف ع ُ ْ َٱ ع ف َ َ ِّكِلني َو ت ُ م ْ ُّ ٱ ل ِحب ُ ي (Surah Ali Imran: 159) Ayat di atas menjelaskan tentang dakwah Rasulullah SAW. (i) Nyatakan maksud perkataan yang bergaris. TP BT ms. 39-40 [3 markah] (ii) Bagaimanakah Rasulullah SAW berdakwah secara lemah lembut? TP BT ms. 40 [2 markah] 1.16.4 Pengajaran Ayat (iii) Terangkan dua pengajaran ayat di atas. TP BT ms. 43 [4 markah] Seorang rakan anda sering ponteng kelas di sekolah. (b) Berdasarkan situasi di atas, huraikan bagaimana untuk melaksanakan amar makruf nahi mungkar di sekolah. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] Bahagian B 1.16.2 Maksud Ayat 159, Surah Ali Imran 1.16.3 Tuntutan Mencontohi Sifat-sifat Rasulullah SAW Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 11 1/29/2024 3:28:44 PM

12 Bahagian A Pilih jawapan yang betul. 1.17.2 Terjemahan Hadis َ ِ ا طِل ب ْ ِٱ ل ب 1 Maksud perkataan di atas ialah . A dengan jalan salah B dengan jalan rasuah C dengan jalan menipu D dengan jalan memaksa ْ نكم ُ ِ ّ م ͯ َ ا ض َر َ ن ت ع 2 Maksud ayat di atas ialah . A secara zalim B secara paksaan C secara berat sebelah D secara suka sama suka Kepentingan Memelihara dan 1.17.3 Menghargai Harta dan Nyawa 3 Harta dan nyawa ialah daripada Allah SWT. A rahmat B kurniaan C anugerah D kekuasaan 4 Antara berikut, yang manakah bukan tujuan syariat Islam? A Menjaga alam B Menjaga harta C Menjaga agama D Menjaga nyawa 5 Yang berikut ialah cara pengurusan harta dengan betul kecuali . A bekerja secara halal B jual beli secara jujur C bekerja untuk diri sendiri D berbelanja secara berhemah Larangan Mengambil dan 1.17.4 Menggunakan Harta Secara Batil 6 Antara berikut, yang manakah bukan sebab Islam melarang mendapatkan harta secara batil? A Mendapat dosa besar B Melanggar hak Allah SWT C Mencetus pergaduhan dan permusuhan D Menghilangkan keberkatan daripada Allah SWT 7 Antara berikut, yang manakah cara pengurusan harta yang betul? I Riba dan rasuah II Boros dan kedekut III Bekerja secara halal IV Jual beli secara jujur A I dan II B I dan III C II dan III D III dan IV Amanah 8 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. امنه A أمنه B امانه C أمانه D 8 PELAJARAN Amanah terhadap Harta dan Nyawa Bidang: Al-Quran BT ms. 47 BT ms. 46 BT ms. 45 BT ms. 46 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 12 1/29/2024 3:28:44 PM

13 Bahagian B Jawab semua soalan. 1 (a) Firman Allah SWT: ً ة َ ٰـر َ تج ِ َ َ ُكو ن َن ت ٓ أ ِلاَّ ٰـ ِطِل إ َ ب ْ ِٱ ل َ ُكم ب ن ْ ي َ َ ُكم ب َ ٰل ْو َم ۟ أ ٓ ا و ُ ل ُ ك ْ أ َ ۟ َ لا ت ُو ا ن َ َا م َ ء ِين َُّ َّ ا ٱل �َ أ ۤ ٰـ َ ي ا ͭ َ ِحيم ْ ر ِ ُكم َ ب كا ن َ َ ٱلل َّ َّ ِن ْ ۚ إ َ ُكم ُس َنف ۟ أ ٓ ا و ُ ل ُ ت ْ َق َ َلا ت ْ ۚ و نكم ُ ِ ّ م ͯ َ ا ض َر َ ن ت ع (Surah an-Nisa': 29) Ayat di atas menjelaskan tentang amanah yang perlu dijaga oleh semua manusia. Berdasarkan ayat di atas, (i) Nyatakan maksud ayat yang bergaris. TP [2 markah] 1.17.3 Kepentingan Memelihara dan Menghargai Harta dan Nyawa (b) (i) Nyatakan dua contoh perbuatan batil dalam pengurusan harta. TP BT ms. 47 [2 markah] (ii) Jelaskan kepentingan memelihara nyawa. TP BT ms. 46 [2 markah] 1.17.6 Pengajaran Ayat (iii) Terangkan pengajaran ayat. TP BT ms. 48 [2 markah] “Perbuatan merokok adalah dilarang dalam Islam.” (c) Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah Islam melarang perbuatan tersebut? KBAT Menganalisis TP [4 markah] 1.17.2 Maksud Ayat 29, Surah an-Nisa' Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 13 1/29/2024 3:28:45 PM

14 1 (a) Sabda Rasulullah SAW: ْ ُه ِّر َُغي ً َ ا فْلي ُنْ َكر نْ ُك ْم م ِ َ ْن َ رأَ￯ م َُقْوُل: م ْع ُت َ رُس َول َّ الله صلى الله عليه وسلم ي ِ ِ ِّي َ ق َال َ سم ٍ ُ الخ ْدر ِيد ِ َي سع َع ْن أب . ِ ْ َمان ِ َك أَ ْضَع ُف ِ الإي ِ َ ، وَذل ِه َِقْلب ْع َ فب ِ تط َ ْسَ ِ ْن َ ل ْم ي ِ َ ، فإ ه ِ َسان ِ ِل ْع َ فب ِ تط َ ْسَ ِ ْن َ ل ْم ي ِ َ ، فإ ِ ه َد ِي ب )رواه مسلم( Hadis di atas menerangkan �tentang manusia perlu mencegah kemungkaran. Berdasarkan hadis di atas, padankan dengan padanan yang betul. (i) Maka hendaklah dia mengubahnya dengan tangannya ِ ه ِ َسان ِ ِل ْع َ فب ِ تط َ ْسَ ِ ْن َ ل ْم ي َفإ (ii) Sekiranya dia tidak mampu, maka hendaklah dia mengubahnya dengan lidahnya ِ ِ ه َد ِي ْ ُه ب ِّر َُغي َفْلي (iii) Sekiranya dia tidak mampu, maka hendaklah dia mengubahnya dengan hatinya ِ ِه َِقْلب ْع َ فب ِ تط َ ْسَ ِ ْن َ ل ْم ي َفإ [3 markah] Jawab semua soalan. Pilih jawapan yang betul. 2.4.3 Maksud Kemungkaran 1 Mungkar ialah perbuatan atau perkataan yang ditegah oleh atau melanggar perintah Allah SWT. A Islam C syarak B agama D undang-undang 2.4.4 Hukum Menangani Kemungkaran 2 Hukum menangani kemungkaran adalah . A sunat C fardu ain B wajib D fardu kifayah 3 Antara berikut, yang manakah bukan cara menangani kemungkaran? A Lisan – menegur B Hati – membenci kemungkaran C Tangan – mengubah dengan kuasa D Perbuatan – memukul mereka yang melakukan kemungkaran Kemungkaran 4 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. كمڠكارن C كمڠكرن A كموڠكارن D كموڠكرن B Bahagian A 9 PELAJARAN Mungkar Dicegah Hidup Berkat Bidang: Hadis 2.4.1 Bacaan Hadis 2.4.2 Maksud Potongan Hadis BT ms. 53 BT ms. 54 BT ms. 55 Bahagian B Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 14 1/29/2024 3:28:45 PM

15 2.4.5 Cara Menangani Kemungkaran (b) (i) Jelaskan dua cara menangani kemungkaran dengan lisan dan tangan. TP BT ms. 55 [4 markah] (ii) Terangkan dua hikmah mencegah kemungkaran di sekolah. TP BT ms. 56 [4 markah] 2.4.7 Pengajaran Hadis (iii) Terangkan dua pengajaran hadis. TP BT ms. 56 [4 markah] "Sesungguhnya apabila manusia melihat kemungkaran tetapi tidak mengubahnya dengan tangan, hampir-hampir Allah menurunkan azab kepada mereka." (Hadis riwayat Qais bin Abi Hazim) (c) Bagaimanakah seorang ketua kelas dapat mencegah perbuatan mungkar? Huraikan. [4 markah] KBAT Mengaplikasi TP Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 15 1/29/2024 3:28:45 PM

16 PELAJARAN 10 Bidang: Hadis Mencari yang Halal 2.5.2 Terjemahan Hadis ٌ َِّين َلَل ب َ ن ْ الح َّ ِ إ 1 Maksud ayat di atas ialah _______. A yang halal itu jelas B yang haram itu jelas C yang makruh itu jelas D yang syubhah itu jelas تْ َبرأَ ْ اسَ 2 Maksud perkataan di atas ialah _______. A dia telah menjaga B dia telah menyebarkan C dia telah mengagungkan D dia telah membersihkan BT ms. 59-61 2.5.3 Maksud Halal, Haram dan Syubhah �Sesuatu yang dibenarkan oleh syarak Haiwan yang disembelih dengan cara Islam 3 Penyertaan di atas adalah berkenaan dengan maksud . A halal C haram B wajib D syubhah �Sesuatu yang tidak diyakini halal atau haram Membeli produk makanan luar negara yang tiada logo halal yang diiktiraf oleh JAKIM 4 Penyertaan di atas adalah berkenaan dengan maksud . A halal C wajib B haram D syubhah 5 Antara berikut, yang manakah contoh perbuatan haram? I Minum arak II Pakaian menutup aurat III Membeli produk tiada logo halal IV Mencuri pakaian A I dan II B I dan III C II dan IV D I dan IV BT ms. 61 Peranan Hati dalam 2.5.5 Kehidupan Manusia 6 Antara berikut, yang manakah bukan ciri orang yang hatinya bersih dari aspek iman? A Mematuhi segala perintah Allah SWT B Sentiasa berusaha untuk memahami kebenaran C Sabar dan tenang dengan ujian daripada Allah SWT D Gementar hatinya apabila disebutkan nama Allah SWT 7 Sesiapa yang makan makanan yang halal, maka seluruh tubuhnya akan taat dan selari dengan ________. A dahaga B kenyang C kebaikan D kejahatan BT ms. 62-63 Syubhah 8 Pilih jawapan yang betul bagi ejaan Jawi perkataan di atas. شبهاة C شبهة A شوبهاة D شوبهة B Pilih jawapan yang betul. Bahagian A Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 16 1/29/2024 3:28:45 PM

24 (b) (i) Apakah maksud suhuf? TP BT ms. 82 [2 markah] 3.7.4 Keistimewaan al-Quran Berbanding Kitab Samawi yang Lain (ii) Jelaskan dua keistimewaan al-Quran. TP BT ms. 83 [4 markah] 3.7.5 Tujuan al-Quran Diturunkan (iii) Jelaskan dua tujuan Allah SWT menurunkan al-Quran kepada manusia. TP BT ms. 84 [2 markah] 3.7.7 Hikmah Beriman kepada al-Quran (iv) Terangkan dua hikmah manusia beriman kepada al-Quran. TP BT ms. 87 [4 markah] Al-Quran merupakan panduan untuk kehidupan manusia di atas dunia ini. (c) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan kepentingan al-Quran kepada murid yang sentiasa membacanya. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 24 1/29/2024 3:28:47 PM

25 4.8.1 Maksud dan Hukum Solat Berjemaah 1 Maksud jemaah dari segi bahasa ialah . A bersatu B bergabung C berjemaah D berkumpul 2 Hukum menunaikan solat berjemaah bagi komuniti masyarakat adalah . A wajib B sunat C fardu ain D fardu kifayah BT ms. 90 4.8.2 Syarat Menjadi Imam P • Lebih tua • Lebih baik akhlaknya • Lebih merdu suaranya 3 P yang dimaksudkan di atas ialah . A bilal B imam C khatib D makmum BT ms. 91 4.8.4 Syarat Solat Berjemaah 4 Yang berikut ialah syarat solat berjemaah kecuali A makmum berniat mengikut imam. B kedudukan makmum di belakang imam. C makmum mengetahui pergerakan imam. D pergerakan makmum mengikut semua rukun qauli imam. BT ms. 93 Pilih jawapan yang betul. 5 Bagaimanakah seseorang makmum ingin mendapatkan sebaik-baik solat berjemaah? A Mendapat kedudukan bersama-sama imam B Mendapat saf pertama bersama-sama imam C Mendapat rakaat pertama bersama-sama imam D Mendapat takbiratulihram bersama-sama imam 4.8.6 Kaifi at Solat bagi Makmum Masbuk • Pakai pakaian bersih • Pakai pakaian tidak bercorak • Bertenang dan tidak keluh kesah 6 Pernyataan di atas merujuk adab . A bermusafir B berhias diri C solat Jumaat D solat berjemaah BT ms. 95 7 Apakah syarat makmum masbuk bagi mendapat rakaat yang tertinggal bersama imam? A Sempat sujud dan tomakninah bersamasama imam B Sempat rukuk dan tomakninah bersamasama imam C Sempat iktidal dan tomakninah bersamasama imam D Sempat duduk iftirasy dan tomakninah bersama-sama imam BT ms. 95 14 PELAJARAN Solat Berjemaah Pengikat Hati Bidang: Fiqah Bahagian A BT ms. 93 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 25 1/29/2024 3:28:47 PM

26 Bahagian D Jawab semua soalan. 4.8.2 Syarat Menjadi Imam 1 (a) (i) Nyatakan dua syarat menjadi imam. TP BT ms. 91 [2 markah] 4.8.5 Makmum Muwafik dan Makmum Masbuk (b) Pilih jawapan yang betul bagi pernyataan di bawah. TP BT ms. 94 Solat berjemaah Makmum Muwafik Imam Masbuk (i) Makmum yang sempat membaca al-Fatihah dengan sempurna bersama-sama imam sebelum imam rukuk pada rakaat pertama. (ii) Lebih alim dan berpengetahuan adalah antara ciri keutamaan orang yang dipilih untuk mengendalikan solat berjemaah. (iii) Solat makmum bersama-sama dengan solat imam dengan sekurang-kurangnya seorang imam dan seorang makmum mengikut syarat tertentu. (iv) Makmum tidak sempat membaca al-Fatihah bersama imam sebelum imam rukuk pada rakaat pertama. [4 markah] 8 Bilakah makmum masbuk perlu menggantikan rakaat solat yang tertinggal? A Selepas imam selesai membaca doa B Selepas imam selesai membaca tasyahud C Selepas imam selesai memberi salam kedua D Selepas imam selesai memberi salam pertama 4.8.7 Hikmah Solat Berjemaah 9 Antara hikmah solat berjemaah ialah . A membentuk seseorang sentiasa berwaspada dalam setiap tindakan B melahirkan masyarakat berdisiplin dan patuh kepada arahan pemimpin C menggalakkan seseorang supaya sentiasa memperbanyak amalan soleh D menyatukan pandangan umat Islam serta mengaitkan isu semasa yang berlaku masyarakat. BT ms. 94 BT ms. 95 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 26 1/29/2024 3:28:47 PM

27 4.8.6 Kaifi at Solat bagi Makmum Masbuk (c) Tandakan (✓) bagi pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang solat berjemaah. TP BT ms. 95 No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Makmum masbuk hendaklah berdiri selepas imam memberi salam untuk menyempurnakan rakaat yang tertinggal. (ii) Sekiranya makmum tertinggal tiga rukun yang panjang, maka makmum tersebut perlu terus mengikut pergerakan imam dan tidak perlu menggantikan rakaat tersebut. (iii) Jarak di antara saf terakhir di dalam masjid dengan saf pertama di luar masjid tidak boleh melebihi 150 meter (300 hasta). [3 markah] (d) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Sebaik-baik solat berjemaah ialah mendapat takbiratulihram bersama-sama dengan (imam/makmum). (ii) Imam lelaki bagi semua makmum manakala imam perempuan hanya boleh jika semua makmum (lelaki / perempuan). (iii) Adab solat berjemaah antaranya memakai pakaian yang bersih dan tidak (berbau / berkedut). [3 markah] 4.8.7 Hikmah Solat Berjemaah (e) Terangkan dua hikmah solat berjemaah. TP [4 markah] (f) Huraikan pandangan anda tentang isu di atas. KBAT Menganalisis TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 27 1/29/2024 3:28:48 PM

28 Bahagian A Unit 1 Solat Jumaat 4.9.1 Maksud Solat Jumaat 1 Maksud solat Jumaat dari segi bahasa ialah . A perhimpunan B persepakatan C pemuafakatan D perkampungan 2 Hukum menunaikan solat Jumaat bagi setiap lelaki Muslim yang mukallaf adalah . A sunat B fardu ain C fardu kifayah D sunat muakkad BT ms. 97 4.9.2 Syarat Wajib Solat Jumaat 3 Yang berikut ialah syarat wajib solat Jumaat kecuali A sihat. B lelaki. C musafir. D merdeka. 4.9.3 Syarat Sah Solat Jumaat 4 Pilih pernyataan yang benar tentang syarat sah solat Jumaat. I Didirikan pada hari Jumaat II Didahului tazkirah pendek III Didirikan secara berjemaah IV Didirikan dalam masjid A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV BT ms. 98 Pilih jawapan yang betul. Maksud Mastautin, Mukim dan Musafi r Berserta Hukum Menunaikan Solat Jumaat 4.9.4 5 Apakah maksud mastautin? A Orang yang merantau ke sesuatu tempat B Orang yang tinggal tetap di sesuatu tempat C Orang yang berpindah-randah ke suatu tempat D Orang yang tidak kekal menetap di sesuatu tempat 6 Apakah hukum solat Jumaat bagi mastautin? A Sunat B Wajib C Fardu ain D Fardu kifayah Orang yang sedang dalam perjalanan dengan jarak melebihi dua marhalah. 7 Pernyataan di atas merujuk pengertian . A mukim B musafir C muallaf D mastautin 8 Berapakah jarak kilometer yang dikatakan dua marhalah? A 78 B 79 C 80 D 81 9 Yang berikut merupakan situasi yang menyebabkan orang musafir wajib menunaikan solat Jumaat. A Memulakan perjalanan selepas subuh B Memulakan perjalanan sebelum subuh C Memulakan perjalanan selepas subuh hari Jumaat D Memulakan perjalanan sebelum subuh hari Jumaat BT ms. 98 15 PELAJARAN Solat Jumaat Wadah Kesatuan Bidang: Fiqah Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 28 1/29/2024 3:28:48 PM

29 Orang yang menetap di satu tempat lebih daripada tiga hari tidak termasuk hari perjalanannya. 10 Pernyataan di atas merujuk maksud . A mukim C muallaf B musafir D mastautin 4.9.5 Hikmah Solat Jumaat 11 Yang berikut ialah hikmah solat Jumaat kecuali A melatih umat Islam berpecah belah. B melaksanakan salah satu ajaran Islam. C merapatkan ukhuwah antara umat Islam. D menzahirkan syiar Islam pada hari Jumaat. Unit 2 Khutbah Jumaat 4.9.6 Maksud dan Hukum Khutbah Jumaat Ucapan yang disampaikan oleh khatib sebelum solat Jumaat yang mengandungi nasihat, peringatan dan pengajaran mengikut syarat tertentu. 1 Pernyataan di atas merujuk pengertian . A ucapan C khutbah B tazkirah D taklimat 2 Apakah hukum mendengar khutbah Jumaat? A Sunat B Wajib C Harus D Makruh BT ms. 100 4.9.7 Syarat Khutbah Jumaat 3 Pilih pernyataan yang benar tentang syarat khutbah Jumaat. I Khutbah disampaikan selepas solat Jumaat II Khatib duduk antara dua khutbah III Rukun khutbah disampaikan dalam bahasa Arab IV Rukun khutbah didengar oleh 40 jemaah bermukim A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 4.9.8 Rukun Khutbah • Memberi nasihat supaya bertakwa • Membaca satu ayat al-Quran pada satu daripada dua khutbah 4 Pernyataan di atas merujuk khutbah Jumaat. A adab B rukun C syarat D amalan 4.9.9 Sunat Khutbah Jumaat 5 Antara berikut, yang manakah sunat khutbah Jumaat bagi khatib? I Berkhutbah di atas mimbar II Mendengar khutbah yang disampaikan III Melaksanakan solat sunat secara ringkas ketika khutbah dibacakan IV Memendekkan kedua-dua khutbah A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV BT ms. 101 4.9.10 Adab Mendengar Khutbah 6 Yang berikut ialah adab mendengar khutbah Jumaat kecuali A tidak bercakap-cakap dan diam. B tidak melakukan perbuatan sia-sia. C fokus kepada isi kandungan khutbah. D tidur sekejap semasa khutbah dibacakan. 4.9.12 Amalan Sunat Hari Jumaat • Mandi sunat • Memakai wangi-wangian • Banyakkan berdoa 7 Pernyataan di atas merujuk . A syarat khutbah Jumaat B syarat wajib solat Jumaat C amalan sunat hari Jumaat D adab mendengar khutbah Jumaat BT ms. 100 BT ms. 99 BT ms. 98 BT ms. 102 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 29 1/29/2024 3:28:48 PM

30 Bahagian D Jawab semua soalan. 4.9.2 Syarat Wajib Solat Jumaat 4.9.7 Syarat Khutbah Jumaat 4.9.10 Adab Mendengar Khutbah 4.9.3 Syarat Sah Solat Jumaat 1 (a) (i) Nyatakan dua syarat wajib solat Jumaat. TP BT ms. 98 [2 markah] (ii) ـJelaskan dua syarat khutbah Jumaat bagi khatib. TP BT ms. 100 [2 markah] (b) Pilih hukum yang betul bagi pernyataan di bawah. TP Sunat Harus Wajib Haram Makruh (i) Mendengar khutbah solat Jumaat. (ii) Bercakap-cakap semasa khutbah dikumandangkan. (iii) Memakai pakaian terbaik serta berwangi-wangian pada hari Jumaat. (iv) Sengaja lambat ke masjid sehingga imam berada di atas mimbar atau azan sudah berkumandang. [4 markah] (c) Tandakan (✓) bagi pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang solat Jumaat. TP No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Wajib menunaikan solat Jumaat bagi orang musafir yang memulakan perjalanannya selepas waktu subuh hari Ahad. (ii) Bilangan jemaah solat Jumaat sekurang-kurangnya 40 orang yang bermukim termasuk imam. (iii) Solat Jumaat dapat merapatkan ukhuwah dan saling mengenali antara umat Islam. [3 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 30 1/29/2024 3:28:48 PM

31 4.9.5 Hikmah Solat Jumaat 4.9.6 Maksud dan Hukum Khutbah Jumaat 4.9.7 Syarat Khutbah Jumaat (d) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Ucapan yang disampaikan oleh khatib sebelum solat Jumaat yang mengandungi nasihat, peringatan dan pengajaran mengikut syarat tertentu ialah maksud bagi (khutbah / tazkirah). (ii) Syarat khutbah Jumaat antaranya ialah khatib suci daripada hadas dan (kotoran / najis). (iii) Sunat hukumnya menguatkan suara agar khutbah didengar oleh lebih 40 (Jumaat / jemaah). [3 markah] (e) (i) Terangkan hikmah solat Jumaat. TP BT ms. 99 [2 markah] (ii) Nyatakan dua sunat khutbah Jumaat. TP BT ms. 101 [2 markah] (f) Huraikan hujah anda tentang isu bilangan jemaah semasa solat Jumaat sepanjang pandemik COVID-19. KBAT Menganalisis TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 31 1/29/2024 3:28:48 PM

32 Bahagian A 4.10.1 Maksud Tayamum 1 Maksud tayamum dari segi bahasa ialah . A melakukan segala kebaikan B melakukan sesuatu kebaikan C menyapu sesuatu dengan niat D melakukan sesuatu dengan tujuan Menyapu debu tanah suci ke muka dan dua tangan dengan cara tertentu berserta niat bagi menggantikan wuduk atau mandi wajib. 2 Pernyataan di atas merujuk maksud . A samak B wuduk C istinjak D tayamum BT ms. 105 4.10.2 Sebab Diharuskan Tayamum 3 Yang berikut ialah sebab diharuskan tayamum kecuali A tiada air atau tidak cukup air. B air berada di tempat terlalu dekat. C sejuk yang boleh memudaratkan kesihatan. D tidak dapat menggunakan air disebabkan sakit. 4.10.3 Syarat Tayamum 4 Yang berikut ialah syarat tayamum kecuali A telah masuk waktu solat fardu. B cari air sebelum masuk waktu solat. C menghilangkan najis terlebih dahulu. D tentukan arah kiblat sebelum bertayamum. Pilih jawapan yang betul. 4.10.4 Rukun Tayamum • Niat • Sapu debu tanah ke muka 5 Pernyataan di atas merujuk tayamum. A cara B sunat C rukun D syarat 4.10.5 Sunat Tayamum • Membaca basmalah • Mendahulukan sebelah atas muka • Mendahulukan tangan sebelah kanan 6 Pernyataan di atas merujuk sunat . A wuduk B istinjak C tayamum D mandi wajib 7 Yang berikut ialah syarat debu yang boleh digunakan untuk bertayamum kecuali A tidak musta'mal. B tanah yang berdebu. C bercampur bahan lain. D suci dan tidak bernajis. 8 Menipiskan debu dengan melaga-laga kedua-dua belah tangan ialah tayamum. A cara C rukun B sunat D syarat 16 PELAJARAN Tayamum dengan Debu Suci Bidang: Fiqah BT ms. 106 BT ms. 107 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 32 1/29/2024 3:28:49 PM

33 4.10.6 Perkara yang Membatalkan Tayamum 9 Apakah perkara yang boleh membatalkan tayamum? A Ada air selepas solat dimulakan B Perkara yang membatalkan solat C Tiada air sebelum solat dimulakan D Perkara yang membatalkan wuduk 4.10.7 Hikmah Disyariatkan Tayamum 10 Yang berikut ialah hikmah disyariatkan tayamum kecuali A menjaga kesucian dan kemuliaan agama. B menjadikan tubuh badan segar dan bertenaga. C memelihara kesihatan badan daripada kemudaratan. D menunjukkan kasih sayang Allah SWT kepada makhluk-Nya. Bahagian D Jawab semua soalan. 4.10.1 Maksud Tayamum 4.10.2 Sebab Diharuskan Tayamum 1 (a) (i) Nyatakan maksud tayamum. TP BT ms. 105-106 [2 markah] (ii) Jelaskan dua sebab diharuskan tayamum. TP [2 markah] 4.10.3 Syarat Tayamum (iii) Nyatakan empat syarat tayamum. TP [4 markah] 4.10.4 Rukun Tayamum 4.10.5 Sunat Tayamum (b) Tulis (RT) pada rukun tayamum dan (ST) pada sunat tayamum. TP No. Pernyataan (RT) atau (ST) (i) Menyapu debu tanah ke muka (ii) Membaca basmalah (iii) Menyapu debu tanah ke tangan (iv) Merenggangkan jari tangan ketika menepuk debu tanah [4 markah] BT ms. 110 BT ms. 110 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 33 1/29/2024 3:28:49 PM

34 (c) Pilih jawapan yang betul bagi pernyataan di bawah. TP Sunat Harus Wajib Batal Rukun (i) Bertayamum kerana anggota wuduknya melecur. (ii) Bertayamum dengan mendahulukan tangan sebelah kanan. (iii) Ali menyapu debu tanah ke muka. (iv) Pak Abu terkentut sedangkan beliau baru bertayamum untuk menunaikan solat Zuhur. [4 markah] 4.10.6 Perkara yang Membatalkan Tayamum (d) (i) Jelaskan dua perkara yang membatalkan tayamum. TP BT ms. 110 [4 markah] 4.10.7 Hikmah Disyariatkan Tayamum (ii) Terangkan dua hikmah disyariatkan tayamum. TP [4 markah] (e) Ramalkan perkara yang akan berlaku sekiranya Allah SWT tidak mensyariatkan tayamum sebagai pengganti wuduk apabila hendak menunaikan ibadah. KBAT Menilai TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 34 1/29/2024 3:28:49 PM

45 4.13.1 Pengertian Solat Sunat Solat sunat yang mengiringi solat fardu dan waktunya mengikut waktu solat fardu. 1 Pernyataan di atas merujuk maksud . A solat sunat witir B solat sunat hajat C solat sunat rawatib D solat sunat tarawih 2 Solat yang dilakukan sebelum solat fardu dipanggil solat . A hajat B tasbih C ba`diyah D qabliyah 3 Solat yang dilakukan selepas solat fardu dipanggil solat . A hajat B tasbih C ba`diyah D qabliyah Solat sunat menghidupkan malam Ramadan. 4 Pernyataan di atas merujuk maksud . A solat sunat witir B solat sunat hajat C solat sunat rawatib D solat sunat tarawih BT ms. 141 Pilih jawapan yang betul. Solat sunat yang dilaksanakan sebagai penutup bagi solat malam. 5 Pernyataan di atas merujuk maksud . A solat sunat witir B solat sunat hajat C solat sunat rawatib D solat sunat tarawih 4.13.4 Kaifi at Menunaikan Solat Tarawih 6 Apakah solat sunat yang afdal dilakukan secara berjemaah berbanding bersendirian? A Solat sunat witir B Solat sunat hajat C Solat sunat rawatib D Solat sunat tarawih 7 Berapakah bilangan rakaat yang boleh dilakukan apabila mengerjakan solat sunat tarawih? A Empat rakaat sahaja B Terhad lapan rakaat sahaja C Mengikut kemampuan D 20 rakaat mengikut kemampuan 4.13.6 Kaifi at Menunaikan Solat Sunat Witir 8 Apakah hukum mengerjakan solat sunat witir sebanyak satu rakaat sahaja? A Wajib B Sunat C Haram D Makruh BT ms. 143 19 PELAJARAN Solat Sunat Menampung Kefarduan Bidang: Fiqah Bahagian A BT ms. 141 BT ms. 142 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 45 1/29/2024 3:28:51 PM

46 9 Apakah hukum mengerjakan solat sunat witir pada akhir malam? A Sunat B Harus C Haram D Makruh 10 Bilakah solat sunat witir boleh dilakukan secara berjemaah? A Jika ingin bangun malam B Jika solat fardu berjemaah C Jika solat tarawih bersama imam D Jika solat sunat secara berjemaah 11 Apakah hukum membaca qunut dalam solat witir? A Harus B Wajib C Sunat D Makruh 4.13.8 Hikmah Solat Sunat 12 Yang berikut ialah hikmah solat sunat kecuali A membantu pembakaran tenaga. B menunjukkan kasih sayang Allah SWT. C menambah khusyuk ketika solat fardu. D menyempurnakan ibadat kepada Allah SWT. Bahagian D Jawab semua soalan. 4.13.1 Pengertian Solat Sunat 4.13.4 Kaifiat Menunaikan Solat Tarawih 4.13.6 Kaifiat Menunaikan Solat Sunat Witir 1 (a) Pilih jawapan yang betul bagi pernyataan di bawah. TP Witir Qabliyah Rawatib Tarawih Ba`diyah (i) Solat sunat menghidupkan malam Ramadan. (ii) Solat sunat yang dilaksanakan sebagai penutup bagi solat malam. (iii) Solat sunat yang mengiringi solat fardu dan waktunya mengikut waktu solat fardu. (iv) Solat sunat dua rakaat dengan satu salam sebelum solat fardu. [4 markah] (b) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang solat sunat. TP No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Solat sunat rawatib dilakukan sebelum solat fardu (qabliyah) atau selepas solat fardu (ba`diyah). (ii) Solat sunat witir dilakukan secara berjemaah sekiranya mengerjakan solat tarawih bersama imam. (iii) Imam wajib mengkhatamkan bacaan al-Quran dalam masa sebulan ketika mengerjakan solat tarawih sepanjang bulan Ramadan. [3 markah] BT ms. 143 BT ms. 143 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 46 1/29/2024 3:28:51 PM

47 4.13.2 Kaifi at Menunaikan Solat Sunat Rawatib 4.13.4 Kaifi at Menunaikan Solat Sunat Tarawih 4.13.6 Kaifi at Menunaikan Solat Sunat Witir 4.13.8 Hikmah Solat Sunat (c) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Rasulullah SAW membaca surah al-Kafirun pada rakaat pertama dan surah al-Ikhlas pada rakaat kedua dalam solat rawatib Subuh dan (Isyak / Zuhur). (ii) Solat sunat witir hendaklah dilakukan dalam bilangan ganjil, iaitu tiga rakaat dua salam dan melakukannya dengan satu rakaat sahaja hukumnya adalah (harus / makruh). (iii) Bilangan rakaat solat sunat tarawih dilaksanakan 20 rakaat tetapi boleh juga dilaksanakan dengan lapan rakaat mengikut (kemampuan / pilihan). [3 markah] (d) Terangkan dua hikmah solat sunat. TP BT ms. 143 [4 markah] Abu Hurairah r.a. menyebutkan Rasulullah SAW bersabda: “Sesungguhnya amal seseorang yang mula-mula sekali dihisab pada kiamat ialah solatnya, jika solatnya baik (diterima), maka beruntung dan berbahagialah dia. Jika solatnya rosak (tidak diterima), maka kecewa dan rugilah dia. Kiranya terkurang sesuatu daripada solat fardunya, Allah SWT berfi rman: “Periksalah, adakah hambaku itu mempunyai solat sunat yang dapat menampung solat fardunya?” Demikianlah keadaan semua amalnya yang lain dihisab.” (Hadis Riwayat Tirmizi) (e) Merujuk hadis di atas, bagaimanakah anda hendak memastikan amalan solat sunat dapat dilakukan secara istiqamah dalam kehidupan seharian? KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 47 1/29/2024 3:28:51 PM

48 Bahagian A 5.4.1 Dakwah Secara Sulit 1 Siapakah yang Rasulullah SAW seru semasa dakwah dilakukan secara sulit? A Golongan wanita B Golongan bangsawan C Ahli keluarga terdekat D Golongan kanak-kanak 2 Yang berikut ialah orang yang terawal memeluk Islam kecuali A Zaid bin Haritsah. B Uthman bin Affan. C Sayidatina Khadijah. D Sayidina Ali bin Abi Talib. 3 Berapa lamakah Rasulullah SAW melaksanakan dakwah secara sulit di Mekah? A Dua tahun B Tiga tahun C Empat tahun D Lima tahun 4 Rumah telah dijadikan sebagai pusat penyebaran Islam secara sulit tanpa pengetahuan Musyrikin Quraisy Mekah. A Uthman bin Affan B Abu Bakar as-Siddiq C Abdul Rahman bin Auf D Al-Arqam bin Abi al-Arqam 5.4.2 Faktor Penentangan Kaum Musyrikin 5 Yang berikut ialah faktor penentangan kaum Musyrikin terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW kecuali A sosial. B politik. C agama. D kebudayaan. Pilih jawapan yang betul. Golongan pengukir dan peniaga berhala berasa terancam kerana Islam melarang penyembahan berhala. 6 Pernyataan di atas merujuk faktor penentangan Musyrikin terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW dari aspek . A sosial B politik C agama D ekonomi Bentuk Penentangan yang 5.4.2 Dihadapi oleh Rasulullah SAW 7 Siapakah orang yang cuba dipengaruhi oleh kaum Musyrikin agar menghalang usaha dakwah Nabi Muhammad SAW? A Sayidina Abu Talib B Sayidina Abdul Mutalib C Sayidina Ali bin Abi Talib D Sayidina Umar al-Khattab 8 Antara berikut, yang manakah tawaran kaum Musyrikin kepada Nabi Muhammad SAW agar Baginda menghentikan dakwah Islamnya? I Keturunan II Harta III Wanita IV Kilang A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV 9 Siapakah yang mencadangkan kepada pembesar Quraisy agar Nabi Muhammad SAW dibunuh? A Abu Talib B Abu Jahal C Abu Lahab D Abu Sufian 20 PELAJARAN Terbitnya Fajar Dakwah Bidang: Sirah dan Tamadun Islam BT ms. 146 BT ms. 149 BT ms. 150 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 48 1/29/2024 3:28:52 PM

49 Keadaan Masyarakat Arab Setelah 5.4.3 Menerima Dakwah Rasulullah SAW 10 Perubahan masyarakat Arab dari aspek akidah setelah menerima dakwah Nabi Muhammad SAW ialah . A cara hidup berlandaskan al-Quran dan sunnah B meninggalkan akhlak keji kepada akhlak mulia C meninggalkan kepercayaan syirik kepada mentauhidkan Allah SWT D menghapuskan semangat perkauman dan mewujudkan persaudaraan 5.4.4 Faktor Kejayaan Dakwah Rasulullah SAW 11 Antara berikut, yang manakah bukan faktor kejayaan dakwah Nabi Muhammad SAW? A Kejujuran dalam bekerja B Keadilan dan persamaan dalam Islam C Kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW D Keunggulan akhlak Nabi Muhammad SAW Bahagian E Jawab semua soalan. 5.4.1 Dakwah Secara Sulit dan Terang-terangan 5.4.1 Hikmah Strategi Dakwah 1 (a) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang dakwah Rasulullah SAW secara sulit. TP No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Rasulullah SAW memulakan dakwah secara sulit dengan menyeru individu daripada keluarga terdekat dan sahabat rapat seperti isterinya Sayidatina Khadijah. (ii) Dakwah secara sulit mengambil masa lima tahun dan pusat penyebarannya ialah rumah al-Arqam bin Abi al-Arqam. (ii) Umat Islam bertemu dan solat secara bersembunyi di lorong atau di lembah yang jauh daripada pengetahuan awam. [3 markah] (b) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Rasulullah SAW naik ke Bukit (Safa / Marwah) dan mengajak masyarakat Mekah beriman kepada Allah SWT dan meyakini hari kiamat. (ii) Pertemuan Rasulullah SAW dengan kabilah yang datang ke Mekah pada setiap musim haji dilakukan pada waktu (siang / malam) untuk mengelak gangguan kafir Quraisy. (iii) Sebahagian umat Islam diperintahkan oleh Rasulullah SAW agar berhijrah ke (Madinah / Habsyah) yang merupakan negara aman dan mempunyai raja yang baik. (iv) Rasulullah SAW mengadakan (jamuan / perjumpaan) dengan menjemput seluruh keluarga Bani Mutalib dan kemudian menyampaikan ajaran Islam. [4 markah] (c) Jelaskan empat strategi dakwah yang dilakukan oleh Rasulullah SAW. TP BT ms. 147 [4 markah] BT ms. 151 BT ms. 152 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 49 1/29/2024 3:28:52 PM

50 5.5.1 Maksud Hijrah Rasulullah SAW 1 Maksud hijrah dari segi bahasa ialah . A berhijrah dari Mekah ke Madinah B berhijrah dari Madinah ke Mekah C berpindah dari satu tempat ke tempat lain D berpindah dari tempat lama ke tempat baharu 2 Nama lain bagi negara Madinah ialah . A Syria B Syam C Yaman D Yatsrib 3 Siapakah yang telah mengisytiharkan penghijrahannya secara terang-terangan? A Sayidina Ali bin Abi Talib B Sayidina Umar al-Khattab C Sayidina Uthman bin Affan D Sayidina Abu Bakar as-Siddiq Faktor yang Mendorong Berlakunya Hijrah 5.5.2 X • Tidak menyekutukan Allah • Tidak mencuri • Tidak berzina 4 X merujuk . A Piagam Madinah B Perjanjian Aqabah Pertama C Perjanjian Aqabah Kedua D Perjanjian Hudaibiyah BT ms. 158 Pilih jawapan yang betul. 5 Tekanan semakin hebat dirasakan oleh Nabi Muhammad SAW terutamanya selepas kematian . A Abu Talib B Abdul Mutalib C Sayidatina Aisyah D Sayidatina Khadijah 6 Kemuncak penentangan Musyrikin ke atas Nabi Muhammad SAW ialah . A memulau Nabi Muhammad SAW B memujuk Nabi Muhammad SAW C membunuh Nabi Muhammad SAW D membuat tawaran kepada Nabi Muhammad SAW Peristiwa Penting semasa 5.5.3 Hijrah Rasulullah SAW 7 Antara berikut, yang manakah tidak memainkan peranan penting semasa hijrah Nabi Muhammad SAW? A Asma' binti Abu Bakar Menyediakan bekalan makanan B Abdullah bin Abu Bakar Melaporkan situasi yang berlaku di Madinah C Amir bin Fuhairah Membawa kambing ke pintu gua untuk hilangkan jejak Nabi Muhammad SAW D Sayidina Ali bin Abi Talib Tidur di tempat Nabi Muhammad SAW untuk kelirukan Musyrikin Quraisy Bahagian A 21 PELAJARAN Hijrah Detik Bersejarah Bidang: Sirah dan Tamadun Islam BT ms. 157 BT ms. 158 BT ms. 160-161 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 50 1/29/2024 3:28:52 PM

51 8 Apakah tawaran Musyrikin Mekah kepada sesiapa yang berjaya menangkap Nabi Muhammad SAW? A 150 ekor unta B 130 ekor unta C 120 ekor unta D 100 ekor unta 9 Di manakah Nabi Muhammad SAW dan Sayidina Abu Bakar bersembunyi pada malam hijrah? A Gua Hira' C Bukit Safa B Gua Tsur D Bukit Marwah 10 Apakah yang Nabi Muhammad SAW lakukan setelah tiba di suatu tempat bernama Quba'? A Membina masjid B Mengatur strategi C Menghantar utusan D Menghantar peninjau Kesan daripada Peristiwa Hijrah 5.5.4 Rasulullah SAW ke Madinah 11 Antara berikut, yang manakah kesan daripada peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah? I Ajaran Islam semakin tersebar luas II Kehidupan masyarakat Madinah menjadi lebih baik III Tertubuhnya negara Madinah di bawah pimpinan Khulafa' ar-Rasyidin IV Sistem ekonomi umat Islam dalam proses perubahan A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV Bahagian E Jawab semua soalan. 5.5.2 Faktor yang Mendorong Berlakunya Hijrah 1 (a) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang hijrah Rasulullah SAW. TP No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Umat Islam berhijrah ke Madinah secara rahsia dan beransur-ansur selepas menerima arahan daripada Rasulullah SAW. (ii) Musyrikin Mekah melakukan pelbagai bentuk penentangan termasuklah membunuh umat Islam secara beramai-ramai. (iii) Sekumpulan penduduk Habsyah telah mempelawa Nabi Muhammad SAW untuk menjadi pemimpin mereka di Habsyah dan ianya disetujui oleh Baginda. [3 markah] BT ms. 160-161 BT ms. 162 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 51 1/29/2024 3:28:52 PM

52 5.5.1 Maksud Hijrah Rasulullah SAW 5.5.3 Peristiwa Penting semasa Hijrah Rasulullah SAW 5.5.4 Kesan daripada Peristiwa Hijrah Rasulullah SAW ke Madinah (b) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Perpindahan Rasulullah SAW dan umat Islam dari Mekah ke Madinah atau (Yatsrib / Habsyah) berlaku pada tahun ke-13 kerasulan. (ii) Umat Islam keluar dari kota (Mekah / Madinah) secara rahsia supaya tidak diketahui oleh kaum Musyrikin Mekah dan hanya Sayidina Umar al-Khattab sahaja yang berani berhijrah secara terang-terangan. (iii) Rasulullah SAW dan Sayidina Abu Bakar merancang strategi dengan menyusuri (jalan / lorong) yang tidak biasa dilalui oleh orang ramai ke Madinah. (iv) Kehidupan masyarakat Madinah berubah kepada sistem hidup yang lebih baik dari segi akidah, syariat dan (tauhid / akhlak). [4 markah] 2 (a) (i) Nyatakan maksud hijrah dari segi istilah. TP BT ms. 157-159 [2 markah] (ii) Nyatakan dua faktor yang mendorong berlakunya peristiwa hijrah. TP [2 markah] (iii) Pemerintahan kerajaan Islam yang pertama di dunia bermula di Madinah. Senaraikan empat isi kandungan Perjanjian Aqabah Pertama. TP [4 markah] (b) Jelaskan dua iktibar daripada peristiwa hijrah Rasulullah SAW ke Madinah. TP BT ms. 163 [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 52 1/29/2024 3:28:52 PM

53 Bahagian A Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah 5.6.1 1 Yang berikut ialah cara Nabi Muhammad SAW membina asas negara Islam Madinah. I Membina masjid II Mempersaudarakan kaum Aus dan Khazraj III Membina pusat pendidikan IV Menggubal Piagam Madinah A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 5.6.1 Kehebatan Kepimpinan Rasulullah SAW 2 Kehebatan kepimpinan Nabi Muhammad SAW dari sudut ibadat dapat dilihat pada A peranan imam di setiap solat fardu kecuali sakit. B menunaikan solat sunat apabila ada kelapangan. C menjadikan istana sebagai syiar Islam dan menyelesaikan masalah. D kesempurnaan fizikal Nabi Muhammad SAW yang mengamalkan perintah Allah SWT. 3 Apakah usaha Nabi Muhammad SAW dalam membentuk kesatuan ummah di Madinah? A Mempersaudarakan kaum Aus dan Khazraj B Mempersaudarakan kaum Ansar dan Muhajirin C Mengadakan perjanjian dengan kaum Musyrikin Mekah D Golongan Muhajirin memberi bantuan kepada kaum Ansar BT ms. 168-171 Pilih jawapan yang betul. 4 Pilih pernyataan yang betul berkaitan usaha persaudaraan sesama Islam. A Kaum Ansar memberi bantuan selama dua tahun B Kaum Muhajirin dijadikan hamba oleh penduduk Ansar C Persaudaraan kaum Muhajirin dan Ansar atas dasar perniagaan D Kaum Ansar memberikan pelbagai bantuan seperti harta dan tempat tinggal 5 Nabi Muhammad SAW telah mengadakan perjanjian dengan kaum dan Musyrikin Madinah sebagai jaminan keselamatan mereka. A Ansar B Yahudi C Nasrani D Muhajirin “Perlembagaan ini dibina atas dasar tanggungjawab dan keadilan untuk memastikan hak setiap individu terpelihara." 6 Pernyataan di atas merujuk . A Piagam Madinah B Perjanjian Aqabah Pertama C Perjanjian Aqabah Kedua D Perjanjian Hudaibiah 7 Nabi Muhammad SAW sentiasa berbincang dan meminta pandangan serta menetapkan keputusan secara bersama. Amalan ini menekankan konsep . A syura B kolaborasi C usaha sama D sumbang idea BT ms. 168-171 22 PELAJARAN Kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah Bidang: Sirah dan Tamadun Islam BT ms. 167 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 53 1/29/2024 3:28:53 PM

54 8 Apakah tindakan Nabi Muhammad SAW untuk menyeru kerajaan luar sekitar Madinah agar beriman kepada Allah SWT? A Menghantar surat kepada mereka B Menghantar ulama untuk berdakwah C Menjemput wakil kerajaan luar datang ke Madinah D Menghantar utusan untuk mengikat perjanjian persahabatan 9 Yang berikut ialah tindakan Nabi Muhammad SAW dalam aspek ketenteraan demi menjaga maruah agama dan keselamatan umat Islam. I Mengamalkan perang tidak beretika II Memperkuat umat Islam dengan ilmu dan kemahiran III Menubuhkan pasukan peronda IV Mengutamakan peperangan berbanding perdamaian Bahagian E Jawab semua soalan. 5.6.1 Kehebatan Kepimpinan Rasulullah SAW 1 (a) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah. TP No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Kepimpinan Rasulullah SAW dapat dilihat apabila Baginda menjadi imam pada setiap solat sunat terutama ketika Baginda sakit. (ii) Rasulullah SAW mengamalkan konsep syura dalam pemerintahannya, iaitu sentiasa berbincang, meminta pandangan dan menetapkan keputusan secara bersama. (iii) Rasulullah SAW mengetuai hampir kesemua peperangan dengan kemahiran yang tinggi dan memaksimumkan kehilangan nyawa dan harta. [3 markah] A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 10 Antara berikut, yang manakah bukan strategi peperangan Nabi Muhammad SAW? A Berkeadaan panik terutama dalam situasi genting B Pelbagaikan strategi perang untuk kelirukan musuh C Melancarkan serangan psikologi untuk melemahkan semangat musuh D Bergerak secara rahsia dan pantas tanpa memberi peluang musuh menyerang balas BT ms. 168-171 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 54 1/29/2024 3:28:53 PM

55 5.6.1 Kehebatan Kepimpinan Rasulullah SAW (b) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Rasulullah SAW mengadakan perjanjian dengan kaum Yahudi dan Musyrikin yang tinggal di Madinah kerana mereka perlu bersama-sama menjaga (keselamatan / keadilan) dan keamanan Madinah. (ii) Rasulullah SAW menjadikan (masjid / sekolah) sebagai syiar Islam, tempat tumpuan masyarakat untuk beribadat, menuntut ilmu dan menyelesaikan sebarang masalah. (iii) Piagam Madinah digubal oleh Rasulullah SAW atas dasar tanggungjawab dan keadilan untuk memastikan hak setiap individu yang mematuhi piagam ini (terlaksana / terpelihara). (iv) Strategi peperangan Rasulullah SAW dipelbagaikan seperti mengamalkan peperangan yang (bijaksana / beretika), iaitu tidak membunuh orang awam dan tidak merosakkan tanaman. [4 markah] (c) Pemerintahan kerajaan Islam yang pertama di dunia bermula di Madinah. Jelaskan dua cara Nabi Muhammad SAW membina asas negara Islam Madinah yang kuat. [4 markah] (d) Jelaskan iktibar daripada kepimpinan Rasulullah SAW dari aspek ibadah dan kemasyarakatan. TP Ibadah Kemasyarakatan [4 markah] “Anda telah dilantik menjadi ketua kelas.” (e) Bagaimanakah anda menjalankan tanggungjawab tersebut dengan menjadikan kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah sebagai contoh teladan? Huraikan. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] TP BT ms. 168-171 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 55 1/29/2024 3:28:53 PM

56 5.7.1 Riwayat Hidup 1 Siapakah Sayidatina Khadijah binti Khuwailid? A Wanita pertama memeluk Islam B Seorang tokoh pendidikan berjaya C Bangsawan Quraisy daripada suku kaum Ady D Berkahwin dengan Nabi Muhammad SAW pada usia 45 tahun 2 Siapakah srikandi wanita yang digelar al-Humaira'? A Sayidatina Aisyah B Sayidatina Fatimah C Sayidatina Khadijah D Sayidatina Sumaiyah BT ms. 175 X • Bangsawan Quraisy daripada suku Bani Taim • Wafat ketika usia 67 tahun • Berkahwin dengan Nabi Muhammad SAW 3 Tokoh X ialah . A Sayidatina Aisyah B Sayidatina Fatimah C Sayidatina Khadijah D Sayidatina Sumaiyah X • Digelar az-Zahra' • Berkahwin dengan Sayidina Ali • Kanak-kanak perempuan pertama menerima Islam 4 Siapakah tokoh Y? A Sayidatina Aisyah B Sayidatina Fatimah C Sayidatina Khadijah D Sayidatina Sumaiyah Pilih jawapan yang betul. 5 Wanita pertama yang mati syahid kerana menegakkan kebenaran Islam ialah . A Sayidatina Aisyah B Sayidatina Fatimah C Sayidatina Khadijah D Sayidatina Sumaiyah 5.7.2 Sifat Utama 6 Pernyataan berikut benar tentang Sayidatina Aisyah kecuali A rajin bertanya dan selalu ikuti majlis ilmu. B menguasai ilmu al-Quran, hadis, bahasa Arab, syair dan perubatan. C mendapat didikan sempurna daripada ayahandanya dan Nabi Muhammad SAW. D bijak bertindak dan memberi kata-kata semangat kepada Nabi Muhammad SAW. 7 Antara sifat mulia Sayidatina Fatimah ialah A kasih dan taatkan ayahandanya. B cerdas, pintar dan suka bertanya. C bijak bertindak dalam situasi tertentu. D pemurah dan suka bersedekah apa sahaja. Keluarganya diseksa dengan kejam di tengah panas padang pasir. Mereka dipaksa kembali kepada agama asal tetapi tetap memilih untuk beriman kepada Allah SWT. Akhirnya, mereka mati syahid kerana Islam. 8 Siapakah yang bertanggungjawab menyeksa mereka sehingga mati syahid? A Abu Talib B Abu Jahal C Abu Lahab D Abu Sufian Bahagian A 23 PELAJARAN Wanita Suri Teladan Ummah Bidang: Sirah dan Tamadun Islam BT ms. 175 BT ms. 180 BT ms. 177 BT ms. 179 BT ms. 181 BT ms. 177 BT ms. 179 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 56 1/29/2024 3:28:53 PM

57 5.7.3 Sumbangan 9 Pernyataan berikut benar tentang sumbangan Sayidatina Khadijah kecuali A ةmembelanjakan semua hartanya untuk Islam. B mةenyokong penuh semua tindakan Nabi Muhammad SAW. C mةenjadi contoh srikandi perang dalam mempertahankan Islam. D pendorong perjuangan Nabi Muhammad SAW menyebarkan dakwah Islam. 10 Pilih pernyataan yang benar tentang sumbangan Sayidatina Aisyah. I Meriwayatkan 3210 hadis Nabi Muhammad SAW II Tempat rujukan para sahabat dan umat Islam III Pakar dalam pelbagai bidang ilmu seperti al-Quran, hadis dan sebagainya IV Membelanjakan semua hartanya untuk Islam A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Bahagian E Jawab semua soalan. 5.7.1 Riwayat Hidup 1 (a) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul. TP BT ms. 175 (i) Nama sebenar: (ii) Kerjaya: (iii) Gelaran: Riwayat Hidup Sayidatina Khadijah r.a. [3 markah] (b) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul. TP BT ms. 177 (i) Nama sebenar: (ii) Keturunan: (iii) Gelaran: Riwayat Hidup Sayidatina Aisyah r.a. [3 markah] BT ms. 176 BT ms. 178 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 57 1/29/2024 3:28:53 PM

58 5.7.1 Riwayat Hidup 5.7.2 Sifat Utama 5.7.3 Sumbangan 5.7.4 Iktibar (c) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang Sayidatina Fatimah r.a. TP BT ms. 179-180 No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Sayidatina Fatimah merupakan puteri sulung Rasulullah SAW dan Sayidatina Khadijah. (ii) Sayidatina Fatimah reda dengan dugaan yang dihadapi oleh Rasulullah SAW dan tabah menghadapi kehidupan yang serba kekurangan. (iii) Menguruskan makan minum ayahandanya selepas kematian bondanya, Sayidatina Aisyah. [3 markah] (d) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (✗) pada pernyataan yang salah tentang Sayidatina Sumaiyah r.a. TP BT ms. 180-181 No. Pernyataan (✓) atau (✗) (i) Sayidatina Sumaiyah merupakan bekas hamba kepada Abu Jahal dan telah memeluk Islam secara senyap-senyap bersama keluarganya. (ii) Sayidatina Sumaiyah bersama keluarganya telah diseksa dengan kejam di tengah kepanasan padang pasir. (iii) Keluarga Sayidatina Sumaiyah telah dipaksa untuk kembali kepada agama asal tetapi mereka tetap beriman kepada Allah SWT. [3 markah] (e) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan. TP (i) Sayidatina Khadijah sentiasa memberi (sokongan / harapan) penuh dalam semua tindakan Rasulullah SAW seperti menyediakan bekalan kepada Baginda sewaktu di Gua Hira'. (ii) Sayidatina Aisyah meriwayatkan tidak kurang daripada 2210 hadis Rasulullah SAW dalam pelbagai (bidang / tajuk). (iii) Kita hendaklah mencontohi Sayidatina Fatimah yang berjaya (membesarkan / mendidik) anak-anaknya menjadi Muslim yang soleh. (iv) Sayidatina Sumaiyah menjadi contoh dalam mempertahankan (akhlak / akidah) dan sanggup menggadaikan nyawanya demi Islam. [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 58 1/29/2024 3:28:53 PM

59 6.5.1 Maksud Malu Berasa aib atau perasaan tidak selesa untuk melakukan sesuatu yang buruk kerana tidak mahu dihina. 1 Pernyataan di atas merujuk maksud . A malu B amanah C rendah diri D kasih sayang 6.5.4 Sifat Malu yang Dituntut 2 Antara berikut, yang manakah bukan sifat malu yang dituntut? A Malu melakukan kebaikan B Malu melakukan perkara makruh C Malu meninggalkan perkara sunat D Malu melanggar perintah Allah SWT Pilih jawapan yang betul. 6.5.5 Hubungan Sifat Malu dengan Iman . ِ َن ِ الإ َيمان ِ ُ م َاء (متفق عليه) َ الحي 3 Hadis di atas memberi pemahaman bahawa A seseorang akan dimurkai Allah SWT jika tidak beriman. B iman seseorang akan terjejas jika hilang sifat malu. C keimanan seseorang berkait rapat dengan sifat malu. D sifat malu hilang apabila seseorang itu tidak beriman. 6.5.6 Kepentingan Sifat Malu 4 Pernyataan berikut merupakan kepentingan sifat malu kecuali A malu melakukan maksiat kerana takutkan balasan Allah SWT. B orang pemalu sentiasa terhindar daripada melakukan maksiat. C sifat malu seseorang menyerlahkan akhlak dan keburukan insan. D orang yang pemalu akan menjaga maruah diri daripada perkara negatif. Bahagian E Jawab semua soalan. 6.5.4 Sifat Malu yang Dituntut dan Sifat Malu yang Dilarang 1 (a) Tulis (P) pada sifat malu yang dituntut dan (Q) pada sifat malu yang dilarang dalam kotak yang disediakan. TP BT ms. 186-187 (i) Malu melakukan perkara maksiat dan dilarang. (ii) Malu membaca di khalayak ramai. (iii) Malu meninggalkan perkara sunat. (iv) Malu mengaku ibu bapa tua dan miskin. [4 markah] Bahagian A 24 PELAJARAN Malu Perisai Iman Bidang: Akhlak Islamiah BT ms. 184 BT ms. 188 BT ms. 189 BT ms. 186 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 59 1/29/2024 3:28:54 PM

60 6.5.3 Contoh Sifat Malu Amalan Rasulullah SAW 6.5.5 Hubungan Sifat Malu dengan Iman 6.5.4 Kepentingan Sifat Malu (b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul. TP bersyukur larangan beriman dosa perintah (i) Orang sentiasa malu untuk melakukan larangan Allah SWT dan meninggalkan suruhan-Nya. (ii) Sifat malu merupakan cerminan maruah diri seseorang di mana jika seseorang tiada rasa malu, maka hilanglah maruah diri dan akan melakukan . (iii) Salah satu sifat malu yang dituntut dalam Islam ialah malu melanggar Allah SWT seperti tidak menunaikan solat fardu. (iv) Rasulullah SAW melakukan banyak ibadat kerana sifat malu kepada Allah SWT dan untuk menjadi hamba yang . [4 markah] (c) Jelaskan dua kepentingan sifat malu. TP BT ms. 189 [4 markah] Media sosial mengikis sifat malu manusia kini (d) Pada pandangan anda, mengapakah situasi tersebut berlaku? KBAT Menilai TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 60 1/29/2024 3:28:54 PM

61 6.6.1 Maksud Kasih Sayang 1 Kasih sayang bermaksud . A kecenderungan jiwa terhadap sesuatu yang baik B kecenderungan jiwa terhadap sesuatu yang negatif C kecenderungan jiwa terhadap sesuatu yang tersirat D kecenderungan jiwa terhadap sesuatu yang sempurna BT ms. 191 Sifat Kasih Sayang yang Diredai Allah SWT 6.6.4 2 Yang berikut ialah sifat kasih sayang yang diredai Allah SWT kecuali A menegur perbuatan mungkar. B mengasihi orang yang lebih muda. C menghormati orang yang lebih tua. D mengutamakan diri lebih daripada orang lain. BT ms. 193 Pilih jawapan yang betul. Bahagian E Jawab semua soalan. 6.6.4 Sifat Kasih Sayang yang Diredai Allah SWT dan yang Dimurkai Allah SWT 1 (a) Tulis (R) pada sifat kasih sayang yang diredai Allah SWT dan (S) pada sifat kasih sayang yang dimurkai Allah SWT dalam kotak yang disediakan. TP BT ms. 193 (i) Mengasihi adik-beradik atas dasar silaturahim. (ii) Cinta kerana rupa paras, harta benda dan pangkat. (iii) Mengutamakan rakan lebih daripada ibu bapa. (iv) Mendahulukan perintah Allah SWT dan rasul. [4 markah] Sifat Kasih Sayang yang 6.6.4 Dimurkai Allah SWT • Sayang secara keterlaluan • Cinta melampaui batas syarak 3 Pernyataan di atas merujuk . A sifat kasih sayang yang diredai Allah SWT B sifat kasih sayang yang dimurkai Allah SWT C sifat kasih sayang yang disukai masyarakat D sifat kasih sayang yang dibenci masyarakat Cara Menyuburkan Sifat Berkasih Sayang yang Diredai Allah SWT 6.6.7 4 Pilih cara menyuburkan sifat berkasih sayang yang diredai Allah SWT. I Bersangka buruk dan membuka aib orang II Tolong menolong ke arah kemungkaran III Merendah diri kepada orang lain IV Menghormati yang lebih tua dan mengasihi yang lebih muda A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Bahagian A 25 PELAJARAN Menyemai Kasih Menuai Sayang Bidang: Akhlak Islamiah BT ms. 193 BT ms. 197 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 61 1/29/2024 3:28:54 PM

62 6.6.7 Cara Menyuburkan Sifat Berkasih Sayang yang Diredai Allah SWT 6.6.6 Tuntutan Berkasih Sayang (b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul. TP ةnikmat syarak tuntutan peraturan betul (i) Allah SWT memberi pelbagai _____________ seperti nikmat iman, kesempurnaan tubuh badan, kesihatan dan dikelilingi oleh orang tersayang. (ii) Kita hendaklah membenci perbuatan yang menyalahi _____________ yang dilakukannya, bukan membenci pelakunya. (iii) Allah SWT dan rasul mengajar umat Islam berkasih sayang antara satu sama lain dan ia merupakan _____________ agama Islam. (iv) Islam menggariskan cara mendapatkan harta dan sumber pemerolehan harta hendaklah halal dan digunakan pada jalan yang dan baik. [4 markah] (c) (i) Jelaskan dua cara menyuburkan sifat berkasih sayang yang diredai Allah SWT. TP BT ms. 197 [2 markah] (ii) Jelaskan dua hikmah berkasih sayang dalam kehidupan. TP BT ms. 197 [2 markah] Ekoran gelombang ketiga COVID-19 serta pelaksanaan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mengumumkan sesi persekolahan bersemuka yang sepatutnya bermula 20 Januari lalu hanya membabitkan pelajar yang akan mengambil peperiksaan utama. Manakala pelajar lain pula akan belajar menerusi kelas dalam talian di rumah masing-masing (PdPR). (d) Cadangkan usaha yang boleh dilaksanakan oleh kerajaan bagi memastikan PdPR dapat dilaksanakan tanpa bebanan oleh rakyat Malaysia kini. KBAT Mengaplikasi TP [4 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 62 1/29/2024 3:28:54 PM

63 Cara Beradab kepada Ibu Bapa 6.7.2 dan Keluarga • Menjaga hati dan perasaan ibu bapa • Hormat menghormati antara satu sama lain • Prihatin dan mengambil berat 1 Pernyataan di atas merujuk cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek . A hati B akal C percakapan D tingkah laku 2 Antara berikut, yang manakah bukan cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek percakapan? A Tidak menyanggah percakapan ibu bapa B Gunakan suara yang menyenangkan hati C Bercakap dengan nada suara lemah lembut D Menjaga perasaan dan tidak membenci mereka 3 Antara berikut, yang manakah cara beradab dengan ibu bapa dan keluarga dari aspek tingkah laku? A Menjaga hubungan baik dengan rakanrakan ibu bapa B Mendengar percakapan mereka dengan penuh perhatian C Selalu ceria dan tunjukkan muka manis di hadapan mereka D Tidak membenci mereka walaupun sikap mereka tidak dipersetujui ramai Pilih jawapan yang betul. Punca Penderhakaan kepada Ibu Bapa 6.7.4 S • Kurang menghayati pengajaran agama di sekolah • Terpengaruh dengan rakan berakhlak buruk 4 S merujuk ______________________. A kesan penderhakaan anak-anak kepada ibu bapa B hikmah beradab anak-anak kepada ibu bapa C punca penderhakaan anak-anak kepada ibu bapa D kepentingan cara beradab anak-anak kepada ibu bapa Akibat Tidak Beradab kepada Ibu Bapa dan Keluarga 6.7.5 5 Apakah akibat tidak beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek individu? A Berlaku pelbagai gejala sosial B Mendapat kemurkaan Allah SWT C Sukar mendapat rakan yang baik D Anggota keluarga berpecah-belah 6 Apakah implikasi kepada sesebuah negara sekiranya rakyat tidak beradab dengan keluarga? A Gejala sosial makin berleluasa B Pembangunan negara makin pesat C Negara menjadi aman dan makmur D Mendapat sanjungan daripada masyarakat luar Bahagian A 26 PELAJARAN Muliakan Ibu Bapa Bahagiakan Keluarga Bidang: Akhlak Islamiah BT ms. 200 BT ms. 202 BT ms. 203 Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 63 1/29/2024 3:28:55 PM

64 Bahagian E Jawab semua soalan. 6.7.2 Cara Beradab kepada Ibu Bapa dan Keluarga 6.7.3 Kepentingan Beradab kepada Ibu Bapa dan Keluarga 6.7.4 Punca Penderhakaan kepada Ibu Bapa 1 (a) Tulis (T) pada cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek percakapan dan (U) pada cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek perbuatan dalam kotak yang disediakan. TP BT ms. 200 (i) Memberikan nafkah atau perbelanjaan kepada ibu bapa. (ii) Tidak menyanggah percakapan ibu bapa. (iii) Menggunakan suara lembut bagi menyenangkan hati mereka. (iv) Menjaga hubungan baik dengan kawan ibu bapa. [4 markah] (b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul. TP menilai melanggar keluarga berasingan individu (i) Keluarga yang bahagia dan saling berkasih sayang akan dapat membentuk ____________ yang berjaya di dunia dan akhirat. (ii) Kurangnya penghayatan agama menyebabkan anak tidak dapat _____________________ antara baik dengan buruk dari sudut agama hingga tidak berasa bersalah berbantahan dengan ibu bapa. (iii) Allah memerintahkan umat Islam supaya berbuat baik kepada ibu bapa, mereka yang derhaka kepada ibu bapa bererti _________________ perintah Allah SWT. (iv) Menziarahi ibu bapa dengan kerap jika tinggal ______________ akan dapat menghilangkan perasaan rindu terhadap anak dan cucu. [4 markah] (c) (i) Jelaskan dua cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga dari aspek tingkah laku. TP BT ms. 200 [2 markah] (ii) Nyatakan dua punca berlakunya penderhakaan terhadap ibu bapa. TP BT ms. 202 [2 markah] Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 64 1/29/2024 3:28:55 PM

J1 Praktis Topikal UASA Pendidikan Islam Tingkatan 2 – Jawapan 1 (c) Inti sari ayat: 1. Umat Islam perlu berdoa agar ditetapkan hati dalam hidayah. 2. Allah SWT meneguhkan hati Mukmin dalam keimanan sebagai tanda rahmat dan kasih sayangnya. Pelajaran 2 Hanya Allah SWT Yang Maha Esa 1 (c) Inti sari ayat: 1. Allah SWT menegaskan keesaan, keagungan dan kebijaksanaan-Nya kepada seluruh makhluk. 2. Allah SWT menjelaskan bahawa Dialah yang memerintah seluruh alam dengan keadilan. Pelajaran 3 Luasnya Kuasa Allah SWT 1 (b) Inti sari ayat: 1. Allah SWT berkuasa memberikan kuasa pemerintahan kepada sesiapa yang dikehendaki. 2. Allah SWT menjadikan siang dan malam supaya manusia dapat menggunakannya dengan sebaikbaiknya. Pelajaran 4 Mudahnya Tajwid BAHAGIAN A Unit 1: Hukum Nun Sakinah dan Tanwin 1 C 2 D 3 A 4 B 5 A Unit 2: Hukum Mim Sakinah 1 C 2 A 3 B 4 B 5 B Pelajaran 5 Manisnya Persaudaraan BAHAGIAN A 1 A 2 C 3 A 4 C 5 B 6 C 7 B 8 A BAHAGIAN B 1 (a) (i) c (ii) a (iii) b (b) Pengajaran ayat: 1. Kita hendaklah bertanggungjawab menjaga perpaduan dalam masyarakat kerana Islam menyuruh umatnya berpegang teguh dengan ajaran agama Islam. 2. Kita hendaklah sentiasa berusaha mengeratkan hubungan persaudaraan kerana ia menepati naluri manusia. (c) Cadangan Jawapan KBAT Saya akan memberi hadiah sempena hari lahir rakan saya (1m). Contohnya, saya akan membeli jam tangan yang disukainya (1m). Kesannya, hubungan antara kami akan lebih rapat lagi (1m). Kesimpulannya, kita hendaklah melakukan kebaikan dengan rakan supaya hidup kita dirahmati Allah SWT (1m). Pelajaran 6 Mengharap Keampunan Allah SWT BAHAGIAN A 1 B 2 C 3 B 4 A 5 D 6 C 7 C 8 A BAHAGIAN B 1 (a) (i) 1. Tuhan kamu 2. Langit 3. Bumi (ii) Ganjaran Allah SWT kepada hamba yang bertakwa: - Allah SWT telah menyediakan syurga untuk orang yang bertakwa. (b) (i) Cara menafkahkan harta: 1. Menyumbang harta sama ada pada waktu senang atau susah. 2. Memberi sedekah walaupun hanya sedikit. (c) (i) Maksud taubat: - Kembali mentaati Allah SWT setelah melakukan maksiat atau dosa (ii) Syarat taubat: 1. Ingat kepada Allah SWT dengan rasa menyesal atas dosa yang dilakukan. 2. Beristighfar memohon keampunan daripada Allah SWT. (iii) Pengajaran ayat: 1. Kita hendaklah segera bertaubat serta melakukan amal soleh agar menjadi orang yang bertakwa. 2. Kita hendaklah membelanjakan harta di jalan Allah SWT seperti sedekah. (d) Cadangan Jawapan KBAT Untuk menjadi murid yang disayangi oleh masyarakat sekolah, saya akan cuba menahan marah jika ada orang mengejek saya (1m). Contohnya, saya akan segera mengambil wuduk supaya saya dapat mengurangkan perasaan marah (1m). Hal ini kerana marah merupakan sifat syaitan di mana syaitan suka kepada orang yang bersifat pemarah (1m). Kesimpulannya, kita perlulah belajar menahan marah agar kita sentiasa disayangi oleh guru dan rakan (1m). Pelajaran 7 Kesantunan Dakwah Rasulullah SAW 1 B 2 D 3 C 4 C 5 A 6 D 7 D 8 B BAHAGIAN B 1 (a) (i) 1. Rahmat 2. Dan pohonlah keampunan bagi mereka 3. Orang yang bertawakal (ii) Cara Rasulullah SAW berdakwah: 1. Menggunakan tutur kata yang baik 2. Menggunakan intonasi suara yang sesuai mengikut tempat (iii) Pengajaran ayat: 1. Kita hendaklah bersifat lemah lembut agar dapat menarik orang lain mendekatkan diri dengan Islam. 2. Kita hendaklah memupuk sifat pemaaf kerana sifat ini dapat mengelakkan perpecahan. (b) Cadangan Jawapan KBAT Menasihati rakan yang ponteng kelas dengan menggunakan tutur kata yang lemah lembut (1m). Hal ini kerana intonasi yang lemah lembut dapat melembutkan hati orang yang mendengarnya (1m). Kesannya, akan menyebabkan rakan tersebut mendengar apa yang kita nasihatkan (1m). Kesimpulannya, kita hendaklah sentiasa mencari cara yang terbaik untuk berdakwah agar dakwah yang kita sampaikan dapat diterima oleh masyarakat (1m). Amanah Terhadap Harta dan Nyawa Pelajaran 8 BAHAGIAN A 1 A 2 D 3 A 4 A 5 C 6 B 7 D 8 C BAHAGIAN B 1 (a) (i) Janganlah kamu makan (gunakan) harta kamu sesama kamu dengan jalan yang batil (salah) (b) (i) Contoh perbuatan batil dalam pengurusan harta: 1. Mencuri barang 2. Menipu dalam jual beli (ii) Kepentingan memelihara nyawa: 1. Nyawa ialah rahmat daripada Allah SWT kepada manusia. Jawapan Pelajaran 1 Allah SWT Pengurnia Hidayah Pratis Topikal P. Islam Ting 2.indb 1 1/29/2024 3:28:58 PM