Lembaran PBD BM Thn 4

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 49 Lembaran Kerja 49 Nama: Kelas: Tarikh: 48 Fakri : Farhan, boleh tolong bawakan kereta kawalan jauh ini? Farhan : Boleh, abang. (1) Saya akan menolong abang membawa kereta kawalan jauh ini. Fakri : Farhan, tolong ambilkan bateri alat kawalan jauh ini di ruang tamu. Farhan : (2) Baiklah, abang. Saya ambil bateri alat kawalan jauh ini di ruang tamu. Fakri : Sebenarnya, kereta kawalan jauh ini abang buat daripada besi buruk di belakang rumah kita. Farhan : Wah, (3) menariknya kereta kawalan jauh yang abang cipta ini! Fakri : Farhan, mari kita uji kereta kawalan jauh ini di halaman rumah. Farhan : (1) Baiklah, abang. Mari kita uji kereta kawalan jauh ini di halaman rumah. Fakri : Farhan, sila pandu kereta ini menggunakan alat kawalan jauh. Farhan : (2) Baiklah, abang. Saya cuba pandu kereta ini menggunakan kawalan jauh. Fakri : Tahniah, kamu boleh mengendalikan kereta kawalan jauh ini dengan baik! Farhan : (3) Terima kasih, abang. Lengkapkan perbualan di bawah. Kemudian, lakonkan di hadapan kelas. SP 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan dan menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam situasi tidak formal. Situasi 1 Situasi 2 Unit 18 Halaman Buku Teks: 121 – 128 Inovasi untuk Kita Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 49 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

51 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 50 Lembaran Kerja 50 Nama: Kelas: Tarikh: Bina ayat dalam bentuk perenggan berdasarkan gambar dan frasa di bawah. SP 3.2.1 Membina dan menulis ayat dan perenggan daripada bahan multimedia. 1 menonton televisyen – iklan promosi barangan dapur – menelefon – membuat bayaran dalam talian – mendapat bungkusan barangan – di hadapan rumahnya [Apa] Puan Lisa menonton televisyen. Dia melihat iklan promosi barangan dapur dalam rancangan tersebut. [Bagaimana] Dia menelefon nombor yang tertera pada televisyen lalu dia membuat bayaran dalam talian. [Bila] Beberapa hari kemudian, Puan Lisa mendapat bungkusan barangan tersebut di hadapan rumahnya. 2 lapar – mengambil telefon pintar – memesan – media sosial – menerima makanan – di hadapan rumahnya [Apa] Farid berasa lapar. Dia mengambil telefon pintar. [Bagaimana] Dia memesan mi goreng dan minuman menggunakan media sosial. Tidak lama kemudian, dia menerima makanan yang dipesan di hadapan rumahnya. 3 ke pejabat – menggunakan telefon pintar – menempah teksi – tempahan melalui aplikasi – mengisi maklumat dan lokasi – teksi sampai di hadapan rumah [Apa] Encik Fuad hendak ke pejabat. Dia menggunakan telefon pintar untuk menempah teksi. [Bagaimana] Dia membuat tempahan perkhidmatan teksi melalui aplikasi. Dia mengisi maklumat dan lokasi. Tidak lama kemudian, teksi sampai di hadapan rumah untuk menjemputnya. Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Unit 18 Halaman Buku Teks: 121 – 128 Inovasi untuk Kita Kemahiran: Menulis Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 50 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 51 50 51 Kenal pasti kata nama am, kata nama khas, kata ganti nama serta penjodoh bilangan dalam petikan di bawah. Kemudian lengkapkan jadual di bawah. Seterusnya, cari perkataan tersebut. SP 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks tidak formal; (i) kata nama am, (ii) kata nama khas, (iii) kata ganti nama, (iv) penjodoh bilangan. Kata Nama Am Kata Nama Khas Kata Ganti Nama Penjodoh Bilangan beg Sabtu dia keping basikal Hana beliau cebis gunting Julia mereka bilah Pada hari Sabtu yang lalu, Hana dan Julia ke kedai alat tulis untuk membeli alat-alat seni lukis. Dia menggalas beg sambil menunggang basikal. Setibanya di kedai alat tulis itu, dia memilih alat tulis yang dipesan oleh cikgu pendidikan seni visual. Beliau meminta mereka supaya membawa beberapa keping kertas lukisan, secebis kain renda dan sebilah gunting. Didik Hibur B A G C E B I S A L E N A G A S A K T I G A H U B U S A U G U B A S I K A L P U P E N I L U B U A N D L A Y A R T T I T I P U U H T U K J I A A Y A M A T U U N S K E P I N G T L G B E L I A U K U I E U P A M E R E K A S Unit 18 Halaman Buku Teks: 121 – 128 Inovasi untuk Kita Aspek: Tatabahasa Tema 6 : Sains, Teknologi dan Inovasi Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 51 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

53 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 52 Lembaran Kerja 52 Nama: Kelas: Tarikh: Baca petikan di bawah. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif. Buah limau kasturi (Calamansi) dikenali juga dengan nama saintifik Citrofortunella Microcarpa. Limau kasturi ialah tumbuh-tumbuhan yang berasal dari Filipina. Selain itu, buah limau kasturi juga boleh didapati di beberapa kawasan di Asia Tenggara. Pokok limau kasturi biasanya tumbuh di halaman rumah dalam kalangan jenis jeruk atau limau. Pokok limau kasturi bersaiz dua meter sehingga tujuh meter pada tahap kematangan pokok tersebut. Selain itu, daun pokok limau kasturi berbentuk kasar dan bujur seperti telur, berwarna hijau gelap di permukaan dan pudar di bahagian bawahnya. Buah limau kasturi berdiameter bulat antara dua sentimeter sehingga empat perpuluhan dua sentimeter dan berwarna hijau-kekuningan. Seperti buah jeruk yang lain, iaitu limau mandarin, limau bali dan limau oren, buah limau kasturi juga kaya dengan fosforus, kalsium, besi dan vitamin C atau asid askobik. Jusnya berkhasiat dan secara tradisionalnya dibuat untuk minuman yang membantu memulihkan kesakitan pernafasan. Buah limau kasturi juga membantu menguatkan tulang dan merangsang pertumbuhan terutamanya kanak-kanak selain membantu menambahkan keenakan masakan. [S1] [S2] [S3] [S3] 1 Pokok limau kasturi berasal dari mana? Pokok limau kasturi berasal dari Filipina. 2 Berapakah ketinggian pokok limau kasturi? Ketinggian pokok limau kasturi ialah bersaiz dua meter sehingga tujuh meter. 3 Apakah khasiat jus buah limau kasturi? Khasiat jus limau kasturi ialah memulihkan kesakitan pernafasan, membantu menguatkan tulang dan merangsang pertumbuhan. 4 Pada pendapat kamu, bagaimanakah cara untuk menarik minat kita makan buahbuahan? KBAT Pada pendapat saya, cara untuk menarik minat kita makan buah-buahan ialah [Bagaimana] melalui kempen kesedaran tentang kepentingan makan buah-buahan. Selain itu, kita perlu mengeluarkan lebih banyak produk berasaskan buah-buahan. Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Unit 19 Halaman Buku Teks: 130 – 136 Kreatifnya Petani Kita Kemahiran: Menulis Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 52 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 53 52 53 SP 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; (i) kata kerja aktif – transitif dan tak transitif, (ii) kata kerja pasif. Isi tempat kosong dengan kata kerja pasif yang paling sesuai. dibakar ditebang dicuci diusahakan dimasukkan dibancuh 1 Ladang sayur kubis itu telah diusahakan oleh Encik Hamid sejak 10 tahun yang lalu. 2 Pokok nangka di belakang rumah nenek telah ditebang oleh Ahmad. 3 Air kopi itu dibancuh oleh ibu sejak pagi tadi. 4 Kek pisang itu dibakar di dalam ketuhar gelombang mikro. 5 Cili kering itu dimasukkan ke dalam mesin pengisar. 6 Sayur bayam itu perlu dicuci sebelum dimasak. 1 menanam Pak Osman menanam pokok jagung di ladangnya yang luas. 2 melihat Pak Osman melihat pekerjanya memetik jagung di ladang. 3 membungkus Para pekerjanya membungkus jagung untuk dijual. 4 memasarkan Pak Osman memasarkan produk jagung ke pasar raya menggunakan lori. Bina ayat berdasarkan gambar dan kata kerja aktif di bawah. Unit 19 Halaman Buku Teks: 130 – 136 Kreatifnya Petani Kita Aspek: Tatabahasa Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Video Tutorial Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 53 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 54 55 Lembaran Kerja 54 Nama: Kelas: Tarikh: Lengkapkan perbualan di bawah. Kemudian, lakonkan di hadapan kelas. SP 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap soalan secara kritis. Aina : Mira, keluarga kamu berkebun sayur? Mira : Ya, Aina. Sudah tiga tahun kami berkebun sayur di belakang rumah. Aina : Oh, begitu! Mengapakah keluarga kamu memilih untuk menanam sayur-sayuran? Mira : Kami memilih untuk menanam sayur-sayuran kerana sayur-sayuran (1) mudah dijaga tanpa kawalan yang rapi. Aina : Oh, begitu! Kata ayah saya, aktiviti berkebun sangat baik. Berkebun boleh (2) menjimatkan belanja dapur . Kita tidak perlu membeli sayur di pasar. Hanya petik di kebun. Mira : Benar, Aina. Kami jarang membeli sayur di kedai. Jika kami hendak makan sayur, kami petik sahaja di kebun. Aina : Tentu seronok jika kita ada kebun sendiri. Kita boleh makan sayur kegemaran kita. Mira : Betul, Aina. Yang lebih penting, berkebun ini boleh (3) menyihatkan tubuh badan kerana kerja-kerja bercucuk tanam boleh mengeluarkan peluh. Aina : Adakah keluarga kamu turut menjual sayur-sayuran itu? Mira : Ya, kami juga menjualnya. Sebahagian daripada hasil tanaman itu akan dijual di pasar tani. Sayur yang ditanam di kebun agak banyak. Aina : Wah, nampaknya berkebun juga boleh (4) menambahkan pendapatan keluarga kamu! Kebaikan Berkebun mudah dijaga menjimatkan belanja dapur menyihatkan tubuh badan menambahkan pendapatan Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Unit 20 Halaman Buku Teks: 137 – 142 Mari Bertani Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 54 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 54 55 Lembaran Kerja 55 Nama: Kelas: Tarikh: Baca petikan. Kemudian, lengkapkan Peta Pokok di bawah. SP 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat tentang sesuatu perkara yang dirujuk. Asam jawa merupakan sejenis ramuan masakan yang terkenal dalam kalangan masyarakat Melayu. Biasanya asam jawa akan dilarutkan ke dalam air dan airnya digunakan dalam masakan. Hampasnya akan dibuang. Pokok asam jawa merupakan tumbuhan anugerah Tuhan yang mempunyai pelbagai guna. Selain digunakan dalam masakan, asam jawa juga boleh dimakan begitu sahaja ataupun ditambah dengan sedikit gula. Selain itu, asam jawa juga digunakan secara tradisional bagi mengubati batuk dan mengurangkan sakit tekak. Air asam jawa boleh digunakan untuk melegakan panas badan. Pucuk asam jawa mentah atau yang telah dicelur, boleh dijadikan ulam, dicecah dengan budu, cencaluk, sambal belacan atau pencecah lain dan dimakan dengan nasi. Buah asam jawa muda yang dikupas kulit dan ditumbuk kasar atau diracik kecil, dicampurkan dengan sambal belacan, juga sedap dimakan dengan nasi. Rasa buah asam jawa masak adalah masam-masam manis manakala yang muda berasa sedikit kelat dan masam. [S1] [S2] [S3] 1 Dapat mengubati batuk 2 Dapat mengurangkan sakit tekak 3 Dapat melegakan panas badan Peta Pokok Unit 20 Halaman Buku Teks: 137 – 142 Mari Bertani Kemahiran: Menulis Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Khasiat Asam Jawa dalam Perubatan Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 55 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

57 Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 56 56 SP 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif mengikut konteks; (i) cara, (ii) perasaan, (iv) waktu. Humaira dan keluarganya pergi ke pasar tani. Mereka ingin membeli buah-buahan dan sayuran-sayuran. Puan Qasdina teringin makan buah tembikai. Puan Qasdina berjalan (1) (deras, laju) menuju ke gerai buah-buahan. Dia amat (2) (lemah, mahir) akan selokbelok tempat itu kerana (3) (selalu, cepat) datang ke situ. Mereka sangat (4) (seronok, risau) apabila melihat banyak tembikai dijual di gerai itu. Puan Qasdina melihat kulit buah tembikai itu. Dia berasa (5) (ragu, malu). Dia meletakkan semula buah itu. “Tembikai yang puan pegang tadi manis rasanya. Lihat garisan di atas kulit itu. Lurus dan cantik susunannya,” jelas penjual itu dengan (6) (yakin, cemas). Ayah Humaira mengangguk-angguk tanda setuju untuk memilih dan membeli tembikai itu. Mereka (7) (sedih, puas) hati melihat tembikai itu. Mereka sekeluarga amat (8) (muram, gembira) kerana semua barang yang hendak dibeli ada di pasar tani itu. Lengkapkan ayat di bawah dengan kata adjektif yang betul. Baca petikan di bawah. Gariskan penggunaan kata adjektif yang betul. Didik Hibur Melintang fi Azmi didenda kerana dia datang lewat ke sekolah. ff Sikapnya yang kasar itu tidak disukai oleh kawan-kawannya. ffl Ibu melarang adik makan gula-gula yang manis itu kerana boleh merosakkan giginya. Menegak ffi Abang kelihatan segak apabila memakai baju kemeja dan bertali leher. fl Lampu kereta itu rosak kerana terkena batu.  Lantai itu menjadi licin setelah dilap oleh kakak. G A S O S ff fl A S A ffl A K N I C I N S E W A T fi ffi  Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Unit 20 Halaman Buku Teks: 137 – 142 Mari Bertani Aspek: Tatabahasa L K R M L Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 56 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 57 Lembaran Kerja 57 Nama: Kelas: Tarikh: 56 Baca dan fahami petikan di bawah. Kemudian, lengkapkan Peta Pokok yang diberikan. SP 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan karya bukan sastera. Encik Zakaria ialah pengusaha ternakan lembu pedaging. Dia mempunyai beratusratus ekor lembu di ladangnya. Beliau dibantu oleh tiga orang pekerja. Pada mulanya, Encik Zakaria hanya memelihara lima ekor lembu. Apabila telah melebihi 30 ekor lembu, Encik Zakaria berhenti kerja tetapnya sebagai pemandu lori. Beliau menternak lembu sepenuh masa. Encik Zakaria membiarkan lembu-lembunya meragut rumput pada waktu pagi hingga petang. Pada waktu malam, lembu-lembu ini dikandangkan untuk diberi makanan tambahan dan tempat berteduh untuk menjaga kesihatan lembulembunya. Semua lembu Encik Zakaria sihat-sihat dan gemuk-gemuk. Hasil usaha gigihnya, Encik Zakaria memperoleh hasil yang lumayan setelah lembu-lembu itu dijual kepada syarikat-syarikat besar. Ada juga lembu-lembu yang disembelih untuk dijual dagingnya. Kini, pendapatan Encik Zakaria melebihi RM70 000 sebulan. Encik Zakaria sangat bangga dan bersyukur menjadi penternak lembu yang berjaya di negerinya. Maklumat Diri Encik Zakaria • Pengusaha ternakan lembu pedaging • Menternak beratus-ratus ekor lembu • Berhenti menjadi pemandu lori Ternakan Lembu Pedaging Kejayaan Encik Zakaria • Pendapatan Encik Zakaria melebihi RM70 000 sebulan • Penternak lembu yang berjaya di negerinya Cara Penjagaan Ternakan Lembu • Membiarkan lembu-lembu meragut rumput • Lembu-lembu ini dikandangkan • Diberi makanan tambahan • Diberi tempat berteduh pada waktu malam Unit 21 Halaman Buku Teks: 143 – 150 Ternakan Jana Pendapatan Kemahiran: Membaca Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Peta Pokok Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 57 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 58 58 59 Tulis semula simpulan bahasa dalam tulisan khat dalam ruang di bawah. SP 4.4.1 Mengenal, mengecam dan menyebut huruf tunggal yang ditulis mengikut seni khat dalam simpulan bahasa dan mempersembahkannya dalam bentuk tulisan. 1 2 anak kandung buah tangan PdPc PdPc Aktiviti PAK-21 Aktiviti PAK-21 PAK-21 PdPc Meja Bulat (Round Table) 1 Aktiviti ini dilakukan secara berkumpulan. 2 Guru akan menyediakan dua situasi, iaitu aktiviti penternakan dan aktiviti pertanian. 3 Murid akan memilih salah satu aktiviti yang digemari dan menulis sumbangan aktiviti yang dipilih. Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Unit 21 Halaman Buku Teks: 143 – 150 Ternakan Jana Pendapatan Aspek: Seni Bahasa Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 58 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 59 58 59 Lengkapkan petikan di bawah dengan kata hubung atau kata sendi nama yang betul. SP 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata tugas mengikut konteks; (i) kata hubung, (ii) kata sendi nama. apabila dari di agar pada kerana semasa untuk yang dari daripada tetapi dan Encik Fakhrul ialah usahawan muda yang berasal (1) dari Kuala Selangor. Beliau telah membina sebuah kolam ikan (2) untuk menternak ikan tilapia setelah tamat belajar. (3) Di Malaysia, ikan tilapia sangat popular (4) kerana rasanya yang enak. Ikan ini senang membiak (5) dan mudah diuruskan. Idea untuk menternak ikan tilapia ini tercetus (6) semasa beliau berjumpa dengan rakannya yang juga usahawan berjaya. (7) Pada setiap hari, Encik Fakhrul akan pergi ke kolam ikannya. Encik Fakhrul mengupah tiga orang pekerja (8) yang berasal (9) dari Indonesia. Pekerja-pekerja Encik Fakhrul sangat bertanggungjawab dan menjaga kolam ikan (10) agar sentiasa berada dalam keadaan selamat. Encik Fakhrul menerima permintaan yang banyak (11) daripada peniaga, pemborong dan pengusaha restoran. Pendapatan Encik Fakhrul dalam sebulan mencecah RM10 ribu (12) tetapi akan bertambah (13) apabila menjelang musim perayaan (14) atau cuti sekolah. Encik Fakhrul sangat gembira kerana usahanya telah membuahkan hasil. Unit 21 Halaman Buku Teks: 143 – 150 Ternakan Jana Pendapatan Aspek: Tatabahasa Tema 7 : Pertanian dan Penternakan Kuiz Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 59 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

61 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 60 Lembaran Kerja 60 Nama: Kelas: Tarikh: SP 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif. Aku sebatang pokok kelapa. Aku hidup subur di ladang bersama-sama rakanku di sebuah ladang yang luas. Aku memberikan peluang pekerjaan kepada ramai rakyat di negara ini. Aku banyak berbakti kepada peladang yang mengusahakan aku. Aku berasa bangga kerana dapat membantu dalam kehidupan manusia. Aku telah menghasilkan pelbagai barangan harian. Aku juga dapat meningkatkan ekonomi peladang yang menanam aku. dewasa – buah yang lebat – memotong bahagian tandan – dikumpul – traktor [Ayat Topik] Apabila aku sudah dewasa, aku akan mengeluarkan buah yang lebat. [Ayat Huraian] Peladang akan memotong bahagian tandan pada tubuh yang dipenuhi dengan buah. Aku akan dikumpulkan di dalam traktor. dijual – peraih – produk – santan kelapa – air kelapa daun – memotong – dibersihkan – kegunaan – penyapu lidi, batang sate, atap pondok [Ayat Topik] Buah aku akan dijual kepada peraih yang datang ke ladang tuanku. [Ayat Huraian] Mereka menggunakan buah itu untuk pelbagai produk seperti santan, jeli kelapa, air kelapa dan sebagainya. tempurung – kraf tangan – batang pokok – jambatan [Ayat Topik] Bahagian daun pula, peladang akan potong untuk dibersihkan. [Ayat Huraian] Kegunaan daun pokok kelapa untuk dijadikan penyapu lidi, lidi sate dan atap pondok. [Ayat Topik] Kegunaan tempurung pula boleh dijadikan kraf tangan yang cantik sebagai hiasan. [Ayat Huraian] Batang pokok aku pula dapat dijadikan titi untuk menyeberang tali air. Tulis karangan berpandukan kerangka yang diberikan di bawah. Aku Sebatang Pokok Kelapa Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Unit 22 Halaman Buku Teks: 152 – 158 Menjanakan Ekonomi Kemahiran: Menulis Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 60 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 61 60 61 SP 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks; (i) kata berimbuhan awalan, (ii) kata berimbuhan akhiran, (iii) kata berimbuhan apitan Mak Cik Leha mula menjual pelbagai jenis kuih secara kecil-kecilan di kampung saya. Dia akan menjual kuih-muih buatannya di sebuah gerai di tepi jalan raya. Ramai pelanggan suka akan kuih-muih yang dijual oleh Mak Cik Leha. Tambahan pula, Mak Cik Leha menjual kuih-muih dengan harga yang murah. Sejak itu dia sering menerima tempahan kuih untuk pelbagai majlis. Baru-baru ini, Mak Cik Leha menghadiri kursus pembuatan makanan sejuk beku yang semakin popular kini. Kuih-muih yang dibuat akan disejukbekukan supaya boleh dipasarkan dengan lebih meluas. Dengan sokongan suami dan anak-anak, Mak Cik Leha mendaftarkan perniagaannya. Beliau bertekad untuk tidak pandang ke belakang lagi. Kini, perniagaan Mak Cik Leha semakin maju dan terkenal. Kini, tercapailah cita-cita Mak Cik Leha untuk menjadi seorang pengusaha yang berjaya dan dikenali ramai. Kenal pasti perkataan berimbuhan dalam petikan di bawah. Kemudian, lengkapkan Peta Pokok yang diberikan. Kata Berimbuhan Awalan Apitan Akhiran mengembangkan menggadiri pembuatan disejakbekukan dipasarkan mendaftarkan perniagaan dikenali kecil-kecilan buatan tambahan tempahan makanan sokongan menjual pelbagai secara sebuah pelanggan dijual menerima berhasrat dibuat semakin meluas bertekad terkenal tercapailah menjadi seorang pengusaha berjaya Peta Pokok Unit 22 Halaman Buku Teks: 152 – 158 Menjanakan Ekonomi Aspek: Tatabahasa Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 61 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

63 Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 62 Lembaran Kerja 62 Nama: Kelas: Tarikh: SP 1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza maklumat tersurat dan tersirat dengan menggunakan idea yang kritis dan kreatif. • solat dan menggunakan tandas • para pelanggan berasa selesa untuk membeli-belah • membeli barang keperluan dan membuat pesanan dari rumah sahaja • menarik para pelanggan untuk datang ke kedai ini • memudahkan ibu bapa membeli-belah Nurul : Kakak, luasnya kedai serbaneka ini. Susunan barangnya juga menarik. Amira : Ya, Nurul. Kedai yang luas dan selesa dapat (1) menarik para pelanggan untuk datang ke kedai ini . Nurul : Betul, kakak. Kedai ini juga dilengkapi pendingin hawa supaya (2) para pelanggan berasa selesa untuk membeli-belah . Amira : Bukan itu sahaja, di sudut kedai ini juga disediakan taman permainan mini untuk kanak-kanak bagi (3) memudahkan ibu bapa membeli-belah . Nurul : Surau dan tandas juga disediakan. Kelengkapan seperti ini sangat perlu bagi keselesaan para pelanggan untuk (4) solat dan menggunakan tandas . Amira : Saya juga terbaca informasi di hadapan kedai tadi bahawa mereka juga menyediakan perkhidmatan penghantaran ke rumah pelanggan. Perkhidmatan ini memberi kelebihan kepada pelanggan untuk (5) membeli barang keperluan dan membuat pesanan dari rumah sahaja . Nurul : Sungguh menarik perkhidmatan yang disediakan oleh kedai ini. Semoga lebih banyak kedai yang menyediakan perkhidmatan seperti ini. Kedai Seri Murni Sendirian Berhad Lengkapkan dialog di bawah dengan maklumat yang diberikan. Kemudian, lakonkan. Unit 23 Halaman Buku Teks: 159 – 161 Usahawan Kita Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 62 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 63 62 63 SP 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks; (i) kata majmuk bebas, (ii) kata majmuk mantap nenek moyang jadual harian urus setia tuan rumah adat resam reka cipta uji kaji kertas kerja reka bentuk jadual tugasan 1 Urus setia program sukaneka itu sedang memberikan taklimat kepada para peserta di astaka. 2 Kita hendaklah menghormati adat resam yang diamalkan oleh masyarakat berbilang kaum. 3 Encik Hisyam telah menyiapkan kertas kerja projek pembinaan perpustakaan mini di kampungnya. 4 Cikgu Rais bertanggungjawab untuk menyediakan jadual tugasan kebersihan kelasnya. 5 Reka bentuk bangunan yang ada di bandar itu berkonsepkan seni bina Islam. Bina ayat berdasarkan kata majmuk mantap di bawah. 1 tandatangan – Ayah menurunkan tandatangan borang kebenaran mengikuti perkhemahan unit beruniform. 2 kakitangan – Semua kakitangan syarikat itu sedang mendengar taklimat. 3 matahari – Pokok bunga di halaman rumah sungguh segar kerana mendapat cahaya matahari yang mencukupi. 4 olahraga – Munir sangat aktif dalam bidang olahraga di sekolahnya. 5 sukarela – Penduduk kampung itu membersihkan taman permainan secara sukarela pada hujung minggu lepas. Isi tempat kosong dengan kata majmuk yang sesuai. Unit 23 Halaman Buku Teks: 159 – 161 Usahawan Kita Aspek: Tatabahasa Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 63 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 64 64 65 SP 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan. Amalan berjimat cermat merupakan amalan yang baik. Apakah kebaikan kita mengamalkan amalan berjimat cermat! Antaranya, kita boleh menggunakan wang simpanan ketika waktu kecemasan. Sebagai contoh apabile ahli keluarga jatuh sakit, kita boleh digunakan wang simpanan untuk membayar ubat-ubatan? Selain itu! kita juga boleh menggunakan wang itu untuk membiayai pelajaran seperti melanjotkan pelajaran ke universiti. Seterusnya? kita juga boleh menggunakan wang simpanan untuk dibeli barang keperluan. Contohnya, kita boleh membeli barang keperluan sekolah. Di samping itu, wang yang disimpan boleh didermakan kepada orang yang menimpa kesusahan. kita boleh menderma wang kepada jiran atau mangse supaya buleh meringankan beban mereka. Kesimpulannya ialah amalan dijimat cermat merupakan amalan yang banyak mendatangkan kebaikan. Justeru, kita perlu mengamalkan sikap berjimat cermat? Amalan berjimat cermat merupakan amalan yang baik. Terdapat banyak kebaikan daripada amalan berjimat cermat. Antaranya, kita boleh menggunakan wang simpanan ketika waktu kecemasan. Sebagai contoh apabila ahli keluarga jatuh sakit, kita boleh menggunakan wang simpanan untuk membayar ubat-ubatan. Selain itu, kita juga boleh menggunakan wang itu untuk membiayai pelajaran seperti melanjutkan pelajaran ke universiti. Seterusnya, kita juga boleh menggunakan wang simpanan untuk membeli barang keperluan. Contohnya, kita boleh membeli barang keperluan sekolah. Di samping itu, wang yang disimpan boleh didermakan kepada orang yang ditimpa kesusahan. Kita boleh menderma wang kepada jiran atau mangsa supaya boleh meringankan beban mereka. Kesimpulannya ialah amalan berjimat cermat merupakan amalan yang banyak mendatangkan kebaikan. Justeru, kita perlu mengamalkan sikap berjimat cermat. Baca petikan di bawah. Kemudian, kenal pasti kesalahan ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan dalam petikan. Unit 24 Halaman Buku Teks: 165 – 172 Pengurusan Perbelanjaan Kemahiran: Menulis Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 64 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 65 64 65 Bina ayat tunggal dan ayat majmuk bagi ayat di bawah. 1 Abang membaca buku sambil mencatat nota. Ayat tunggal: (a) Abang membaca buku. (b) Abang mencatat nota. 2 Beg yang berwarna merah itu sangat cantik. Ayat tunggal: (a) Beg itu berwarna merah. (b) Beg itu sangat cantik. 3 (a) Jamal ke kedai buku petang tadi. (b) Jamal hendak membeli alat tulis. (kerana) Ayat Majmuk: Jamal ke kedai buku petang tadi kerana hendak membeli alat tulis. 4 (a) Kerepek pisang itu perlu dihiris nipis. (b) Kerepek pisang rangup dan sedap. (supaya) Ayat Majmuk: Kerepek pisang itu perlu dihiris nipis supaya rangup dan sedap. SP 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut konteks; (ii) kata ganda separa SP 5.3.1 Memahami dan membina pelbagai ayat tunggal dan ayat majmuk mengikut konteks. 1 Penduduk kampung itu menyambut Pesta Menuai secara . habis-habisan ansur-ansuran besar-besaran 3 2 Mak Limah sedang menyapu yang memenuhi longkang di tepi rumah. pepohon rerambut dedaun 3 3 Rambutan di dusun Pak Mat kelihatan menandakan buah itu telah masak. kekuning-kuningan kemerah-merahan 3 kehijau-hijauan 4 Para pelancong itu menangkap gambar di Menara Berkembar Petronas sebagai mereka. kenang-kenangan 3 tinggal-tinggalan ingat-ingatan Tandakan (3) pada perkataan yang betul dalam ayat di bawah. Unit 24 Halaman Buku Teks: 165 – 172 Pengurusan Perbelanjaan Aspek: Tatabahasa Tema 8 : Ekonomi, Keusahawanan dan Pengurusan Kewangan Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 65 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 66 67 Lembaran Kerja 66 Nama: Kelas: Tarikh: Lengkapkan cerita di bawah. Kemudian, ceritakan di hadapan kelas. SP 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang sesuai. makan membuka mencuci memuji meja memulangkan dompet jujur 1 Azri makan di kantin sekolah pada waktu rehat. Dia makan di meja yang disediakan bersama-sama kawan-kawannya. 2 Selesai makan, Azri mencuci tangan. Azri melihat dompet terjatuh di atas lantai. Azri mengambil dompet tersebut. 3 Azri membuka dompet tersebut. Azri melihat kad pengenalan Cikgu Mahani ada di dalam dompet tersebut. Azri memulangkan dompet tersebut kepada Cikgu Mahani. 4 Cikgu Mahani memuji Azri sewaktu perhimpunan. Cikgu Mahani memujinya kerana sikap jujur yang ditunjukkan dan perlu menjadi contoh kepada murid-murid lain. 1 2 3 4 Tema 9 : Integriti Unit 25 Halaman Buku Teks: 174 – 180 Tanggungjawab Digalas Kemahiran: Mendengar dan Bertutur Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 66 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 66 67 Lembaran Kerja 67 Nama: Kelas: Tarikh: Baca dan fahami petikan di bawah. Kemudian, kenal pasti nilai murni berserta contoh yang terdapat dalam petikan itu. SP 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan karya bukan sastera. Syukri merupakan anak sulung dalam keluarganya. Dia seorang anak yang rajin membantu ibu dan ayahnya di rumah. Apabila ibunya memasak, dia akan menjaga adiknya yang masih kecil. Di sekolah, Syukri sangat disenangi oleh rakanrakannya kerana sikapnya yang suka membantu rakanrakannya dalam pelajaran. Syukri sering dipuji oleh guru kerana selalu menghantar kerja sekolah tepat pada masanya. Syukri gemar mengulang kaji pelajaran secara berkumpulan bersama-sama rakannya. Syukri dan rakanrakannya mempunyai azam yang tinggi untuk memperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Nilai murni Contoh 1 Ringan tulang Syukri rajin menjaga adiknya semasa ibunya memasak di dapur. 2 Suka membantu Syukri suka membantu rakan-rakannya dalam pelajaran. 3 Menghargai masa Syukri akan menghantar kerja sekolahnya tepat pada masanya. 4 Berwawasan Syukri mempunyai azam yang tinggi untuk memperoleh kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran. Unit 25 Halaman Buku Teks: 174 – 180 Tanggungjawab Digalas Kemahiran: Membaca Tema 9 : Integriti Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 67 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

69 Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 68 68 1 Ayat tanya : Adakah kamu hadir latihan bola sepak petang nanti? Jawapan : Ya. Saya hadir latihan bola sepak petang nanti. 2 Ayat tanya : Siapakah yang memberikan buku cerita ini kepada kamu? Jawapan : Cikgu Fuad yang memberikan buku cerita kepada saya. 3 Ayat tanya : Di manakah perhimpunan sekolah diadakan? Jawapan : Perhimpunan sekolah diadakan di Dewan Gemilang. 4 Ayat tanya : Bilakah kamu hendak bercuti bersama-sama keluarga? Jawapan : Saya hendak bercuti bersama-sama keluarga pada minggu hadapan. 1 • mengajar • keluar Pada suatu hari, Cikgu Nisa mengajar di kelas 4 Amanah. Apabila masa telah tamat, beliau segera keluar dari kelas untuk ke bilik guru. 3 • memanggil • memberikan Aireen ternampak bekas pensel itu lalu memanggil Cikgu Nisa. Aireen memberikan kotak pensel itu kepada Cikgu Nisa. 2 • tertinggal • beredar Beliau tertinggal kotak pensel di atas meja. Beliau terus beredar dari kelas tersebut. 4 • mengucapkan • memuji Cikgu Nisa mengucapkan terima kasih kepada Aireen. Cikgu Nisa memuji sikap Aireen yang jujur dan bertanggungjawab itu. SP 5.3.2 Memahami dan membina pelbagai jenis ayat mengikut konteks; (i) ayat penyata (ii) ayat tanya. SP 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif. Lengkapkan cerita di bawah berdasarkan gambar dan perkataan yang diberi. Tulis ayat tanya atau ayat penyata bagi ayat di bawah. Tema 9 : Integriti Unit 25 Halaman Buku Teks: 174 – 180 Tanggungjawab Digalas Aspek: Tatabahasa Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 68 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 69 Lembaran Kerja 69 Nama: Kelas: Tarikh: 68 Tulis karangan catatan berpandukan jadual di bawah. SP 3.2.1 Membina dan menulis ayat dan perenggan daripada bahan multimedia. Zara telah mewakili sekolahnya dalam pertandingan bola jaring. Dia telah menulis catatan diarinya tentang kejayaan pasukan sekolahnya. Jadual Latihan Bola jaring SK Taman Muhibah Hari Tarikh Latihan Masa Tempat Isnin 6 April 20__ latihan kecergasan dan stamina 5:00 petang – 6:45 petang Padang sekolah Selasa 7 April 20__ latihan asas – menjaring bola – menghantar dan menerima bola 5:00 petang – 6:45 petang Padang sekolah Rabu 8 April 20__ latihan akhir dan taklimat jurulatih 5:00 petang – 6:45 petang Padang sekolah Khamis 9 April 20__ perlawanan akhir juara 5:00 petang – 6:45 petang Padang SK Jalan Satu Isnin, 6 April 20__ Kami pasukan bola jaring SK Taman Muhibah telah mengadakan latihan kecergasan dan stamina untuk persiapan pertandingan bola jaring. Latihan ini bermula pada pukul 5:00 petang dan tamat pada pukul 6:45 petang. Selasa, 7 April 20__ Pada hari ini, kami mengadakan latihan asas seperti menjaring bola. Kami juga telah diajar cara menghantar dan menerima bola oleh jurulatih kami. Kami berlatih di padang sekolah. Rabu, 8 April 20__ Hari ini merupakan latihan akhir sebelum kami menyertai pertandingan. Sebelum tamat latihan, kami mendengar taklimat daripada jurulatih. Latihan pada hari ini tamat pukul 6:45 petang. Khamis, 9 April 20__ Kami telah layak ke perlawanan akhir menentang SK Jalan Satu dan bermain di gelanggang mereka. Kami telah menjuarai pertandingan tersebut. Semua orang gembira atas usaha dan penat kami berlatih dengan bersungguh-sungguh. Unit 26 Halaman Buku Teks: 181 – 186 Ibarat Pedang Kemahiran: Menulis Tema 9 : Integriti Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 69 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

71 Nama: Kelas: Tarikh: Lembaran Kerja 70 70 SP 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa dan susunan songsang. Tukarkan ayat susunan biasa di bawah kepada ayat susunan songsang dan ayat susunan songsang kepada ayat susunan biasa. Ayat Susunan Biasa Ayat Susunan Songsang Encik Roslan ke pejabat pagi tadi. Pagi tadi Encik Roslan ke pejabat. Sikapnya sungguh baik. Sungguh baik sikapnya. Saya sapu sampah sarap itu. Sampah sarap itu saya sapu. Ain dan Salsabila akan menyertai pertandingan menyanyi. Akan menyertai pertandingan menyanyi Ain dan Salsabila. Adik sedang buat apa? Sedang buat apa, adik? Kakak saya seorang doktor. Seorang doktor kakak saya. Jiran-jiran kami sungguh peramah. Sungguh peramah jiran-jiran kami. Pondok itu dibina oleh ayah saya. Dibina oleh ayah saya pondok itu. Ayat Susunan Ayat Ayat Biasa Ayat Songsang 1 Farah ke perpustakaan sekolah. 3 2 Sangat cantik orang itu. 3 3 Masih belum sampai pemuda itu. 3 4 Sungguh bernasib baik, Raffi. 3 5 Tanpa kasut saya berlari. 3 6 Cincin emas itu untuk ibu. 3 Tandakan (3) pada susunan ayat biasa atau ayat songsang bagi ayat-ayat di bawah. Tema 9 : Integriti Unit 26 Halaman Buku Teks: 181 – 186 Ibarat Pedang Aspek: Tatabahasa Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 70 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 71 Lembaran Kerja 71 Nama: Kelas: Tarikh: 70 Baca petikan di bawah. Kemudian, beri contoh peristiwa berdasarkan nilai yang diberikan dalam petikan. SP 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks karya sastera dan karya bukan sastera. Nilai Contoh Peristiwa Contoh 1 rajin berusaha Pak Kassim mengambil upah mengusahakan kebun penduduk kampung yang terbiar. 2 bercita-cita tinggi Pak Kassim berazam untuk mengubah nasib keluarganya yang miskin. 3 berjimat cermat Pak Kassim menggunakan wang upah yang diterimanya secara berhemat. 4 baik hati Pak Kassim menjamu tetamunya dengan pelbagai jenis makanan dan minuman. 5 prihatin Pak Kassim menghulurkan bantuan kepada insan yang memerlukan. Pak Kassim merupakan orang kaya di kampung Juara. Walau bagaimanapun, kekayaan yang dimilikinya hari ini bukan datang secara mudah. Dengan berbekalkan tulang empat kerat, beliau mengambil upah mengusahakan kebun penduduk kampung yang terbiar. Kemiskinan Pak Kassim sejak kecil membuatkan beliau berazam untuk mengubah nasib keluarganya. Beliau membanting tulang dari matahari terbit hingga matahari terbenam. Wang upah yang diterima digunakan secara berhemat dan sebahagiannya disimpan. Hasil wang simpanannya itu digunakan untuk membeli beberapa ekor lembu. Hari ini, Pak Kassim merupakan penternak lembu yang berjaya. Beliau mampu menggaji seramai sepuluh orang penduduk setempat untuk melakukan kerja-kerja di ladang ternakannya. Sudah menjadi kemestian, setiap tahun beliau akan mengadakan kenduri kesyukuran dengan menjemput penduduk kampung, saudara-mara dan juga anak yatim. Tetamu dijamu dengan pelbagai jenis makanan dan minuman. Beliau tidak lokek menghulurkan bantuan kepada insan yang memerlukan. [S1] [S2] [S3] [S4] [S5] Unit 27 Halaman Buku Teks: 187 – 200 Seribu Impian Kemahiran: Membaca Tema 9 : Integriti Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 71 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.

Lembaran PBD Bahasa Melayu KSSR • Tahun 4 TP 1 2 3 4 5 6 72 Lembaran Kerja 72 Nama: Kelas: Tarikh: Baca maklumat di bawah. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. SP 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dan kreatif. 1 Siapakah Muhammad Ziyad Zolkefli? Muhammad Ziyad Zolkefli ialah atlet paralimpik negara. 2 Dari manakah Muhammad Ziyad Zolkefli berasal? Muhammad Ziyad Zolkefl berasal dari Selangor. 3 Apakah kecacatan dihadapi oleh beliau? Kecacatan yang dihadapi oleh beliau ialah mengalami masalah pembelajaran. 4 Mengapakah beliau terpilih sebagai Atlet Paralimpik Negara Terbaik 2013? Beliau terpilih sebagai Atlet Paralimpik Negara Terbaik 2013 kerana beliau telah memenangi pingat emas acara lontar peluru kategori F20 dalam Kejohanan Olahraga Dunia Jawatan Kuasa Paralimpik (IPC) pada tahun 2013. 5 Pada pendapat kamu, bagaimanakah cara untuk menjadi murid yang cemerlang? KBAT Pada pendapat saya, cara untuk menjadi murid cemerlang ialah kita perlu berusaha dengan bersungguh-sungguh dan sentiasa berdisiplin. • Muhammad Ziyad Zolkefli merupakan atlet paralimpik negara. • Anak jati Selangor, dilahirkan pada 15 Mac 1990. • Dikesan menghidap masalah pembelajaran ketika masih bersekolah tadika. • Memenangi pingat emas acara lontar peluru kategori F20 dalam Kejohanan Olahraga Dunia Jawatan Kuasa Paralimpik (IPC) pada tahun 2013. • Memenangi pingat emas acara lontar peluru dalam Sukan Paralimpik Rio de Janeiro pada tahun 2016. • Memegang rekod dunia bagi acara lontar peluru kategori F20. • Dipilih sebagai Atlet Paralimpik Negara Terbaik 2013. • Seorang atlet yang sentiasa berusaha untuk berjaya dalam bidang sukannya. Tema 9 : Integriti Unit 27 Halaman Buku Teks: 187 – 200 Seribu Impian Kemahiran: Menulis Kuiz Lembaran PBD BM Thn 4 Text.indd 72 27/07/2023 5:39 PM PENERBIT ILMU BAKTI SDN. BHD.