RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 2_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

Berkuatkuasa 20 Januari 2021



SMK KENINGAU
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2021
ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 2

MINGGU TAJUK / STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PDPc / PAK21 CADANGAN PENILAIAN / PBS
STANDARD STANDARD PRESTASI BAND
KANDUNGAN

CUTI AWAL PERSEKOLAHAN

4 1.1 Sistem Nombor 1.1.1 Membezakan nombor perlapanan I See, I Think, I Wonder : buat pemerhatian Mengenal pasti nombor 1
Perlapanan dan nombor perpuluhan. padanan nombor asas 8 dan asas 10. Bincang perlapanan.
perbezaan kedua-duanya


4 1.1 Sistem Nombor 1.1.2 Menukar nombor: Pattern Recognition : bincang persamaan dan Menukar nombor perpuluhan 2
Perlapanan (i) perpuluhan kepada nombor perbezaan asas 10 dan asas 8, asas 2 dan asas 8 kepada nombor perlapanan dan
perlapanan. sebaliknya.
(ii) perlapanan kepada nombor Generalisation : senaraikan langkah-langkah
perpuluhan pengiraan penukaran asas 10 kepada asas 8,
(iii) perlapanan kepada nombor asas 8 kepada asas 10, asas 2 kepada asas 8,
perduaan asas 8 kepada asas 2
(iv) perduaan kepada nombor
Perlapanan. Calculate : tunjuk pengiraan penukaran nombor
yang mengikut tertib cadangan langkah pengiraan

5 1.1 Sistem Nombor 1.1.2 Menukar nombor: Pattern Recognition : bincang persamaan dan Menukar nombor perlapanan 3
Perlapanan (i) perpuluhan kepada nombor perbezaan asas 10 dan asas 8, asas 2 dan asas 8 kepada nombor perduaan dan
perlapanan. sebaliknya.
(ii) perlapanan kepada nombor Generalisation : senaraikan langkah-langkah
perpuluhan pengiraan penukaran asas 10 kepada asas 8,
(iii) perlapanan kepada nombor asas 8 kepada asas 10, asas 2 kepada asas 8,
perduaan asas 8 kepada asas 2
(iv) perduaan kepada nombor
Perlapanan. Calculate : tunjuk pengiraan penukaran nombor
yang mengikut tertib cadangan langkah pengiraan


5 1.1 Sistem Nombor 1.1.3 Menukar pengekodan ASCII kepada Peta Bulatan iThink : mendapatkan maklumat Menukar pengekodan ASCII 4
Perlapanan nombor perlapanan berdasarkan tentang ASCII kepada nombor perlapanan
aksara yang diberi. melalui kaedah pengiraan.
Pattern Recognition : mengenalpasti persamaan
dan perbezaan antara kod ASCII dan nombor
perlapanan

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

6 1.1 Sistem Nombor 1.1.4 Menghubungkaitkan nombor Pattern Recognition : buat padanan kod ASCII dan Membuat hubungkait sistem 5
Perlapanan perlapanan dengan pengekodan nombor perlapanan dengan meneliti ciri-ciri nombor yang telah dipelajari
ASCII yang digunakan dalam persamaan dan perbezaan dengan perwakilan ASCII
bahasa mesin. melalui contoh yang sesuai.
Folio Digital : sediakan folio digital yang
menerangkan tentang nombor perlapanan dan Menyediakan folio digital 6
ASCII serta contoh berkaitan lengkap mengenai sistem
nombor yang berkaitan
perwakilan ASCII dan
perwakilan lain dalam sistem
komputer secara sistematik.

7 1.2 Sistem Nombor 1.2.1 Membezakan nombor Pattern Recognition : senaraikan perbezaan dan Mengenal pasti nombor 1
Perenambelasan perenambelasan dan nombor persamaan bagi nombor asas 16 dan asas 10 perenambelasan.
perpuluhan. dalam bentuk peta buih berganda ithink
8 1.2 Sistem Nombor 1.2.2 Menukar nombor Pattern Recognition : bincang persamaan dan Menukar nombor perpuluhan 2
Perenambelasan (i) perpuluhan kepada nombor perbezaan asas 10 dan asas 16 kepada nombor
perenambelasan. perenambelasan dan
(ii) perenambelasan kepada nombor Generalisation : senaraikan langkah-langkah sebaliknya.
perpuluhan. pengiraan penukaran asas 10 kepada asas16,
(iii) perenambelasan kepada asas 16 kepada asas 10
nombor
perduaan. Calculate : tunjuk pengiraan penukaran nombor
(iv) perduaan kepada nombor yang mengikut tertib cadangan langkah pengiraan
Perenambelasan.


9 1.2 Sistem Nombor 1.2.2 Menukar nombor Pattern Recognition : bincang persamaan dan Menukar nombor perpuluhan 2
Perenambelasan (i) perpuluhan kepada nombor perbezaan asas 10 dan asas 16 kepada nombor
perenambelasan. perenambelasan dan
(ii) perenambelasan kepada nombor Generalisation : senaraikan langkah-langkah sebaliknya.
perpuluhan. pengiraan penukaran asas 10 kepada asas16,
(iii) perenambelasan kepada asas 16 kepada asas 10
nombor
perduaan. Calculate : tunjuk pengiraan penukaran nombor
(iv) perduaan kepada nombor yang mengikut tertib cadangan langkah pengiraan
Perenambelasan.

10 1.2 Sistem Nombor 1.2.3 Menukar pengekodan ASCII kepada Pattern Recognition : mengenalpasti persamaan Menukar nombor 3
Perenambelasan nombor perenambelasan dan perbezaan antara kod ASCII dan nombor perenambelasan kepada
berdasarkan aksara yang diberi. perenambelasan nombor perduaan dan
sebaliknya.
Abstraction : kenalpasti perkara penting dalam
proses penukaran kod ASCII kepada asas 16
Menukar pengekodan ASCII 4
Generalisation : sediakan satu model langkah kepada nombor
penyelesaian untuk menukar kod ASCII kepada perenambelasan melalui kaedah
nombor asas 16 pengiraan.

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

11 1.2 Sistem Nombor 1.2.4 Menghubungkaitkan nombor Generalisation : bina model penyelesaian yang Membuat hubungkait sistem 5
Perenambelasan perenambelasan dengan menghubungkait nombor asas 16 dan ASCII nombor yang telah dipelajari
pengekodan ASCII yang digunakan dengan perwakilan ASCII
dalam bahasa mesin. Coding : mengekod sebaris ayat kepada melalui contoh yang sesuai.
pernomboran hexadecimal

Menghasilkan sebaris ayat 6
menggunakan sistem nombor
perenambelasan secara
sistematik.


12/13 UB 1

14 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

15 2.1 Pembangunan 2.1.1 Menulis pseudokod dan melukis Decomposition : kenalpasti masalah yang perlu Menyenaraikan jenis-jenis 1
Algoritma carta alir menggunakan diselesaiakan dan leraikan kepada skop masaalah struktur kawalan.
(i) struktur kawalan ulangan (for, yang lebih kecil
while-do) dalam penyelesaian
masalah. Abstraction : kenalpasti perkara penting yang Menjelaskan jenis struktur 2
(ii) struktur kawalan pilihan membantu menyelesaikan masalah kawalan dengan menggunakan
bersarang dalam penyelesaian contoh yang sesuai.
masalah. Algorithm : bina algoritma yang logik bagi sesuatu
penyelesaian masalah
Menghasilkan pseudokod dan 3
Presentation : bentangkan hasil kerja carta alir untuk menyelesaikan
individu/kumpulan untuk dibincangkan bersama masalah yang melibatkan
dalam kelas struktur kawalan.

16 2.1 Pembangunan 2.1.1 Menulis pseudokod dan melukis Decomposition : kenalpasti masalah yang perlu Menyenaraikan jenis-jenis 1
Algoritma carta alir menggunakan diselesaiakan dan leraikan kepada skop masaalah struktur kawalan.
(i) struktur kawalan ulangan (for, yang lebih kecil
while-do) dalam penyelesaian
masalah. Abstraction : kenalpasti perkara penting yang Menjelaskan jenis struktur 2
(ii) struktur kawalan pilihan membantu menyelesaikan masalah kawalan dengan menggunakan
bersarang dalam penyelesaian contoh yang sesuai.
masalah. Algorithm : bina algoritma yang logik bagi sesuatu
penyelesaian masalah
Menghasilkan pseudokod dan 3
Presentation : bentangkan hasil kerja carta alir untuk menyelesaikan
individu/kumpulan untuk dibincangkan bersama masalah yang melibatkan
dalam kelas struktur kawalan.

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

17 2.1 Pembangunan 2.1.1 Menulis pseudokod dan melukis Decomposition : kenalpasti masalah yang perlu Menyenaraikan jenis-jenis 1
Algoritma carta alir menggunakan diselesaiakan dan leraikan kepada skop masaalah struktur kawalan.
(i) struktur kawalan ulangan (for, yang lebih kecil
while-do) dalam penyelesaian
masalah. Abstraction : kenalpasti perkara penting yang Menjelaskan jenis struktur 2
(ii) struktur kawalan pilihan membantu menyelesaikan masalah kawalan dengan menggunakan
bersarang dalam penyelesaian contoh yang sesuai.
masalah. Algorithm : bina algoritma yang logik bagi sesuatu
penyelesaian masalah
Menghasilkan pseudokod dan 3
Presentation : bentangkan hasil kerja carta alir untuk menyelesaikan
individu/kumpulan untuk dibincangkan bersama masalah yang melibatkan
dalam kelas struktur kawalan.


18/19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
20 CUTI HARI RAYA

21 2.1 Pembangunan 2.1.2 Mengesan dan membaiki ralat Desk Checking : melaksanakan proses semakan Menunjukkan keupayaan 4
Algoritma daripada pseudokod dan carta alir ralat dan logik algoritma menggunakan kaedah mengesan ralat dalam
dalam penyelesaian masalah. desk checking serta buat catatan hasil dapatan pseudokod dan carta alir yang
semakan diberi.

Group Cross Checking : semak ralat dan logik Menunjukkan keupayaan 5
algoritma milik kumpulan lain dan catat dapatan membaiki ralat dalam
pseudokod dan carta alir yang
Partner Cross Checking : semak ralat dan logik diberi.
algoritma milik kumpulan lain dan catat dapatan
22 2.1 Pembangunan 2.1.2 Mengesan dan membaiki ralat Desk Checking : melaksanakan proses semakan Menunjukkan keupayaan 4
Algoritma daripada pseudokod dan carta alir ralat dan logik algoritma menggunakan kaedah mengesan ralat dalam
dalam penyelesaian masalah. desk checking serta buat catatan hasil dapatan pseudokod dan carta alir yang
semakan diberi.

Partner / Group Cross Checking : semak ralat dan
logik algoritma milik kumpulan lain dan catat Menunjukkan keupayaan 5
dapatan semakan membaiki ralat dalam
pseudokod dan carta alir yang
Presentation : bentang algoritma yang dibina dan diberi.
dapatkan maklum balas dari rakan2 sekelas


23 CUTI PERTENGAHAN TAHUN


24 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

25 3.1 Persekitaran Kod 3.1.1 Menggunakan jenis data (integer, Pattern Recognition : mengenalpasti data yang Mengenal pasti jenis data, 1
Arahan boolean, double, char dan string) dimasukkan semasa mendaftar akaun emel yang pemalar atau operator.
dalam kod segmen. baru dan mengkelaskan data2 yang sama cirinya


26 3.1 Persekitaran Kod 3.1.1 Menggunakan jenis data (integer, Pattern Recognition : mengenalpasti data yang Mengenal pasti jenis data, 1
Arahan boolean, double, char dan string) dimasukkan semasa mendaftar akaun emel yang pemalar atau operator.
dalam kod segmen. baru dan mengkelaskan data2 yang sama cirinya

27 3.1 Persekitaran Kod 3.1.2 Membezakan antara pemboleh Pattern Recognition : membezakan pemboleh Menjelaskan jenis data, pemalar 2
Arahan ubah dan pemalar dalam kod ubah dan pemalar berdasarkan contoh diberi d operator.
segmen.


28 3.1 Persekitaran Kod 3.1.3 Menghasilkan kod segmen Repl.it The Code : taip kod yang diberikan yang Menulis kod segmen yang 3
Arahan menggunakan: ada fungsi input dan output serta run kod tersebut melibatkan penggunaan
(i) fungsi input dan output. pelbagai jenis data, pemboleh
(ii) operator perbandingan. Repl.it The Code : taip kod yang diberikan yang ubah, pemalar dan operator.
(iii) operator logik. ada fungsi input dan output dan operator
perbandingan serta run kod tersebut

29 3.1 Persekitaran Kod 3.1.3 Menghasilkan kod segmen Repl.it The Code : taip kod yang diberikan yang Menulis kod segmen yang 3
Arahan menggunakan: ada fungsi input dan output dan operator melibatkan penggunaan
(i) fungsi input dan output. perbandingan dan operator logik serta run kod pelbagai jenis data, pemboleh
(ii) operator perbandingan. tersebut ubah, pemalar dan operator.
(iii) operator logik.

30 3.1 Persekitaran Kod 3.1.4 Mengesan dan membaiki ralat pada Check List : mengesan ralat berdasarkan Menunjukkan keupayaan 4
Arahan kod segmen yang dihasilkan dalam maklumat ralat yang ditunjukkan dan mengesan ralat dalam kod
penyelesaian masalah. mencadangkan kod pembetulan segmen.

31 3.1 Persekitaran Kod 3.1.5 Menyelesaikan masalah yang Check List : mengesan ralat berdasarkan Menunjukkan keupayaan 5
Arahan melibatkan gabungan jenis data, maklumat ralat yang ditunjukkan dan membaiki ralat dalam kod
pemboleh ubah, pemalar dan mencadangkan kod pembetulan segmen.
operator dalam kod segmen.
Menggabungkan jenis data, 6
pemboleh ubah, pemalar dan
operator dalam kod segmen
untuk menyelesaikan masalah
secara sistematik dan kreatif.
32 3.1 Persekitaran Kod 3.1.5 Menyelesaikan masalah yang Check List : mengesan ralat berdasarkan Menunjukkan keupayaan 5
Arahan melibatkan gabungan jenis data, maklumat ralat yang ditunjukkan dan membaiki ralat dalam kod
pemboleh ubah, pemalar dan mencadangkan kod pembetulan segmen.
operator dalam kod segmen.
Menggabungkan jenis data, 6
pemboleh ubah, pemalar dan
operator dalam kod segmen
untuk menyelesaikan masalah

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

secara sistematik dan kreatif.




33 3.2 Struktur Kod 3.2.1 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mengenal pasti struktur kawalan 1
Arahan melibatkan: diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop dalam atur cara.
(i) struktur kawalan jujukan dalam yang lebih kecil
penyelesaian masalah. Memberi dua contoh struktur 2
(ii) struktur kawalan pilihan dalam IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan kawalan dalam menyelesaikan
penyelesaian masalah. struktur kawalan terhadap masalah / situasi masalah.
(iii) struktur kawalan pilihan Abstraction : tentukan perkara penting
bersarang penyelesaian masalah Membina atur cara yang 3
dalam penyelesaian masalah. Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik melibatkan struktur kawalan
(iv) struktur kawalan ulangan dalam untuk menyelesaikan masalah.
penyelesaian masalah. Coding Scratch / Python : bina program
penyelesaian masalah dan uji
Plan, Coding, Test & Improvise : bin aturcara untuk
menyelesaikan masalah berdasarkan rubrik
34 3.2 Struktur Kod 3.2.1 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mengenal pasti struktur kawalan 1
Arahan melibatkan: diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop dalam atur cara.
(i) struktur kawalan jujukan dalam yang lebih kecil
penyelesaian masalah.
(ii) struktur kawalan pilihan dalam IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan Memberi dua contoh struktur 2
penyelesaian masalah. struktur kawalan terhadap masalah / situasi kawalan dalam menyelesaikan
(iii) struktur kawalan pilihan masalah.
bersarang Abstraction : tentukan perkara penting
dalam penyelesaian masalah. penyelesaian masalah Membina atur cara yang 3
(iv) struktur kawalan ulangan dalam melibatkan struktur kawalan
penyelesaian masalah. Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik untuk menyelesaikan masalah.

Coding Scratch / Python : bina program
penyelesaian masalah dan uji

Plan, Coding, Test & Improvise : bin aturcara untuk
menyelesaikan masalah berdasarkan rubrik



35 3.2 Struktur Kod 3.2.1 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mengenal pasti struktur kawalan 1
Arahan melibatkan: diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop dalam atur cara.
(i) struktur kawalan jujukan dalam yang lebih kecil
penyelesaian masalah. Memberi dua contoh struktur 2
(ii) struktur kawalan pilihan dalam IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan kawalan dalam menyelesaikan
penyelesaian masalah. struktur kawalan terhadap masalah / situasi masalah.
(iii) struktur kawalan pilihan
bersarang Abstraction : tentukan perkara penting Membina atur cara yang 3
dalam penyelesaian masalah. penyelesaian masalah melibatkan struktur kawalan
(iv) struktur kawalan ulangan dalam untuk menyelesaikan masalah.
penyelesaian masalah. Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik

Berkuatkuasa 20 Januari 2021


RPH | RPH1 | RPH2 | RPH3 | RPH4 Coding Scratch / Python : bina program
MMI1 | MMI2 | MMI3 | MMI4 penyelesaian masalah dan uji
PT3
Plan, Coding, Test & Improvise : bin aturcara untuk
menyelesaikan masalah berdasarkan rubrik



36 3.2 Struktur Kod 3.2.2 Menguji atur cara dan membaiki Pattern Recognition : murid diberikan checklist Menunjukkan keupayaan 4
Arahan ralat pada kod arahan yang peraturan menulis coding yang betul dan cari ralat mengesan ralat dalam atur cara
dihasilkan. dalam atur cara yang dibangunkan berdasarkan .
checklist tersebut
Menunjukkan keupayaan 5
membaiki ralat dalam atur cara


37 3.2 Struktur Kod 3.2.3 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mencipta atur cara melibatkan 6
Arahan melibatkan gabungan pelbagai diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop gabungan pelbagai struktur
struktur kawalan yang lebih kecil kawalan untuk menyelesaikan
masalah secara sistematik
IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan dan kreatif.
struktur kawalan terhadap masalah / situasi

Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik

Coding Scratch / Python : bina program
penyelesaian masalah dan uji




38 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

39 3.2 Struktur Kod 3.2.3 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mencipta atur cara melibatkan 6
Arahan melibatkan gabungan pelbagai diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop gabungan pelbagai struktur
struktur kawalan yang lebih kecil kawalan untuk menyelesaikan
masalah secara sistematik
IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan dan kreatif.
struktur kawalan terhadap masalah / situasi

Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik

Coding Scratch / Python : bina program
penyelesaian masalah dan uji

Berkuatkuasa 20 Januari 2021

40 3.2 Struktur Kod 3.2.3 Menghasilkan atur cara yang Decomposition : menentukan masalah yang perlu Mencipta atur cara melibatkan 6
Arahan melibatkan gabungan pelbagai diselesaikan dan meleraikan masalah kepada skop gabungan pelbagai struktur
struktur kawalan yang lebih kecil kawalan untuk menyelesaikan
masalah secara sistematik
IPO-SK : buat analisis input, proses, output dan dan kreatif.
struktur kawalan terhadap masalah / situasi

Generalisation : bina algoritma lengkap yang logik

Coding Scratch / Python : bina program
penyelesaian masalah dan uji

Pembentangan : membentangkan hasil kerja




ULANGKAJI


ULANGKAJI


ULANGKAJI


PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH


PROGRAM SEKOLAH


PROGRAM SEKOLAH

CUTI AKHIR TAHUN


DISAHKAN OLEH,
Disediakan Oleh : JERRY UBIN
KP ASK/ SK
SMK KENINGAU

HENDRY ANANDAN
PENGETUA SMK KENINGAU