6 นันทวัฒน์ ป 2 โครงงานคุณธรรม 2563

๑ ห้องเรียน ๑ โครงงานคณุ ธรรม

๑. ชื่อโครงงาน “เปลีย่ นความคดิ พิชติ วนิ ยั ”
๒. ท่มี าและความสาคญั ของปัญหา

กิจกรรมวงโยธวาทิต เปน็ กจิ กรรมเพมิ่ เติมนอกเหนอื จากการเรียนตามหลักสูตร มนี ักเรยี นหลาย
ช่วงชน้ั ในการทากจิ กรรม วธิ กี ารปฏิบัตเิ พอ่ื ความเป็นระเบียบวนิ ัย ในเรื่องของการเกบ็ รักษาของใชท้ ่ีเราใช้
ในการปฏบิ ัตทิ กุ วันนน้ั ก็คือเคร่ืองดนตรี เครือ่ งดนตรสี ากลเป็นอุปกรณ์ท่มี รี าคาสงู ในการลงทนุ และซอ่ มแซม
หากดูแลรักษาไมด่ ี ชารดุ ง่าย และเสยี หายไดง้ า่ ย และนักเรียนมกั จะละเลยในเร่อื งของการเกบ็ และดแู ล
รกั ษาเครอื่ งดนตรที ่ดี ี

๓. วตั ถุประสงค์
1. เพื่อใหน้ กั เรยี นตระหนักถึงวธิ กี ารเกบ็ และดแู ลรักษาเคร่ืองดนตรสี ากลให้ดี
2. เพ่อื ใหน้ กั เรียนมรี ะเบยี บวินยั ในการทากิจกรรมทีด่ ี

๔. ปญั หา
1. นกั เรียนละเลยหน้าทแี่ ละวธิ กี ารเก็บรักษาเครอ่ื งดนตรที ถี่ กู ตอ้ ง

๕. สาเหตขุ องปัญหา
เก็บรักษาเคร่อื งดนตรไี มด่ ีทาใหเ้ คร่อื งดนตรีชารุดไดง้ า่ ย

๖. กลุ่มเปา้ หมาย
- เชิงปริมาณ นกั เรยี นกิจกรรมวงโยธวาทิต จานวน 20 คน
- เชงิ คณุ ภาพ นักเรียนในกจิ กรรมวงโยธวาทติ มวี ินัยในการเกบ็ และดแู ลรกั ษาเคร่ืองดนตรที ่ดี ี

๗. วธิ ีการแกป้ ญั หา
1. พูดคยุ กับนกั เรยี นถึงพฤติกรรมและปัญหาทเี่ กิดข้ึน
2. ปลกู ฝงั วินัยของการเปน็ นักดนตรที ี่ดใี หก้ บ้ นกั เรีน
3. ใหน้ กั เรยี นไดม้ ีสว่ นรว่ มในการออกความคิดเห็นออกกฏเกณฑ์การแกป้ ญั หาร่วมกนั
4. ชมเชยและใหก้ าลงั ใจกบั นักเรียน

๘. หลักธรรมทน่ี ามาใช้

อิทธบิ าท 4 คือ

1. ฉันทะ คอื ความพอใจรักใคร่ ในการทาความดี
2. วริ ยิ ะ คือพากเพียรในการกรทาทตี่ อ่ เนอื่ งไม่ขาดตอน เปน็ ระยะยาวจนสาเรจ็

3. จิตตะ คือความไม่ทอดท้งิ สิง่ ทีท่ าน้นั
4. วิมังสา คอื การทาด้วยความมุง่ มนั่ อย่างใจจดใจจอ่ และรบั ผดิ ชอบ

๙. พระราชดารัส/พระราชดาริ/คาสอน/พระบรมราโชวาท

“...วินยั นนั้ เมอื่ นามาฝกึ หดั ปฏบิ ัติจะเป็นดงั ข้อบงั คับท่ีควบคมุ บคุ คลใหป้ ระพฤติปฏบิ ัตเิ ปน็ ระเบยี บ
จงึ อาจทาใหเ้ กิดความอดึ อดั ลาบากใจ เพราะตอ้ งฝืนกระทา แต่เมื่อปฏิบตั ิไปใหช้ นิ แลว้ จนรสู้ ึกวา่
เป็นไปโดยอตั โนมตั ิแล้วทาให้เปน็ คนมรี ะเบียบและเป็นระเบยี บ...”

พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจ็ พระปรมนิ ทรมหาภูมพิ ลอดลุ ยเดช ในพิธี
พระราชทานปรญิ ญาบัตรแกบ่ ัณฑิตมหาวทิ ยาลยั สุโขทยั ธรรมาธิราช ณ อาคารใหม่สวนอัมพร ใน
วันเสารท์ ่ี 31 มนี าคม 2527

๑๐.ความเชอ่ื มโยงส่คู ุณธรรมอตั ลักษณข์ องโรงเรยี น

รจู้ ักหนา้ ทข่ี องตนเอง ดูแลรักษาสาธารณสมบตั ขิ องโรงเรยี น และต้งั ใจปฏิบัตหน้าทที่ ไ่ี ด้รบั
มอบหมายจนสาเรจ็

๑๑.วธิ ีวัดและประเมินผล

- วธิ ีการ : 1. สงั เกตพฤติกรรมในการทาเวรทาความสะอาด และการช่วยเหลือกนั เวลามี

กจิ กรรมหรือมงี านแสดง

2. บนั ทึกพฤติกรรมของนกั เรียนในการทาหน้าทีแ่ ต่ละวัน

- เคร่อื งมอื : แบบสงั เกตพฤติกรรม

- ระยะเวลา : ตลอดภาคเรยี น

๑๒. ผู้รับผิดชอบโครงงาน
นักเรยี นกจิ กรรมวงโยธวาทติ

๑๓. ทป่ี รึกษาโครงงาน
นายนันทวฒั น์ เลก็ สุวัฒน์

ภาพประกอบพฤติกรรมของนักเรยี นหลังจากแก้ไขปญั หา
ใส่ใจในการดูแลรกั ษาเครอ่ื งดนตรมี ากขึ้น