1 ศิริลักษณ์ อัยย์ณิฎศราค์ ป 3 โครงงานคุณธรรม 2563

“ สขุ ใจได้ภาษา ”

ครูทีป่ รกึ ษา
คณุ ครู ศิรลิ ักษณ์ พิญญะชิต
คุณครู อยั ยณ์ ฎิ ศราค์ ศรีสัตยานนท์

โรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์
สำนกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสมทุ รปราการ เขต ๑

ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

1 หอ้ งเรยี น 1 โครงงานคุณธรรม

1) ช่อื โครงงาน สขุ ใจไดภ้ าษา
2) ทม่ี าและความสำคญั ของปญั หา

จากการสังเกตการณอ์ ่านของนกั เรยี น มนี ักเรียนบางคนอา่ นไมค่ ลอ่ ง อ่านไมไ่ ด้ และการ
ใชก้ ารอ่านแบบเดมิ ๆทำใหน้ ักเรียนเกดิ ความเบื่อหนา่ ยจึงทำใหก้ ารอา่ นหนงั สือของนกั เรียนไม่ดี
และอ่านไดช้ า้

ดังนั้นนกั เรยี นจึงช่วยกนั คิดวิธีที่จะทำให้เกดิ ความสนุกสนานในการอ่านและไมใ่ ห้เกดิ ความ
เบ่ือหน่ายท้งั ยงั ทำให้อา่ นไดเ้ ร็ว คือการใชค้ าราโอเกะมาชว่ ยในการอา่ นทำใหเ้ พลดิ เพลินและอา่
ไดเ้ ร็วข้ึน
3)วัตถปุ ระสงค์

3.1 ดา้ นความรู้ (Knowleadge) เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นมีความรู้และความเข้าใจเกีย่ วกับการอา่ น
หนงั สือการสะกดคำ

3.2 ดา้ นกระบวนการปฏบิ ัติ (Process) เพอื่ ใหน้ ักเรียนไดม้ โี อกาสแสดงความสามารถดา้ น
การอ่านใหเ้ พ่ือนๆได้เห็นและยังสอนเพ่อื นทอี่ ่านไมค่ ล่องใหเ้ กดิ ทกั ษะในการอ่าน

3.3 ดา้ นเจตคติ (Attitude) เพ่อื ปลกู ฝังใหน้ ักเรียนรักการอ่าน
3.4 เพ่ือเปน็ การถวายพระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั (รชั กาลที่9)

4)ปญั หา

นักเรียนบางคนในช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3/1 อา่ นหนังสอื ไมค่ ลอ่ งและไมก่ ล้าอ่านออกเสียง
5)สาเหตุของปญั หา

- นกั เรียนไม่ฝกึ ฝนในการอา่ น
- ไมม่ เี พือ่ นคอยสอนและไมก่ ลา้ อ่านออกเสยี งเพราะกลัวผิด
6)กลมุ่ เปา้ หมาย

- เชงิ ปริมาณ นกั เรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 3/1
- เชิงคุณภาพ นกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 3/1 โรงเรียนอนุบาลพระสมทุ รเจดยี ์ อ่าน
หนงั สอื อย่างมีความสขุ และมีความม่นั ใจในการอ่านอ่านไดค้ ลอ่ งขน้ึ สามารถช่วยสอนเพอื่ นได้
- เปา้ หมายระยะสนั้ นกั เรยี นนกั เรียนช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3/1 โรงเรียนอนุบาลพระสมุทร
เจดีย์ มจี ติ อาสาช่วยเหลอื เพือ่ นทอี่ า่ นหนงั สือไม่ออก
- ระยะยาว นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/1 โรงเรียนอนบุ าลพระสมทุ รเจดยี ์ มีจิตอาสา
ชว่ ยเหลอื เพื่อนใหอ้ ่านหนังสือออก และมีความพยายามในการอ่านโดยใชค้ าราโอเกะเปน็ ประจำ

7)วิธกี ารแก้ปญั หา
- สร้างความตระหนกั และจิตสำนกึ ในการรักการอา่ น
- ให้นกั เรียนช่วยสอนการอ่านเพ่อื นๆทอี่ า่ นไม่ออก
- ฝกึ ความรับผดิ ชอบต่อการอ่านให้อ่านเปน็ ประจำ
- ผู้บริหาร และครูเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ใี ห้กบั นักเรียน

8)หลักธรรมท่นี ำมาใช้
อิทธิบาท 4 เป็นหลกั ธรรมของพระพทุ ธศาสนาซ่ึงถ้าหากปฏบิ ัตแิ ล้วจะนำพาชีวติ ประสบ

ผลสำเร็จตามปรารถนา มีหลักธรรมยอ่ ย 4 ประการ ดงั น้ี
1. ความพอใจ (ฉันทะ) หมายถงึ ความพอใจ รกั ใคร่ ในส่ิงที่คดิ จะทำ หรือส่ิงท่ี

กำลังทำอยู่ และ เป็นข้อปฏิบตั ิสำคญั ทส่ี ุดที่จะนำไปส่คู วามสำเรจ็ ไดใ้ นท่ีสุด
2. ความเพียร (วิริยะ) หมายถึง ความขยนั หมั่นเพียร ด้วยความพยายามอย่าง

ตอ่ เนอ่ื ง จนกว่าจะประสบผลสำเร็จ สว่ นมากจะทำเพยี งเหยาะแหยะ ขาดความทรหด
อดทน แลว้ มานง่ั บน่ ด้วยความนอ้ ยอกน้อยใจภายหลังว่า “ทำดไี ดด้ ีมที ไ่ี หน ทำชว่ั ได้ดีมีถมไป”

3. ความต้ังใจ (จติ ตะ) หมายถึง การเอาใจใส่ตอ่ หน้าท่ีการงาน อย่างกระตอื รอื รน้
4. ความไตรต่ รอง (วมิ ังสา) หมายถึง การร้จู ักใชส้ ติปญั ญาพิจารณาใคร่ครวญให้
ถว้ นถรี่ อบคอบ ถ้าพบขอ้ บกพร่อง หรอื พบปญั หา ก็จะได้ทบทวนแกไ้ ขไดท้ ันทว่ งที
สรุปแล้ว คนเราตอ้ งพอใจในงานท่ที ำ และมคี วามเพยี รพยายามเอาใจใส่ในหนา้ ท่ี
การงานนั้นอย่างต่อเน่อื ง ด้วยการพนิ ิจพิจารณาอยา่ งรอบคอบรอบดา้ น งานน้ันจงึ จะประสบ
ผลสำเรจ็
9)พระราชดำรสั /พระราชดำหร/ิ คำสอน/พระบรมราโชวาท
การสร้างสรรค์ตนเอง การสร้างบ้านเมืองก็ตาม มใิ ชว่ ่าสรา้ งในวันเดยี ว ต้องใช้เวลา ตอ้ งใช้
ความเพยี ร ต้องใชค้ วามอดทน เสยี สละ แต่สำคญั ทีส่ ดุ คือความอดทนคอื ไมย่ ่อท้อ ไม่ย่อท้อในส่ิงที่
ดีงาม ส่งิ ทด่ี ีงามนัน้ ทำมนั นา่ เบอื่ บางทเี หมือนว่าไมไ่ ดผ้ ล ไม่ดัง คือดมู นั ควรทำดนี ี่ แต่ขอรับรองว่า
การทำใหด้ ีควรต้องมีความอดทน เวลาขา้ งหนา้ จะเหน็ ผลแนน่ อนในความอดทนของตนเอง พระ
บรมราโชวาท พระราชทานแกน่ ักเรียน นกั ศึกษา ครู และอาจารยใ์ นโอกาสเข้าเฝ้าฯ วนั ท่ี 27
ตลุ าคม 2516
10)ความเชือ่ มโยงส่คู ณุ ธรรมอัตลกั ษณ์ของโรงเรยี น

ผู้บรหิ ารและครูมีการปฏบิ ตั ิเปน็ แบบอย่างทด่ี ีในเรอ่ื งของความมีวินยั และรบั ผดิ ชอบ และ
เอาใจใสใ่ นใหน้ กั เรยี นในการเรียนการสอน การปฏิบัติตนของนักเรยี น นักเรยี นฝึกฝนการอ่าน เปน็
ประจำทกุ วันและตอ่ เนือ่ ง
11)วธิ วี ดั และประเมินผล

วิธกี ารวดั ผล วิธกี ารประเมิน : การสังเกต
เครื่องมือการวัดผล เครือ่ งมือทใ่ี ช้ในการประเมนิ : แบบสงั เกต
ช่วงระยะเวลา ช่วงเวลาการประเมนิ : สัปดาหล์ ะ 1 คร้ัง

12)ผรู้ ับผิดชอบโครงงาน
นกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3/1

13)ทีป่ รึกษาโครงงาน
ครูศิรลิ กั ษณ์ พญิ ญะชิต และ ครูอยั ยณ์ ิฎศราค์ ศรีสตั ยานนท์

-

ภาคผนวก

เร่อื งที่ 1 การอา่ นจากหนงั สอื เรียน

เร่อื งที่ 2 การอ่านจากคาราโอเกะ



แบบสังเกตพฤตกิ รรมคณุ ธรรมอตั ลักษณ์ของโรงเรียนอนุบาลพระสมทุ รเจดยี ์ ปีการศึกษา 2563
นักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3/1

พากเพยี ร มวี ินัย ใจอาสา การแปลผล

ลำดบั เลข ชอ่ื -สกุล ใฝ่เ ีรยน ู้ร
ประจำตวั ั้ตงใจเรียน
ทำงานจนสำเร็จ
รับผิดชอบทำงาน
ตาม ี่ทไ ้ด ัรบมอบหมาย
ัจดเ ็กบอุปกร ์ณ
ปฏิบั ิตตาม ้ขอตกลงง
ของกลุ่ม
่ชวยเห ืลอ
เอ้ือเฟื้อ
ทำงาน ้ดวยความ
รส ัมครใจ

รวมคะแนน
ผ่านเกณ ์ฑ
ไ ่มผ่านเกณ ์ฑ

1 12458 เด็กชาย กติ ตวิ ฒั น์ แม่นเมือง
2 12469 เด็กชาย อนชุ ิตพงษ์ ชอบพิมาย
3 12483 เด็หญิง แพรวพชั รา ทับทมิ
4 12585 เดห็ ญงิ อรพรรณ จนั ทิมา
5 12493 เด็กชาย ธญั พิสษิ ฐ์ มหาอปุ ละ
6 12497 เดก็ ชาย ธนั วา คล้ายวิจิตร
7 12498 เดก็ ชาย ธนั วา สงพรมทิพย์
8 12499 เด็กชาย สกุ ฤษฏ์ิ นิราศโศรก
9 12511 เด็หญงิ อลิชา พ่อขันชาย
10 12517 เดก็ หญิง ย่ิงลกั ษณ์ หนิ คลา้ ย
11 12518 เดก็ หญิง อนิ ทุอร จันทวงค์
12 12519 เดก็ หญิง ณัฐนิชา จันทลุน
13 12520 เด็กชาย กรนพฒั น์ เยน็ รัมย์
14 12524 เด็กชาย โรจน์ศักดิ์ โพชะยา
15 12529 เดก็ ชาย หัสดนิ พมุ่ พร
16 12547 เดก็ หญงิ สุชานนั ท์ แชม่ ปรีชา
17 12549 เดก็ หญิง อาภาสิริ ขำเดช
18 12560 เดก็ ชาย สถาพร ตนั สม
19 12561 เดก็ ชาย อิทธกิ ร ศรีทารัตน์
20 12566 เด็กหญงิ กติ ติยา หม่ันประเสริฐ
21 12567 เดก็ หญิง จติ ราพันธ์ จันทร์ทอง
22 12569 เดก็ หญงิ ฐติ ิมา เชยี งทอง
23 12571 เดก็ หญิง ณัฎฐณชิ า รม่ ร่ืน
24 12572 เด็กหญิง ธนวรรณ งอกขาว
25 12574 เด็กหญงิ ภูสุดา เชยชมนุช
26 12579 เด็กหญงิ สุพดิ า อุ้มดวง
27 12786 เด็กหญงิ วรัญน์ สุขกอ้ น
28 12790 เดก็ ชาย ภทั รพล วบิ ลู ยก์ ลุ
29 12990 เดก็ ชาย ศภุ กิจ ทองมี
30 12991 เด็กชาย คคนัมพร อินทสาร

พากเพียร มวี นิ ยั ใจอาสา การแปลผล

ลำดับ เลข ชอ่ื -สกลุ ใฝ่เรียน ู้ร
ประจำตวั ้ัตงใจเ ีรยน
ทำงานจนสำเร็จ
รับผิดชอบทำงาน
ตาม ่ีทไ ้ดรับมอบหมาย
ัจดเ ็กบอุปกร ์ณ
ปฏิบั ิตตาม ้ขอตกลง
ของกลุ่ม
่ชวยเหลือ
เอ้ือเฟ้ือ
ทำงาน ้ดวยความ
ส ัมครใจ

รวมคะแนน
ผ่านเกณ ์ฑ

ไม่ ่ผานเกณฑ์

31 12993 เด็กหญงิ นภัสรา โตบญุ ศริ ิ
32 12994 เด็กหญิง ปณติ า อ่ำถนอม
33 12995 เดก็ หญิง นำ้ ฝน นาคนินทอง
34 13052 เด็กชาย พรหมพิรยิ ะ ชงั่ นะ
35 13057 เดก็ ชาย กฤษณ์ สทิ ธภ์ิ กั ดี
36 13271 เดก็ หญงิ ชฎาฉตั ร โสดา
37 13272 เด็กหญิง ณัฎฐาวรยี ์ พรหมชนะ
38 13423 เด็กชาย อรญิ ชัย วันจงคำ

รวม

เกณฑ์การประเมิน
คะแนนมากกวา่ หรอื ทา่ กบั ร้อยละ 80 ( 8-9 ขอ้ ) = ผ่านเกณฑ์

คะแนนน้อยกว่าร้อยละ 80 ( 1-7 ข้อ ) = ไมผ่ ่านเกณฑ์

ลงชือ่ ................................................................ครูประจำชัน้

(...................................................................)