รายงานผลการใช้สื่อและพัฒนาสื่อ

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนตราษตระการคุณ
ท่ี................................................................................วันท่ี 27 เมษายน 2565
เร่ือง รายงานผลการใชส้ อ่ื และการพฒั นาสอ่ื การเรียนการสอน ปกี ารศึกษา 2564

เรยี น ผู้อานวยการโรงเรียนตราษตระการคุณ
ดว้ ยขา้ พเจา้ นางวรางคณาง รัตนคณุ ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการ ไดร้ ับ มอบหมาย

ใหป้ ฏิบตั ิหนา้ ทจี่ ัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนกลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี 1 ปี
การศึกษา 2564 รหัสวิชา ว31221 รายวิชา เคมี 1 และภาคเรียนที่ 2 รหัสวิชา ว31222 รายวิชา เคมี 2
บัดน้ี การจัดกิจกรรม การเรียน การสอน ได้เสร็จสิ้นลงแล้ว จึงขอสรุปและรายงาน ผลการใช้และพัฒนาสื่อ
ประกอบ การเรยี นการสอนทเี่ ป็นแบบอย่างได้ ตามเอกสารดังแนบ

จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบ

ลงชือ่ …………………………………………….ผู้รายงาน ลงช่อื …………………………………………….ผ้รู ับรอง
(นางวรางคณาง รัตนคุณ) (นางรมณี จติ นาวสาร)
หวั หนา้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ครผู ู้สอน

ลงชอื่ …………………………………………….ผรู้ บั รอง ลงชอื่ …………………………………………….ผูร้ บั ทราบ
(นายสมัชชา จนั ทร์แสง) (นายสาเนา บุญมาก)

รองผูอ้ านวยการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ ผอู้ านวยการโรงเรยี นตราษตระการคุณ

รายงาน ผลการใชแ้ ละพฒั นาส่ือประกอบการเรียนการสอน ปกี ารศกึ ษา 2564
1. สอ่ื การสอนโดยใช้แอปพลเิ คชัน quizizz เรื่อง ความปลอดภัยและทักษะการปฏิบตั กิ ารเคมี

ทม่ี าของสอ่ื จัดทาและพฒั นาขึ้นเอง ◻ จดั หาจากแหล่งเรยี นรอู้ นื่ ๆ
2. ส่ือการสอน Interactive Simulations ผ่านเว็บไซต์ เรอ่ื ง อัตราการเกดิ ปฏกิ ิรยิ า

ทีม่ าของส่อื ◻ จดั ทาและพฒั นาขนึ้ เอง จดั หาจากแหล่งเรียนรูอ้ ่นื ๆ
3. ส่อื อุปกรณ์การทดลองท่หี าไดใ้ นบ้าน เร่อื ง อัตราการเกิดปฏกิ ริ ิยา

ทมี่ าของสื่อ จดั ทาและพฒั นาขน้ึ เอง ◻ จัดหาจากแหล่งเรยี นรอู้ ื่น ๆ
4. ใบงานทีใ่ ช้ในกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์

ที่มาของส่ือ จัดทาและพัฒนาขน้ึ เอง ◻ จดั หาจากแหลง่ เรยี นรอู้ ่ืน ๆ
5. power point เรื่อง ธาตกุ ัมมนั ตรังสที ี่ใช้ในกจิ กรรมการเรยี นการสอนออนไลน์

ที่มาของสื่อ จดั ทาและพฒั นาขึ้นเอง ◻ จดั หาจากแหล่งเรยี นรอู้ นื่ ๆ
6. google classroom ท่ใี ชใ้ นกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์

ทมี่ าของสอ่ื จดั ทาและพัฒนาขึ้นเอง ◻ จัดหาจากแหล่งเรียนร้อู น่ื ๆ
7. Jamboard ทีใ่ ช้ในกจิ กรรมการเรียนการสอนออนไลนท์ ใ่ี หน้ ักเรยี นมีส่วนรว่ มในการทางานกลุ่ม

ทม่ี าของสื่อ จัดทาและพฒั นาขึ้นเอง ◻จดั หาจากแหลง่ เรยี นรู้อนื่
8. นวัตกรรมการสอน แบบทดสอบออนไลน์ปลายภาคเรียนท่ี 2 บนเวบ็ ไซต์ google forms

ทมี่ าของสอ่ื จัดทาและพฒั นาขน้ึ เอง ◻ จดั หาจากแหลง่ เรยี นรอู้ ื่น ๆ
ขอ้ เสนอแนะและขอ้ คิดเหน็

ในการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ในช่วงการแพรร่ ะบาดโควดิ -19 การใช้สอื่ เสรมิ ทท่ี ันสมัย ชว่ ยให้
นกั เรยี นไดม้ สี ว่ นรว่ มในการจดั การเรยี นการสอน ทดแทนการสอ่ื สารทางเดยี ว ทาใหน้ ักเรียนเกิดความสนใจ
และกระตือรอื รน้ ในการเรียนมากย่ิงขึ้น ในเร่อื งการสง่ งานและติดตามงานการใช้ google app มาช่วยจดั การ
ทาใหง้ ่าย และสะดวกท้ังครแู ละนักเรียน รวมท้ังยงั เป็นชอ่ งทางในการทบทวนความรนู้ อกเวลาเรียนได้อกี ด้วย





ภาพสอื่ การสอนทีห่ ลากหลาย

ในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์
1. ส่อื การสอนโดยแอปพลเิ คชนั quizizz

2. การใช้สือ่ การสอน Interactive Simulations ผ่านเว็บไซส์
3. การทดลองโดยใชอ้ ุปกรณ์ท่ีหาได้ในบ้านเปน็ ส่อื การสอน

4. ใบงานที่ใชใ้ นการสอนออนไลน์
5. Power point ทีใ่ ช้ในการสอน

6. การสรา้ ง google classroom

7. การใช้ Jamboard ในการจดั การเรียนการสอนเพ่อื ใหน้ กั เรยี นมสี ว่ นรว่ มในการทางานกล่มุ

8. แบบทดสอบออนไลน์ บนเวบ็ ไซต์ google forms