BAHASA KLASIK - KEPIMPINAN MELALUI TELADAN

BENGKEL

VS
BAHASA STANDARD

PROSA TRADISIONAL

KEPIMPINAN MELALUI TELADAN

(ANTOLOGI JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL)
HALAMAN 27 - 39

ALPINE SKI HOUSE

TUGASAN
SENARAI
BAHASA KLASIK

PROSA TRADISIONAL

KEPIMPINAN MELALUI TELADAN

(ANTOLOGI JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL)
HALAMAN 27 - 39

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A | SAoLaPlaINn ENSoK. I4H|O6UmSEarka2h

TUGASAN KELAS 4 AJ PROSA TRADISIONAL

SENARAIKAN BAHASA KLASIK & BAHASA ISTANA KEPIMPINAN MELALUI TELADAN

TAIP PERKATAAN & MAKSUD (HANTAR KE GROUP WHATSAPPS PDPR) (ANTOLOGI JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL)
HALAMAN 27 - 39

Pusat Rujukan Persuratan Melayu @ DBP http://prpmv1.dbp.gov.my

1 ADIBAH NUR NABILA BT SANSUJALI 27 12 NIK AISHAH BT NIK ALI 31 23 NUR IZZAH NAQIBAH BINTI MOHAMMAD 36

2 AINUN MUNIRAH HUSNA BINTI ZULKIFLI 27 13 NIK KHADIJAH HANIM BT IBRAHIM 32 24 NUR IZZAH NAQIBAH BT MOHAMMAD 36

3 AISYAH AQILAH BINTI MOHAMAD RADZALI 28 14 NIK NUR AIN NAQIBAH BT NIK HASSAN 32 25 NURFARHANA SHOFIA BT MOHD ROSLI 37

4 ALYA AMIERAH BINTI AMRAN 28 15 NIK NUR AMALIN SOFEA BT AHMAD YUSOFF 32 26 NURIRDINA AISYAH BINTI HUZIR 37

5 AMIRAH BINTI ABD AZIZ 28 16 NUR AIN MUTTAQIN BT KHAIRIL NIZAM 33 27 NURUL AIN BINTI MOHD FAIZUL 37

6 ANIES AYUNEE BINTI AZMAN 29 17 NUR AISYAH AFIQAH BT MOHD YUSRI 33 28 NURUL HANA BINTI MOHAMAD AZMAN 38

7 ASYA AISYAH BT NORAZURA 29 18 NUR AISYAH HUMAIRAH BT MUHD ZAINAL ABIDIN 33 29 RAFIATUL AKMALIYAH BT MOHD HAFIZ 38

8 IZZAH NABILAH BT ISMAIL 29 19 NUR ALYA SAFURA BT MOHD NOR 34 30 RAIHANAH AMIRAH BT ZAMRI 38

9 IZZATUL IFFAH BINTI TAUFIK 30 20 NUR AMALIN AISYAH BINTI MOHD AZIMI 34 31 SYAFIAH BINTI MAHYIN 39

10MAISARAH BT MOHD BASHIR 30 21 NUR AQILAH BT YAKZAM 35 32 TASNIM AFIFAH BT AZAMIRUDDIN 39

11MAWADDAH BINTI MOHD KHAIRUL BAHRI 31 22 NUR AQILAH SYAKIRAH BT MD ABDUL MUNIB ASS 35

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A | SAoLaPlaINn ENSoK. I4H|O6UmSEarka3h

KENALI
BAHASA ISTANA

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emarkah

KENALI
KATA PANGKAL AYAT

KATA PANGKAL AYAT MAKSUD

Adapun Sebenarnya, tentang, perihal

Alkisah Ceritanya, kisahnya

Hatta Maka, lalu, kemudian, hingga

Arakian Sesudah itu, akhirnya

Kalakian Kemudian, kala itu, ketika itu

Maka Lalu, seterusnya

Sebermula Pertama-tama, setelah itu

Sekalian peristiwa Pada suatu kejadian

syahadan Selanjutnya, lalu

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emarkah

KENALI
PERATURAN 01- 04

01 SUSUNAN AYAT DALAM PETIKAN PERLU DIKEKALKAN
02 BAHASA ISTANA TIDAK BOLEH DIUBAH
03 KATA GANTI NAMA DIRI PERLU DIKEKALKAN
04 TANDA BACAAN PERLU DIKEKALKAN

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emarkah

KENALI
PERATURAN 05 - 08

05 BILANGAN AYAT MESTILAH SAMA DENGAN TEKS ASAL
06 NAMA WATAK TIDAK BOLEH DIUBAH
07 NAMA TEMPAT TIDAK BOLEH DIUBAH
08 JAWABAN MESTI KEKAL MENGIKUT PERENGGAN ASAL

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emarkah

PERLU KEKAL @ GUGUR? UJI MINDA
ANDA
BIL ITEM KEKAL @ GUGUR

1 Nama watak KEKAL

2 Nama Tempat KEKAL

3 Kata Pangkal Ayat GUGUR

4 Bahasa Istana KEKAL

5 Susunan Ayat KEKAL

6 Tanda Baca KEKAL

7 Bilangan Ayat KEKAL

8 Kata Ganti Nama Diri KEKAL

9 Perenggan KEKAL

10 Partikal –lah; -pun GUGUR

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emar8kah

Baca petikan bahasa FORMAT
Melayu Klasik di bawah SOALAN
dengan teliti. Kemudian,
tulis semula petikan
tersebut dalam bahasa
Melayu Standard tanpa
mengubah bentuk dan
maksud asalnya.

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Emar9kah

6 markah MARKAH

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r0kah

Baca petikan bahasa Melayu Klasik di bawah dengan teliti.
Kemudian, tulis semula petikan tersebut dalam bahasa
Melayu Standard tanpa mengubah bentuk dan maksud
asalnya.

Maka baginda pun hairan serta bertitah pada
Temenggung, “Hai Temenggung, tiadakah menyuruhkan
orangnya berkawal tadi?”

Maka sembah Temenggung, “Daulat tuanku Syah Alam, patik CONTOH
menyuruh orang berkawal semalam tadi, seorang pun tak SOALAN
bertemu. Patik hamba itu pun hairanlah akan penjurit itu.”

Maka titah baginda, “Apatah sebabnya maka dapat dicurinya
oleh penjurit itu?”

Dipetik daripada
Kepimpinan Melalui Teladan
dalam Antologi Jaket Kulit Kijang dari Istanbul,
Kementerian Pendidikan Malaysia

(6 markah)

Rujuk halaman 32

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r1kah

TEKNIK

Sumber Youtube : Cikgu Lindar
Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r2kah

TEKNIK

Sumber Youtube : Cikgu Lindar

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r3kah

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam pergi mengenal
segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta patik, tuanku.” Maka
seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda patik.”Kata seorang ,”
Ini bantal patik, tuanku.” Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai
segala kamu sekalian hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana, sebahagi
akan orang yang empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh akan Laksamana.”

TEKNIK PANDUAN MENJAWAB

K KERAT KERAT AYAT DALAM PETIKAN DIBERI. LIHAT TANDA BACA NOKTAH
G GUGUR
1.KATA PANGKAL AYAT – HATTA, MAKA, ARAKIAN, SYAHADAN, ALKISAH
K KEKAL DAN SEUMPAMANYA
T TUKAR
2. PARTIKAL – LAH; -PUN
KEKALKAN SUSUNAN AYAT & BILANGAN AYAT, BAHASA ISTANA, KATA
GANTI NAMA DIRI, TANDA BACA, NAMA WATAK & NAMA TEMPAT
TUKAR PERKATAAN/FRASA YANG TIDAK GRAMATIS

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r4kah

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam pergi mengenal
segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta patik, tuanku.”
Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda patik.”Kata
seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”
Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu sekalian
hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana, sebahagi akan orang yang
empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh akan Laksamana.”

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam
pergi mengenal segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta
patik, tuanku.”

Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda
patik.”Kata seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”

Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu
sekalian hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana,
sebahagi akan orang yang empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh
akan Laksamana.”

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r5kah

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam pergi mengenal
segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta patik, tuanku.”
Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda patik.”Kata
seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”
Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu sekalian
hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana, sebahagi akan orang yang
empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh akan Laksamana.”

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam
pergi mengenal segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta
patik, tuanku.”

Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda
patik.”Kata seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”

Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu
sekalian hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana,
sebahagi akan orang yang empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh
akan Laksamana.”

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r6kah

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam pergi mengenal
segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta patik, tuanku.”
Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda patik.”Kata
seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”
Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu sekalian
hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana, sebahagi akan orang yang
empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh akan Laksamana.”

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam
pergi mengenal segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta
patik, tuanku.”

Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda
patik.”Kata seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”

Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu
sekalian hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana,
sebahagi akan orang yang empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh
akan Laksamana.”

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r7kah

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam pergi mengenal
segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta patik, tuanku.”
Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda patik.”Kata
seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”
Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu sekalian
hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana, sebahagi akan orang yang
empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh akan Laksamana.”

Maka segala orang yang kehilangan itu pun semuanya berhimpun masuk ke dalam
pergi mengenal segala harta, seorang pun tiada tinggal. Maka kata seorang, “ini harta
patik, tuanku.”

Maka seorang,”ini pun ia harta patik, tuanku.” Maka kata seorang, “Ini tuanku benda
patik.”Kata seorang ,” Ini bantal patik, tuanku.”

Setelah habislah dikenalinya segala yang empunya, maka titah raja,”Hai segala kamu
sekalian hendaklah segala harta ini dibahagi tiga, dua bahagi akan Laksamana,
sebahagi akan orang yang empunya harta, kerana harta ini sudahlah hilang beroleh
akan Laksamana.”

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r8kah

HOW TO GET
PERFECT SCORE ‘6’?

Setelah habislah Setelah semua barang dituntut oleh pemiliknya, sultan telah menitahkan mereka untuk
dikenalinya segala yang membahagikan barangan mereka kepada tiga bahagian. Pemilik barang mengambil satu
empunya, maka titah bahagian dan dua bahagian pula diberikan kepada Laksamana dengan alasan Laksamana
raja,”Hai segala kamu yang menemui barang- barang yang sudah hilang itu.
sekalian hendaklah
segala harta ini dibahagi Setelah selesai semua harta dituntut oleh pemiliknya, titah raja, “Hai, semua pemilik harta,
tiga, dua bahagi akan harta ini dibahagikan kepada tiga bahagian, dua bahagian kepunyaan Laksamana dan satu
Laksamana, sebahagi bahagian kepunyaan setiap pemilik harta, kerana harta ini telah dijumpai oleh Laksamana.
akan orang yang
empunya harta, kerana Setelah semua harta dikenali oleh tuan punya,lalu raja bertitah, "Wahai semua,kamu
harta ini sudahlah hilang hendaklah membahagikan harta ini kepada tiga bahagian. Dua bahagian untuk Laksamana
beroleh akan dan satu bahagian untuk tuan punya harta. Hal ini kerana harta yang telah hilang ini telah
Laksamana.” dijumpai oleh Laksamana."

Modul Tadribat SMU | Bahasa Melayu | Tingkatan 4 | Kertas 2 | Bahagian A A| LSPoIaNlaEnSKNIoH. O4 U|S6Ema1r9kah

‫إخلاص برعلمو كران الله‬

‫‪ALPINE SKI HOUSE‬‬