รูปเล่มรายงานโรงเรียนคุณธรรมสามดาว โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 48 10. นักเรียนเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีในการจัดกจิกรรมตาม คุณธรรมอัตลักษณ์หรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 49 11. นักเรียนได้รับรางวัลคณุธรรมในระดับต่าง ๆ แนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนได้จัดบูรณาการคุณธรรมกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในชั้นเรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรใน โรงเรียนคุณธรรม และจริยธรรม ส่งผลให้นักเรียนได้ปฏิบัติในชีวิตประจำวัน มีการนำคุณธรรมบูรณาการเช ื่ อมโยง เข้าสู่การเรียนรู้ในช ั้ นเรียนและกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนอย่างหลากหลาย และสอดคล้องกับคุณธรรมอัตลักษณ์ ของโรงเรียน นักเรียนจึงได้เรียนรู้และนำมาปฏิบัติสู่การหล่อหลอมบ่มเพาะด้านคุณธรรมให้เกิดขึ้นจนเป็นท ี่ ประจักษ์ ๑. นักเรียนได้รับเกียรติบัตรได้รับทุนการศึกษา “นักเรียนดีมีความมุ่งมั่น วิริยะ อุตสาหะ” จาก โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ศูนย์ประสานงานสถานศึกษาตะพานหิน ๐๑ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา พิจิตร เขต 2 เมื่อวันที่ 2๕ มีนาคม 256๕

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 50 ๒. นักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ได้รับวุฒิบัตรผ่านการฝึกอบรมลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 51 ๓. นักเรียนได้รับเกียรติบัตรรางวัล “นักเรียนผู้มีผลการเรียนยอดเย ี่ ยม และมีจิตสาธารณะ”จาก โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ศูนย์ประสานงานตะพานหิน 01 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 เมื่อวันที่ 2๕ มีนาคม 256๒

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 52 12. ครูมีผลงาน และนำผลงานจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระดับสำนักงานเขตพื้นท ี่ การศึกษา ครูชฎารัตน์ ฝั้นคำสาย ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ได้นำความรู้ในด้านลูกเสือจิตอาสาโดยเป็น วิทยากร แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูและนักเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ณ. โรงเรียนวัดวังหว้า ระหว่างวันที่ 31 มกราคม 2565 - วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2565

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 53 ครูชฎารัตน์ ฝั้นคำสาย ครูผู้ช่วยโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ได้นำความรู้ในด้านลูกเสือจิตอาสาโดยเป็น วิทยากร แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับคณะครูและนักเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ณ. โรงเรียนวัดวัดวังแดง ระหว่างวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2565 - วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2565

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 54 ครูมีผลงานและนำผลงานจดักิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระดับศูนย์ประสานงานสถานศึกษาตะพานหิน 01 ณ.โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย สำนักงานเขตพื้นท ี่ การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 วันที่ 22 กรกฎาคม 2565

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 55 13. ครูมีการสร้างเครือข่ายด้านคุณธรรมกับครูโรงเรียนอื่น โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ได้ดำเนินการแต่งตั้งคณะทำงานและจัดทำรายงานผลการยกระดับคุณภาพ โรงเรียน คุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว ตามคำสั่งโรงเรียนวัดโพธิ์ลอยที่ 48/2565 เพื่อให้การดำเนินงานทางด้านเครือข่าย คุณธรรมภายในโรงเรียนและกับโรงเรียนอื่นเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและประสบผลสำเร็จ

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 56 ประชุมเครือข่ายโรงเรียนคุณธรรม

ร า ย ง า น ก า ร ดำ เ นิน กิจ ก ร ร ม โ ค ร ง ก า รโ ร ง เ ร ย ี น คุณ ธ ร ร ม ส พ ฐ. ร ะ ดับ ๓ ด า ว ป ก ี า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕๖ ๕ 57

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 58 14. โรงเรียนมีการประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน ตามโครงการและกิจกรรมด้านคุณธรรม ผลจากการดำเนินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๑ ดาว และระดับ ๒ ดาว จากการดำเนินงานตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โดยความร่วมมือจากทุกฝ่าย ทั้งผู้บริหาร สถานศึกษา ครูนักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชุน ก่อให้เกิดผลดีต่อโรงเรียน ทำให้ทุกกลุ่มมีส่วนในร่วมในการ ทำงานทุกขั้นตอน มีการวางแผนการดำเนินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. อย่างเป็นระบบ ผู้บริหารให้ ความสำคัญและเป็นผู้นำในการขับเคล ื่ อนพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม ครูมีการพัฒนาตนเองตามคุณธรรมอัตลักษณ์ ของโรงเรียน และมีส่วนร่วมในการพัฒนางาน นักเรียนมีการพัฒนาตนเองตามคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนและ ลงมือปฏิบัติตามคุณธรรมอัตลักษณ์ นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันเป็นทีมโดยใช้กระบวนการ กลุ่ม รู้จักการเป็น ผู้นำและผู้ตามที่ดีโรงเรียนมีการปรับปรุงและพัฒนา บริเวณโรงเรียนให้สะอาดร่มรื่น เอื้อต่อการเรียนรู้จากการ ปฏิบัติโดยใช้แนวคิด หลักการ รูปแบบและวิธีการที่หลักหลายให้ทุกคนได้ลงมือปฏิบัติเพื่อให้เกิดการ เปล ี่ ยนแปลงพฤติกรรมเชิงบวกในโรงเรียน ทำให้เกิดองค์ความรู้แนวปฏิบัติที่ดีบทเรียนที่ใช้ในการพัฒนา คุณธรรมอัตลักษณ์

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 59 15. กลุ่ม/ชุมนุม/ชมรมของนักเรียนปฏิบัติกิจกรรม ขยายผล แลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านคุณธรรมระหว่างโรงเรียน . วันที่ 5 สิงหาคม 2565 กิจกรรมการสร้างเครือข่ายขยายผลสู่โรงเรียนคุณธรรม โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 3 ณ ศาลาการเปรียญวัดโพธิ์ลอย วันที่ 21 กรกฎาคม 2565 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ร่วมแลกเปลี่ยนโครงงานคุณธรรมกับนักเรียนใน ห้องเรียนอื่น ๆ

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 60 วันที่ 22 กรกฎาคม 2565 กิจกรรมการสร้างเครือข่ายขยายผลสู่โรงเรียนคุณธรรม ณ โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย มีโรงเรียนในศูนย์ประสานงานสถานศึกษาตะพานหิน 01 เข้าร่วมกิจกรรมกับโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย 6 โรงเรียน วันที่ 22 กรกฎาคม 2565 เข้าร่วมกิจกรรม โครงการหลักสูตร “พัฒนาครูโครงงานคุณธรรม” ณ สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 61 วันที่ 28 มิถุนายน 2565 เด็กหญิงกชกร แนวจำปา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตัวแทนโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย เข้าร่วมแข่งขันคัดลายมือ ในโครงการรักษ์ภาษาไทย ณ โรงเรียนวัดวังหว้า วันที่ 17 มีนาคม 2565 ลูกเสือ เนตรนารี ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ทำจิตอาสาในงานฌาปณกิจศพ ณ วัดโพธิ์ลอย

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 62 16. นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ หรือตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของนักเรียนทั้งหมด (ของปีที่ขอรับการตรวจสอบ) สรุปผลการประเมินพฤติกรรมอันพึงประสงค์ ตามคุณธรรมอตัลักษณ์ตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ปกีารศึกษา 2565 ท ี่ ระดับชั้น คุณธรรมอัตลักษณ์ (ร้อยละ) มีความพอเพียง มีวินัยดีมีจิตอาสา จำ น ว น นักเรีย น(ค น) ผ่า น การะเมิน(ค น) คิดเป็น ร้อ ย ละ จำ น ว น นักเรีย น(ค น) ผ่า น การะเมิน(ค น) คิดเป็น ร้อ ย ละ จำ น ว น นักเรีย น(ค น) ผ่า น การะเมิน(ค น) คิดเป็น ร้อ ย ละ 1. อนุบาลปีที่ 2 10 10 100 10 10 100 10 10 100 2. อนุบาลปีที่ 3 12 12 100 12 12 100 12 12 100 3. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 13 13 100 13 13 100 13 13 100 4. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 11 10 90.90 11 10 90.90 11 10 90.90 5. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 19 19 100 19 19 100 19 19 100 6. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 13 13 100 13 13 100 13 13 100 7. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 13 13 100 13 13 100 13 13 100 8. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 12 11 91.66 12 11 91.66 12 11 91.66 รวม/รวมเฉลี่ย 100 98.06 97.82 100 98.06 97.82 100 98.06 97.82 จากตารางพบว่า ค่าเฉลี่ยการประเมินคุณธรรมอัตลักษณ์ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรมสพฐ. ภาพรวม อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยรวมทั้ง ๓ คุณธรรมอัตลักษณ์ เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า คุณธรรมอัตลักษณ์มี ค่าเฉลี่ยสูงสุด คือมีความพอเพียง มีวินัยดี มีจิตอาสา มีค่าเฉลี่ย 97.82 อยู่ในระดับมากที่สุด

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 63 แผนภูมิแท่ง แสดงการประเมินพฤติกรรมอันพึงประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณ์ตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. นักเรียนโรงเรียนวัดโพธิ์ลอย ปีการศึกษา 2563 ถึงปีการศึกษา 2565

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 64 ภาคผนวก

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 65 แบบรายงานผลการดำเนินกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 1 ดาว

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 66 แบบรายงานผลการดำเนินกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 2 ดาว

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 67 แบบรายงานผลการดำเนินกิจกรรมการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ระดับ 3 ดาว

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 68 แผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา 2565

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 69 นวัตกรรมของผู้บริหาร

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 70 นวัตกรรมของครูผู้สอน

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 71 คำสั่งโรงเรียน

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 72 คำสั่งโรงเรียน

รายงานการดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรยีนคุณธรรม สพฐ. ระดับ ๓ ดาว ปกีารศึกษา ๒๕๖๕ 73 แบบรายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คุณธรรมอัตลักษณ์ ตามกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.