LATIHAN TOPIKAL T 4mukasurat 30 dan 31

LATIHAN TOPIKAL TINGKATAN 4 ROHANA BINTI SULONG

TARIKH : _____________________________
PELAJARAN 20 : KERAJAAN ABASIAH
1 Nyatakan sejarah kerajaan Abasiah secara ringkas

Nama diambil sempena nama bapa saudara nabi iaitu Al Abbas bin Abdul Mutalib
Memerintah selama 524 tahun bermula 132 hijrah – 656 hijrah

Mempunyai seramai 37 orang khalifah

2 Jelaskan dua sumbangan tokoh-tokoh berikut

Abu Al Abbas AS Safah : Mengasaskan kerajaan Abasiyah

: menstabilkan keamanan dalam negara dengan mematahkan pemberontakan

Abu Jaafar Al Mansur: Memindahkah pusat pentadbiran dari damsyik ke Bahgdad

: Menaiktaraf sistem cukai

Harun Al Rashid : memperkasa sistem percukaian Islam berpandukan kitab al Kharaj

: membina kemudahan awam seperti farmasi dan pusat pengajian

Al Makmum : mempergiat usaha penterjemahan karya dari Bahasa Asing ke Bahasa Arab

: Membina balai cerap sebagai pusat penyelidikan ilmu

3 Terangkan dua faktor kegemilangan dan kemerosotan kerajaan Abasiyah

 Galakan khalifah yang memberi peruntukan khas kepada ulamak untuk berdakwah
 Pemberontakan yang berlaku zaman awal penubuhan dapat dihapuskan
 Kedudukan Baghdad ditengah-tengah laluan perdagangan timur dan barat
 Layanan yanag adil daripada khalifah dengan menghapuskan perhambaan

4 Huraikan iktibar yang boleh diambil daripada kejatuhan kerajaan Abasiyah

 Kita hendaklah memilih pemimpin yang berwibawa supaya urusan berjalan lancar
 Kita hendaklah mencontohi ciri kepimpinan Islam agar menjadi contoh ikutan
 Kita hendaklah memiliki perasaan cinta kepada negara dengan menyemai perasaan
patriotik dalam diri

5 PERANAN GENERASI MASA KINI AMAT PENTING DALAM MENGEMBALIKAN KEGEMILANGAN ISLAM
SEBAGAIMANA YANG TELAH DICAPAI OLEH KERAJAAN ABASIYAH
Berikan hujjah anda cara situasi di atas dapat sirealisasikan

Situasi di atas dapat direalisasikan dengan cara menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh

agar dapat bersaing dengan bangsa lain yang lebih maju . Kesannya kita juga akan menjadi

lebih maju dan setanding dengan zaman Abasiyah. Kesimpulannya ita hendaklah berusaha

untuk memajukan diri supaya boleh memajukan negara dan ummah

Ruangan Pembetulan

SMK SERI BANDI Page 30

LATIHAN TOPIKAL TINGKATAN 4 ROHANA BINTI SULONG

TARIKH : ____________________________________
PELAJARAN 24: ADAB TERHADAP ORANG SAKIT DAN ORANG KURANG UPAYA
1 Terangkan dua adab menyantuni orang sakit

 Mendoakan kesihatan mereka supaya lekas sembuh

 Mmberikan semangat dan motivasi agar mereka sabar dan redha

 Memastikan tempat dan tubuh pesakit sentiasa bersih supaya mereka lebih selesa

2 Terangkan dua hikmah beradab kepada orang sakit

 Menggembirakan pesakit agar hatinya tenang dalam menempuh ujian Allah
 Menguatkan ukhuwah sesama anggota masyarakat agar hidup diberkati Allah
 Melahirkan keinsafan kerana diberikan nikmat kesihatan setelah melihat penderitaan
pesakit

3 Berdasarkan gambar di atas, terangkan pandangan anda terhadap tanggungjawab masyarakat terhadap orang
sakit

Masyarakat seharusnya bertanggungjawab mejaga orang sakit sama ada ahli keluarga atau
mereka yang hidup terbiar kerana menjaga orang sakit hukumnya ialaah Fasdhu Kifayah.
Disebabkan itu kita perlu menjalankan tanggungjawab itu sebagai bukti ketaatan kepada
Perintah Allah. Kesimpulannya kita hendaklah mengambil tanggungjawab sosial menjaga
Orang sakit supaya negara menjadi lebih aman dan harmoni

4 Terangkan dua adab menyantuni orang kurang upaya

 Menyediakan kemudahan kepada mereka untuk melakukan ibadat dengan selesa
 Memberi layanan dengan penuh kasih sayang terhadap mereka
 Menyediakan ruang dan memberikan peluang kepada mereka sesuai dengan
keperluan mereka

5 Terangkan dua hikmah beradab kepada orang kurang upaya

 Menimbulkan rasa dihargai dalam diri orang kurang upaya
 Memupuk sifat kebersamaan terhadap semua golongan masyarakat agar perpaduan

dapat diwujudkan
 Melahirkan rasa syukur kerana diberikan fizikal dan mental yang sempurna

Ruangan Pembetulan

SMK SERI BANDI Page 30