RPT SEJARAH THN 4 2022-2023 chegebu

NAMA SEKOLAH : SK CHENG

ALAMAT SEKOLAH : KM 9, JALAN KRUBONG 75250 MELAKA.

NAMA GURU : PANITIA SEJARAH SESI 2022/2023

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

1|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: 1-4 TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan

1.1 Pengertian Murid boleh: 1 Memerihalkan pengertian Cadangan
dan kemahiran ilmu sejarah.
dan
Kemahiran 1.1.1 Menyatakan Aktiviti: PAK
pengertian sejarah.
Ilmu 1.1.2 Mengenal pasti sumber 2 Menerangkan pengertian 21
Sejarah dalam sejarah. dan kemahiran ilmu sejarah. Table talkers –

1.1.3 Menjelaskan Memahami Istilah

21.03.2022 kaedah Menjelaskan maklumat • Kronologi
- penyelidikan 3 pengertian dan kemahiran • Garis Masa
sejarah.
15.04.2022 1.1.4 Membezakan konsep ilmu sejarah contoh. • Ruang dan waktu

# 11 APR 2022 ruang dan masa dalam • Peristiwa sejarah
sejarah.
PROGRAM JOM KE Menghuraikan sebab • Sumber

SEKOLAH 1.1.5 4 Menganalisis pengertian • Orang Sumber
dan kemahiran ilmu sejarah. • Kaedah
dan akibat dalam
• Tafsiran
peristiwa sejarah.
• Kajian Teks,

K.1.1.6 Menyatakan Menilai kepentingan • Kajian Lisan
kepentingan
mempelajari sejarah. 5 pengertian dan kemahiran ilmu • Kajian Dokumen

sejarah. • Arkeologi

K.1.1.7 Menerangkan • Arkeologi maritim

kepentingan mengambil Menjana idea tentang
pengertian dan kemahiran
iktibar daripada peristiwa ilmu sejarah untuk memupuk Kajian Kes
semangat cinta akan negara. Kajian penyediaan
lalu. 6 dokumen murid, surat
beranak,
15 APR 2022 K.1.1.8 Menjelaskan
CUTI

PENGISYTIHARAAN kepentingan meraikan my-kid, borang

MELAKA sesuatu peristiwa pendaftaran sekolah.

sejarah negara.

K.1.1.9 Menghurai kepentingan M2-PENDIDIKAN SIVIK
memelihara sumber (MAC)
sejarah untuk generasi Nilai Teras:
akan datang. Bertanggungjawab

2|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: 5-8 TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Tafsira Catata
Penguasaa n n

n Cadangan Aktiviti:

1.2 Pengertian Murid boleh: 1 Memerihalkan pengertian PAK 21
diri dan keluarga. Chain link.
Diri dan 1.2.1 Menyatakan biodata
Keluarga. diri. Kajian Kes
Tentang
18.04.2022 1.2.2 Menjelaskan 2 Menjelaskan pengertian diri keluarga.
- pengertian keluarga dan keluarga dengan contoh.
asas dan kembangan. Lakonan tentang
13.05.2022 peranan ahli keluarga

1.2.3 Membandingkan 3 Menerangkan salasilah diri EMK (TMK)
#1 MEI 2022 ( ISNIN) 1.2.4 peranan anggota dan keluarga. • Menonton video lagu
keluarga.
HARI PEKERJA keluarga Keluarga
Menghuraikan bahagia RTM/
perkembangan diri LPPKN (TMK).
mengikut garis masa. • Sajak “Keluarga
Bahagia”
K1.2.5 Menunjuk cara adab 4 Menganalisis pengertian diri (Bahasa)
yang perlu dan keluarga dalam pelbagai
diamalkan dalam M6-PENDIDIKAN SIVIK (APRIL)
keluarga. situasi. TEMA: KEGEMBIRAAN

3 & 4 MEI 2022 K1.2.6 Menjelaskan Menilai peranan diri dan
kepentingan
# CUTI HARI RAYA menghormati 5 keluarga untuk
AIDILFITRI peranan setiap ahli
keluarga. membina hubungan

K1.2.7 Menghuraikan yang erat.
kepentingan akhlak
yang mulia untuk Mencadangkan idea untuk
mewujudkan 6 mewujudkan keluarga
hubungan
kekeluargaan yang yang harmoni.
harmoni.

3|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH
9-11
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan

1.3 Sejarah Murid boleh: 1 Menyatakan maklumat Cadangan Aktiviti:
Sekolah asas tentang sekolah.

16.05.2022 1.3.1 Menyatakan nama dan Kajian Teks
- Buku Tahunan Sekolah
alamat sekolah. 2 Menjelaskan maklumat tentang Majalah Sekolah
03.06.2022 1.3.2 Mengenal pasti lokasi sejarah sekolah dengan
Kajian gambar/ ilustrasi
# 17.05.2022 sekolah. contoh. Pelan sekolah
- Latihan 1.3.3 Menjelaskan sejarah Lencana sekolah
Bendera sekolah
kebakaran sekolah. 3 Menyusun sejarah
- Sukantara 1.3.4 Menghuraikan sekolah secara kronologi. EMK (TMK)
- Mesyuarat Penggunaan aplikasi
maklumat sekolah Google Earth/ Waze
Panita sc Melukis pelan
social yang lengkap.
PAK 21
# 26.05.2022 Menganalisis kepentingan Pelaksanaan Kajian Kes
Sukan Tahunan Gambar sekolah
kali -35 K1.3.5 Menerangkan 4 sejarah sekolah untuk Majalah sekolah
kepentingan dijadikan iktibar. Kejayaan sekolah

tanggungjawab murid M11-PENDIDIKAN SIVIK (MEI)
TEMA:
terhadap sekolah. Menilai kepentingan sejarah KASIH SAYANG
5 sekolah untuk melahirkan
K1.3.6 Menjelaskan kepentingan
mengiktiraf jasa dan rasa bangga terhadap
sumbangan sekolah sekolah.
kepada diri serta

masyarakat. Menzahirkan idea peranan

K1.3.7 Menghuraikan 6 dalam melahirkan generasi
kepentingan sekolah yang mampu berdaya saing
sebagai sebuah
institusi yang membina di peringkat global.

masyarakat dan

negara.

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)

4|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH
12-13

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan
Cadangan Aktiviti:
1.3 Murid boleh: 1 Menyatakan maklumat
Sejarah asas tentang sekolah. Kajian Teks
Sekolah 1.3.5 Menyatakan nama dan Buku Tahunan Sekolah
alamat sekolah. 2 Menjelaskan maklumat tentang Majalah Sekolah
13.06.2022 sejarah sekolah dengan
- 1.3.6 Mengenal pasti lokasi sekolah. Kajian gambar/ ilustrasi
1.3.7 Menjelaskan sejarah sekolah. contoh. Pelan sekolah
24.06.2022 1.3.8 Menghuraikan Lencana sekolah
Bendera sekolah
maklumat sekolah 3 Menyusun sejarah
yang lengkap. sekolah secara kronologi. EMK (TMK)
Penggunaan aplikasi
K1.3.5 Menerangkan kepentingan Menganalisis kepentingan Google Earth/ Waze
tanggungjawab murid 4 sejarah sekolah untuk Melukis pelan
terhadap sekolah.
dijadikan iktibar. PAK 21
K1.3.6 Menjelaskan kepentingan Pelaksanaan Kajian Kes
mengiktiraf jasa dan Menilai kepentingan sejarah Gambar sekolah
sumbangan sekolah kepada 5 sekolah untuk melahirkan Majalah sekolah
diri serta masyarakat. Kejayaan sekolah
rasa bangga terhadap
K1.3.7 Menghuraikan sekolah.
kepentingan sekolah
sebagai sebuah institusi Menzahirkan idea peranan
yang membina
masyarakat dan negara. dalam melahirkan generasi
yang mampu berdaya saing
6

di peringkat global.

5|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 1 : MARI BELAJAR SEJARAH
14-15
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan

1.4 Kawasan Murid boleh: Menyenaraikan Cadangan Aktiviti:
Tempat
Tinggal 1.4.1 Menyatakan 1 maklumat kawasan Kajian gambar
maklumat lengkap tempat tinggal. Pelbagai lokasi
27.06.2022 1.4.2 mengenai tempat
- 1.4.3 tinggal. 2 Menerangkan kawasan gambar tempat tinggal.
1.4.4 Menerangkan bentuk tempat tinggal dengan contoh. EMK
08.07.2022 muka bumi kawasan
tempat tinggal. Seni dan bahasa
Menjelaskan sejarah
tempat tinggal. Menghubungkait kawasan PAK 21- Table Talkers
Menghuraikan tokoh 3 tempat tinggal murid
setempat di tempat
anda. dengan kawasan yang lain. • Ativititi

lakonan:

K1.4.5 Menyatakan 4 Menganalisis maklumat Sampul 1:
kepentingan kawasan tempat Sebagai guru
menjaga kemudahan besar
awam di tempat tinggal. Sampul 2:
tinggal.
5 Menilai kepentingan Sebagai
memelihara kawasan tempat Ketua
Kampung/ketua
K1.4.6 Menerangkan tinggal. rumah panjang
kepentingan menjaga
kebersihan dan Sampul 3:
keindahan di tempat
tinggal. Menghasilkan idea Sebagai wakil

6 untuk mengekalkan rakyat/ Datuk bandar

kelestarian kawasan Sampul 4:

K1.4.7 Menjelaskan tempat tinggal. Sebagai Imam masjid
kepentingan sikap
menghargai / ketua agama
kawasan tempat
tinggal. M14-PENDIDIKAN SIVIK (JUN)
TEMA:
HORMAT-MENGHORMATI

6|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 2 : ZAMAN AIR BATU
16 - 18
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan
Cadangan Aktiviti;
2.1 Zaman Murid boleh: 1 Memerihalkan tentang Zaman Kajian Gambar
Air Batu Air Batu.
2.1.1 Menyatakan maksud • Glasier, binatang
11.07.2022 2.1.2 Zaman Air Batu. 2 Menerangkan Zaman Air • Pentas Sunda.
- 2.1.3 Menyenaraikan garis Batu dengan contoh. • Garis masa Zaman
masa Zaman Air Batu.
29.07.2022 2.1.4 Menerangkan 3 Menunjukkan pengaruh Air Batu
perubahan Zaman Air fizikal alam dengan Zaman • Alat
# 9 -11 Julai 2022 Batu Akhir.
Cuti Hari Raya Menghuraikan kesan batu
Haji perubahan Zaman Air
Batu Akhir di Asia Kajian
Tenggara. Air Batu.
Peta
K2.1.5 Menerangkan 4 Menganalisis perubahan
kepentingan mengambil Zaman Air Batu. Asia Tenggara sebelum
iktibar perubahan zaman Zaman Holesen/ Pentas
dalam kehidupan 5 Menilai kepentingan Zaman Sunda/ Selat Melaka/
manusia. Air Batu kepada manusia. Laut China Selatan/ Laut
Sulu
K2.1.6 Menjelaskan Menjana idea Zaman Air Batu
kepentingan langkah 6 untuk mengekalkan PAK 21
memelihara dan • Table Talkers
memulihara alam kelestarian alam sekitar. • Binatang
sekitar.
Mamoth
K2.1.7 Menghuraikan berbulu
kepentingan usaha • Zaman Batu Awal
mengekalkan • Zaman Paleolitik
kelestarian alam sekitar.
M18-PENDIDIKAN SIVIK (JUL)
TEMA:
BERTANGGUNGJAWAB

7|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 3: ZAMAN PRASEJARAH
19-23

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan
Cadangan Aktiviti;
Murid boleh: Kajian Gambar

3.1 3.1.1 Menyatakan maksud 1 Memerihalkan kehidupan • Zaman Neolitik di
Kehidupan 3.1.2 Zaman Prasejarah. manusia Zaman Kampung Jenderam Hilir
Manusia Memberi contoh lokasi
Zaman 3.1.3 Zaman Prasejarah di Prasejarah. • Rangka Perak Man
Prasejarah negara kita. • Bengkel alat batu yang
Menghuraikan ciri Menerangkan kehidupan
01.08.2022 kehidupan dari aspek 2 manusia Zaman bertarikh sehingga
74,000 tahun di Kota
Prasejarah dengan contoh. Tampan
• Alat batu dijumpai di Bukit
- kegiatan sosial dan Jawa berusia sekurang-
kurang kurangnya 100,000
02.09.2022 ekonomi manusia Zaman 3 Mengkaji maklumat tahun lebih tua di Vietnam.
Prasejarah. kehidupan manusia Zaman
# 08.08.2022 3.1.4 Menghuraikan Kajian Peta
- Ujian Segak sumbangan teknologi Prasejarah. Tapak Arkeologi Lembah
Lenggong dalam peta arkeologi
Zaman Prasejarah Menganalisis maklumat dunia.
kepada kemajuan 4 kehidupan manusia
inovasi pada masa kini. PLBD
Zaman Prasejarah. • Muzium Arkeologi

K3.1.5 Menyatakan Lenggong, Kota Tampan.
• Muzium Arkeologi Niah
kepentingan • Muzium Sultan Alam Shah
• Lembah Masuli , Lahad Datu
# 24.08.2022 memulihara artifak Membuat penilaian
Harijadi Yang Zaman Prasejarah. 5 maklumat kehidupan Kajian Kes-Kepentingan kapak
genggam berusia 1.83 juta tahun.
Dipertuan Negeri K3.1.6 Menjelaskan sikap manusia Zaman Prasejarah.
Melaka bersedia untuk M23-PENDIDIKAN SIVIK (OGOS)
menghadapi perubahan TEMA: KEGEMBIRAAN

# 31.08.2022 persekitaran. Merangka idea Zaman
Hari Kebangsaan
K3.1.7 Menghuraikan 6 Prasejarah dalam
kepentingan sumbangan mengekalkan
Zaman Prasejarah
kelestarian warisan.

terhadap peradaban

negara.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)

8|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 4 : KERAJAAN MELAYU AWAL
24-26
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Catatan
Penguasaan
Tafsiran

4.1 Kerajaan Murid boleh: 1 Memerihalkan tokoh terbilang Cadangan Aktiviti;
Melayu Awal Kesultanan Melayu Melaka. Kajian Teks
4.1.1 Menamakan Kerajaan
12.09.2022 4.1.2 Melayu Awal di Alam The Malay Archipelago.
- 4.1.3 Melayu.
Menyatakan lokasi 2 Menjelaskan tentang tokoh Kajian Peta
30.09.2022 4.1.4 Kerajaan Melayu Awal di terbilang Kesultanan Melayu
Kepulauan Melayu. Peta Alam Melayu,
# 16.09.2022 Menjelaskan hubungan Melaka dengan contoh.
diplomatik Kerajaan Peta Kepulauan Melayu
-Cuti Hari Melayu Awal di
Malaysia Kepulauan Melayu. Mengkaji tokoh terbilang abad ke-16.
Menghuraikan kegiatan Kesultanan Melayu Melaka.
ekonomi Kerajaan 3 Kerajaan awal Kutai, Poni dan
Melayu Awal di Srivijaya.
Kepulauan Melayu.
Menganalisis maklumat tokoh

4 terbilang dalam Kesultanan PAK 21

Melayu Melaka. Table Talkers

“I See, I Think, I Wonder”

Membuat penilaian tokoh Rumpun Melayu

5 terbilang dalam Kesultanan Sistem perdagangan maritim

K4.1.5 Menerangkan kepentingan Melayu Melaka. Srivijaya.
menjalin hubungan
diplomatik. Menghasilkan idea tentang EMK (TMK)

K4.1.6 Menjelaskan kepentingan 6 kepemimpinan yang • Tamadun Sungai Batu
perdagangan jalan laut berwibawa pada masa yang diiktiraf sebagai tamadun
kepada negara. tertua di Malaysia dan Asia
hadapan.
K4.1.7 Menghuraikan kepentingan
sumbangan Kerajaan Tenggara
Melayu Awal terhadap
ekonomi negara. M26-PENDIDIKAN SIVIK (SEPT)
TEMA: KASIH-SAYANG

9|Page PANITIA SEJARAH SK CHENG 2022/2023CHEGEBU

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 5: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
27- 28
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Catatan
Penguasaan
Tafsiran

5.1 Tokoh Murid boleh: 1 Memerihalkan tokoh Cadangan Aktiviti
Terbilang
Kesultanan 5.1.1 Menyatakan struktur terbilang Kesultanan Melayu
Melayu
Melaka masyarakat Zaman Melaka. Kajian Gambar

03.10.2022 Kesultanan Melayu • Kepingan wang Zaman
-
Melaka. Kesultanan Melayu
14.10.2022
5.1.2 Menjelaskan maksud Menjelaskan tentang tokoh Melaka.
#12.10.2022
- Latihan tokoh terbilang dalam 2 terbilang Kesultanan

Kebakaran Kesultanan Melayu Melayu Melaka dengan PAK 21
2
Melaka. contoh. Table talkers

5.1.3 Mengkategorikan • Piramid susun lapis
masyarakat raja,
peranan Sultan, 3 Mengkaji tokoh terbilang pembesar, rakyat, hamba
Kesultanan Melayu
Bendahara, dan Melaka. • Piramid pembesar 4 lipatan.

Laksamana dalam

Kesultanan Melayu Menganalisis maklumat

Melaka. 4 tokoh terbilang dalam Peta i-Think

K5.1.4 Menerangkan cara Kesultanan Melayu Melaka. • Perbandingan peranan
menghargai dalam Kesultanan Melayu
keistimewaan tokoh
terbilang Kesultanan Melaka.
Melayu Melaka.
Membuat penilaian tokoh • Srivijaya kuasa maritim

5 terbilang dalam diwarisi oleh Kesultanan

K5.1.5 Menjelaskan kepentingan Kesultanan Melayu Melayu Melaka.
mencontohi nilai murni
Melaka. EMK

tokoh terbilang. • Menonton video
berkaitan tokoh terbilang
K5.1.6 Menghuraikan kepentingan Menghasilkan idea dalam Kesultanan
menghargai sumbangan Melayu Melaka (TMK).
6 tentang kepemimpinan
yang berwibawa pada • Projek modeling lokasi
tokoh.
masa hadapan.

strategik Melaka

(Kelestarian global).

10 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 5: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
29- 30

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Catatan
Penguasaan
Tafsiran Cadangan Aktiviti
Kajian Gambar
5.1 Tokoh Murid boleh: 1 Memerihalkan tokoh
Terbilang terbilang Kesultanan Melayu • Kepingan wang Zaman
Kesultanan 5.1.4 Menyatakan struktur Kesultanan Melayu
Melayu Melaka.
Melaka masyarakat Zaman Melaka.

17.10.2022 Kesultanan Melayu
-
Melaka. Menjelaskan tentang tokoh PAK 21
28.10.2022
5.1.5 Menjelaskan maksud 2 terbilang Kesultanan Table talkers
# 24.10.2022
- Deepavali tokoh terbilang dalam Melayu Melaka dengan

Kesultanan Melayu contoh. • Piramid susun lapis

Melaka. masyarakat raja,

5.1.6 Mengkategorikan pembesar, rakyat, hamba
• Piramid pembesar 4 lipatan.
peranan Sultan, 3 Mengkaji tokoh terbilang
Kesultanan Melayu
Bendahara, dan

Laksamana dalam Melaka. Peta i-Think

Kesultanan Melayu Menganalisis maklumat • Perbandingan peranan

Melaka. 4 tokoh terbilang dalam dalam Kesultanan Melayu

K5.1.4 Menerangkan cara Kesultanan Melayu Melaka. Melaka.
menghargai
keistimewaan tokoh • Srivijaya kuasa maritim
terbilang Kesultanan
Melayu Melaka. diwarisi oleh Kesultanan

Membuat penilaian tokoh Melayu Melaka.

K5.1.5 Menjelaskan kepentingan 5 terbilang dalam EMK
mencontohi nilai murni Kesultanan Melayu • Menonton video
tokoh terbilang. Melaka.
berkaitan tokoh terbilang

K5.1.6 Menghuraikan kepentingan Menghasilkan idea dalam Kesultanan
menghargai sumbangan Melayu Melaka (TMK).
tokoh. 6 tentang kepemimpinan • Projek modeling lokasi
yang berwibawa pada strategik Melaka
(Kelestarian global).
masa hadapan.

M30-PENDIDIKAN SIVIK (OKT)
TEMA: HORMAT-MENGHORMATI

11 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 5 : TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
31- 33

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Catatan
Penguasaan
5.2 Pengasas Murid boleh: Tafsiran Cadangan Aktiviti
Kesultanan 1
Melayu 5.2.1 Menyatakan latar Memerihalkan tentang Kajian Gambar
Melaka Pengasas Kesultanan pengasasan Kesultanan • Kepingan wang Zaman
Melayu Melaka. Melayu Melaka.
01.11.2022 Kesultanan Melayu
- 5.2.2 Menerangkan Menguasai maklumat Melaka.
18.11.2022 rentetan peristiwa 2 pengasas Kesultanan
perjalanan PAK 21
# 04.11.2022 Pengasas Melayu Melaka dengan Table talkers
- Hari Kanak2 Kesultanan Melayu. contoh.
• Piramid susun lapis
5.2.3 Menjelaskan 3 Menyusun maklumat masyarakat raja,
peristiwa pengasas Kesultanan pembesar, rakyat,
pembukaan hamba
Melaka. Melayu Melaka.
• Piramid pembesar 4 lipatan.
5.2.4 Menghuraikan asal 4 Menganalisis kewibawaan
usul nama Melaka pengasas Kesultanan Peta i-Think
dari pelbagai Melayu Melaka. • Perbandingan peranan
sumber
Menjustifikasi ciri-ciri dalam Kesultanan Melayu
K5.2.5 Menerangkan 5 pemerintah untuk Melaka.
kepentingan sifat-sifat • Srivijaya kuasa maritim
kepimpinan tokoh yang penerusan kestabilan diwarisi oleh Kesultanan
boleh dicontohi. negara. Melayu Melaka.

K5.2.6 Menjelaskan Mencadangkan idea EMK
kepentingan sumbangan • Menonton video
Pengasas Kesultanan 6 menjamin keutuhan
Melayu Melaka institusi beraja pada masa berkaitan tokoh
terbilang dalam
K5.2.7 Menghuraikan hadapan Kesultanan Melayu
kepentingan sikap taat Melaka (TMK).
setia kepada raja dan • Projek modeling lokasi
negara. strategik Melaka
(Kelestarian global).

12 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: TAJUK 5 : TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
34-36
Standard Prestasi
Standard
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap Catatan
Penguasaan
Tafsiran

5.3 Tun Perak Murid boleh: Memerihalkan maklumat Cadangan aktiviti;
Sebagai
Bendahara 5.3.1 Menceritakan 1 Tun Perak sebagai Kajian Teks
Melaka 5.3.2 riwayat hidup Bendahara Melaka. • Buku Sejarah Melayu.
5.3.3 Tun Perak.
21.11.2022 Menganalisis peranan • Hukum Kanun Melaka
- Tun Perak sebagai
Bendahara Melaka. Menjelaskan sifat-sifat abad ke-15.
09.12.2022 Menghuraikan
kebijaksanaan Tun 2 Tun Perak sebagai Kajian gambar PLBD
# 21.11.2022 – Perak dalam membina Bendahara Melaka • Jamung / Puntung api
25.11.2022 kegemilangan dengan contoh. • Bentuk muka bumi
Kesultanan Melayu
- Minggu Melaka (KMM). Membuat urutan maklumat Kota Melaka.
Pentaksiran
3 Tun Perak sebagai Kajian Kes

Bendahara Melaka. • Tun Perak

sebagai

K5.3.4 Mengambarkan cara 4 Mentafsir tentang Tun Bendahara
menyatakan Perak sebagai tokoh Melaka.
penghargaan terhadap
jasa dan sumbangan terbilang. EMK (TMK)
Tun Perak.
Menjustifikasi Tun Perak Menonton video
K5.3.5 Menjelaskan nilai
kepimpinan Tun Perak 5 yang melambangkan ciri-ciri berkaitan filem Tun
yang boleh dicontohi. pemimpin untuk meneruskan Perak.

K5.3.6 Menghuraikan kemakmuran negara.
kepentingan nilai taat
setia kepada pemimpin. PAK 21

Merangka idea tentang sikap • Table Talkers-Kerjaya
Tun Perak secara “rank-
6 dan kepemimpinan Tun
and- file”.
Perak kepada generasi
Kerjaya secara vertical.
muda.

M35-PENDIDIKAN SIVIK (NOV)
TEMA: BERTANGGUNGJAWAB

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

13 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

MINGGU: 37-39 TAJUK 5 : TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

Standard Standard Prestasi
Kandungan
Standard Pembelajaran Tahap Tafsiran Catatan
Penguasaan

5.4 Hang Tuah Murid boleh: 1 Memerihalkan Hang Tuah Cadangan aktiviti;
sebagai 5.4.1 Menyatakan riwayat sebagai Laksamana Melaka. Kajian Peta
Laksamana
Melaka hidup Hang Tuah. • Melaka sebagai
5.4.2 Menjelaskan
02.01.2022 Menjelaskan sifat-sifat Hang pusat perdagangan.
- kualiti diri Hang
Tuah sebagai 2 Tuah sebagai Laksamana Melaka Kajian Kes
20.01.2011 Laksamana dengan contoh.
Melaka. • Laksamana
# 12.01.2023 5.4.3 Menganalisis
Majlis Apresiasi peranan Hang Hang Tuah.
Tahun 2022 Tuah sebagai
Laksamana
Melaka.

K5.4.4 Mencontohi kesetiaan 3 Menyusun maklumat Hang Kajian Dokumen
Hang Tuah sebagai Tuah sebagai Laksamana Surat Raja Negeri
Laksamana Melaka. Ryukyu kepada Raja
Melaka. Melaka. (sumber:

K5.4.5 Menjelaskan Memorial Pengistiharan

kebijaksanaan tokoh Menganalisis maklumat Hang Kemerdekaan)
Tuah sebagai tokoh terbilang.
dalam menyelesaikan 4

sesuatu masalah. EMK (TMK)

K5.4.6 Mencadangkan sikap • Menonton video

bertanggungjawab berkaitan filem

mempertahankan 5 Menilai ciri-ciri Hang Tuah sebagai Hang Tuah.
Laksamana Melaka.
kedaulatan negara.

PLBD dan PAK 21

• Lawatan Kota

Menjana idea tentang sikap Melaka. (Sg Duyung,

kepemimpinan Hang Tuah Muzium Istana
6 pemimpin kepada generasi muda. Kesultanan Melaka
dan lain-lain)

• Chunking (gabungan).

14 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U

RPT SEJARAH (SK CHENG ) TAHUN 4 2022/2023

40 ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)

15 | P a g e P A N I T I A S E J A R A H S K C H E N G 2 0 2 2 / 2 0 2 3 C H E G E B U