sar2563

อ Self Assesment Report

รำยงำนกำรประเมนิ ตนเอง

ปี กำรศกึ ษำ 2563

นำงสำวมำเรยี ณี ดอื เระ

ตำแหน่ง ครคู ศ.1

โรงเรยี นไมแ้ กน่ กติ ตวิ ทิ ย์

สำนักงำนเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำมัธยมศกึ ษำปัตตำนี
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขนั้ พนื้ ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

บนั ทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นไม้แกน่ กิตติวิทย์ อำเภอไมแ้ ก่น จังหวดั ปตั ตำนี
ท่ี 46/2564 วันที่ 19 เดือน พฤษภำคม พ.ศ. 2564
เรอื่ ง สง่ รำยงำนกำรปฏบิ ตั ิงำนและผลกำรประเมินตนเองเป็นรำยบคุ คล (SAR) ปกี ำรศกึ ษำ 2563

เรยี น ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนไมแ้ ก่นกติ ติวทิ ย์
ด้วยข้ำพเจ้ำ นำงสำวมำเรียณี ดือเระ ตำแหน่ง ครู คศ.1 ปฏิบัติหน้ำที่ครูผู้สอนกลุ่ม

สำระกำรเรียนรู้ศิลปะ ได้จัดทำรำยงำนกำรปฏิบัติงำนและผลกำรประเมินตนเองเป็นรำยบุคคล (SAR)
ประจำปีกำรศึกษำ 2563 เพ่ือรำยงำนต่อผู้บังคับบัญชำ ตำมแนวทำงกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ
มำตรำท่ี 50 หมวดท่ี 6 ว่ำด้วยมำตรฐำนและกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ มำตรฐำนวิชำชีพครู กำร
ปฏิบัติงำนตำมท่ีโรงเรียนกำหนด ตลอดจนเป็นสำรสนเทศทำงกำรศึกษำของตนเองเพื่อพัฒนำคุณภำพ
กำรศกึ ษำในโอกำสตอ่ ไปให้มคี ณุ ภำพสงู ขนึ้ รำยละเอียดดังเอกสำรที่แนบมำพร้อมน้ี

จึงเรียนมำเพ่ือโปรดทรำบ

(นำงสำวมำเรยี ณี ดือเระ)
ตำแหน่ง ครู คศ.1

ความเห็นของผู้อานวยการโรงเรยี น
............................................................................................... ...................................................................
............................................................................................................................................ ......................
..................................................................................................................................................................

(นำยลกุ มำน หะยีกำเล็ง)
ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนไมแ้ ก่นกิตติวิทย์

รายงานการปฏบิ ัติงานและผลการประเมินตนเอง
รายบุคคล

(Self Assessment Report)
ปีการศกึ ษา 2563

ของ

นางสาวมาเรยี ณี ดือเระ
ตาแหน่ง ครู

กล่มุ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ

โรงเรยี นไมแ้ ก่นกติ ติวิทย์ จังหวดั ปัตตานี
โทร. 093-670-1860 E-mail : [email protected]

ผู้ตรวจบันทึก

(ลงชื่อ)

(นายลุกมาน หะยกี าเล็ง)
ผอู้ านวยการโรงเรยี นไมแ้ ก่นกติ ตวิ ิทย์

วนั ท.ี่ .....เดอื น......................พ.ศ..........

คำนำ

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมินตนเองรายบุคคล (Self Assessment Report) ฉบับน้ี
จัดทาขนึ้ เพื่อรายงานผลการปฏิบัติงานประจาปกี ารศกึ ษา 2563 ใช้ประกอบการประเมินผลการปฏิบตั ิงานของ
ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนไม้แก่นกิตติวิทย์ จังหวัดปัตตานี สานักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษามัธยมศึกษาปัตตานี และเป็นส่วนหนึ่งของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาที่จะต้อง
ดาเนนิ การอยา่ งต่อเนอื่ ง เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาให้ได้ตามมาตรฐานท่ีโรงเรยี นกาหนด

หวังว่ารายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล ฉบับน้ี จะเป็นประโยชน์ต่อการ
พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรียน ใหม้ ีประสทิ ธภิ าพตามมาตรฐานการศึกษาขนั้ พ้นื ฐานตอ่ ไป

(นางสาวมาเรียณี ดอื เระ)
ตาแหน่ง ครู

วันท.ี่ ...31...เดอื น....มนี าคม...พ.ศ...2563....

สารบัญ หน้า

ตอนที่ 1 ขอ้ มลู พน้ื ฐาน 1
1. ขอ้ มลู สว่ นบุคคล 2
2. ขอ้ มูลการรบั ราชการ 2
3. ขอ้ มูลการปฏิบตั ิหนา้ ที่ 6
4. ข้อมูลการพฒั นาตนเอง 7
5. สภาพปัญหา ความต้องการ เปา้ หมายของการพฒั นาผูเ้ รยี น
8
ตอนท่ี 2 ผลการปฏบิ ตั ิงานทเ่ี กิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ 12
ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ัตงิ าน
ตอนท่ี 2 การประเมินการปฏิบัตติ นในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม 14
และจรรยาบรรณวิชาชีพ 15
15
ตอนท่ี 3 ผลการปฏิบัติงาน 16
1. ผลการปฏิบัติงานทเี่ กิดจากการจัดการเรียนรู้
2. ผลงานที่เกิดกบั ตนเอง 17
3. ผลงานท่ีเกดิ กับนักเรียน 17
4. ความรสู้ ึกหรือคุณคา่ ท่ไี ดร้ ับจากการปฏิบัติหนา้ ที่ครูต่อนักเรียน 17
17
ตอนที่ 4 สรปุ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 17
1. สรุปผล
2. ข้อคน้ พบใหม่
3. อภปิ รายผล
4. ปัญหา/ความตอ้ งการเรง่ ด่วนทตี่ ้องปรบั ปรงุ พัฒนา
5. ขอ้ เสนอแนะ

ภาคผนวก

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 1

ตอนท่ี 1
ขอ้ มูลทั่วไป

1. ขอ้ มลู ส่วนบคุ คล

1.1 ชื่อ................นางสาวมาเรยี ณี.................นามสกุล................ดือเระ.............................................

เลขประจาตวั ประชาชน..........................1-9499-00198-778.....................................................

เกดิ วนั ท.ี่ .....4....เดอื น.............กรกฎาคม........................พ.ศ..........2536............ อาย.ุ .....28..........ปี

ปฏบิ ตั ิงานหลกั .....ครผู ู้สอน............................. กลมุ่ สาระการเรยี นรู้...............ศลิ ปะ....................

โรงเรียนไม้แก่นกิตติวทิ ย์ จังหวัดปัตตานี สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา ปตั ตานี

วุฒกิ ารศึกษา  ปรญิ ญาตรี วชิ าเอก ....ศิลปศกึ ษา……. วชิ าโท...............................................

 ปริญญาโท สาขา ............................ วิชาเอก................................................

 ปริญญาเอก สาขา .........................................................................................

1.2 ปจั จุบันตาแหนง่ ………ครู………….…วิทยฐานะ............-................อนั ดับ............ขัน้ ......19,580......บาท

ตาแหน่งเลขที่......87063..... เกษียณอายรุ าชการเมือ่ วนั ท่.ี ....1.....เดอื น....ตุลาคม... พ.ศ.....2596.....

1.3 ในครง่ึ ปที แ่ี ลว้ ลากจิ .....-.....ครง้ั ....-.......วัน ลาป่วย ......1.....คร้ัง .....1.......วัน

ลากรณอี นื่ ๆ .............-................ .......-......ครงั้ .............วนั

รวมลา .....1........ครั้ง ........1......วนั

1.4 การเล่อื นขนั้ เงนิ เดือน 5 ปี ท่ผี ่านมา

ปงี บประมาณ พ.ศ. ตาแหนง่ /อนั ดบั จานวนขนั้ เงนิ เดอื น

1 เมษายน 2561 ครผู ู้ชว่ ย - 15,800

1 ตลุ าคม 2561 ครผู ูช้ ว่ ย 1 16,920

1 เมษายน 2562 ครูผู้ชว่ ย 3.0 17,450

1 ตลุ าคม 2562 ครูผู้ช่วย 3.10 18,000

1 เมษายน 2563 ครู คศ.1 3.50 18,800

1 ตลุ าคม 2563 ครู คศ.1 3.40 18,800

1.5 การไดร้ บั เครื่องราชอสิ ริยาภรณ์

1) ชน้ั ....................... -.............................. เม่ือวันท.่ี ...................... -.............................
2) ชน้ั ....................... -.............................. เม่อื วนั ท.ี่ ...................... -.............................

1.6 เกียรตปิ ระวัต/ิ ผลงานที่ภาคภูมใิ จที่ผ่านมา
1) ครดู ไี มม่ อี บายมุข พ.ศ.2563
2) ครดู ขี องแผ่นดนิ ข้นั พ้นื ฐาน พ.ศ.2563

3) รางวัลการจัดการเรยี นการสอนทเ่ี ป็นเลิศ (Best Practic) “บบี รัด มดั ยอ้ ม (ศิลปะการออกแบบ
ลวดลายผ้าดว้ ยสีสังเคราะห์)”

รายงานการปฏิบตั งิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 2

2. ขอ้ มลู การรบั ราชการ

2.1 เรม่ิ รับราชการในตาแหน่ง.........ครูผชู้ ่วย........เม่ือวนั ท.ี่ ....2.......เดอื น.....ตลุ าคม.....พ.ศ....2563..

อายรุ าชการ.....3.......ป.ี ....5.....เดือน.........วนั (นบั ถึง  31 มนี าคม ☐30 กันยายน)
2.2 เคยดารงตาแหน่ง/วิทยฐานะ ทสี่ าคญั ดังนี้

วนั เดอื น ปี ตาแหน่ง/วิทยฐานะ รับเงนิ เดอื น

2 ตุลาคม 2560 ครูผ้ชู ว่ ย ระดับ/อนั ดับ ขั้น (บาท)
2 เมษายน 2561 ครูผชู้ ่วย
2 ตลุ าคม 2561 ครูผชู้ ว่ ย ครผู ้ชู ว่ ย 15,800
2 เมษายน 2562 ครผู ชู้ ว่ ย
2 ตลุ าคม 2562 ครูผชู้ ่วย ครูผู้ช่วย 15,800
2 เมษายน 2563 ครู คศ.1
2 ตลุ าคม 2563 ครู คศ.1 ครูผู้ช่วย 16,920

ครผู ู้ชว่ ย 17,450

ครูผ้ชู ่วย 18,000

ครู คศ.1 18,800

ครู คศ.1 18,800

3. ข้อมลู การปฏบิ ตั ิหน้าที่
3.1 ด้านการสอน ภาคเรียนท่ี.....1..... ปีการศกึ ษา………2563……………….
ปฏบิ ตั ิการสอน จานวน.......11.......รายวิชา จานวน......18........หอ้ ง จานวน......15......ชว่ั โมง ดงั น้ี

ที่ รายวชิ า/ชั้น หอ้ ง จานวนนกั เรยี น จานวนชัว่ โมง/
สัปดาห์
1 ศิลปะ 1 /ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1
2 ศลิ ปะ 3 /ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 2 69 1
3 ศิลปะ 5 /ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
4 ศลิ ปะ 1 /ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 2 53 1
5 ศิลปะ 3 /ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5
6 ศลิ ปะ 5 /ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 2 48 1
7 ศลิ ปะพ้นื บ้าน /ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4/2
7 บาตกิ สร้างสรรค์ /ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 5/2 2 47 1
8 แนะแนว
9 กิจกรรมลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ 2 39 1
10 กจิ กรรมชมุ นุม
11 กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี 2 54 1

รวมท้ังสน้ิ 1 35 2

1 21 2

1 24 1

1 15 2

1 23 1

1 53 1

18 481 15

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมินตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 3

ภาคเรียนท.ี่ ....2.... ปีการศกึ ษา………2563……………….
ปฏบิ ตั กิ ารสอน จานวน......10........รายวชิ า จานวน......16.......ห้อง จานวน.......14......ชว่ั โมง ดังน้ี

ท่ี รายวชิ า/ชนั้ ห้อง จานวนนักเรยี น จานวนชั่วโมง/
สปั ดาห์
1 ศิลปะ 2 /ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1
2 ศิลปะ 4 /ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 2 69 2
3 ศิลปะ 6 /ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3
4 ศลิ ปะ 2 /ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 4 2 53 2
5 ศลิ ปะ 4 /ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5
6 ศลิ ปะ 6 /ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 2 48 2
7 แนะแนว
8 กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้ 2 47 1
9 กิจกรรมชุมนมุ
10 กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี 2 39 1

รวมท้งั สิ้น 2 54 1

1 35 1

1 13 2

1 23 1

1 53 1

16 434 14

3.2 หนา้ ท่ีพิเศษ
1) ครูท่ปี รึกษานักเรยี นชัน้ มัธยมศึกษาปีที่.....1/1........ มีนกั เรยี นจานวน......35..........คน
2) ปฏิบตั ิหนา้ ที่ครทู ี่ปรกึ ษาร่วมกบั .......นางสาวซลั มีย๊ะ…แดเมาะเลง็ ………………………………………
3) หนา้ ท่ภี ายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ................ครูผู้สอนกลมุ่ สาระศิลปะ...........................
4) หนา้ ท่ีพเิ ศษในกล่มุ บรหิ ารงานงบประมาณ คือ...................…งานบุคลากร……..…………..............
4.1 งานดาเนนิ การเกย่ี วกับการเล่ือนขัน้ เงินเดือน
4.2 งานการลาทุกประเภท
4.3 งานจัดระบบและการจดั ทาทะเบียนประวัติ
4.4 งานจดั ทาบญั ชีรายชอ่ื และให้ความเหน็ เก่ียวกบั การเสนอขอพระราชทาน

เครือ่ งราชอิสริยาภรณ์
4.5 งานส่งเสริมและยกย่องเชิดชูเกียรติ
4.6 งานส่งเสริมการขอรบั ใบอนุญาต
4.7 งานตอ่ สัญญาจ้าง
4.8 งานสานักงานฝา่ ยบริหารงานบคุ คล

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 4

3.3 หน้าทีอ่ ื่น ๆ ตามคาสัง่ ของโรงเรยี น

ที่ เลขที่คาส่งั เรอ่ื ง หน้าที่

1 37/2563 แต่งตั้งเจา้ หน้าที่ดาเนินการอบรมการสอนออนไลน์ ผเู้ ขา้ รว่ มอบรม

2 39/2563 แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานตามมาตรการป้องกันการ ฝ่ายจัดห้องเรยี น
แพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019
ครูท่ีปรกึ ษา ม.1/1
3 40/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินงานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื เย่ยี มบา้ นนักเรยี น ม.1/1
นักเรียน ประจาปีการศกึ ษา 2563

4 41/2563 แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานเย่ยี มบา้ นเด็กนักเรยี น

5 แต่งตง้ั คณะกรรมการดาเนินงานการอบรมพฒั นาปรับปรุง วางแผน ตดิ ต่อประสานงานกับ
44/2563 หลักสูตรของสถานศึกษาและอบรมการพัฒนาบุคลากร คณะกรรมการฝ่ายต่างๆ

เชงิ ปฏิบัตกิ าร การจดั การเรียนร้ใู นศตวรรษท่ี 21

6 49/2563 แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินการจดั ทาหลกั สูตรโรงเรียน

ไม้แกน่ กติ ตวิ ทิ ย์ พุทธศักราช 2561 จดั ทาหลักสตู รสาระการเรียนร้ศู ลิ ปะ

(ฉบับปรบั ปรงุ พุทธศักราช 2563)

7 50/2563 แตง่ ตง้ั ผู้รบั ผดิ ชอบการประชุมผู้ปกครองนกั เรยี น รบั ลงทะเบียนนักเรยี น
ประจาปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1

8 53/2563 แตง่ ตงั้ เจา้ หน้าท่ีเวรยามประจาเดือนกรกฎาคม 2563 เฝ้าเวรยาม

9 54/2563 แต่งตงั้ เจา้ หน้าที่รับผิดชอบปฏิบัตหิ นา้ ที่กิจกรรมสหกรณ์ ฝา่ ยตรวจสอบกิจการ
ร้านค้า โรงเรียนไมแ้ กน่ กติ ติวิทย์

10 56/2563 มอบหมายหน้าทก่ี ารปฏิบัติงานเวรประจาวัน เจา้ หน้าท่ีเวรประจาวันพธุ
ปีการศึกษา 2563 ฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล

แตง่ ตง้ั และมอบหมายภาระงานตามโครงสร้างการ ควบคมุ ดูแลนักเรยี น ม.1/1
11 57/2563 บริหารงานโรงเรียนไมแ้ กน่ กิตติวิทย์ ประจาปกี ารศึกษา คณะกรรมการฝา่ ยประเมนิ ผล

2563 เวรประจาวันศกุ ร์

แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งานประกนั อบุ ัตเิ หตนุ ักเรียน
12 58/2563 ครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นหมูค่ ณะ ประจาปี

การศึกษา 2563

13 59/2563 แตง่ ต้ังคณะกรรมการดาเนนิ โครงการลกู เสือตา้ นภยั ยา
เสพตดิ ในสถานศึกษาประจาปี 2563

14 60/2563 มอบหมายหนา้ ทีก่ ารปฏบิ ตั ิงานเวรควบคุมนกั เรยี นปฏิบตั ิ
ศาสนกจิ ประจาวัน

15 64/2563 แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนนิ การจดั ทา PLC ผู้รบั ผดิ ชอบกล่มุ สาระการเรียนรู้
กล่มุ สาระการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 256 ศิลปะ

16 66/2563 แตง่ ตั้งผู้รับผดิ ชอบหนา้ ท่ีตา่ ง ๆ ในกจิ กรรมสมั พันธน์ ้องพ่ี ฝา่ ยลงทะเบยี น
ม.ก.ว (กจิ กรรมรับน้อง) ครั้งท่ี 9 ปีการศึกษา 2563

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 5

ท่ี เลขที่คาส่ัง เรือ่ ง หนา้ ท่ี

17 68/2563 แต่งตง้ั คณะกรรมการวัดและประเมนิ ผลการอา่ นออก คณะกรรมการตรวจขอ้ สอบ
เขียนได้ของนักเรียนช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 1-6
คณะกรรมการฝ่ายจัดสถานที่
แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ โครงการส่งเสรมิ
คณะกรรมการฝา่ ยดาเนินงาน
18 79/2563 ความสมั พนั ธโ์ รงเรยี นกบั ชมุ ชนในโรงเรียนชายแดน ควบคมุ การสอบ
ภาคใต้ (ชมุ ชนรว่ มใจอาซรู อสัมพนั ธ์)
ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5/1
ประจาปกี ารศกึ ษา 2563 วทิ ยากรและผูจ้ ดั โครงการ

19 88/2563 แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนนิ งานโครงการธนาคารโรงเรียน เฝ้าเวรยาม
งานบรหิ ารงานบุคคล
20 89/2563 แต่งตั้งเจา้ หนา้ ที่ดาเนนิ การสอบวดั ผลกลางภาค

21 93/2563 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการโครงการส่งเสริมประสบการณ์อาชีพ
“บีบ รัด มดั ย้อม”

22 111/2563 แต่งตง้ั เจา้ หนา้ ที่เวรยามประจาเดือนตลุ าคม 2563

23 118/2563 แต่งตั้งและมอบหมายภาระงานตามโครงสรา้ ง
การบริหารงานโรงเรยี นไมแ้ ก่นกติ ตวิ ทิ ย์

24 119/2563 แตง่ ตั้งเจา้ หนา้ ที่ดาเนินการสอบวัดผลปลายภาค ควบคมุ การสอบนกั เรยี นช้ัน ม.5/2

25 122/2563 แต่งต้งั เจ้าหนา้ ท่ีเวรยามประจาเดือนพฤศจิกายน 2563 เฝา้ เวรยาม

26 127/2563 แต่งตง้ั เจา้ หน้าที่เวรยามประจาเดอื นธนั วาคม 2563 เฝ้าเวรยาม

27 128/2563 แต่งตงั้ ผูร้ บั ผดิ ชอบการประชุมผู้ปกครองนกั เรียน รับลงทะเบยี นผปู้ กครองนักเรียนช้นั
ภาคเรยี นท่ี 2 ประจาปีการศึกษา 2563 มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/1

28 136/2563 แตง่ ตง้ั ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีจัดกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น วางแผนดาเนนิ การจดั กิจกรรม

ลกู เสอื เนตรนารี ภาคเรียนท่ี 2

ปกี ารศึกษา 2563

29 138/2563 แต่งตงั้ คณะกรรมการจัดการแข่งขันกีฬาสีภายใน ตา้ นภยั คณะกรรมการฝา่ ยจัดขบวนพาเหรด
ยาเสพติด “กิตตวิ ิทยเ์ กมส์ 63” ประจาปีการศึกษา 2563 และพธิ เี ปดิ -ปิดการแข่งขนั กฬี าสี

ภายใน

30 01/2564 แตง่ ต้งั เจ้าหน้าที่ดาเนนิ การสอบวดั ผลกลางภาค ควบคุมการสอบนกั เรยี นชั้น ม.6/1

31 07/2564 แตง่ ตั้งเจ้าหน้าท่ีเวรยามประจาเดอื นธันวาคม 2563 เฝ้าเวรยาม

32 20/2564 แต่งต้งั เจ้าหน้าที่เวรยามประจาเดือนธนั วาคม 2564 เฝา้ เวรยาม

33 47/2564 แตง่ ต้งั เจา้ หน้าที่เวรยามประจาเดอื นเมษายน 2564 เฝา้ เวรยาม

34 48/2564 แต่งตง้ั เจ้าหน้าท่ีเวรยามประจาเดอื นพฤษภาคม 2564 เฝ้าเวรยาม

รายงานการปฏบิ ัติงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 6

3.4 หนา้ ที่ไดร้ ับมอบหมายพิเศษไม่มีในคาสั่งของโรงเรียน

1) ไดร้ ับมอบหมายให้เป็นคณะทางานดาเนินการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ด้านอิสลามศกึ ษา

(I-NET) ปีการศึกษา 2563 ระดับสนามสอบ(จังหวัดปัตตานี) ประจาสนามสอบโรงเรียนวังกะพ้อ

พิทยาคม

2) ได้รับมอบหมายใหเ้ ปน็ คณะทางานดาเนินการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ (O-NET)

ปีการศกึ ษา 2563 ระดบั สนามสอบ (จงั หวดั ปตั ตาน)ี ประจาสนามสอบโรงเรยี นวังกะพอ้ พทิ ยาคม

3) ไดร้ ับมอบหมายใหเ้ ปน็ คณะทางานดาเนินการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (N-Net)

ปกี ารศึกษา 2563 ระดับสนามสอบ(จงั หวดั ปตั ตาน)ี ประจาสนามสอบโรงเรยี นไมแ้ ก่นกิตตวิ ิทย์

4) ได้รบั มอบหมายให้เป็นคณะทางานดาเนินการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลักสูตรการศกึ ษานอก

ระบบระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน ปีการศึกษา 2563 ประจาสนามสอบโรงเรยี นไม้แกน่ กติ ติวทิ ย์

3.5 การเปน็ วทิ ยากรหรือกรรมการหรอื คณะทางาน

-

4. ข้อมลู การพัฒนาตนเอง

4.1 การพัฒนาตนเอง ปีการศึกษา.....2563...............

ตารางแสดงรายการอบรม ประชุม สมั มนา และศึกษาดูงาน

ที่ วัน เดือน ปี เรอ่ื ง สถานที่ หน่วยงานท่จี ัด จานวน
ชวั่ โมง

1 15 มิ.ย 2563 โครงการกจิ กรรมการอบรม โรงเรยี นไมแ้ กน่ กติ ติวิทย์ สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา 8
พฒั นาปรบั ปรงุ หลกั สูตร มธั ยมศกึ ษา เขต 15 รว่ มกบั
โรงเรียนไมแ้ ก่นกติ ตวิ ทิ ย์

2 22 มิ.ย 2563 การอบรมพฒั นาบุคลากรเชงิ โรงเรยี นไม้แกน่ กติ ติวิทย์ สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา 8
ปฏบิ ัตกิ ารการจัดการเรียนรู้ มธั ยมศกึ ษา เขต 15 ร่วมกบั
โรงเรยี นไมแ้ กน่ กิตติวทิ ย์

รวมจานวนช่ัวโมงท่ไี ดร้ บั การพัฒนา 16

4.2 งานทาวจิ ยั หรอื นวตั กรรม
ภาคเรยี นที่.....2..... ปีการศึกษา.......2563............... ไดจ้ ัดทางานวจิ ัยหรอื นวตั กรรมในการเพ่ือ

พฒั นางานหรอื พัฒนาการจัดการเรียนรู้ จานวน.....1.......เรอื่ ง ดงั น้ี
- การศกึ ษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการเรยี นร้ทู างศิลปะ เรื่อง ทัศนธาตุและองค์ประกอบศิลป์
ของนักเรียนชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนไม้แก่นกติ ติวทิ ย์ จังหวดั ปตั ตานี

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 7

5. สภาพปญั หา ความต้องการ เป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียน
5.1 สภาพปัญหาและความต้องการในการพัฒนาผ้เู รียน ใหบ้ รรลจุ ุดมุ่งหมายของหลักสูตร/

พระราชบัญญตั ิการศึกษาแห่งชาติ
1. มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และคา่ นยิ มทพี่ ึงประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง มวี ินยั และปฏบิ ัตติ นตาม
หลกั ธรรมของพระพุทธศาสนา หรอื ศาสนาทีต่ นนับถือ ยึดหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

2. มคี วามรู้ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปญั หา การใช้เทคโนโลยี และมที ักษะชวี ติ

3. มสี ขุ ภาพกายและสขุ ภาพจิตทด่ี ี มสี ุขนิสัยและรักการออกกาลงั กาย

4. มีความรักชาติ มีจิตสานกึ ในความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก ยึดม่นั ในวิถชี วี ติ และการปกครอง
ตามระบอบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมขุ

5. มจี ติ สานึกในการอนรุ ักษ์วฒั นธรรมและภมู ิปัญญาไทย การอนรุ ักษแ์ ละพฒั นาสงิ่ แวดล้อม มีจิต
สาธารณะทม่ี ุ่งทาผลประโยชน์และสร้างสิ่งที่ดีงามในสังคม และอย่รู ่วมกันในสงั คมอย่างมีความสุข

5.2 เปา้ หมายของการพัฒนานกั เรยี น ตามท่ีโรงเรยี นกาหนด
1) ผู้เรยี นมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนระดับ 3 ขึ้นไป ร้อยละ....70....... และมีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี น

(GPA) เฉลี่ยไมต่ ่ากว่า.......2.00..........
2) ผเู้ รียนมเี จตคติทดี่ ีต่อวชิ าศิลปะ

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 8

ตอนที่ 2

ผลการปฏิบัติงานทีเ่ กิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี

ผลการประเมินการปฏบิ ตั ิงานตามบทบาทหน้าท่ีอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพและเกิดประสิทธผิ ล ภาคเรียน

ท่ี....1....ปกี ารศกึ ษา.......2562........... โรงเรียนไม้แก่นกิตติวิทย์ จงั หวดั ปัตตานี

ช่ือผู้ประเมิน………..นางสาวมาเรยี ณี ดอื เระ.......... ตาแหน่ง.............คร.ู ............................................

คาชีแ้ จง กรอกชอื่ และทาเคร่อื งหมาย  ทต่ี รงกบั เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ที่บ่งบอกถึงคุณภาพรายตวั

บ่งชี้ และบนั ทกึ คะแนนตามระดบั คุณภาพทตี่ รงกบั ระดับความคิดเหน็ ของท่านตามเกณฑ์ในการพจิ ารณา 5

ระดับ

5 - ดเี ดน่ (ร้อยละ 90.00 ขนึ้ ไป)

4 - ดีมาก (ร้อยละ 80.00 – 89.99)

3 - ดี (รอ้ ยละ 70.00 – 79.99)

2 - พอใช้ (รอ้ ยละ 60.00 – 69.99)

1 - ปรับปรุง(รอ้ ยละ 59.99 ลงมา)

ตอนที่ 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการปฏิบัตงิ าน (70 คะแนน)

ที่ รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย
1 ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
ดเี ดน่  การวิเคราะห์มาตรฐานการเรยี นรู้ และตัวชี้วัด
1.1 การสร้างและหรือพฒั นา  ทาคาอธิบายรายวชิ า
 กาหนดหนว่ ยการเรียนรู้ครอบคลุมเน้ือหาของหลกั สูตร
หลกั สูตร  แผนการจัดการเรียนรู้

1. รายวิชา ศลิ ปะ 1 ( ศ 21101 ) ชั้น ม.1

2. รายวชิ า ศลิ ปะ 2 ( ศ 21102 ) ชั้น ม.1
 บนั ทึกผลการใชห้ ลกั สตู รเพ่ือนาไปปรับปรงุ พัฒนาหลกั สูตร
 อ่นื ๆ .......................................................

1.2 การจัดการเรียนรู้ ดเี ดน่ หน่วยการเรยี นรสู้ อดคลอ้ งกบั รายวิชา
 แผนการจัดการเรียนรู้
1.2.1 การออกแบบหนว่ ยการ
เรียนรู้ 1. รายวชิ า ศิลปะ 1 ( ศ 21101 ) ชั้น ม.1

ช้ัน ม.1 มี 4 หน่วย

2. รายวชิ า ศลิ ปะ 2 ( ศ 21102 ) ชั้น ม.1

ชั้น ม.1 มี 4 หน่วย
 กิจกรรมการเรียนรู้ท่ีมีวธิ ีปฏบิ ตั ทิ ห่ี ลากหลาย
 กิจกรรมการเรียนรสู้ อดคล้องกับธรรมชาตขิ องสาระการเรียนรู้
 การประเมนิ ผลการใชห้ นว่ ยการเรียนรแู้ ละนาผลมาปรับปรุง
 อ่ืน ๆ ..........................................................

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 9

ท่ี รายการประเมิน ระดบั คณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย

1.2.2 การจดั ทาแผนการจดั การ ดเี ดน่  การวเิ คราะหผ์ เู้ รยี นเปน็ รายบคุ คล

เรยี นร/ู้ แผนการจัดการศกึ ษา  แผนการจัดการเรียนรทู้ ส่ี อดคล้องกับหน่วยการเรียนร้แู ละ

เฉพาะบุคคล/แผนการสอน ผเู้ รยี น

รายบุคคล/แผนการจัด  แผนการจดั การเรียนรมู้ ีองค์ประกอบครบตาม ท่โี รงเรยี น

ประสบการณ์ กาหนดและสามารถนาไปปฏิบัตไิ ดจ้ ริง

 แผนการจดั การเรยี นรมู้ ีกิจกรรมสอดคลอ้ งกบั ธรรมชาติของ

สาระการเรียนรูแ้ ละผู้เรียน

 บนั ทึกหลงั สอนและนาผลมาพัฒนาแผนการจดั การเรยี นรู้

1.2.3 กลยุทธใ์ นการจัดการ ดี  แผนการจัดการเรยี นรู้เน้นรูปแบบ เทคนคิ และกระบวนการ

เรียนรู้ active learning

 การจดั การเรียนรู้สอดคล้องกบั มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวัด

และจดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้

 การวดั ผล ประเมินผล เปน็ ไปตามแผนการจัดการเรียนรู้

 การประเมินผลการใช้กลยทุ ธใ์ นการจัดการเรยี นรู้

 การนาผลประเมนิ มาปรับปรุงการจดั การเรียนรู้ให้มคี ุณภาพ

สูงขึน้

 บันทกึ การใชส้ ื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยีการจดั การเรียนรู้และ

แหล่งเรยี นรู้

 อน่ื ๆ ............................................................

1.2.4 คุณภาพผเู้ รยี น

1.2.4.1 ผลสัมฤทธิท์ าง ดีมาก  ผู้เรยี นในรายวชิ าท่ีสอนมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนเฉลย่ี เปน็ ไป

วชิ าการของผ้เู รยี น ตามคา่ เป้าหมายทโ่ี รงเรียนกาหนด คดิ เป็นร้อยละ....3.00........

 แบบสรุปรายงานผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของผเู้ รียนในรายวชิ า

ท่ีสอน

1.2.4.2 คุณลกั ษณะท่ีพงึ ดเี ดน่  ผูเ้ รยี นในรายวิชาที่สอนมคี ณุ ลกั ษณะที่พึงประสงคเ์ ปน็ ไปตาม

ประสงค์ของผูเ้ รียน คา่ เป้าหมายทโี่ รงเรยี นกาหนด คิดเป็นร้อยละ....100.00........

 แบบสรุปรายงานผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของ

ผู้เรยี นในรายวิชาท่ีสอน

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 10

ท่ี รายการประเมิน ระดับคุณภาพ เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย

1.3 การสร้างและหรือพฒั นาส่อื ดเี ดน่  ทะเบียนส่ือ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่ง

นวตั กรรม เทคโนโลยที างการ เรียนรู้

ศึกษา และแหล่งเรยี นรู้  การใช้สอื่ นวัตกรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหลง่ เรยี นรู้

สอดคล้องกบั แผนการจัดการเรยี นรู้

 การพฒั นาสอื่ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหล่ง

เรยี นรู้ สอดคลอ้ งกบั ผู้เรยี น

 สร้าง/จัดทาสอื่ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่ง

เรยี นรู้ ชอ่ื ..................................

 การประเมินผลส่อื นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และ

แหล่งเรยี นรู้ แลว้ นาผลการประเมนิ มาปรับปรุง

 อน่ื ๆ ............................................................

1.4 การวัดและประเมินผลการ ดเี ดน่  เครอ่ื งมือวดั ผลและประเมินผลสอดคล้องกบั มาตรฐานการ

เรยี นรู้ เรยี นร้แู ละตวั ชีว้ ัด

 มกี ารออกแบบเคร่ืองมือวดั ผลและประเมินผลตามสภาพจรงิ

 มีการใช้เคร่ืองมือวดั ผลและประเมินผล

 มีการประเมินผลเครอ่ื งมือวดั ผลและประเมินผล

 การนาผลการประเมินเครอื่ งมือวัดผล และประเมนิ ผลไปใชใ้ น

การพัฒนาเครื่องมือและพฒั นาผูเ้ รียน

1.5 ศึกษา วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ดเี ดน่  การศึกษาคน้ คว้า/ผลงานวจิ ยั 1 เรอ่ื ง

และหรือวิจยั เพ่ือแก้ปัญหา แกป้ ญั หา/พัฒนาการเรียนรู้ในเร่อื ง การศึกษาผลสมั ฤทธิ์

หรือพัฒนาการเรยี นรูท้ ี่ส่งผลต่อ ทางการเรียนในรายวิชาคณิตศาสตร์ เร่อื ง ความสัมพันธแ์ ละ

คุณภาพผู้เรยี น ฟังก์ชนั โดยการใชว้ ิธีการเรียนแบบร่วมมือรูปแบบ STAD ของ

นกั เรยี นชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 4โรงเรียนไมแ้ ก่นกิตติวิทย์

 รายงานการศึกษาค้นคว้า/วจิ ัย

 การรายงานและเผยแพร่

 อืน่ ๆ ............................................................

รายงานการปฏิบัตงิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 11

ท่ี รายการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย

2 ดา้ นการบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น

2.1 การบริหารจดั การชน้ั เรียน ดเี ดน่  เอกสารประจาชน้ั เรยี น(ครทู ปี่ รกึ ษา)

และการจัดทาข้อมูลสารสนเทศ  เอกสารประจาวชิ า (ครูผู้สอนประจาวิชา)

 ข้อมูลสารสนเทศของผู้เรยี นในชน้ั เรียนครูที่ปรกึ ษา

 ข้อมูลสารสนเทศของผ้เู รียนในรายวชิ าทส่ี อน

สภาพหอ้ งเรียนเออ้ื ต่อการจัดการเรยี นรู้

การจดั การชนั้ เรยี นเสรมิ แรงใหผ้ ู้เรยี นมีความมนั่ ใจในการพัฒนา

ตนเอง และเกิดแรงบนั ดาลใจ

 ภาพถา่ ย สภาพห้องเรยี น ป้ายนทิ รรศการ ปา้ ยนเิ ทศแสดง

ผลงานนักเรยี น

 อื่น ๆ ............................................................

2.2 การจัดระบบดูแลชว่ ยเหลือ ดเี ดน่  ฐานข้อมูลของผ้เู รยี นรายบุคคลในชัน้ เรยี น

ผู้เรยี น  เอกสารการคดั กรองผเู้ รยี น

 รายงานการประชุมผปู้ กครองชน้ั เรียน

 การดาเนินงานเครือขา่ ยผู้ปกครองชั้นเรยี น

 เอกสารการเยีย่ มบา้ นผ้เู รียน

 บนั ทกึ การให้คาปรึกษา/แกป้ ัญหา/ชว่ ยเหลอื ผูเ้ รียนในชัน้

เรียน/วชิ าทสี่ อน

 บันทกึ กิจกรรมโฮมรูม

3 ด้านการพัฒนาตนเองและ

พัฒนาวชิ าชพี

3.1 การพัฒนาตนเอง ดเี ดน่  แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล (ID Plan)

 แผนพฒั นาตนเองสอดคล้องกบั กลยุทธ์/จดุ เนน้ ของโรงเรยี น

 รายงานการพัฒนาตนเอง(การอบรม สมั มนา ศึกษาดูงาน)

 การนาความร้มู าพัฒนานวัตกรรมเร่อื ง

............................................................................

 มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ร่วมกับเครือขา่ ยวิชาการ/ชมุ ชนการ

เรียนรทู้ างวชิ าชพี (PLC)

 ภาพถ่าย การอบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน

 อื่น ๆ ............................................................

รายงานการปฏบิ ตั งิ านและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 12

ท่ี รายการประเมนิ ระดบั คณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย
3.2 การพฒั นาวชิ าชพี
ดีมาก  รปู แบบการสร้างเครือขา่ ยชุมชนการเรยี นรู้ (PLC) แบบย่งั ยนื
4 งานอนื่ ท่ีได้รบั มอบหมาย
 แผนการเรียนรู้ทีม่ ีการนานวตั กรรมที่เกดิ จาก PLC มาพัฒนา

ผู้เรียน

 นวัตกรรมทีเ่ กดิ จาก PLC

 บันทึกการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ (Lock Book) จาก PLC

 ภาพถ่าย การเข้าร่วมกลุ่มพัฒนาวชิ าชพี (PLC)

 อื่น ๆ ............................................................

ดเี ดน่  งานอื่นท่ีได้รบั มอบหมายจานวน...............งาน

 รายงานผลการดาเนินงานของงานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย

 เอกสารการดาเนินงานที่ไดร้ บั มอบหมาย

 ภาพถ่าย ร่องรอย หลักฐานการปฏบิ ตั งิ าน

ตอนท่ี 2 การประเมินการปฏบิ ัติตนในการรกั ษาวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ที่ รายการประเมิน ระดับคุณภาพ เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย

1 มคี วามซ่ือสตั ย์ สุจริต รกั ษา ดเี ดน่  วฒุ บิ ตั ร/เกียรตบิ ัตรที่ไดร้ ับ

ประโยชนส์ ว่ นรวม ไมอ่ าศยั  ประกาศ/คาสงั่ ปฏิบตั ิงาน

หรอื ยินยอมใหผ้ อู้ ื่นใช้อานาจ  รายงานการปฏบิ ัติหน้าท่ี

และหน้าที่ของตน เพื่อแสวงหา  การเปน็ กรรมการ/คณะทางาน
ประโยชน์  ภาพถ่าย รอ่ งรอย หลกั ฐานการปฏิบัตติ น

 อน่ื ๆ ...........................................................

2 การปฏิบัตติ ามระเบียบ ดเี ดน่  วุฒิบัตร/เกียรตบิ ตั รทีไ่ ด้รับ

กฎหมาย นโยบาย และคาสัง่  ประกาศ/คาส่ังปฏบิ ตั ิงาน

ของผูบ้ งั คบั บัญชา  รายงานการปฏบิ ตั ิหนา้ ที่

 การเปน็ กรรมการ/คณะทางาน

 ภาพถ่าย ร่องรอย หลักฐานการปฏบิ ัติตน

 อื่น ๆ ...........................................................

3 มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อ ดเี ดน่  วุฒิบตั ร/เกียรตบิ ตั รท่ไี ดร้ ับ

เวลา และอุทศิ เวลาใหแ้ กท่ าง  ประกาศ/คาสัง่ ปฏบิ ัตงิ าน

ราชการ  รายงานการปฏบิ ตั หิ น้าที่

 การเป็นกรรมการ/คณะทางาน

 ภาพถ่าย ร่องรอย หลักฐานการปฏบิ ตั ติ น

 อน่ื ๆ ...........................................................

รายงานการปฏบิ ตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 13

ท่ี รายการประเมนิ ระดบั คุณภาพ เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย

4 การมจี ิตสานกึ ทดี่ ี มุง่ บริการต่อ ดเี ดน่  วุฒิบัตร/เกยี รติบตั รที่ไดร้ ับ

กลมุ่ เป้าหมายผูร้ บั บริการโดยไม่  ประกาศ/คาส่ังปฏิบตั งิ าน

เลือกปฏิบตั ิ  รายงานการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี

 การเปน็ กรรมการ/คณะทางาน

 ภาพถ่าย ร่องรอย หลักฐานการปฏิบัตติ น

 อ่นื ๆ ...........................................................

5 การกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐาน ดเี ดน่  วุฒิบตั ร/เกยี รตบิ ตั รทไ่ี ดร้ ับ

วชิ าชีพและจรรยาบรรณวชิ าชพี  ประกาศ/คาสั่งปฏิบัตงิ าน

 รายงานการปฏิบตั หิ นา้ ที่

 การเปน็ กรรมการ/คณะทางาน

 ภาพถา่ ย ร่องรอย หลกั ฐานการปฏบิ ัตติ น

 อน่ื ๆ ...........................................................

6 การรกั ษาภาพลกั ษณแ์ ละความ ดเี ดน่  วฒุ ิบัตร/เกยี รติบตั รท่ไี ดร้ ับ

สามัคคใี นองค์กร ชมุ ชน และ  ประกาศ/คาสัง่ ปฏบิ ัตงิ าน

สังคม  รายงานการปฏิบัติหนา้ ท่ี

 การเป็นกรรมการ/คณะทางาน

 ภาพถา่ ย ร่องรอย หลกั ฐานการปฏิบตั ิตน

 อ่นื ๆ ...........................................................

รายงานการปฏิบตั ิงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 14

ตอนท่ี 3

ผลการปฏิบตั ิงาน

1. ผลการปฏบิ ัตงิ านที่เกิดจากการจดั การเรยี นรู้

1.1 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรยี น

ตารางแสดงผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียน ภาคเรียนที่…1…. ปกี ารศึกษา…..……2563………….

ท่ี รายวิชา จานวน ระดับคะแนน (คน)
นักเรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร

1 ศิลปะ 1 69 11 10 8 4 7 6 15 8 0

2 ศิลปะ 3 53 10 3 3 2 7 0 13 10 0

3 ศลิ ปะ 5 48 20 2 4 4 3 2 12 0 0

4 ศิลปะ 1 47 6 3 11 3 9 3 7 4 0

5 ศิลปะ 3 39 27 5 1 3 1 0 2 0 0

6 ศิลปะ 5 54 11 8 15 2 6 5 7 0 0

7 ศลิ ปะพน้ื บา้ น ม.4/2 35 20 1 1 0 0 0 9 3 0

8 บาตกิ สร้างสรรค์ ม.5/2 21 20 0 0 0 0 0 1 0 0

รวม (คน) 366 125 32 43 18 33 16 66 25 32

ร้อยละ 100.00 34.92 8.94 12.01 5.03 9.22 4.47 18.44 6.98 34.92

ตารางแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน ภาคเรยี นที่…2…. ปีการศึกษา…..……2563………….

ท่ี รายวิชา จานวน ระดับคะแนน (คน)

นกั เรยี น 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ร
0
1 ศิลปะ 1 69 35 3 9 3 5 3 4 7 0
0
2 ศลิ ปะ 3 53 18 6 3 5 7 5 4 5 0
0
3 ศลิ ปะ 5 48 28 7 6 1 2 1 2 1 0
0
4 ศิลปะ 1 47 25 9 1 1 1 1 2 7 0

5 ศลิ ปะ 3 39 15 13 3 3 2 0 2 1

6 ศิลปะ 5 54 9 9 7 17 3 0 7 2

รวม (คน) 310 130 47 29 30 20 10 21 23

รอ้ ยละ 100.00 41.94 15.16 9.35 9.68 6.45 3.23 6.77 7.42

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 15

1.3 ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของผเู้ รียน

ผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องผู้เรียนจากการปฏบิ ตั ิหนา้ ทค่ี รูทปี่ รึกษาและครผู ูส้ อน

ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรยี นไม้แกน่ กติ ติวิทย์ ภาคเรียนที่.....

1....... ปกี ารศึกษา..........2563............... ปรากฏผลดงั นี้

นกั เรยี น จานวนนกั เรยี นทีม่ ีผลการประเมนิ ดี – ดีเยยี่ ม รวม รอ้ ยละ

ทัง้ หมด ข้อ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 ขอ้ 6 ขอ้ 7 ขอ้ 8

279 279 279 279 279 279 279 279 279 279 100
ร้อยละ 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

ผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ของผู้เรียนจากการปฏบิ ตั ิหน้าท่ีครูทป่ี รึกษาและครผู ูส้ อน

ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 โรงเรียนไม้แก่นกติ ติวิทย์ ภาคเรยี นที.่ ....

2....... ปกี ารศกึ ษา..........2563............... ปรากฏผลดังนี้

นักเรยี น จานวนนักเรยี นทีม่ ีผลการประเมิน ดี – ดเี ยยี่ ม รวม ร้อยละ

ท้ังหมด ข้อ 1 ขอ้ 2 ข้อ 3 ข้อ 4 ข้อ 5 ขอ้ 6 ขอ้ 7 ข้อ 8

273 273 273 273 273 273 273 273 273 273 100
รอ้ ยละ 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

2. ผลงานที่เกิดกบั ตนเอง
2.1 มีแผนการจดั การเรียนรู้ รายวชิ าศิลปะ ทมี่ กี ารวเิ คราะหม์ าตรฐานการเรยี นรู้ และสาระการเรียนรู้

ได้อย่างถกู ตอ้ ง
2.2 มกี ารจัดการเรียนรู้ที่เน้นผูเ้ รยี นเปน็ สาคญั อยา่ งหลากหลาย เนน้ กระบวนการคดิ และการปฏบิ ตั ิ
2.3 บรรยากาศการเรียนรูเ้ ป็นปฏิสมั พันธ์แบบกลมุ่ แบบมีส่วนรว่ ม แบบร่วมมือ (Cooperative

learning ) และเรียนรู้ด้วยตนเอง
2.4 มกี ารวดั และประเมนิ ผลการเรียนรไู้ ด้อย่างหลากหลาย และนาผลไปใช้ในการพฒั นาผ้เู รยี น

3. ผลงานทเ่ี กดิ กบั นกั เรยี น
3.1 นกั เรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน ตามมาตรฐานการเรยี นรูส้ งู ขนึ้
3.2 นกั เรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม และมคี ุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ตามสถานศึกษากาหนด
3.2 นกั เรยี นมชี ้ินงาน/ผลงานทีส่ ะท้อนความคดิ ขั้นสงู เช่น คดิ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมนิ คา่

แผนผงั ความคดิ / Mind Mapping
3.3 นกั เรยี นแสวงหาความรูจ้ ากแหลง่ เรียนรู้ตา่ งๆ สรปุ บนั ทกึ ความรู้สม่าเสมอ
3.4 นกั เรยี นสามารถใช้ความรู้และทกั ษะทางศลิ ปะมาบูรณาการกบั วชิ าอ่ืนๆ ได้

รายงานการปฏิบัติงานและผลการประเมนิ ตนเองรายบคุ คล
(Self Assessment Report) | 16

4. ความรสู้ กึ หรือคณุ คา่ ทไี่ ด้รบั จากการปฏิบัตหิ น้าทค่ี รูตอ่ นักเรียน มดี ังนี้
4.1 อบรมคุณธรรม จริยธรรม ความมีระเบียบวินยั และค่านิยมที่ดีงามใหแ้ ก่ศษิ ย์ เพ่อื ศิษย์จะได้เปน็

ผูใ้ หญ่ท่ีดีของสงั คมในวนั หนา้
4.2. ปฏบิ ัตติ ามกฎระเบียบของหนว่ ยงานและสถานศึกษา ปฏิบตั ิตามพระราชบัญญัตคิ รูและ

จรรยาบรรณครู เพื่อเปน็ แบบอย่างทด่ี ีแก่ศิษย์
4.3 ดแู ลความทุกข์สขุ ของนักเรียนอย่เู สมอ เปน็ ท่ปี รึกษาหารอื ช่วยแกป้ ัญหาต่าง ๆ ให้แก่นกั เรียน

รายงานการปฏบิ ัตงิ านและผลการประเมินตนเองรายบุคคล
(Self Assessment Report) | 17

ตอนท่ี 4
สรุป อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ

1. สรุปผล
กจิ กรรม/ผลงาน/ชน้ิ งานเด่นทภ่ี าคภูมิใจและประทบั ใจ ปีการศึกษา....2563.... มดี ังน้ี
1) ได้รับรางวัลการจัดการเรียนการสอนที่เป็นเลิศ (Best Practic) “บีบ รัด มัด ย้อม (ศิลปะการ

ออกแบบลวดลายผ้าดว้ ยสสี ังเคราะห์)”
2. ข้อคน้ พบใหม่

จากการปฏบิ ตั กิ ารสอนในปกี ารศึกษา.....2563..... ได้คน้ พบความรูใ้ หม่ ดังนี้
2.1 สื่อการสอน ได้แก่ การใชแ้ บบฝึกทักษะการเรียนรู้ทางศิลปะ เร่ือง ทัศนธาตุและองค์ประกอบ
ศลิ ป์ ในการวิเคราะหข์ ้อมูล นกั เรียนมคี วามเข้าใจในเร่ืองนน้ั ๆ มากยิง่ ขน้ึ
2.2 วิธีการจัดการเรียนรู้ท่ีพบว่าประสบผลสาเร็จคือ การจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นกระบวนการทางาน
เป็นกลุ่ม ทานักเรยี นไดม้ สี ่วนรว่ มในการทากจิ กรรมการเรยี นการสอน
2.3 ปัจจัยที่ทาให้ประสบผลสาเร็จในการปฏิบัติหน้าท่ี คือมีความตั้งใจในการสอนและมีความรู้ใน
เนอื้ หาท่สี อนเปน็ อยา่ งดี
3. อภปิ รายผล
การรายงานผลการปฏบิ ัตงิ านประจาปที าให้ครูได้ทราบถึงผลการพัฒนาในด้านการจดั การศึกษา

ปัญหา และอปุ สรรค ท่เี กยี่ วข้องในการจดั การศกึ ษาตลอดระยะเวลาในภาคเรียนที่ 2 ทงั้ นเ้ี พ่อื ท่ีจะนาผลการ

ปฏิบตั ิงานประจาปี ไปปรับใช้และปรบั ปรงุ เพอื่ ให้มีการพัฒนายงิ่ ขน้ึ ไป

4. ปญั หา/ความต้องการเรง่ ดว่ นทีต่ ้องปรับปรงุ พัฒนา
 สง่ิ ทต่ี อ้ งแก้ไข(ปญั หา) คือ
- นักเรยี นบางคนขาดทักษะการคิดวเิ คราะห์ สงั เคราะห์
 สิ่งที่ต้องการพฒั นาต่อไป คือ
- สร้างจิตสานึกให้นักเรยี นร้จู ักการเรียนรโู้ ดยใช้กระบวนการวิทยาศาสตร์ มีการคิดวิเคราะห์ เป็น
คนดี และคนเกง่ ของสังคม
 เรือ่ งทค่ี วรจะนาไปทาวิจัยในชัน้ เรียนต่อไป คือ การยกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นรายวิชา
ศลิ ปะโดยการเรยี นแบบร่วมมือ

5. ขอ้ เสนอแนะ
ควรจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดซ้ืออปุ กรณ์และสื่อการสอนที่จาเป็นต่อการเรียนการสอน เพราะ
ธรรมชาตวิ ิชามีความแตกตา่ งกนั หากมีอปุ กรณ์และส่ือการสอนทเี่ อื้อต่อการจัดการเรยี นการสอน จะ
สง่ ผลใหน้ ักเรียนมีผลสมั ฤทธ์ิท่ีสงู ข้นึ

ภาคผนวก

-

เกยี รตบิ ตั ร

เกยี รติบตั ร/วุฒบิ ตั รที่ได้รบั การพัฒนาในปีการศึกษา 2563

ลาดบั รายการ ภาพเกยี รติบตั ร/วุฒบิ ตั ร
ท่ี

1 เกยี รติบตั รผา่ นการทดสอบวัดความรู้ออนไลน์
เรือ่ ง “ความรเู้ บอื้ งต้นเก่ียวกับวจิ ยั ทางการศึกษา
(Education Research)” ใหไ้ ว้ ณ วันท่ี 3
พฤษภาคม 2563

2 ประกาศนียบตั รสาเร็จการศกึ ษาในรายวิชาศลิ ปะ
อิสลาม(Islamic Art) ผา่ นโครงการ Thailand
Massive Open Online Course (การศกึ ษาแบบ
เปิด เพื่อการเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ )
ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 1 เมษายน 2563

3 เกยี รตบิ ัตรผา่ นการวัดประเมินผลทกั ษะดา้ น
Digital Literacyใหไ้ ว้ ณ วันท่ี 26 มนี าคม 2563

4 เกยี รตบิ ัตรไดผ้ า่ นการทดสอบวดั ความรอู้ อนไลน์
เร่อื ง “ความร้เู ร่ืองอาเซยี น” ให้ไว้ ณ วนั ท่ี 25
เมษายน 2563

ลาดบั รายการ ภาพเกียรติบตั ร/วุฒบิ ตั ร
ที่

5 เกยี รตบิ ัตรได้ผ่านการประเมินผลการพฒั นาตนเอง
ศิลปะ (ทัศนศิลป์) ให้ไว้ ณ วันท่ี 15 เมษายน
2563

6 เกียรตบิ ัตรไดผ้ ่านการอบรมออนไลน์หลกั สตู รการ
จัดทาแผนพฒั นาตนเองรายบุคคล INDIVIDUAL
DEVELOPMENT PLAN : ID PLAN
ให้ไว้ ณ วนั ที่ 20 พฤษภาคม 2563

7 เกียรตบิ ัตรไดผ้ ่านการทดสอบวัดความรอู้ อนไลน์
เรอื่ ง คณุ ธรรมจรยิ ธรรมของครู ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 19
พฤษภาคม 2563

8 เกยี รตบิ ัตรไดผ้ ่านการทดสอบวัดความรู้
ประวตั ิศาสตรช์ าตไิ ทย “ประวัติศาสตร์ไทยสมัย
รตั นโกสนิ ทร์” ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 17 เมษายน 2563

ลาดับ รายการ ภาพเกยี รติบัตร/วุฒบิ ตั ร
ที่

9 เกียรตบิ ัตรไดผ้ า่ นการอบรมหลักสตู รการจัดทา
ข้อมลู อตั รากาลังของสถานศึกษา ให้ไว้ ณ วันที่
20 พฤษภาคม 2563

10 เกยี รตบิ ตั รได้ผ่านการทดสอบในหวั ข้อ
“แฟนพันธุ์แท้ Artist” ให้ไว้ ณ วนั ที่ 24 เมษายน
2563

11 ประกาศนียบัตรไดผ้ ่านการเรียนออนไลน์ เร่อื ง
การเป็นพลเมืองอนิ เทอรเ์ น็ตอย่างมีความ
รับผดิ ชอบ

12 เกียรติบตั รไดผ้ า่ นการอบรมการจดั การเรยี นการ
สอนทางไกล ในสถานการแพร่ระบาดของโรคติด
เช้อื ไวรัสโคโรนา ผา่ นระบบการประชมุ ทางไกล ให้
ไว้ ณ วันท่ี 7พฤษภาคม 2563

ลาดบั รายการ ภาพเกียรตบิ ัตร/วฒุ ิบัตร
ที่

13 เกยี รตบิ ัตรเป็นครดู ีไม่มีอบายมขุ ประจาปี
การศึกษา 2563 เนอ่ื งในวนั ครแู หง่ ชาติ
พุทธศกั ราช 2564 ให้ไว้ ณ วนั ท่ี 16มกราคม
2564

14 ประกาศนยี บัตรรางวัลครดู ขี องแผ่นดนิ ขนั้
พน้ื ฐาน โครงการเครือข่ายครูดีของแผ่นดิน

เจรญิ รอยตามเบื้องพระยุคลบาท

ให้ไว้ ณ วันที่ 19 สงิ หาคม 2563

15 ประกาศนยี บัตรได้ผ่านการทดสอบออนไลน์
เรอื่ ง “ศิลปะไทยในยคุ สมยั ต่างๆ”
ใหไ้ ว้ ณ วันท่ี 27 เมษายน 2563

16 ประกาศนยี บตั รสาเร็จการศกึ ษาในรายวิชา
บาติก 1 ผา่ นโครงการ Thailand Massive
Open Online Course (การศึกษาแบบเปิด
เพ่ือการเรียนรู้ตลอดชีวติ )
ใหไ้ ว้ ณ วนั ที่ 1 เมษายน 2563

ประมวลภาพ
การเข้ารว่ มกจิ กรรมตา่ งๆ

-

การอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร เรอ่ื ง การพฒั นาปรบั ปรงุ หลักสูตรของสถานศึกษา
วันท่ี 15 มิถนุ ายน พ.ศ.2563

ณ ห้องประชุมจามจรุ ี โรงเรียนไม้แกน่ กิตติวิทย์

การอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดการเรียนรใู้ นศตวรรษท่ี 21
วนั ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ.2563

ณ ห้องประชุมจามจุรี โรงเรียนไม้แกน่ กิตติวิทย์

กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563
30 มิถุนายน 2563

ณ หอประชุมโรงเรยี นไม้แก่นกิตตวิ ิทย์

เข้ารว่ มกจิ กรรมลงนามถวายพระพรเนอ่ื งในวันเฉลมิ
พระชนมพรรษาสมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกรู

วนั ที่ 28 กรกฎาคม 2563
ณ หอประชุมอาเภอไม้แก่น จังหวดั ปัตตานี

กจิ กรรมมอบเกียรติบัตรประกวดห้องเรยี นสวย
วนั ที่ 30 กนั ยายน 2563
ณ โรงเรยี นไม้แกน่ กติ ตวิ ทิ ย์

กิจกรรมอาลา ครูกานดา นลิ ประเสริฐ
เนื่องจากไปดารงตาแหน่งรองผอู้ านวยการโรงเรยี นเบญจมราชทู ิศ จงั หวดั ปัตตานี

วันที่ 30 กันยายน 2563

กจิ กรรมเลอื กตั้งสภานกั เรยี น ปี 2564
วนั ที่ 22 ธนั วาคม 2563
ณ โรงเรยี นไม้แกน่ กิตตวิ ิทย์

กิจกรรมจิตอาสาพระราชทาน
วันที่ 12 มกราคม 2564
ณ โรงเรยี นไม้แกน่ กติ ติวทิ ย์

มหกรรมวชิ าการ ร้อยอาชพี ลมุ่ น้าตานี ประจาปกี ารศึกษา 2563
วันที่ 15 กนั ยายน 2563

ณ โรงเรียนเดชะปตั ตนยานุกลู จังหวัดปัตตานี