PENGURUSAN KOKURIKULUM EN KASMIZAN BIN KASMUDIN GPK KOKURIKULUM
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 2 BUKU PANDUAN UNIT KOKURIKULUM PENDAHULUAN Syukur ke hadrat Allah SWT kerana dengan izinNya, dapat juga saya menyiapkan satu tugasan sebagai satu tanggungjawab bersama bagi memartabatkan profesion perguruan khususnya di SK JAYA SETIA. Walaupun masih dianggap kurang sempurna, namun sekurang-kurangnya dapat menampung sedikit sebanyak keperluan dalam menangani isu-isu tugas, tanggungjawab, dan peranan setiap warga sekolah dari segi pemantapan standard dan kualiti yang diperlukan. Isi kandungan buku panduan ini meliputi bidang-bidang seperti berikut: Teras Perkhidmatan Pendidikan – perkara pokok dalam profesion keguruan yang perlu diketahui oleh setiap warga pendidik. Standard Kualiti Fizikal Sekolah – fokus kepada stor sukan, peralatan sukan, padang, dan gelanggang. Senarai Tugas – komitmen yang seharusnya diketahui oleh setiap warga sekolah bagi menentukan halatuju peranan masing-masing di sekolah. Senarai Jawatankuasa dan Bidang Tugas – tugasan secara kumpulan yang melambangkan semangat kerjasama dan kekitaan dalam sesebuah organisasi. Lampiran – peraturan dan pekeliling sebagai had atau batasan kerja yang perlu diikuti agar tidak lari dari matlamat sebenar pendidikan menuju Wawasan Pendidikan Negara dan Wawasan 2021. Akhirnya marilah bersama-sama, kita menghayati dan mempraktikkannya setakat yang kita mampu demi kemajuan sekolah yang kita sayangi. Terima kasih kepada mereka yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung dalam melaksanakan tanggungjawab yang telah diamanahkan kepada kita semua. Semoga Allah jua yang akan membalas segala sumbangan budi baik yang dicurahkan. ”SEKOLAH KITA TANGGUNGJAWAB KITA”. Yang menjalankan amanah, (KASMIZAN BIN KASMUDIN) PENOLONG KANAN KOKURIKULUM SK JAYA SETIA TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU SK JAYA SETIA
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 3 BUKU PANDUAN UNIT KOKURIKULUM 1.0 TERAS PERKHIDMATAN PENDIDIKAN 1.1 RUKUNEGARA Bahawasanya negara kita Malaysia, mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakatnya, memelihara satu cara hidup demokratik, mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama, menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang akan menggunakan sains dan teknologi moden. Maka kami, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut; ➢ Kepercayaan Kepada Tuhan ➢ Kesetiaan Kepada Raja dan Negara ➢ Keluhuran Perlembagaan ➢ Kedaulatan Undang-undang ➢ Kesopanan dan Kesusilaan 1.2 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat, dan negara. 1.3 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah satu usaha untuk menyampaikan ilmu kemahiran dan penghayatan Islam berdasarkan Al-Quran dan Al-Sunnah bagi membentuk sikap, kemahiran, keperibadian, dan pandangan hidup hamba Allah yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar, dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat. 1.4 IKRAR GURU Bahawasanya kami, Guru Negara Malaysia, dengan ini berikrar; ❖ Mendukung terus cita-cita kami terhadap tugas kami dan menyatakan keyakinan kami pada cita-cita murni pekerjaan kami. BAB I
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 4 ❖ Kami sedia berbakti kepada masyarakat dan negara kami. ❖ Kami sentiasa menjunjung Perlembagaan Negara kami dan mengamalkan prinsip-prinsip Rukunegara pada setiap masa. 1.5 TERAS PERKHIDMATAN CEMERLANG ❖ Berazam meninggikan mutu perkhidmatan ❖ Bekerja dengan penuh tanggungjawab ❖ Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri ❖ Berkhidmat dengan penuh muhibbah dan kemesraan ❖ Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan Negara ❖ Berpegang teguh kepada ajaran agama 1.6 NILAI TERAS SEKOLAH RENDAH ❖ Rajin ❖ Usaha ❖ Berilmu ❖ Berfikir ❖ Amanah ❖ Berakhlak Mulia ❖ Ikhram 1.7 BUDAYA KERJA SEKOLAH ❖ Memahami dan menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Matlamat dan Objektif Sekolah. ❖ Memelihara dan mempertingkatkan imej sekolah, Jabatan Pelajaran Negeri, dan Kementerian Pelajaran Malaysia pada setiap masa. ❖ Mementingkan mutu dan kesan pendidikan. ❖ Menentukan objektif setiap tugas. ❖ Mengamalkan kerja secara bermesyuarat/bermuzakarah dan berpasukan. ❖ Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap, dan amanah. ❖ Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanah serta adil. ❖ Mengamalkan perkhidmatan penyayang. ❖ Kepimpinan melalui teladan. ❖ Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri/muhasabah diri. ❖ Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran. ❖ Kerja sebagai ibadah.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 5 BUKU PANDUAN UNIT KOKURIKULUM 2.0 ERTI KOKURIKULUM 2.1 DEFINISI KOKURIKULUM “Kegiatan kokurikulum” ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid-murid peluang untuk menambah, mengukuh, dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran, dan nilai yang dipelajari di bilik darjah. Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan Kursus Pengajian) Sekolah 1956, kegiatan ini dikenali sebagai KEGIATAN KUMPULAN. Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94, Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum Kebangsaan) telah memberi definisi kokurikulum iaitu: Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut: a. Penyertaan dalam Sukan dan Permainan b. Penyertaan dalam Persatuan dan Kelab c. Penyertaan dalam Pasukan Pakaian Seragam d. Lain-lain kegiatan sebagaimana ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia 2.2 KONSEP KOKURIKULUM i. Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah dan setiap murid harus melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam atau di luar bilik darjah mengikut kesesuaian sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat pengalaman tertentu di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapat menyediakan pelbagai pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani, dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif. ii. Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat adalah perlu, berasaskan kepada anggapan bahawa; i. Semua murid harus mempunyai keseimbangan antara perkembangan mental (intelek) dengan perkembangan rohani, jasmani, dan emosi, ii. Semua murid boleh dididik dan boleh pula mendidik diri sendiri dan rakan sebaya, iii. Semua murid mempunyai minat dan bakat yang boleh dikembangkan, iv. Sekolah bertanggungjawab melahirkan murid-murid berkualiti untuk keperluan masyarakat dan negara, v. Masyarakat juga turut bertanggungjawab memainkan peranan dalam mendidik murid-murid. BAB II
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 6 2.3 MATLAMAT i. Menyemai kesedaran murid-murid terhadap agama dan kepercayaan kepada Tuhan, ii. Seimbangkan antara perkembangan mental dengan perkembangan rohani, jasmani, dan emosi murid-murid. iii. Mengukuhkan perhubungan dan pergaulan di kalangan murid dalam sekolah dan di antara sekolah, iv. Menbina dan meningkatkan minat dan bakat murid-murid dalam aktiviti yang diceburi. v. Membina dan meningkatkan disiplin murid, vi. Mewujudkan budaya sekolah yang menarik dan mengembirakan, vii. Membina dan meningkatkan kerjasama dan hubungan dua hala antara sekolah dan masyarakat, viii. Mewujudkan sekolah berwatak. 2.4 STRATEGI Untuk mencapai matlamat tersebut, berikut adalah beberapa strategi pelaksanaannya; i. Memberi wajaran yang sesuai kepada aktiviti kokurikulum supaya kurikulum dan kokurikulum boleh saling melengkapi dalam proses pendidikan di sekolah, ii. Menambahkan bilangan pasukan pakaian seragam, persatuan/kelab, kelab sukan dan permainan serta mempelbagaikan aktiviti tersebut dengan tujuan memberi peluang kepada semua murid melibatkan diri dengan aktif secara individu atau berkumpulan, iii. Melibatkan murid daripada semua kaum dalam semua aktiviti kokurikulum yang sesuai untuk tujuan pemupukan perpaduan, iv. Melibatkan murid dan pihak sekolah dalam aktiviti khidmat masyarakat, v. Melibatkan Jawatankuasa Bimbingan dan Kerjaya, Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), guru-guru, dan murid-murid, dalam perancangan dan pelaksanaan aktiviti kokurikulum, vi. Merancang dengan teliti aktiviti kokurikulum bagi mencapai matlamat yang dikehendaki. vii. Merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum yang dijalankan, viii. Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid, ix. Menyelia dan menilai semua aktiviti secara sistematik dan berterusan, x. Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada semua pihak dari semasa ke semasa. 2.5 PELAKSANAAN i. Definisi Kokurikulum adalah ”Kegiatan Kumpulan”. ii. ”Kegiatan kokurikulum” ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk menambah, mengukuh, dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran, dan nilai yang dipelajari di bilik darjah. iii. Kokurikulum adalah kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang dipelajari dalam bilik darjah tetapi yang dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan pelajar di sekolah.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 7 iv. Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerak kerja yang terancang. Gerakerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Oleh itu aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat menyediakan peluang kepada pelajar untuk menambah, mengukuh, mengamalkan pengetahuan, kemahiran, dan nilai-nilai yang telah dipelajari di dalam bilik darjah. v. Kokurikulum adalah bidang pengajaran luar bilik darjah atau yang tidak formal. vi. Kokurikulum adalah wadah pembinaan jasmani, emosi, dan rohani dengan menawarkan pelbagai pengetahuan, pengalaman, kemahiran, dan latihan berteraskan konsep pendidikan dan pembangunan modal insan yang bersepadu dan menyeluruh. Pengetahuan, pengalaman, kemahiran yang mengandungi unsur-unsur intelek, disiplin kendiri, kepimpinan, keusahawanan, kreativiti dan inovasi, kecintaan kepada alam semulajadi, kewarganegaraan dan kesetiaan kepada bangsa dan negara, kebudayaan, intergrasi nasional, dan sebagainya akan membantu pelajar menentukan hala tuju kehidupan masa depan yang terbilang. vii. Kokurikulum adalah aktiviti pembelajaran tidak formal yang berteraskan keperluan pelajar mengalami sendiri aktiviti-aktiviti kependidikan dalam keadaan sebenar. 2.6 Hakikat kokurikulum dalam program pendidikan Kokurikulum adalah sebahagian daripada Kurikulum Kebangsaan. ”Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan, dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental, dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetuan”. 2.7 Kandungan kegiatan kokurikulum di sekolah i. Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi perkara yang berikut; a. Penyertaan dalam sukan dan permainan, b. Penyertaan dalam persatuan dan kelab, c. Penyertaan dalam pasukan pakaian seragam, d. Penyertaan dalam kegiatan-kegiatan lain sebagaimana yang ditentukan. ii. Kegiatan kokurikulum di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan meliputi kegiatan dalam persatuan yang ditubuhkan di sekolah daripada kategori berikut; a. Mata pelajaran yang diajar di sekolah sebagaimana yang dinyatakan dalam Peraturan-peraturan Pendidikan 1997, b. Hobi dan rekreasi, c. Sukan dan permainan, d. Pasukan pakaian seragam, e. Apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh Pendaftar.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 8 2.8 Peruntukan Masa Peruntukan masa untuk kegiatan kokurikulum seperti yang diwartakan dalam Warta Kerajaan No. 5652 Jld. 11, Bil. 27 bertarikh 28 Disember 1967 adalah seperti berikut; Tahun Peruntukan Masa 3 dan 4 90 minit seminggu 5 dan 6 180 minit seminggu Setahun 18 kali perjumpaan bagi Unit Beruniform dan 12 kali bagi Kelab/Persatuan. 2.9 Tugas dan Tanggungjawab Guru Besar dan Guru Guru Besar sebagai Penolong Pendaftar mempunyai kuasa untuk melantik guru sebagai guru penasihat bagi menjalankan tugas dalam aktiviti kokurikulum berdasarkan peruntukan masa yang sedia ada. 2.10 Kepentingan Kokurikulum Aktiviti kokurikulum itu penting bagi melengkapkan pengetahuan dan pengalaman muridmurid di sekolah. Menerusi aktiviti kokurikulum perkembangan sosial, minat dan bakat, dapat diseimbangkan dengan perkembangan mental murid-murid. Aktiviti gerak kerja ini juga dapat membantu menjadikan sekolah sebagai tempat yang menarik dan mengembirakan murid-murid. 2.11 Peranan Kokurikulum i. Menyemai dan memupuk disiplin, nilai, dan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Rukunegara. ii. Memupuk semangat kewarganegaraan dan perpaduan. iii. Memberi murid-murid pengalaman berhubung, bergaul, dan bersatupadu dalam masyarakat. iv. Mengukuh dan memperkayakan pengalaman yang murid-murid perolehi dalam bilik darjah. v. Memaju dan mengembangkan minat, bakat, dan kemahiran murid-murid dalam bidang-bidang tertentu. vi. Melatih murid-murid mengisi masa lapang dengan kegiatan yang berfaedah di samping membina kesihatan dan kesejahteraan diri. vii. Memberi peluang dan galakan kepada murid-murid membuat kerja-kerja khidmat kepada masyarakat. viii. Menyediakan peluang kepada masyarakat untuk memberi sumbangan kepada sekolah.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 9 STANDARD KUALITI FIZIKAL SEKOLAH (KOKURIKULUM) 3.0 STANDARD KUALITI STOR SUKAN 3.1 Peraturan penggunaan stor sukan. i. Sentiasa bersih. ii. Tersusun dan kemaskini. iii. Buku Stok yang kemaskini. iv. Buku rekod pengambilan dan pemulangan. v. Senarai peralatan yang dipamerkan. vi. Peralatan yang mencukupi. vii. Senarai Inventori 3.2 STANDARD KUALITI PADANG DAN GELANGGANG i. Papan tanda Peraturan Penggunaan Padang/Gelanggang. ii. Rumput sentiasa dipotong sekurang-kurangnya 2 minggu sekali. iii. Garisan sentiasa jelas. iv. Astaka seharusnya ada. v. Sekurang-kurangnya 1 gelanggang badminton/sepak takraw, 1 padang bola jaring, dan 1 padang bolasepak. 3.3 STANDARD KUALITI DOKUMEN PENGURUSAN i. Buku Rekod Mengajar (Folio B). ii. Carta Organisasi. iii. Jadual waktu aktiviti. iv. Fail-fail Pekeliling Perkhidmatan/Kokurikulum v. Buku Kehadiran Guru Bertugas (Folio B). 4.0 PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH 4.1 ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH Dalam mengurus aktiviti kokurikulum sekolah, Guru Besar sebagai Penolong Pendaftar hendaklah menubuhkan Organisasi Pengurusan Kokurikulum Sekolah bagi membantu beliau memantau, menilai, mencemerlangkan aktiviti kokurikulum sekolah. Beberapa perkara yang perlu diambilkira semasa membentuk organisasi ini agar ia dapat memberi faedah kepada pelajar-pelajar dan sekolah. Perkara-perkara tersebut adalah seperti berikut; i. Fungsi dan tanggungjawab setiap ahli (baik guru dan murid), ii. Kekerapan mengadakan mesyuarat, iii. Pembentukan Jawatankuasa Induk, iv. Pembentukan Jawatankuasa Kecil, v. Pelaporan berkala, vi. Dokumentasi BAB III BAB IV
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 10 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM SEKOLAH (GERAK KERJA KOKURIKULUM) PENOLONG KANAN KOKURIKULUM EN KASMIZAN B KASMUDIN GURU BESAR PN SALWATI BINTI ISA SETIAUSAHA KOKURIKULUM EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS SUKAN PERMAINAN CIK NUR ATIKAH BT ISHAK PENYELARAS KELAB PERSATUAN PN ROHANAH BT SULAIMAN PENYELARAS BADAN UNIFORM PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI BAHASA MELAYU PN RUHAYA BT SHARIF BOLA SEPAK EN AZRYMI B JAMALUDIN PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA EN AZRYMI B JAMALUDIN BAHASA INGGERIS EN MOHD RAFIE B ADNI BOLA JARING PN NORAZLINA BINTI ABDUL RAHMAN TUNAS KADET REMAJA EN ASMADI B ABDUL SAMAD AGAMA ISLAM PN HJH MASNIZA BT MOHD ZIN BOLA BALING EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR BULAN SABIT MERAH MALAYSIA PN MASNIZA BINTI MOHD ZIN KELAB RUKUN NEGARA EN ROSZAMRUNI B TAPAH SPBT EN ASMADI B ABDUL SAMAD OLAHRAGA EN MOHD RAFIE B ADNI PASUKAN PANDU PUTERI TUNAS PN NADIRA BT MOHAMED AROP STEM PN ROSSIAH BT AHMAD SEPAK TAKRAW EN ROSZAMRUNI BIN TAPAH PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA PN NOR HUSNI BT ABDULLAH DOKTOR MUDA PN NURUSSAADAH BT MD YUSOP PENCEGAHAN JENAYAH PN KASIAH BT BUNTAR PENYELARAS PEATLAND RANJERS CIK NUR ATIKAH BT ISHAK
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 11 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM SEKOLAH (SUKAN & KOAKADEMIK) PENOLONG KANAN KOKURIKULUM EN KASMIZAN B KASMUDIN GURU BESAR PN SALWATI BINTI ISA SETIAUSAHA KOKURIKULUM EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS KOAKADEMIK EN ROSZAMRUNI BIN TAPAH SETIAUSAHA SUKAN EN MOHD RAFIE B ADNI SETIAUSAHA SUKAN MSSD EN SYAHRIL AZWAN BIN JAAFAR PENOLONG SETIAUSAHA SUKAN EN MOHD ZULFADLI BIN MOHD ABD HAKIM BOLA SEPAK EN AZRYMI B JAMALUDIN KARNIVAL BAHASA MELAYU PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI RUMAH HIJAU (UIAM) CIK NUR ATIKAH BINTI ISHAK RAGBI EN MOHD ZULFADLI BIN MOHD ABD HAKIM KARNIVAL BAHASA INGGERIS EN ASMADI B ABDUL SAMAD RUMAH BIRU (UITM) PN ROSSIAH BT AHMAD BOLA BALING EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR KARNIVAL STEM - ROKET EN MOHD ZULFADLI B MOHD ABD HAKIM RUMAH MERAH (UPM) PN RUHAYA BINTI SHARIF RUMAH KUNING (UKM) PN NURUSSAADAH BINTI MD YUSOP OLAHRAGA EN MOHD RAFIE B ADNI SEPAK TAKRAW EN ROSZAMRUNI BIN TAPAH MERENTAS DESA EN MOHD RAFIE B ADNI KARNIVAL SAINS PN ROSSIAH BT AHMAD SAHIBBA PN MARIEYANTI BINTI AWANG BAHASA ARAB PN SURYANI BT MOHD SHARIF AGAMA ISLAM EN AZRYMI B JAMALUDIN PROGRAM RIMUP EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 12 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH PENASIHAT (PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH KUALA SELANGOR) PENAUNG PN HJH ANISMAH BT M. NOH (PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR) PENGERUSI PN SALWATI BINTI ISA (GURU BESAR) JAWATANKUASA KECIL PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN SEKOLAH TN HJ ROSLI B ZAINI (PENOLONG KANAN HEM) JAWATANKUASA KECIL KEWANGAN PIBG EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR (BENDAHARI PIBG) JAWATANKUASA KECIL PENINGKATAN PROFESIONALISME EN ASMADI BIN ABDUL SAMAD (PENYELARAS SUKAN ELIT) JAWATANKUASA KECIL PEMANTAUAN DAN PENILAIAN EN MOHD RAFIE B ADNI (SETIAUSAHA SUKAN) JAWATANKUASA KECIL PENGGALAK SUKAN EN KASMIZAN B KASMUDIN (PENOLONG KANAN KOKURIKULUM) JAWATANKUASA KECIL SUMBER MANUSIA EN HASRAN B WAGIMAN (PENOLONG KANAN PENTADBIRAN)
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 13 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BINTI ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI AHLI JAWATANKUASA SETIAUSAHA SUKAN EN MOHD RAFIE B ADNI SETIAUSAHA SUKAN MSSD EN SYAHRIL AZWAN BIN JAAFAR GURU DATA KOKURIKULUM EN SYAHRIL AZWAN BIN JAAFAR PENYELARAS KELAB PERSATUAN PN ROHANAH BT SULAIMAN PENYELARAS BADAN UNIFORM PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI PENYELARAS SUKAN PERMAINAN CIK NUR ATIKAH BT ISHAK PENYELARAS HARI KOKURIKULUM EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS BULAN SUKAN NEGARA EN MOHD RAFIE B ADNI JAWATANKUASA JAWATAN NAMA PENGERUSI GURU BESAR PN SALWATI BINTI ISA TIMBALAN PENGERUSI GPK KOKURIKULUM EN KASMIZAN B KASMUDIN NAIB PENGERUSI 1 GPK PENTADBIRAN EN HASRAN B WAGIMAN NAIB PENGERUSI 2 GPK HAL EHWAL MURID TN HJ ROSLI B ZAINI SETIAUSAHA SETIAUSAHA KOKURIKULUM EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI JAWATANKUASA PEMANTAUAN KOKURIKULUM JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN KOKURIKULUM
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 14 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BINTI ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS SUKAN PERMAINAN CIK NUR ATIKAH BT ISHAK AHLI JAWATANKUASA Bola Sepak EN AZRYMI B JAMALUDIN (KETUA) PN NURUSSAADAH BINTI MD YUSOP PN RUHAYA BT SHARIF Bola Baling EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR (KETUA) EN MOHD ZULFADLI B MOHD ABD HAKIM PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI PN NOR HUSNI BT ABDULLAH Bola Jaring PN NORAZLINA BINTI ABDUL RAHMAN (KETUA) PN ROHANAH BT SULAIMAN (KETUA) PN KASIAH BT BUNTAR PN HJH MASNIZA BT MOHD ZAIN Sepak Takraw EN ROSZAMRUNI BIN TAPAH (KETUA) PN ROSSIAH BT AHMAD PN SURYANI BT MOHD SHARIF Olahraga EN MOHD RAFIE B ADNI (KETUA) EN ASMADI B ABDUL SAMAD PN NADIRA BT MOHAMED AROP PN MARIEYANTI BT AWANG JAWATANKUASA SUKAN PERMAINAN (1 MURID 1 SUKAN)
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 15 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BINTI ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS KELAB PERSATUAN PN ROHANAH BT SULAIMAN AHLI JAWATANKUASA Bahasa Melayu PN RUHAYA BT SHARIF (KETUA) PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI Bahasa Inggeris EN MOHD RAFIE B ADNI (KETUA) CIK NUR ATIKAH BT ISHAK Rukun Negara EN ROSZAMRUNI B TAPAH (KETUA) EN MOHD ZULFADLI BIN MOHD ABD HAKIM SPBT EN ASMADI B ABDUL SAMAD (KETUA) PN MARIEYANTI BT AWANG Agama Islam PN HJH MASNIZA BT MOHD ZIN (KETUA) PN SURYANI BT MOHD SHARIF PN NOR HUSNI BT ABDULLAH STEM PN ROSSIAH BT AHMAD (KETUA) EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR Doktor Muda PN NURUSSAADAH BT MD YUSOP (KETUA) PN NORAZLINA BT ABDUL RAHMAN Pencegahan Jenayah PN KASIAH BT BUNTAR (KETUA) EN AZRYMI B JAMALUDIN PN NADIRA BINTI MOHAMED AROP JAWATANKUASA KELAB PERSATUAN
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 16 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BINTI ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS BADAN UNIFORM PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI AHLI JAWATANKUASA Tunas Kadet Remaja EN ASMADI B ABDUL SAMAD (KETUA) EN MOHD RAFIE B ADNI PN RUHAYA BT SHARIF PN MARIEYANTI BINTI AWANG Persekutuan Pengakap Malaysia EN AZRYMI B JAMALUDIN (KETUA) EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR CIK NUR ATIKAH BT ISHAK Pandu Puteri Tunas PN NADIRA BT MOHAMED AROP (KETUA) PN KASIAH BT BUNTAR PN NURUSSAADAH BT MD YUSOP PN ROHANAH BT SULAIMAN Bulan Sabit Merah Malaysia PN HJH MASNIZA BT MOHD ZIN (KETUA) EN ROSZAMRUNI B TAPAH EN MOHD ZULFADLI BIN MOHD ABD HAKIM Pergerakan Puteri Islam Malaysia PN NORHUSNI BT ABDULLAH (KETUA) PN SURYANI BT MOHD SHARIF PN ROSSIAH BT AHMAD PN NORAZLINA BT ABDUL RAHMAN JAWATANKUASA BADAN UNIFORM
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 17 PENGERUSI PN SALWATI BT ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS EN ROSZAMRUNI B TAPAH AHLI JAWATANKUASA Karnival Bahasa Melayu PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI (KETUA) PN RUHAYA BT SHARIF Karnival Bahasa Inggeris EN ASMADI B ABDUL SAMAD (KETUA) EN MOHD RAFIE B ADNI Karnival Sains PN ROSSIAH BT AHMAD (KETUA) PN KASIAH BT BUNTAR Sahibba PN MARIEYANTI BT AWANG (KETUA) PN NADIRA BT MOHAMED AROP Bahasa Arab PN SURYANI BT MOHD SHARIF (KETUA) PN NOR HUSNI BT ABDULLAH PN NORAZLINA BT ABDUL RAHMAN Agama Islam EN AZRYMI B JAMALUDIN (KETUA) PN HJH MASNIZA BT MOHD ZIN PN NURUSSAADAH BT MD YUSOP Program RIMUP EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR (KETUA) CIK NUR ATIKAH BT ISHAK Karnival STEM - Roket EN MOHD ZULFADLI B MOHD ABD HAKIM (KETUA) PN ROSSIAH BT AHMAD PENGERUSI EN MOHD ZULKIFILE B MD TAIB TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI PENYELARAS CIK NUR ATIKAH BT ISHAK AHLI JAWATANKUASA EN MOHD RAFIE B ADNI PN ROHANAH BT SULAIMAN EN MOHD ZULFADLI B MOHD ABD HAKIM JAWATANKUASA AKTIVITI KOAKADEMIK JAWATANKUASA PEATLAND RANJERS
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 18 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BT ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN NAIB PENGERUSI 1 EN HASRAN B WAGIMAN NAIB PENGERUSI 2 TN HJ ROSLI B ZAINI SETIAUSAHA EN MOHD RAFIE B ADNI PENYELARAS EN AZRYMI B JAMALUDIN BENDAHARI PN TITI SURIYATI BINTI DAYANI AHLI JAWATANKUASA Bola Sepak EN AZRYMI B JAMALUDIN Bola Baling EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR Sepak Takraw EN ROSZAMRUNI B TAPAH Olahraga EN MOHD RAFIE B ADNI Ragbi EN MOHD ZULFADLI BIN MOHD ABD HAKIM Merentas Desa EN MOHD RAFIE B ADNI (KETUA) PENGERUSI PN SALWATI BT ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN NAIB PENGERUSI 1 EN HASRAN B WAGIMAN NAIB PENGERUSI 2 TN HJ ROSLI B ZAINI SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI AHLI JAWATANKUASA Penyelaras Koakademik EN ROSZAMRUNI B TAPAH Penyelaras Badan Uniform PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI Penyelaras Kelab Persatuan PN ROHANAH BT SULAIMAN Penyelaras Sukan Permainan CIK NUR ATIKAH BT ISHAK SEMUA GURU KELAS TAHAP 2 JAWATANKUASA PAJSK JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN (SUKAN ELIT)
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 19 JAWATANKUASA PENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH PENGERUSI PN SALWATI BT ISA TIMBALAN PENGERUSI EN KASMIZAN B KASMUDIN NAIB PENGERUSI 1 EN HASRAN B WAGIMAN NAIB PENGERUSI 2 TN HJ ROSLI B ZAINI SETIAUSAHA EN MOHD RAFIE B ADNI PENOLONG SETIAUSAHA EN MUHAMAD RIDZUAN B RAMLI BENDAHARI PN TITI SURIYATI BT DAYANI AHLI JAWATANKUASA RUMAH MERAH (UPM) PN RUHAYA BT SHARIF (KETUA) PN NOR HUSNI BT ABDULLAH EN SYAHRIL AZWAN B JAAFAR EN MOHD ZULFADLI B MOHD ABD HAKIM PN MARIEYANTI BT AWANG RUMAH HIJAU (UIAM) CIK NUR ATIKAH BT ISHAK (KETUA) PN SURYANI BT MOHD SHARIF EN AZRYMI B JAMALUDIN PN NADIRA BT MOHAMED AROP PN ROHANAH BT SULAIMAN RUMAH KUNING (UKM) PN NURUSSAADAH BT MD YUSOP (KETUA) PN HJH MASNIZA BT MOHD ZIN EN ROSZAMRUNI B TAPAH PN NORAZLINA BT ABDUL RAHMAN RUMAH BIRU (UITM) PN ROSSIAH BT AHMAD (KETUA) PN FARA AZMIRA BT ABD GHANI PN KASIAH BT BUNTAR EN ASMADI B ABDUL SAMAD JAWATANKUASA PENGURUSAN RUMAH SUKAN
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 20 BIDANG TUGAS JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SUKAN SEKOLAH BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECIL JAWATANKUASA KECIL PEMBANGUNAN FIZIKAL SUKAN SEKOLAH 1. Merancang pembangunan Fizikal Sukan Sekolah. 2. Menyediakan Kemudahan fizikal sukan yang berkualiti. 3. Memastikan setiap kemudahan fizikal sukan berada dalam keadaan baik dan boleh diguna pakai. 4. Melaporkan setiap kerosakan dan kecacatan fizikal sukan kepada pihak yang berkenaan untuk dibaikpulih. 5. Memastikan kemudahan fizikal sukan sekolah mencukupi mengikut jumlah murid. JAWATANKUASA KECIL PENGGALAK SUKAN SEKOLAH 1. Merancang segala aktiviti yang berkaitan dengan sukan dan permainan 2. Menyediakan kertas konsep untuk aktiviti sukan yang akan dijalankan 3. Memastikan penglibatan murid secara menyeluruh. 4. Memberi dorongan kepada murid supaya mempunyai minat terhadap sukan dan permainan. JAWATANKUASA KECIL SUMBER MANUSIA SUKAN SEKOLAH 1. Menentukan agihan tugas kepada guru mengikut aktiviti sukan dan permainan 2. Menentukan jumlah guru yang diperlukan untuk setiap aktiviti sukan dan per-mainan yang dijalankan dan disertai. 3. Memastikan agihan tugas yang diberikan dilaksanakan dengan sebaiknya. 4. Menguruskan penyertaan pasukan dan peserta dalam sesuatupertandingan sukan dan permainan. JAWATANKUASA KECIL PEMANTAUAN DAN PENILAIAN SEKOLAH 1. Memantau semua aktiviti sukan dan permainan yang dijalankan. 2. Membuat Post Mortem ke atas semua aktiviti sukan permainan yang di- jalankan dan disertai. 3. Membuat Laporan semua aktiviti sukan dan permainan yang disertai oleh se-kolah pada peringkat sekolah, zon, daerah, negeri dan kebangsaan. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KECIL JAWATANKUASA KECIL PENINGKATAN PROFESIONALISME 1. Merancang aktiviti seperi mengadakan kursus, seminar untuk guru-guru danmurid-murid bekaitan dengan sukan bertujuan meningkatkan kemajuan su-kan di sekolah. 2. Mengenalpasti guru-guru berpotensi dalam sesuatu bidang sukan untuk dike-tengahkan ke peringkat lebih tinggi. 3. Bekerjasama dan berhubung dengan pihak agensi luar bagi mendapatkankepakaran dalam bidang sukan untuk membantu meningkatkan taraf profes-sional guru dalam bidang sukan. 4. Melaporkan setiap kegiatan yang dijalankan kepada pihak Guru Besar. JAWATANKUASA KECIL KEWANGAN SUKAN SEKOLAH 1. Membantu pihak sekolah dari segi kewangan yang diperlukan dalam pengu-rusan sukan di sekolah. 2. Membantu pihak sekolah mendapatkan dana dan sumbangan dari pihak luar untuk digunakan dalam pengurusan pembangunan sukan sekolah. 3. Bertanggungjawab memastikan sumber kewangan bagi pembangunan su-kan sekolah mencukupi untuk menjalankan aktiviti sukan dan permainan disekolah. JAWATANKUASA KECIL TEKNIKAL SUKAN SEKOLAH 1. Memberi bantuan dari segi kepakaran dan tenaga yang diperlukan oleh pi-hak sekolah dalam menguruskan aktiviti sukan dan permainan di sekolah
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 21 1. Merancang aktiviti kokurikulum sekolah – Rancangan Jangka Panjang/Pendek. 2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun. 3. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah. 4. Menentukan takwim dan jadual aktiviti kokurikulum sekolah. 5. Memastikan penglibatan pelajar secara menyeluruh. 6. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum peringkat zon, daerah, negeri, dan kebangsaan. 7. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual kokurikulum. 8. Menentukan tarikh Temasya Sukan Tahunan, Merentas Desa, Hari Kokurikulum, Hari Pendidikan, dan kegiatan-kegiatan lain. 9. Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan tahunan. 10. Memastikan konsep sukan untuk semua dan 1 Murid 1 Sukan (1M1S) dilaksanakan di sekolah. 11. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan kewangan yang akan digunakan. 12. Memberi pengikhtirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar yang telah berprestasi cemerlang dalam bidang masing-masing. 13. Menentukan kegiatan sukan dan balapan dan padang di sekolah berjalan dengan lancar. 14. Membuat analisa, mengesan kelemahan dan kemajuan pencapaian sukan dan mengambil tindakan yang positif bagi meninggikan lagi mutu sukan sekolah di mana perlu. 15. Menjalankan pentadbiran dan pengurusan asas hal-hal yang berhubung dengan sukan. 16. Membahagikan murid-murid mengikut rumah sukan. 17. Membantu guru besar menetapkan guru rumah sukan. 18. Menyelaras latihan rumah sukan sesuai dengan masa dan tempat. 19. Mengatur lengkap rancangan untuk sukan dan permainan. 20. Menyediakan anggaran perbelanjaan sukan untuk setahun. 21. Mengawasi dan menentukan keselamatan alat-alat sukan. 22. Menentukan segala alatan sukan, padang, dan gelanggang dapat digunakan pada bila-bila masa diperlukan. 23. Menguruskan kenderaan/pengangkutan untuk ahli-ahli sukan sekolah untuk pergi ke sesuatu tempat pertandingan. 24. Menentukan keselamatan murid-murid sewaktu bersukan, berkhemah atau menjalankan aktiviti berpersatuan. 25. Menyediakan laporan-laporan lengkap mengenai aktiviti pertandingan sukan, kokuria, pasukan pakaian seragam, dan kelab/persatuan di peringkat zon, daerah, negeri, dan kebangsaan jika sekolah terlibat mengambil bahagian. BIDANG TUGAS JAWATANKUASA KOKURIKULUM
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 22 1. Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan MSSD, MSS(P) dan MSSM sepanjang tahun. 2. Membahagikan murid mengikut rumah sukan. 3. Membantu Guru Besar dan GPK Ko-kurikulum menetapkan guru rumah sukan serta membahagikan tugas sukan kepada guru. 4. Menyelaraskan kegiatan latihan dan pertandingan antara rumah-rumah dan sekolah supaya sesuai dengan hari, masa, tempat, gelanggang dan padang. 5. Menentukan gelanggang dan padang permainan adalah mengikut ukuran betul. 6. Mengatur rancangan lengkap untuk kejohanan olahraga tahunan sekolah. 7. Membantu menyediakan anggaran perbelanjaan sukan untuk tahun berkenaan. 8. Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan sukan yang dianjurkan oleh badan-badan sukan sekolah yang lain. 9. Mengawal dan menjaga alat sukan dengan keadaan yang baik. 10. Mengemaskini buku stok sukan. 11. Mengatur pengangkutan dan kenaikan untuk pasukan sekolah sekiranya perlu. 12. Menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi sukan sekolah. 13. Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut dibeli dan diperbaiki oleh sekolah mengikut keutamaan. 14. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa. 15. Menjadi setiausaha bagi setiap mesyuarat berkaitan dengan sukan dan permainan. Pengurus Pasukan 1) Menghadiri mesyuarat peringkat sekolah / daerah dan mematuhi keputusan minit mesyuarat tersebut. 2) Menandatangani Kad Kokurikulum ahlinya dalam setiap pertandingan. 3) Menyediakan dan melengkapkan borang tuntutan tambang, makan dan minum, pengangkutan serta keperluan ahlinya dalam acara-acara yang dianjurkan oleh sekolah/PPD/BAHAGIAN/JPN/ KPM atas persetujuan Guru Besar 4) Mendapatkan dan menyimpan surat kebenaran ibubapa/penjaga sebelum membawa ahli yang terlibat dalam sesuatu acara di luar kawasan sekolah. Salinan hendaklah diserahkan kepada PK HEM atau PKKOKU.untuk makluman. 5) Mengiringi ahlinya yang terlibat dalam acara-acara di luar kawasan sekolah dalam keadaan selamat pergi dan balik. BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB SETIAUSAHA SUKAN BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PENGURUS-PENGURUS DAN JURULATIH-JURULATIH
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 23 6) Memaklumkan setiap keputusan pertandingan kepada Pengetua, PK KOKU dan S/U Sukan / S/UKOKU untuk makluman dan rekod 7) Membuat laporan/Post Mortem tentang prestasi pasukannya selepas pertandingan dan serahkan laporan kepada S/U Sukan S/U KOKUM untuk tindakan selanjutnya (dokumentasi). Jurulatih Pasukan 1) Melatih ahli pasukan masing-masing untuk menghadapi pertandingan dan permainan antara sekolah / daerah / bahagian / negeri 2) Merancang latihan dan perlawanan persahabatan yang perlu dimasukan ke dalam takwim pasukannya dan serahkan kepada S/U Sukan / S/U Kokurikulum untuk tindakan selanjutnya. 3) Memastikan keselamatan pelajar/ahlinya semasa dalam latihan dan pertandingan 4) Memastikan unsur-unsur nilai pendidikan dan nilai murni diserapkan sama ada dalam latihan atau perlawanan. Elakan emosi dalam sukan / pertandingan dan fahami objektif sukan sebenar. 5) Pengisian program yang dirancang menepati citarasa pelajar dan bersesuaian dengan matlamatnya. 6) Membantu S/U Sukan dalam membuat gelanggang untuk latihan dan pertandingan. 1. Menguruskan dan menyelia semua aktiviti sukan dan permainan serta olahraga yang melibatkan Rumah Sukan. 2. Membimbing dan mengadakan mesyuarat Rumah Sukan. i. Membimbing AJK Rumah Sukan menjalankan Mesyuarat Agung AJK. ii. Melantik AJK Induk Rumah Sukan. iii. Menyediakan minit mesyuarat Rumah Sukan. 3. Menyediakan senarai tugas dan tanggungjawab AJK Rumah Sukan. 4. Memastikan rumah sukannya mempunyai Fail Rumah Sukan yang dilengkapkan dengan maklumat dan perkara-perkara berikut; i. Carta Organisasi Rumah Sukan. ii. Senarai nama Guru Penasihat Rumah Sukan. iii. Senarai tugas dan tanggungjawab Guru Penasihat Rumah Sukan. iv. Perlembagaan Rumah Sukan. v. Senarai nama AJK Rumah Sukan (pelajar). vi. Senarai nama ahli rumah sukan (pelajar). vii. Senarai aktiviti tahunan Rumah Sukan. viii. Akaun kewangan (penerimaan, kutipan dan perbelanjaan wang yang lengkap dengan resitnya - sekiranya ada membuat kutipan wang). ix. Jadual latihan bagi semua aktiviti sukan dan olahraga. x. Jadual pertandingan bagi semua aktiviti sukan dan olahraga. xi. Senarai nama peserta yang didaftar dan menyertai kejohanan Merentas Desa, KejohananOlahraga dan sukan yang lengkap (bagi tujuan pemberian markah kokurikulum). xii. Senarai nama penerima hadiah sukan dan permainan bagi aktiviti yang diwakilinya. xiii.Keputusan Kejohanan Olahraga. BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU RUMAH SUKAN
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 24 5. Menyediakan nombor peserta seperti yang ditetapkan oleh Majlis Sukan Sekolah. 6. Menggantikan nombor peserta yang hilang dengan menggunakan kain berwarna yang samaatau hampir sama dengan ton warna kain asalnya. 7. Memastikan nombor peserta yang dibuat (diganti), ditulis dengan jelas (saiz lebih kurang sama dengan yang asal). 8. Mendapatkan ganti rugi yang berpatutan daripada peserta yang menghilangkan nombor pesertanya. 9. Jumlah wang yang boleh didenda berdasarkan keputusan yang ditetapkan oleh AJK Penyelaras Rumah Sukan (sila rujuk Penyelaras Rumah Sukan anda). 10. Menguruskan penyediaan makanan dan minuman (sekiranya perlu) untuk peserta semasa aktiviti sukan dan permainan / olahraga. 11. Menjaga keselamatan pelajar semasa mereka menyertai aktiviti sukan dan olahraga. 12. Bertindak selaku Pengurus Pasukan / Jurulatih untuk menghantar pelajar / peserta dari \rumah sukannya ke tempat permulaan acara atau pertandingan. 13. Memastikan pelajar yang didaftar menyertai sesuatu acara / pertandingan mengambil bahagian mengikut masa yang ditetapkan. 14. Membuat Laporan Tahunan Rumah Sukan. 15. Mengambil alatan dan memulangkan alatan dari bilik sukan. 16. Membuat tempahan awal untuk menggunakan alatan sukan yang terhad bilangannya. 17. Hal-hal lain yang difikirkan sesuai dengan peranan dan tanggungjawab sebagai seorang Guru Penasihat Rumah Sukan. 1. Mengatur rancangan / jadual sekolah yang sesuai dengan rancangan PPD, JPN dan KPM sepanjang tahun. 2. Membahagikan murid mengikut KELAB dan PERSATUAN. 3. Membantu Guru Besar dan GPK Ko-kurikulum menetapkan guru penasihat kelab/persatuan serta membahagikan tugas kelab/persatuan kepada guru. 4. Menyelaraskan kegiatan latihan dan pertandingan antara kelab/persatuan dan sekolah supaya sesuai dengan hari, masa dan tempat. 5. Menentukan tempat dan keperluan untuk acara-acara anjuran sekolah, daerah dan negeri. 6. Mengatur rancangan lengkap untuk Program utama kelab dan persatuan seperti Hari Kokurikulum, Perkemahan Unit Beruniform dan sebagainya. 7. Membantu menyediakan anggaran perbelanjaan aktiviti kelab dan persatuan untuk tahun berkenaan. 8. Membantu dan menyelaras penyertaan sekolah dalam kegiatan-kegiatan koakademik dan badan beruniform yang dianjurkan oleh sekolah yang lain. 9. Mengawal dan menjaga alat kelab / persatuan/ badan beruniform dengan keadaan yang baik. BIDANG TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB SETIAUSAHA KOKURIKULUM
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 25 10. Mengemaskini buku stok kelab/persatuan/badan beruniform. 11. Mengatur guru pengiring, pengangkutan dan kenaikan untuk pasukan sekolah sekiranya perlu. 12. Menyediakan langkah-langkah untuk meningkatkan prestasi kelab/persatuan/badan beruniform sekolah. 13. Membantu GPK Kokurikulum memantau perjalanan aktiviti kokurikulum sekolah. 14. Memastikan segala aktiviti kokurikulum direkod. 15. Memastikan maklumat penyertaan murid dalam aktiviti anjuran sekolah, daerah, negeri direkod. 16. Mencadangkan peralatan-peralatan dan kemudahan-kemudahan yang patut dibeli dan diperbaiki oleh sekolah mengikut keutamaan. 17. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa. 18. Menjadi setiausaha bagi setiap mesyuarat berkaitan dengan kokurikulum Tanggungjawab Setiausaha Kokurikulum: ● Merancang dan menyusun semua aktiviti kokurikulum ● Menyediakan takwim aktiviti kokurikulum sepanjang tahun ● Menyediakan jadual waktu untuk perjumpaan dan mesyuarat kokurikulum ● Menyelaras.menyelia dan menilai pelaksanaan semua program kokurikulum sekolah ● Memastikan rekod dan data kokurikulum murid diselenggara dengan baik ● Memastikan borang dan dokumen kokurikulum sentiasa kemaskini dan mencukupi ● Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aktiviti kokurikulum ● Membantu berhubung dengan pihak-pihak luar dalam hal-hal berkaitan aktiviti kokurikulum ● Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan untuk disampaikan kepada pihak sekolah bagi tindakan selanjutnya ● Menyediakan minit mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah ● Mengurus Buku Penilaian Kokurikulum ● Mengumpul maklumat dan menyimpan rekod aktiviti kokurikulum ● Merancang kursus pendek untuk AJK Tertinggi persatuan/kelab/unit beruniform tentang cara-cara menggerakkan aktiviti kokurikulum ● Merekod semua pencapaian sekolah dalam pertandingan kokurikulum Selain tugas s/u kokurikulum, disertakan sekali ialah tugas dan tanggungjawab penyelaras persatuan / kelab / unit beruniform dan permainan. BIDANG TUGAS PENYELARAS/PENASIHAT SUKAN DAN PERMAINAN 1. Mendaftarkan ahli-ahli. 2. Menyediakan borang keahlian. i. Menyenaraikan peraturan sukan dan permainan. ii. Menyusun rancangan dan kegiatan semasa, mingguan, penggal, dan tahunan. iii. Merekodkan segala kegiatan sukan dan permainan. iv. Mencatat dan merekod kehadiran murid. v. Menyediakan laporan tahunan,
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 26 BIDANG TUGAS PENYELARAS/PENASIHAT PASUKAN PAKAIAN SERAGAM 1. Mendaftarkan ahli-ahli. 2. Menyediakan borang keahlian. 3. Menyenaraikan peraturan pasukan pakaian seragam. 4. Menyusun rancangan dan kegiatan semasa, mingguan, penggal, dan tahunan. 5. Menentu dan merancang kewangan bagi tiap-tiap pasukan. 6. Merekodkan segala aktiviti pasukan pakaian seragam masing-masing. 7. Mencatat dan merekod kehadiran murid. 8. Menyertai kegiatan peringkat zon, daerah, negeri, dan kebangsaan. 9. Menyediakan laporan tahunan. BIDANG TUGAS PENYELARAS/PENASIHAT KELAB/PERSATUAN 1. Mendaftarkan ahli-ahli. 2. Menyediakan borang keahlian. 3. Menyenaraikan peraturan kelab/persatuan. 4. Menyusun rancangan dan kegiatan semasa, mingguan, penggal, dan tahunan. 5. Mengelola rancangan lawatan sambil belajar. 6. Merekodkan segala aktiviti kelab/persatuan. 7. Mencatat dan merekod kehadiran murid. 8. Menyediakan laporan tahunan. BIDANG TUGAS GURU PEMIMPIN/PENASIHAT 1. Memastikan mesyuarat agung diadakan bagi tujuan melantik AJK. 2. Memastikan adanya perlembagaan dan peraturan unit masing-masing. 3. Memastikan aktiviti selaras dengan objektif sekolah. 4. Memastikan jawatankuasa menjalankan tugas seperti terkandung dalam perlembagaan. 5. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama murid. 6. Memastikan aktiviti berjalan mengikut jadual yang telah ditetapkan. 7. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan sukan, kelab/persatuan, dan pasukan pakaian seragam. 8. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diuruskan dengan baik. 9. Memastikan minit mesyuarat dan laporan aktiviti disediakan. 10. Mendaftarkan keahlian Pasukan Pakaian Seragam kepada PPD/Badan Induk. 11. Bertanggungjawab memberi bimbingan dan tunjuk ajar serta galakan kepada ahli pasukan. 12. Menguruskan penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkat sekolah, zon, daerah, negeri, dan kebangsaan dengan baik dan teratur.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 27 JAWATANKUASA PROGRAM / AKTIVITI SEKOLAH 1. Menubuhkan jawatankuasa. 2. Mengadakan mesyuarat JK sebelum dan selepas. 3. Menentukan hari-hari program atau aktiviti sekolah. 4. Menentukan tarikh, masa, dan tempat. 5. Menentukan tetamu kehormat dan jemputan. 6. Membuat anggaran perbelanjaan dan pertandingan jika ada. 7. Menyediakan aturcara program. 8. Perhubungan dengan agensi-agensi dan jabatan-jabatan lain. 9. Mengagihkan tugas jawatankuasa kecil. I. Jemputan II. Sambutan/protokol III. Persiapan tempat IV. Jamuan V. Pengacara VI. Hiasan pentas VII. Siaraya VIII. Hadiah IX. Buku Program X. Publisiti XI. Disiplin dan keselamatan XII. Kebersihan XIII. Persembahan XIV. Pameran XV. Penyelaras upacara XVI. Menentukan jadual kerja dan senarai semak XVII. Laporan dan penilaian perjalanan majlis. BIDANG TUGAS AJK KOAKADEMIK 1. Menyediakan pasukan atau peserta untuk menyertai pertandingan. 2. Menyediakan jadual latihan sepanjang tahun. 3. Memastikan Keperluan dan kebolehan murid selaras dengan kemampuan. 4. Merancang aktiviti tahunan dengan kerjasama murid. 5. Merancang strategi untuk peningkatan kecemerlangan. 6. Memastikan pengurusan kewangan dan harta benda/peralatan diuruskan dengan baik. 7. Memastikan minit mesyuarat dan laporan aktiviti disediakan. 8. Melatih dan menguruskan penyertaan ahli-ahli dalam kegiatan di peringkat sekolah, zon, daerah
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 28 6 PERATURAN DAN LANGKAH KESELAMATAN 6.1 SEMASA MENYERTAI AKTIVITI PASUKAN PAKAIAN SERAGAM 6.1.1 Mendapatkan kebenaran ibu bapa/penjaga murid untuk anak-anak jagaan mereka menyertai aktiviti pasukan pakaian seragam. 6.1.2 Guru pemimpin hendaklah memastikan kawasan untuk diadakan aktiviti adalah; 6.1.2.1 Bukan kawasan bencana alam. 6.1.2.2 Bebas dari ancaman/gangguan binatang buas/berbisa. 6.1.2.3 Bebas dari wabak penyakit. 6.1.2.4 Mempunyai kelengkapan asas yang mencukupi dan mudah dihubungi jika berlaku kecemasan. 6.1.2.5 Membuat peraturan. 6.1.3 Bekalan ubatan yang mencukupi. 6.1.4 Memberi penerangan yang jelas tentang peraturan menggunakan alatan terutama alatan yang membahaya dan tajam. 6.1.5 Semua alatan tajam dan mudah pecah, harus diletakkan di tempat yang selamat dan yang telah disediakan. 6.1.6 Memberi latihan yang mencukupi dan terkawal. 6.1.7 Jumlah peserta yang berpatutan dengan bilangan guru penasihat. Nisbah 10 orang murid – 1 orang guru. 6.1.8 Setiap aktiviti/kerja, seorang guru penasihat mesti ada bersama, lebih-lebih lagi bila menggunakan alatan tajam dan membahayakan 6.1.9 Memberi peringatan tentang keselamatan diri kepada murid-murid setiap kali hendak memulakan sesuatu aktiviti. 6.1.10 Mengadakan jadual bertugas untuk mengelakkan murid yang sama melakukan banyak kerja. Pastikan murid mendapat masa rehat yang mencukupi sebelum memulakan sesuatu aktiviti baru. 6.1.11 Sebelum meninggalkan kawasan aktiviti, pastikan kawasannya dibersihkan terlebih dahulu dan sebarang objek yang membahaya dibuangkan di tempat yang ditentukan atau ditanam dengan tujuan untuk keselamatan pengguna akan datang 6.2 PERATURAN MENGGUNAKAN ALATAN SUKAN 6.2.1 Stor sukan adalah tempat larangan untuk murid kecuali dengan kebenaran guru. 6.2.2 Segala penggunaan alatan mestilah direkodkan. 6.2.3 Peralatan sukan hanya boleh dikeluarkan oleh guru atau murid dengan kebenaran guru. BAB VI
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 29 6.2.4 Pemulangan alatan sukan mestilah dilakukan oleh guru. Murid boleh membantu. 6.2.5 Semasa menggunakan alatan sukan, guru mestilah; 6.2.6 Memastikan murid menggunakan alatan dengan betul, contohnya bola jaring tidak digunakan sebagai bolasepak. 6.2.7 Melakukan aktiviti seperti yang diarahkan oleh guru, bukan mengikut citarasa sendiri. 6.2.8 Tidak menggunakan banyak jenis alatan dalam satu-satu masa. 6.2.9 Tempat khas bagi alatan membahaya (tajam dan berat). 6.2.10 Stok alatan disimpan dengan kemas untuk memastikan keselamatan, mudah diambil/disimpan, dan mudah dilihat. 6.2.11 Guru-guru hendaklah sentiasa menegaskan tentang keselamatan menggunakan alatan. 6.2.12 Adalah diingatkan guru dan murid wajib memakai pakaian yang sesuai untuk Pendidikan Jasmani dan semasa latihan sukan. 6.3 SEMASA MENJALANKAN LATIHAN SUKAN 6.3.1 Guru hendaklah tahu taraf kesihatan murid. 6.3.2 Selepas selesai latihan, semua peralatan hendaklah disimpan semula di stor sukan untuk mengelakkan daripada digunakan oleh murid lain yang boleh mendatangkan berbagai kemungkinan. 6.3.3 Jurulatih, guru penasihat mesti ada bersama ketika murid membuat latihan. 6.3.4 Jurulatih/guru penasihat mesti memastikan; 6.3.5 Padang dan gelanggang bebas dari sebarang objek membahaya atau keadaan yang boleh mendatangkan bahaya/kecederaan kepada murid. 6.3.6 Peralatan berada dalam keadaan baik dan selamat digunakan. 6.3.7 Jurulatih/guru penasihat mesti menerangkan dengan jelas semua peraturan permainan dan langkah keselamatan dalam permainan. 6.4 LOMPATAN 6.4.1 Guru mesti ada bersama setiap kali murid membuat latihan. 6.4.2 Peralatan hanya boleh dibawa keluar dari stor sukan apabila diarahkan oleh guru. 6.4.3 Kawasan latihan tiada objek bahaya dan bebas daripada sebarang gangguan binatang buas/berbisa dan murid yang tidak berkenaan. 6.4.3.1 Lompat Tinggi; i. Tiang dan palang berkeadaan baik dan selamat. ii. Mempunyai alas/tilam yang sesuai dan selamat. 6.4.3.2 Lompat Jauh: i. Kawasan mendarat/pasir tidak terdapat objek bahaya. ii. Pasir cukup untuk menampung jatuhan murid. iii. Pasir hendaklah digembur dahulu sebelum digunakan.
Buku Pengurusan Sekolah 2023/2024 Pengurusan Kokurikulum 30 iv. Lompatan hanya dilakukan apabila mendapat arahan daripada guru. v. Memastikan murid tidak membuat lompatan selagi murid terdahulu belum lagi beredar dari kawasan mendarat dan berada di kawasan selamat. 6.5 BALINGAN 6.5.1 Guru mesti ada bersama setiap kali murid membuat latihan. 6.5.2 Peralatan hanya boleh dibawa keluar dari stor sukan apabila diarahkan oleh guru. 6.5.3 Kawasan balingan/lontaran mestilah jauh dari kawasan acara lain dan pastikan tidak ada murid lain yang tidak berkenaan menghampiri kawasan acara ini dijalankan. 6.5.4 Cara memegang/membaling/melontar mestilah ditunjukkan dengan jelas dan didemonstrasikan oleh guru terlebih dahulu. 6.5.5 Semua murid mestilah berada di belakang kawasan balingan/lontaran apabila lontaran dibuat. 6.5.6 Balingan/lontaran seterusnya tidak dibuat selagi tidak mendapat arahan guru. 6.5.7 Pastikan juruukur dan pemungut alatan telah keluar dari kawasan balingan dan berada di kawasan selamat. 6.6 ACARA BALAPAN 6.6.1 Guru mesti ada bersama setiap kali murid membuat latihan. 6.6.2 Peralatan hanya boleh dibawa keluar dari stor sukan apabila diarahkan oleh guru. 6.6.3 Kawasan lorong larian tiada objek bahaya, bebas dari sebarang gangguan. 6.6.4 Memastikan alatan berada dalam keadaan baik dan selamat. 6.6.5 Memberi latihan menggunakan spike secukupnya supaya tidak mendatang masalah kecederaan ketika murid memakainya ketika bertanding. 6.6.6 Cara memegang baton, teknik larian, pecutan, dan penamat mestilah ditunjukkan dengan jelas dan didemonstrasikan oleh guru terlebih dahulu.