M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENCAPAIAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENCAPAIAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENCAPAIAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENCAPAIAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUMPERSATUAN PANDU PUTERI MALAYSIAHARI PERINGATAN SEDUNIA/WORLD THINKINGDAY29-30 APRIL 2024 MAJLIS PERBANDARAN DAERAHKEMAMAN
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUMTUNAS KADET REMAJA SEKOLAH BENGKEL PENINGKATAN KEMAHIRAN ASAS TKRS NEGERI TERENGGANU KEM PPD SETIU/13 JUN 2024
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENGLIBATAN UNIT KO- KURIKULUM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaCABARAN UNIT KO- KURIKULUMDidapati pelbagai isu dan cabaran yangdihadapi oleh pihak sekolah dalam menguruskan gerak kerjak o k u r i k u l u m. Isu dan Cabaran Murid Guru Kemudahan/Peruntukan Masa Peralatan, kelengkapan dan kemudahan menjadi salah satu faktor kekangan dalampelaksanaang e r a k k e r j a k o k u r i k u l u md i s ek ol ah. Ketidakhadiran murid dalamperjumpaank o k u r i k u l u m. Kurangnya pengetahuan dan kemahirangurud a l a m k e j u r u l a t i h a n s u k a n t e r t ent u. Jadual perlawanan yang padat dan singkat antarasetiap permainan turut memberikan cabaran. ‘
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPENUTUP UNIT KO- KURIKULUMMurid merupakan aset utama dalampelaksanaan kokurikulum di sekolah.Penyertaanmurid dalam kegiatan kokurikulumsecara menyeluruh adalah amat penting.Pelaksanaanaktiviti kokurikulum tidak akan berjaya jikatiadapenyertaan daripada murid. Oleh itu, pelaksanaannya perlulah dirancangdengan rapi dan dijalankan dengan lebih serius oleh semua pihak. Segala kekangandalam pelaksanaannya sama ada dari segi latihan guru, kemudahan peralatan, infrastruktur, sokongan, kewangan dan sebagainya perlu di atasi segera. Ini adalah penting supaya pelaksanaan kokurikulum dalam pendidikan dapat mencapai objektifnya dan berjaya melahirkan generasi yang berpendidikan tinggi serta bersahsiah mulia. Sekian.
P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H MU D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I LAPORAN BERGAMBARUNIT HALEHWALMURIDSESI 2023/2024
PRAKATA Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. Syukur alhamdulillah, dengan keizinan serta kudrat iradatNya jua dapat saya lakarkan sepatah dua kata d a l a m r u a n g a n i n i . Sesungguhnya seantero dunia telah mengiktiraf institusi Pendidikan adalah platfom yang amat besar pengaruhnya dalam membina Negara Bangsa yang dinamik dan kompeten bagi membentuk p e l a p i s g e n e r a s i a k a n d a t a n g . Pengurusan HEM pula seolah diakui menjadi elemen yang sangat penting kerana di dalamnya terdapat aset negara yang merupakan nilai modal insan yang paling berharga untuk mencorakkan lanskap pentadbiran negara pada hari muka. Pelan t r a n s f o r m a s i P e n d i d i d k a n y a n g diperkenalkan dengan memberi fokus k e p a d a N K R A , d i h a r a p k a n d a p a t memantapkan lagi kemenjadian murid seterusnya membawa impak positif dalam d u n i a P e n d i d i k a n s e l u r u h n y a . Dengan kapasiti yang ada di bawah kepimpinan Tuan Guru Besar dan dibantu oleh rakan-rakan penolong kanan dan guru-guru serta sokongan PIBG diharapkan pengurusan HEM dapat dilaksanakan sebaik mungkin bagi memenuhi aspirasi negara selaras dengan Hasrat yang terkandung dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. WAN ROSMINA BINTI WAN SULAIMAN Penolong Kanan Hal Ehwal Murid UNIT HAL EHWAL MURIDUNIT HEMS K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaMATLAMAT Melahirkan murid-murid yang cemerlang dan berakhlak mulia dalamkehidupan seharian. MATLAMAT & OBJEKTIF OBJEKTIF 1. Memahami konsep dan peranan serta bidang tugas Pengurusan Hal Ehwal Murid. 2. Menghasilkan satu programHal Ehwal Murid yang dapat membantukecemerlangan di peringkat sekolah. 3. Menyediakan dan memupuk murid yang bersahsiah dan berketrampilan. UNIT HAL EHWAL MURID
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDENROLMEN MURID SESI 2024/2025LELAKI PEREMPUAN JUMLAHTAHUN 1 91 73 164 TAHUN 2 65 87 152 TAHUN 3 76 72 148 TAHUN 4 73 82 155 TAHUN 5 77 67 144 TAHUN 6 82 72 154 464 453 917 PRA SEKOLAH LELAKI PEREMPUAN JUMLAHPRA 1 15 10 25 PRA 2 13 12 25 PRA 3 13 12 25 100
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDMURID RMT & PSS SESI 2024/2025TAHUN 1 33 ORANGTAHUN 2 35 ORANGTAHUN 3 33 ORANGTAHUN 4 28 ORANGTAHUN 5 26 ORANGTAHUN 6 41 ORANGJUMLAH 196 ORANGL P JUMLAHPENGAWAS SEKOLAH 38 46 84 PENGAWAS PERPUSTAKAAN 14 36 50 PENGAWAS PEMBIMBING RAKAN SEBAYA 9 11 20 PENGAWAS BUKU TEKS 6 6 12 PENGAWAS SKTMSESI 2024/2025
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM YANG DIJALANKANDI SEKOLAHSESI 2023/2024 BIL AKTIVITI TARIKH1 SARINGAN MINDA SIHAT TAHUN 5 & 6 1.8.20232 LAWATAN TAPAK UNTUK KERJA NAIKTARAF TANDAS EN. WAN ABDUL HAKIM BIN WAN CHIK (PEGAWAI JPM) 5.8.20233 GOTONG ROYONG MADANI 5.8.20234 PROGRAM ZIARAH CAKNA PERDANA PERINGKAT NEGERI TERENGGANU TAHUN 2023 17.8.20235 MAJLIS PELANCARAN SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN PERINGKAT SEKOLAH TAHUN 2023 20.8.20236 AGIHAN BANTUAN AWAL PERSEKOLAHAN KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR (KWAMP) 6.9.20237 PENUTUPAN MINGGU SOLIDARITI PALESTIN 2.11.20238 ZIARAH CAKNA (KEMATIAN BAPA) 7.11.20239 ZIARAH CAKNA (KEMATIAN BAPA) MOHAMAD ZAQWAN DAIYN B RAMLEE (3 AL MAJID) 27.11.202310 ZIARAH CAKNA BERSAMA YAPEIM (KEMATIAN BAPA) MUHAMMAD ZAIM MUSTAQIM BIN KAMAL (6 AL BASYIR) 27.11.202311 PELANCARAN KEMPEN HIDUP SIHAT CEGAH ROKOK & VAPE PERINGKAT SEKOLAH 13.12.202312 PEMULANGAN BUKU TEKS SESI 2023/2024 17.1.202413 PENGAGIHAN BUKU TEKS SESI 2024/2025 17.1.202414 PERTANDINGAN HARI SUSU SUBSIDI/RAHMAH KEBANGSAAN 24.1.202415 PENGAGIHAN BANTUAL AWAL PERSEKOLAHAN 29.1.2024
BIL AKTIVITI TARIKH1 PENDAFTARAN MURID BARU SESI 2024/2025 5.3.20242 PELANCARAN PROGRAM PENYAYANG SESI AKADEMIK 2024/2025 10.3.20243 PROGRAM SOLAT HAJAT MURID TAHUN 6 12.3.20244 PROGRAM BACAAN YASIN (MURID TAHUN 2 – TAHUN 5) 12.3.20245 PEMANTAUAN PSS JPNT HJH. WAN SALMAH BT WAN HAMAT (PEGAWAI PERHUBUNGANSEKOLAH JPNT, SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH 12.3.20246 PELANCARAN TABUNG INFAQ RAMADHAN ANAK-ANAK STEMA 17.3.20247 PENGAGIHAN BANTUAN AWAL PERSEKOLAHAN (BAP) MURID TAHUN 1 SESI 2024/2025 25.3.20248 PENERIMAANSTOK PERBEKALAN KE-6 (C06) PROGRAM SUSU SEKOLAH 25.3.20249 PROGRAM AMAL SEMPENA RAMADHAN MAJLIS BERBUKA PUASA SAMBIL MENDERMA 26.3.202410 MAJLIS SOLAT DHUHA & HAJAT WARGA STEMA SESI 2024/2025 27.3.202411 ZIARAH CAKNA (KECEDARAAN DI KAKI) TN MUHAMMAD HELMI BIN TN YUSOF (3 AS SALAM) 27.3.202412 AGIHAN ZAKAT KEPADA MURID MISKIN PERINGKAT DAERAH BESUT TAHUN 2024 3.4.202413 ZIARAH CAKNA - M. HARITH SAFWAN BIN ROEMI 4.4.202414 ZIARAH CAKNA - ISTERI EN. ROSLI (PENGAWAL KESELAMATAN) 24.4.202415 PROGRAM WATIKAH PELANTIKAN PEMIMPIN CILIK SKTM SESI 2024/2025 6.5.202416 PENYERAHAN FAIL SSDM 12.5.202417 PENYERAHAN CENDERAHATI KEPADA KELAS YANG MENCAPAI PERATUS KEHADIRAN TERTINGGI UNTUK BULAN MAC & APRIL 2024 - BULAN MAC : 1 AS SALAM (97.78%) - BULAN APRIL : 4 AL KARIM (97.14%) 12.5.202418 PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK TAHUN 6 SESI 2024/2025 15.5.202419 MAJLIS PENYERAHAN SUMBANGAN : CSR GO TO SCHOOL SINAR INSANI YAYASAN BONDA ROZITA DENGAN KERJASAMAJRM HOLISTIK SDN. BHD. 23.5.2024M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPROGRAM YANG DIJALANKAN DI SEKOLAHSESI 2023/2024
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDPROGRAM HEM
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaUNIT HAL EHWAL MURIDCABARAN Cabaran yang dihadapi oleh pengurusan HEM ialah bilangan murid yang terlalu ramai di dalam kelas. Purata bilangan murid bagi setiap kelas ialah mencapai 35 orang. Kelas yang sesak akan meyukarkan guru mengajar dan mendidik. Oleh itu guru- guru tidak mempunyai masa yang secukupnya untuk memberi tumpuan dan bimbingan kepada setiap murid. Hal Ehwal Murid sekolah ini mempunyai tekad dan komitmen terhadap prestasi murid khususnya dari aspek akhlak dan sahsiah serta ketrampilan mereka. Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada bagaimana sekolah menguruskan hal-hal berkaitan disiplin, sahsiah dan komitmen murid-muridnya. Kerjasama yang erat antara semua guru dan murid mampu merealisasikan wawasan sekolah ini. PENUTUP
P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H MU D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I LAPORAN BERGAMBARUNIT KURIKULUMSESI 2023/2024
PRAKATA D engan na m a A l lah Yang M aha Pemurah lagi Maha Penyayang. Syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurniaNya, perjuangan sebagai pendidik dan pembentuk bangsa masih l a g i m a m p u d i t e r u s k a n . Pengurusan kurikulum merupakan teras utama dan nadi kepada sistem bagi melahirkan modal insan berkualiti dan mampu bersaing di persada dunia. Misi kurikulum adalah mengamalkan budaya kerja dalam bidang kurikulum yang berkualiti dalam suasana kondusif berteras kan Falsafah Pendidi kan Kebangsaan dan permuafakatan pendidikan demi melahirkan insan c e m e r la n g d a n i n t e g r a si k a u m . S e m u a p r o g r a m u t a m a y a n g berlangsung dalam proses pengajaran dan pe m be lajaran ya n g d i b u a t berdasarkan keperluan panitia. Program kecemerlangan akademik sekolah yang dilaksanakan mestilah membantu murid mengingat dan menguasai fakta dan mak lumat asas dalam topi k -topi k pelajaran, menajamkan kemahiran berfikir murid supaya item aras kognitif tinggi boleh di kuasi , penigkatan kemahiran berkomunikasi terutamanya melalui penul isan, meningkat kan penguasaan dan pemerolehan ilmu pengetahuan serta meningkatkan motivasi dan minat untuk terus belajar. ASMA’ BINTI ABU BAKAR Penolong Kanan Pentadbiran UNIT KURIKULUMU N I T K U R I K U L UMS K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I
M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaMATLAMAT & OBJEKTIF UNIT KURIKULUMMATLAMAT Meningkatkan prestasi akademik melalui pengurusan kurikulumyang cekap dalam melahirkan murid yang seimbang akademik dan sasiah. OBJEKTIF 1. Meningkatkan pembudayaan ilmu dalam kalangan guru dengan perkongsian maklumat dan pengetahuan secara formal dan tidak formal. 2. Melahirkan murid yang berilmu pengetahuan serta berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri .
BIL AKTIVITI TARIKH1 KARNIVAL ABC 9 DAN 10 SEPT 2023 2 PENUTUP SAMBUTAN BULAN KEMERDEKAAN 14 SEPTEMBER2-233 KEM BESTARI SOLAT TAHAP 2 25 SEPTEMBER20234 SAMBUTAN MAULIDUR RASUL 10 OKTOBER20235 KEM BESTARI SOLAT TAHAP 1 18 NOVEMBER2023 6 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 2023/2024 7 - 11 JANUARI 2024 7 MAJLIS KHATAM ALQURAN MURID TAHUN 6 15 JANUARI 20248 MAJLIS APRESIASI MURID PRA SEKOLAH 24 JANUARI 20249 MAJLIS APRESIASI MURID TAHUN 6 25 JANUARI 202410 MAJLIS KHATAM ALQURAN SEMPENA IHYA RAMADHAN 4 APRIL 2024 11 JOM BACA BUKU 10 MINIT 23 APRIL 2024 12 STEM EVOLUATION 11- 20 MEI 202413 PROGRAM JELAJAH LITERASI 20 MEI 2024 14 PROGRAM PENGHAYATAN HADIS 40 IMAM NAWAWI 23 JUN 2024 M E S Y U A R A T A G U N G T A H U N A N M A T P I B G : K A L I K E - 3 3 S E S I 2 0 2 4 / 2 0 2 5 2 7 JU N 2 0 2 4 : KH A M I S : D EW A N K E N A N G A P E R S A T U A N I B U B A P A & G U R U S K T E N G K U M A H M U D S E K O L A H B E R P R E S T A S I T I N G G I PIBGSTeMaPROGRAM YANG DIJALANKAN DI SEKOLAH SESI 2023/2024 UNIT KURIKULUM