Pelan Operasi Kurikulum 2022

SMK Konven St. Cecilia
Sandakan

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Penekanan KSSM, PAK 21 & KBAT dalam pdp
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi akademik / Pentaksiran Bilik Darjah
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Minggu pertama PdP 2022 (Penataran KSSM kepada murid)
Proses Kerja April – November 2022 (Pelaksanaan dalam PdPC)
Semua murid
Pemantauan
Semua guru mata pelajaran

1. Pemakluman tentang penekanan KSSM, PAK 21 & KBAT dalam
PdP melalui Mesyuarat Staf Bil 1 2022 dan Mesyuarat Kurikulum Bil
1 2022

2. Penataran KSSM kepada murid semasa pdpc pada minggu
pertama persekolahan.

3. Pelaksanaan KSSM, PAK 21 & KBAT dalam PdP oleh guru
4. eRPH wajib mencatatkan item berkaitan KSSM PAK 21 & KBAT.

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Pemantapan Kompetensi Guru dalam KSSM, PAK 21 & KBAT
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi akademik / Pentaksiran Bilik Darjah
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : April 2022
Proses Kerja Fasa 2 : Oktober 2022
Guru mata pelajaran
Pemantauan
Ketua Bidang, Ketua Panitia dan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran dan
semua guru mata pelajaran

1. Pemakluman tentang penekanan KSSM, PAK 21 & KBAT dalam
pdp melalui Mesyuarat Kurikulum Bil 1 2022

2. Pelaksanaan Kursus KSSM, PAK 21, PBD mengikut
perancangan bidang / panitia mata pelajaran.

3. Kajian semula pelaksanaan kursus fasa 1, membuat
penambahbaikan dalam fasa 2.

4. Pelaporan kursus / LDP dalam Sistem Pengurusan Latihan.

Ketua Bidang, Penolong Kanan Petang, Penolong Kanan
Pentadbiran dan Pengetua

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Dialog Prestasi PT3
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi PT3
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Jun 2022
Proses Kerja
Guru mata pelajaran PT3
Pemantauan
Ketua Bidang, Ketua Panitia dan semua guru mata pelajaran PT3

1. Pemakluman tentang dialog prestasi melalui Mesyuarat
Kurikulum / Taklimat Kurikulum.

2. Persediaan data mengikut template dialog prestasi PT3.
3. Guru yang terlibat menjalankan dialog prestasi, membincangkan

masalah kelemahan prestasi/ intervensi peningkatan prestasi
PT3.
4. Menghantar masalah kritikal yang tidak dapat diselesaikan
kepada pihak pentadbir.
5. Tindakan susulan oleh pihak pentadbir terhadap masalah kritikal.
6. Laporan akhir dialog prestasi.

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Bengkel PT3
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi PT3
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat September 2022
Proses Kerja
Semua murid Tingkatan 3
Pemantauan
Semua guru mata pelajaran PT3

1. Pemakluman tentang Bengkel PT3 melalui Mesyuarat Kurikulum /
Taklimat Kurikulum.

2. Pelaksanaan Bengkel PT3 oleh guru mata pelajaran, penekanan
kepada format PT3, teknik menjawab dan penskoran PT3
mengikut mata pelajaran.

3. Kaji semula keberkesanan Bengkel PT3.
4. Pelaporan akhir.
** Rujuk Kertas kerja

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Kelas Tuisyen Ambang PT3
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi PT3
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat 2 bulan sebelum PT3
Proses Kerja
Semua murid Tingkatan 3, pembahagian murid kepada Miss
Pemantauan Cemerlang, Miss Lulus & Miss Critical (markah di bawah 25)

Semua guru mata pelajaran PT3

1. Pemakluman tentang Kelas Tuisyen Ambang PT3 melalui
Mesyuarat Kurikulum / Taklimat Kurikulum.

2. Pelaksanaan Kelas Tuisyen PT3 oleh guru mata pelajaran,
penekanan kepada teknik menjawab soalan PT3 mengikut mata
pelajaran.

3. Kaji semula keberkesanan Kelas Tuisyen Ambang PT3.
4. Pelaporan akhir.
** Rujuk Kertas kerja

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Dialog Prestasi SPM
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi SPM
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : April 2022
Proses Kerja Fasa 2 : Jun 2022
Guru mata pelajaran
Pemantauan
Ketua Bidang, Ketua Panitia dan semua guru mata pelajaran SPM

1. Pemakluman tentang dialog prestasi melalui Mesyuarat Kurikulum /
Taklimat Kurikulum.

2. SU SPM menyediakan analisis SPM dan SU dalaman menyediakan
analisis pencapaian Pentakiran Sumatif 1 / Percubaan SPM
mengikut template dialog prestasi SPM.

3. Ketua Panitia menyediakan pembentangan yang mengandungi
analisis pencapaian murid dan intervensi peningkatan prestasi.

4. Amalan baik panitia dalam peningkatan prestasi SPM dikongsikan
bersama dengan semua guru.

5. Masalah yang menghalang peningkatan prestasi turut dibincangkan
dalam dialog prestasi.

6. Tindakan susulan oleh pihak pentadbir jika ada masalah kritikal.
7. Laporan akhir.

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Bengkel SPM
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi SPM
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : November 2022
Proses Kerja Fasa 2 : Januari 2023
Semua murid Tingkatan 5
Pemantauan
Semua guru mata pelajaran SPM

1. Pemakluman tentang Bengkel SPM melalui Mesyuarat Mesyuarat
Kurikulum Bil 1 2022

2. Pelaksanaan Bengkel SPM oleh guru mata pelajaran, penekanan
kepada format SPM, teknik menjawab dan penskoran SPM
mengikut mata pelajaran.

3. Kaji semula keberkesanan Bengkel SPM.
4. Pelaporan akhir.
** Rujuk Kertas kerja

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Kelas Tuisyen Ambang SPM
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi SPM
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : November 2022
Proses Kerja Fasa 2 : Januari 2023
Semua murid Tingkatan 5, pembahagian murid kepada Miss
Pemantauan Cemerlang, Miss Lulus & Miss Critical (markah di bawah 25)

Semua guru mata pelajaran SPM

1. Pemakluman tentang Kelas Tuisyen Ambang SPM melalui
Mesyuarat Kurikulum / Taklimat Kurikulum.

2. Pelaksanaan Kelas Tuisyen SPM oleh guru mata pelajaran,
penekanan kepada teknik menjawab soalan SPM mengikut mata
pelajaran.

3. Kaji semula keberkesanan Kelas Tuisyen Ambang SPM.
4. Pelaporan akhir.
** Rujuk Kertas kerja

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Program Skor A SPM
Objektif
Tempoh Meningkatkan prestasi SPM
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Jun – Disember 2022 *
Proses Kerja Tertakluk kepada tarikh pentaksiran kerja kursus LPM 2022
Semua murid Tingkatan 5
Pemantauan Mata pelajaran yang mempunyai kerja kursus SPM

Semua guru mata pelajaran SPM

1. Pemakluman tentang Program Skor A SPM melalui Mesyuarat
Kurikulum / Taklimat Kurikulum.

2. Penataran kepada murid-murid tentang format dan kehendak
dalam pentaksiran kerja kursus sebaik sahaja Ketua Pentaksir /
Pentaksir menerima taklimat pelaksanaan kerja kursus dari
LPM/UPP JPN/PPD.

3. Pentaksir memastikan semua murid mendapat skor terbaik dalam
kerja kursus.

4. Tindakan susulan oleh pihak pentadbir jika ada masalah kritikal
dalam pelaksanaan pentaksiran kerja kursus.

5. Laporan akhir.

Ketua Bidang dan Ketua Panitia

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Kursus KSSM
Objektif
Tempoh Memantapkan kompetensi guru dalam pelaksanaan KSSM
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : Mac 2022
Proses Kerja Fasa 2 : Oktober 2022
Guru mata pelajaran
Pemantauan
Ketua Bidang, Ketua Panitia dan semua guru mata pelajaran

1. Pemakluman tentang pelaksanaan kursus KSSM melalui taklimat
/ mesyuarat Kurikulum.

2. Pelaksanaan Kursus KSSM berfokus mengikut perancangan
bidang / panitia mata pelajaran.
Fokus : Pembinaan item, Pentaksiran dan lain-lain mengikut
keperluan.

3. Kajian semula pelaksanaan kursus fasa 1, buat penambahbaikan
dalam fasa 2.

4. Pelaporan kursus / LDP dalam Sistem Pengurusan Latihan.
** Rujuk Kertas kerja dari bidang / panitia

Ketua Bidang, Penolong Kanan Petang, Penolong Kanan
Pentadbiran dan Pengetua

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif Kursus Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Objektif
Tempoh Memastikan pelaksanaan PBD sepenuhnya
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Fasa 1 : April 2022 Fasa 2 : Disember 2022
Proses Kerja
Guru mata pelajaran
Pemantauan
Penyelaras LDP, Ketua Bidang, Ketua Panitia dan semua guru mata
pelajaran.

1. Pemakluman tentang pelaksanaan kursus Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD) melalui taklimat / mesyuarat Kurikulum.

2. Pelaksanaan Kursus Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
3. Kajian semula Kursus Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Fasa 1,

membuat penambahbaikan dan melaksanakan kursus fasa 2.
4. Pemantauan oleh KB dan KP
5. Pelaporan Kursus

Ketua Bidang, Penolong Kanan Petang, Penolong Kanan Pentadbiran
dan Pengetua

UNIT KURIKULUM
PELAN OPERASI 2022

Nama Inisiatif PP PBD SumberKU (PP : Panduan Pentaksiran)
Objektif
Tempoh Memantapkan pelaksanaan PBD
Kumpulan Sasaran
Guru terlibat Mac – November 2022
Proses Kerja
Guru mata pelajaran
Pemantauan
Ketua Pentaksir Mata Pelajaran, Ketua Panitia dan semua Pentaksir

1. Pemakluman tentang kewajipan menggunakan Buku Panduan
PBD melalui mesyuarat Kurikulum / taklimat Kurikulum.

2. Penggunaan Buku Panduan PBD oleh semua guru dalam
pelaksanaan PBD.

3. Penjaminan kualiti pelaksanaan PBD dilaksanakan oleh Ketua
Bidang, Ketua Panitia dan Ketua Pentaksir Mata Pelajaran dari
semasa ke semasa.

4. Analisis pencapaian PBD dan intervensi peningkatan tahap
pencapaian murid dibentangkan oleh Ketua Panitia dalam
Mesyuarat PBD.

5. Penjanaan pelaporan PBD oleh SU Peperiksaan.

Ketua Bidang, Penolong Kanan Petang, Penolong Kanan
Pentadbiran dan Pengetua

Nama Inisiatif UNIT KURIKULUM
Objektif PELAN OPERASI 2022
Tempoh
Sasaran Pemantauan PdP
Guru terlibat
Proses Kerja Meningkatkan kualiti pdpP

Pemantauan Mac 2022 hingga Februari 2023

Sesi PdPC guru

Pengetua, Semua Penolong Kanan, Semua Ketua Bidang

1. Pemakluman tentang pemantauan PdP semasa Mesyuarat
Kurikulum Bil 1 Tahun 2022.

2. Pemantauan PdP secara walk about oleh Pengetua, Penolong
Kanan dan Ketua Bidang

3. Pemantauan PdP juga dijalankan dalam tiga aspek ini :
a) Pencerapan PdPC dengan instrumen SKPMg2 Standard 4
b) Semakan hasil kerja murid
c) Semakan eRPH (Rancangan Mengajar Elektronik)

4. Kajian semula hasil pemantauan PdP, buat tindakan
penambahbaikan mengikut keperluan.

5. Pelaporan.

Pengetua, Semua Penolong Kanan dan Semua Ketua Bidang

© SMK Konven St. Cecilia, 2022