The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

(2021-01-19T10_24_43) YAPAY ZEKA KAPAK TASARIMI-birleştirildi-birleştirildi

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2021-01-20 04:25:48

(2021-01-19T10_24_43) YAPAY ZEKA KAPAK TASARIMI-birleştirildi-birleştirildi

(2021-01-19T10_24_43) YAPAY ZEKA KAPAK TASARIMI-birleştirildi-birleştirildi

Photos or screenshots of relevant
articles are also effective in
reinforcing a class lesson.
Maximize this space for additional
resources you want to share with
your students. It's something they
can easily look back on or search
online in case they need a
refresher. Duplicate this page as
many times as needed.

Look at the Illustrations

Individual exercises extend a student’s grasp of the
lesson. It allows them to synthesize on their own and
think of ways they can apply their new learnings in
real life. Aside from seatworks, student-led activities
that can be done by pairs or by group widen their
grasp and interpretation of the lesson. Be creative
with the activity with clear directions and a set
number of minutes to finish.



Set an a

Share the objective, talkin
of the meeting at l

This way, your teammates will b
right questions if there are thing

agenda.

ng points, and outcomes
least a day before.

be able to prepare and ask the
gs that are still unclear to them.

Give your
full
attention.

Try not to visit other websites or
chat with your other colleagues
while the meeting is ongoing.

Stay seated and give your
full focus on the agenda and
to your teammates
moderating the meeting.





Wrap up the
meeting.

A list of important notes and clear
action items is the best way to
summarize a productive team meeting.

Take yo

Going from face-to-face meeting
adjustment for the whole team. A

helping everyone transition to

our time.

gs to online meetings can be a big
A supportive environment is key in

the new way of collaborating.

Palet Okulla

BILIŞIM DER
BELG

SELIME KASAP

Öğretmen

arı Sertikası

RSI BAŞARI
GESI

ÖZNUR ÖZMUTLU

okul müdürü

O
D
K
İ
T

Online
Derslere
Katılımınız
İçin
Teşekkürler

T
t
s
a

Is
Ha
ca

Is
It's
ta

Telefon,
tablet ve pc
sizlere eğitim
aracı oldu.

your online meeting app loading well?
ave your mobile data internet ready in
ase your current connection weakens.

your audio system working?
s important to hear your teammates
alk and that they hear you clearly as well.

Manage
the chaos.

Find yourself a quiet spot at home
to attend your meeting. Turn off
the volume of your TV or music
player so you can focus.

Close the door to avoid uninvited
party guests from arriving in the
background.

Take advantage of virtual
backgrounds too if your meeting
app supports it to instantly turn a
messy space into a clean and
professional one.

Mute
microphon
not your tu

Any unwanted background noise ca
meeting. Open your mic only wh

your
ne when it's
urn to talk.

an reduce the success of the online
hen you have to say something.

İRFAN KOLEJİ

OKULUMUZ

GALERİ

3-4 SINIFI ÖĞRENCİ SUNUM LİSTESİ

ÖĞRENCİ ADI SOYADI SUNUM YAPILACAK DERS VE DANIŞMAN
ELİF LİNA UĞUR ÖĞRETMEN ADI
MUSTAFA BERAT UZUN
AHMET ERDOĞAN OLÇOK SADİYE REYHAN TARAKCI - ELİF AKSOY
MAHMUD ARİF IŞIK DEĞERLER EĞİTİMİ - NURCAN YILDIRIM
MUSTAFA ÜNLÜ
ÖMER TUĞRUL TARAKCI İNGİLİZCE – GÜLDEN KILIÇ
MUSA HARUN YAMAÇ BEDEN EĞİTİMİ – MELTEM KASAP
ZEHRA DALAR
İBRAHİM ENES YÜKSEL MÜZİK – EMİNE YILMAZ
HASAN ALİ OSMAN KOCA GÖRSEL SANATLAR – GÜLDEN KANTARCI
AHMED BEYAZID AYDIN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ – SELİME KASAP
SALİH MİRZA ÖZBEY BİLİM KÂŞİFLERİ – ZEYNEP SAYIN ÇOBAN
ZEYNEP EBRAR BULUT
KEREM PEKMEZCİ
AYŞE MELEK KUM
AYŞE NESLİŞAH ZENGİN
İSHAK ÇETİNKAYA
BETÜL BUGLEM SAYLAN
SALİHA HIDIRLAR
ELİF ÖZKAN
BİLGEKAĞAN ARSLAN
EYMEN YÜCEYALTIRIK
ELİF CAN
MUHAMMED ERGEN

ÖĞRENCİ SUNUMLARI İLE İLGİLİ NOTLAR
Sayın Hocalarım, bildiğiniz üzere öğrencilerimiz farklı branşlarda arkadaşlarına sunum
yapacaklardır. Sizler için öğrenci dağılımlarına ait bir tablo oluşturuldu. Sizlerden aşağıdaki
maddelere dikkat ederek öğrenci sunumlarını planlamanızı rica ediyoruz.
 Her öğretmenimize 3 öğrenci ataması yapılmıştır.
 Kendinize ait olan öğrencilere verilecek konuların her biri ayrı olmakla birlikte aynı konular

da olabilir.
 Konuların seçiminde izlenecek yol öğretmene bırakılmıştır. (Kendi branşınıza ait ilgi

çekebilecek konular tespit edip, içerisinden öğrencinin seçmesini de isteyebilirsiniz ya da
branşınız ile ilgili öğrencinin sizlere sunmak istediği bir konuya da onay verebilirsiniz.)
 Öğrenciler ile birebir iletişime geçmenizin faydalı olacağına inanıyoruz. Özellikle velimizin
konuya ilişkin bilgisinin olması, öğrencinin yapacağı çalışmaya olumlu katkı sağlayacaktır.
Bundan dolayı öğrencilerimizin telefon numaralının yer aldığı dokümanı sizlerle
paylaşacağız.
 Öğrencilerimizin her birinin bir mail adresi vardır. Bunun yanında smartclass üzerinden de
sizlerle bilgi alışverişi yapabileceklerini tekrar hatırlatmak isteriz. Smartclasstan öğrencimize
mail attığınız zaman, kendi sayfasında otomatik olarak “duyuru” şeklinde mailinizden

haberdar olabilmektedir.
 Bilişim Teknolojileri dersinde öğrencilerimiz “sutori, voki, storyboard” uygulamalarını

öğrendiler. Sunum yapacakları konuyu bu platformlar üzerinden hazırlayabilecekleri gibi
farklı platformlar da öğrencimize siz sunabilirsiniz. Bununla birlikte öğrencimize, sunumunu
kendi bildiği bir eğitim aracı üzerinden de hazırlayabileceğini belirtebilirsiniz.
 Sunum tarihlerinin belirlenmesi öğretmenlerimize aittir. Belirlenen tarihlerin sınıf
öğretmenlerine de bildirilmesini rica ederiz. (Tarihler netleştiğinde, hepimizin görmesi adına
ortak bir drive dosyası da oluşturabiliriz.)
Şimdiden her birinize öğrencilerimiz adına teşekkür eder, çalışmalarınızda kolaylıklar
dileriz…

Sadiye Reyhan TARAKCI - Elif AKSOY


Click to View FlipBook Version