Jurnal Minggu ke 4

Jurnal Refleksi Minggu ke 4

Ratna Mufidah, S.Pd.SD
CGP ANGKATAN 4

SDN CARAT II GEMPOL
KABUPATEN PASURUAN

1.2.a.1. Pendahuluan Modul
1.2.a.3. Mulai dari diri - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak Forum
1.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.2.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri Forum
1.2.a.5. Ruang Kolaborasi Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak- Diskusi Mandiri Forum
1.2.a.5.1 Ruang Kolaborasi-Web Meeting Google Meet for Moodle
1.2.a.5.2 Ruang Kolaborasi - Unggah Tugas Assignment
1.2.a.6. Refleksi Terbimbing - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.2.a.7. Demonstrasi Konstektual - Nilai dan Peran Guru Penggerak Assignment
1.2.a.8. Elaborasi Pemahaman - kumpulan pertanyaan Questionnaire
1.2.a.8. 1 Elaborasi Pemahaman - Web Meeting Google Meet for Moodle
1.2.a.9. Koneksi Antar Materi - - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak Forum
1.1.a.10 Aksi Nyata Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.1.a.10.1. Forum Berbagi Aksi Nyata - Nilai dan Peran Guru Penggerak
1.2.a.11. Penutup Modul 1.2. Lesson
1.2.a.12. Penilaian CGP terhadap Fasilitator di Modul 1.2
1.2.a.13. Penilaian CGP terhadap Instruktur di Modul 1.2

Hal-hal positif yang dapat kita petik dari materi Nilai dan Peran Guru
Penggerak yang ada pada modul ini adalah

1. Di modul ini kita diajak masuk ke dalam dan menelusuri diri sendiri sebagai
manusia sekaligus pendidik,

2. Mengakui bahwa kami adalah bagian dari manusia yang memiliki pribadi-
pribadi istimewa yang unik,

3. Mengajak Kami menikmati proses munculnya pikiran dan emosi sebagai
gambaran aspek intrinsik yang perlu dipertimbangkan sebagai satu kesatuan
bersama aspek ekstrinsik dalam konteks lingkungan pembelajaran.

4. Kami dituntut untuk mampu mengeksplorasi dan berkolaborasi merencanakan
perubahan nyata di lingkungan masing-masing terkait nilai-nilai dan peran
seorang Guru Penggerak.

5. Harapannya setelah mengalami dan berproses sepanjang materi ini, kami
dapat menemukan jati diri kami sebagai Guru Penggerak.

1 4
Sinyal tidak
bersahabat Meningkatkan
kreativitas dalam
2
Pembelajaran menghadapi
daring yang setiap masalah
mempersulit
penanaman hal- Hambatan saat
hal yang positif melakukan dan

mempelajari
modul 1.2

Menyamakan ide 3
dan kesimpulan saat

materi kolaborasi
dan elaborasi

Solusi Mendesain RPP
dengan Profil
Mencari sinyal
yang baik Pelajar Pancasila

Saling
menghargai,
menghormati,
berfikir positif