KAJIAN KES SEJARAH - FARISYA AIN 5 DAISY

SK LOK YUK INANAM
PETI SURAT 11757, 88819
KOTA KINABALU, SABAH

KAJIAN KES SEJARAH TAHUN 5

TEMA: IDENTITI NEGARA KITA
TAJUK: BENDERA MALAYSIA KEBANGGAANKU

NAMA: FARISYA AIN BINTI MOHD. ZAIDIE
KELAS: 5 DAISY

NAMA GURU: SHADIA BINTI JIMLOK

1

ISI KANDUNGAN

BILANGAN TUGASAN MUKA SURAT
3
1 Pendahuluan 4
5
2 Objekif Kajian
5
3 Laporan Kajian
6
1. Bagaimanakah sejarah penciptaan
7
bendera kebangsaan?
8
2. Apakah makna warna dan lambang pada 9
10
bendera? 11
12-13
3. Nyatakan etika-etika semasa menaikkan

bendera kebangsaan.

4. Senaraikan 5 kepentingan menghormati

bendera kebangsaan.

4 Kaedah

5 Refleksi

6 Rujukan

7 Lampiran

2

PENDAHULUAN

Terlebih dahulu syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya
dapat saya menyiapkan kajian kes sejarah ini yang bertajuk “Bendera Malaysia
Kebanggaanku”. Sebagai seorang warganegara Malaysia yang patriotik, saya
berbangga dan sangat menghormati bendera Malaysia yang turut dikenali
sebagai Jalur Gemilang kerana ia adalah merupakan identiti negara Malaysia.

Terima kasih yang tidak terhingga kepada Cikgu Shadia Jimlok selaku guru
matapelajaran ini atas bimbingan dan tunjuk ajar beliau kepada saya.

Tidak lupa juga kepada ibu bapa saya yang telah memberikan sokongan dan
dorongan sehingga saya dapat menyiapkan tugasan saya ini.

Saya juga ingin memohon sejuta kemaafan sekiranya terdapat kesilapan
dan kekurangan dalam tugasan saya ini, segala kekurangan harap dimaafkan.
Sesungguhnya yang baik itu datangnya dari Allah dan yang buruk itu datangnya
dari kelemahan saya sendiri.

Sekian, terima kasih.

3

OBJEKTIF KAJIAN

1. Menyatakan sejarah penciptaan bendera kebangsaan
2. Menyatakan makna 4 warna dan 3 lambang pada bendera

kebangsaan.
3. Nyatakan etika-etika semasa menaikkan bendera kebangsaan
4. Senaraikan 5 kepentingan menghormati bendera kebangsaan

4

LAPORAN KAJIAN

1. Bagaimanakah sejarah penciptaan bendera kebangsaan?

Bendera adalah lambang Jawatankuasa telah menerima
kewujudan dan identiti sebanyak 373 ciptaan dan
sesebuah negara. Penciptaan rekaan Encik Mohamed Hamzah
bendera negara kita bermula adalah yang terbaik.
pada tahun 1948 apabila sebuah
jawatankuasa khas diwujudkan.

Beberapa pindaan terhadap Rekaannya mempunyai sebelas

bendera tersebut telah dibuat. jalur biru dan putih dengan

Rekaan ini telah diluluskan oleh bulan dan bintang berwarna

Majlis Perundangan kuning di sebelah kiri. Rekaan ini

Persekutuan setelah mempunyai unsur-unsur

diperkenankan oleh Majlis Raja- perlambangan mengenai Islam,

Raja Melayu pada tahun 1950. Raja dan perpaduan.

Bendera Malaysia mempunyai Bendera Kebangsaan kita
14 jalur yang melambangkan 13
buah negeri dan sebuah Wilayah dinamakan Jalur Gemilang.
Persekutuan dalam Malaysia.
Nama tersebut telah

diisytiharkan oleh Tun Dr.

Mahathir bin Mohamad,

Perdana Menteri Malaysia

keempat pada tahun 1997,

sempena Hari Kemerdekaan

Malaysia ke-40.

5

2. Apakah makna warna dan lambang pada bendera kebangsaan?

Makna warna dan lambang
pada bendera kebangsaan

Warna Lambang

Warna Melambangkan keberanian, Bintang pecah Melambangkan 13 buah
Merah
kesanggupan, kegagahan, dan 14 negeri dan sebuah Wilayah
Warna Putih
kegigihan rakyat menghadapi Persekutuan.
Warna
Kuning cabaran. 14 Jalur Merujuk kepada gabungan
Warna Biru
Melambangkan keluhuran dan 13 negeri dan sebuah

keikhlasan. Wilayah Persekutuan.

Melambangkan kesetian Bulan sabit Melambangkan Islam

rakyat kepada raja dan negara. sebagai Agama

Melambangkan perpaduan Persekutuan Malaysia.

rakyat yang hidup rukun dan

damai.

6

3. Nyatakan etika-etika semasa menaikkan bendera kebangsaan.

Peta minda dan gambar di bawah menunjukkan etika-etika ketika menaikkan
bendera kebangsaan.

Memastikan bendera
tidak meleret ke tanah

Berpakaian kemas

Memastikan Etika-etika Uji tali bendera bagi
bendera dalam menaikkan bendera memastikannya
keadaan baik teguh dan tidak
kebangsaan mudah putus.

Apabila mengibarkan Menaik dan Bendera hendaklah
bendera separuh tiang, menurunkan ditatang atau
bendera hendaklah
bendera hendaklah dengan tertib diletakkan di bahu
dinaikkan sepenuhnya secara perlahan- apabila sampai ke
dahulu dan kemudian
diturunkan semula ke lahan bawah

separuh tiang 7

4. Senaraikan 5 kepentingan menghormati bendera kebangsaan.

5.

Kesetiaan
kepada
negara

4. Kepentingan 1.
Menghormati
Ketaatan Menjamin
kepada Bendera kemegahan
pemerintah Kebangsaan
negara

3. 2.

Mewujudkan Mempertahankan
rakyat yang negara
bersatu padu

8

KAEDAH

Sepanjang saya menjalankan kajian kes sejarah ini, saya telah mengumpul
maklumat dengan menggunakan dua kaedah utama seperti berikut:

Kaedah Huraian

Rujukan / Perpustakaan Saya menggunakan rujukan buku teks dan buku
aktiviti Sejarah Tahun 5.

Melalui kaedah ini saya telah memperoleh banyak
maklumat tentang sejarah penciptaan bendera,
memahami dengan jelas makna dan lambang pada
bendera dan juga mengetahui etika untuk menaik
dan menurunkan bendera.

Media Saya juga turut menggunakan laman sesawang
untuk mencari dan menambah maklumat mengenai
bendera. Penggunaan internet memberikan saya
idea dan maklumat dengan lebih terperinci.

9

REFLEKSI

Perasaan Saya sangat bersyukur dan gembira dapat
menyiapkan kajian kes sejarah ini mengikut tempoh
masa yang ditetapkan.

Kebaikan atau Manfaat 1. Mengetahui tentang sejarah penciptaan bendera
Malaysia yang sebelum ini tidak saya ketahui
seperti bagaimana bendera dicipta, siapakah
yang mencipta dan sebagainya.

2. Saya juga mengetahui betapa pentingnya kita
menghormati bendera sebagai lambang
kebesaran dan kedaulatan negara.

Cabaran/Halangan 1. Mengalami masalah berkaitan dengan liputan
laman sesawang. Kadang kala liputan sangat
perlahan dan menyukarkan saya untuk
menambah maklumat.

2. Penulisan laporan kajian kes tergendala kerana
gangguan bekalan elektrik dan saya juga
berkongsi komputer riba dengan adik saya yang
juga mempunyai tugasan yang lain.

Pengajaran Bendera merupakan identiti yang menunjukkan
kedaulatan negara. Oleh itu, sebagai warga negara
yang patriotik dan cintakan negara, saya sangat
menghormati bendera Malaysia dan bersemangat
tinggi untuk terus sayang dan berbangga menjadi
rakyat Malaysia.

10

RUJUKAN

1. Sejarah Tahun 5 Sekolah Kebangsaan / Shakila Parween Yacob, Sivarajan
a/I Ponniah, Sharifah Afidah binti Syed Hamid, Muslimin bin Fadzil / 2014
/ Dewan Bahasa dan Pustaka / muka surat 114-120.

2. Modul Aktiviti Formula A+ Sejarah Tahun 5 KSSR / Fatimah Muhammad,
Ros Maria Chin, Wan Iqmar / SASBADI SDN.BHD / muka surat 72-79.

3. https://www.malaysia.gov.my/portal/content/138?language=my
4. https://www.pmo.gov.my/wp-

content/uploads/2019/12/bendera_kita_jalur_gemilang_2017_upscale.
pdf

11

LAMPIRAN

Rujukan laman sesawang /
internet
12

Bahan rujukan kajian kes
sejarah

Mencari maklumat daripada
buku

Menyediakan laporan

13