Tematik_Mengenal Benda Hidup dan Benda Tak Hidup_Kelas 1 Tema 7

TEMATIK

MENGENAL
BENDA HIDUP
DAN
BENDA TAK HIDUP

KELAS 1 TEMA 7

DINDA PUTRIWANISETITI
210103110124

Daftar Isi

Halaman judul.....................................................i
Daftar Isi.............................................................ii
Kompetensi Inti..................................................3
Kompetensi Dasar..............................................4
Tujuan Pembelajaran..........................................5
Pembelajaran I Benda Hidup..............................6
Ciri-ciri Benda hidup..........................................8
Pembelajaran II Benda Tak Hidup...................10
Ciri-Ciri Benda Tak Hidup...............................12
Latihan Mengelompokkan................................14
Penugasan 1......................................................16

ii

Kompetensi inti kelas l

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai
ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
tetangga, dan negara.
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba
berdasarkan ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah,
dan tempat bermain.
4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan
bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif serta komunikatif. Dalam bahasa
yang jelas, logis dan kritis.

3

Kompetensi Dasar

1. Menyajikan pengertian mengenai Benda hidup
dan Benda tak hidup.
2. Memahami isi dari ciri-ciri benda hidup dan
benda tak hidup.
3. Mengelompokkan bagaimana benda hidup dan
benda tak hidup.

4

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan kegiatan mengamati pengertian dan
gambar, siswa dapat mendeskripsikan serta
menjelaskan apa itu benda hidup dan apa itu
benda tak hidup.
2. Dengan kegiatan mengamati gambar dan
membaca, siswa dapat menyampaikan ciri-ciri
benda hidup dan benda tak hidup.
3. Dengan kegiatan membaca serta mengamati,
siswa dapat mengelompokkan mana benda
hidup dan benda tak hidup.

5

Pembelajaran 1

6

TAHUKAH KALIAN APA ITU
BENDA HIDUP?

Benda hidup = Makhluk hidup

Benda hidup disebut juga Makhluk hidup
yang berarti ialah benda yang dapat

bergerak, bernapas, berkembang biak,
bertumbuh serta membutuhkan makanan

dan air untuk hidup.

7

CIRI-CIRI BENDA HIDUP

1. Bernapas, yaitu menghirup dan menghembuskan udara
pernapasan.
2. Memerlukan makan dan juga minum.
3. Bergerak aktif (berpindah tempat) atau pasif.
4. Tumbuh dan berkembang.
5. Berkembang biak dan menghasilkan keturunan.
6. Peka terhadap rangsangan.
7. Menyesuaikan diri (beradaptasi) terhadap lingkungannya.
8. Mengeluarkan zat sisa.

8

CONTOH BENDA HIDUP

(MAKHLUK HIDUP)

Manusia Burung



Bunga

Pohon

Kupu-kupu



9

Pembelajaran 2

10

TAHUKAH KALIAN APA
ITU BENDA TAK HIDUP?

Benda tak hidup = Benda Mati

Benda tak hidup disebut juga
benda mati, yang berarti ialah
benda yang tidak bernapas,
tidak berkembang biak, tidak
bertumbuh, tidak dapat
bergerak sendiri, serta tidak
memerlukan makanan dan
minuman.

11

CIRI-CIRI BENDA TAK HIDUP

1. Tidak makan dan minum.
2. Tidak bernapas.
3. Diam, tidak bergerak dengan sendirinya.
4. Tidak peka terhadap rangsangan.
5. Tidak tumbuh.
6. Tidak berkembang biak.
7. Tidak beradaptasi dan berinteraksi dengan lingkungan.
8. Tidak mengeluarkan zat sisa.

12

CONTOH BENDA TAK HIDUP

(BENDA MATI)
Meja

Boneka

Buku

Sepatu Tas

13

MENGELOMPOKKAN BENDA HIDUP
DAN BENDA TAK HIDUP

Benda Hidup Benda tak hidup
Sepeda
Bunga Perosotan
Burung Kursi
Ayunan
Manusia
Pohon 14

MEMBUAT KALIMAT MENGGUNAKAN
KOSAKATA BENDA HIDUP DAN
BENDA TAK HIDUP

Contoh;
1. Pohon

Ada banyak pohon di sekitar rumahku

2. Burung

Bayu memelihara burung di rumahnya

3. Ayunan

Ara bermain ayunan di taman kanak-kanak

Menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia)

15

PENUGASAN 1
AYO BERLATIH !

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan baik dan benar!

1. Apa perbedaan benda hidup dengan benda tak hidup?
...........................................................................................
2. Sebutkan apa saja benda hidup?
...........................................................................................
3. Sebutkan benda apa saja benda tak hidup?
...........................................................................................
4. Buatlah 2 kalimat kosakata mengenai benda hidup!
...........................................................................................

16

Terimakasih

Dan sampai jumpa