MESYUARAT PANITIA AGAMA ISLAM KALI 1/2021 SKSK

MODUL RINGKAS

KAREKTOR MURID ISLAM

(KAMIL)

DI SK DAN SMK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

DAERAH KUANTAN

UNIT PENDIDIKAN ISLAM
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUANTAN

2018

1

Kata Alu-aluan
Pegawai Pendidikan Daerah Kuantan

Dengan nama Allah yang Maha Pemurah Lagi Maha Penyayang
Syukur ke hadrat Allah swt kerana dengan limpahan rahmat dan keizinan-Nya bersama-sama dapat melaksanakan modul Karektor Murid
Islam (KAMIL) kepada semua Sekolah Kebangsaan (SK) dan Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) di seluruh daerah Kuantan mulai tahun
2018. Pejabat Pendidikan Daerah Kuantan merakamkan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah berusaha bersungguh-sungguh
merealisasikan modul ini. Semoga segala usaha yang dicurahkan tersebut mendapat ganjaran sebaik-baiknya dari Allah SWT.
Sseungguhnya, prinsip pendidikan adalah satu usaha berterusan hingga ke akhir hayat dalam mendidik, mengajar, membentuk dan
membimbing murid-murid di sekolah. Maka, PPD Kuantan berusaha menambah baik program khususnya pembinaan karektor murid yang
terpuji ke arah melahirkan pemimpin dalam kalangan murid-murid di sekolah. Matlamat utama adalah melahirkan 10 peratus murid Islam di SK
dan SMK sebagai seorang pemimpin yang bersahsiah terpuji, boleh menjadi tauladan oleh murid-murid lain dan mempunyai ketahanan diri
dalam mendepani dunia yang mencabar. Justeru itu, modul ringkas ini adalah sebahagian daripada usaha PPD Kuantan bersama Unit
Pendidikan Islam membangunkan karektor murid Islam di SK dan SMK. PPD Kuantan amat berharap agar modul ini dilaksanakan dan
mendapat sokongan penuh warga Pendidikan. Akhirnya kita sama-sama berdoa semoga usaha kita diredhai Allah SWT.
Sekian, terima kasih.

2

PANDUAN PELAKSANAAN MODUL

1. Modul Karektor Murid Islam (KAMIL) mempunyai tiga bahagian utama iaitu kepimpinan, personaliti diri dan berakhlak Mithali.
2. Sasaran adalah 10 peratus daripada bilangan murid Islam di setiap sekolah.
3. Penilaian murid dilaksanakan oleh guru berdasarkan borang yang disediakan (rujuk Lampiran I, II & III).
4. Penilaian guru adalah berterusan melalui aktiviti atau program di sekolah dan pemerhatian terhadap tingkah laku murid.
5. Penilaian hafazan juga adalah berterusan menggunakan borang yang disediakan (rujuk rekod hafazan murid).
6. Penilaian penuh murid hendaklah dihantar ke Unit Pendidikan Islam, Pejabat Pendidikan Daerah Kuantan pada bulan Oktober.

3

3 BAHAGIAN UTAMA

A. Kepimpinan
B. Personaliti Diri
C. Berakhlak Mithali

4

A. BAHAGIAN KEPIMPINAN

1. SOLAT
a. Imam/Muazzin
b. Membaca wirid selepas solat
c. Berdoa selepas solat
d. Solat jenazah

2. Tilawah/Tadarus al-Quran
a. Menguasai al-Quran
b. Hafazan
c. Memelihara hukum tajwid
d. Memelihara ketertiban

3. Amalan
a. Memimpin Bacaan Surah Yaasin/al-Kahfi
b. Memimpin Bacaan tahlil
c. Memimpin Bacaan doa
d. Memimpin majlis

5

B. PERSONALITI DIRI

1. PEMAKAIAN

a. Menutup aurat
b. Bersih dan rapi
c. Kemas dan lengkap
d. Sesuai mengikut tempat

2. BERKEYAKINAN

a. Tidak mudah terpengaruh
b. Berwawasan
c. Sentiasa menunaikan kewajipan
d. Kesungguhan tinggi

3. SEMANGAT JUANG

a. Aktif dalam setiap aktiviti
b. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan
c. Bersaing mencapai kecemerlangan
d. Berani

6

C. BERAKHLAK MITHALI

1. ADAB SOPAN

a. Bercakap dengan lembut (rendah suara)
b. Kesediaan belajar dan penumpuan di bilik darjah
c. Beradab dengan guru dan rakan
d. Sentiasa menjaga pergaulan

2. HORMAT MENGHORMATI

a. Memberi salam dan bertegur sapa ketika bersua
b. Mengutamakan orang yang lebih dewasa
c. Membantu guru dan orang lain
d. Boleh bekerjasama

3. MENGENANG BUDI/MENGHARGAI

a. Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolongan
b. Menzahirkan penghormatan dalam perlakuan
c. Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan
d. Cakna

7

LAMPIRAN

Instrumen Penilaian Program
dan

Borang Penilaian Program

8

SOLAT A. KEPIMPINAN AMALAN
Kriteria :- TADARUS AL-QURAN Kriteria :-
a. Imam/muazzin Kriteria :- a. Memimpin bacaan surah yaasin/kahfi
b. Membaca wirid selepas solat a. Menguasai al-Quran b. Memimpin bacaan tahlil
c. Membaca doa selepas solat b. Hafazan c. Memimpin bacaan doa
d. Solat jenazah c. Memelihara hukum tajwid d. Memimpin majlis
d. Memelihara ketertiban

9

Lampiran I : Borang Penilaian Bahagian A

A. BAHAGIAN KEPIMPINAN
TARIKH : …………………. HINGGA …………………….

SOLAT TADARUS AL-QURAN AMALAN
TAHUN/
BIL NAMA MURID TINGKATAN
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b

+
bonus
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
JUMLAH

* Catatkan : Ada ( 1 Markah ) / Tiada ( 0 Markah ) / Surah Bonus Hafazan ( SK : 1 Surah 1 Markah , SMK : 1 Surah 2 Markah)

10

B. PERSONALITI DIRI

PEMAKAIAN BERKEYAKINAN SEMANGAT JUANG
Kriteria :-
a. Menutup aurat Kriteria :- Kriteria :-
b. Bersih dan rapi
c. Kemas dan lengkap a. Tidak mudah terpengaruh a. Aktif dalam setiap aktiviti
d. Sesuai mengikut tempat
b. Berwawasan b. Tekun sewaktu melaksanakan
tugasan

c. Sentiasa menunaikan kewajipan c. Bersaing mencapai kecemerlangan

d. Kesungguhan tinggi d. Berani

11

Lampiran II : Borang Penilaian Bahagian B

B. BAHAGIAN PERSONALITI DIRI
TARIKH : …………………. HINGGA …………………….

PEMAKAIAN BERKEYAKINAN SEMANGAT JUANG
TAHUN/
BIL NAMA MURID TINGKATAN
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d

JUMLAH

* Catatkan : Ada ( 1 Markah ) / Tiada ( 0 Markah )

12

C. BERAKHLAK MITHALI

ADAB SOPAN HORMAT MENGHORMATI MENGENANG JASA

Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-

a. Bercakap dengan lembut a. Memberi salam dan bertegur a. Mengucapkan terima kasih di atas
sapa ketika bersua sesuatu pemberian dan pertolongan

b. Kesediaan belajar dan penumpuan b. Mengutamakan orang yang lebih b. Menzahirkan penghormatan dalam
di bilik darjah dewasa perlakuan

c. Beradab dengan guru dan rakan c. Membantu guru dan orang lain c. Mendengar nasihat dan mematuhi
sebarang arahan

d. Sentiasa menjaga pergaulan d. Boleh bekerjasama d. Cakna

13

Lampiran III : Borang Penilaian Bahagian C

C. BERAKHLAK MITAHLI
TARIKH : …………………. HINGGA …………………….

ADAB SOPAN HORMAT MENGENANG JASA
MENGHORMATI
TAHUN/
BIL NAMA MURID TINGKATAN
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d
Kriteria a
Kriteria b
Kriteria c
Kriteria d

JUMLAH

* Catatkan : Ada ( 1 Markah ) / Tiada ( 0 Markah )

14

BIL NAMA MURID REKOD HAFAZAN SEKOLAH KEBANGSAAN
TARIKH : ………………………. HINGGA ……………………….
1
2 SURAH
3
4 114 113 112 111 110 109 108 107 106 105 104 103 102 101 100 99 98 97 96 95 94 93
5
6 106 QURAISY 98 AL BAYYINAH
7 105 AL FIL 97 AL QADR
8 104 AL HUMAZAH 96 AL ALAQ
9 103 AL ASR 95 AT TIN
10 102 AT TAKATHUR 94 AS SYARH
11 101 AL QA’RIAH 93 AD DHUHA
12 100 AL A’DIYAT
13 99 AL ZALZALAH
14
15
16
17
18
19
20

114 AN NAS
113 AL FALAQ
112 AL IKHLAS
111 AL MASAD
110 AN NASR
109 AL KAFIRUN
108 AL KAUTHAR
107 AL MA’UN

15

BIL NAMA MURID REKOD HAFAZAN SEKOLAH KEBANGSAAN (BONUS)
TARIKH : ………………………. HINGGA ……………………….
1
2 SURAH
3 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78
4
5 84 AL INSYIQAQ
6 83 AL MUTAFFIFIN
7 82 AL INFITHAR
8 81 AT TAKWIR
9 80 A’BASA
10 79 AN NAZI’AT
11 78 AN NABA’
12
13
14
15
16
17
18
19
20

92 AL LAIL
91 AS SHAMS
90 AL BALAD
89 AL FAJR
88 AL GHASHIAH
87 AL A’LA
86 AT THORIQ
85 AL BURUJ

16

BIL NAMA MURID REKOD HAFAZAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
TARIKH : ………………………. HINGGA ……………………….
1
2 SURAH
3
4 114 113 112 111 110 109 108 107 106 105 104 103 102 101 100 99 98 97 96 95 94 93
5
6 106 QURAISY 98 AL BAYYINAH
7 105 AL FIL 97 AL QADR
8 104 AL HUMAZAH 96 AL ALAQ
9 103 AL ASR 95 AT TIN
10 102 AT TAKATHUR 94 AS SYARH
11 101 AL QA’RIAH 93 AD DHUHA
12 100 AL A’DIYAT
13 99 AL ZALZALAH
14
15
16
17
18
19
20

114 AN NAS
113 AL FALAQ
112 AL IKHLAS
111 AL MASAD
110 AN NASR
109 AL KAFIRUN
108 AL KAUTHAR
107 AL MA’UN

17

BIL NAMA MURID REKOD HAFAZAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
TARIKH : ………………………. HINGGA ……………………….
1
2 SURAH
3 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 36 32 55 56 62 67 76
4
5 84 AL INSYIQAQ BONUS
6
7 83 AL MUTAFFIFIN 36 YASIN
8 82 AL INFITHAR 32 AS SAJDAH
9 81 AT TAKWIR 55 AR-RAHMAN
10 80 A’BASA 56 AL WAQI’AH
11 79 AN NAZI’AT 62 AL JUMU’AH
12 78 AN NABA’ 67 AL MULK
13 76 AL INSAN
14
15
16
17
18
19
20

92 AL LAIL
91 AS SHAMS
90 AL BALAD
89 AL FAJR
88 AL GHASHIAH
87 AL A’LA
86 AT THORIQ
85 AL BURUJ

18

TINDAKAN/PERLAKSANAAN ADA TIADA

BIL PERKARA
1. Lantik AJK Sekolah
2. Mesyuarat AJK
3. Memaklumkan kepada murid terpilih mengenai program KAMIL
4. Penilaian oleh guru
5. Pemantauan PPD/Sekolah
6. Penilaian keseluruhan bahagian
7. Laporan Penilaian 1 kali setahun

19

AJK PROGRAM KAMIL

PENGERUSI
(Pengetua/GuruBesar)

NAIB PENGERUSI 1
(Guru Penolong Kanan HEM)

NAIB PENGERUSI 2
(Guru Penolong Kanan Pentadbiran)

SETIAUSAHA
(Ketua Bidang PI/Ketua Panitia)

PENOLONG SETIAUSAHA
(Ketua Panitia/GPI)

AHLI JAWATANKUASA

20

SENARAI SEMAK
DOKUMENTASI PENGURUSAN PROGRAM KAMIL

1. Fail Induk :

a. Ringkasan Modul KAMIL
b. Surat Lantikan AJK
c. Senarai AJK Induk
d. Surat Panggilan Mesyuarat
e. Minit Mesyuarat
f. Dokumentasi Program/Aktiviti
g. Dokumentasi Penilaian
h. Lain-lain Dokumentasi yang Berkaitan
i. Pelaporan 1 kali setahun

21