สรูปโครงการปปช (1)_merged (1)

Aราnยtงi-าCนoสrรrุปupผtลion Education ประจำปี 2564

โทกโัคดบารยงหงกศกลาัาากรสรสปนูบตูรารระใณตยนุ้ากากนตกา์ทาหรุรตจล่ัแอรกินตตธ้วศารึทนรกมาษกงคาาคำรวสทุาอจมนริรต่วมมือ

รายงานสรปุ ผล

โครงการบูรณาการแนวทางความร่วมมอื ทางศาสนาในการตอ่ ต้านการทจุ รติ
โดยการประยุกต์หลกั ธรรมคำสอนกบั หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
: Anti-Corruption Education ประจำปี 2564

ครั้งที่ 1 วันท่ี 18 กนั ยายน พ.ศ. 2564
ครง้ั ท่ี 2 วนั ท่ี 22 กันยายน พ.ศ. 2564
ครัง้ ที่ 3 วันท่ี 24 กนั ยายน พ.ศ. 2564
ครง้ั ที่ 4 วนั ที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2564

การประชมุ ผา่ น Application Zoom cloud Meetings

มหาวิทยาลยั มหามกุฏราชวิทยาลยั

หน้า 1

คำนำ

รายงานสรุปผลโครงการเล่มนี้ โครงการบูรณาการแนวทางความร่วมมือทางศาสนาในการ
ต่อต้านการทุจริตโดยการประยุกต์หลักธรรมคำสอนกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา : Anti-Corruption
Education ประจำปี 2564 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อสื่อสารเนื้อหาสาระหลักธรรมคำสอนกับหลักสูตรต้าน
ทุจริตศึกษา แก่กลุ่มเป้าหมาย, เพื่อชี้แจงและทำความเข้าใจแนวทางการนำหลักธรรมคำสอนและหลักสูตร
ต้านทุจริตศึกษา ไปเผยแผ่แกห่ น่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน พุทธศาสนิกชนและบุคคลท่ัวไป เพื่อให้เกิดพลงั
บวร

ดังนั้น จึงได้จัดทำรายงานสรุปผลโครงการบูรณาการแนวทางความรว่ มมือทางศาสนาในการ
ต่อต้านการทุจริตโดยการประยุกต์หลักธรรมคำสอนกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา : Anti-Corruption
Education ประจำปี 2564 ขึ้น เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อยและมีประสิทธิภาพตาม
วัตถุประสงค์ของมหาวิทยาลยั มหามกฏุ ราชวิทยาลัย ดงั กลา่ วต่อไป

หนา้ 2

สารบัญ หน้า
4
คำนำ 4
สารบัญ 4
4
ชื่อโครงการ 4
สอดคลอ้ งกบั แผนกลยุทธ์มหาวิทยาลยั 5
สอดคลอ้ งกับการประกนั คุณภาพ 5
ลกั ษณะโครงการ 7
ผู้รบั ผิดชอบโครงการ 7
หลกั การและเหตุผลของโครงการ 11
วตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ
ข้นั ตอนการดำเนนิ งาน และแผนการดำเนินโครงการ
เป้าหมาย/ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ ของโครงการ
สรุปผลการประเมนิ โครงการ

หน้า 3

รายงานสรปุ ผลโครงการ

คร้งั ที่ 1 วันที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2564, ครั้งที่ 2 วนั ท่ี 22 กนั ยายน พ.ศ. 2564,
ครัง้ ท่ี 3 วนั ที่ 24 กันยายน พ.ศ. 2564, ครั้งที่ 4 วันท่ี 26 กันยายน พ.ศ. 2564
ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ พระมหาฉตั รชัย สฉุ ตตฺ ชโย, ผศ.ดร.

1. ช่ือโครงการ โครงการบรู ณาการแนวทางความรว่ มมือทางศาสนาในการต่อตา้ นการทจุ ริตโดยการประยุกต์
หลกั ธรรมคำสอนกบั หลักสตู รตา้ นทจุ รติ ศกึ ษา : Anti-Corruption Education ประจำปี 2564

2. สอดคล้องกับแผนกลยทุ ธ์มหาวิทยาลัย

✓✓กลยทุ ธท์ ่ี 3 การให้บริการวชิ าการทางพระพทุ ธศาสนาท่เี สริมสร้างการพฒั นาท่ียั่งยืนแกส่ งั คม

✓ เปา้ ประสงค์ท่ี 3.1 การบริการทางวชิ าการโดยถ่ายทอดองคค์ วามรแู้ ละเทคโนโลยีทเ่ี หมาะสม
เพอ่ื เตรียมความพร้อมของสังคมและชุมชนให้สอดคล้องกบั การพัฒนาและการแข่งขนั ของประเทศ

✓ มาตรการท่ี 1 การเพม่ิ และกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่ประชาชนอยา่ ง
เทา่ เทยี ม

3. สอดคล้องกับการประกนั คณุ ภาพ
✓ 3. องคป์ ระกอบที่ การบริการทางวชิ าการ

✓ 3.1 ตวั บง่ ช้ีท่ี การบริการทางวิชาการแก่สังคม

4. ลักษณะโครงการ
โครงการต่อเน่ืองจากปีทแ่ี ลว้

✓ โครงการใหม่

โครงการเดิม
5. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ

พระมหาฉัตรชยั สฉุ ตฺตชโย, ผศ.ดร.

หนา้ 4

6. รว่ มมือกบั หน่วยงานอ่นื

1. สำนกั งานปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ รติ แหง่ ชาติ

7. หลักการและเหตุผลของโครงการ
มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยและสำนักงานป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ ได้

ร่วมมือกันจัดโครงการบูรณาการแนวทางความร่วมมือทางศาสนาในการต่อต้านการทุจริตโดยการประยุกต์
หลักธรรมคำสอนกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา : Anti-Corruption Education ประจำปี 2564 เพื่อปลูกฝัง
คุณธรรมให้เกิดมีในแก่บุคคลในชาติด้วยการสร้างจิตสำนึก ในการต่อต้านการทุจริต ประพฤติมิชอบเป็นเรื่อง
สำคัญยิ่ง หลักธรรมสำคัญในพระพุทธศาสนาที่ควรนำมาบูรณาการกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษานั้น ในที่นี้จะ
ขอกล่าวถงึ หลักธรรมสำคญั ทป่ี รากฏในสงั วรสูตร คอื หลักสมั มปั ปธาน คอื ความเพียรชอบ 4 ประการ กล่าวคือ
1. สังวรปธาน หมายถึงเพียรระวังหรือเพยี งต้องการบาปอกุศลที่ยังไม่เกดิ มิให้เกิดขนึ้ 2. ปหานปธาน หมายถึง
เพียรละหรอื เพยี รกำจัดบาปอกุศลที่เกิดข้ึนแล้วใหเ้ บาบางลงหรือหมดไป 3. ภาวนาปธาน หมายถึง เพยี รเจริญ
หรอื ทำหรือทำกุศลธรรมที่ยงั ไม่เกิดให้เกิดขึ้น และ 4. อนุรกั ขนาปธาน หมายถงึ เปล่ยี นธำรงรกั ษากุศลธรรมที่
เกิดขึ้นแล้วให้เพิ่มพูนยิ่งๆ ขึ้นไป เพื่อพิจารณาถึงหลักสัมมัปปธาน 4 ประการดังกล่าว แล้วนำมาประยุกต์เข้า
กบั หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาทคี่ ณะกรรมการได้จดั ทำขน้ึ นั้นกจ็ ะพบวา่ มีกระบวนการใหญ่ๆ อยู่ 2 กระบวนการ
คือ 1. กระบวนการระงับดับปัญหาการทุจริตด้วยหลักสงั วรปธาน และปหานปธาน กล่าวคือเป็นกระบวนการ
จัดการกับสารพันปัญหาการทุจริตที่เกิดขึ้นได้อย่างครบวงจร 2. กระบวนการสร้างการสร้างวัฒนธรรมแห่ง
ความสุขใจแห่งความสุจริตด้วยการใช้หลักภาวนาปธาน และอนุรักขนาปธาน กล่าวคือเป็นกระบวนการของ
การสรรสร้างวัฒนธรรมแบบใหม่ที่ยังไม่เกิด ให้เกิดขึ้น และต้องธำรงรักษาวัฒนธรรมแบบใหม่นี้ ให้คงอยู่
สถาพรตลอดไป การสร้างสังคมสุจริตเป็นบทบาทหน้าที่ของทุกภาคส่วนในสังคม ไม่ว่าจะเป็นพระสงฆ์
พุทธศาสนกิ ชน หรือบคุ คลท่ัวไป หากทำไดเ้ ชน่ นสี้ ังคมกจ็ ะปราศจากปญั หาการทจุ รติ เพราะ บคุ คล
ในสังคมจะมคี วามเสียสละเพอ่ื ประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าคำนึงถงึ ประโยชนส์ ว่ นตน

นอกจากน้ียังเปน็ การปลูกฝงั คุณธรรมแก่บุคคลในสังคมใหม้ ีหิริโอตตัปปะ คอื ความละอายชั่วกลัวบาป
ไม่ประพฤติทุจริตในทุกกรณี และมีความสุจริตทั้งทางกาย วาจา และใจ พัฒนาและส่งเสริมให้เกิดสังคมอุดม
สขุ และอดุ มปัญญาอยา่ งย่งั ยนื

8. วัตถปุ ระสงค์ของโครงการ
1. เพ่อื สอื่ สารเนื้อหาสาระหลักธรรมคำสอนกับหลกั สตู รตา้ นทุจริตศกึ ษา แก่กลมุ่ เปา้ หมาย
2. เพ่ือชแี้ จงและทำความเข้าใจแนวทางการนำหลักธรรมคำสอนและหลักสูตรต้านทจุ รติ ศึกษา ไปเผย

แผ่แก่หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน พทุ ธศาสนกิ ชนและบคุ คลทั่วไป เพ่ือให้เกิดพลังบวร

หน้า 5

9. ระยะเวลาดำเนนิ งาน
ครงั้ ที่ 1 วนั ที่ 18 กนั ยายน พ.ศ. 2564, คร้งั ที่ 2 วันที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2564,
คร้งั ที่ 3 วันที่ 24 กนั ยายน พ.ศ. 2564, ครั้งท่ี 4 วนั ท่ี 26 กันยายน พ.ศ. 2564

10. สถานท่ี
มหาวิทยาลยั มหามกุฏราชวิทยาลัย ทง้ั ในส่วนกลาง วทิ ยาเขต และวิทยาลยั

11. ผ้เู ข้าร่วมโครงการ (กลุ่มเปา้ หมาย)
ผู้บริหาร คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักศึกษา พระสอนศีลธรรมในโรงเรียน มหาวิทยาลัย

มหามกุฏราชวิทยาลัย พระสังฆาธิการ และพระธรรมทูต โดยกลุ่มเป้าหมายแต่ละครั้ง จำนวนไม่น้อยกว่า
2,000 รปู /คน รวมท้งั สิน้ 4 คร้งั ไม่นอ้ ยกวา่ 10,000 รปู /คน
12. วิทยากร

1. ช่ือ. สมเด็จพระมหาวรี วงศ์
ตำแหน่ง กรรมการมหาเถรสมาคม, อปุ นายกสภามหาวทิ ยาลัยมหามกฏุ ราชวิทยาลยั

2. ชอ่ื พระพรหมบณั ฑิต, ศ.ดร.
ตำแหนง่ กรรมการมหาเถรสมาคม

3. ชื่อ พระเทพวชั รเมธี, ผศ.ดร.
ตำแหน่ง อธิการบดี
ส่วนราชการท่สี ังกดั มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวทิ ยาลัย

4. ชื่อ พระมหาฉตั รชยั สุฉตฺตชโย, ผศ.ดร
ตำแหนง่ รองอธกิ ารบดี
ส่วนราชการที่สงั กัด มหาวทิ ยาลยั มหามกุฏราชวทิ ยาลัย

หนา้ 6

12. วิทยากร (ต่อ)
5. ช่ือ พระกติ ตสิ ารสธุ ี
ตำแหนง่ รองอธกิ ารบดี วทิ ยาเขตมหาวชิราลงกรณราชวิทยาลยั
สว่ นราชการท่ีสังกดั มหาวทิ ยาลยั มหามกฏุ ราชวิทยาลยั

6. ช่อื พระครสู ุนทรเจติยานรุ กั ษ์, ผศ.ดร.
ตำแหน่ง รองอธกิ ารบดี วทิ ยาเขตล้านนา
ส่วนราชการทส่ี ังกัด มหาวทิ ยาลัยมหามกุฏราชวทิ ยาลัย

7. ชื่อ พระครูวจิ ิตรปัญญาภรณ์, ผศ.ดร.
ตำแหนง่ รองอธกิ ารบดี วิทยาเขตร้อยเอ็ด
สว่ นราชการทส่ี ังกัด มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

8. ช่อื พระครูสริ ิธรรมาภริ ัต, ผศ.ดร.
ตำแหนง่ รองอธิการบดี วิทยาเขตศรธี รรมาโศกราช
สว่ นราชการทส่ี ังกัด มหาวิทยาลยั มหามกุฏราชวทิ ยาลัย

9. ชอ่ื พระมหาวิเชียร ธมฺมวชโิ ร, ดร.
ตำแหน่ง รองอธกิ ารบดี วิทยาเขตศรลี า้ นชา้ ง
สว่ นราชการที่สงั กัด มหาวทิ ยาลัยมหามกฏุ ราชวทิ ยาลยั

10. ช่อื พระครูวินยั ธรเชาวนพ์ ิทย์ สธุ ีโร
ตำแหน่ง อาจารย์ วิทยาลยั ศาสนศาสตรเ์ ฉลมิ พระเกียรตกิ าฬสินธ์ุ
สว่ นราชการที่สังกดั มหาวทิ ยาลัยมหามกุฏราชวทิ ยาลัย

11. ชื่อ นายอุทิศ บัวศรี
ตำแหนง่ รองเลขาธิการคณะกรรมการ ป.ป.ช.
ส่วนราชการทสี่ ังกดั สำนกั งานปอ้ งกนั และปราบปรามการทจุ ริตแห่งชาติ

12. ชอื่ รองศาสตราจารย์ ดร. มาณี ไชยธีราวฒั ศิริ
ตำแหนง่ ท่ปี รกึ ษาประธานกรรมการ ป.ป.ช.
สว่ นราชการทส่ี งั กดั สำนกั งานปอ้ งกนั และปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ

หน้า 7

13. อัตราการเก็บลงทะเบยี น (ไมม่ ี)

14. แหล่งงบประมาณ
14.1 รายรับ
แหลง่ ทุนภายในเงนิ งบประมาณแผ่นดิน

เงนิ รายได้

✓ แหล่งทนุ ภายนอก จาก สำนกั งานป้องกนั และปราบปราบการทุจรติ แห่งชาติ จำนวน

241,800 บาท

14.2 รายจา่ ย จำนวน....... 241,800 .บาท
งบดำเนินงาน
47,000 บาท
1. ค่าเบย้ี ประชุมคณะกรรมการดำเนนิ การ 2,800 บาท
2. ค่าสมนาคุณประธานเปิด 24,000 บาท
3. คา่ สมนาคณุ วิทยากร 40,000 บาท
4. ค่าพาหนะคณะทำงาน 16,000 บาท
5. คา่ ตอบแทนชา่ งเทคนิค ประชาสัมพันธ์ 20,000 บาท
6. คา่ ห้องประชมุ ตกแต่งสถานที่ 42,800บาท
7. คา่ เช่า ZOOM ตลอดโครงการ

- รวมท้ังสิน้ จำนวน................194,600 .................บาท
คงเหลอื จำนวน................47,200 .................บาท

หน้า 8

15. ขั้นตอนการดำเนนิ งาน และแผนการดำเนินโครงการ

วงจรคณุ ภาพ รายละเอยี ด

(Plan-Do-Check-Act) (ทำอะไร/ทำอยา่ งไร/ปฏิบัตดิ ว้ ยวธิ กี ารใด/ใครรับผิดชอบ/ระยะเวลา
เรมิ่ และสิน้ สดุ โครงการ)

ขัน้ เตรียมการ/ข้ันวางแผน - ประชุมวางแผนเตรยี มการดำเนนิ งานและวางแผนจดั โครงการ

(plan) - ขออนุมัติจัดโครงการบูรณาการแนวทางความร่วมมือทาง

ศาสนาในการต่อต้านการทจุ ริตโดยการประยุกต์หลกั ธรรมคำ

สอนกบั หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา : Anti-Corruption

Education ประจำปี 2564 ในแต่ละครั้งกอ่ นจะดำเนินงาน

- สง่ หนงั สอื ติดต่อประสานพระสอนศีลธรรมฯ และคณะ

วทิ ยากร

ขัน้ ดำเนนิ งาน - จัดทำคมู่ ือ/เอกสารต่าง ๆ ประชาสมั พนั ธ์ บนเว็ปไซต์

(Do) - จดั อบรมตามกำหนดการ

- ทำการถ่ายทอดสดทาง Social media

- ประเมนิ ผลและสรุปโครงการ

ขนั้ สรุปและประเมนิ ผลการดำเนินงาน - แจกแบบสอบถามกรอกข้อมูลในระบบออนไลน์

(Check) - วิเคราะหผ์ ลจากแบบสอบถามและสรุปผลโครงการ

ขน้ั การปรับปรงุ การปฏบิ ัติงาน - นำผลการประเมินรายงานต่อผูบ้ ริหาร
(Act)

16. เป้าหมาย/ตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ของโครงการ
เชิงปริมาณ
- จำนวนเข้ารับการอบรม ทั้งส้นิ 19,910 รปู /คน แบ่งเป็นหน่วยงานและบคุ คลในมหาวิทยาลยั

จำนวน 9,730 รปู /คน หน่วยงานและบุคคลในมหาวิทยาลยั จำนวน 10,420 รปู /คน
เชงิ คณุ ภาพ
ภาพรวมการจัดอบรมครั้งนี้ท้งั 4 คร้งั ซงึ่ ไดแ้ บ่งการจัดงาน ในส่วนงานของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราช

วิทยาลัย โดยการแบ่งส่วนงานเพื่อขยายกระจายได้อย่างทั่วถึงที่ได้รับความสนใจจากพระสอนศีลธรรมใน
โรงเรียน นักศึกษา นักเรียน ตลอดจนประชาชนทั่วไป โดยวัดผลชี้วัดจากจำนวนผู้เข้าร่วมในแต่ละครั้ง และ
รวมทงั้ หมดไดด้ งั น้ี

หนา้ 9

คา่ เฉลยี่ (เปอร์เซ็นต)์ ความหมาย ระดบั
0.00 – 15 การดำเนินงานต้องปรบั ปรุงเรง่ ด่วน/ไมม่ ี ปรับปรุงเรง่ ดว่ น
16 – 35 การดำเนินงานต้องปรับปรุง/น้อย/เหมาะสมนอ้ ย
36 – 55 การดำเนนิ งานระดับพอใช้/ปานกลาง/เหมาะสมปานกลาง ปรับปรุง
56– 85 การดำเนินงานระดับดี/มาก/เหมาะสมมาก พอใช้
85 – 100 การดำเนินงานระดบั ดมี าก/มากท่สี ุด/เหมาะสมมากทีส่ ดุ
ดี
ดมี าก

ตารางประเมนิ ผล

การอบรมครง้ั ท่ี 1
- จำนวนผู้เข้าร่วมจำนวน 3,926 รูป/คน โดย แบ่ง เป็น 2 กลุ่มหลักคือ หน่วยงานใน
มหาวิทยาลัย จำนวน 1,892 รูป/คน และหน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 1,826 รูป/คน และกลุ่มพระ
สอนศีลธรรมในโรงเรียน จำนวน 208 รูป โดยมีผลการประเมินดังน้ี (โดยนำข้อที่มากที่สุดในแต่ละข้อ เพื่อมา
หาคา่ เฉล่ียในการประเมนิ )
(๑). ดา้ นกระบวนการ คา่ เฉลยี่ อยทู่ ่ี 61.2 (เปอรเ์ ซนต์)
(๒) ด้านวทิ ยากร คา่ เฉล่ียอยทู่ ี่ 67.5 (เปอร์เซนต์)
(๓) ดา้ นคณุ ภาพ คา่ เฉลี่ยอยูท่ ่ี 63.2 (เปอร์เซนต)์
(๔) ด้านการนำความรไู้ ปใช้ คา่ เฉลีย่ อยทู่ ่ี 60.3 (เปอรเ์ ซนต์)

ผลรวมทั้ง 4 ด้าน คา่ เฉล่ียอยูท่ ่ี 63 (เปอร์เซนต์)
การอบรมคร้ังที่ 2
- จำนวนผู้เข้าร่วมจำนวน 5,055 รูป/คน โดยแบ่งเป็น 3 กลุ่มหลักคือ หน่วยงานใน
มหาวิทยาลัย จำนวน 2,141 รูป/คน หน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 2,394 รูป/คน และกลุ่มพระสอน
ศีลธรรมในโรงเรียน จำนวน 520 รูป โดยมีผลการประเมินดังนี้ (โดยนำข้อที่มากที่สุดในแต่ละข้อเพื่อมาหา
คา่ เฉลี่ยในการประเมนิ )
(๑). ดา้ นกระบวนการ คา่ เฉล่ยี อยูท่ ่ี 58.7 (เปอร์เซนต์)
(๒) ดา้ นวิทยากร ค่าเฉลยี่ อยทู่ ี่ 66.3 (เปอรเ์ ซนต)์
(๓) ด้านคุณภาพ ค่าเฉล่ยี อยทู่ ี่ 61.8 (เปอร์เซนต์)
(๔) ด้านการนำความรู้ไปใช้ ค่าเฉลี่ยอยทู่ ่ี 60.4 (เปอรเ์ ซนต์)

ผลรวมทง้ั 4 ด้าน ค่าเฉลยี่ อยู่ท่ี 61.5 (เปอร์เซนต์)

การอบรมครั้งที่ 3
- จำนวนผู้เข้าร่วมจำนวน 5,345 รูป/คน โดยแบ่งเป็น 3 กลุ่มหลักคือ หน่วยงานใน

มหาวิทยาลัย จำนวน 2,066 รูป/คน หน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 2,748 รูป/คน และกลุ่มพระสอน

หนา้ 10

ศีลธรรมในโรงเรียน จำนวน 531 รูป โดยมีผลการประเมินดังนี้ (โดยนำข้อที่มากที่สุดในแต่ละข้อเพื่อมาหา
ค่าเฉลี่ยในการประเมิน)

(๑). ด้านกระบวนการ ค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 62.4 (เปอรเ์ ซนต์)
(๒) ด้านวิทยากร ค่าเฉลย่ี อยทู่ ่ี 68 (เปอรเ์ ซนต)์
(๓) ดา้ นคณุ ภาพ ค่าเฉลี่ยอยู่ท่ี 64 (เปอร์เซนต)์
(๔) ด้านการนำความรไู้ ปใช้ คา่ เฉล่ยี อย่ทู ่ี 63 (เปอร์เซนต์)

ผลรวมทัง้ 4 ดา้ น ค่าเฉลีย่ อยู่ท่ี 64.35 (เปอรเ์ ซนต)์
การอบรมครง้ั ที่ 4
- จำนวนผู้เข้าร่วมจำนวน 5,825 รูป/คน โดยแบ่งเป็น 3 กลุ่มหลักคือ หน่วยงานใน
มหาวิทยาลัย จำนวน 2,539 รูป/คน หน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย จำนวน 2,545 รูป/คน และกลุ่มพระสอน
ศีลธรรมในโรงเรียน จำนวน 731 รูป โดยมีผลการประเมินดังนี้ (โดยนำข้อที่มากที่สุดในแต่ละข้อเพื่อมาหา
คา่ เฉลี่ยในการประเมนิ )
(๑). ด้านกระบวนการ ค่าเฉลย่ี อย่ทู ี่ 61.4 (เปอร์เซนต์)
(๒) ด้านวิทยากร คา่ เฉลีย่ อยู่ท่ี 66.6 (เปอร์เซนต์)
(๓) ดา้ นคณุ ภาพ คา่ เฉลย่ี อยูท่ ่ี 63.5 (เปอรเ์ ซนต)์
(๔) ด้านการนำความร้ไู ปใช้ ค่าเฉลย่ี อยู่ที่ 61.6 (เปอรเ์ ซนต์)

ผลรวมทั้ง 4 ดา้ น คา่ เฉล่ียอย่ทู ่ี 63.2 (เปอร์เซนต์)
ผลรวมทั้งหมด 63 เปอร์เซ็นต์ อยใู่ นระดับดี

17. ข้อมูลเชงิ สถติ ในการเขา้ อบรม
17.1 จำนวนผเู้ ขา้ รว่ มอบรม
ผู้เข้าร่วมอบรมโครงการบูรณาการแนวทางความร่วมมือทางศาสนาในการต่อต้านการทุจริต

โดยการประยุกต์หลักธรรมคำสอนกับหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา : Anti-Corruption Education ประจำปี
2564 จำนวนทัง้ สนิ้ 20,150 รปู /คน โดยจำแนกในแตล่ ะครง้ั ดังนี้

ครั้งที่ 1 จำนวนผเู้ ขา้ รว่ มจำนวน 3,926 รปู /คน
ครง้ั ท่ี 2 จำนวนผเู้ ขา้ ร่วมจำนวน 5,055 รูป/คน
ครง้ั ท่ี 3 จำนวนผเู้ ขา้ ร่วมจำนวน 5,345 รปู /คน
คร้ังท่ี 4 จำนวนผูเ้ ข้ารว่ มจำนวน 5,824 รปู /คน

รวมท้ังสิ้น จำนวน 20,150 รปู /คน

หน้า 11

17.2 จำนวนช่องทางการเข้าร่วมอบรม มี 3 ช่องทาง ได้แก่ Zoom, facebook และYoutube โดยมี
รายละเอยี ดดงั น้ี

คร้งั ท่ี 1 ผเู้ ข้าร่วมอบรมในช่องทาง
1. Zoom จำนวน 2,307 รปู /คน
2. Facebook จำนวน 1,265 รูป/คน
3. Youtube จำนวน 357 รปู /คน
คร้งั ท่ี 2 ผเู้ ข้ารว่ มอบรมในช่องทาง
1. Zoom จำนวน 2,697 รูป/คน
2. Facebook จำนวน 1,732 รปู /คน
3. Youtube จำนวน 626 รูป/คน
ครัง้ ที่ 3 ผเู้ ข้ารว่ มอบรมในช่องทาง
1. Zoom จำนวน 2,827 รูป/คน
2. Facebook จำนวน 1,908 รปู /คน
3. Youtube จำนวน 610 รูป/คน
ครง้ั ท่ี 4 ผเู้ ข้ารว่ มอบรมในช่องทาง
1. Zoom จำนวน 3,357 รูป/คน
2. Facebook จำนวน 1,876 รูป/คน
3. Youtube จำนวน 571 รปู /คน
รวมทั้ง 4 คร้งั ในชอ่ งทางการเข้าอบรม
1. Zoom จำนวน 11,188 รูป/คน
2. Facebook จำนวน 6,781 รูป/คน
3. Youtube จำนวน 2,164 รปู /คน

รวมทง้ั ส้นิ จำนวน 20,150 รปู /คน

17.3 จำนวนกลุ่มท่ีเขา้ ร่วมอบรมฯ โดยจำแนก หน่วยงานในมหาวิทยาลัยและหน่วยงานนอกมหาวิทยาลัย
แบ่งประเภท บคุ คล สถานะ และกล่มุ พระสอนศีลธรรมในโรงเรยี นท่สี งั กัด ได้ดังนี้

หนว่ ยงานในมหาวทิ ยาลัย
- มมร.ส่วนกลาง จำนวน 2,402 รูป/คน
หนว่ ยงานนอกมหาวทิ ยาลัย
- มาจากกลมุ่ บคุ ลากรในโรงเรยี น จำนวน 5,443 คน
กลมุ่ บคุ คลท่เี ขา้ ร่วมอบรมมากทส่ี ดุ
- ครู/อาจารย์ จำนวน 4,648 คน
- นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา จำนวน 1,520 คน

หน้า 12

เม่ือนำมาพิจารณาในรายครั้งจำนวนอบรมแลว้ จำแนกกลุ่มเป้าหมายทีต่ อบประเมินผลครั้งน้ีมากท่ีสุด
ดังน้ี

ครง้ั ท่ี 1 ผทู้ ่ีตอบประเมินการอบรมฯมากทส่ี ุดจำแนกประเภท หน่วยงาน บคุ คล สถานะ และ
พระสอนศลี ธรรมในโรงเรยี นที่สังกัด ได้ดงั น้ี

ประเภทหน่วยงานท้ังในและนอกมหาวิทยาลยั กลมุ่ ท่ตี อบประเมนิ มากท่สี ุด
- โรงเรยี น
- มมร.สว่ นกลาง
ประเภทบคุ คล กลมุ่ ทีต่ อบประเมินมากท่สี ุด
- ครู/อาจารย์
- นกั เรียน/นกั ศึกษา
ประเภทสถานะ กลุ่มที่ตอบประเมินมากที่สดุ
- นกั เรียน/นกั ศึกษา
ประเภทพระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนทสี่ งั กดั กลุ่มท่ตี อบประเมนิ มากท่ีสดุ
- พระสอนศีลธรรมในโรงเรยี นสังกัด มหาวิทยาลยั มหามกฏุ ราชวทิ ยาลัย
ครัง้ ท่ี 2 ผทู้ ตี่ อบประเมนิ การอบรมฯมากทีส่ ุดจำแนกประเภท หน่วยงาน บุคคล สถานะ และ
พระสอนศีลธรรมในโรงเรียนท่สี ังกดั ไดด้ ังน้ี
ประเภทหนว่ ยงานท้ังในและนอกมหาวทิ ยาลยั กลมุ่ ทตี่ อบประเมนิ มากท่ีสดุ
- โรงเรียน
- มมร.วทิ ยาเขตลา้ นนา
ประเภทบุคคล กลุ่มท่ีตอบประเมนิ มากท่ีสุด
- คร/ู อาจารย์
- นกั เรยี น/นักศึกษา
ประเภทสถานะ กลุ่มที่ตอบประเมินมากท่ีสุด
- นักเรียน/นักศึกษา
ประเภทพระสอนศลี ธรรมในโรงเรยี นทสี่ ังกดั กล่มุ ทีต่ อบประเมินมากทสี่ ุด
- พระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนสงั กัด มหาวิทยาลยั มหามกฏุ ราชวิทยาลัย
ครั้งท่ี 3 ผ้ทู ตี่ อบประเมนิ การอบรมฯมากท่สี ุดจำแนกประเภท หน่วยงาน บคุ คล สถานะ และ
พระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนทีส่ ังกดั ไดด้ ังนี้
ประเภทหน่วยงานทงั้ ในและนอกมหาวิทยาลยั กลมุ่ ทีต่ อบประเมนิ มากที่สุด
- โรงเรียน
- มมร.ส่วนกลาง
ประเภทบุคคล กล่มุ ทตี่ อบประเมนิ มากท่ีสุด
- ครู/อาจารย์
- นักเรียน/นกั ศึกษา
ประเภทสถานะ กลุม่ ท่ีตอบประเมนิ มากทสี่ ุด

หนา้ 13

- นกั เรยี น/นกั ศกึ ษา
ประเภทพระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนท่ีสงั กดั กล่มุ ท่ตี อบประเมนิ มากทสี่ ดุ
- พระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนสงั กัด มหาวทิ ยาลัยมหามกฏุ ราชวิทยาลยั
คร้งั ท่ี 4 ผทู้ ่ตี อบประเมนิ การอบรมฯมากที่สุดจำแนกประเภท หน่วยงาน บคุ คล สถานะ และ
พระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนท่สี งั กัด ได้ดังนี้
ประเภทหนว่ ยงานทงั้ ในและนอกมหาวิทยาลัย กลุ่มทตี่ อบประเมินมากท่สี ุด
- โรงเรยี น
- มมร.สว่ นกลาง
ประเภทบคุ คล กลุ่มที่ตอบประเมนิ มากที่สุด
- คร/ู อาจารย์
- นกั เรยี น/นักศึกษา
ประเภทสถานะ กล่มุ ทต่ี อบประเมินมากที่สดุ
- นกั เรียน/นักศึกษา
ประเภทพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนที่สงั กัด กลุม่ ท่ีตอบประเมนิ มากที่สุด
- พระสอนศลี ธรรมในโรงเรียนสังกัด มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลยั

18. เครือ่ งมือทใี่ ชใ้ นการเกบ็ ข้อมูล
18.1 แบบสอบถามในระบบออนไลน์
ขอ้ เสนอแนะ
ผเู้ ขา้ อบรมมีข้อเสนอแนะ ดังตอ่ ไปน้ี
1) การประชาสัมพนั ธเ์ พื่อเข้ารบั การอบรมต้องให้ทั่วถงึ
2) ควรจดั อบรมสัมมนาให้ต่อเนอื่ งทุกปี เพื่อเพ่ิมประสิทธิภาพ

19 เปรียบเทียบกับวัตถปุ ระสงค์
(√) ผลการดำเนนิ งานเปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงคร์ อ้ ยละ 100
( ) ผลการดำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ร้อยละ 100
(ระบุกรณีผลการดำเนนิ งานต่ำกว่า 100)

20 เปรียบเทียบกับระยะเวลาท่ีกำหนด
(√) ผลการดำเนนิ งานเป็นไปตามระยะเวลาท่กี ำหนดร้อยละ 100
( ) ผลการดำเนนิ งานเป็นไปตามระยะเวลาทกี่ ำหนดร้อยละ 100
(ระบุกรณผี ลการดำเนนิ งานต่ำกว่า 100)

หน้า 14

ภาคผนวก

หน้า 15

1. โครงการกองทนุ
คณะกรรมการป้องกนั และ
ปราบปรามการทจุ ริตแห่งชาติ

หน้า 16

หนา้ 17

หนา้ 18

หนา้ 19

หนา้ 20

หนา้ 21

หนา้ 22

หนา้ 23

หนา้ 24

หนา้ 25

หนา้ 26

หนา้ 27

หนา้ 28

หนา้ 29

หนา้ 30

หนา้ 31

หนา้ 32

หนา้ 33

หนา้ 34

หนา้ 35

หนา้ 36

หนา้ 37

2. คำสง่ั แต่งตั้ง
คณะกรรมการดำเนนิ งาน

หน้า 38

หนา้ 39

หนา้ 40

หนา้ 41

หนา้ 42

หนา้ 43

หนา้ 44

หนา้ 45

หนา้ 46

หนา้ 47

หนา้ 48

หนา้ 49