แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา

แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ อำเภอบ้านผือ จังหวัดอุดรธานี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 4 จัดทำโดย นางสาวชุติพัฒน์ แซ่เลี้ยน รหัส 63040186122 นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ปีการศึกษา 2566

ก แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ได้รวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวกับการสอน ระดับชั้นปฐมวัย ชั้นปีที่ 2/2 ที่เกิดจาการวิเคราะห์สภาพการจัดการเรียนการสอน เพื่อวางแผนพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพ โดยทุกขั้นตอนได้คำปรึกษา และตรวจสอบดูแลอย่างใกล้ชิดจากผู้เชี่ยวชาญด้านต่าง ๆ เป็น อย่างดี แฟ้มปฏิบัติการสอนในสถานศึกษานี้ ประกอบด้วย ขั้นตอนการวิเคราะห์สภาพปัญหาการสอน การวางแผนการวัดผลและประเมินผลอย่างละเอียด ตัวอย่างเครื่องมือวัดผล และตัวอย่างชิ้นงานนักเรียน ซึ่ง ทุกชิ้นได้ผ่านการตรวจสอบแล้วเช่นเดียวกัน ขอขอบคุณ นางสาวนิภารัตน์ อินทนาม ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ คณะกรรมการพัฒนางานวิชาการโรงเรียน ผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ตลอดจนผู้ที่มีส่วนร่วมในการให้กำลังใจในการ จัดทำทุกขั้นตอน หวังเป็นอย่างยิ่งว่าสิ่งที่ดีงามเหล่านี้จะเป็นประโยชน์และผลดีต่อการ พัฒนาผู้เรียน พัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาการศึกษาต่อไป ชุติพัฒน์ แซ่เลี้ยน นักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี คำนำ

ข เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติผู้จัดทำ 2 ประวัติการศึกษา 3 ประวัติสถานศึกษา 4 ส่วนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาชีพครู 1. ด้านการเรียนการสอน 1) สภาพการจัดการเรียนการสอน 20 2) การวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน 25 3) หนังสือส่งตัวจากคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี 26 4) ตารางการจัดการเรียนรู้ 27 5) ปฏิทินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 28 6) ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ 32 7) ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ 35 8) บันทึกผลหลังการสอน 36 9) แบบประเมินตนเองในการจัดการเรียนรู้ของครู 37 2. ด้านครูที่ปรึกษาและครูประจำวิชา 1) บันทึกการโฮมรูม (home room) 38 ส่วนที่ 3 การปฏิบัติงานพิเศษ 1. โครงการทางการศึกษาที่รับผิดชอบ 41 ภาคผนวก ภูมิทัศน์ภายในสถานที่ปฏิบัติการสอน การปฏิบัติการสอน การจัดกิจกรรม การเข้าร่วมกิจกรรม คำสั่งแต่งตั้ง 43 48 68 สารบัญ

1 ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ประวัติผู้จัดทำ ประวัติการศึกษา ประวัติสถานศึกษา

2 ชื่อ – สกุล นางสาวชุติพัฒน์ แซ่เลี้ยน ชื่อเล่น อุ้ม หมู่โลหิต B เกิดวันที่10 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2544 เป็นบุตรคนที่1 จากจำนวน 1 คน สัญชาติไทย เชื้อชาติไทย ศาสนา พุทธ บิดาชื่อ นายสมเกียรติ แซ่เลี้ยน มารดาชื่อ นางสาวศิริรัตน์ สาครเจริญ ที่อยู่ปัจจุบัน บ้านเลขที่ 41 ถนนตลาดไทยอีสาน ตำบลหมากแข้ง อำเภอเมืองอุดรธานี จังหวัดอุดรธานี รหัสไปรษณีย์41000 ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ที่ สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี รหัสนักศึกษา 63040186122 เบอร์โทรศัพท์ 095-2695729 คติประจำใจ ตั้งใจทำวันนี้ให้ดีเพื่ออนาคตในวันข้างหน้า อาชีพที่อยากเป็นในอนาคต ครู นักเขียนนิยาย อุปนิสัย ใจเย็น ใจดี เป็นมิตร เข้ากับคนง่าย E-mail: [email protected] ประวัติผู้จัดทำ

3 ระดับการศึกษา สาขาวิชา สถานศึกษา ปีการศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 - โรงเรียนอนุบาลวานร นิวาส(ราษฎร์บำรุง) 2557 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 - โรงเรียนมัธยมวานร นิวาส 2560 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิทย์- คณิต โรงเรียนมัธยมวานร นิวาส 2562 ปัจจุบัน กำลังศึกษาใน หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏ อุดรธานี 2566 ตารางที่ 1 ประวัติการศึกษา ประวัติการศึกษา

4 ข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ชื่อโรงเรียน : โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ตำบลบ้านผือ อำเภอบ้านผือ จังหวัดอุดรธานี รหัสไปรษณีย์ 41160 สังกัด : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 โทร : 0-4228-2410 โทรสาร : 0-4228-2410 E-mail : [email protected] Website : http://www.boribal.udon ระดับชั้นที่เปิดสอน : ระดับชั้นอนุบาลถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พื้นที่ : เนื้อที่ 27 ไร่ 2 งาน 56 ตารางวา สถานที่ตั้ง หมู่ที่ 2 บ้านถ่อน ตำบลบ้านผือ อำเภอบ้านผือ จังหวัดอุดรธานี รหัสไปรษณีย์ 41160 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 การก่อตั้ง ตั้งเมื่อวันที่ 21 เดือนพฤษภาคม พุทธศักราช 2516 ได้แยกออกมาจากโรงเรียนบ้านผือพิทยา ภูมิ (โรงเรียนอนุบาลบ้านผือ) เปิดทำการสอนครั้งแรก ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 4 มีนักเรียน 240 คน จากเขตบริการบ้านถ่อน หมู่ 5 และบ้านผือ หมู่ 6 โดยอาศัยหอประชุมโรงเรียนบ้านผือพิทยาภูมิ เป็นที่เรียน 1 เดือน แล้วย้ายไปเรียนที่ศาลาการเปรียญ วัดลุมพลีวัลย์ บ้านถ่อน ต่อมาพ่อค้า ประชาชน และคณะครูได้สละ เงินและแรงงาน สร้างอาคารเรียน แบบ ป.1 ซ. ขนาด 5 ห้องเรียน โดยยกโครงมุงหลังคาเรียบร้อยจากการ ประสานงานของบุคคล ดังนี้ 1. นายวีระพันธ์ ผิวผ่อง ครูใหญ่ 2. นายประยุทธ์ ตั้งสุวรรณ หัวหน้าหมวดการศึกษา 3. นายสงคราม บำรุงชาติ นายอำเภอบ้านผือ โดยย้ายข้าราชการครูจากโรงเรียนบ้านผือพิทยาภูมิ มาปฏิบัติการสอน พร้อมได้บริจาคทุน ทรัพย์ เพื่อสร้างอาคารเรียน ประวัติสถานศึกษา

5 30 กันยายน 2518 ได้รับอนุมัติเงินงบประมาณก่อสร้างอาคารเรียน แบบ ป.1 ซ. จำนวน 1 หลัง 3 ห้องเรียน 16 ตุลาคม 2518 ย้ายสถานที่เรียนจากศาลาการเปรียญวัดลุมพลีวัลย์มาเรียนที่โรงเรียน ปัจจุบัน ได้รับอนุมัติงบประมาณ 135,000 บาท เพื่อต่อเติมอาคารเรียน พร้อมเปิดทำการสอนถึงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 7 10 กรกฎาคม 2521 นายวีระพันธ์ ผิวผ่อง ครูใหญ่ ย้ายไปดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ โรงเรียนชุมชนบ้านผือ นายวิเชียร ศรีสวัสดิ์ ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครูใหญ่ เปิดทำการสอนถึงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 ตามหลักสูตรประถมศึกษาพุทธศักราช 2521 1 ธันวาคม 2540 นายวิเชียร ศรีสวัสดิ์ อาจารย์ใหญ่ ลาออกจากราชการ 15 ธันวาคม 2540 นายกมล นามบุญมี อาจารย์ใหญ่โรงเรียนบ้านภูดิน ได้รับแต่งตั้งให้ดำรง ตำแหน่ง อาจารย์ใหญ่ระดับ 7 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ 19 มกราคม 2541 สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ แต่งตั้ง/เลื่อน นายก มล นามบุญมี ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน ระดับ 8 และนางชูศรี บรรเลงรมย์ ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วย ผู้อำนวยการโรงเรียนระดับ 7 ได้รับงบประมาณ 2,199,009.78 บาท เพื่อสร้างอาคารเรียนแบบ สปช.10526 จำนวน 1 หลัง 10 ห้องเรียน 1 เมษายน 2541 สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี อนุมัติให้ นายบุญเหลือ พรมดี ภารโรง ลาออก 12 พฤษภาคม 2541 สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี แต่งตั้ง / ย้าย นายบุญเรือง ปัญญากุล ภารโรงโรงเรียนบ้านขัวล้อ มาปฏิบัติหน้าที่ภารโรง โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ 28 กุมภาพันธ์ 2545 นางชูศรี บรรเลงรมย์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียน ระดับ 7 ได้รับแต่งตั้ง/เลื่อนเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการ ระดับ 8 ได้รับจัดสรรงบประมาณ 87,000 บาท เพื่อสร้างลานกีฬา เอนกประสงค์ จำนวน 1 สนาม 27 มีนาคม 2545 ได้รับงบประมาณ 4,133,600 บาท เพื่อสร้างอาคารเรียน แบบ 228 ขนาด 3 ชั้น 12 ห้องเรียน จำนวน 1 หลัง 7 กรกฎาคม 2546 กระทรวงศึกษาธิการ ประกาศเปลี่ยนแปลงระบบการจัดการศึกษา จาก สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (สปช.) เป็นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) แบ่งการบริหารการศึกษาเป็นระบบเขตการศึกษา มีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็น ผู้บริหารการศึกษาระดับกรมและผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เป็นผู้บริหารการศึกษาระดับเขต

6 พื้นที่การศึกษา ตามพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พุทธศักราช 2546 มีผล บังคับตั้งแต่วันที่ 7 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2546 จัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2, 4, 5 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, 2 8 ธันวาคม 2547 นายพินิจ พิมพา รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านข้าวสาร ย้ายมา ดำรงตำแหน่ง รองผู้อำนวยการโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ สถานที่ตั้งโรงเรียนในปัจจุบัน เป็นที่ราชพัสดุ แต่เดิมเป็นที่ตั้งที่ว่าการอำเภอบ้านผือ และมีพระบริบาลภูมิเขตต์ เป็นนายอำเภอบ้านผือคนแรก เพื่อเป็นที่ระลึกและอนุสรณ์ จึงได้รับอนุญาตให้ตั้ง ชื่อโรงเรียนว่า “โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์” ปัจจุบันโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ เปิดทำการสอนระดับอนุบาลปีที่ 2 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น มีนักเรียนระดับอนุบาล 125 คน ประถมศึกษา 487 คน มัธยมศึกษา 223 คน รวมทั้งสิ้น 835 คน สัญลักษณ์ของโรงเรียน ภาพที่ 1 สัญลักษณ์ประจำโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ บข หมายถึง อักษรย่อชื่อโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ คบเพลิงที่ส่องแสงสว่าง หมายถึง สัญลักษณ์ แสดงถึงคุณธรรมจริยธรรม ความดีงามที่ เป็นแสงสว่างส่องโลก ดอกราชพฤกษ์ หมายถึง ผู้ที่อยู่ในสถานที่ราชการจะมีความเจริญรุ่งเรืองเป็น ทวีคูณ

7 หยดน้ำ หมายถึง ความอยู่เย็นเป็นสุข รูปมือ หมายถึง สัญลักษณ์ของการโอบอุ้ม เชิดชูการศึกษาให้ เจริญรุ่งเรืองสืบไป อัตลักษณ์ของโรงเรียน สะอาด มารยาทงาม เอกลักษณ์ของโรงเรียน ว่ายน้ำเป็น ภูมิทัศน์เด่นงามตา จิตอาสาเป็นเลิศ เน้นก่อเกิดงานอาชีพ อักษรย่อของโรงเรียน บข. ปรัชญา/คำขวัญประจำโรงเรียน นตฺถิ ปญฺญา สมาอาภา “แสงสว่าง เสมอด้วยปัญญา ไม่มี” สีประจำโรงเรียน สีฟ้า – สีเหลือง ต้นไม้ประจำโรงเรียน ต้นจามจุรี ข้อมูลบุคลากรของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 1. ผู้อำนวยการ ชื่อผู้อำนวยการโรงเรียน นางสาวนิภารัตน์ อินทนาม ชื่อรองผู้อำนวยการ นายสุจิน อินมะโรง ชื่อรองผู้อำนวยการ นาฃสาวนันทัชพร หงษ์ทอง 2. จำนวนบุคลากร จำนวนครูอาจารย์ทั้งหมด 44 คน 3. จำนวนนักการภารโรง/พนักงาน จำนวนลูกจ้างทั้งหมด 7 คน 4. จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรียนทั้งหมด 845 คน ได้แก่ ชั้นอนุบาล 2 จำนวน 59 คน

8 ชั้นอนุบาล 3 จำนวน 63 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 60 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 76 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 69 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 85 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 107 คน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 118 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 75 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 73 คน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 60 คน รวมจำนวนนักเรียนโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ทั้งหมด 845 คน 5. จำนวนนักศึกษาที่ปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียนในโรงเรียนแห่งนี้มีทั้งหมด 10 คน เป็นชาย 2 คน และเป็นหญิง 8 คน ภาพที่ 2 นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ จำนวน 10 คน

9 อาคารสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ภาพที่ 3 อาคาร 1 จามจุรี สภาพทั่วไปของสถานที่ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ อาคารและสถานที่ 1. ห้องเรียน มีทั้งหมด 35 ห้อง 2. ห้องพักครูอาจารย์ มีทั้งหมด 10 ห้อง 3. ห้องส่งเสริมวิชาการ มีทั้งหมด 6 ห้อง 4. สถานที่สำคัญใกล้กับโรงเรียน ได้แก่ 4.1 โรงพยาบาลบ้านผือ ภาพที่ 4 โรงพยาบาลบ้านผือ

10 4.2 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านถ่อน ภาพที่ 5 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านถ่อน 4.3 ไปรษณีย์ บ้านผือ ภาพที่ 6 ไปรษณีย์ บ้านผือ 4.4 ศาลเจ้าปู่ย่า บ้านผือ ภาพที่ 7 ศาลเจ้าปู่ย่า บ้านผือ

11 การจัดระบบอาคาร 1. อาคาร 1 จามจุรี (อาคารปฐมวัย) ภาพที่ 8 อาคาร 1 จามจุรี (อาคารปฐมวัย) 2. อาคาร 2 อาคารอำนวยการ ภาพที่ 9 อาคาร 2 อาคารอำนวยการ 3. อาคาร 3 อาคารประถมศึกษาตอนต้น ภาพที่ 10 อาคาร 3 อาคารประถมศึกษาตอนต้น

12 4. อาคาร 4 อาคารประถมศึกษาตอนปลาย ภาพที่ 11 อาคาร 4 อาคารประถมศึกษาตอนปลาย 5. อาคาร 5 อาคารมัธยม ภาพที่ 12 อาคาร 5 อาคารมัธยม 6. อาคาร PLC หรือ อาคารเรือนไทย ภาพที่ 13 อาคาร PLC หรือ อาคารเรือนไทย

13 7. อาคารอเนกประสงค์ ภาพที่ 14 อาคารอเนกประสงค์ 8. สโมสรสระว่ายน้ำ ภาพที่ 15 สโมสรสระว่ายน้ำ 9. สนามกีฬา ลานกีฬา ภาพที่ 16 สนามกีฬา ลานกีฬา

14 10. บ้านพักครู ภาพที่ 17 บ้านพักครู ภาพสถานที่ฝึกประสบการณ์ ภาพที่ 18 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

15 แผนผังที่ตั้งสถานที่ฝึกประสบการณ์ ภาพที่ 19 แผนผังแสดงบริเวณและที่ตั้งของโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

16 แผนผังภายในโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 20 แผนผังภายในโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

17 แผนภูมิแสดงโครงสร้างการบริหารโรงเรียน ผู้อำนวยการโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา ฝ่ายบริหารวิชาการ ฝ่ายบริหารงบประมาณ ฝ่ายบริหารงานบุคคล ฝ่ายบริหารงานทั่วไป 1. ก า ร พ ั ฒ น า ห ร ื อ ก า ร ดำเนินการเกี่ยวกับการให้ ความเห็นการพัฒนาสาระ หลักสูตรท้องถิ่น 2. การวางแผนงานด้านวิชาการ 3. การจัดการเรียนการสอนใน สถานศึกษา 4. การพัฒนาหลักสูตรของ สถานศึกษา 5. การพัฒนากระบวนการ เรียนรู้ 6. การวัดผล ประเมินผลและ ดำเนินการเทียบโอนผลการ เรียน 7. การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพ การศึกษาในสถานศึกษา 8. การพัฒนาและส่งเสริมให้มี แหล่งเรียนรู้ 9. การนิเทศการศึกษา 10. การแนะแนว 11. การพัฒนาระบบประกัน คุณภาพภายในและมาตรฐาน การศึกษา 1 การจัดทำแผนงบประมาณ และคำขอตั้งงบประมาณเพื่อ เ ส น อ ต่อ ป ล ั ด ก ร ะ ท ร ว ง ศึกษาธิการหรือเลขาธิการ คณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐานแล้วแต่กรณี 2. การจัดทำแผนปฏิบัติการใช้ จ่ายเงินตามที่ได้รับจัดสรร งบประมาณจากสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้น พื้นฐานโดยตรง 3. ก า ร อ น ุ ม ัติ ก ารใช้จ่าย งบประมาณที่ได้รับจัดสรร 4. ก า ร ข อ โ อ น และการขอ เปลี่ยนแปลงงบประมาณ 5. การรายงานผลการเบิกจ่าย งบประมาณ 6. การตรวจสอบติดตามและ รายงานการใช้งบประมาณ 7. การตรวจสอบติดตามและ รายงานการใช้ผลผลิตจาก งบประมาณ 8. การระดมทรัพยากรและการ ลงทุนเพื่อการศึกษา 1. การวางแผนอัตรากำลัง 2.ก า ร จ ั ด ส ร ร อ ั ต ร า กำลั ง ข้าราชการ ครูและบุคลากร ทางการศึกษา 3. การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง 4. การเปลี่ยนตำแหน่งให้สูงขึ้น การ ย้ายข้าราชการ ครูและ บุคลากร ทางการศึกษา 5. การดำเนินการเกี่ยวกับการ เลื่อน ขั้นเงินเดือน 6. การลาทุกประเภท 7. ก า ร ป ร ะ เ ม ิ น ผ ล ก า ร ปฏิบัติงาน 8. การดำเนินการทางวินัย และ การลงโทษ 9. การสั่งพักราชการและการสั่ง ให้ออกจากราชการไว้ก่อน 10. การรายงานการดำเนินการทาง วินัยและการลงโทษ 11. การอุทธรณ์และการร้อง ทุกข์ 12. การออกจากราชการ 1. ก า ร พ ั ฒ น า ร ะ บ บ แ ล ะ เครือข่ายข้อมูลสารสนเทศ 2. การประสานงานและพัฒนา เครือข่ายการศึกษา 3. การวางแผนการบริหารงาน การศึกษา 4. งานวิจัยเพื่อพัฒนานโยบาย และแผน 5. การจัดระบบการบริหารและ พัฒนาองค์กร 6. การพัฒนามาตรฐานการ ปฏิบัติงาน 7. งานเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 8. การดำเนินงานธุรการ 9. การดูแลอาคารสถานที่และ สภาพแวดล้อม 10. การจัดทำสำมะโนผู้เรียน 11. การรับนักเรียน 12. การเสนอความเห็นเกี่ยวกับ เรื่องการจัดตั้ง ยุบ รวมหรือเลิก สถานศึกษา 13. ก า ร ป ร ะ ส า น ก า ร จั ด การศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย รองผู้อำนวยการฝ่าย บริหารวิชาการ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายบริหารงบประมาณ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายงานบุคคล รองผู้อำนวยการฝ่าย บริหารงานทั่วไป

18 แผนภูมิแสดงโครงสร้างการบริหารโรงเรียน (ต่อ) รองผู้อำนวยการฝ่าย บริหารวิชาการ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายบริหารงบประมาณ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายงานบุคคล รองผู้อำนวยการฝ่าย บริหารงานทั่วไป 12. การส่งเสริมชุมชนให้มี ความ เข้มแข็งทางวิชาการ 13. การประสานความร่วมมือ ในการพัฒนาวิชาการกับ สถานศึกษาและองค์กรอื่น 14. การส่งเสริมและสนับสนุน ง า น ว ิ ช า ก า ร แ ก ่ บ ุ ค ค ล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน สถาน ประกอบการและสถาบัน อื่นที่จัดการศึกษา 15. การจัดทำระเบียบและแนว ปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการ ของสถานศึกษา 16.ก า ร ค ั ด เ ล ื อ ก ห น ั ง สื อ แบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา 17.ก า ร พ ั ฒ น า แ ล ะ ใ ช ้ สื่ อ เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา 8. การระดมทรัพยากรและการ ลงทุนเพื่อการศึกษา 9. การปฏิบัติงานอื่นใดตามที่ ได้รับมอบหมายเกี่ยวกับ กองทุนเพื่อการศึกษา 10. ก า ร บ ร ิ ห า ร จ ั ด ก า ร ทรัพยากรเพื่อการศึกษา 11. การวางแผนพัสดุ 12. การกำหนดรูปแบบรายการ หรือคุณลักษณะเฉพาะของ ครุภัณฑ์หรือสิ่งก่อสร้างที่ใช้เงิน งบประมาณเพื่อเสนอต่อ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการหรือ เลขาธิการคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานแล้วแต่ กรณี 13. การพัฒนาระบบข้อมูล และ สารสนเทศเพื่อการจัดทำ และจัดหาพัสดุ 14. การจัดหาพัสดุ 15. การควบคุมดูแลบำรุงรักษา และจำหน่ายพัสดุ 16. การจัดหาผลประโยชน์จาก ทรัพย์สิน 17. การเบิกเงินจากคลัง 18. การรับเงิน การเก็บรักษา เงิน และ การจ่ายเงิน 19. การนำเงินส่งคลัง 20. การจัดทำบัญชีการเงิน 21. การจัดทำรายงานทางการ เงินและงบการเงิน 22. การจัดทำหรือจัดหาแบบ พิมพ์บัญชีทะเบียนและรายงาน 13. การจัดระบบและการจัดทำ ทะเบียนประวัติ 14. การจัดทำบัญชี รายชื่อและ ให้ความเห็น เกี่ยวกับการเสนอ ขอพระราชทานเครื่องราช อิสริยาภรณ์ 15. การส่งเสริมการประเมิน วิทยฐานะข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา 16. การส่งเสริมและยกย่องเชิด ชูเกียรติ 17. การส่งเสริมมาตรฐาน วิชาชีพและจรรยาบรรณ วิชาชีพ 18 การส่งเสริมวินัย คุณธรรม แ ล ะ จ ร ิ ย ธ ร ร ม สำ ห รั บ ข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา 19. การริเริ่มส่งเสริมการ ขอรับ ใบอนุญาต 20. การพัฒนาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา การดำเนินการที่เกี่ยวกับการ บริหารงานบุคคลให้เป็นไปตาม กฎหมายว่าด้วยการนั้น 14. การระดมทรัพยากรเพื่อ การศึกษา 15. การทัศนศึกษา 16. งานกิจการนักเรียน 17. การประชาสัมพันธ์ งาน การศึกษา 18. การส่งเสริม สนับสนุนและ ประสาน การจัดการศึกษาของ บุคคล ชุมชน องค์กร หน่วยงาน และสถาบันสังคมอื่นที่จัด การศึกษา 19. งานประสาน ราชการกับ ส่วนภูมิภาค และส่วนท้องถิ่น (ท) 20. ก า ร ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ปฏิบัติงาน 21. การจัดระบบการ ควบคุม ภายในหน่วยงาน 22. แนวทางการจัดกิจกรรม เพื่อ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมใน การ ลงโทษนักเรียน

19 ส่วนที่ 2 ข้อมูลการพัฒนาตนเองทางด้านวิชาชีพครู

20 1) สภาพการจัดการเรียนการสอน 1.1 กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ภาพที่ 21 ตัวอย่างการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 1.2 กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 1. ด้านการเรียนการสอน

21 ภาพที่ 22 ตัวอย่างการจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ 1.3 กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์

22 ภาพที่ 23 ตัวอย่างการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ 1.4 กิจกรรมเล่นตามมุม

23 ภาพที่ 24 ตัวอย่างกิจกรรมเล่นตามมุม 1.5 กิจกรรมกลางแจ้ง ภาพที่ 25 ตัวอย่างกิจกรรมกลางแจ้ง

24 1.6 กิจกรรมเกมการศึกษา ภาพที่ 26 ตัวอย่างกิจกรรมเกมการศึกษา

25 2) การวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน จากการวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน สามารถสรุปได้ ดังนี้ 1) ความคิดเห็นของครูพี่เลี้ยงและผู้ปกครองเกี่ยวกับสภาพและปัญหาการจัดการเรียน การ สอน พบว่า สภาพการจัดการเรียนการสอนในภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับดีทั้งนี้เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ในด้านการสอนและเทคนิคการสอน ด้านบุคลิกลักษณะของครูด้านสื่อประกอบการสอน และ ด้านการ วัดและประเมินผล มีการปฏิบัติอยู่ในระดับดี ซึ่งสอดคล้องกับความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาในการจัดการเรียน การสอนที่เห็นว่าทุกด้านมีปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด ซึ่งมีนัยว่าสภาพการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันว่า เป็นไปอย่างเหมาะสมแล้ว ซึ่งมีประเด็นปัญหาบางประการที่ควรนำไปปรับปรุงพัฒนาต่อไป 2) จากการสนทนากับครูพี่เลี้ยง พบว่า ปัญหาที่เป็นอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอนคือ เด็กบางคนไม่มีสมาธิในการเรียน เนื่องด้วยเด็กยังไม่คุ้นเคยกับครู ขณะทำกิจกรรมครูต้องคอยกระตุ้นอยู่ตลอด และพัฒนาการทางด้านร่างกายยังไม่พร้อม อย่างกล้ามเนื้อมือที่ยังไม่แข็งแรงเวลาขีดเขียน ระบายสีหรือทำ กิจกรรมที่ต้องใช้มือยังต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เวลาที่ใช้ทำการสอนในกิจกรรมจำกัด เนื้อหาใน กิจกรรมมีมาก เด็กมีจำนวนมากทำให้การดูแลเอาใจใส่ทำได้ไม่ทั่วถึง โดยมีแนวทางในการพัฒนา คือ จัดให้มี การตัดทอน สิ่งที่ไม่จำเป็นและกินเวลาออกให้พอดีกับเวลาในกิจกรรมนั้น และปรับเนื้อหาการสอน ครูต้องให้ ความรัก ความอบอุ่นและเอาใจใส่เด็กอยู่เสมอเพื่อให้เด็กคุ้นเคยและกล้าแสดงออกกับคุณครูมากขึ้น

26 3) หนังสือส่งตัวจากคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ภาพที่ 27 หนังสือส่งตัวจากคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี

27 4) ตารางการจัดการเรียนรู้ ตารางกิจกรรมประจำวัน 07.00 - 08.15 น. รับเด็กเป็นรายบุคคล 08.15 - 08.30 น. เคารพธงชาติร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง 08.30 - 08.45 น. ตรวจสุขภาพ เข้าห้องน้ำ 08.45 - 09.00 น. สนทนา ข่าว และเหตุการณ์ 09.00 - 09.20 น. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 09.20 - 09.40 น. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 09.40 - 10.40 น. กิจกรรมสร้างสรรค์และ กิจกรรมเสรี 10.40 - 11.00 น. กิจกรรมกลางแจ้ง 11.00 - 12.00 น. พักรับประทานอาหาร 12.00 - 12.20 น. ล้างมือ ล้างหน้า แปรงฟัน 12.20 - 14.00 น. นอนพักผ่อน 14.00 - 14.10 น. เก็บที่นอน ล้างหน้า 14.10 - 14.20 น. ดื่มนม 14.20 - 14.45 น. กิจกรรมเกมการศึกษา 14.45 - 15.00 น. สรุปกิจกรรมต่างๆ กลับบ้าน หมายเหตุ ตารางกิจกรรมประจำวันยืดหยุ่นตามความสนใจของเด็ก

28 5) ปฏิทินการจัดการเรียนรู้ กำหนดการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ระดับชั้นอนุบาล 2-3 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 4 ที่ วัน เดือน ปี หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 2 หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 3 หมายเหตุ 1 15 พ.ค. – 19 พ.ค. 2566 ปฐมนิเทศ ปฐมนิเทศ 13 พ.ค. 2566 (วันพืชมงคล) 2 22 พ.ค. – 26 พ.ค. 2566 โรงเรียนของเรา โรงเรียนของเรา 3 29 พ.ค. – 2 มิ.ย. 2566 ตัวเรา ตัวเรา 4 5 มิ.ย. – 9 มิ.ย. 2566 หนูทำได้ หนูทำได้ 5 มิ.ย. 2566 (วันหยุดชดเชย วันวิสาขบูชา) 5 12 มิ.ย. – 16 มิ.ย. 2566 ครอบครัวมีสุข ครอบครัวมีสุข 6 19 มิ.ย. – 23 มิ.ย. 2566 อาหารดีมีประโยชน์ อาหารดีมีประโยชน์ 7 26 มิ.ย. – 30 มิ.ย. 2566 ฝน ฝน 8 3 ก.ค. – 7 ก.ค. 2566 ข้าว ข้าว 9 10 ก.ค. – 14 ก.ค. 2566 ปลอดภัยไว้ก่อน ปลอดภัยไว้ก่อน 10 17 ก.ค. – 21 ก.ค. 2566 วันเฉลิมพระเกียรติ วันเฉลิมพระเกียรติ

29 ที่ วัน เดือน ปี หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 2 หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 3 หมายเหตุ 11 24 ก.ค. – 28 ก.ค. 2566 วันแม่ วันแม่ 28 ก.ค. 2566 (วันเฉลิมพระชนมฯ ร.10) 12 31 ก.ค. – 4 ส.ค. 2566 รักเมืองไทย รักเมืองไทย 31 ก.ค. 2566 (วันหยุดราชการ พิเศษ, วันหยุดวัน อาสาฬหบูชา,วันหยุด วันเข้าพรรษา) 13 7 ส.ค. – 11 ส.ค. 2566 ของใช้ ของใช้ 14 14 ส.ค. – 18 ส.ค. 2566 ชุมชนของเรา ชุมชนของเรา 14 ส.ค. 2566 (วันหยุดชดเชยวันแม่ แห่งชาติ) 15 21 ส.ค. – 25 ส.ค. 2566 ต้นไม้ที่รัก ต้นไม้ที่รัก 16 28 ส.ค. – 4 ก.ย. 2566 หิน ดิน ทราย หิน ดิน ทราย 17 7 ก.ย. – 11 ก.ย. 2566 สัตว์น่ารัก สัตว์น่ารัก 18 14 ก.ย. – 18 ก.ย. 2566 คมนาคม คมนาคม 19 21 ก.ย. – 25 ก.ย. 2566 ประเมินพัฒนาการ ประเมินพัฒนาการ 20 28 ก.ย. – 1 ต.ค. 2566 ประเมินพัฒนาการ ประเมินพัฒนาการ 21 1 พ.ย. – 3 พ.ย. 2566 รู้รอบ ปลอดภัย รู้รอบ ปลอดภัย

30 ที่ วัน เดือน ปี หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 2 หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 3 หมายเหตุ 22 6 พ.ย. – 10 พ.ย. 2566 ลอยกระทง ลอยกระทง 23 13 พ.ย. – 17 พ.ย. 2566 กลางวัน กลางคืน กลางวันกลางคืน 24 20 พ.ย. – 24 พ.ย. 2566 ค่านิยมไทย ค่านิยมไทย 25 27 พ.ย. – 1 ธ.ค. 2566 เศรษฐกิจพอเพียง เศรษฐกิจพอเพียง 26 4 ธ.ค.. – 8 ธ.ค. 2566 วันชาติ วันชาติ 5 ธ.ค. 2566 (วันพระราชสมภพ ของพระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดช มหาราช บรมนาถ บพิตร วันชาติและวัน พ่อแห่งชาติ) 27 11 ธ.ค.. – 15 ธ.ค. 2566 เทคโนโลยีและการสื่อสาร เทคโนโลยีและการสื่อสาร 11 ธ.ค. 2566 (วันหยุดชดเชย วัน รัฐธรรมนูญ) 28 18 ธ.ค.. – 22 ธ.ค. 2566 สนุกกับตัวเลข สนุกกับตัวเลข 29 25 ธ.ค.. – 29 ธ.ค. 2566 วันขึ้นปีใหม่ วันขึ้นปีใหม่ 30 1 ม.ค. – 5 ม.ค. 2567 ขนาด รูปร่าง รูปทรง ขนาด รูปร่าง รูปทรง 1 ม.ค. 2567 (วันขึ้นปีใหม่) 31 8 ม.ค. – 12 ม.ค. 2567 วันเด็ก วันครู วันเด็ก วันครู

31 ที่ วัน เดือน ปี หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 2 หน่วยการจัดประสบการณ์ อนุบาลปีที่ 3 หมายเหตุ 32 15 ม.ค. – 19 ม.ค. 2567 โลกสวยด้วยสีสัน โลกสวยด้วยสีสัน 16 ม.ค. 2567 (วันครู) 33 22 ม.ค. – 26 ม.ค. 2567 ฤดูหนาว ฤดูหนาว 34 29 ม.ค. – 2 ก.พ. 2567 แรงและพลังงาน แรงและพลังงาน ตารางที่2 ปฏิทินการจัดการเรียนรู้

32 6) ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจัดประสบการณ์รายวัน วันที่ ๑ หน่วยที่ ๑ ปฐมนิเทศ ชั้นอนุบาลปีที่ ๒

33 แผนการจัดประสบการณ์รายวัน วันที่ ๑ หน่วยที่ 21 กลางวัน กลางคืน ชั้นอนุบาลปีที่ ๒

34

35 7) ตัวอย่างชิ้นงานที่นักเรียนต้องปฏิบัติ ภาพที่ 28 ตัวอย่างชิ้นงาน หน่วย ต้นไม้ที่รัก ภาพที่ 29 ตัวอย่างชิ้นงาน หน่วย ฝน ภาพที่ 30 ตัวอย่างชิ้นงาน หน่วย ดิน หิน ทราย

36 ภาพที่ 31 ตัวอย่างชิ้นงาน หน่วย เสียงรอบตัว ภาพที่32 ตัวอย่างชิ้นงาน หน่วย กลางวัน กลางคืน 8) บันทึกผลหลังการจัดการเรียนรู้ จากการจัดการเรียนการสอน ผู้สอนสามารถบันทึกผลหลังการสอนในภาพรวมได้ ดังนี้ จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เด็กปฐมวัยทุกคนให้ความสนใจ ตั้งใจ และมีส่วนร่วมกับ กิจกรรมการเรียนการสอนเป็นอย่างดี มีความกระตือร้นร้นกับกิจกรรม ครูได้ควบคุมเวลาและให้คำแนะนำเด็ก ขณะทำกิจกรรมอย่างใกล้ชิดพร้อมทั้งอธิบายเพิ่มเติมให้กับเด็กที่มีข้อสงสัย ในกิจกรรมบางครั้งเด็กสนใจอยาก ร่วมกิจกรรมทุกคนแต่ครูมีข้อจำกัดเรื่องเวลา จึงต้องเลือกตัวแทนออกมาทำกิจกรรมทำให้เด็กไม่สามารถร่วม กิจกรรมได้หมดทุกคน อีกทั้งในบางกิจกรรมเวลาที่กำหนดไว้มีบางช่วงที่ไม่ทันเวลา ครูผู้สอนจึงใช้วิธีรวบรัด และเร่งเวลาเพื่อให้เด็กมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมทุกคน ในการจัดกิจกรรมกลุ่มเป็นที่สนุกสนานเด็กมีส่วน ร่วมทุกคน และช่วยกันทำกิจกรรมจนสำเร็จ ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการเรียนการสอนในช่วงการจัดกิจกรรม กลุ่มเด็กจะขาดระเบียบไปบ้างในบางคน มีการหยอกล้อเล่นกันและไม่ตั้งใจทำกิจกรรม ครูจึงต้องดูแลให้ทั่วถึง เพื่อให้การจัดกิจกรรมเป็นไปตามขั้นตอนที่กำหนดไว้สรุปได้ว่าการจัดกิจกรรมของครูผู้สอนดำเนินไปได้อย่าง ราบรื่น อีกทั้งครูได้เปิดโอกาสให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมร่วมกับครูและเพื่อน

37 9) แบบประเมินตนเองในการจัดการเรียนรู้ของครู ระดับความพึงพอใจ 1 = น้อยที่สุด , 2 = น้อย , 3 = ปานกลาง , 4 = มาก , 5 = มากที่สุด ข้อ รายการ ระดับความพึงพอใจ 1 2 3 4 5 1 การชี้แจงแนวการสอนของรายวิชามีความชัดเจน ✓ 2 ครูมีความตรงต่อเวลา ✓ 3 สอนครอบคลุมเนื้อหาในรายวิชา ✓ 4 ถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจได้ ✓ 5 จัดกิจกรรมการเรียนสอดคล้องกับเนื้อหาที่สอน ✓ 6 ให้โอกาสนักเรียนซักถามและกระตุ้นให้แสดงความคิดเห็น ✓ 7 มีการสอดแทรกเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ✓ 8 สร้างบรรยากาศที่ดีในชั้นเรียน ✓ 9 เกณฑ์การวัดและประเมินผลมีความชัดเจน ✓ 10 แต่งกายและมีบุคลิกภาพความเป็นครู ✓ 11 สื่อการสอนของครูผู้สอนมีความเหมาะสมและสนับสนุนการเรียนรู้ ✓ 12 สภาพห้องเรียนมีความเหมาะสมกับการจัดการเรียนการสอน ✓ 13 สื่อโสตทัศนูปกรณ์ ภายในห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการ มีความพร้อมและ เพียงพอ เหมาะสมกับการจัดการเรียนการสอน ✓ 14 ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอนภาพรวม ✓ ตารางที่3 แบบประเมินตนเองในการจัดการเรียนรู้ของครู

38 บันทึกการโฮมรูม (home room) บันทึกการโฮมรูม ประเด็น/หัวข้อที่ให้คำปรึกษา/อบรม/แนะนำและอื่น ๆ ในกิจกรรมโฮมรูม (Home room) ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 ปีการศึกษา 2566 มีดังนี้ ข้อ ประเด็น/หัวข้อให้คำปรึกษา/อบรม/แนะนำ จำนวน (ครั้ง) หมายเหตุ 1 การรักษาสุขภาพของตนเอง การระวังอุบัติเหตุจากการทำ กิจกรรม 12 2 ความรับผิดชอบในการดูแลความสะอาดของห้องเรียน 5 3 การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม 3 4 การเล่นและคุยกับเพื่อนในเวลาเรียน 5 5 ฝึกมารยาทที่สำคัญ เช่น การไหว้พระ กราบพระ ไหว้ผู้ใหญ่ ไหว้ เพื่อน 5 6 แจ้งการหยุดเรียนเนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระ เจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณบดินทรเทพยวรางกูร 1 7 แจ้งการหยุดเรียนเนื่องในวันเข้าพรรษา /วันอาสาฬหบูชา และ การปฏิบัติตนในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา 1 8 แจ้งการหยุดเรียนเนื่องในวันแม่แห่งชาติ ความกตัญญูต่อแม่ 1 9 แจ้งการไปทัศนศึกษานอกสถานที่ 1 2. ด้านครูที่ปรึกษาและครูประจำวิชา

39 ข้อ ประเด็น/หัวข้อให้คำปรึกษา/อบรม/แนะนำ จำนวน (ครั้ง) หมายเหตุ 10 แสดงความยินดีกับเพื่อนที่รับเกียรติบัตรในงานวันภาษาไทย วัน แม่แห่งชาติและการแข่งขันทักษะวิชาการ “การปั้นดินน้ำมัน” 2 11 การเตรียมความพร้อมในการประเมินพัฒนาการ ภาคเรียนที่ 1 2 12 การเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ 2 1 13 การรักษาสุขภาพของตนเอง การระวังอุบัติเหตุจากการทำ กิจกรรม 3 14 แจ้งการยุดเรียนเนื่องในวันพระราชสมภพของพระบาทสมเด็จพระ บรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วันชาติและวันพ่อแห่งชาติ 1 15 แจ้งการหยุดเรียน วันหยุดชดเชย วันรัฐธรรมนูญ 1 16 แจ้งการหยุดเรียน วันปีใหม่ 1 17 แจ้งการหยุดเรียนวันครู 1 18 การเตรียมความพร้อมในการประเมินพัฒนาการ ภาคเรียนที่ 2 2 ตารางที่4 บันทึกการโฮมรูม

40 ส่วนที่ 3 การปฏิบัติงานพิเศษ

41 ผู้สอนได้ปฏิบัติการสอนที่โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ในปีการศึกษา 2566 และได้รับผิดชอบในโครงการ ที่ทางสายชั้น และโรงเรียนจัด ดังนี้ 1. “กิจกรรมวันไหว้ครู” ประจำปีการศึกษา 2566 รับผิดชอบในส่วนคณะกรรมการฝ่ายจัดซ้อม พิธีการและฝึกซ้อมนักเรียน วันที่ 15 มิถุนายน 2566 2. การสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งบุคคลเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี พ.ศ. 2566 หน้าที่ รับผิดชอบในส่วนคณะกรรมการฝ่ายปฏิคม วันเสาร์ ที่ 24 มิถุนายน ถึง วันอาทิตย์ ที่ 25 มิถุนายน 2566 3. โครงการส่งเสริมโอกาสความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษา “พาน้องกลับมา เรียน” รับผิดชอบในการดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนประจำปีการศึกษา 2566 ระดับชั้นอนุบาล 2/2 ระหว่างวันที่ 5 สิงหาคม – 5 กรกฎาคม 2566 4. “กิจกรรมวันภาษาไทยแห่งชาติ” ประจำปีการศึกษา 2566 วันพุธ ที่ 25 กรกฎาคม 2566 รับผิดชอบในส่วนคณะกรรมการฝ่ายกิจกรรม ระดับชั้นอนุบาล 2-3 และคณะกรรมการฝ่ายจัดการแสดง พิธีเปิด 5. โครงการ “ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกโรงเรียน” ได้นำนักเรียนไปทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ นอกโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2566 ซึ่งได้นำนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 116 คนเดินทางไปทัศนศึกษาที่แหล่งเรียนรู้พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำจังหวัดหนองคาย ได้รับผิดชอบในส่วน ดูแลเด็กและได้รับหมอบหมายหน้าที่ให้นันทนาการ 6. “กิจกรรมวันคริสต์มาส” ประจำปีการศึกษา 2566 วันที่ 28 ธันวาคม 2566 รับผิดชอบใน ส่วนคณะกรรมการจัดกิจกรรม ระดับชั้นอนุบาล 7. “กิจกรรมงานวันเด็กแห่งชาติ” ประจำปี 2567 วันที่ 12 มกราคม 2567 รับผิดชอบในส่วน คณะกรรมการฝ่ายตกแต่งสถานที่ ฝ่ายปฏิคมและฝ่ายรางวัล โครงการทางการศึกษาที่รับผิดชอบ

42 ภาคผนวก

43 ภาคผนวก ก ภูมิทัศน์ภายในสถานที่ปฏิบัติการสอน

44 ภูมิทัศน์ภายในสถานที่ปฏิบัติการสอน ภาพที่ 33 ป้ายทางเข้า โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 34 โรงอาหารโรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 35 สนามเด็กเล่น โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

45 ภาพที่ 36 โรงไม้ โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 37 ฐานพระ โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 38 ลานกีฬา โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

46 ภาพที่ 39 โรงน้ำ โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 40 ประตูทางเข้า 1 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์ ภาพที่ 41 ประตูทางเข้า 2 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์

47 ภาพที่ 42 ประตูทางเข้า 3 โรงเรียนบริบาลภูมิเขตต์