ชุดฝึกทักษะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา PYTHON เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ รายวิชาวิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นางสุวิมล สว่างสุข ตำ แหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำ นาญการพิเศษ โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว
เอกสารชุดฝึกทักษะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรม ด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอ จัดทำ ขึ้นเพื่อประกอบการเรียนการสอนรายวิชา วิทยาการคำ นวณ รหัสวิชา ว22103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชาพื้นฐาน ซึ่งผู้สอนได้จัดทำ ขึ้นเพื่อมุ่งเน้นพัฒนานักเรียนที่เรียนอ่อนและส่งเสริมนักเรียน ที่เรียนเก่ง โดยให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองโดยมีครูคอยดูแลและคอยแนะนำ นักเรียนศึกษาไปทีละชุด ตามลำ ดับจนครบทุกเนื้อหาเอกสาร ชุดฝึกทักษะหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและ การเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python มีทั้งหมด 4 ชุดประกอบด้วย ชุดที่ 1 แนะนําเครื่องมือโปรแกรม Python ชุดที่ 2 คำ สั่งรับค่าทางแป้นพิมพ์ ชุดที่ 3 คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอ ชุดที่ 4 การเขียนโปรแกรม Python การศึกษาชุดฝึกทักษะ นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง เน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ จริงด้วยตนเองตามความสามารถของแต่ละบุคคล และมีการวัดผลประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลายตาม สภาพจริง โดยนักเรียนจะต้องศึกษาอย่างเป็นระบบและทำ กิจกรรมเป็นขั้นตอนด้วยความซื่อสัตย์ ซึ่งจะส่ง ผลให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่ดีต่อไป ผู้สอนหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดฝึกทักษะเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของเครื่องมือที่จะช่วยให้นักเรียนเกิดการ เรียนรู้อย่างสมบูรณ์ มีประสิทธิภาพและเป็นประโยชน์แก่นักเรียนหรือผู้ที่สนใจ เพื่อเป็นพื้นฐานในการศึกษา เรื่องอื่น ๆ ได้เป็นอย่างดี นางสุวิมล สว่างสุข คำ นำ 1
คํ า นํ า 1 ส า ร บั ญ 2 คํ า ชี้ แ จ ง เ กี่ ย ว กั บ ชุ ด ฝึ ก ทั ก ษ ะ 3 คํ า แ น ะ นํ า สํ า ห รั บ ค รู 4 คํ า แ น ะ นํ า สํ า ห รั บ นั ก เ รี ย น 5 ม า ต ร ฐ า น ก า ร เ รี ย น รู้/ ตั ว ชี้ วั ด 6 จุ ด ป ร ะ ส ง ค์ ก า ร เ รี ย น รู้ 6 แ บ บ ท ด ส อ บ ก่ อ น เ รี ย น 7 ก ร ะ ด า ษ คํ า ต อ บ แ บ บ ท ด ส อ บ ก่ อ น เ รี ย น 9 ก ร อ บ เ นื้ อ ห า 1 0 คำ สั่ ง แ ส ด ง ผ ล ท า ง ห น้ า จ อ 1 1 คำ สั่ ง แ ส ด ง ผ ล P y t h o n 1 1 โ ค ร ง ส ร้ า ง ข อ ง คำ สั่ ง แ ส ด ง ผ ล 1 1 รู ป แ บ บ ข อ ง ก า ร แ ส ด ง ผ ล 1 2 ตั ว ดำ เ นิ น ก า ร ท า ง ค ณิ ต ศ า ส ต ร์ 1 4 ลำ ดั บ ค ว า ม สำ คั ญ ข อ ง เ ค รื่ อ ง ห ม า ย 1 4 ส ต ริ ง ห รื อ ข้ อ ค ว า ม 1 6 ก ร อ บ กิ จ ก ร ร ม 1 9 กิ จ ก ร ร ม ที่ 2.7 2 0 กิ จ ก ร ร ม ที่ 2.8 2 1 แ บ บ ท ด ส อ บ ห ลั ง เ รี ย น 2 2 ก ร ะ ด า ษ คํ า ต อ บ แ บ บ ท ด ส อ บ ห ลั ง เ รี ย น 2 4 ภ า ค ผ น ว ก 2 5 เ ฉ ล ย แ บ บ ท ด ส อ บ ก่ อ น เ รี ย น 2 6 เ ฉ ล ย กิ จ ก ร ร ม ที่ 2.7 2 7 เ ฉ ล ย กิ จ ก ร ร ม ที่ 2.8 2 8 เ ฉ ล ย แ บ บ ท ด ส อ บ ห ลั ง เ รี ย น 2 9 ส า ร บั ญ 2
คำ ชี้แจงเกี่ยวกับชุดฝึกทักษะ เอกสารชุดฝึกทักษะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรม ด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอเล่มนี้ ใช้ประกอบการจัดกิจกรรการเรียนการสอน รายวิชาวิทยาการคำ นวณ รหัสวิชา ว22103 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยาโดยมี ขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ดังนี้ 1. นักเรียนอ่านคำ ชี้แจงการใช้ชุดฝึกทักษะให้เข้าใจ 2. นักเรียนศึกษาขอบข่ายของเนื้อหา สาระสำ คัญ และจุดประสงค์การเรียนรู้ 3. นักเรียนทำ แบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อตรวจสอบความรู้พื้นฐาน 4. นักเรียนศึกษาเนื้อหาสาระโดยละเอียดทีละเรื่องตามลำ ดับและทำ กิจกรรมท้ายเรื่อง 5. ทำ แบบทดสอบหลังเรียนเพื่อตรวจสอบความก้าวหน้าหลังเรียน เกณฑ์ผ่านการประเมิน 1. นักเรียนต้องได้คะแนนประเมินตนเองหลังเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 2. ถ้าได้คะแนนไม่ถึงร้อยละ 80 ให้กลับไปทบทวนความรู้เพิ่มเติม จนกว่าจะได้คะแนนไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 3. นักเรียนต้องได้คะแนนแบบฝึกกิจกรรมที่ 2.7 และ 2.8 รวมแล้วไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 3
คำ ชี้แจงสำ หรับครู เอกสารชุดฝึกทักษะ เรื่อง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรม ด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอเล่มนี้ รายวิชาการวิทยาการคำ นวณ รหัสวิชา ว22103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชุดนี้ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียน การสอน โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ดังนี้ 1. ครูชี้แจงการใช้ชุดฝึกทักษะให้นักเรียนทราบก่อนลงมือปฏิบัติ 2. ครูให้นักเรียนทำ แบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อดูว่านักเรียนมีพื้นฐานความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ เรื่องนี้มากน้อยเพียงใด 3. ครูให้นักเรียนศึกษากรอบเนื้อหาหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการ เขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอ แล้วปฏิบัติตามแบบฝึกกิจกรรมที่ 2.7 และ 2.8 เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนและเกิดความรู้ความเข้าใจถูกต้อง 4. ครูให้นักเรียนทำ แบบทดสอบหลังเรียน เพื่อดูว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจหลังเรียนมากน้อย เพียงใด 5. ครูสังเกตพฤติกรรม สมรรถนะหลักของนักเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ แล้วบันทึกผล 6. ครูตรวจผลงานนักเรียนและแบบทดสอบ บันทึกผลลงในใบเก็บคะแนน 7. ครูแจ้งคะแนนให้นักเรียนทราบและชมเชยนักเรียน พร้อมให้คำ แนะนำ เพิ่มเติม 4
คำ ชี้แจงสำ หรับนักเรียน เอกสารชุดฝึกทักษะ เรื่อง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียน โปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอเล่มนี้ รายวิชาการวิทยาการคำ นวณ รหัสวิชา ว22103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชุดนี้ใช้ประกอบ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยา โดยมีขั้นตอนการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนดังนี้ 1. ศึกษาผลการเรียนรู้และจุดประสงค์การเรียนรู้ 2. ทำ แบบทดสอบก่อนเรียนชุดฝึกทักษะชุดที่ 2 เพื่อประเมินพื้นฐานของนักเรียนจำ นวน 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที 3. ศึกษากรอบเนื้อหาอย่างละเอียดของชุดฝึกทักษะหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอ นการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอ 4. ทำ แบบฝึกชุดกิจกรรมที่ 2.7 และ 2.8 5. ทำ แบบทดสอบหลังเรียน จำ นวน 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที เพื่อประเมินความก้าวหน้า ของตนเอง 6. ตรวจคำ ตอบ แบบทดสอบก่อนเรียน/แบบฝึกชุดกิจกรรม/แบบทดสอบหลังเรียน จากเฉลยภาคผนวก 7. สรุปผลคะแนนที่ได้ลงในกระดาษคำ ตอบเพื่อทราบผลการเรียนและผลการพัฒนา 8. ในการศึกษาทำ กิจกรรมให้นักเรียนทำ ด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจและมีความซื่อสัตย์ ต่อตนเอง โดยไม่เปิดดูเฉลยก่อน 9. ให้นักเรียนใช้เวลาในการศึกษาให้เหมาะสมและตรงต่อเวลา 5
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำ นวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและ เป็นระบบใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำ งานและการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสิทธิภาพ รู้เท่าทันและมีจริยธรรม ตัวชี้วัด ม.2/2 ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชันในการแก้ปัญหา ฟังก์ชันในโปรแกรมภาษาไพทอนแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ฟังก์ชันคำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอ หรือฟังก์ชัน print( ) และฟังก์ชันคําสั่งรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์ หรือฟังก์ชัน input( ) จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายการทำ งานของฟังก์ชันคำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอได้ถูกต้อง (K) 2. อธิบายการทำ งานของฟังก์ชันคำ สั่งรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์ได้ถูกต้อง (K) 3. เขียนโปรแกรมโดยใช้ฟังก์ชันคำ สั่งแสดงผลทางหน้าจอได้ถูกต้อง (P) 4. เขียนโปรแกรมโดยใช้ฟังก์ชันคำ สั่งรับข้อมูลทางแป้นพิมพ์ได้ถูกต้อง (P) 5. เห็นถึงประโยชน์และความสำ คัญของการเขียนโปรแกรมโดยใช้ภาษาไพทอน (A) สาระสำ คัญ 6
แบบทดสอบก่อนเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำ ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. จากคําสั่ง printf("สวัสดีโปรแกรม C"); ได้ผลลัพธ์ ข้อใด ก. Hello C ข. สวัสดีโปรแกรม C ค. พิมพ์สวัสดีโปรแกรม C ง. โปรแกรม C 2. รหัสควบคุมรูปแบบการแสดงผลค่าตัวแปรออกทาง จอภาพ ชนิดจำ นวนทศนิยม คือข้อใด ก. %d ข. %f ค. %c ง. %s 3. เครื่องหมายคำ นวณ / มีความหมายตรงกับข้อใด ก. การหาร ข. การคูณ ค. เปอร์เซนต์ ง. การหารเอาเศษ 4. จากนิพจน์ b=6.6/a+2*n อยากทราบว่าส่วนใดจะถูก ดำ เนินการก่อนเป็นอันดับแรก ก. 6.6/a ข. a+2 ค. 2*n ง. ขึ้นอยู่กับคอมไพเลอร์ที่ใช้งาน จากโปรแกรมข้างต้น จงตอบคำ ถาม ข้อ 5 - 6 5. ตัวแปรที่ใช้ในโปรแกรม ชื่ออะไร ก. speed ข. int ค. wind ง. scanf 6. รหัสควบคุมรูปแบบการแสดงผลค่าตัว แปรออกทางจอภาพ เป็นชนิดใด ก. ทศนิยม ข. อักขระ 1 ตัว ค. ข้อความ ง. จำ นวนเต็ม 7. นำ ค่า k ไปใช้ก่อน แล้วจึงเพิ่มค่า k อีกหนึ่ง จะต้องเขียนอยู่ในรูปแบบของ ก. ++k ข. k+1 ค. k++ ง. 1+k 7
แบบทดสอบก่อนเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 8. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย "ขึ้น บรรทัดใหม่ " คือข้อใด ก. \n ข. \t ค. \r ง. \f คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำ ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 9. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย "เว้นช่อง ว่างระยะ 1 แท็บ " คือข้อใด ก. \n ข. \f ค. \r ง. \t 10. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย "เว้นช่องว่าง ระยะ 1 หน้าจอ “ คือข้อใด ก. \n ข. \f ค. \r ง. \t 8
กระดาษคำ ตอบก่อนเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ ชื่อ – สกุล ................................................................ ชั้น .................. เลขที่ .......... 9
กรอบเนื้อหา คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 10
คำ สั่ง print (ปริ้น) ในภาษาไพทอน เป็นคำ สั่งที่เอาไว้ใช้สำ หรับแสดงค่าหรือข้อมูลออกทางหน้า จอผลการรัน ซึ่งคล้าย ๆ กับในภาษาโปรแกรมอื่น แต่แพลตฟอร์มต่างกัน ซึ่งคำ สั่งปริ้นนี้มีวิธีการใช้ค่อน ข้างหลากหลาย และเป็นคำ สั่งที่สำ คัญมากในการเขียนโปรแกรม 11
12
13
14
15
สตริง (String) เป็นลำ ดับของตัวอักษรหลายตัวเรียงต่อกัน ซึ่งในภาษาไพทอน Python นั้นการที่ จะประกาศ String ค่าของมันจะอยู่ในเครื่องหมาย Double quote หรือ Single quote เท่านั้น 16
17
18
กรอบกิจกรรม คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 19
เรื่อง รหัสควบคุมและรหัสรูปแบบข้อมูล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนจงจับคู่ความหมายกับรหัสควบคุมและรหัสรูปแบบข้อมูลให้ถูกต้อง โดยนำ ตัวอักษร ทางด้านขวาของรหัสควบคุมและรหัสรูปแบบข้อมูลมาจับคู่กับความหมายทางด้านซ้าย .............. 1. ขึ้นหน้าใหม่ A. %s .............. 2. ตั้ง Tab ในแนวนอน B. \v .............. 3. ลบตัวอักษรทางซ้ายมือ 1 ตัวอักษร C. \a .............. 4. ขึ้นบรรทัดใหม่ D. %d .............. 5. แสดงข้อมูลที่เป็นเลขจำ นวนเต็ม E. \f .............. 6. เลื่อน Cursor ไปทางซ้ายมือสุดของบรรทัด F. \b .............. 7. แสดงข้อมูลที่เป็นเลขจำ นวนจริง G. \r .............. 8. ตั้ง Tab ในแนวตั้ง H. %f .............. 9. แสดงข้อมูลที่เป็นตัวอักษร I. %u .............. 10. แสดงเสียงทางลำ โพง J. \n K. \\ L. \t ใบกิจกรรมที่ 2.7 20
ใบกิจกรรมที่ 2.8 21
แบบทดสอบหลังเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 1. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย “ขึ้น บรรทัดใหม่ “ คือข้อใด ก. \n ข. \t ค. \r ง. \f คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำ ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 2. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย “เว้นช่อง ว่างระยะ 1 แท็บ “ คือข้อใด ก. \n ข. \f ค. \r ง. \t 3. รหัสควบคุมการแสดงผล ที่มีความหมาย “เว้นช่องว่าง ระยะ 1 หน้าจอ “ คือข้อใด ก. \n ข. \f ค. \r ง. \t 4. จากคำ สั่ง printf("Hello Program C"); ได้ผลลัพธ์ ข้อใด ก. Hello C ข. Hello Program C ค. print Hello Program C ง. Program C 5. เครื่องหมายคำ นวณ / มีความหมายตรงกับข้อใด ก. การหาร ข. การคูณ ค. เปอร์เซนต์ ง. การหารเอาเศษ จากโปรแกรมข้างต้น จงตอบคำ ถาม ข้อ 6 - 7 6. ตัวแปรที่ใช้ในโปรแกรม ชื่ออะไร ก. speed ข. int ค. wind ง. scanf 7. รหัสควบคุมรูปแบบการแสดงผลค่าตัว แปรออกทางจอภาพ เป็นชนิดใด ก. ทศนิยม ข. อักขระ 1 ตัว ค. ข้อความ ง. จำ นวนเต็ม 22
แบบทดสอบหลังเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 9. นำ ค่า k ไปใช้ก่อน แล้วจึงเพิ่มค่า k อีกหนึ่ง จะต้องเขียนอยู่ในรูปแบบของ ก. ++k ข. k+1 ค. k++ ง. 1+k 8. จากนิพจน์ b=6.6/a+2*n อยากทราบว่าส่วนใดจะถูก ดำ เนินการก่อนเป็นอันดับแรก ก. 6.6/a ข. a+2 ค. 2*n ง. ขึ้นอยู่กับคอมไพเลอร์ที่ใช้งาน 10. รหัสควบคุมรูปแบบการแสดงผลค่าตัวแปรออกทาง จอภาพ ชนิดจำ นวนทศนิยม คือข้อใด ก. %d ข. %f ค. %c ง. %s 23
กระดาษคำ ตอบหลังเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ ชื่อ – สกุล ................................................................ ชั้น .................. เลขที่ .......... 24
ภาคผนวก 25
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 26
เฉลยกิจกรรมที่ 2.7 27
เฉลยกิจกรรมที่ 2.8 28
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน รายวิชา วิทยาการคํานวณรหัสวิชา ว22103ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การออกแบบขั้นตอนการทํางานและการเขียนโปรแกรมด้วยภาษา Python เรื่อง คำ สั่งแสดงผลทางจอภาพ 29
30
โรงเรียนไทรเดี่ยววิทยา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดสระแก้ว 141 หฝมู่ 2 ตำ บลไทรเดี่ยว อำ เภอคลองหาด จังหวัดสระแก้ว 27260 โทรศัพท์/โทรสาร 037-247896 : Kru.Madamห้อ ห้ งเรียรีนออนไลน์