גליון אוקטובר ויצו הדסים (2)

‫ויצו הדסים‬

‫גיליון של אחרי החגים‬
‫אוקטובר ‪2022‬‬

‫דבר המנהל‬

‫עמיתים‪ ,‬תלמידים והורים יקרים‪,‬‬

‫אחרי החגים כבר כאן‪ .‬עברנו במעבר חד ממועדים לשמחה למועדים לשגרה‪.‬‬

‫הימים המרגשים של ראש השנה‪ ,‬יום הכיפורים‪ ,‬חג הסוכות ושמחת תורתנו חלפו‪ .‬נשארנו עם חוויות‪ ,‬תובנות‪ ,‬והבטחות לשנה החדשה שמתחילה עתה‪.‬‬
‫אנו המורים מתחילים שוב‪ ,‬מחדש‪ ,‬מבראשית‪ ,‬כמו הפרשה שקראנו בשבת האחרונה‪ .‬אך אפשר להתלהב שוב? השקפת העולם היהודית במעגל השנה‪,‬‬

‫בלימוד התורה ובלימוד בכלל היא שלא יוצאים לאותו סיבוב‪ -‬כל סבב הוא עמוק יותר‪.‬‬

‫כל בעל מלאכה יודע מה בין בורג המקדחה לפטיש ומסמר‪ .‬מה החשיבות של התנועה הסיבובית החודרת לעומק ביכולתה לחדור את הקיר והסלע‬
‫ולפרוץ דרכים חדשות‪ .‬סיבוב שמגיע בכל פעם עמוק יותר בהתקדמות לעבר היעד‪ .‬יש כוח בתנועה הסיבובית‪ .‬כדי שנדע לדייק ולהעמיק את התהליך‬
‫הלימודי אנו המורים זקוקים ללמוד בעצמנו‪ ,‬ועם עצמנו‪ .‬בעיקר בעת הזאת שהיא זמן של חידושים והתחדשויות‪ .‬עשינו זאת ביום א' האחרון ונתרמנו‬
‫מאוד‪ .‬את תוצרי הלימוד נדע לתרגם להשבחת תהליך הלימוד והשיח הרגשי עם ילדינו‪ .‬גם הם באותה זמן יכולים וצריכים להתמודד עם משימות לימודיות‬
‫באופן עצמאי‪ ,‬ולקבל זמן חשוב להיערך למשימות הערכה השוטפות‪ ,‬בימים עמוסים ומתקצרים המשלבים מחויבויות לימודיות עם מחויבויות קהילתיות‪,‬‬
‫חברתיות‪ ,‬איש איש ועיסוקיו‪ .‬השגרה היא עיקר חיינו‪ .‬רב החיים אינם תפילת נעילה ולא שמחת תורה אלא ימי שגרה‪ .‬ימים קטנים‪ִּ֣ .‬כי ִּ֣מי ַב ֮ז ְל ִּ֣יֹום‬
‫ְק ַטּנֹו ֮ת אמר נביאנו זכריה‪ .‬התמהיל הנכון של חיינו כולל הרבה שגרה‪ .‬בה אנו מיישמים את התובנות שלנו מימי ההכנה‪ .‬יחד כולנו נעשה את המיטב‬

‫להביא את תלמידנו לתוצאות המיטביות ובעיקר להשביח את הדרך‪.‬‬

‫בברכה‪ ,‬אלי‬

‫מתגבשים ונהנים‬

‫יום גיבוש לשכבה ט'‪.‬‬
‫בהובלת צוות חנ"ג ומחנכי השכבה‬

‫ובעזרתם הנדיבה של תלמידי‬
‫מגמת חנ"ג שכבה י’‪.‬‬

‫היום היה מאוד מוצלח והתלמידים‬
‫ואנחנו נהננו מאוד‬

‫שכבה ט'‪ -‬ממשיכים להנות‬

‫מגמת חינוך גופני‬
‫חוויה לימודית‬

‫הצלחות ספורטיביות‬

‫מגמת חינוך גופני שכבה י"א‬
‫יצאו ליום גיבוש בפארק הירקון ‪.‬‬
‫במהלך הפעילות חוו התלמידים‬

‫חתירה בסירות דרקון ועבודת צוות‪.‬‬

‫חינוך למצוינות ספורטיבית‬

‫נבחרת הכדורסל של הבנות ייצגה היום את בית הספר בטורניר‪ .‬ייצגה בכבוד את בית הספר‪ .‬כל הכבוד‬ ‫נבחרת הכדורעף של בית הספר ניצחה את רופין וטירה ועלתה לשלב הבא‬
‫לבנות!‬

‫נבחרת הכדורסל בנים של התיכון הביאה כבוד‬
‫גדול לבית הספר‪ ‬ניצחנו את רעננה במשחק‬

‫הראשון ואחרי קרב צמוד הפסדנו ‪51-47‬‬
‫למוסינזון‪.‬‬

‫התלמידים נלחמו כמו אריות ונתנו את הלב על‬
‫המגרש‪ ‬תודה לשחקנים ולדניאל המאמן‬
‫המדהים !כל הכבוד !‬

‫חינוך למצוינות‬

‫‪ 22‬תלמידים ניגשו לשלב הראשון במיונים לנבחרת ישראל הבוגרת במדעי המחשב‪ .‬נאחל להם בהצלחה‬

‫חינוך למנהיגות‬
‫נוער‬

‫מליאה ראשונה של מועצת התלמידים‬
‫החדשה בנוכחות של ‪ 50‬תלמידים מכיתות‬

‫ט‪-‬יב’‪.‬‬

‫פתחנו בפעילות גיבוש והיכרות עם תחרות‬
‫מאסטר שף‬

‫‪.‬החבר'ה הדגימו מעוף ויצירתיות ‪,‬‬
‫והשופטות הנהדרות )ענת ודקלה שלנו‬
‫ושירה ומיראל בוגרות ביה"ס) אמרו שאפילו‬

‫היה טעים ‪..‬‬

‫היה כיף ‪ ..‬עכשיו מתחילים לעבוד‪.....‬‬

‫אלופים בהדסים‬

‫אורן מור‪ ,‬זכה בשתי מדליות זהב לגילאי ‪ 21‬ומטה בתחרות גביע‬ ‫מאי דניאל זכתה בשתי מדליות זהב באליפות העולם‬
‫אירופה ‪ Run Archery 2022‬שנערכה בצ'כיה במקצה ספרינט‬ ‫בגראפלינג של התאחדות ההיאבקות העולמית )‪(UWW‬‬
‫ובמקצה ‪ 4‬ק"מ ואפילו מדליית ארד בגביע אירופה לבוגרים!‬
‫שהתקיימה בספרד והוכתרה כאלופת העולם‪.‬‬

‫אלופים בהדסים‬

‫אמש‪ ,‬יום חמישי‪ ,‬עלתה בכאן ‪ 11‬סידרה בת שלושה‬
‫חלקים בשם "המנדט"‪ .‬מיני סדרה דוקומנטרית המאירה‬
‫באופן חדש ומפתיע תקופה משמעותית אך נשכחת‬
‫בהיסטוריה הישראלית ‪ -‬המנדט הבריטי‪ .‬אחד היוצרים‬
‫המרכזיים שלה הוא חברינו אבי מרקדו‪ ,‬שערך במשך‬

‫כשנתיים תחקיר מקיף על תקופת המנדט‪.‬‬
‫בין היתר עזרו לו גם שני בוגרי הדסים‪ :‬איתמר ירון ואלה‬

‫נבו‪.‬‬
‫אבי אתה אלוף!!‬

‫צפו בסדרה‬

‫חילופי משלחות גרמניה‬
‫– ויצו הדסים‬

‫משלחת הנוער מגרמניה מסיימת‬
‫שבוע של פעילות משותפת עם‬

‫המשלחת הישראלית בבית הספר‬
‫הדסים‬

‫נשוב להיפגש בדצמבר בגרמניה‬

‫• שכבה יוד השתתפה בסדנא לניהול זמן ‪.‬הסדנא עסקה בזיהוי היכולת שלנו‬ ‫בשכבה י ’‬
‫להעריך את הזמן הדרוש לנו לביצוע משימות ‪,‬בסיבות הגורמות לנו לטעות‬ ‫לומדים לנהל את הזמן‬
‫בתחזיות ובדרכים לדיוקן‪.‬‬
‫• דנו על גנבי זמן ‪,‬השפעתם עלינו ועל ההצלחה שלנו וכיצד נמנע מהם ‪.‬‬
‫התלמידים שיתפו כי הם מרגישים שיש להם משימות רבות ‪,‬הן מעיסוקיהם‬
‫הרבים כמו‪ :‬חוגים ‪,‬תנועות נוער ‪,‬חיי חברה וכו ‪.‬והן מהלימודים ועל כן נושא‬
‫ניהול הזמן שמעסיק אותם רבות‪.‬‬

‫מצמחים את מורי העתיד‪ .‬שילוב של ‪ 22‬סטודנטים מבית ברל בויצו הדסים‬

‫חממות ‪-‬הבית של המורים‬
‫החדשים בויצו הדסים‬

‫חממת הדסים ‪,‬זוכת פרס הקליטה המיטבית של משרד‬
‫החינוך לשנת ‪ ,2018‬ממשיכה להצמיח ולטפח את המורים‬

‫החדשים בבית הספר‪.‬‬
‫גם בשנה זו ממשיכה החממה להתפתח והיא הפכה‬
‫לחממה יישובית שכוללת בתוכה גם מורים לחדשים מבתי‬

‫הספר היסודיים של אבן יהודה‪.‬‬

‫מהלך ההשקפה בהדסים‪ .‬יום למידה ארגוני וחדשני בויצו הדסים‪.‬‬
‫מורי הדסים התכנסו‪ ,‬למדו ועבדו ביחד על מנת לקדם תהליכי הוראה חדשנים ומותאמים למאה ה‪.21‬‬
‫בפתיחת היום שמעו את הרצאתה של דר' אנאבלה שקד " להחזיר את האומץ"‪ .‬היה מרתק ומעורר‬

‫מחשבה‪.‬‬

‫ועדה מלווה בהדסים‬

‫הוועדה מהווה פורום מייעץ‪ ,‬מלווה ותומך להנהלת בית‬ ‫השבוע התקיימה הוועדה המלווה של בית הספר ויצו‬
‫הספר‪ ,‬בגיבוש וביישום המדיניות הפדגוגית‪ ,‬הניהולית‬ ‫הדסים בשיתוף נציגי מועצת אבן יהודה‪ ,‬ראשי ויצו‪ ,‬נציגי‬
‫של בית הספר‪ .‬הוועדה זימנה שיח משותף של גורמים‬ ‫הפנימיה ונציגי בית הספר‪ .‬מטרת הועדה המלווה הייתה‬
‫שונים המעורבים בחיי ביה“ס והמשפיעים על העשייה‬
‫הבית ספרית ומצע לחשיבה משותפת אודות סוגיות‪,‬‬ ‫להציג את תכנית העבודה מקושרת המשאבים ולדון‬
‫במכלול היבטיה‪.‬‬
‫קשיים ואתגרים העולים מן השטח‪.‬‬

‫הבאנו כאן לפניכם שפע של אירועים חינוכיים‪,‬‬
‫עם זאת אנו ערים ומעריכים לא פחות את‬
‫העשייה הפדגוגית של מורים ותלמידים‬

‫המתקיימת בשגרה במרחבי הלימוד השונים‬
‫בכפר‪ .‬שגרה זו אמנם מצטלמת פחות אבל היא‬

‫לב ליבה של העשייה הבית ספרית שלנו‪.‬‬

‫ערך‪ :‬טל קזרנובסקי‬
‫שבת שלום‬