RPT PSV TING 5

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 5

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN

1-4 1.0 SEJARAH

DAN APRESIASI Murid berupaya: 1. Menamakan sejarah dan ABM :

SENI DI 1.1.1 Mengenal artis dan tokoh perkembangan seni dan sosial 1. Gambar dan info
MALAYSIA 1.1.2 seni di Malaysia. budaya di Malaysia tokoh-tokoh seni
1.1 Perkembangan 1.1.3 Menyatakan seni budaya 2. Mengidentifikasikan sejarah dan tanahair.
seni 1.1.4 lain. perkembangan seni serta sosial
di Malaysia Menerangkan tokoh kraf budaya di Malaysia 2. Gambar seni
di Malaysia. 3. Menjelaskan fungsi seni dan budaya tembikar
Menjelaskan seni tradisi serta hubungannya dan ukiran
pribumi. dengan perkembangan social pelbagai kaum di
4. Menganalisis hasil penerokaan Malaysia.

3. Gambar dan info
tokoh kraf

perkembangan seni di Malaysia tanahair.

5. Menilai perkembangan seni dan 4. Info dan gambar

fungsi tradisi dalam seni peribumi

perkembangan sosial di Malaysia

6. Menzahirkan idea secara kreatif EMK:

dan inovatif hasil daripada Kreatif dan Inovatif

eksprimentasi penerokaan
dokumentasi perkembangan seni Nilai :

Kerjasama, yakin,

berani

2

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN
ABM :
5-8 2.0 BAHASA 1. Peralatan media

SENI VISUAL Murid berupaya: 1. Mengenalpasti basah, media
kering,
(ASAS SENI 2.1.1 Menyatakan unsur seni dan pengkaryaan dan bahan/alatan
cetakan bahan
REKA) prinsip rekaan perekaan. untuk bina arca.
2.1 Pengkaryaan dan 2.1.2 Menerangkan fungsi fungsi 2. Menjelaskan pengkaryaan 2. Contoh hasil
Perekaan. karya tokoh-
pengkaryaan dan perekaan. dan perekaan pada unsur tokoh seni.
2.1.3 Menyenaraikan media, seni dan prinsip rekaan. 3. Contoh hasil
3. Membezakan pengkaryaan rekaan seperti
bahan, proses dan teknik dan perekaan pada unsur kotak
pengkaryaan dan seni dan prinsip rekaan. bungkusan,
perekaan dalam unsur 4. Memilih media, proses dan ukiran, anyaman
seni dan prinsip rekaan. teknik yang sesuai dalm dan tekstil.
2.1.4 Mengaplikasikan unsur seni penghasilan karya dan
dan prinsip rekaan dalam rekaan. EMK:
pengkaryaan dan perekaan. 5. Meneroka idea secara Kreatif dan Inovatif
2.1.5 Menghasilkan pengkaryaan kreatif melalui media,
dan perekaan dengan proses dan teknik dalam Nilai :
mengunakan asas seni reka penghasilan karya dan Kesabaran,
dan mempamerkan hasil rekaan. kesungguhan,
pengkaryaan dan perekaan. Keyakinan

6. Mempamerkan hasil karya

dan dapat menerangkan

karya menggunakan

bahasa seni visual.

3

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
9-12 ABM:
KANDUNGAN Murid berupaya : 1. Mengenal pasti pengetahuan 1. Contoh hasil
3.0 SENI HALUS 3.1.1 Menyatakan maksud catan. unsur seni dan prinsip rekaan
3.1 Catan 3.1.2 Menerangkan fungsi catan. dalam penghasilan catan. karya catan
3.1.3 Menyenaraikan media,
2. Memilih media dan teknik yang 2. media basah
proses dan teknik dalam sesuai dalam penghasilan
aktiviti catan. lukisan EMK: Kreatif
3.1.4 Mengaplikasikan unsur seni dan inovatif
dan prinsip rekaan dalam 3. Mengaplikasikan pelbagai
penghasilan karya catan. media dan teknik yang sesuai Nilai:
3.1.5 Menghasilkan karya dengan dalam penghasilan catan. Kekemasa
mengunakan asas seni reka n
dan mempamerkan serta 4. Meneroka idea secara kreatif Kesabaran
menceritakan hasil karya. melalui media, proses dan ketekunan
teknik dalam penghasilan karya
mengikut prosedur.

5. Menilai idea secara kreatif
melalui media, proses dan
teknik dalam penghasilan karya
mengikut prosedur

6. Mempamerkan hasil karya dan
dapat menerangkan karya
menggunakan bahasa seni
visual.

4

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
13-16 KANDUNGAN
3.2 Arca Murid berupaya : 1. Mengenal pasti unsur seni dan ABM :
3.2.1 Menyatakan maksud arca prinsip rekaan dalam lukisan 1. Contoh hasil
teknik
3.2.2 Menerangkan fungsi arca. binaan arca
2. Memilih media dan teknik yang yang terdapat
3.2.3 Menyenaraikan media, sesuai dalam penghasilan lukisan dipersekitaran
teknik murid.
proses dan teknik dalam 2. Alatan untuk
3. Mengaplikasikan pelbagai media membina
3.2.4 Menyenaraikan media, dan teknik yang sesuai dalam arca.
proses dan teknik dalam penghasilan lukisan teknik EMK:
aktiviti arca. Teliti, Kekemasan
4. Meneroka idea secara kreatif
3.2.5 Mengaplikasikan unsur seni melalui media, proses dan teknik Nilai :
dan prinsip rekaan dalam teknik dalam penghasilan karya Prihatin
penghasilan karya lukisan mengikut prosedur Berani
teknik Tekun
5. Menilai idea secara kreatif
3.2.6 Menghasilkan karya dengan melalui media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya
mengunakan asas seni mengikut prosedur
reka dan mempamerkan Mempamerkan hasil karya dan
serta menceritakan hasil dapat menerangkan karya
menggunakan bahasa seni visual.
karya

5

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN

17-20 4.0 Murid berupaya : 1. Mengenal pasti asas seni reka ABM :
KOMUNIKASI 4.1.1 Menyatakan maksud dalam multimedia. 1. Program MS
VISUAL
4.1 Multimedia multimedia. 2. Memilih media perisian dan Paint
4.1.2 Menerangkan fungsi teknik yang sesuai dalam 2. Adobe Photoshop
penghasilan multimedia. 3. Powerpoint.
multimedia.
4.1.3 Menyenaraikan media 3. Mengaplikasikan pelbagai media

(perisian), bahan, proses perisian dan teknik yang sesuai EMK:
dan teknik dalam dalam penghasilan multimedia. Kreatif dan Inovatif
penghasilan multimedia. 4. Mengaplikasikan pelbagai media
4.1.4 Mengaplikasikan asas seni
reka dalam penghasilan perisian dan teknik yang sesuai Nilai :
multimedia.
4.1.5 Menghasilkan rekaan dalam penghasilan rekaan Kesabaran,
dengan menggunakan teknik
yang sesuai dalam multimedia mengikut prosedur. Kerjasama,
penghasilan multimedia.
4.1.6 Mempamerkan serta 5. Menilai idea secara kreatif Keyakinan
berceritahasil rekaan
multimedia. melalui media, proses dan teknik

dalam penghasilan rekaan

multimedia mengikut prosedur

dengan selamat dan berhemah.

6. Mempamerkan hasil rekaan dan

dapat menerangkan rekaan

menggunakan bahasa seni visual.

6

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN

5.0 REKA BENTUK Murid berupaya : 1. Mengenal pasti asas ABM :
seni reka dalam reka 1. lanskap yang
21-24 5.1 Reka bentuk 5.1.1. Menyatakan maksud reka bentuk lanskap. terdapat
persekitaran. bentuk lanskap. didalam
2. Memilih media dan teknik persekitaran
5.1.2 Menerangkan fungsi reka yang sesuai dalam sekolah.
penghasilan reka bentuk 2. membina mini
bentuk lanskap. lanskap. lanskap.

5.1.3 Menyenaraikan media, 3. Mengaplikasikan pelbagai EMK:
media dan teknik yang sesuai Kreatif dan Inovatif
bahan, proses dan teknik dalam penghasilan reka
bentuk lanskap. Nilai :
dalam penghasilan reka Kesabaran,
4. Meneroka idea secara kreatif Kerjasama,
bentuk lanskap. melalui media, proses dan Keyakinan
teknik dalam penghasilan
5.1.4 Mengaplikasikan asas seni reka bentuk lanskap
mengikut prosedur
reka dalam penghasilan reka
bentuk lanskap. 5. Menilai idea secara kreatif
melalui media, proses dan
5.1.5 Menghasilkan rekaan dengan teknik dalam penghasilan
menggunakan teknik yang reka bentuk lanskap
5.1.6 sesuai dalam penghasilan reka mengikut prosedur dengan
bentuk lanskap. selamat dan berhemah
Mempamerkan serta
6. Mempamerkan hasil rekaan
bercerita hasil rekaan. dan dapat menerangkan
rekaan menggunakan
bahasa seni visual

7

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
25-30 KANDUNGAN
6.0 KRAF Murid berupaya: ABM :
TRADISIONAL DAN 1. Contoh rupa
DIMENSI BAHARU 6.1.1. Menyatakan maksud ukiran 1. Mengenal pasti asas seni reka Rupa ukiran
kayu.
6.1 Ukiran kayu kayu. dalam ukiran kayu. 2. Alatan untuk
ukiran.
6.1.2 Menerangkan fungsi ukiran 2. Memilih media dan teknik
kayu. EMK:
yang sesuai dalam Kreatif dan Inovatif
6.1.3 Menyenaraikan media, bahan,
penghasilan ukiran kayu. . Nilai :
proses dan teknik dalam Kesabaran,
3. Mengaplikasikan pelbagai media kesungguhan,
penghasilan ukiran kayu Keyakinan
dan teknik secara konvensional
secara konvensional dan
dan kontemporari yang sesuai
kontemporari
dalam penghasilan ukiran kayu.
6.1.4 Mengaplikasikan asas
4. Meneroka idea secara kreatif
seni reka dalam melalui media, proses dan teknik
penghasilan ukiran
dalam penghasilan ukiran kayu
kayu. mengikut prosedur.
6.1.5 Menghasilkan rekaan
5. Menilai idea secara kreatif
dengan menggunakan melalui media, proses dan teknik
teknik yang sesuai dalam dalam penghasilan ukiran kayu
penghasilan ukiran kayu.
mengikut prosedur dengan
6.1.6 Mempamerkan serta selamat dan berhemah.
bercerita hasil
6. Mempamerkan hasil rekaan dan
rekaan.
dapat menerangkan rekaan

menggunakan bahasa seni visual

8

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
31-36 KANDUNGAN
6.2 Seni Tekat Murid berupaya : 1. Mengenal pasti ABM :
6.2.1 Menyatakan maksud seni
tekat. pengetahuan asas seni 1. Alatan tekat
6.2.2 Menerangkan fungsi seni
tekat. reka dalam seni tekat. 2. Contoh hasil
2. Memilih media dan teknik tekatan.

6.2.3 Menyenaraikan media, yang sesuai dalam EMK:
bahan, proses dan teknik penghasilan seni tekat. Kreatif dan Inovatif
6.2.4 dalam penghasilan seni 3. Mengaplikasikan pelbagai
6.2.5 tekat.secara
konvensional dan bahan, media dan teknik
6.2.6 kontemporari
Mengaplikasikan asas seni secara konvensional atau NILAI :
reka dalam penghasilan seni kontemporari yang sesuai Kesabaran,
tekat. dalam penghasilan tekat. kesungguhan,
Menghasilkan rekaan 4. Meneroka idea secara kreatif Keyakinan
dengan melalui bahan, media, proses
menggunakan teknik
yang sesuai dalam dan teknik secara
penghasilan seni
tekat. konvensional atau
Mempamerkan serta
bercerita hasil kontemporari dalam
rekaan.
penghasilan seni tekat

mengikut prosedur.

5. Menilai idea secara kreatif

melalui media, proses dan

teknik secara konvensional

dan kontemporari dalam

penghasilan seni tekat

mengikut prosedur

dengan selamat dan
berhemah

6. Mempamerkan hasil rekaan
dan dapat menerangkan
rekaan menggunakan bahasa
seni visuaL

9

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021

MING STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
GU KANDUNGAN
Murid berupaya: 1. Mengumpul dan menyusun ABM :
37-42 7.0 7.1.1 Memilih hasil rekaan hasil rekaan mengikut tema 1. Peralatan
FOLIOSENI 7.1.2 Mengelaskan urutan atau subtajuk.
KREATIF memotong,menuli
dalam penghasilan 2. Menyediakan urutan s dan mewarna
7.1 Folio Reka rekaan dalam folio reka penghasilan rekaan dalam 2. Contoh folio seni
bentuk bentuk. folio reka bentuk. kreatif
7.1.3 Menjelaskan rekaan melalui
penyusunan hasil mengikut 3. Menyusun dan EMK:
kandungan tugasan yang di mendokumentasikan hasil Kreatif dan Inovatif
tetapkan rekaan dalam folio reka
7.1.4 Menghasilkan rekaan folio bentuk. Nilai : Kerjasama,
rekabentuk dengan yakin, berani
menggunakan asas seni 4. Mendokumentasikan folio
reka. reka bentuk.yang lengkap
7.1.5 Mempamerkan serta mengikut kreativiti.
menceritakan hasil rekaan
5. Menilai secara kreatif folio
reka bentuk.secara
kreatif.

6. Mempamer dan menjelaskan
folio reka bentuk. secara
kreatif dengan menggunakan
bahasa seni visual.

10

CT MURNI BINTI ARSHAD -2021
11